【第1篇】與大海的約會(huì)作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

今天在店里看到一個(gè)很漂亮的文具盒，因?yàn)槭呛５椎膱D，所以很喜歡，但是我媽覺(jué)得等我有了就不要再給我買(mǎi)了，就很不情愿的離開(kāi)了店。

終于有一天，我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的大海，游泳，游泳。目前我很茫然。突然，一群快樂(lè)活潑的黃魚(yú)圍了過(guò)來(lái)。他們說(shuō)：“姐姐，你是在海里旅行嗎？”讓我們做你的小導(dǎo)游，好嗎？”我欣然同意。在黃花魚(yú)的帶領(lǐng)下，我覺(jué)得大海真的很美很大！突然，我看到一團(tuán)黑霧，小黃魚(yú)趕緊說(shuō)：“烏賊姐姐，別讓它跑了，是客人！“原來(lái)，烏賊姐姐把我當(dāng)成壞人，在掩護(hù)她逃跑。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我是客人時(shí)，她和我交了朋友。我一起玩捉迷藏。她經(jīng)常放些煙蓋住我，讓抓我的人找不到我，玩得很開(kāi)心。突然，我被一個(gè)像皮帶一樣的東西纏住了，我很害怕。小黃魚(yú)精兒告訴我是海帶。聽(tīng)我媽說(shuō)，海帶可以治碘缺乏。我解開(kāi)海帶，順手吃了一塊。太好吃了！突然，我被一個(gè)像小山一樣的東西吸引住了。它像一座小山嗎？小黃魚(yú)雪兒告訴我，它是珊瑚，太美了，因?yàn)樗退屦^里的珊瑚完全不同，有著不同的味道。

一路上還認(rèn)識(shí)了很多朋友：海龜、帶魚(yú)、飛魚(yú)、海豚、海馬、大螃蟹、鯊魚(yú)、海蛇、海星、鱸魚(yú)、龍蝦等。我和他們一起玩。我厭倦了和大烏龜玩，讓我在它背上好好睡一覺(jué)。

在海底，《海底總動(dòng)員》找到了尼莫。真的很可愛(ài)?？上r(shí)間不多了，我就問(wèn)：“尼莫，回答我?！焙冒桑一丶壹幽銥楹糜?！和你聊天！"

哎呀！時(shí)間不早了！我得回家了。我的好朋友不能忍受我。不幸的是，時(shí)間不等人。他們給了我很多東西：漂亮的珊瑚，精致的貝殼，珍貴的珍珠等等。我們舍不得分開(kāi)。

“懶豬起床了！懶豬快起床！”我睜開(kāi)朦朧的眼睛，看見(jiàn)媽媽用鬧鐘叫醒我。本來(lái)我有一個(gè)海的夢(mèng)，以后一定會(huì)去海邊游泳，把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

【第2篇】海_描寫(xiě)大海的作文600字

屏幕上和課本上的大海已經(jīng)在我腦海里涌動(dòng)了無(wú)數(shù)次。對(duì)于一個(gè)內(nèi)陸孩子來(lái)說(shuō)，大海一直是我向往的地方。

暑假，抱著夕陽(yáng)的余暉，我走近“她”。

“哇.哇，“海浪的聲音，看，那些歡快的海浪似乎在用輕快美麗的舞蹈歡迎我，就像一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的新朋友。過(guò)了一會(huì)兒，海浪的聲音靠近了我的耳朵，我看到海浪一個(gè)接一個(gè)地向岸邊涌來(lái)。白色的波浪就像水晶，就像滾動(dòng)和分布的天鵝絨花朵。真的很壯觀！我下意識(shí)的退后一步。大海的脾氣真的難以預(yù)料。

赤腳走在細(xì)膩柔軟的金色沙灘上，每次走進(jìn)一個(gè)區(qū)域，無(wú)數(shù)小如螞蟻的海蟹鉆進(jìn)沙灘上的小洞。我俯下身子，整了整眼鏡，好奇地看著他們。海蟹小心翼翼的看著我，冒著泡泡！就像在說(shuō)“你在看什么？你永遠(yuǎn)不會(huì)理解我們的世界。”哈哈，真的很有意思！

過(guò)了一會(huì)兒，海水又平靜下來(lái)，我向遠(yuǎn)處望去。藍(lán)色的海水和藍(lán)色的天空連在一起，映出遠(yuǎn)處的燈塔和小島，太美了！金色的夕陽(yáng)覆蓋了整個(gè)大海，看起來(lái)像一個(gè)閃閃發(fā)光的銀盤(pán)。海鷗在白云中啁啾翻滾嬉戲，這一切美好的東西都讓我心動(dòng)，讓我忘記了這旅途的勞累。

望著無(wú)邊無(wú)際的大海，我突然明白為什么作家把人類(lèi)博大的胸懷比作大海了。那是因?yàn)榇蠛Ｌ罅?，它似乎包含了一切?/p>

此時(shí)此刻，我享受著她寬廣而強(qiáng)大的胸懷，感受著在她深處產(chǎn)生的力量，仿佛是一群群。這種力量和品質(zhì)難道不是人生的真諦嗎？

作者：張然

講師：雪梨

【第3篇】大海的思念作文1400字-小學(xué)五年級(jí)作文

我經(jīng)常喜歡一個(gè)人在海邊散步。一個(gè)人走在漫長(zhǎng)的海岸線上，沒(méi)有思考。沒(méi)有時(shí)間的約束，沒(méi)有外界的干擾，沒(méi)有距離的限制，就在自己五彩繽紛的世界里慢慢走。

