【第1篇】快樂(lè)家庭（1）作文2000字-小學(xué)五年級(jí)作文
劇情：這是一個(gè)關(guān)于孩子在學(xué)校的幸福生活和幸福的家庭，以及他們有時(shí)遇到的挫折，最后得到的美好友誼的故事。
“橡膠”風(fēng)暴
這一集的劇情：開(kāi)學(xué)了，大家又見(jiàn)面了，但是董薇薇和范曉婷的橡皮神秘失蹤了。誰(shuí)把他們帶走了？讓“上帝偵探”劉浩為大家找出小偷。
人物簡(jiǎn)介：
范曉婷：一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的女孩。在這一集里，她和董薇薇都丟了橡皮。董薇薇：一個(gè)善良美麗的女孩，但是她的生活很神秘。這一集，它和范曉婷的橡皮擦都丟了。
劉浩：一個(gè)英俊、善良、正直的男孩，被稱為“上帝偵探”。在這一集里，他幫助范曉婷和董薇薇找到了偷橡膠的小偷。
劉強(qiáng)：劉浩的弟弟是一個(gè)活躍的男孩。這一集，他被哥哥劉浩懷懷疑是偷橡膠的賊。
李冰：一個(gè)安靜的女孩。在這一集里，她成了“橡膠案”的關(guān)鍵證人。在她的幫助下，她終于找到了小偷。
吳元：一個(gè)和劉強(qiáng)很友好的調(diào)皮男孩。這一集，他涉嫌偷橡膠。
張莎莎：一個(gè)關(guān)心他人的善良女孩。她和董薇薇是好朋友，但是她家很窮。在這一集里，我一直在幫助案件的進(jìn)展。
李小姐：一位善良的老師。
張阿姨：在幸福的家庭里照顧男孩女孩。在這一集里，也是發(fā)現(xiàn)小偷的重要人物。
開(kāi)學(xué)時(shí)，大家聚在一起，坐在初三五班的教室里。
大家說(shuō)話都像多年不見(jiàn)的老朋友。
“安靜，安靜?！泵總€(gè)人都很興奮，以至于他們沒(méi)有注意到李小姐正站在門邊看著他們。李小姐生氣地說(shuō)。所有人立刻停止了交談。
“先交學(xué)費(fèi)，再拿書，”李老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)桌前，對(duì)大家說(shuō)，“薇薇，等交了學(xué)費(fèi)以后，你們可以幫老師算算錢。劉強(qiáng)，劉浩，吳遠(yuǎn)，你們?nèi)齻€(gè)現(xiàn)在去搬書，以后交學(xué)費(fèi)?！?/p>
劉強(qiáng)、劉浩和吳元跑出了教室。
“學(xué)生們一個(gè)個(gè)交學(xué)費(fèi)，小余婷先交，然后……”
劉強(qiáng)、劉浩、吳遠(yuǎn)終于回來(lái)了，手里拿著書，頭上大汗淋漓。
三個(gè)人把書放在講臺(tái)桌上，迅速坐到自己的座位上，拿出學(xué)費(fèi)，交給老師。
“魏偉，過(guò)來(lái)幫老師算算錢。”
“好。”薇薇安去找老師，幫她算錢。
最后算算錢，剛剛好。
“衛(wèi)薇，余婷，莎莎，李冰，你們可以把書分發(fā)出去，你們可以讓同學(xué)們回家?！?/p>
“是的，先生，你可以先去，我們很快就能分發(fā)這本書?！?/p>
總是笑著走出教室。
很快，m-girls把書發(fā)了出去。
就在這時(shí)，剛剛坐回座位的小余婷哭了。
原來(lái)她的一塊昂貴的橡皮丟了。
大家趕緊跑過(guò)來(lái)。
“如果你再看一下，也許你能找到一塊橡皮。”被稱為“上帝偵探”的劉浩說(shuō)。
“好?！斌沔谜f(shuō)。
“我們也看看你有沒(méi)有丟橡皮擦。如果有，告訴我。”劉浩對(duì)每個(gè)人說(shuō)。
每個(gè)人都立即翻起了書包。
“我的橡皮也丟了?！弊谑捰赕门赃叺霓鞭毙÷晫?duì)劉浩說(shuō)。
"魏偉，你的橡皮也丟了嗎？"張莎莎焦急地問(wèn)道。
“魏偉，你的橡皮擦很貴嗎？”劉浩問(wèn)道。
