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    陽光作文五年級(jí)

    發(fā)布時(shí)間:2021-12-07 08:12:32 查看人數(shù):13

    【第1篇】陽光童年冰淇淋

    太陽開始讓人出汗,冰淇淋進(jìn)了我的冰箱。

    夏天的天氣讓人心煩,外面蟬鳴,烈日烤地,地面好像冒出煙來,好熱,路上行人很少。早上完成作業(yè),下午做什么?游泳?不,人太多;玩電腦,不,樓上太熱了;午睡?就在我心煩意亂的時(shí)候,窗外的蟬似乎明白了我的心思,哭個(gè)不停,仿佛在說:“不要想問題,這樣想是不會(huì)有結(jié)果的。還不如吹空調(diào)看書!”我頓時(shí)恍然大悟:熱天應(yīng)該吃冰淇淋!我趕緊從冰箱里拿出一個(gè)冰淇淋,邊吃邊看書。

    “??!這是什么牌子的冰淇淋,這么好吃!”這種美味刺激了我的味覺。我撿起我扔在地上的包裝袋。我一看,是蒙牛的。我必須多吃點(diǎn)!

    就在我舒舒服服地吃著冰淇淋的時(shí)候,腦子里的兩個(gè)小思想家在打架。一個(gè)說:“你為什么要做冰淇淋?”另一個(gè)說:“不容易,只是為了退燒!”第一個(gè)反駁道:“不,不,是為了滿足人類對(duì)視覺和味覺的渴求……”我被兩個(gè)有思想的反派煩到迫不及待想知道這個(gè)問題的答案。

    我跑向姐姐,天真地問她:“姐姐,姐姐,你能告訴我人類為什么要做冰淇淋嗎?”姐姐回答:“因?yàn)橄奶焯鞖馓珶?,吃冰淇淋正好可以退燒?!蔽倚睦镟止荆骸霸趺椿卮鸷偷诙€(gè)思維小人一樣?”聽了姐姐的回答,我一直覺得不合適,就說:“不,我覺得冰淇淋就像人類的夢(mèng)一樣。你看,冰淇淋五顏六色,漂亮,甜,好吃。人類希望自己的生活像冰淇淋一樣豐富多彩,希望自己的生活像冰淇淋一樣甜美,于是創(chuàng)造了冰淇淋?!?/p>

    妹妹聽了我的回答,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“你的回答太完美了!”我太高興了,沒有把它聽得合不攏嘴。我真的為自己的異想天開感到驕傲。

    幾年過去了,現(xiàn)在每年夏天,冰淇淋還是會(huì)來我家,但我永遠(yuǎn)不會(huì)像小時(shí)候那樣問為什么要在陽光下做冰淇淋,但每當(dāng)我吃到甜甜的冰淇淋,童年的童真又回到我的心頭.

    陽光作文五年級(jí)

    【第2篇】陽光正好作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

    我真的很喜歡這個(gè)春天,這個(gè)陽光明媚的春天。天氣既不太熱也不太冷??雌饋磉@個(gè)評(píng)價(jià)有點(diǎn)單調(diào),但我就是真的很喜歡這個(gè)春天的陽光。從窗戶射進(jìn)來的朦朧陽光太美了。不算太刺眼,但是直接進(jìn)入我的內(nèi)心,好溫暖。

    比起四季,我更喜歡春天的天氣。雨后稍濕,但不干燥。有些是萬物復(fù)蘇的稚嫩表象。剛從土地上冒出來的小嫩芽,生機(jī)勃勃,也給別人帶來了滿滿的希望,給地球帶來了希望。整個(gè)世界都籠罩在春天溫柔的氣息中。微風(fēng)吹過,帶著一絲涼意,穿上夾克,沐浴在春天的陽光中。樹上幾只小鳥在嘰嘰喳喳,好像在討論這個(gè)春天真的很美。那些被冬天帶走,披著綠衣的大樹,漸漸的又回來了。它們都長(zhǎng)出了嫩綠卻美麗的綠葉,給枯枝帶來了一絲希望。太美了,無法形容沐浴在春天陽光里的感覺。因?yàn)榇禾斓年柟鉀]有夏天的陽光溫暖,照在上面的人的眼睛很難睜開,也很熱,不像秋冬的陽光,照在身上什么感覺都沒有。風(fēng)一吹,他們的眼睛很容易被嚇跑。還是春天的陽光最舒服溫暖。陽光仿佛穿透了我們的內(nèi)心,直射到我們內(nèi)心的最深處,滋潤(rùn)著我們的心靈。你身上的每一個(gè)毛孔都舒展開來,感受這春天的美好,感受這春天的明亮和溫柔。我真的很愛這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),也很愛這個(gè)朦朧柔和的陽光,它帶給我們快樂和享受,也帶給我們溫暖…

    陽光正好在春天,所以把溫柔的春天時(shí)光留在我們心里,哪怕有一天陽光被烏云擋住,但我們心里的陽光依然在,溫暖著我們的身體,陽光永遠(yuǎn)在.