冬天北方午后的沙灘上，冷風(fēng)徐徐，波光粼粼。這時(shí)，潮水開(kāi)始退落，整個(gè)海面一片寂靜。我來(lái)到一塊平坦的巖石上坐下，水花濺到臉上，嘴里咸澀的。海鷗旋舞，交頭接耳，唱著歌，矯健的姿勢(shì)，輕快的節(jié)拍，還有哨聲，在藍(lán)天上久久回蕩。

太陽(yáng)掛在西邊，大海靜如鏡。這時(shí)，我的身體已經(jīng)完全融入了大海，甜甜地做夢(mèng)，在大海的懷抱里游蕩。并逐漸漸行漸遠(yuǎn)。

海那邊是我的家鄉(xiāng)。一條滿是細(xì)沙的小路，載著我，在這里度過(guò)了快樂(lè)的童年和青春。小時(shí)候也很喜歡大海，喜歡在海里洗澡，抓螃蟹，打牡蠣，在沙灘上的樹(shù)林里捉迷藏，在茫茫大海上嬉笑。

我還清楚地記得，高考結(jié)束后的一個(gè)下午，我們姐妹的合影被留在一塊叫“老康”的巖石上。青春燦爛，笑盈盈。白色的海鷗，歡快的海浪，藍(lán)色的海水，追逐的白云，都在這張照片里不到半英尺。合影后，我們六個(gè)人在柔軟的沙灘上排成一排，頭上是白沙，眼睛是藍(lán)天，放松了緊張了好幾天的神經(jīng)。海風(fēng)的愛(ài)撫，沙灘的溫柔，讓我們靜靜地享受大自然的恩賜。在這種安靜的氣氛中，每個(gè)人都想到了自己的內(nèi)心。唐朝崔虎的詩(shī)《去年今朝此門(mén)，人間桃花相映》不知出自誰(shuí)手。人不知何去何從，桃花依舊笑傲春風(fēng)。”一首詩(shī)給了我們快樂(lè)，一個(gè)接一個(gè)撿貝殼，在巖石上寫(xiě)下這首浪漫的詩(shī)！面對(duì)與學(xué)習(xí)、就業(yè)等生活選擇相關(guān)聯(lián)的，或許從此天各一方，無(wú)限聚在一起。以后的每一天你還會(huì)記得今天爽朗的笑聲嗎？你是否每一個(gè)不眠之夜都在研究這張發(fā)黃的照片，試圖追溯從前的鼎盛時(shí)期？你還會(huì)想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，礁石上那首美麗的詩(shī)嗎？幾年后，當(dāng)我們有一天在這里相遇，會(huì)是什么樣的心情？會(huì)是一種怎樣的喜悅？……

風(fēng)很大，大海漲潮了。遙望海與天相接的故鄉(xiāng)，思念之情油然而生。大海，親人，同學(xué)，老房子，曾經(jīng)留下詩(shī)句的暗礁，匯成波濤，洶涌我的心。沒(méi)來(lái)得及和我告別的父母，已經(jīng)沖到了天堂；那時(shí)候清純美麗的六姐妹已經(jīng)遍地開(kāi)花，即將踏入知天命的門(mén)檻；滿是我笑聲的小院子已經(jīng)荒蕪，雜草凄凄。當(dāng)年留下豪情詩(shī)的暗礁，已經(jīng)被鏟平，換成了一片人工養(yǎng)殖池，讓人錯(cuò)怪。只有隨著海鷗的歌唱，我才能找到我的年度印記。

"海深似黑，浪濺似雪."此時(shí)，大海已經(jīng)恢復(fù)了寂靜。我聽(tīng)著海浪輕輕拍打巖石的聲音，仿佛聽(tīng)到他們?cè)诟`竊私語(yǔ)。這是海浪和巖石之間的溫柔對(duì)話。波浪依附于巖石的穩(wěn)定和沉重，而巖石欣賞波浪的輕盈和美麗。波浪往往會(huì)退潮，從天而降，這是波浪表達(dá)對(duì)巖石熱愛(ài)的唯一方式。這時(shí)，心只能是一只小船，在波峰和波谷中徘徊，在波峰處停留一會(huì)兒，再向波谷游去。在這急速的起伏中，我體會(huì)到了什么是快樂(lè)，什么是痛苦。

夕陽(yáng)會(huì)把西方的天空渲染成紅色，那一縷陽(yáng)光，就像金線和銀線一樣，會(huì)灑在浩瀚的大海上。這時(shí)，《大?！窂臏烦５暮＿吢灭^里走了出來(lái)：

你從遙遠(yuǎn)的海邊慢慢消失

原本模糊的臉漸漸清晰

我想說(shuō)點(diǎn)什么，不知道從何說(shuō)起

只放在心里

茫然地走在海邊，看著潮水

徒勞地試圖記住每一個(gè)噴霧

我想說(shuō)我愛(ài)你，但是我被風(fēng)吹走了

驀然回首。你在這里

……

家鄉(xiāng)的風(fēng)帆早已穿過(guò)漲潮的眼睛。海水溢出的臉時(shí)，淋濕的是唐詩(shī)宋詞的節(jié)奏，只保留了一個(gè)季節(jié)里漸行漸遠(yuǎn)的日子。塵封復(fù)雜多變。永遠(yuǎn)離不開(kāi)大海的情懷和詩(shī)意。事業(yè)、愛(ài)情、金錢(qián)、地位.當(dāng)人們?cè)谶@個(gè)擁擠的城市里尋找這些虛無(wú)縹緲的東西時(shí)，大海還在潮起潮落，他們并不累。

