【第1篇】老師，謝謝您！1200字

老師，大家都說(shuō)你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁；但我想說(shuō)，你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！

你就像一支紅燭，把所有的熱和光都給了年輕一代！你的性格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容——燃燒！繼續(xù)燒！

啊，有了你，花園好華麗，大地春意盎然！老師，快把窗戶推開(kāi)。所有的愛(ài)和花園都在向你致敬！

沒(méi)有思想的滋養(yǎng)，怎么會(huì)有那么多心靈的美麗花朵？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，誰(shuí)不是在夸你！

傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。老師，你是希望和幸福的播種者！

老師，你是美的耕耘者和播種者。是你用美麗的陽(yáng)光照耀，用美麗的雨露滋潤(rùn)，讓我們的心綠了，開(kāi)滿了鮮花！

你忙著花開(kāi)花落，忙著果實(shí)成熟，默默掛著葉影！啊，老師，永遠(yuǎn)記住我的心！

你就像無(wú)名樹(shù)的根，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓枝頭結(jié)滿碩果，卻不求回報(bào)。

你給了我們生活的標(biāo)尺，讓我們每天衡量自己；你給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們可以從各地的例子中學(xué)習(xí)。

你是一座橋，為我們連接著伐山，讓我們走向收獲的巔峰；你是一株綠色的藤蔓，堅(jiān)韌而纖細(xì)，指引著我們?cè)趹已马敳杉`芝和人參。

當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí)，千萬(wàn)不要送一桶水；而且需要一桶水的時(shí)候，千萬(wàn)不要給一杯水。適時(shí)適量的付出是一個(gè)好園丁的技能。我的老師，這是你的教育藝術(shù)。

不管秦心硯寒，桃熟梅熟，種花容易，育人難。山谷的飄香不同尋常，詩(shī)畫(huà)遍布天下。

老師，你用人類(lèi)最高尚的感情——愛(ài)，播下春天，播下理想，播下力量……

用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這是我們敬愛(ài)的老師們的崇高勞動(dòng)。

你在現(xiàn)在工作，卻在建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)；你在教室里教書(shū)，但你的成就卻是祖國(guó)的四面八方。

老師，如果把你比作一只蚌，那么學(xué)生就是蚌里的沙；你用愛(ài)舔它，磨它，泡它，洗它.這些年來(lái)，沙粒變成了珍珠，閃閃發(fā)光。

在你的教學(xué)生涯中，驕傲和快樂(lè)的回憶數(shù)不勝數(shù)，你卻珍藏在心里，只看待開(kāi)發(fā)的花園。

如果我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)滿懷熱情地寫(xiě)詩(shī)，贊美大海的浩瀚和深遠(yuǎn)。獻(xiàn)給你，我這位胸懷寬廣，學(xué)識(shí)淵博的老師。

老師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心；老師如石，承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。

你就像一支蠟燭。雖然很薄，但是有一點(diǎn)熱度，有一點(diǎn)光亮，照亮別人，也讓自己精疲力盡。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)令人難忘。

春蠶這輩子也沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自吹自擂的話，吐出來(lái)的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛(ài)的老師，你從來(lái)不在別人面前炫耀，但盛開(kāi)的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。

你的愛(ài)，陽(yáng)光一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)更純潔。你，老師的愛(ài)，是世界上最偉大最干凈的。

螢火蟲(chóng)的價(jià)值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人；你的尊重在于總是給別人提供方便。

誰(shuí)把雨露撒了一地？誰(shuí)辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是你，老師，你是一個(gè)偉大的園?。】纯幢榈厥㈤_(kāi)的鮮花，哪一朵沒(méi)有你的努力，哪一朵沒(méi)有你的微笑！

【第2篇】謝謝你，我的朋友作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

謝謝朋友！

浙江省三門(mén)縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五(4)班葉一帆

謝謝朋友！你給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。

我們認(rèn)識(shí)彼此的方式是如此不同。一天晚上，我在樓下玩遙控賽車(chē)。突然，我的賽車(chē)停了。我讓它往前走，它就轉(zhuǎn)圈了。我讓它轉(zhuǎn)的時(shí)候它就往前走了，這讓我很困惑?！稗Z！”一輛賽車(chē)“狠狠地”撞上了我的賽車(chē)。我定睛一看，似乎賽車(chē)和我的是同一個(gè)型號(hào)，也在和車(chē)主合作。難怪.

