【第1篇】我感到了陽(yáng)光作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊
我，繼續(xù).
——哦，有一扇刺眼的窗戶。
兩邊都有反射墻。
陽(yáng)光，我，
我和陽(yáng)光站在一起。
——哦，陽(yáng)光好強(qiáng)啊！
那個(gè)熱情的人停住了腳步，
聰明人屏住呼吸。
整個(gè)宇宙的光都聚集在這里。
不知道還有什么存在。
只有我，倚著太陽(yáng)，
站了十秒。
十秒鐘，有時(shí)比
四分之一世紀(jì)！
終于，我沖下了樓梯。
推開門，在春天的陽(yáng)光下奔跑.
【第2篇】一米陽(yáng)光作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
那人咧嘴一笑，從墻后走了出來(lái)。這個(gè)人是歐陽(yáng)青雪的父親，威爾，公司的前經(jīng)理。因?yàn)槔檬聵I(yè)之便，隨意收受他人賄賂，被歐陽(yáng)青雪的父親開除。
他從口袋里拿出一個(gè)又大又臟的包，把歐陽(yáng)青雪放了進(jìn)去。然后，他帶著歐陽(yáng)青雪來(lái)到后山的一座破舊的房子里，那里已經(jīng)很久沒(méi)有人住了。他一把歐陽(yáng)青雪藏起來(lái)，就給歐陽(yáng)青雪的父親打電話。
“喂，你在找誰(shuí)？我是歐陽(yáng)易貝董事長(zhǎng)的助理?！币粋€(gè)女孩的聲音傳來(lái)?！敖心銈兌麻L(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不對(duì)勁，快點(diǎn)，不然他會(huì)后悔的?！蓖枏?qiáng)行開口說(shuō)道?！昂玫?，我會(huì)叫主席過(guò)來(lái)的?！贝蠹s過(guò)了一分鐘，電話那頭終于傳來(lái)了聲音?！拔梗闶钦l(shuí)？我是歐陽(yáng)易貝?！币粋€(gè)男人的聲音傳來(lái)?！皻W陽(yáng)北一，你還想讓你女兒活著嗎？我現(xiàn)在有你女兒了！”威爾不耐煩地說(shuō)道?！笆裁?？薛琴和你在一起？威爾，我告訴你，如果你碰了我女兒，你就知道會(huì)發(fā)生什么。說(shuō)，你要多少？”歐陽(yáng)北著急的說(shuō)道。
“我要100萬(wàn)？你買不起吧？"威爾用調(diào)皮的語(yǔ)氣說(shuō)道?！皩?duì)，嗯，你說(shuō)一個(gè)賬號(hào)，你等五分鐘，五分鐘后會(huì)有人給你匯錢?！睔W陽(yáng)北著急的說(shuō)道?！昂?，不愧是董事長(zhǎng)，夠大方的，把錢存入我以前在公司使用的賬戶。對(duì)你我都方便吧？歐陽(yáng)董事長(zhǎng)？”威爾問(wèn)。
歐陽(yáng)貝已經(jīng)掛了電話。
果然，五分鐘后，威爾的手機(jī)收到了銀行的短信。
威爾：你好，威爾先生，五分鐘前你成功地將一百萬(wàn)元存入這個(gè)賬戶。威爾終于愿意讓雪花飄落。他很有錢，準(zhǔn)備取錢。
哈哈，神有眼。威爾一出門就被便衣警察抓住了。
青雪和警察一起回家了。青雪一回到家，就累得躺在床上睡著了。
五年級(jí)：傻子我懂你
【第3篇】陽(yáng)光是有味道的作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
我從一本書上看到：陽(yáng)光有味道。那是一個(gè)小故事。
故事說(shuō)：“有個(gè)農(nóng)民，在陽(yáng)光充足的地方種了一些麥苗，在黑暗、無(wú)陽(yáng)光的地方種了其他麥苗。小麥幼苗該收割了。那些暴露在陽(yáng)光下的麥苗的谷粒很飽滿，在它們的鼻子前面有味道，而且還散發(fā)著小麥的味道。而沒(méi)有接觸過(guò)陽(yáng)光的都很小。農(nóng)夫說(shuō)：“陽(yáng)光有味道。
是的！陽(yáng)光確實(shí)有很多味道。衣服暴露在陽(yáng)光下后，也有獨(dú)特的陽(yáng)光味道。陰天晾衣服，不僅難晾，還會(huì)有霉味。
上面說(shuō)的陽(yáng)光的味道，我家也有陽(yáng)光的味道。
有一次，弟弟的老師讓弟弟做一個(gè)保護(hù)雞蛋的動(dòng)作。他弟弟開始很感興趣。他很快拿了一個(gè)雞蛋放在肚子下面。他走來(lái)走去說(shuō)：“出來(lái)，出來(lái)，雞！”過(guò)了一會(huì)兒，弟弟餓了，想到肚子上的雞蛋。他對(duì)雞蛋說(shuō)：“對(duì)不起，雞，請(qǐng)到我肚子里來(lái)做客。”剛吃完，哥哥就嚷嚷著要奶奶給他煎蛋吃。唉！弟弟有段時(shí)間是這樣，但真的有段時(shí)間很可笑。
陽(yáng)光是多樣的，它是美味的，芬芳的，甜蜜的.