【第4篇】大海的呼喚作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文

有一天，我一個(gè)人在沙灘上散步，突然一條小魚(yú)從海里出來(lái)，輕聲呼喚我。原來(lái)他就是我救過(guò)的小紅魚(yú)。它告訴我，他決定帶我去參觀水下王國(guó)，以換取我過(guò)去的救命之恩。聽(tīng)完我同意了，于是神奇的小紅魚(yú)把我變成了小丑魚(yú)，我們一起下海。

旅行開(kāi)始了，我們跟著一群螃蟹到了蟹島。我以為蟹島是個(gè)很美的地方，但是第一眼看到的時(shí)候，煙霧彌漫，垃圾成堆，環(huán)境很差?！澳阍趺茨茏≡谶@樣的地方？”我很好奇的探索我的心思，問(wèn)旁邊的蟹叔。蟹叔輕輕嘆了口氣，說(shuō)：“其實(shí)蟹島曾經(jīng)是個(gè)很美的地方，我們生活的很幸福，但是自從被人類(lèi)污染后，美好的時(shí)光就不復(fù)存在了，蟹島變成了這樣。如果我遇到那些人類(lèi)，我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒他?！闭f(shuō)完，然后揮動(dòng)他的大鉗子，我嚇得后退了幾步?！拔覀兊妹χ峒?，先不告訴你?！毙肥逭f(shuō)完就走了。我盯著死氣沉沉的蟹島和孤獨(dú)的螃蟹，感到無(wú)比愧疚。

我正在珊瑚叢林中穿梭，這時(shí)一條大鯊魚(yú)從我身邊游過(guò)。我驚出一身冷汗，但鯊魚(yú)顯然沒(méi)理我。他反而往一個(gè)方向趕，一直說(shuō)開(kāi)會(huì)的事。好奇心驅(qū)使我。我求小紅魚(yú)帶我去看它說(shuō)什么會(huì)。小紅魚(yú)猶豫了一會(huì)兒，同意了。小紅魚(yú)用了隱身魔法，我們就沖向了會(huì)議廳。當(dāng)我來(lái)到會(huì)議廳時(shí)，我看到了各種各樣的魚(yú)。小紅魚(yú)輕聲說(shuō)：“那些是海洋里各民族的領(lǐng)袖，他們都是來(lái)參加這個(gè)會(huì)議的。”

會(huì)議開(kāi)始了，老烏龜族長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)會(huì)議由我主持。這個(gè)會(huì)議很重要。先說(shuō)如何對(duì)待人類(lèi)?！蔽邑Q起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著。

蟹主說(shuō)：“人類(lèi)對(duì)我們每天生活的蟹島都這樣，千萬(wàn)不能手軟?！?/p>

鯉魚(yú)頭說(shuō)：“人類(lèi)的油污是我們家失去了很多兄弟，要嚴(yán)懲。”

海參首領(lǐng)連忙回答：“人類(lèi)在殺害我們一家，但是我們一家的人越來(lái)越少了。我們一定不能放過(guò)人類(lèi)！”

……

經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，會(huì)議的結(jié)果如下：給人類(lèi)一段時(shí)間，如果不停止，就方便人類(lèi)戰(zhàn)斗到死。

想到結(jié)果，我毛骨悚然。小紅魚(yú)沉默了，把我送回陸地。

伙計(jì)，停下來(lái)，別讓那一天到來(lái)。

浙江省寧波市象山縣仙耀鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)陳幸妤：

【第5篇】大海的歌作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

秋天的山景

有人更喜歡春天，“草長(zhǎng)二月飛，堤上柳醉春煙”；有人陶醉于夏天的“小河尖尖，頂上早已有蜻蜓站立”；有些人從寒風(fēng)中受益匪淺，“幾個(gè)李子在角落里，凌寒獨(dú)自離開(kāi)”，而我卻對(duì)如畫(huà)的秋天情有獨(dú)鐘。尤其是秋天的山景，讓我做夢(mèng)。

霧蒙蒙的秋日清晨，輕紗般的霧氣隨風(fēng)飄散，將山峰籠罩在霧靄之中，霧氣纏綿，給山峰蒙上了神秘的面紗。走在山上，這種朦朧的感覺(jué)，有一種仙境般的愜意，讓人心曠神怡。

要說(shuō)秋天的山景，森林必不可少。常青樹(shù)松柏依舊青翠挺拔，傲然面對(duì)秋霜。給我印象最深的是楓樹(shù)。大部分楓葉已經(jīng)被埋在塵土里；偶爾有幾塊被風(fēng)婆婆拿走，在空中搖擺，飄忽不定，甚至消失在藍(lán)天的盡頭；也有特別依賴(lài)樹(shù)媽的。雖然多次被風(fēng)婆婆召喚，但還是很想念媽媽的懷抱。秋風(fēng)蕭瑟，火紅的楓葉飛如生命的沸點(diǎn)。他們用她最美的舞蹈向世界宣泄，傾吐：秋天來(lái)了！秋葉五顏六色，五顏六色的秋葉，看著眼前的一切，我不禁感嘆：一片葉子能認(rèn)識(shí)秋天！這時(shí)，我扭著一片飄落的楓葉，小心翼翼地盯著它。分為五面，紅色，莖脈密集。它已經(jīng)損壞，有幾個(gè)洞?？雌饋?lái)歷經(jīng)滄桑，但還是有它的魅力。哦，楓葉真漂亮！

沿著小道走著，小道邊上優(yōu)雅的菊花五顏六色，幾朵不知名的野花圍繞著菊花。他們是藍(lán)色和清晰，紅色和熱情，黃色和活潑，綠色和白色.真的，連這些花兒都爭(zhēng)先恐后的給我報(bào)秋訊！