    【第3篇】我是陽光少年作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

    我是祖國(guó)的花朵,

    我是一個(gè)陽光男孩。

    我總是沐浴在陽光中,

    唱歌跳舞.

    聽著,鳥兒在說什么:

    冬天沒有陽光。

    沒有!《我的世界》;我的世界

    到處都是陽光。

    我是一個(gè)陽光的少年,

    哪里有陽光,

    我無處不在,

    哪里有我的歌聲。

    春天,太陽來到草地。

    我悄悄地走到它身邊,

    我想輕輕地抱著它,

    但它像風(fēng)一樣溜走了。

    夏天,陽光來到河邊。

    聽聽小河的奏鳴曲。

    “咚咚”,奇怪的聲音從哪里傳來,

    “哦,對(duì)不起!我在游泳?!?/p>

    秋天來了,

    為什么太陽沒了!

    奶奶告訴我:

    太陽不是落在落葉上嗎?

    冬天來了,

    我的朋友,告訴你:

    現(xiàn)在你真的找不到陽光了!

    它一直藏在我溫暖的心里。

    我是祖國(guó)的花朵,

    我是一個(gè)陽光男孩。

    我渴望明媚的春天,

    我渴望春天明媚的陽光。

    【第4篇】收獲陽光作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

    我曾經(jīng)看過這樣一篇文章,小時(shí)候“我”是懵懂的。當(dāng)我看到媽媽在地里種小麥時(shí),我會(huì)在成熟的季節(jié)收獲很多小麥。我從媽媽的樣子學(xué)來,把糖果埋在土里。過了幾天,我去看自己的“勞動(dòng)果實(shí)”,才發(fā)現(xiàn)糖果樹并沒有長(zhǎng)出來,反而引來了很多螞蟻,努力了一陣子。

    然而我是這么認(rèn)為的:“不勞無獲”。作者失去了一塊糖,卻獲得了童年的純真,獲得了一個(gè)看似可愛的道理,糖果樹不能在土里生長(zhǎng)。凡事有因有果。種下一顆種子,收獲的糧食會(huì)更多;播種一份善良,你會(huì)收獲更多的善良;同樣,如果你努力工作,你將收獲快樂的明天。但是,這需要一個(gè)過程,春天需要艱苦的耕作,夏天需要澆水和施肥,秋天需要除草和病蟲害防治,秋天需要艱苦的收割。不管哪一個(gè)做得不好,都不會(huì)收到滿意的效果。是人們的汗水在哺育著茁壯的幼苗。

    當(dāng)你投下一枚春風(fēng),你將收獲一個(gè)明媚的春天;當(dāng)你給別人一滴水,你會(huì)得到一個(gè)清澈甜美的春天;當(dāng)你留下一片紅葉時(shí),你會(huì)收獲滿山的楓林。這就是緣分,學(xué)會(huì)付出,就會(huì)有收獲。

    所以,當(dāng)別人身處逆境時(shí),請(qǐng)用你的一米陽光溫暖他們的世界。請(qǐng)相信你會(huì)獲得更多燦爛的光。

    播種無私,收獲陽光。

    【第5篇】遇見陽光400字

    地球還在沉睡的時(shí)候我就醒了。

    我一個(gè)人走在這條深林小徑上,恐怕只有鉆進(jìn)樹葉縫隙里的月光陪伴著我。

    我得在天亮前收拾一籃蘑菇去市場(chǎng)賣。我低頭尋找,模糊的路讓我踉蹌。突然,草地旁邊出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)光的蘑菇。我伸手去摘,亮點(diǎn)飛走了。原來是螢火蟲。突然一抬頭,發(fā)現(xiàn)“星光滿天”。我從未覺得它如此美麗。我追螢火蟲,突然踩空掉進(jìn)坑里,腳崴了腳踝。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)褲子已經(jīng)被露水打濕了,感覺有點(diǎn)涼。然后我意識(shí)到我迷失了,內(nèi)心充滿了無助和孤獨(dú)。

    淚水又滑落在我的臉頰。

    一只大白兔突然出現(xiàn)在我面前,看著我仿佛看到了希望。他爬到我身上,似乎并不害怕我。我看著他的眼睛,有一種莫名的親切。他跟著我出坑,我爬出來。我跟著他,來不及照顧被草木劃傷的手臂,一直跟著他。終于,天亮了。

    哦,我又遇到陽光了。

    【第6篇】《陽光真的很活潑》續(xù)寫400字

    第二天,兒子把照片和信交給了老師。

    老師靜靜地坐在那里,仔細(xì)品味著信和畫。思考:太陽真的很活潑嗎?但是——可以是——,但是陽光不是人怎么會(huì)活潑?況且他是無生命的物體,但他父親是畫家,不應(yīng)該說謊。于是,帶著這個(gè)問題,老師決定去看看太陽是不是真的很熱鬧。

    第三天,看到陽光后,老師心里不禁嘆了口氣:啊!陽光真的很活潑,像調(diào)皮的孩子,像風(fēng)吹柳,像杖,像金馬,像金蟒……這一刻,老師感動(dòng)了。

    第四天放學(xué),老師把兒子叫到辦公室,激動(dòng)地說:兒子,你是對(duì)的,但是老師錯(cuò)了,老師向你道歉!