“我叫鮑恩達(dá)。你叫什么名字？交朋友？”一個(gè)小男孩微笑著伸出友誼之手?！叭~一帆！”我把我的名字登在報(bào)紙上，“我們一起玩吧！”就這樣，我們慢慢發(fā)展成了最好的朋友！

記得有一次，他在樓下練籃球，我在旁邊看著。他連貫的動(dòng)作美得讓人忍不住拍手。我看到他拍擊了幾下球，然后他微微蹲下，微微抬起腳跟，對(duì)準(zhǔn)籃筐，投了一槍?zhuān)蛑辛?！我羨慕的眼神被他注意到了。從那以后，他總是尋找機(jī)會(huì)耐心地教我如何練習(xí)，這使我的技能提高了很多。除此之外，鮑恩達(dá)也幫了我很多?？吹轿业母屑?，他總是笑著說(shuō)，好朋友要互相幫助！

謝謝你，我的好朋友！你給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。

【第3篇】謝謝老師作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

每個(gè)人都有自己的感謝，我要感謝的是我的老師。

我的老師中等身材，不矮，也不老。她很溫柔，上課很有趣，也很照顧同學(xué)。她是誰(shuí)？是的，她是我們的英語(yǔ)老師，楊小姐。

遇到楊先生的時(shí)候，我才一年級(jí)，還是個(gè)不懂英語(yǔ)的孩子。但是，在她的教育下，我學(xué)會(huì)了很多單詞和句型等。還有一件事讓我感觸很深，那就是…

那天，我才上小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí)我們的考試成績(jī)是：“太好了！100分！”我哭了?，F(xiàn)在，我很自豪，100分不難。第二次考試之前，我根本沒(méi)有學(xué)習(xí)，考完也沒(méi)有認(rèn)真審題。最后成績(jī)下來(lái)，只考了80分。現(xiàn)在，我傻了眼。下課后，楊老師讓我去辦公室。本來(lái)以為會(huì)被罵，沒(méi)想到一進(jìn)辦公室楊老師就叫我坐下。他對(duì)我說(shuō)：“王家豪，這次?！蹦惚仨氈莉湴潦且粋€(gè)可怕的陷阱。一旦陷入其中，就很難自拔。你現(xiàn)在還不是很深，趕緊改正吧！”聽(tīng)了這話，我醒悟過(guò)來(lái)，明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。上次考試，終于又考了100分。

楊老師，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，我逃離了驕傲，虛心上進(jìn)。謝謝楊老師！

講師：周老師

【第4篇】朱老師，謝謝您

在這多姿多彩的人生中，我最感激的是誰(shuí)？是朋友？是同學(xué)？一切都是錯(cuò)的。有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，——朱。

這個(gè)朱老師，恰恰是江城一中的副校長(zhǎng)朱校長(zhǎng)。但是即使他地位很高，他也會(huì)像朋友一樣在業(yè)余時(shí)間和同學(xué)談心，我們都很喜歡他。

最近發(fā)生的事情讓我刻骨銘心：期待已久的數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)了出來(lái)，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，85！85分！離我的理想分?jǐn)?shù)還有一小段距離。這是我?guī)讉€(gè)月努力的結(jié)果嗎？看著其他同學(xué)開(kāi)心的表情，我更難過(guò)了。正在這時(shí)，朱老師走過(guò)來(lái)親切地安慰我說(shuō)：“一場(chǎng)考試不代表什么，你平時(shí)成績(jī)這么好。下次繼續(xù)努力也沒(méi)關(guān)系！好兄弟！”聽(tīng)到最后一個(gè)好哥哥我差點(diǎn)笑出來(lái)?，F(xiàn)在，我心情比較好，信心滿滿，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備下一次考試。

朱老師不僅和藹可親，上課也很幽默，每次都讓我們笑：“如果你是無(wú)中生有，你可能不知道方程的解是什么，什么解(諧音：妹子)？”還是妹子？"

朱先生，您不僅給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，也增強(qiáng)了我們的信心，使我們能更好地成長(zhǎng)。我想從心底說(shuō)：“謝謝朱老師！”

【第5篇】謝謝您，親愛(ài)的老師們700字

全世界的老師們：

您好！

每當(dāng)我聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞，我就覺(jué)得很親切。所有教過(guò)我的老師一個(gè)個(gè)來(lái)到我眼前：善良，認(rèn)真，溫柔。不管是什么，都是為了培養(yǎng)我們這些小樹(shù)苗。

親愛(ài)的老師們，在你們身上，我感受到了你們對(duì)工作的熱愛(ài)和激情。辛苦了一天，你還是留下來(lái)耐心輔導(dǎo)害群之馬。安靜的夜里，你還在不停的批改作業(yè)，寫(xiě)教材。忽冷忽熱，春夏秋冬，不知道流了多少心血和汗水。每當(dāng)我上床睡覺(jué)，都會(huì)不自覺(jué)的想起你；老師，你還在批改作業(yè)嗎？我好想成為明星，來(lái)到你的窗前，看看你累不累。我要我微弱的光照亮你慈祥的臉龐。輕輕一笑！老師。拋開(kāi)一切疲勞，微笑吧！為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，你會(huì)不惜犧牲自己的青春。我真的想變成一只鳥(niǎo)，飛向天空，為你找到最亮的星星。我想變成一棵大樹(shù)，長(zhǎng)到天上，為你摘下最美的彩虹。