“嗯?！鞭鞭秉c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“看來(lái)小偷是坐在你旁邊的同學(xué)，在剛送書的時(shí)候偷了橡皮，或者是剛走來(lái)走去的同學(xué)?！眲⒑茖?duì)蕭雨婷和魏偉說(shuō)道。
“啊——”大家驚呼。
“現(xiàn)在，讓我來(lái)破案?！北环Q為“上帝偵探”的劉浩說(shuō)。
“因?yàn)槔蠋焺偛旁谶@里，所有的學(xué)生都坐在自己的座位上。所以除了坐在余婷和魏薇旁邊的同學(xué)，也就是劉強(qiáng)和吳遠(yuǎn)，還有剛才走來(lái)走去的同學(xué)，李冰，魏薇，莎莎，余婷，還有我，其他同學(xué)都可以回家?！眲⒑茖?duì)每個(gè)人說(shuō)。
有同學(xué)走了。
“現(xiàn)在我正式開(kāi)始破這個(gè)案子。我先確定了可能偷橡膠的小偷。”劉浩對(duì)每個(gè)人說(shuō)。
“剛剛發(fā)這組學(xué)生書的同學(xué)是誰(shuí)？”劉浩問(wèn)道。
“是余婷?！鄙瘬屜日f(shuō)道。
“如果是玉婷，那么小偷就是坐在他旁邊的同學(xué)?！眲⒑谱C實(shí)。
"魏偉，剛才你把橡皮擦給別人看了嗎？"劉浩問(wèn)道。
"我只給小婷、劉強(qiáng)和吳元看過(guò)."薇薇安小聲說(shuō)。
“給李冰看了嗎？”劉浩問(wèn)道。
“她當(dāng)時(shí)在和別的同學(xué)說(shuō)話，所以沒(méi)有給她看。”薇薇安說(shuō)。
“哦，”劉浩想了一下?！皶枣?，你給別人看橡皮擦了嗎？”
"是的，我把橡皮擦給劉強(qiáng)和吳元看了."筱婷說(shuō)。
"然后，橡皮只能由劉強(qiáng)和吳元拿走."劉浩說(shuō)。
“哥哥，別做好人。我和吳元沒(méi)有偷橡膠?！眲?qiáng)沖劉浩說(shuō)道。
“沒(méi)錯(cuò)，小偷不是劉和吳元。剛才他們還在跟我和薩沙搶書。”冰說(shuō)。
“是的?！鄙舱f(shuō)。
“會(huì)是誰(shuí)？”劉浩想。
“你怎么還沒(méi)回到‘幸福家庭’呢？”在幸福家庭里照顧男孩女孩的張阿姨來(lái)了。
劉浩把事情的經(jīng)過(guò)告訴了張阿姨。
張大媽聽(tīng)了，接過(guò)小婷和魏偉的書包，說(shuō)：“讓我看看?！?/p>
“不是，張阿姨，我承認(rèn)魏偉的橡皮擦是我偷的?！笔捰赕玫拖骂^說(shuō)道。
大家都很驚訝。
“因?yàn)?，薇薇安的橡皮比我漂亮。?duì)不起，魏偉。”筱婷說(shuō)。
“小婷，既然你向我道歉，我就原諒你?！鞭鞭卑舱f(shuō)。
教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為薇薇安的善良和小玉婷犯錯(cuò)的素質(zhì)鼓掌。
要預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生什么，請(qǐng)聽(tīng)下一個(gè)分解。
【第2篇】快樂(lè)家庭（1）作文2000字-小學(xué)五年級(jí)作文
劇情：這是一個(gè)關(guān)于孩子在學(xué)校的幸福生活和幸福的家庭，以及他們有時(shí)遇到的挫折，最后得到的美好友誼的故事。
“橡膠”風(fēng)暴
這一集的劇情：開(kāi)學(xué)了，大家又見(jiàn)面了，但是董薇薇和范曉婷的橡皮神秘失蹤了。誰(shuí)把他們帶走了？讓“上帝偵探”劉浩為大家找出小偷。
人物簡(jiǎn)介：
范曉婷：一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的女孩。在這一集里，她和董薇薇都丟了橡皮。董薇薇：一個(gè)善良美麗的女孩，但是她的生活很神秘。這一集，它和范曉婷的橡皮擦都丟了。
劉浩：一個(gè)英俊、善良、正直的男孩，被稱為“上帝偵探”。在這一集里，他幫助范曉婷和董薇薇找到了偷橡膠的小偷。