爬到山頂，站在藍(lán)天下，俯瞰城市，我竟然生出了世界屬于我的想法。天空是那么清澈遙遠(yuǎn)，空氣是那么清新。我張開(kāi)雙臂，模仿鳥(niǎo)兒飛翔的樣子，仿佛真的在飛翔，真的在擁抱這個(gè)世界。這種情況的感覺(jué)是無(wú)與倫比的。啊，我醉了。

有人說(shuō)秋天的美成熟了。不像春天那么害羞，夏天那么暴露，冬天那么內(nèi)向。我同意這個(gè)觀點(diǎn)。我覺(jué)得秋天就像一杯酒，越喝越濃。雖然文人給秋以愁色，但有多少人會(huì)真的為秋感到難過(guò)？我不想為分配新詞而表達(dá)悲傷，因?yàn)榇藭r(shí)我只嘗到了秋天的清新和清澈。

雖然秋天缺乏春天的魅力，夏天的喧鬧和冬天的寂靜，但它是一首詩(shī)和一首歌，在這首歌里，它唱出了它的簡(jiǎn)單，它的詩(shī)和畫(huà)，以及它難忘的……秋天，我愛(ài)你！

【第6篇】小水滴聽(tīng)了大海的話，又呼朋喚友涌入大海，作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

大海和小水滴的故事

有一天，大海在草地上遇到了一小滴水，他們聊著…

大海高高仰起，輕蔑地說(shuō)：“你看我多大了！水滴那么小?！彼挝⑽⑿α诵Γ瑳](méi)說(shuō)話。大海說(shuō)：“你還是不承認(rèn)?！笨次?，談海翻。突然，波濤洶涌。游泳的人比海浪更沖向岸邊。這艘巨輪在波浪中搖晃。大海平靜下來(lái)說(shuō)：“看我的力量！我也養(yǎng)魚(yú)和蝦。它們長(zhǎng)在我的懷里。我也給人提供鹽，但你能做什么？”小滴說(shuō)：“雖然我不如你，但我可以滋潤(rùn)土壤，讓草生長(zhǎng)，讓草原變綠，讓森林茂密。我還有一個(gè)精神，我們其中一個(gè)很有技巧。有了我，溪中必有水，江中必有水，大海必有水?！?。大海說(shuō)：“你不能用小水滴來(lái)衡量自己。沒(méi)有小水滴我也能興風(fēng)作浪，活得很開(kāi)心?！毙∷紊鷼饬?，不再給小溪供水了。幾年后，小溪干涸了，幾年后，河水停止了流動(dòng)。然后，海水水位一天天下降。

幾年干旱后，大海發(fā)出了呼救聲。他說(shuō)：“小水滴，請(qǐng)回來(lái)！”我不想大海干涸，巖石破碎！我不再驕傲。"

聽(tīng)了大海的話，水滴涌入大海，大海緊緊地?fù)肀е巍?/p>

余杭小學(xué)五(2)班：黃宇星

【第7篇】大海的樂(lè)趣作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文

8月10日，我們家和？患b黃鸛閃？雇傭香蕉(4)和(4)？眨眼？一只癩蛤蟆的懦弱涌起？私人？幾個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了陽(yáng)光邊界。你知道為什么叫陽(yáng)光嗎？原來(lái)陽(yáng)光是以“日出第一縷光”命名的。這是一個(gè)看日出和大海的好地方。

我們驅(qū)車(chē)前往日照黃金海岸，通過(guò)8公里的駁岸，終于到達(dá)了黃金海岸。我趕緊換好泳衣，戴上救生圈，然后和哥哥一起奔向大海。這里的波浪一個(gè)接一個(gè)地向我們襲來(lái)，就像一個(gè)接一個(gè)的追逐，我們迎著波浪投入大海。??！大海好冷！多舒服??！我和哥哥被海浪推來(lái)推去。過(guò)了一會(huì)兒，我們被沖到了岸邊。大海和沙子混合在一起，給了我們一個(gè)沙浴。如果我們想站起來(lái)，我們就站不起來(lái)。巨浪來(lái)了又去，我們不得不攀登。真是一團(tuán)糟。我們繼續(xù)向大海前進(jìn)。好大的浪！快跑！太晚了，我們被大浪淹沒(méi)，我被海水嗆到了，“咳咳咳，咸??！”太好玩了，我和哥哥一次又一次的繼續(xù)在海里沖浪，這是我們?cè)谟斡境乩矬w驗(yàn)不到的！然后我把西瓜扛回海里，讓海浪給它洗禮。大海把西瓜洗涼了，西瓜在我嘴里冰涼可口。很好吃！

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸突然在海里摸到了一個(gè)透明的、柔軟的、圓圓的東西，把它撈了起來(lái)，叫道：“加油，加油！我抓到水母了！”我們已經(jīng)上前觀看。哇！好大的水母！我摸了摸，它的圓中心還在動(dòng)，好嚇人！這時(shí)，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，這是一只水母。我們所有人都感興趣了，去海邊抓水母。過(guò)了一段時(shí)間，我們都有所收獲。我又抓了一個(gè)。我非常自豪。我正要喊出來(lái)，卻到了嘴邊，叫出了這么一句話：“哎喲！海蟄刺痛了我！好痛！”我?guī)е粋€(gè)“鯉魚(yú)打挺”跳上了岸，我媽盡快給我做了“急救”。還好問(wèn)題不大?！斑?！”我松了一口氣。我馬上召集所有人。不要再碰水母，以防被蟄。

