【第1篇】謝謝老師作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
每個(gè)人都有自己的感謝，我要感謝的是我的老師。
我的老師中等身材，不矮，也不老。她很溫柔，上課很有趣，也很照顧同學(xué)。她是誰(shuí)？是的，她是我們的英語(yǔ)老師，楊小姐。
遇到楊先生的時(shí)候，我才一年級(jí)，還是個(gè)不懂英語(yǔ)的孩子。但是，在她的教育下，我學(xué)會(huì)了很多單詞和句型等。還有一件事讓我感觸很深，那就是…
那天，我才上小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí)我們的考試成績(jī)是：“太好了！100分！”我哭了?，F(xiàn)在，我很自豪，100分不難。第二次考試之前，我根本沒(méi)有學(xué)習(xí)，考完也沒(méi)有認(rèn)真審題。最后成績(jī)下來(lái)，只考了80分?，F(xiàn)在，我傻了眼。下課后，楊老師讓我去辦公室。本來(lái)以為會(huì)被罵，沒(méi)想到一進(jìn)辦公室楊老師就叫我坐下。他對(duì)我說(shuō)：“王家豪，這次?！蹦惚仨氈莉湴潦且粋€(gè)可怕的陷阱。一旦陷入其中，就很難自拔。你現(xiàn)在還不是很深，趕緊改正吧！”聽了這話，我醒悟過(guò)來(lái)，明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。上次考試，終于又考了100分。
楊老師，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，我逃離了驕傲，虛心上進(jìn)。謝謝楊老師！
講師：周老師
【第2篇】謝謝老師作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
每個(gè)人都有自己的感謝，我要感謝的是我的老師。
我的老師中等身材，不矮，也不老。她很溫柔，上課很有趣，也很照顧同學(xué)。她是誰(shuí)？是的，她是我們的英語(yǔ)老師，楊小姐。
遇到楊先生的時(shí)候，我才一年級(jí)，還是個(gè)不懂英語(yǔ)的孩子。但是，在她的教育下，我學(xué)會(huì)了很多單詞和句型等。還有一件事讓我感觸很深，那就是…
那天，我才上小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí)我們的考試成績(jī)是：“太好了！100分！”我哭了?，F(xiàn)在，我很自豪，100分不難。第二次考試之前，我根本沒(méi)有學(xué)習(xí)，考完也沒(méi)有認(rèn)真審題。最后成績(jī)下來(lái)，只考了80分?，F(xiàn)在，我傻了眼。下課后，楊老師讓我去辦公室。本來(lái)以為會(huì)被罵，沒(méi)想到一進(jìn)辦公室楊老師就叫我坐下。他對(duì)我說(shuō)：“王家豪，這次。”你必須知道驕傲是一個(gè)可怕的陷阱。一旦陷入其中，就很難自拔。你現(xiàn)在還不是很深，趕緊改正吧！”聽了這話，我醒悟過(guò)來(lái)，明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。上次考試，終于又考了100分。
楊老師，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，我逃離了驕傲，虛心上進(jìn)。謝謝楊老師！
講師：周老師
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
謝謝老師
9月10日是教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我想用我最真誠(chéng)的語(yǔ)言向老師問(wèn)好。老師，您辛苦了！
從一年級(jí)到四年級(jí)，有幾個(gè)老師教過(guò)我，其中我的班主任顏老師給我的關(guān)心和幫助最大。
記得有一次語(yǔ)文課，我沒(méi)有認(rèn)真聽講。你用銳利的目光看著我，讓我突然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真聽著。我得獎(jiǎng)的時(shí)候，你贊許的看著我，似乎在提醒我：“不要驕傲，繼續(xù)努力！”是你的眼睛讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好。
顏老師，你不僅是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，也是一個(gè)慈母。有一次上課的時(shí)候，突然覺得自己很弱，很強(qiáng)的精神聽老師講課。顏老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)精打采的，趕緊走到我桌前說(shuō)：“你有病吧？”我虛弱地說(shuō)：“我好像生病了?！鳖伬蠋熋业念~頭說(shuō)：“好熱??！我?guī)闳メt(yī)院！”說(shuō)完，背著我向醫(yī)院跑去，這時(shí)，我已經(jīng)睡著了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，在打點(diǎn)滴。顏老師坐在我旁邊，關(guān)切地看著我說(shuō)：“榮蓉，你好點(diǎn)了嗎？”我感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“好多了，謝謝老師?！?/p>