劉強(qiáng)：劉浩的弟弟是一個(gè)活躍的男孩。這一集，他被哥哥劉浩懷懷疑是偷橡膠的賊。
李冰：一個(gè)安靜的女孩。在這一集里，她成了“橡膠案”的關(guān)鍵證人。在她的幫助下，她終于找到了小偷。
吳元：一個(gè)和劉強(qiáng)很友好的調(diào)皮男孩。這一集，他涉嫌偷橡膠。
張莎莎：一個(gè)關(guān)心他人的善良女孩。她和董薇薇是好朋友，但是她家很窮。在這一集里，我一直在幫助案件的進(jìn)展。
李小姐：一位善良的老師。
張阿姨：在幸福的家庭里照顧男孩女孩。在這一集里，也是發(fā)現(xiàn)小偷的重要人物。
開(kāi)學(xué)時(shí)，大家聚在一起，坐在初三五班的教室里。
大家說(shuō)話都像多年不見(jiàn)的老朋友。
“安靜，安靜。”每個(gè)人都很興奮，以至于他們沒(méi)有注意到李小姐正站在門邊看著他們。李小姐生氣地說(shuō)。所有人立刻停止了交談。
“先交學(xué)費(fèi)，再拿書，”李老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)桌前，對(duì)大家說(shuō)，“薇薇，等交了學(xué)費(fèi)以后，你們可以幫老師算算錢。劉強(qiáng)，劉浩，吳遠(yuǎn)，你們?nèi)齻€(gè)現(xiàn)在去搬書，以后交學(xué)費(fèi)。”
劉強(qiáng)、劉浩和吳元跑出了教室。
“學(xué)生們一個(gè)個(gè)交學(xué)費(fèi)，小余婷先交，然后……”
劉強(qiáng)、劉浩、吳遠(yuǎn)終于回來(lái)了，手里拿著書，頭上大汗淋漓。
三個(gè)人把書放在講臺(tái)桌上，迅速坐到自己的座位上，拿出學(xué)費(fèi)，交給老師。
“魏偉，過(guò)來(lái)幫老師算算錢?！?/p>
“好?！鞭鞭卑踩フ依蠋?，幫她算錢。
最后算算錢，剛剛好。
“衛(wèi)薇，余婷，莎莎，李冰，你們可以把書分發(fā)出去，你們可以讓同學(xué)們回家?！?/p>
“是的，先生，你可以先去，我們很快就能分發(fā)這本書?！?/p>
總是笑著走出教室。
很快，m-girls把書發(fā)了出去。
就在這時(shí)，剛剛坐回座位的小余婷哭了。
原來(lái)她的一塊昂貴的橡皮丟了。
大家趕緊跑過(guò)來(lái)。
“如果你再看一下，也許你能找到一塊橡皮?！北环Q為“上帝偵探”的劉浩說(shuō)。
“好。”筱婷說(shuō)。
“我們也看看你有沒(méi)有丟橡皮擦。如果有，告訴我?！眲⒑茖?duì)每個(gè)人說(shuō)。
每個(gè)人都立即翻起了書包。
“我的橡皮也丟了?！弊谑捰赕门赃叺霓鞭毙÷晫?duì)劉浩說(shuō)。
"魏偉，你的橡皮也丟了嗎？"張莎莎焦急地問(wèn)道。
“魏偉，你的橡皮擦很貴嗎？”劉浩問(wèn)道。
“嗯?！鞭鞭秉c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“看來(lái)小偷是坐在你旁邊的同學(xué)，在剛送書的時(shí)候偷了橡皮，或者是剛走來(lái)走去的同學(xué)?！眲⒑茖?duì)蕭雨婷和魏偉說(shuō)道。
“啊——”大家驚呼。
“現(xiàn)在，讓我來(lái)破案?！北环Q為“上帝偵探”的劉浩說(shuō)。
“因?yàn)槔蠋焺偛旁谶@里，所有的學(xué)生都坐在自己的座位上。所以除了坐在余婷和魏薇旁邊的同學(xué)，也就是劉強(qiáng)和吳遠(yuǎn)，還有剛才走來(lái)走去的同學(xué)，李冰，魏薇，莎莎，余婷，還有我，其他同學(xué)都可以回家。”劉浩對(duì)每個(gè)人說(shuō)。
有同學(xué)走了。
“現(xiàn)在我正式開(kāi)始破這個(gè)案子。我先確定了可能偷橡膠的小偷?！眲⒑茖?duì)每個(gè)人說(shuō)。