程家輝
【第4篇】那抹愛(ài)的陽(yáng)光作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文
母愛(ài)如清泉，滋潤(rùn)著我的心；母愛(ài)就像一支火炬，照亮了我未來(lái)的路；母愛(ài)更像無(wú)私的太陽(yáng)，溫暖我的心！我是一個(gè)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里的幸運(yùn)兒，我的成長(zhǎng)之路處處充滿愛(ài)的陽(yáng)光，更讓我難忘的是媽媽給我的愛(ài)的陽(yáng)光…
前年夏天，在和孩子玩的時(shí)候，突然覺(jué)得腳有點(diǎn)疼。我媽一著急，就趕緊放下工作，帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)是缺鈣，就拿了幾瓶鈣片給我吃。從那以后，我的健康是我媽媽最關(guān)心的事情。不管我有多忙，媽媽都不會(huì)忘記問(wèn)我腳的感覺(jué)，提醒我按時(shí)吃鈣片。我知道：我媽媽工作很忙，但她想讓我的腳快點(diǎn)好起來(lái)。
后來(lái)我媽發(fā)現(xiàn)我腳痛沒(méi)那么簡(jiǎn)單。聽到這個(gè)消息，我嚇壞了，不安和不知所措。雖然我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我的心思已經(jīng)被細(xì)心的媽媽看穿了。她笑著把我抱在懷里，總是安慰我，鼓勵(lì)我：“女兒，不要怕，有媽媽就沒(méi)事了！”。母親的話就像一縷陽(yáng)光溫暖了我受驚的心，掃除了我心中的陰影。我不害怕，我笑了，因?yàn)槲覌屧?！但是我沒(méi)有注意到媽媽的眼神里明顯包含著焦慮。
從那以后，我媽周末帶著我到處跑找醫(yī)生。到了濰坊，醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)，我媽嚇了一跳，急得臉都白了。我媽和醫(yī)生商量了一下，總算找到了讓我痛苦小一點(diǎn)的治療方法。她買了幾千個(gè)中藥回家給我泡腳打針。當(dāng)我節(jié)儉的母親付了這么一大筆錢時(shí)，我毫不猶豫。從濰坊回家后，我媽開了一天車，很累，但還是堅(jiān)持煎了藥，泡了我的腳。這時(shí)，媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了。我才想起來(lái)，忙了一天的媽媽，連飯都吃不飽。看著媽媽蒼白的臉和疲憊的背影，我心里不禁酸酸的，眼淚止不住的往下流。
從小到大，媽媽一直是我身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。永遠(yuǎn)不要忘記，當(dāng)我早上還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽已經(jīng)為我做好了美味的早餐；有大風(fēng)雷暴的時(shí)候，總會(huì)有媽媽熟悉的身影在雨中徘徊在學(xué)校路口；我開夜車學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽默默陪著我，直到深夜.
母親的愛(ài)就像陽(yáng)光，溫暖著我的心，永不消逝。母親用無(wú)私的愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨。開心的時(shí)候媽媽陪著我玩。我難過(guò)的時(shí)候，我媽和我一起難過(guò)。當(dāng)我開心的時(shí)候，我媽媽和我一起唱歌.我正在走向成功，在愛(ài)的陽(yáng)光下一步一步快樂(lè)成長(zhǎng)。
【第5篇】感受陽(yáng)光作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
什么是陽(yáng)光？它是醫(yī)生，是園丁，是黑暗中的燈塔，是沙漠中的綠洲。讓我們一起感受陽(yáng)光吧！
早晨，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)被褥，我打了個(gè)哈欠。在陽(yáng)光的撫摸下，我的身體很溫暖。晨風(fēng)中有一絲涼意。我去公園晨練，人們面無(wú)表情，在這個(gè)涼爽的早晨跑步；我不知道從哪里穿出縷縷陽(yáng)光，穿過(guò)層層云層，照耀在大地上。太陽(yáng)照在樹葉上，樹葉上的晶瑩露珠閃著七彩的光；陽(yáng)光照耀著河流，平靜的河流歡快地舞蹈著，像舞動(dòng)的絲帶一樣溢出閃閃的漣漪；陽(yáng)光照射在花朵上，含苞待放的花蕾漸漸綻放出“笑臉”；當(dāng)陽(yáng)光照射在老人身上時(shí)，老人緊皺的眉頭舒展開來(lái)，露出慈祥的笑容.