    聽了老師的話,兒子高高興興的回家了。一路上,他看到風(fēng)穿過樹林,好像風(fēng)也很活潑。

    耶!世界千變?nèi)f化,答案豐富多彩。陽光可以活潑,就像孩子的童心。

    【第7篇】期盼“陽光”作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文

    我曾經(jīng)聽媽媽講過這樣一個(gè)故事:“一個(gè)生病的小女孩需要更多的陽光來幫助她康復(fù)。所以,不管太陽照在哪個(gè)座位上,她的同學(xué)都會(huì)把這個(gè)座位讓給那個(gè)女孩。我媽告訴我,學(xué)生們放棄的不是“陽光”,而是對(duì)她的“愛”。從那一刻起,我一直期待著生活中多一些陽光,卻不知道該怎么辦。

    為了得到父母更多的寵愛,我會(huì)裝病,但他們每次都會(huì)看穿;為了得到老師更多的表揚(yáng),我總是認(rèn)真完成作業(yè),努力學(xué)習(xí),但有時(shí)成績(jī)并不那么令人滿意。

    后來爸爸告訴我:“陽光無處不在。要得到陽光,首先要讓你的心里充滿陽光,然后用你心里的陽光溫暖每個(gè)人,你就能得到你想要的。”一開始我聽不懂這句話的意思,直到有一件事發(fā)生在我身上,讓我感覺好多了…

    那是我留在學(xué)校的那一天,因?yàn)槲业男欣罾锒际桥卤粔旱臇|西,所以我總是把它放在別人的行李上。過了很久,有同學(xué)有了意見:“我就知道你的包壓不??!總是把包放在別人身上,我們也有怕壓的東西!”我為我同學(xué)的譴責(zé)感到羞恥。我覺得同學(xué)們會(huì)很討厭我,我可能再也得不到他們的“陽光”了。這種狹隘的思想折磨了我很久。

    有一天晚上,一個(gè)曾經(jīng)怒斥我的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因傷心的哭了起來,我看到她哭的樣子心里很難受,但是又不知道怎么安慰她,只好掏出紙巾,輕輕的擦去她臉上的淚水。過了一會(huì)兒,她的情緒平靜下來。她靜靜地看著我,輕聲說:“謝謝!”“不客氣!”我說:“行李——我錯(cuò)了?!薄捌鋵?shí),我們已經(jīng)習(xí)慣了。上次我們隨便說的,你別介意。”她說。突然,我覺得里面很暖和,所以我很容易地走到門外。不小心撞在門框上,身體重心向地面傾斜,快要摔倒。這時(shí),一雙有力的手抓住了我,使我活了下來。回頭一看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)驚恐的眼神,就像是要摔倒一樣?!疤蹎??疼嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室?”她關(guān)切地問。雖然有點(diǎn)痛,但她溫暖的話語像一縷久違的陽光溫暖著我的心。我想,這一刻,我真的明白了“陽光無處不在”的真諦。

    我期待太陽,它能照亮大地,溫暖萬物;我期待靈魂的陽光,它能照進(jìn)我們的心里,溫暖我們的心;希望自己能化作一縷溫暖的陽光,照亮每一個(gè)人…

    北京市齊一小學(xué)五年級(jí):鄭漢儀

    【第8篇】讓陽光住進(jìn)我的心里_寫事的作文500字

    陽光明媚,溫暖幸福。我喜歡陽光。我想讓陽光活在心里,一直溫暖著我,但我知道陽光是屬于每個(gè)人的。怎么才能獨(dú)占?我很高興世界上最偉大的母愛讓我的心充滿陽光。

    可能有人問:母愛是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答:母愛是永無止境的火,是遮風(fēng)擋雨的老房子,是旅行者身上的密針,是孩子睡前耳邊呢喃的催眠曲……母愛是純潔無私的,沒有任何理由。

    我還記得那一次,窗外的雨一直下,我看著窗外,失去了理智。雨下了一上午,不僅沒有停下來的意思,反而越下越大。雨點(diǎn)像碎珠一樣不斷落下,織成一張巨大的珠網(wǎng),我的心仿佛被蜘蛛絲層層纏繞,心煩意亂。窗外的風(fēng)帶來一絲涼意。雨下得太大了。以后怎么回家?我嘆了口氣,雙手托著下巴。突然,一個(gè)聲音把我的思緒拉了回來。是我媽媽:“對(duì)不起,請(qǐng)把這件雨衣帶到李晨去?!碑?dāng)我再次抬頭的時(shí)候,老師已經(jīng)拿著雨衣站在我的座位前,遞給了我。同桌轉(zhuǎn)過身小聲說:“你真幸運(yùn)!”“可以!”我笑了。心里頓時(shí)溫暖了許多。

    穿著媽媽送的雨衣,我沖進(jìn)瓢潑大雨中.到家的時(shí)候,我媽已經(jīng)拿著毛巾在等我了,一手拿著我的水杯,一手拿著我的水杯。溫暖的溫度驅(qū)散了我的寒冷,媽媽用毛巾輕輕的擦了擦我的頭發(fā)。我的心突然覺得充滿了陽光,窗外的大雨仿佛不存在!