“剛剛發(fā)這組學(xué)生書的同學(xué)是誰(shuí)？”劉浩問(wèn)道。
“是余婷。”莎莎搶先說(shuō)道。
“如果是玉婷，那么小偷就是坐在他旁邊的同學(xué)?！眲⒑谱C實(shí)。
"魏偉，剛才你把橡皮擦給別人看了嗎？"劉浩問(wèn)道。
"我只給小婷、劉強(qiáng)和吳元看過(guò)."薇薇安小聲說(shuō)。
“給李冰看了嗎？”劉浩問(wèn)道。
“她當(dāng)時(shí)在和別的同學(xué)說(shuō)話，所以沒(méi)有給她看?！鞭鞭卑舱f(shuō)。
“哦，”劉浩想了一下?！皶枣茫憬o別人看橡皮擦了嗎？”
"是的，我把橡皮擦給劉強(qiáng)和吳元看了."筱婷說(shuō)。
"然后，橡皮只能由劉強(qiáng)和吳元拿走."劉浩說(shuō)。
“哥哥，別做好人。我和吳元沒(méi)有偷橡膠?！眲?qiáng)沖劉浩說(shuō)道。
“沒(méi)錯(cuò)，小偷不是劉和吳元。剛才他們還在跟我和薩沙搶書?！北f(shuō)。
“是的?！鄙舱f(shuō)。
“會(huì)是誰(shuí)？”劉浩想。
“你怎么還沒(méi)回到‘幸福家庭’呢？”在幸福家庭里照顧男孩女孩的張阿姨來(lái)了。
劉浩把事情的經(jīng)過(guò)告訴了張阿姨。
張大媽聽(tīng)了，接過(guò)小婷和魏偉的書包，說(shuō)：“讓我看看?！?/p>
“不是，張阿姨，我承認(rèn)魏偉的橡皮擦是我偷的?！笔捰赕玫拖骂^說(shuō)道。
大家都很驚訝。
“因?yàn)椋鞭卑驳南鹌け任移?。?duì)不起，魏偉?！斌沔谜f(shuō)。
“小婷，既然你向我道歉，我就原諒你。”薇薇安說(shuō)。
教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為薇薇安的善良和小玉婷犯錯(cuò)的素質(zhì)鼓掌。
要預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生什么，請(qǐng)聽(tīng)下一個(gè)分解。
【第3篇】快樂(lè)家庭（2）作文1500字-小學(xué)五年級(jí)作文
友誼像金子一樣好
當(dāng)他來(lái)到學(xué)校，董薇薇拿起他的書，開(kāi)始在早上閱讀。
“消息傳來(lái)，張莎莎要轉(zhuǎn)學(xué)了，要回農(nóng)村去上學(xué)?！北环Q為“新聞無(wú)處不在”的范曉婷對(duì)剛到學(xué)校的學(xué)生說(shuō)。
一向沉默的董薇薇聽(tīng)了這個(gè)消息，有點(diǎn)不服氣。他問(wèn)范曉婷：“你從哪里得知這個(gè)消息的？不會(huì)是假的。”
“如果是假的，我不會(huì)到處說(shuō)。李老師讓我說(shuō)，因?yàn)榕挛覀儾唤邮堋Ｌ貏e讓我告訴你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)離不開(kāi)她?！?/p>
“薩沙為什么轉(zhuǎn)學(xué)？”薇薇安有些疑惑。
“這似乎和薩沙的父親有關(guān)。我聽(tīng)說(shuō)她父親病得很重。這個(gè)消息不太準(zhǔn)確。不過(guò)，張莎莎很快就要轉(zhuǎn)學(xué)了?！?/p>
“莎莎告訴我，她爸爸是家里的頂梁柱，一定是她爸爸?！倍鞭眻?jiān)定地說(shuō)。
這時(shí)，范曉婷和董薇薇漸漸包圍了許多人。大家都被這個(gè)消息驚到了。
正在這時(shí)，張莎莎來(lái)了。她今天有點(diǎn)晚了。她好像剛哭過(guò)，眼睛紅紅的。
她把書包放在座位上，低下頭，來(lái)到董薇薇的座位上，示意董薇薇出去。
很多人想跟著，但是被范曉婷攔住了。她說(shuō)：“人家是好姐妹，要分開(kāi)，不要打擾別人?！?/p>