在陽(yáng)光下，一切都充滿活力。在陽(yáng)光下奔跑，在陽(yáng)光下沐浴自己，不再孤獨(dú)。陽(yáng)光精靈一直陪伴著我，像一股暖流流進(jìn)我的心里，讓我全身溫暖。
校園里，陽(yáng)光明媚，大家在草地上奔跑，在走廊里悠閑的笑著。上課時(shí)，老師和藹地看著學(xué)生。因?yàn)殛?yáng)光，學(xué)生們更有活力，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，用清晰響亮的孩子聲音朗讀課文。
媽媽說(shuō)，陽(yáng)光是一種溫暖；爸爸說(shuō)，陽(yáng)光是一種生命力；我說(shuō)，陽(yáng)光是一種愛(ài)。我們享受一頓豐盛的晚餐，當(dāng)我們穿著名牌衣服時(shí)，對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。如果我們少吃零食，少玩玩具，就把它們存起來(lái)，送給災(zāi)區(qū)的孩子，讓災(zāi)區(qū)的孩子心里沒(méi)有遺憾。這種愛(ài)會(huì)讓他們覺(jué)得像陽(yáng)光一樣溫暖。
什么是陽(yáng)光？陽(yáng)光是一種愛(ài)！
講師：王成本
【第6篇】盛在高腳杯內(nèi)的紫色陽(yáng)光作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
高腳杯里的紫色陽(yáng)光
很小的時(shí)候就癡迷于喝高腳杯。記得有一天，爸爸帶回來(lái)一堆各式各樣的杯子，弄得我眼花繚亂。我緊緊盯著桌子上那個(gè)醒目的高腳杯，眼睛再也動(dòng)彈不得。高腳杯，又細(xì)又高的玻璃柱，支撐著圓圓的杯身，就像一個(gè)瘦瘦的媽媽抱著一個(gè)肥胖的嬰兒。空酒杯放在陽(yáng)光下，像一個(gè)安靜而孤獨(dú)的女孩，空氣中有一種涼爽的光澤。我玩著手中的高腳杯，忍不住贊嘆。在燦爛的光澤中眩暈。
在安靜的餐桌上，我看到媽媽輕輕地端著高腳杯。爸爸建議倒一杯紅酒。我盯著倒在玻璃杯里的紅酒，看著紅酒在玻璃杯里慢慢漂浮，用手輕輕撫摸，仿佛泛起陣陣涼意，憐惜著即將消失的美麗。就像清晨含苞待放的紅玫瑰，溫暖冷艷，優(yōu)雅俏皮，就像盛開的郁金香，充滿了紫色的陽(yáng)光，讓人感到溫暖和慰藉，帶著些許惆悵。蘇醒的力量包含在高腳杯里，就像我們的生活一樣。不禁搖了搖高腳杯，這是青春和青春的愛(ài)。
呵呵，好棒的高腳杯！每天空閑的時(shí)候，我總是把高腳杯拿出來(lái)輕輕擦拭。清澈明亮的玻璃在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他們靜靜地站在桌子上，仿佛在訴說(shuō)設(shè)計(jì)師的想法，承載著用戶的靈魂。即使你用它們盛一杯清水，你也沒(méi)有味道，這是一種享受。高腳杯是我眼里最吸引人的杯子。直到現(xiàn)在，我還是喜歡漫不經(jīng)心地晃著高腳杯……帶著童年的美好，隨著時(shí)間的流逝。
【第7篇】給奶奶送陽(yáng)光作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
江蘇怡化第二小學(xué)吳(2)班
虞嘯天
奶奶身體不好，她需要更多的休息和陽(yáng)光，所以我每個(gè)星期天都去看她。
春姑娘來(lái)了，趕走了冰后，河上的冰融化了。不時(shí)有魚和它們的“敵人”翠鳥在水面上自由游動(dòng)；花五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有黃的，仿佛在爭(zhēng)奪誰(shuí)最美。你不讓，我也不讓。綠草如茵，美不勝收。
來(lái)到奶奶家，我把陽(yáng)光裹在裙子里，心想：奶奶要是陽(yáng)光普照，肯定很快就會(huì)好的。于是，我匆匆進(jìn)了屋。
“奶奶，我給你帶來(lái)了陽(yáng)光！”我高興地跑到奶奶的床前，輕輕地展開裙子，太陽(yáng)卻不見了。我急了，問(wèn)奶奶：“太陽(yáng)怎么這么調(diào)皮？”我明明是用裙子包著的，現(xiàn)在都沒(méi)了。我該怎么辦？”奶奶會(huì)意地笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，我有太陽(yáng)了！”我一臉不解地問(wèn)：“太陽(yáng)沒(méi)了，你怎么能得到太陽(yáng)呢？”奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，你不就是我們家的小太陽(yáng)嗎？"