顏老師，感謝您四年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助和對(duì)我生活的關(guān)心。你是我生命中的指路明燈。我會(huì)永遠(yuǎn)感激你！
京口小學(xué)四年級(jí)：zizzz123
（四年級(jí)，500字）
謝謝老師
我有一個(gè)對(duì)她的工作非常負(fù)責(zé)的老師。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。最引人注目的是她會(huì)說(shuō)話的眼睛。老師有一個(gè)小鼻子和一張又紅又濕的小嘴。她是張小姐。
有一次，她任務(wù)太多，作業(yè)比平時(shí)少，老師就日夜幫我們批作業(yè)，有時(shí)候老師還早早到校批作業(yè)。
我們多么想幫助我們的老師！我多么希望老師早點(diǎn)放假啊！
因此，我們每天晚上都認(rèn)真做作業(yè)，以減輕老師的負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)我們的努力，老師們終于可以放松了。
還有一次，老師病得很重，但他總是給我們上課。老師在講臺(tái)上用微弱的聲音講課，傷了我們的眼睛。
老師，我們感謝您！
教官崔美茹
（三年級(jí)，200字）
謝謝老師
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山之所以感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗柸朐啤谖倚睦?，最想感恩的是老師。老師，多好的詞啊。我打心底里佩服。老師就像一場(chǎng)春雨，把一點(diǎn)一滴的知識(shí)撒在我們心里；老師像一片葉子，給我們講解“落紅不是無(wú)情之物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴望知識(shí)的少年到飛黃騰達(dá)的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到今天的信息時(shí)代，教師的角色始終貫穿著人類文明發(fā)展的全過(guò)程。眾所周知，社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的辛勤勞動(dòng)，給人類文明帶來(lái)了生機(jī)。
老師，你就像一支無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮別人卻燃燒自己；你教會(huì)了我們知識(shí)，卻浪費(fèi)了你的青春。以你的知識(shí)，你可以自己創(chuàng)業(yè)，過(guò)上安逸的生活，但是你放棄了這個(gè)當(dāng)老師的好時(shí)光，一直窮下去，這是很可貴的！
每當(dāng)我們被一個(gè)難題迷惑時(shí)，你都會(huì)用和藹可親的眼神看著我們，耐心地給我們講解。你的教導(dǎo)像潺潺的溪流一樣流入我們的心中。老師，在我們眼里，你不是親人，而是比親人更好。
記得上個(gè)月紅眼病流行，班里很多同學(xué)都感染了。面對(duì)這種情況，老師，你還是像以前一樣給我們上課，改作業(yè)。最后，用不了多久你就會(huì)得紅眼病，但是你繼續(xù)給我們上課，改作業(yè)，利用業(yè)余時(shí)間打針。看著你紅紅的布滿血絲的眼睛，我哭了。老師，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
我記得上周舉行了一次演講比賽。班級(jí)初選結(jié)束后，我和另外兩個(gè)學(xué)生被選中參加全校比賽。我想：不是每個(gè)班選兩個(gè)參加比賽嗎？為什么我們班有三個(gè)人？直到那天我才解決了這個(gè)問(wèn)題。有一天晚飯后，我早早來(lái)到老師房間朗讀。我在桌子上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本。我看了一下。很震撼，我的心久久不能平靜。上面是這個(gè)班級(jí)演講的排名，上面寫著：小何謙，劉建祖第一，龍超第二……老師完全可以把我排除在外，讓他們?nèi)?，但是老師不想傷害我的積極性，因?yàn)槲覟檫@個(gè)演講準(zhǔn)備了很久，付出了很多努力。學(xué)校比賽那天，我沒(méi)有被學(xué)校選中。我很難過(guò)，也很嫉妒他們。我真的很想再比賽一次。不知怎么的，誰(shuí)告訴老師了，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“雖然你沒(méi)有選擇，但是你做的足夠好，下次繼續(xù)努力?！鄙系巯胱屛覀冇靡痪湓捰龅綆讉€(gè)錯(cuò)的人，否則我的心會(huì)被嫉妒操縱，這已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝老師！
老師，人們都說(shuō)你是祖國(guó)的棟梁，但我想說(shuō)你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們幾代人的脊梁！你們班的每一節(jié)課，每一句話，似乎都在我眼前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界…
老師，這個(gè)職業(yè)是神圣的。我真誠(chéng)地感謝你為我做的一切。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以后用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你。
保密四級(jí)：88558147a
（四年級(jí)，1100字）