范曉婷的話出乎所有人的意料。這個(gè)“消息無(wú)處不在”可以說(shuō)出這樣的話。
董薇薇和張莎莎來(lái)到學(xué)?；▓@。他們聊起了過(guò)去。
薇薇安不明白張莎莎為什么去，所以她問(wèn)薩莎。
薩沙說(shuō)：“父親是家里的頂梁柱，但是昨天早上去上班的時(shí)候，突然被車撞了。司機(jī)太沒(méi)心沒(méi)肺了，打了我爸，一分錢沒(méi)付就跑了。他還把他的車賣給了別人，所以我們找不到他。所以我只好輟學(xué)去我們農(nóng)村小學(xué)存錢?！?/p>
“哦，好吧，你什么時(shí)候回去？”董薇薇問(wèn)道。
“放學(xué)后你必須離開(kāi)?！鄙瘋卣f(shuō)。
“你父親的病能治好嗎？”薇薇安問(wèn)。
“是的，但是要花三十萬(wàn)。否則，您將被禁用?！睆埳卮鹫f(shuō)。
“那你再等幾天，我保證給你30萬(wàn)?！倍鞭眻?jiān)定地說(shuō)。
“可以嗎？薇薇?！睆埳悬c(diǎn)困惑。
“相信我，你能行的。”董薇薇說(shuō)。
“好吧，我再堅(jiān)持幾天?！睆埳舱f(shuō)過(guò)。
“丁鈴鈴！”上課鈴響了。
“走，去上課?！眱山忝脿恐忠黄鹑ド险n。
放學(xué)后，張莎莎給家里打電話，說(shuō)他很快就會(huì)籌錢。
幾天后，董薇薇來(lái)到學(xué)校，拿出一個(gè)存折，證明是30萬(wàn)元。她把它給了張莎莎。
起初，張莎莎非常感激董薇薇。然后，她就納悶了：魏巍是哪里人？
很多人都知道董薇薇給了張莎莎30萬(wàn)，他們都和張莎莎有共同的看法。董薇薇是怎么拿到錢的？
看著這筆錢來(lái)歷不明，張莎莎擔(dān)心是董薇薇偷的，于是她把存折還給董薇薇，并對(duì)她說(shuō)：“我不能接受這筆錢，因?yàn)椤驗(yàn)樗膩?lái)歷不明。你不妨拿回去?！?/p>
“你是不是以為我偷了錢搶了？”董薇薇很驚訝過(guò)去的姐妹會(huì)說(shuō)這樣的話。
“我也不是這個(gè)意思。反正我接受不了。收回去?！睆埳汛嬲廴蕉鞭笔掷铮缓笈芰?。董薇薇被留在那里。
第二天，董薇薇沒(méi)來(lái)學(xué)校，請(qǐng)假了。
大家都在議論紛紛，不知道董薇薇是通過(guò)什么渠道拿到錢的。
范曉婷認(rèn)為：董薇薇的體育不是強(qiáng)項(xiàng)，不應(yīng)該搶錢，但也不應(yīng)該搶錢。她家就她爺爺一個(gè)人，每次家長(zhǎng)會(huì)都有她爺爺參加。她的父母只知道他們?cè)谕獾毓ぷ鳎⒉粶?zhǔn)確。
每個(gè)人都沿著這個(gè)方向思考，覺(jué)得董薇薇的生活太不明朗了。只有弄清她的身世，我們才能知道這筆錢的來(lái)歷。
每個(gè)人都同意這個(gè)觀點(diǎn)，并決定調(diào)查董薇薇的生死。
畢竟，董薇薇的生活是怎樣的？
要預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生什么，請(qǐng)聽(tīng)下一個(gè)分解。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
成為快樂(lè)家庭的8個(gè)秘訣
眾所周知，家庭是孩子快樂(lè)的源泉，孩子在快樂(lè)的狀態(tài)下學(xué)習(xí)最有效。那么，你知道如何讓家人給孩子增添快樂(lè)嗎？怎樣才能成為更幸福的父母？也許，下面的話會(huì)給你一些啟發(fā)和啟發(fā)。
1.帶上“贊美眼鏡”，感恩
關(guān)于性別關(guān)系的專家研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期婚姻的基本特征之一是配偶雙方都愿意公開(kāi)稱贊對(duì)方?；橐霾粌H僅是一張證書或一枚戒指，它始終面臨著表達(dá)、分享和展示的選擇。如果你能感激你所得到的，那么你就離幸福很近了。