聽到這里，我的心比吃蜂蜜還甜。我一邊打奶奶的背，一邊拎著剛學(xué)的《月亮灣》。奶奶笑得很開心，笑得很開心，比外面的陽(yáng)光還要燦爛！
【第8篇】續(xù)寫《陽(yáng)光很活潑》作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文
第二天，兒子把信和畫交給了老師，但老師堅(jiān)持自己的信念，他是對(duì)的。然而，當(dāng)她讀父親的信時(shí)，她的臉是困惑的，當(dāng)她讀父親的畫時(shí)，她動(dòng)搖了，她決定自己去看。
今天老師早起看日出，在田野里溜達(dá)。看著美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景，聞著新鮮的空氣，我說(shuō)不出的開心。這時(shí)，太陽(yáng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)，但很快又害羞地躲了回來(lái)。老師喝醉了，漸漸的，就變得大膽起來(lái)，表現(xiàn)出一點(diǎn)，然后表現(xiàn)出一點(diǎn).就這樣，太陽(yáng)像一個(gè)淘氣的孩子一樣從地平線上跳了出來(lái)，太陽(yáng)的光輝照耀在大樹和田野上。
老師來(lái)到教室，把圖片掛在黑板上，讓學(xué)生發(fā)表意見。有同學(xué)說(shuō)太陽(yáng)很可愛(ài)，也有同學(xué)說(shuō)太陽(yáng)很亮……但是大部分同學(xué)說(shuō)太陽(yáng)很活潑。不管是什么，老師都同意。
下課后，老師把兒子叫到辦公室，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，老師這次真的錯(cuò)了。你會(huì)原諒老師嗎？”我兒子原諒了老師。
放學(xué)后，兒子在回家的路上開心地走著。陽(yáng)光透過(guò)樹葉照在兒子身上，兒子覺(jué)得一切都變得生動(dòng)起來(lái).
五年級(jí)：劉凱婷
【第9篇】誠(chéng)信，最燦爛的陽(yáng)光作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
內(nèi)容很簡(jiǎn)單，說(shuō)一個(gè)老太太90歲的時(shí)候和她的律師訂了合同。合同規(guī)定，律師將在老太太有生之年每月付給她2500法郎。老太太去世后，她的財(cái)產(chǎn)歸律師所有。但是，老太太活到120歲，生活費(fèi)支付了30年。律師死了，老太太還活著，律師就出了90萬(wàn)法郎，可以買三四套這樣的房子。有人取笑律師的愚蠢，嘲笑他“貪小便宜，虧大了”。但我稱贊律師誠(chéng)實(shí)守信。金子是貴重的，但誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。律師可能不支付生活費(fèi)，但會(huì)失去最起碼的人格。是的，實(shí)現(xiàn)和信守承諾有時(shí)會(huì)與我們的利益發(fā)生沖突，但也給了人們內(nèi)心的平靜。因?yàn)樾攀爻兄Z，就是守住做人的根本。
誠(chéng)實(shí)不僅是一種美德，也是源源不斷的財(cái)富。從劉備的“三顧茅廬”到宋慶齡的“雨中守信”，從李嘉誠(chéng)的誠(chéng)信品質(zhì)到周**的真誠(chéng)態(tài)度，哪個(gè)名人以其誠(chéng)信贏得了大家的尊重？左川慶的船務(wù)公司憑什么躋身日本十大財(cái)團(tuán)？是什么讓長(zhǎng)江集團(tuán)在商界打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？誠(chéng)信不是中華民族五千年留給我們的一筆巨大的精神財(cái)富嗎？
身邊發(fā)生了一件事：有一個(gè)年輕的電腦修理工，因?yàn)閯倓傞_始職業(yè)生涯，月薪不到500元。有一次，他在商場(chǎng)修電腦。完工后，商場(chǎng)經(jīng)理見他干得不錯(cuò)，悄悄多給了他50元作為獎(jiǎng)勵(lì)。他非常感謝經(jīng)理。五十塊錢，對(duì)一個(gè)徒弟來(lái)說(shuō)意味著什么？他可以填飽肚子，美美地吃一頓。他可以買些禮物回家孝敬父母.但是他回到老板身邊，把所有的錢都給了老板，并沒(méi)有說(shuō)那五十塊錢是對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)。幾年后，他開了一家電腦公司，他對(duì)員工的第一要求是——，對(duì)人要誠(chéng)實(shí)。