如果一個(gè)母親很偉大，那你這個(gè)老師，無(wú)數(shù)孩子的母親，不是更偉大嗎？你善良的微笑就像春天的陽(yáng)光，而我們是春天的花朵。你陽(yáng)光燦爛的笑容總是讓我們感到無(wú)比溫暖。你會(huì)像你媽一樣跟我們玩抓雞的游戲。我們生病的時(shí)候，你也像你媽一樣關(guān)心我們。

老師，您對(duì)我們的愛(ài)是不可估量的。你就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。你就像春風(fēng)，驅(qū)使我們?cè)谥腔鄣暮Ｑ笊虾叫?。沒(méi)有你，我們就沒(méi)有光明的未來(lái)。

全世界的老師們，我想真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：老師，你們辛苦了，謝謝你們所有的時(shí)間！

至此。致敬

貓貓

八月*日期

【第6篇】老師，我想對(duì)你說(shuō)謝謝作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

王老師：

您好！

你教我的時(shí)候，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。你沒(méi)有大聲罵我，而是俯在我耳邊說(shuō)了：“祖”

錢(qián)吧？"

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，你正在講課，我已經(jīng)學(xué)到了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以我把它畫(huà)在了課本上

畫(huà)畫(huà)，你看到我就過(guò)來(lái)悄悄問(wèn)“祖謙吧？”我頓時(shí)覺(jué)得慚愧，趕緊收起筆，認(rèn)真聽(tīng)著。

又是一個(gè)下午，雨下得很大，我媽沒(méi)來(lái)接我。我站在那里等著，但是同學(xué)都走了。我記得我媽說(shuō)過(guò)，沒(méi)來(lái)的時(shí)候不要走，在那里等。當(dāng)你批改完作業(yè)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，看到我問(wèn)：“祖謙，你怎么不回家？”媽媽沒(méi)撿嗎？”我說(shuō)，“對(duì)，我媽還沒(méi)來(lái)接我?！蹦阌终f(shuō)，“讓我給你媽媽打電話！”“害怕，是祖謙的母親嗎？哦！你有一個(gè)加班會(huì)議，對(duì)嗎？不，讓祖謙來(lái)我家！好的，再見(jiàn)?！澳銓?duì)我說(shuō)：”祖謙，去老師家等我媽?zhuān)　拔业侥慵业臅r(shí)候，你讓我做作業(yè)。我剛做完作業(yè)，你就讓我去吃飯了。我明白了，咦！這是我最喜歡的西紅柿雞蛋面和洋蔥豆腐。我吃完后，你打電話給你媽媽?zhuān)屛以跇窍碌饶?。你下?lái)的時(shí)候，帶我去了小巷。巷子里很冷。我打噴嚏了。你脫下外套給我穿上，把我?guī)С鱿镒?。我立刻看到媽媽的身影，跑了過(guò)去。

王老師，我想對(duì)你說(shuō)謝謝。謝謝你讓我永遠(yuǎn)是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

祝你工作順利！

你的學(xué)生：吳祖謙

2008年10月3日

【第7篇】謝謝你們的支持作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

人就像一棵藤蔓，它的生存依賴(lài)于其他的東西。

—— stanislavski

如果一個(gè)人得到支持，他就會(huì)有成功的動(dòng)力和信心。有支持是件幸福的事。

我是班長(zhǎng)。我要感謝同學(xué)們的支持。記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任在黑板上寫(xiě)下了好幾個(gè)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)候選人的名字，其中有我，老師讓學(xué)生舉手。黑板上有上學(xué)期班長(zhǎng)羅浩和副班長(zhǎng)朱琦的名字。我覺(jué)得：雖然有我的名字，但是大家都習(xí)慣了他們的班組長(zhǎng)，我就沒(méi)機(jī)會(huì)了。

老師說(shuō)：“黑板上有四個(gè)學(xué)生。學(xué)生舉手的時(shí)候，誰(shuí)得票最多誰(shuí)就是班長(zhǎng)，第二個(gè)就是副班長(zhǎng)。老師現(xiàn)在開(kāi)始匯報(bào)了，同學(xué)們不要分心，明白嗎？”“是的，先生?！彼械膶W(xué)生齊聲回答。然后老師報(bào)告：“羅浩?！蔽铱吹綄W(xué)生們紛紛舉手，老師數(shù)著：“一，二，三.三十五。好吧，三十五票?！卑嗬镏挥?2個(gè)人，這么多人舉手，看來(lái)我真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