接下來(lái)，我開(kāi)始在沙灘上挖沙子。我選擇了一個(gè)海水達(dá)不到的地方，用手挖沙坑，建了小水壩，設(shè)置了三道——凹地的防線，防止海水沖刷我的小水壩和沙坑。這是我的杰作！漲潮時(shí)來(lái)了一個(gè)大浪，我的三道防線擋住了大浪，但也是“光榮犧牲”。看來(lái)我的小水壩和碉堡要丟了。這時(shí)父親說(shuō)，潮水開(kāi)始漲了，我不能再下海了。然后王旺和我哥在海邊的淺灘上側(cè)身坐下。一個(gè)大浪沖上淺灘，把我們卷了進(jìn)去，又把我們推到了淺灘上。我們措手不及。這種親密的接觸讓我的鼻子和眼淚混在一起。我們趕緊拿毛巾擦臉。哦，海沒(méi)電了?？禳c(diǎn)！滾出去！看來(lái)大海還是很有個(gè)性的。

謝謝你，迷人的大海。你讓我玩得很開(kāi)心，尤其是沖浪。我會(huì)再來(lái)的。再見(jiàn)，大海！

【第8篇】大海的話

如果你是一條魚(yú)，

我不會(huì)把你扔出大海，

我會(huì)給你干凈的海水，

讓你在美好的環(huán)境中成長(zhǎng)。

如果你是珊瑚，

我會(huì)給你純凈的海水，

這樣你才能長(zhǎng)得好，

你可以看到美麗的海洋。

尚若，你是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩。

我會(huì)讓你在海里洗頭，

它讓你的頭發(fā)又黑又漂亮。

聽(tīng)著，這是我的心。

在我心目中，

你是我所有的寶貝，

都是獨(dú)特的。

【第9篇】大海的邊作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文

從前，有一只小烏龜和朋友在海邊玩耍。幾年后，小烏龜長(zhǎng)大了。有一次，烏龜站在海邊想：為什么大海這么大？只有水嗎？為什么我看不到邊緣？大海不是無(wú)國(guó)界嗎？我得親眼看看。我想起來(lái)，它對(duì)我的朋友們說(shuō)：“朋友們，我想去海的另一邊。”烏龜笑著說(shuō)：“別想了，烏龜。海闊天空，遼遼無(wú)邊。你要去哪里？恐怕你去了?！毙觚斅?tīng)了，對(duì)他的朋友們說(shuō)：“你們等著瞧吧。等我回來(lái)，我可以證明大海是有棱的?！彼蔚搅肆硪贿叀＿^(guò)了幾天，小烏龜沒(méi)回來(lái)，老師很著急。朋友們對(duì)老師說(shuō)：“老師，不用擔(dān)心，它一定會(huì)去海那邊度假的?！边^(guò)了十天，小烏龜終于到了。大家都問(wèn)它：“小烏龜，你在海那邊過(guò)得好嗎？”小烏龜笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然，海有邊，陸地是海的邊。過(guò)了幾天我游到了海的對(duì)岸！”“真的有優(yōu)勢(shì)嗎？”大家都問(wèn)。小烏龜緩緩說(shuō)道；“當(dāng)然是真的！不信你自己看看。”大家聽(tīng)完，都游到了海的另一邊，確實(shí)看到了海的那一邊。

五年級(jí)：春麗丹

【第10篇】關(guān)于親近大海的作文600字

一直期待看到大海的壯闊，踩著沙灘的柔軟，這次終于如愿以?xún)?。夏天媽媽帶我去了美麗的朱家尖島。

朱家尖島位于浙江省舟山群島東南部，是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。我們住在海灘附近的農(nóng)舍里。進(jìn)了房間，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)拉門(mén)，前面吹著海風(fēng)。一陣子海浪聲鋪天蓋地，仿佛海水就要沖進(jìn)房間。我迫不及待地跑到對(duì)面的海灘。這時(shí)，迎接我的是一望無(wú)際的大海和柔軟的金色沙灘。涼爽的海風(fēng)讓我興奮。眺望遠(yuǎn)方的大海，它溫柔而平靜，但近處卻波濤洶涌。

脫下鞋子，我赤腳走在沙灘上，享受著海風(fēng)的撫摸，沙灘的懷抱，陽(yáng)光。我用游泳圈牽著媽媽的手，奔向大海，投入大海的懷抱。海浪一次又一次地翻滾。我跳著跑著，享受著大海給我的樂(lè)趣。這時(shí)，在一陣海風(fēng)的幫助下，海浪翻起了一個(gè)巨浪，把我推倒，嗆了幾口海水。海水咸澀，有一點(diǎn)苦味，還夾雜著一點(diǎn)甜味。第一次品嘗大海的味道，感覺(jué)好特別。

玩累了，走到沙灘上，發(fā)現(xiàn)了很多漂亮的貝殼。雖然很少在海浪的拍打下破碎，但在我眼里卻很美。貝殼破碎的邊緣使波浪變得平滑，感覺(jué)像沒(méi)有棱角的圓弧。我躺在沙灘上，享受著陽(yáng)光，看著無(wú)邊無(wú)際的大海，藍(lán)天和金色的沙灘，真的讓我心曠神怡。

太陽(yáng)漸漸落山，海天交流處出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅光，漸漸暗了下來(lái)，但我聽(tīng)著海浪的歌唱，久久不愿離去。

【第11篇】有關(guān)大海的作文600字

海

大海是我從小到大的向往。這次我和媽媽來(lái)青島參加婚禮，終于看到了一望無(wú)際的大海?！鞍?，好美！”我不禁感嘆。乍一看，大海和天空是一體的，沒(méi)有邊際。我看到的只是藍(lán)色和白色的邊界。白色的純凈和藍(lán)色的明亮使它成為海邊一道美麗的風(fēng)景線。