小時(shí)候媽媽經(jīng)常叫我不要說(shuō)謊；年輕，老師一次又一次告訴我要誠(chéng)實(shí)；現(xiàn)在，我終于明白了誠(chéng)信的含義。誠(chéng)實(shí)是天使。雖然它沒(méi)有黃金般誘人的外表，也沒(méi)有花朵般迷人的外表，但它就像最燦爛的陽(yáng)光，驅(qū)散你心中的黑暗，讓你看到光明和希望，驅(qū)逐你周圍的寒冷，讓你感到安全和溫暖。
誠(chéng)信，有你這個(gè)世界更美好！
【第10篇】《陽(yáng)光很活潑》續(xù)寫作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文
老師讓學(xué)生用“太陽(yáng)很活潑”造句。兒子寫了一句他覺(jué)得很美的話。太陽(yáng)很活潑，但是被老師批評(píng)了。兒子去找父親判斷。聽完后，父親畫了一幅畫，給老師寫了一封信任信
本來(lái)兒子是想向老師證明自己的句子是正確的。收到父親的信后，他更加激動(dòng)了。他第二天起了個(gè)大早，飛快地跑進(jìn)學(xué)校，來(lái)到老師辦公室，拿出信和照片，對(duì)她說(shuō)：“老師，我想告訴你，我陽(yáng)光的一句話是對(duì)的，我爸爸也同意。不信你看看這封信和這幅畫！”一些昏昏欲睡的老師只是瞥了他們一眼，不耐煩地說(shuō)：“我不是告訴過(guò)你嗎？”你的句子錯(cuò)了，是我知道還是你知道的更多？”“但是.“兒子催?！编?，啥也別說(shuō)了，趕緊去上課?！八裕覂鹤又荒軅牡鼗氐浇淌??？粗x開，老師生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生總覺(jué)得自己很聰明，連我的話都很尷尬，唉.”這時(shí)，一個(gè)同事對(duì)她說(shuō)：“我們把信讀好吧?！薄昂冒??！崩蠋熑嗔巳嘌劬Γ蚱鹁?，打開信，讀道：
世界千變?nèi)f化，答案五顏六色。陽(yáng)光可以活潑，就像孩子的童心。
老師看完之后，沉思了一會(huì)兒。“但我無(wú)法想象太陽(yáng)是活潑的，”他說(shuō)?！爱嬕彩??！蓖孪肓艘幌抡f(shuō)：“既然靜物什么都看不到，那我們就去看視頻吧！”“嗯，這也是個(gè)好注意！”于是，他打開電腦，搜索出太陽(yáng)升起的場(chǎng)景，立刻看了看：太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，天空和大海的交界處就已經(jīng)是紅色了，像是鑲嵌了一條紅色的項(xiàng)鏈。然后，太陽(yáng)微微出現(xiàn)了，然后羞赧的臉就像個(gè)女孩子一樣羞澀地出現(xiàn)了.就這樣，太陽(yáng)像頑皮的孩子一樣跳了起來(lái)，最后跳出海平面，起伏不定.
她看著看著，不禁陶醉了。陽(yáng)光太美了！“媽媽！”一聲大叫使她恢復(fù)了理智。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，看到是她女兒?！皨寢?，我把作業(yè)忘在這里了，我是來(lái)拿的。”她女兒說(shuō)，看到圖了?！澳鞘钦l(shuí)的照片？”太陽(yáng)那么美，陽(yáng)光那么活潑！“女兒的話讓老師深有感觸。甚至我的孩子都說(shuō)太陽(yáng)很活潑?？磥?lái)我錯(cuò)怪那個(gè)同學(xué)了！知道她在上課，老師無(wú)法平靜下來(lái)。下課后，她讓同學(xué)來(lái)辦公室。到了辦公室，孩子對(duì)老師說(shuō)：“我的句子沒(méi)錯(cuò)！”“說(shuō)實(shí)話”你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我是來(lái)給你道歉的，但是我誤會(huì)了，傷了你的心。我很抱歉你爸爸也是個(gè)好爸爸。他讓我如夢(mèng)方醒。我也要感謝你父親?！?/p>
同學(xué)開心的走了，老師笑著看了看圖片和信，嵌在一個(gè)很好的框架里掛在書桌上，一直陪伴著她.