第二個(gè)是副班長(zhǎng)。他的票數(shù)是30，比班長(zhǎng)略低。很快就輪到我了。我低著頭。我真的不想看到我的投票結(jié)果。我很慚愧。就在我紅的時(shí)候，突然聽(tīng)到老師匯報(bào)：“李莉，39票?！蓖?，我好高啊，抬頭看到好多同學(xué)給我舉著手，自信的看著我。最后一個(gè)同學(xué)25票，我成了票數(shù)最高的班長(zhǎng)。

同學(xué)們都說(shuō)我學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀是他們的榜樣。我平時(shí)待人熱情，樂(lè)于助人，所以我相信我能成為一名好班長(zhǎng)。謝謝大家的支持。我一定會(huì)更加努力！

【第8篇】謝謝您，老師作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文

有人把老師比作春蠶，有人比作園丁，有人比作蠟燭。這些都是在贊美無(wú)私的老師。

回想起小時(shí)候，很多老師都教過(guò)我他們有多可親！

小時(shí)候不夠懂事，沒(méi)踏進(jìn)幼兒園。我媽送我去找老師，正要走。當(dāng)我看到媽媽離開(kāi)時(shí)，我哭了起來(lái)。老師逗我笑。我一點(diǎn)都不領(lǐng)情，反而哭得更大聲了。我哭著扇了老師一巴掌。不經(jīng)意間，我的小手抓起老師脖子上的珍珠項(xiàng)鏈，看著地上跳來(lái)跳去的珍珠。我愣住了，不哭了。我嚇得以為老師會(huì)罵我，甚至打我。沒(méi)想到，老師不但沒(méi)罵我，也沒(méi)打我。她反而輕輕拍了拍我的背，怕我害怕，用手輕輕擦去掛在我臉頰上的淚水。突然，我對(duì)老師的陌生感消失了。我沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧。感覺(jué)老師好像是我媽?zhuān)瑢?duì)我那么好，一股暖流突然汩汩流進(jìn)我心里。

然后，老師帶我去積木，畫(huà)太陽(yáng)。教我唱歌，跳舞，和孩子玩游戲。我很開(kāi)心！

我學(xué)會(huì)了從積木上寫(xiě)字，從寫(xiě)字上大聲朗讀。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)衛(wèi)生有禮的小女孩，結(jié)束了幼兒園的生活。謝謝老師！你給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。

當(dāng)我進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，我突然覺(jué)得這里很陌生，很孤獨(dú)。是老師帶領(lǐng)我們一個(gè)個(gè)自我介紹，我交了很多新朋友。我的臉上又出現(xiàn)了燦爛的笑容。

數(shù)學(xué)課上，老師教我們1 1=2。語(yǔ)文課上，老師教我們理解作者的思想感情。他們經(jīng)常鼓勵(lì)我們勇往直前，不怕困難?？傊?，老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，以及做人的道理，對(duì)人生有用。

學(xué)完語(yǔ)文，能寫(xiě)出文章的主要內(nèi)容，這是老師的功勞。學(xué)了數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)了計(jì)算，也是老師的血汗。??！我像一條自由的魚(yú)一樣在知識(shí)的海洋中游蕩；我像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)一樣翱翔在廣闊的藍(lán)天下。我被奇妙的知識(shí)世界陶醉了！

現(xiàn)在我已經(jīng)升到五年級(jí)了，學(xué)習(xí)更急了。經(jīng)常遇到困難，但見(jiàn)到老師后有信心。生病了，老師很關(guān)心我，在我休息的時(shí)候給我補(bǔ)課。我成績(jī)很好，老師用文字鼓勵(lì)我。這讓我和老師的關(guān)系更深了。

當(dāng)我想起我的老師時(shí)，我感到感激。老師就像一支蠟燭，燃燒了他的一生，從而照亮了我們前進(jìn)的道路。你們是世界上最偉大最無(wú)私的人。教師是世界上最神圣的職業(yè)。我真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，謝謝！”我深情呼喊；“老師——媽媽?zhuān)　?/p>

【第9篇】老師謝謝你作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文

謝謝老師。

這是你堅(jiān)實(shí)的一步，

帶我出深谷底；

謝謝老師。

是你的激動(dòng)，

喚醒我的睡眠心理；

謝謝老師。

是你溫暖的手，

跌倒時(shí)輕輕扶起我；

謝謝老師。

是你高昂的士氣，

督促我在人生旅途上保持精彩；

謝謝老師。

是你慷慨的感情，

永遠(yuǎn)融化我小心里的真情。

五年級(jí)，卜麗婷

【第10篇】警察叔叔，謝謝你……作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

謝謝你，警察叔叔?！安豢蜌?，這是我應(yīng)該做的”。我和我的小伙伴把車(chē)推開(kāi)，回頭看了看值班的警察叔叔，一種欽佩油然而生.