海邊有一大片沙灘，雖然顏色不是很好看。但是沙子很軟，走在上面就像走在地毯上一樣，特別舒服。陽(yáng)光照射在上面，閃爍著美麗的光芒，非常耀眼。我和我爸媽還在激動(dòng)的在沙灘上參加立定跳遠(yuǎn)比賽！看著人們對(duì)沙子的喜愛(ài)，我也很開(kāi)心！坐在石頭上靜靜地思考；如果我是一個(gè)沙礫，我希望我能每天和朋友在一起，享受母親副手的撫摸。多么令人愉快的事情！但就在這時(shí)，一股浪花向我撲來(lái)。我放棄了思緒，跑回沙灘，但還是舔了幾口海水。味道又咸又苦，不是很好喝，但至少我嘗到了海水的味道。我看見(jiàn)沙灘上有幾匹好馬，上面坐著一些外國(guó)人。原來(lái)他們?cè)谂拿利惖暮＞啊?/p>

望著凍藍(lán)水晶——的大海，我的心里充滿了興奮和喜悅。這次看到的是真實(shí)的大海，看著并沒(méi)有電視和小說(shuō)里描述的那么可怕，而是像一個(gè)慈母。我躺在沙灘上，像躺在搖籃里，又像躺在媽媽?xiě)牙?。好舒服，好溫暖。晚上躺在床上，不時(shí)聽(tīng)到遠(yuǎn)處海浪拍打巖石的聲音。

??！大海，你真可愛(ài)！

【第12篇】大海的朋友作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

海洋之友

夜幕降臨，我拖著疲憊的身體走向大海。面對(duì)著宜人的晚風(fēng)，感受著輕柔的海浪，我不由自主地坐了下來(lái)。晚上的大海很安靜，沒(méi)有爭(zhēng)吵和噪音。只有潮起潮落拍打著巖石。

看著一望無(wú)際的大海，我想起了今天在學(xué)校發(fā)生的事情。早上把語(yǔ)文書(shū)放在桌子上，然后被一些親戚朋友拉出去玩。我偷偷出去玩的時(shí)候，小紅跑得氣喘吁吁，在椅子上坐下，然后急匆匆的去找語(yǔ)文書(shū)。但小紅越急越找不到。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)她面紅耳赤，沒(méi)辦法。他們看到我桌上有“救命解藥”，就隨便拿了。

未經(jīng)別人同意，我拿了別人的東西。當(dāng)我回到教室時(shí)，我看到語(yǔ)文書(shū)已經(jīng)被她挑動(dòng)了，所以我不會(huì)生氣。她指著鼻子生氣地說(shuō)?！澳阃ㄟ^(guò)我的同意了嗎？我也把自己的書(shū)畫(huà)搞砸了。”小紅支支吾吾地說(shuō)，沒(méi)有抬頭；“對(duì)，我，我，昨晚上補(bǔ)習(xí)了，所以沒(méi)做作業(yè)。上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)忘了帶語(yǔ)文書(shū)，所以?！?/p>

看著白花花的語(yǔ)文書(shū)，她畫(huà)的亂七八糟，現(xiàn)在還在生氣。但是看著平靜的大海，還是消散了不少。只見(jiàn)大海拍打著海峽兩岸，仿佛在告訴我；“孩子，不要那么小心眼，要像大海一樣寬廣。有些事情不需要斤斤計(jì)較。只要你對(duì)別人寬容包容，很多不必要的事情都是可以避免的。在生活中，我們應(yīng)該和睦相處。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣。如果我們都讓步一步，什么都不會(huì)發(fā)生。孩子，放寬心?！?/p>

當(dāng)我聽(tīng)到大海的話語(yǔ)時(shí)，我感到內(nèi)疚和后悔。是的，小紅一直是我的好朋友。為什么我要因?yàn)橐患∈率ヒ粋€(gè)朋友？風(fēng)吹過(guò)我的心田，看著那些坐在海邊的人，我突然意識(shí)到，海的朋友只是那些有煩惱的人。但我想成為大海的朋友，因?yàn)樗凶顚拸V的胸懷。

【第13篇】大海的歌作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

呼嘯的海風(fēng)吹響了號(hào)角，滾滾波濤奏響了音樂(lè)。茫然中，層層烏云如劍，把天地劈成兩半。兩個(gè)不同的時(shí)空碰撞、摩擦、聆聽(tīng)，雷聲就是大鼓；看，絲絲閃電是鬼火。天快黑了，云都下來(lái)了，世界陷入一片混亂。一瞬間，海燕像一道黑色的閃電，穿梭于逝去的時(shí)空，點(diǎn)燃了進(jìn)軍對(duì)迷茫世界的激情。他向天空飛了一會(huì)兒，向?yàn)踉坪烷W電示威；他在海面上掃了一會(huì)兒，翅膀卷起波浪，開(kāi)始蕩漾。他洞察一切，他發(fā)現(xiàn)鼓點(diǎn)不再堅(jiān)硬，他發(fā)現(xiàn)閃電不再明亮。他相信烏云遮不住太陽(yáng)！暴風(fēng)雨來(lái)了，大海憤怒了。漩渦在波濤洶涌的海面上卷起，藍(lán)色的閃電在它無(wú)盡的深淵中熄滅。大雨滴落在海面上。是一個(gè)漂亮的小女孩。他能做出優(yōu)美的歌曲。