五年級(jí)：劉翔宇
【第11篇】初升的陽(yáng)光《第二章》作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文
5月12日，
這灰色的一天，
沉睡的大地發(fā)出的哈欠。
汶川光華的皮膚，
無(wú)數(shù)傷疤。
強(qiáng)壯的骨骼，
血沫碎片。
混沌天體，
山河無(wú)聲，
河水嗚咽著，
吞了——
30萬(wàn)同胞的故鄉(xiāng)。
同胞遇險(xiǎn)。
為什么——
災(zāi)難發(fā)生時(shí)，
但我在乎別人的生死。
懷抱著巨大的愛(ài)，
它如何支撐震中的大地和巖石？
在悲傷的眼神中，
發(fā)電顯示了拯救生命的力量。
在——尖叫
樸素的人物，
這是人性的絕唱
幸存的人中，
展示你舞蹈的靈魂。
熱淚盈眶，
把你失去的手，腳，頭，
第二次結(jié)合，
甚至無(wú)數(shù)的生命。
即使你的身體腐爛了，
我親吻屬于你的土地。
廢墟埋葬了你，
孤獨(dú)的精神還在增長(zhǎng)。
你在天堂，
快回來(lái)，——
我為你點(diǎn)了一支蠟燭，
億萬(wàn)親人為你祈禱。
誰(shuí)說(shuō)的，
你的生活結(jié)束了，
菊花盛開，
鳥兒在歌唱。
我抬起頭-
在被流星掃過(guò)的寧?kù)o夜空中，
尋找你美麗的家鄉(xiāng)。
【第12篇】記事作文500字 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“老師們，同學(xué)們，紅領(lǐng)巾電臺(tái)再次與你們見面……”聽到這個(gè)幼稚的聲音，我想起了自己的屈服經(jīng)歷。
我是一個(gè)熱愛(ài)寫作的男孩。學(xué)校廣播室要求我們每周投稿。在繁忙的學(xué)習(xí)期間，我總是找時(shí)間投稿。
第一次寫了兩篇文章，滿懷希望的把這些珍貴的手稿交給了播音室。一天，兩天，三天.時(shí)間漸漸流逝，但我的手稿總是沉入大海。過(guò)了幾個(gè)星期，我還是堅(jiān)持投稿。作文課上，老師總是夸我投稿頻繁，而有的同學(xué)小聲說(shuō)：“我一篇都沒(méi)有?！?。當(dāng)時(shí)我羞愧得恨不得找條縫鉆下去。
回到家，眼淚奪眶而出?？粗约簩懙母遄樱路鹂吹搅俗约荷砩系膫?，看到了失敗的洗禮。我必須再次振作起來(lái)。我總是默默鼓勵(lì)自己：哭不是解決問(wèn)題的辦法。只有努力，成功才會(huì)向你招手！寫一遍又一遍，投一遍又一遍，當(dāng)然失敗一遍又一遍。但是失敗把天真的小男孩變成了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的我。
最后，我的堅(jiān)持感動(dòng)了剪輯老師。上周四，我的文章《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》在學(xué)校廣播室播出。當(dāng)我聽到收音機(jī)時(shí)，我?guī)缀醪桓蚁嘈?。就像在?mèng)里一樣。一種喜悅和激動(dòng)涌上心頭，眼淚又流了出來(lái)。但是這一次，不像上一次，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，這一次的眼淚充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的淚水，喜悅的淚水。
是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的！經(jīng)歷了這一次的風(fēng)雨，我堅(jiān)信——陽(yáng)光永遠(yuǎn)在風(fēng)雨之后！
【第13篇】清晨的一縷陽(yáng)光
《黎明》。朝陽(yáng)。它象征著希望和光明的未來(lái)。
有一天，爸爸給我講了六個(gè)饅頭的故事。他說(shuō)大學(xué)里有很多貧困生，每天只能買六個(gè)饅頭，兩個(gè)早上吃點(diǎn)榨菜，兩個(gè)中午喝一碗免費(fèi)湯，兩個(gè)晚上喝一碗免費(fèi)湯。
我一聽就說(shuō)：“這營(yíng)養(yǎng)怎么夠？難道沒(méi)有人能幫助他們嗎？”
爸爸說(shuō)：“國(guó)家會(huì)給他們一些幫助。社會(huì)上還是有很多好人在大學(xué)里設(shè)立助學(xué)金支持他們的?！?/p>
我說(shuō)：“我就拿出壓歲錢來(lái)養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生！”
我匆忙拿出錢罐，數(shù)了兩千多塊，好有錢?。 鞍职?，夠了嗎？”
爸爸說(shuō)一個(gè)大學(xué)生一年學(xué)費(fèi)五千多，住宿費(fèi)一千多，生活費(fèi)至少六千，也就是一萬(wàn)三勉強(qiáng)夠用。
嘿，那我該怎么辦？明白了。我可以和朋友一起收錢！
經(jīng)過(guò)我的提議，范瑋琪的哥哥、柯睿的姐姐和金進(jìn)的姐姐都很支持。共籌得8000元，并與東南大學(xué)達(dá)成協(xié)議，設(shè)立助學(xué)金，資助兩個(gè)人文或外語(yǔ)院校的新生，讓他們順利進(jìn)入大學(xué)，避免輟學(xué)悲劇。
爸爸建議把助學(xué)金命名為“大一黎明助學(xué)金”，希望收到助學(xué)金的兩個(gè)同學(xué)有一個(gè)美好的未來(lái)，祝我們四個(gè)人有一個(gè)美好的未來(lái)。
據(jù)說(shuō)這是東南大學(xué)本學(xué)年收到的第一筆新生助學(xué)金。
很快，一些孩子要求加入助學(xué)金，他們的父母把所有的錢都發(fā)了。我相信在大家的共同努力下，這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
【第14篇】沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里400字
有人說(shuō)過(guò)，每個(gè)孩子都是上帝對(duì)母親的懷抱，所以每個(gè)母親都會(huì)給孩子無(wú)限的愛(ài)…
有一件事可以軟化鐵石心腸；有一件事可以讓灰暗的人生充滿希望；有一樣?xùn)|西有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)讓世界變得美麗，裝飾生活。
在我童年的記憶里，一個(gè)人上學(xué)的路上，會(huì)有一雙眼睛默默的呵護(hù)著我。睡覺(jué)前她總會(huì)給我講故事，我也是每天晚上在她甜言蜜語(yǔ)中進(jìn)入夢(mèng)境。
一位慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。如果我是遠(yuǎn)行千里的藍(lán)魔人，我的母親將會(huì)是黑夜中的一道明亮的光，照亮我遠(yuǎn)去的路。呼喚我猶豫的腳步；如果我是湖里一條貪玩的小魚，媽媽就是守護(hù)我成長(zhǎng)的湖。
我不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我媽開始教我說(shuō)第一個(gè)字：“媽”，我嘟囔著說(shuō)是我媽學(xué)的。第一次說(shuō)清楚的時(shí)候，看到了媽媽的笑容。多么燦爛的笑容?。е矏偤托邼?。
在成長(zhǎng)的路上，被母愛(ài)包圍著，讓我體會(huì)到了母愛(ài)的滋味，那就是幸福。幸福.