"王喜成，前面有個(gè)交警，我們抄小路吧！"

“但是小道上經(jīng)常有碎玻璃和小釘子。車(chē)輪被戳了怎么辦？”

“怕碎玻璃小釘子就去和交警打招呼！”

我不能引誘他們，所以我不得不抄小路。不可預(yù)見(jiàn)的天氣發(fā)生了，我的輪子剛碰到小道的地面，就砰的一聲，騎在我前面的小伙伴們齊聲叫了起來(lái)。警察叔叔聽(tīng)到這個(gè)消息后，告訴我們?nèi)バ膛_(tái)。“不離開(kāi)好路，何必走小道？”警察罵：“太好了，輪子壞了。你愛(ài)怎么處理就怎么處理”。好像在想什么，警察叔叔示意我們蹲下，然后跑進(jìn)人群……過(guò)了大概兩分鐘，警察叔叔回來(lái)了，回來(lái)的時(shí)候氣喘吁吁地說(shuō)：“我找了個(gè)修車(chē)的給你修車(chē)?！?。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)高個(gè)子中年男人拿著工具箱來(lái)了，小聲跟交警說(shuō)了一會(huì)兒，給我修車(chē)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，還沒(méi)等我的車(chē)修好，我就走過(guò)去說(shuō)：“別修了，叔叔，我就推回家?！薄＿@時(shí)，警察叔叔追了上來(lái)：“孩子，你要是推回去，不怕被你媽罵嗎？”一想起一向認(rèn)真節(jié)儉的母親，我就說(shuō)：“好吧，我再等一會(huì)兒。”。車(chē)終于修好后，交警替我把錢(qián)交給師傅，對(duì)我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，靠近路的時(shí)候不要走小道?！?。

這件事一直在我的腦海里，它總是提醒我不要為了接近道路而采取歪門(mén)邪道。

【第11篇】謝謝你，大哥哥作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文

昨天下午，學(xué)校操場(chǎng)附近發(fā)生了一些事情。

當(dāng)時(shí)錢(qián)老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)找春天的氣息。我們立刻跑到不同的地方。我跑到操場(chǎng)的東北面。我看見(jiàn)一大片草從我的頭上伸出來(lái)。它仿佛在享受春天的芬芳。往里看，有幾朵花瓣很漂亮的小花。正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，毛佳寧大聲對(duì)我說(shuō)：“不，不，張?jiān)娪?，過(guò)來(lái)幫忙！”我突然轉(zhuǎn)過(guò)身，看到風(fēng)箏掛在收音機(jī)的柱子上。如果我想幫助她，我必須爬上柱子。我想幫她，但我對(duì)毛佳寧說(shuō)：“我不幫她。”說(shuō)完，就繼續(xù)尋找春天的氣息。

“快，快，快就好了，快?！甭?tīng)到這個(gè)聲音，我向那個(gè)地方跑去，卻看到馬勇勇敢地爬上柱子，信心滿滿地爬了上去。他用雙手抓住柱子，慢慢地向上蹬。

三四分鐘后，馬勇成功地取下了風(fēng)箏。高二的小姑娘和藹地對(duì)馬勇說(shuō)：“謝謝大哥?！碑?dāng)馬勇第一次收到這樣的感激之情時(shí)，他突然臉紅得像一朵剛剛盛開(kāi)的花。他摸著頭說(shuō)：“沒(méi)事，下次別在這里放風(fēng)箏了?！彼f(shuō)，他們都走了。

這時(shí)，我看著，臉漲紅了，但沒(méi)有馬勇的紅，反而慚愧。我想：如果當(dāng)時(shí)我?guī)土怂?，我就不?huì)感到羞恥了。

【第12篇】媽媽,謝謝您作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文

您好！

首先我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”自從我來(lái)到這個(gè)世界，最親近的人就是你，是你養(yǎng)育了我，教會(huì)了我如何做人。

你就像一個(gè)指南針，在我迷路的時(shí)候告訴我哪邊是南，哪邊是北；你就像一座燈塔，在我不知道該航行到哪里的時(shí)候給我指路；你就像一個(gè)方向盤(pán)，在我即將沖出路面的時(shí)候，指引我回到路上。你讓我感受到關(guān)懷和溫暖。