    感謝母愛,讓陽光活在我心中,幫我驅(qū)散寒冷,溫暖我的整個(gè)心靈!

    【第9篇】我的陽光(3)作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

    “可欣,我想回家。”

    “你剛來一會(huì)兒就想回家,那你在這里干什么?”

    “看來你給我打電話了!”

    “嗯,你為什么要走?”

    “你媽不讓我們教,你就當(dāng)雞待在這里!”

    “我媽媽只是在看。她一會(huì)兒就去上班?!?/p>

    “我們現(xiàn)在在干什么?”

    “不知道?!?/p>

    “切,我要回家了。”

    “我媽好像走了。我聽到了門聲?!?/p>

    我們倆抬頭一看,原來又有人來了。啊,我的老師完全被毀了。我想回家。“等一下,如果我媽不走,我們能走嗎?”好”

    等等等等。轉(zhuǎn)眼三點(diǎn)了?!拔也荒?。我得走了。我媽叫我三點(diǎn)半回家?!薄昂茫阕甙?,再見?!薄鞍莅?。”

    “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰?我,姜克新,為什么?我們下來玩吧,玩什么?我不知道。就在我要掛電話的時(shí)候,她喊了一聲“打吊床”“ok”

    吊床用四根繩子綁著,然后坐在上面玩,簡(jiǎn)稱秋千。

    我們把吊床拿下來,綁在欄桿的兩端。她打了一個(gè),我打了一個(gè)。我們脫下鞋子,把全身放在吊床上,慢慢搖晃。當(dāng)時(shí)月亮圓到第五天,一架飛機(jī)從月亮旁邊飛過。不知道的人會(huì)以為自己去探月了,夜?jié)u漸黑了。手指夠不著,睡眠漸漸襲來。我躺在吊床上享受著。她也想玩,可我們半睡半醒,她就叫了一聲,我和姜可馨的心臟病差點(diǎn)就下來了。醒來的時(shí)候頭暈難受,就下去讓羅青林坐起來。沒過多久我就好了。當(dāng)時(shí)甚至更晚。

    “下來,我要回家了?!?/p>

    “岳洋修女,把它借給我,我明天會(huì)還你的?!?/p>

    “不,到時(shí)候我想用又找不到你。"

    “那就給你!”

    她給了我吊床,我收拾東西走了。

    待續(xù)

    【第10篇】陽光,你笑了嗎作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文

    外面的陽光不偏不倚地進(jìn)來了,也恰好照在桌子上。望著陽光,我給了他最美的微笑。當(dāng)我打開筆記本,剛開始寫的時(shí)候,看到桌子上寫著“向陽”兩個(gè)字,用手輕輕一摸。我還記得你說過:“當(dāng)陽光進(jìn)來的時(shí)候,你可以想起我?!蔽业匦α诵?,眼淚卻一滴一滴地打在我的筆記本上.

    我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的樣子。那是一個(gè)秋天。我挨家挨戶地送新鮮出爐的紅薯。當(dāng)我把它們送到一個(gè)阿姨家時(shí),我輕輕地扣上了門。開門的女孩坐在輪椅上。她瘦得憂心忡忡,頭發(fā)蒙著,臉色蒼白,像得了重病,穿著一件只能在城里買得到的昂貴衣服。你看到我的時(shí)候,她笑了,很真誠。這時(shí),我姑姑從房子里出來,說:“楊洋,是誰?”看到阿姨,我大叫:“阿姨,紅薯烤好了!”“哦!”阿姨摸了摸我的頭,笑著說?!皝?,咱們見個(gè)面,淵源,這是要去太陽底下治病?!眿鹄业氖终f。我認(rèn)識(shí)你,你有陽光的笑容,你伸出手,我用手溫暖你冰冷的手。