我愛(ài)你的海，美麗的海。

河北省承德市隆化縣村瑞小學(xué)五年級(jí)蘇冠宇

【第14篇】大海的歌作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

秋天的山景

有人更喜歡春天，“草長(zhǎng)二月飛，堤上柳醉春煙”；有人陶醉于夏天的“小河尖尖，頂上早已有蜻蜓站立”；有些人從寒風(fēng)中受益匪淺，“幾個(gè)李子在角落里，凌寒獨(dú)自離開(kāi)”，而我卻對(duì)如畫(huà)的秋天情有獨(dú)鐘。尤其是秋天的山景，讓我做夢(mèng)。

霧蒙蒙的秋日清晨，輕紗般的霧氣隨風(fēng)飄散，將山峰籠罩在霧靄之中，霧氣纏綿，給山峰蒙上了神秘的面紗。走在山上，這種朦朧的感覺(jué)，有一種仙境般的愜意，讓人心曠神怡。

要說(shuō)秋天的山景，森林必不可少。常青樹(shù)松柏依舊青翠挺拔，傲然面對(duì)秋霜。給我印象最深的是楓樹(shù)。大部分楓葉已經(jīng)被埋在塵土里；偶爾有幾塊被風(fēng)婆婆拿走，在空中搖擺，飄忽不定，甚至消失在藍(lán)天的盡頭；也有特別依賴(lài)樹(shù)媽的。雖然多次被風(fēng)婆婆召喚，但還是很想念媽媽的懷抱。秋風(fēng)蕭瑟，火紅的楓葉飛如生命的沸點(diǎn)。他們用她最美的舞蹈向世界宣泄，傾吐：秋天來(lái)了！秋葉五顏六色，五顏六色的秋葉，看著眼前的一切，我不禁感嘆：一片葉子能認(rèn)識(shí)秋天！這時(shí)，我扭著一片飄落的楓葉，小心翼翼地盯著它。分為五面，紅色，莖脈密集。它已經(jīng)損壞，有幾個(gè)洞?？雌饋?lái)歷經(jīng)滄桑，但還是有它的魅力。哦，楓葉真漂亮！

沿著小道走著，小道邊上優(yōu)雅的菊花五顏六色，幾朵不知名的野花圍繞著菊花。他們是藍(lán)色和清晰，紅色和熱情，黃色和活潑，綠色和白色.真的，連這些花兒都爭(zhēng)先恐后的給我報(bào)秋訊！

爬到山頂，站在藍(lán)天下，俯瞰城市，我竟然生出了世界屬于我的想法。天空是那么清澈遙遠(yuǎn)，空氣是那么清新。我張開(kāi)雙臂，模仿鳥(niǎo)兒飛翔的樣子，仿佛真的在飛翔，真的在擁抱這個(gè)世界。這種情況的感覺(jué)是無(wú)與倫比的。啊，我醉了。

有人說(shuō)秋天的美成熟了。不像春天那么害羞，夏天那么暴露，冬天那么內(nèi)向。我同意這個(gè)觀點(diǎn)。我覺(jué)得秋天就像一杯酒，越喝越濃。雖然文人給秋以愁色，但有多少人會(huì)真的為秋感到難過(guò)？我不想為分配新詞而表達(dá)悲傷，因?yàn)榇藭r(shí)我只嘗到了秋天的清新和清澈。

雖然秋天缺乏春天的魅力，夏天的喧鬧和冬天的寂靜，但它是一首詩(shī)和一首歌，在這首歌里，它唱出了它的簡(jiǎn)單，它的詩(shī)和畫(huà)，以及它難忘的……秋天，我愛(ài)你！

【第15篇】大海的胸懷作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

夏天到了，看到荷花把粉臉倚在荷葉上，我想起了老舍爺爺?shù)脑挕_(kāi)心、難過(guò)、笑、淚，也想起了藏在心里的相冊(cè)。

聽(tīng)到大海的聲音，我充滿了力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那份快樂(lè)和那份痛苦，因?yàn)橹挥心且淮?，我才真正體會(huì)到快樂(lè)和痛苦并存的滋味。

我喜歡大海，喜歡淺藍(lán)色，喜歡微微的波浪，喜歡無(wú)私的奉獻(xiàn)和寬廣的胸懷。剛來(lái)海邊的時(shí)候，我迫不及待地想赤腳在金色沙灘上自由漫步。金色的沙子就像潮濕的土壤。我踩上去的時(shí)候，有一個(gè)或深或淺的腳印。我不知道我像大海一樣奔跑時(shí)踩了多少這樣的腳印。我轉(zhuǎn)過(guò)身，讓我的大腦陶醉在美麗中，讓我的心在美麗中涌動(dòng)。望著一望無(wú)際的大海，心中有一種激動(dòng)。你還在等什么？高戈。終于來(lái)到了我向往已久的大海。

踏入大海，沒(méi)想到一股高噴向我，只好把海水咽了下去：“呸呸，不是說(shuō)海水咸嗎？這海水為什么苦？”我喝了海水，嗯？海水是如何透明的？不是藍(lán)色的嗎？我放開(kāi)海水，揉了揉眼睛，拿起海水，還是透明的！突然又一波襲來(lái)，“咳咳，在這里呆久了不合適！”我趕緊跑到沙灘上，然后看了看我的手，水都漏了！哦，真癢。原來(lái)金色的沙子粘在了我的腳上。我跑到海邊為自己報(bào)仇，突然看到烈日炎炎。我覺(jué)得我沒(méi)怎么曬過(guò)海，也沒(méi)太在意。長(zhǎng)此以往，我找到了一些門(mén)道。浪來(lái)了，我退后一步，越往后浪越小。就這樣，我與海浪激烈搏斗。但是回到家發(fā)現(xiàn)皮膚曬黑了很多，很疼。后來(lái)我苦笑說(shuō)：“沒(méi)想到現(xiàn)在開(kāi)心的時(shí)候會(huì)痛?！?/p>