記得有一次，那張?jiān)嚲砦抑豢剂?1分，我背著沉重的書(shū)包走回家。但是過(guò)了一會(huì)兒，我到家了。你一看到我沮喪的樣子，就問(wèn)：“怎么了？試卷發(fā)出去了?？荚囋趺礃?？”當(dāng)時(shí)我很驚訝。為什么在我說(shuō)之前你就知道了？我別無(wú)選擇，只能結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“只是.只.得了81分?！蹦銢](méi)有生我的氣，只是輕聲說(shuō)：“把試卷拿來(lái)。”我故意慢慢地從書(shū)包里拿出試卷，恐懼地遞給你。你認(rèn)真看完錯(cuò)題后，慢慢抬起頭，強(qiáng)打起精神說(shuō)：“這張?jiān)嚲砟悴粦?yīng)該考81分，還有9分是因?yàn)榇中腻e(cuò)的。這張?jiān)嚲砗茈y，但是認(rèn)真的話不會(huì)考81分！”什么，我能得個(gè)90分嗎？我沖上前去一看，卻照做了！這里加錯(cuò)，那里除錯(cuò)，那里漏一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。“你去拿支紅筆，把它改正過(guò)來(lái)?！蔽夷贸黾t筆，開(kāi)始認(rèn)真修改。但是當(dāng)我修改成用腦子的時(shí)候，我大喊：“媽媽?zhuān)也粫?huì)做題。”可是你不理我，我打了好幾次電話，你還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我不會(huì)尖叫，因?yàn)槲抑滥愎室獠焕砦摇Ｎ也坏貌粍?dòng)用自己的大腦。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，終于成功了。我給你看試卷。當(dāng)你看到我都修改完了，你問(wèn)我：“你以為你只有81分的水平嗎？”我無(wú)言以對(duì)。你又說(shuō)：“你就是不想動(dòng)腦。遇到這樣的難題，你退縮了，放棄了。你想一輩子都這樣嗎？你在生活中會(huì)遇到很多困難。你一定要放棄嗎？”是的，人的一生有很多絆腳石，我是退讓還是放棄？媽媽?zhuān)悴粌H在教我學(xué)習(xí)，也在教我做人！

當(dāng)我長(zhǎng)大后，如果我是一個(gè)畫(huà)家，我會(huì)用你善良的臉為你畫(huà)一幅畫(huà)。如果我是作曲家，我會(huì)用你對(duì)我的關(guān)心為你寫(xiě)一首歌：如果我是歌手，我會(huì)為你唱一首歌，唱出你對(duì)我的愛(ài)；如果我是一個(gè)作家，我會(huì)為你寫(xiě)一本書(shū)，里面寫(xiě)的是你為我付出的一點(diǎn)一滴。

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！”

祝你

青春常在，工作順利！

你女兒利用了這場(chǎng)雨

2006年5月5日

【第13篇】老師，謝謝你的愛(ài)作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

我心疼，我自卑！從一年級(jí)開(kāi)始，我的各科成績(jī)一直徘徊在及格分?jǐn)?shù)上下，我也努力過(guò)，但一個(gè)又一個(gè)的紅十字會(huì)讓我望而生畏。感覺(jué)自己處處不如別人，經(jīng)常把班級(jí)拖回來(lái)。所以，雖然我坐在教室的前排，但上課從來(lái)不舉手發(fā)言。老師問(wèn)我問(wèn)題，答案很小，只有我能聽(tīng)到.

然而這學(xué)期，馮老師讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。

她經(jīng)常跟我說(shuō)我的口語(yǔ)表達(dá)能力真的很好，成語(yǔ)生動(dòng)貼切。這讓我很開(kāi)心，增強(qiáng)了我對(duì)口語(yǔ)作文的信心。漸漸的，我的作文和日記從一星變成了二星三星。有時(shí)候能得到太陽(yáng)的笑臉(最高境界)！

課后她經(jīng)常和我玩游戲。她不太了解我們女生的游戲。這個(gè)時(shí)候她會(huì)拜我為師，讓我給她講解示范。這種感覺(jué)真好！做作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)拿把椅子坐在我旁邊輔導(dǎo)我。那是我幸福的時(shí)刻，我感受到了同學(xué)們羨慕的目光。

記得運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練《走進(jìn)大自然》，老師讓我們描述春天的美景。我想了一下，勇敢地舉起手，老師喜出望外，馬上邀請(qǐng)我上臺(tái)發(fā)言。我自信地走上講臺(tái)，清楚地說(shuō)著：‘春天來(lái)了，連綿不斷的春雨把大地染成綠色，柔和的春風(fēng)溫暖了河流……’“哇”，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，忍不住鼓掌。在掌聲中，我笑了，我看到老師也在笑，一臉的開(kāi)心，一臉的開(kāi)心！