    從此我們成了最好的朋友,在一起玩的幾乎形影不離。有一次,我們躺在草地上,陽光照在臉上,很溫暖。你的手拉著我的手,你問我:“淵源,你看,太陽笑了。”我盯著太陽,卻看不見,“晴,不!”我說。你站起來說:“淵源,你知道‘晴’是什么意思嗎?”我搖搖頭?!八蛱?。”你說得輕描淡寫。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)看著天空。我不明白,但我不認(rèn)為這是我們最后一次見面。從那以后,你一直病重,只能躺在床上。我會(huì)在你床邊溫暖你的手。我知道你喜歡陽光,所以我每天打開窗戶,讓陽光進(jìn)來。然后你笑得像陽光一樣。終于可以下床了。有一次,你在桌子上刻了“面朝太陽”,你笑著說:“太陽一照進(jìn)來,你就能想起我。”我也笑了。太黑了。我剛起床,正要回家。你從后面抱住了我。很友好。你說:“淵源,謝謝你陪我。我媽說我會(huì)瞎,看不見陽光,看不見一切。這些天你讓我感受到了陽光。謝謝?!蔽医忾_你的手,擦去你的眼淚,說:“我不會(huì)忘記你的,不會(huì)。”

    不久,你離開了,回到了那個(gè)城市。你走的時(shí)候說:“淵源,別忘了我。想我的時(shí)候,抬頭看看天空,給他一個(gè)微笑,好嗎?”我們的小手指被鎖住了,我們深深地承諾.我點(diǎn)點(diǎn)頭,漸漸看到你的背影模糊了。

    你走的時(shí)候,我沒有哭。小心守承諾。你走后的第二個(gè)星期,我聽阿姨說我在太陽底下瞎了。我來到草地上,抬頭看著天空,輕聲說:“晴兒,我不會(huì)忘記你的。我是你的陽光。我愿意成為你的微笑.

    【第11篇】陽光童年冰淇淋

    太陽開始讓人出汗,冰淇淋進(jìn)了我的冰箱。

    夏天的天氣讓人心煩,外面蟬鳴,烈日烤地,地面好像冒出煙來,好熱,路上行人很少。早上完成作業(yè),下午做什么?游泳?不,人太多;玩電腦,不,樓上太熱了;午睡?就在我心煩意亂的時(shí)候,窗外的蟬似乎明白了我的心思,哭個(gè)不停,仿佛在說:“不要想問題,這樣想是不會(huì)有結(jié)果的。還不如吹空調(diào)看書!”我頓時(shí)恍然大悟:熱天應(yīng)該吃冰淇淋!我趕緊從冰箱里拿出一個(gè)冰淇淋,邊吃邊看書。

    “?。∵@是什么牌子的冰淇淋,這么好吃!”這種美味刺激了我的味覺。我撿起我扔在地上的包裝袋。我一看,是蒙牛的。我必須多吃點(diǎn)!

    就在我舒舒服服地吃著冰淇淋的時(shí)候,腦子里的兩個(gè)小思想家在打架。一個(gè)說:“你為什么要做冰淇淋?”另一個(gè)說:“不容易,只是為了退燒!”第一個(gè)反駁道:“不,不,是為了滿足人類對(duì)視覺和味覺的渴求……”我被兩個(gè)有思想的反派煩到迫不及待想知道這個(gè)問題的答案。

    我跑向姐姐,天真地問她:“姐姐,姐姐,你能告訴我人類為什么要做冰淇淋嗎?”姐姐回答:“因?yàn)橄奶焯鞖馓珶?,吃冰淇淋正好可以退燒?!蔽倚睦镟止荆骸霸趺椿卮鸷偷诙€(gè)思維小人一樣?”聽了姐姐的回答,我一直覺得不合適,就說:“不,我覺得冰淇淋就像人類的夢(mèng)一樣。你看,冰淇淋五顏六色,漂亮,甜,好吃。人類希望自己的生活像冰淇淋一樣豐富多彩,希望自己的生活像冰淇淋一樣甜美,于是創(chuàng)造了冰淇淋?!?/p>

    妹妹聽了我的回答,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“你的回答太完美了!”我太高興了,沒有把它聽得合不攏嘴。我真的為自己的異想天開感到驕傲。

    幾年過去了,現(xiàn)在每年夏天,冰淇淋還是會(huì)來我家,但我永遠(yuǎn)不會(huì)像小時(shí)候那樣問為什么要在陽光下做冰淇淋,但每當(dāng)我吃到甜甜的冰淇淋,童年的童真又回到我的心頭.

    【第12篇】美言妙語系列那一縷陽光般的師愛作文1200字-小學(xué)五年級(jí)作文

    黑夜

    陳老師離去的身影

    仍然清晰可見

    懷念陳老師

    慢慢醞釀

    那首略帶悲傷的歌

    耳邊回響

    陳老師的筆跡

    在我們內(nèi)心深處

    分手的那一刻

    讓學(xué)生依戀

    變成眼淚

    懷舊在夜里越來越強(qiáng)烈

    陳老師,你永遠(yuǎn)是我心中的童話

    ——銘文

    四年級(jí)時(shí),一位名叫陳的新英語老師來到我們班。她很瘦,戴著一副眼鏡,穿著牛仔褲。修長(zhǎng)的身材,像一陣風(fēng),可以把老師吹上天。也許是她單調(diào)的穿著,讓我們記住這個(gè)老師;可能是她那封普通的信,讓我想起了她以前上課的時(shí)候。