大海，感謝你的無(wú)私，讓我們?cè)谀銓拸V的胸懷里自由暢游；感謝你的堅(jiān)韌，讓我們懂得面對(duì)困難；感謝你的寬廣，讓我們完成飛向藍(lán)天的夢(mèng)想；謝謝你讓我知道，世界上有喜怒哀樂(lè)，也有難以完成的夢(mèng)想。只要你用最好的心情去努力，去面對(duì)挫折，無(wú)論夢(mèng)想有多大，都會(huì)讓你離得更近！

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

看大海的精神

看看海的精神

雖然我的家鄉(xiāng)是一個(gè)靠海的城市，但我從未見(jiàn)過(guò)海邊的大海。所以，今年春節(jié)回家，我讓爸爸帶我們?nèi)タ春！?/p>

那天，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)車(chē)去海邊看海。隨著離海邊越來(lái)越近，我的心越來(lái)越急。在路上，我仿佛聞到了略帶味道的海風(fēng)，隱約聽(tīng)到了海浪的聲音。

終于到了海邊！?。≡谶@壯麗無(wú)邊的大海面前！海浪翻滾，海浪又來(lái)了，非常壯觀！

看著滾滾波濤，突然想起幾年前剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，父親用大海鼓勵(lì)我，因?yàn)樘y太苦，練不出基本功。我記得我爸當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)，不管學(xué)什么都要堅(jiān)持！只要你像大海的波浪，就不怕困難，永不退縮。那么，任何困難都是可以克服的！

雖然最后還是堅(jiān)持下來(lái)了，但是我當(dāng)時(shí)并不明白父親話中的真正含義。

今天，我看到了海浪。他們從海上一個(gè)接一個(gè)地沖向海邊，雖然沖向岸邊時(shí)只是浪漲后退。有些海浪，比如被大海撞上礁石，會(huì)被震碎！但他們還是毫不猶豫，奮勇前進(jìn)，一次又一次地撤退和上來(lái)！

?。∥颐靼琢?！為了獻(xiàn)上美麗的白浪供人觀賞，不怕吃苦，不怕?tīng)奚?，沖上來(lái)就沖上來(lái)！

?。?duì)其他人來(lái)說(shuō)，大海不怕艱難，甚至不怕?tīng)奚?。而且我學(xué)舞蹈是為了我的天賦和氣質(zhì)，但我不能吃虧！大海那么無(wú)私那么強(qiáng)大，我做不到嗎？

看著這些勇敢的海浪，看著這些美麗的海浪，然后我堅(jiān)定了自己的信心！在未來(lái)，我會(huì)向大海學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不畏艱難，勇于犧牲的精神，向著自己的目標(biāo)勇敢而堅(jiān)定的走下去！

（小學(xué)四年級(jí)，）

關(guān)于大海的作文400字 大海，我的朋友

我總是想在我不在乎的時(shí)候看到大海，因?yàn)樗撬{(lán)色的。藍(lán)色是包容的，所以它能為我包容一切。

有時(shí)像夢(mèng)一樣溫柔安靜，有時(shí)像動(dòng)物一樣粗暴。它會(huì)吼叫，會(huì)嚎叫，我知道它需要說(shuō)話。因?yàn)?，他是我的朋友?/p>

它能理解我，我也理解。我知道它的良苦用心，它也知道我能做什么。它興風(fēng)作浪，它反抗，它要求平等，它需要一個(gè)干凈、良好的環(huán)境來(lái)為我們提供生活條件。但是別人不懂。

“媽媽?！薄霸趺戳耍瑑鹤?？”“你剛才喝的飲料瓶呢？”"它去海里游泳了。"“它要去哪里？”“我不知道。它在尋找什么。 "這是母子之間的對(duì)話，曾經(jīng)在船上聽(tīng)到過(guò)。多么有趣的一個(gè)故事，那個(gè)盡力回答兒子問(wèn)題的媽媽?zhuān)屛矣洃浬羁塘撕芫?。是什么造成的?/p>

大海會(huì)哭泣。淚水匯成了河流，融化了冰川。每當(dāng)它受不了的時(shí)候，它就發(fā)誓要懲罰人類(lèi)。它掀翻了漁船，沖上了海岸，淹沒(méi)了土地和建筑物。當(dāng)它平靜時(shí)，它繼續(xù)滋養(yǎng)著海里的生物。真的很寬容。

大海，一波又一波，來(lái)的沒(méi)完沒(méi)了，每一個(gè)浪花都被壓得粉碎，散落在礁石腳下。它也有夢(mèng)想。它希望人類(lèi)能停止對(duì)海洋的討伐，讓它休息一段時(shí)間，哪怕是一段時(shí)間。

每當(dāng)我有時(shí)間，我都會(huì)去看它，安慰它。因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)色的，哪怕有一天不是藍(lán)色的。

（六年級(jí)作文，）

大海的歌200字

貝殼貝殼大海在干什么？大海在歌唱！

貝殼貝殼小魚(yú)在干什么？

小魚(yú)在跳舞！

貝殼、貝殼和螃蟹在做什么？

螃蟹在沙灘上吐泡泡！

貝殼貝殼人在干什么？

人在工作！

貝殼，貝殼，你在干什么？

我在拍著珍珠寶貝睡覺(jué)！

（小學(xué)二年級(jí)，）