因?yàn)樗膼?ài)，我一直在努力，在進(jìn)步，更重要的是，我變得自信了。開(kāi)朗，我會(huì)在全班同學(xué)面前大聲笑，大膽表現(xiàn)出來(lái)！

我真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，謝謝您的愛(ài)！”

【第14篇】謝謝你，媽媽作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

一天，我媽媽在家和我一起看電視。突然，她接到了學(xué)校的電話。電話的內(nèi)容大概是學(xué)校馬上把學(xué)籍表拿在媽媽手里，讓媽媽馬上發(fā)過(guò)去。我媽一聽(tīng)，不顧3月9日的冬天，不顧從家到學(xué)校的長(zhǎng)途跋涉，拿起手提包和學(xué)生登記表。她直到晚上9點(diǎn)左右才回來(lái)。你說(shuō)，她不是個(gè)稱(chēng)職的老師嗎？

聽(tīng)了這些，你應(yīng)該體會(huì)到我媽的敬業(yè)精神了，但是工作之后，她總是教我怎么學(xué)習(xí)，怎么生活，怎么做一個(gè)合格的公民。有一次考了87分，我以為她會(huì)罵我，但是我媽的淡定讓我想不到。吃完飯，我媽很平靜的坐下來(lái)和我討論我考低分的原因。她說(shuō)：“做得不好也沒(méi)關(guān)系。最重要的是知道下次怎么辦?！甭?tīng)了媽媽的話，我一直背負(fù)的心終于放下來(lái)了。

啊，謝謝你，媽媽。你把我?guī)У竭@個(gè)世界，教我如何做人。你第三次春光我該怎么報(bào)答你？

【第15篇】小學(xué)生作文感恩老師400字 朱老師，謝謝您

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)感激生病時(shí)陪伴我們的母親；也許是同學(xué)在你遇到挫折時(shí)給予鼓勵(lì)；也許是你的朋友在你沮喪的時(shí)候讓你振作起來(lái).要感謝的太多了。

我要感謝的是我們的班主任，朱老師——。記得五年級(jí)的一次午休，大家把作業(yè)交給朱老師，好多作業(yè)差點(diǎn)變成城堡。但是朱先生沒(méi)有嘆氣，而是很認(rèn)真的糾正我們。雖然她的贊同是酸酸的，但她沒(méi)有休息。最后批完了，朱老師叫同學(xué)們送出去，筋疲力盡，趴在桌子上睡著了。我仔細(xì)看了看朱老師：蒼白的臉上滿是憔悴，頭上還有幾根銀絲?？梢?jiàn)朱老師太用功了，每天給我們批改作業(yè)，上課一直站著。我真的很擔(dān)心她.

我們考試的時(shí)候，朱老師從來(lái)不會(huì)忘記說(shuō)：“集中精神，別忘了審題?！蔽覀冏鲎鳂I(yè)的時(shí)候，朱老師從來(lái)不會(huì)忘記說(shuō)：“抬頭挺胸。”我們上課的時(shí)候，朱老師念念不忘地說(shuō)：“主動(dòng)舉手，展示自己?！?/p>

朱先生為我們做的太多了。他不想報(bào)答，只是為了我們好好學(xué)習(xí)。離初中只有一年了。在這一年里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，一個(gè)突出的成績(jī)就是給了朱老師最大的回報(bào)。

謝謝朱老師！我們一定會(huì)在小學(xué)最后階段畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

老師，謝謝您

記憶深處的腳印延伸到遠(yuǎn)方.

光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，我還是忘不了。初三語(yǔ)文老師深情的講解，已經(jīng)深深的印在了我的心里。

一年級(jí)的時(shí)候我就知道語(yǔ)文沒(méi)什么好學(xué)的，只要會(huì)說(shuō)話就能學(xué)好。語(yǔ)文沒(méi)認(rèn)真教過(guò)什么，以至于語(yǔ)文成績(jī)就像用麻繩養(yǎng)豆腐一樣，很煩。但是，到了三年級(jí)，來(lái)了一個(gè)新老師，在我們班教語(yǔ)文，改變了我對(duì)語(yǔ)文的理解。