    當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),全班都很驚訝。陳老師笑著問:“怎么了?不像老師?”全班哄堂大笑。從那以后,我就喜歡上了這個(gè)年輕的實(shí)習(xí)老師,喜歡上了她的班級(jí)風(fēng)格,喜歡上了她的責(zé)任感。她的班級(jí)風(fēng)格很特別,讓人無法用語言形容。其他老師通常板著臉,拿著黑板在教室里走來走去。陳老師知道我們需要什么。她總是絞盡腦汁為我們?cè)O(shè)計(jì)英語游戲。在陳先生的指導(dǎo)下,原本枯燥的英語變得有趣起來。

    然而,快樂的時(shí)光總是短暫的。很快,陳先生離開了我們,學(xué)生們都不愿意相信這個(gè)消息。教室里似乎有烏云。

    第三天,陳先生真的要走了。班長(zhǎng)含淚邀請(qǐng)老師到教室,最后一次和同學(xué)告別。

    學(xué)生的眼淚止不住地流。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)唱了一首歌:“啊——啊啊,每當(dāng)想起你,親愛的好老師……”本來想笑著和陳老師說再見,眼淚卻不聽,還是像斷了的珠子一樣掉下來。陳老師突然眼眶濕潤(rùn)了,聲音被堵住安慰我們,但每次說話都被我們的哭聲打斷。然而,哭并不能阻止陳老師離開。無奈之下,陳老師含淚離開了。

    當(dāng)我的心還在隱隱作痛的時(shí)候,我們看到了陳老師的qq日志:“下課了,所有的孩子都知道我要走了,他們一大群站在辦公室門口,但是一直沒有走。后來,一班的學(xué)生把我叫到他們班,給我唱了一首老師的歌。玩了一上午,一些晶瑩的淚珠掛在他們骯臟的小臉上。然后我說了幾句,他們的眼淚又出來了。越來越多的孩子似乎受了很大的委屈,不愿意停下來。看著他們,我突然覺得麻木,醒了。那些眼淚是給我的。我從未感到如此重要和無助。我再也不能為他們做些什么來回報(bào)他們的心了。他們的心真的是最干凈的,所以上帝愛他們。重大于動(dòng)。我會(huì)為我教了一輩子的孩子虔誠地向主祈禱,只為孩子的幸福。

    上完第二節(jié)課,他們接受了我要走的事實(shí),都拿著英語書讓我簽字,很有意思:有的拿著英語書,有的拿著數(shù)學(xué)書和語文書,有的更夸張,有的拿著拼音書,還有的我不知道說什么,甚至拿了一張拼音紙!多可愛啊!一個(gè)個(gè)小臉通紅,像公雞的紅冠。他們的感情比我豐富多了。我愛你!"

    老師,您是我們的好老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

    【第13篇】激情奧運(yùn)陽光校園作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

    激情奧運(yùn)

    陽光校園

    期待,期待,2008年即將來臨,奧運(yùn)圣火從雅典來到北京,登上珠穆朗瑪峰,走遍祖國(guó)的山河,“傳遞激情與夢(mèng)想”,讓我們感知奧運(yùn),想象奧運(yùn)。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛和精神充滿了校園的每個(gè)角落。

    我的學(xué)校,鄒城市興化村小學(xué)——,位于鐵山腳下。是以學(xué)校外東西路兩旁種的兩排杏樹命名的。這里環(huán)境優(yōu)雅。每天早上,校園里都會(huì)傳來一聲響亮的讀書聲,告訴路人這是一所優(yōu)秀的學(xué)校。

    奧運(yùn)會(huì)的步伐正在逼近,校園發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)生和老師正忙著為奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。

    在業(yè)余時(shí)間,老師讓我們加強(qiáng)鍛煉,并為我們安排了各種體育活動(dòng)。男生打排球,踢足球,長(zhǎng)跑,女生打乒乓球,羽毛球,跳繩。老師還強(qiáng)調(diào)要講文明,讓我們講究禮儀。學(xué)生們花時(shí)間學(xué)習(xí)英語,每天閱讀體育短語,記住一些關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的單詞,希望在外國(guó)朋友需要幫助的時(shí)候直接幫助他們。我們都融入了“人文奧運(yùn)”。

    在校園里,我們小心翼翼地清理花唄和冬青帶。老師還要求我們愛護(hù)花草樹木,不亂扔紙屑和果皮,不隨地吐痰,回收廢舊電池,愛護(hù)小動(dòng)物等等。在課堂上,學(xué)生們從家里帶來了花草,裝扮了教室,讓教室充滿了活力。每個(gè)人都為“綠色奧運(yùn)”而努力。

    5月,我校還舉辦了第六屆少兒才藝大賽,其中科技制作大賽最為搶眼。學(xué)生們紛紛報(bào)名。有的同學(xué)用蛋殼為原料做了五個(gè)活潑可愛的奧運(yùn)吉祥物——福娃,有的同學(xué)用彩紙和硬紙板做了“福娃家族”,有的同學(xué)用彩色米粒拼福娃.很多同學(xué)用靈巧的手做出了與奧運(yùn)相關(guān)的作品來迎接這一點(diǎn)”。

    奧林匹克在我們的校園里,奧林匹克永遠(yuǎn)伴隨著我。我想為奧運(yùn)會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),讓奧運(yùn)會(huì)成為真正的“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”。

    【第14篇】我生活在陽光下作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

    “給,拿!今天可能會(huì)下雨!”