【第15篇】奉獻(xiàn)愛(ài)的陽(yáng)光
奉獻(xiàn)愛(ài)的陽(yáng)光
太平洋的另一邊有一個(gè)島，島上有一個(gè)小山村。那個(gè)叫幸福村的村子里的村民過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。每個(gè)人都過(guò)著“日出而作，日落而息，守望相助”的平靜生活。
幸福村住著一對(duì)兄妹。我哥哥的名字叫安迪，我姐姐的名字叫安妮。他們的父母都被海嘯奪去了生命，但不幸的是，他們的妹妹出生時(shí)就失明了，甚至沒(méi)有看到生命中的第一縷陽(yáng)光。從此兄妹相依為命。
有一次，是深夜。天空灑下明亮的月光。剛釣魚回來(lái)的弟弟安迪，累了，就在石墩上胡思亂想。他想，怎么才能讓妹妹重新看到光明呢？就在他深思的時(shí)候，一顆閃亮的星星突然變大，出現(xiàn)在安迪面前。安迪慌了，急忙問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“你不用怕，我叫希望之星，我知道怎么幫你妹妹重見光明！希望之星慢慢解釋！”安迪聽了《希望之星》的表演。希望之星告訴他，只要你一直往東北走，就會(huì)遇到一個(gè)白發(fā)老人，那個(gè)老人會(huì)告訴你！”說(shuō)完希望星立刻縮小，出現(xiàn)在天空。
第二天，安迪聽了《希望之星》昨天對(duì)他說(shuō)的話。我一大早就和姐姐一起出發(fā)了。兄妹倆總是不分晝夜地往東北走，途中翻山越嶺，不知疲倦地走著。過(guò)了5天5夜，弟弟妹妹來(lái)到一片森林，走了。兄妹終于在一家茶葉店找到了白發(fā)老人。安迪走上前來(lái)問(wèn)道："這位老人，你能告訴我如何讓我妹妹再次看到她夢(mèng)想中的陽(yáng)光嗎？"老人聽了這話，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你看到對(duì)面的山了嗎？那座山頂上有一朵七色的花。七色花會(huì)讓你妹妹看到陽(yáng)光的！”說(shuō)著，老人消失得無(wú)影無(wú)蹤。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待跋涉，我的哥哥和姐姐終于到達(dá)了山頂。安迪看到七色花，就想往前走。七色花突然發(fā)出耀眼的光芒，說(shuō)：“我知道你想救你妹妹，但這需要你的光芒，所以你還愿意嗎？”“沒(méi)關(guān)系，這輩子，我享受過(guò)溫暖的陽(yáng)光，我要不惜一切代價(jià)讓妹妹看到陽(yáng)光！”安迪堅(jiān)定地說(shuō)。看到他已經(jīng)下定決心，五顏六色的花朵閃進(jìn)了安妮的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)安妮睜開眼睛時(shí)，她真的看到了太陽(yáng)、世界和一切，但安迪永遠(yuǎn)也看不見它。
這是愛(ài)的陽(yáng)光，用愛(ài)給陽(yáng)光。犧牲自己，讓別人看到溫暖的陽(yáng)光，并不是最好的例子。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
午后的陽(yáng)光
春天午后的陽(yáng)光明媚
它起來(lái)了
起床很早
中午
小貓?zhí)鹛鸬厮?/p>
一絲溫暖的陽(yáng)光照耀著它
小貓也伸了伸懶腰
伸出你的爪子
爪子是白色的
在陽(yáng)光下閃爍
我睡在陽(yáng)光下，
在陽(yáng)光溫暖的被子里
睡得香甜
小貓沒(méi)有睡覺(jué)
在陽(yáng)光下奔跑
太幸福了
陽(yáng)光更快樂(lè)
一朵云正在漂浮
慢慢遮住太陽(yáng)
小貓看見了
跳來(lái)跳去試圖拾起云彩。
但它不能
還是擋不住陽(yáng)光
明天下午的太陽(yáng)會(huì)再次出現(xiàn)
（三年級(jí)，100字）
享受陽(yáng)光
陽(yáng)光用最清晰最清晰的語(yǔ)言與樹葉對(duì)話，綠葉頓時(shí)激動(dòng)顫抖，全身亮堂，像是黃金鍛造的一頁(yè)頁(yè)錫紙，在枝頭耀眼奪目。當(dāng)陽(yáng)光微笑著對(duì)草地上的鮮花說(shuō)話時(shí)，鮮花立即抬起頭來(lái)，蜷縮在一起的憂郁花瓣迅速散開.陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，一種關(guān)心，一種幫助。
早晨
“起床了！下床！”你一聽，肯定是我媽叫我起床。起床后，我穿上衣服，刷牙?！鞍?！這孩子連床都不疊！”聽著！這是我媽又嘮叨我了。吃完飯正要穿鞋去上學(xué)的時(shí)候，是媽媽在嘮叨：“你看這孩子，連學(xué)生證都不帶，穿上！”剛要離開，就被老媽一頓喋喋不休“啊！你不帶這個(gè)紙袋里的書嗎？”我當(dāng)時(shí)就走了。雖然媽媽和媽媽都在嘮叨，但愛(ài)情的陽(yáng)光在里面閃耀.