他是一位偉大的學(xué)者般的老師，鼻子上戴著一副眼鏡。最重要的是他很幽默?？菰锏恼Z(yǔ)言變成了擺在我們面前的一個(gè)美麗的圖片展。

他帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游。從此我開(kāi)始慢慢喜歡上了語(yǔ)文，覺(jué)得我們的語(yǔ)文老師能讓我感受到世界的神奇。但是，我的語(yǔ)文成績(jī)不是一朝一夕能提高的。我不敢用語(yǔ)言甚至眼神和老師交流，直到有一天我才敢盯著他看。老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)腦子一片空白，手臂像小兔子一樣在跳動(dòng)。由于緊張，我結(jié)結(jié)巴巴，什么也沒(méi)說(shuō)。老師最后讓我下課后去他辦公室。聽(tīng)到這里，我非常害怕。但是老師沒(méi)有批評(píng)我。而是把我叫到辦公室指導(dǎo)作業(yè)，真的讓我一下子覺(jué)得很開(kāi)心。我被老師的客氣話感動(dòng)了。我從心底暗暗發(fā)誓，一定要爭(zhēng)口氣，把語(yǔ)文寫(xiě)好。只要老師布置的作業(yè)做得認(rèn)真努力，我每天都會(huì)努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

到我四年級(jí)的時(shí)候，作文已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，但是我們老師在我家訪的時(shí)候告訴我爸媽?zhuān)沂钦J(rèn)真的，有毅力的，是一個(gè)努力的好孩子，但是告訴我不要驕傲，我努力記住老師的每一句話。

這里我只想說(shuō)：老師，謝謝！

（四年級(jí)，700字）

阿姨謝謝你500字

為什么要感謝一個(gè)阿姨？因?yàn)樗裉煸缟蠋土宋?，為什么要幫我？那就一個(gè)一個(gè)聽(tīng)我說(shuō)！

今天早上，我頂著清脆的鳥(niǎo)鳴跳到了學(xué)校。一到學(xué)校門(mén)口，我就看了看手表。哇！73，336，050分。突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?；赵趺崔k？眼看校門(mén)就要關(guān)上了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我摸了摸包，有五毛錢(qián)。我笑著問(wèn)店家，?；斩嗌馘X(qián)？“1元”店主回答，啊！我覺(jué)得自己好像掉進(jìn)了深淵。剛才我的喜悅飛到了云外，我從書(shū)包里找錢(qián)包。但是我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，錢(qián)包也沒(méi)了蹤影。嗯？我的錢(qián)包跑了嗎？我不禁這樣想！突然，一個(gè)阿姨溫柔的對(duì)我說(shuō)，怎么了？你身上沒(méi)帶錢(qián)嗎？我這里有1元錢(qián)，你可以拿去。不，阿姨，我不能拿你的錢(qián)。你怕什么？你急需要！”，他說(shuō)著，把錢(qián)塞到我手里，我把錢(qián)給了店主，走到一個(gè)掛在我胸前的?；涨?。

看著姑姑遠(yuǎn)去的背影，我真的很想當(dāng)面跟她說(shuō)謝謝，但是我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，心里真的不好受！

（小學(xué)四年級(jí)，）

爸爸，謝謝您

在我的記憶中，我父親不喜歡說(shuō)話。他喜歡走進(jìn)書(shū)房，下班后靜靜地看書(shū)。我媽會(huì)放下工作給他泡一杯茶，然后在廚房做飯。晚上和我講故事的總是我媽。別人問(wèn)我“爸爸媽媽?zhuān)銈兏矚g誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“媽媽?！?/p>

得到答案的人會(huì)問(wèn)：“為什么？”這個(gè)問(wèn)題我會(huì)考慮一段時(shí)間，嗯，是的，因?yàn)閶寢尭鼝?ài)我。是這樣嗎？父愛(ài)不如母愛(ài)？正是通過(guò)這一點(diǎn)，我意識(shí)到情況并非如此。

有一次，我媽出差出國(guó)兩天，把我和我爸留在家里。晚上雨下得很大，雨點(diǎn)像豆子一樣落在地上，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。而且我把傘忘在家里了。中午上學(xué)前爸爸跟我說(shuō)今晚要多工作兩個(gè)小時(shí)，我就覺(jué)得我得冒雨回去了。當(dāng)我抱著書(shū)包試圖沖進(jìn)雨中時(shí)，我突然看到了我的父親。他喊著我的名字，飛快地向我跑來(lái)。我問(wèn)：“爸，你不用加班嗎？”他說(shuō)：“雨太大了。你中午沒(méi)帶傘。我不放心。如果在雨中感冒發(fā)燒，永遠(yuǎn)也吃不飽。走，把書(shū)包給我，回家去?！?/p>

爸爸一肩扛著我的書(shū)包，一肩撐著我的傘。在他的保護(hù)傘下，我感覺(jué)一股強(qiáng)大的力量已經(jīng)傳遞到我全身。原來(lái)這是父愛(ài)。爸爸，謝謝你的愛(ài)。我也愛(ài)你！

（四年級(jí)，450字）