    “不要,不要!天氣晴朗,不會(huì)下雨。而且傘又重又麻煩!”就這樣,我用雙手推開了媽媽的傘。

    .

    唉,終于到了教室,打開書包?!獮槭裁磽沃鴤沆o靜地躺著?這個(gè)媽媽!真的,我說不會(huì)下雨。她為什么不相信?

    .

    中午,我們?cè)谧呃壤锱抨?duì)回家。望著窗外,天空飄著幾朵烏云,風(fēng)在猛烈地吹著!似乎要.

    下了樓,風(fēng)吹來吹去,天已經(jīng)陰了。幾顆小魚星星滴在我臉上,我趕緊打開書包,拿出雨傘,走了。我腦子里一直在想這件事。好像是“不聽老人的話,就要在你面前吃虧”,這是真的!

    “安全”就是家。房子很安靜,只有窗外,雨沙沙作響。我看到桌子上有一張紙條,上面寫著:

    我買了一些蛋糕,餓了就吃。(爸爸)

    突然,我的眼睛模糊了。生活在父母的陽光下,茁壯成長(zhǎng),我是多么幸福啊.

    這時(shí)下了一場(chǎng)好雨,陽光照在雨和草上,很溫暖,和我一樣.

    【第15篇】教室里的一絲陽光600字

    春天,成千上萬的陽光再次射進(jìn)教室,講臺(tái)前卻沒有一絲陽光。

    那縷陽光就是我們老師——翟。

    翟教了我五年。雖然畢業(yè)前她不能教我們,但她是我最感激最喜歡的老師。

    翟老師留給我的第一印象就是她的笑容。每次她打電話給老師,她總是給你一個(gè)比太陽還燦爛的微笑。

    直到那時(shí)候,那一天,那一月,老師的笑容少了,臉上卻是愁容滿面,看的人都很不開心。

    有人想問個(gè)大概,被老師說“沒事?!本芙^了,然后勉強(qiáng)的一笑讓我們傷心。

    那一天,平日愛笑的翟變臉,把我們罵了個(gè)半死。這時(shí),一些刺耳的聲音出來了,一些學(xué)生頂嘴最多。老師拿出來罵了一頓。而且我看到老師眼角有淚珠。然后,老師大喊:“我不上這個(gè)班了!”,上課剎車沒聲音。老師跑出了門,直接去了辦公室。她臉上有兩行清晰可見的淚水。

    不知從哪里傳來一個(gè)聲音:“翟老師得了癌癥?!边@個(gè)聲音很低,卻刺痛了所有人的心。

    在課堂上,教室里傳出了一聲喊叫。

    每個(gè)人都寫了一封道歉信,由班干部送到辦公室。

    下課后同學(xué)們哭著去辦公室給老師道歉,我靠在墻上哭了很久.

    后來老師去外地治療,來了新老師上課,但是沒有陽光。

    老師治好后,明媚的陽光依然出現(xiàn)在老師的臉上。

    雖然這陽光不能說是永遠(yuǎn)的,但我會(huì)努力記住它。最亮的陽光是——,翟先生。

    小學(xué)其他年級(jí)同類作文

    描寫跑步的作文400字 冬季鍛煉,陽光長(zhǎng)跑

    現(xiàn)在的孩子體質(zhì)一天不如一天,視力一天不如一天。原因是孩子不想出去接觸太陽。為了防止這種情況繼續(xù)下去,國(guó)家開展了“億萬學(xué)生,陽光下長(zhǎng)跑”的活動(dòng),得到了大家的認(rèn)可和認(rèn)可?,F(xiàn)在,越來越多的孩子重獲生機(jī)和活力。

    “一、一、一、二、一”學(xué)校的操場(chǎng)上,有一個(gè)響亮的口號(hào)。怎么回事?哦,原來是學(xué)生們?cè)诟恪瓣柟忾L(zhǎng)跑”活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上跑來跑去。突然,操場(chǎng)上,腳步聲,口號(hào)聲響起。學(xué)生用汗水換來明天的健康。這“陽光長(zhǎng)跑”難道不是一件有意義的事嗎?