中午
“兒子！起來(lái)喝點(diǎn)水！”唉！這嗓子整天吼能不惡心嗎？現(xiàn)在馬媽媽給我?guī)运?，卻看到馬媽媽一手帶水，一手帶藥，把藥放在我嘴里，給我水喝。過(guò)了一會(huì)兒，她又拿來(lái)一個(gè)梨，說(shuō)可以消炎。我吃了。不一會(huì)兒，馬媽媽又拿來(lái)一個(gè)西瓜，說(shuō)可以解渴潤(rùn)喉，因?yàn)橹形鐭帷e忙，我不能說(shuō)明天下午就好了?！眿寢屝α耍业牟≡趮寢専o(wú)微不至的照顧下治好了。這時(shí)，愛(ài)的陽(yáng)光在關(guān)懷中播撒它的溫暖。
晚上
“疼死我了！簡(jiǎn)直要命！”我不知道怎么回事，但是我遲到了。我還在燥熱中，在做一道數(shù)學(xué)難題。我來(lái)的時(shí)候很著急。加個(gè)熱度加個(gè)干燥度，唉！偏偏這個(gè)時(shí)候又停電了，題目做不成了；一陣涼風(fēng)從我身后吹來(lái)。原來(lái)是媽媽和媽媽拿著蒲扇給我扇風(fēng)。涼風(fēng)穿透了我的心脾，讓我心里很舒服。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和媽媽端著一杯冰水來(lái)了，她讓我喝。吃飯的時(shí)候冰水澆滅了心里的燥熱，哈！在愛(ài)的幫助下，我解決了這個(gè)問(wèn)題。雖然空氣干燥炎熱，但在愛(ài)情的幫助下，空氣變得涼爽多了。
我每天都生活在愛(ài)的陽(yáng)光下，感受陽(yáng)光，讓我的心臟干凈溫暖。我自豪地說(shuō)：“媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光！”(當(dāng)然我當(dāng)時(shí)沒(méi)做什么壞事，不然我媽也不會(huì)這樣~ ~)
（六年級(jí)，2000字）
我是陽(yáng)光
第6類(2)
帝國(guó)
我是陽(yáng)光，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的必要條件。
春天，我來(lái)溫暖大地，給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象。我就像一個(gè)小巫婆，敲著魔杖，大地?zé)ㄈ灰恍?，現(xiàn)在光禿禿的樹干已經(jīng)發(fā)芽了；春花桃花都露出燦爛的笑容；燕子也是從南方回來(lái)的……無(wú)論我走到哪里，它都變得五顏六色。
夏天，我的驕傲如火，我烤大地如火爐。不要只看我的缺點(diǎn)。我有很多優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有我，你怎么能感受到冰棍的清涼和在游泳池里玩耍的快樂(lè)？海邊沙灘日光浴的休閑；沒(méi)有我的光西瓜怎么會(huì)這么甜？
秋天，我照在農(nóng)夫叔叔的笑臉上。紅蘋果、金梨、燈籠般的橘子、瑪瑙般的葡萄，是我親吻過(guò)的笑臉！
我是冬天最受歡迎的人。我一出來(lái)，家家戶戶都會(huì)拿出被子來(lái)曬。孩子們出來(lái)騎自行車、跳繩和滑冰.晚上他們用新被子聞我，做夢(mèng)一定笑的特別甜。
我是陽(yáng)光，給地球帶來(lái)溫暖和光明。萬(wàn)物靠太陽(yáng)生長(zhǎng)。我給了地球無(wú)限的生命力。
（六年級(jí)，400字）