    “陽光長(zhǎng)跑”把枯燥的業(yè)余時(shí)間變成了有趣的鍛煉。在跑步的過程中,不僅可以放松上課緊張的神經(jīng),還可以調(diào)整心態(tài),讓自己享受下一節(jié)課。

    轉(zhuǎn)眼間,我們度過了一個(gè)寒冷的季節(jié)。原本白雪皚皚的冬天,幾縷陽光照在億萬學(xué)生身上,這些學(xué)生原本是矮個(gè)子,長(zhǎng)成了“參天大樹”。以前弱的同學(xué),現(xiàn)在大了,大了。經(jīng)營(yíng)自己的最終受益者不就是?

    走出凝重寒冷的冬天,小樹苗長(zhǎng)成參天大樹。每個(gè)人都應(yīng)該積極參加“陽光長(zhǎng)跑”和一些戶外運(yùn)動(dòng)。這樣,你才能有一個(gè)健康的身體。

    (六年級(jí)作文,)

    冬日的陽光依然燦爛(8)

    蔣瑞賢到底在想什么?他認(rèn)定今天是不幸的一天,他想到了一切出了問題的地方,但他猜對(duì)了結(jié)局。學(xué)生們知道他和李雅婷、蘭林去了醫(yī)院,老師也沒心情講課,所以他們?nèi)ド象w育課。學(xué)生走后,老師忘了關(guān)門,就讓門開著去了辦公室。今天,碰巧有人藏在他們教室的隔壁。她看上去很生氣,等待著機(jī)會(huì)。但是她發(fā)現(xiàn)她要找的女生不在,教室里一片狼藉。而這個(gè)神秘的女人就是和李雅婷過不去的——史金霞。史金霞對(duì)他們?nèi)说恼{(diào)動(dòng)懷恨在心,認(rèn)為他的計(jì)劃泡湯了,心里很生氣,于是他和老師一起休假,走了出來。到了他們?cè)诘膶W(xué)校,我打聽了一下,更嫉妒了,因?yàn)閷W(xué)校幾乎所有的學(xué)生都喜歡和、蘇、在一起。她知道他們的課,一直躲在他們教室的隔壁,準(zhǔn)備下課后把他們?nèi)齻€(gè)叫出來好好聊聊。但是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)三個(gè)人都走了,她把所有的憤怒都發(fā)泄在了教室里.

    江銳賢回到教室,以為是小偷,但他確信是一個(gè)女孩來到教室,因?yàn)樗谕粋€(gè)地方的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張紙條。內(nèi)容如下:

    、蘇、

    好久不見!我們不應(yīng)該對(duì)彼此太陌生!從我給你的這張紙條的字體來看,你應(yīng)該知道我是誰。哼,我是你最初的敵人,史金霞——!如果你生氣了,可以讓我算算我們的賬!我會(huì)在晉江春天公園等你!

    憤怒的史金霞

    江銳賢想了想。李雅婷剛轉(zhuǎn)學(xué)后,她曾告訴他,她和一個(gè)叫史金霞的女孩相處得很不好,她媽媽是他們的數(shù)學(xué)老師,所以她轉(zhuǎn)學(xué)了。是這個(gè)女孩嗎?不是嗎?他又關(guān)上門,把這張紙條帶到醫(yī)院.(待續(xù))

    (六年級(jí),900字)

    一米陽光

    一米陽光,春天的陽光,溫暖而溫暖,夏天的陽光,燃燒著,秋天的陽光,冬天的陽光,慵懶,一年四季不同的陽光,但這個(gè)冬天不再慵懶。但是五顏六色,五顏六色……就因?yàn)橐幻钻柟狻瓘母咧幸宦纷邅?,?xí)慣了晚上走路。尤其是一個(gè)人騎自行車的時(shí)候。這個(gè)冬天又長(zhǎng)又冷。當(dāng)我回到家時(shí),路上沒有行人。每次回家都要經(jīng)過一個(gè)賣夜宵的老人攤。晚飯的味道經(jīng)常伴隨我兩行,此外。還有“一米陽光”。我家在巷子里。巷子里總是一片漆黑。我看不見我的手指。每當(dāng)我路過。老人會(huì)用吊燈指給我看我砍的路。雖然這個(gè)掛燈的光線不是很強(qiáng)。也許能照亮一米左右,但這一米的光線對(duì)我來說。是一米陽光,冬天最亮的陽光……人生真的是一場(chǎng)戲。從生到死都不容易。處處冷,處處暖。英寸很結(jié)實(shí),但腳很短。一米陽光的距離,足以照亮一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)世界。讓我們每個(gè)人都成為一米陽光的傳播者。把溫暖灑在大地上。

    (六年級(jí),400字)

    陽光作文五年級(jí)

    分,分,分,學(xué)生的命脈!“在這種壓力下,我們似乎都被壓抑在同一個(gè)狹小的監(jiān)獄里。太陽離我們很遠(yuǎn),太陽已經(jīng)沒了顏色。連空氣都足以讓我窒息,幾乎窒息。明期待著,期待著一絲陽光。無助、恐懼
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