如果你能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)他，比如他畫一幅好畫的時(shí)候，你可以及時(shí)表?yè)P(yáng)他并具體表現(xiàn)出來(lái)：“你畫的恐龍尾巴真的很生動(dòng)?！睂?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是一份很棒的禮物，他的臉上會(huì)閃耀著動(dòng)人的光彩。幫助孩子建立自信將使他們能夠以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)未來(lái)的新挑戰(zhàn)。
2、愛(ài)晚餐vs零食
生活在充滿愛(ài)的家庭里的孩子是最幸福的。美國(guó)著名人際關(guān)系專家指出：愛(ài)情晚餐是指每天三次，每次至少三分鐘，主動(dòng)表達(dá)對(duì)伴侶和孩子的愛(ài)。
愛(ài)情零食有很多種：一個(gè)額頭的吻，一句由衷的贊美，一張傳達(dá)愛(ài)的小紙條，一句謝謝?；ǖ臅r(shí)間少，但是有神奇的效果。無(wú)論是大餐還是零食，一定要專心，一定要深情，一定要欣賞，一定要感謝，這樣對(duì)方的經(jīng)歷才能得到足夠的“營(yíng)養(yǎng)”。
3.從小進(jìn)行幽默訓(xùn)練
你知道嗎，在兒童教育專家的倡導(dǎo)下，美國(guó)的許多父母甚至早在嬰兒出生后六周就開(kāi)始了他們獨(dú)特的“早期幽默訓(xùn)練”。幽默的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。1歲左右的寶寶對(duì)別人的面部表情已經(jīng)很敏感了。當(dāng)他在蹣跚學(xué)步時(shí)摔倒時(shí)，他不妨向他做個(gè)鬼臉，以示安慰。這時(shí)，他會(huì)被你的臉逗得破涕為笑。
根據(jù)美國(guó)專家的一項(xiàng)特別研究，幽默是情商的重要組成部分。有幽默感的孩子大多性格開(kāi)朗活潑，所以更容易被老師喜歡，人際關(guān)系也比普通孩子好很多。幽默也能幫助孩子更好地應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的壓力和痛苦，他們往往生活愉快，容易完成學(xué)業(yè)。要知道人的幽默感有30%左右是天生的，剩下的70%必須后天培養(yǎng)。
4.智慧就是力量
養(yǎng)育孩子不僅需要知識(shí)，更需要智慧。每個(gè)孩子都不一樣，就像樹上的一片葉子。如何讓孩子充分發(fā)揮潛能？智慧比知識(shí)更強(qiáng)大。有這樣一個(gè)故事：一位母親正在廚房里洗東西，聽(tīng)見(jiàn)兒子在院子里跳。她媽媽好奇地問(wèn)：“你在玩什么？”孩子回答說(shuō)：“我跳到月亮上了！”當(dāng)時(shí)母親驚呆了，但她很聰明。然后她很溫柔的說(shuō)：“哦，別忘了回來(lái)！”許多年后，孩子長(zhǎng)大了，他成為地球上第一個(gè)登上月球的人。他的名字是阿姆斯特朗。
和伴侶相處也是如此。當(dāng)你用智慧行走，你的惡感就會(huì)轉(zhuǎn)化。
美國(guó)前總統(tǒng)羅納德里根(ronald reagan)執(zhí)政初期因槍擊受重傷，子彈穿胸而過(guò)，生命垂危。在人生的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，里根對(duì)來(lái)訪的妻子說(shuō)的第一句話是：“親愛(ài)的，我忘了逃跑。當(dāng)美國(guó)人民得知總統(tǒng)受重傷時(shí)，他們?nèi)匀缓苡杏哪?，?jiān)信他的康復(fù)指日可待，從而穩(wěn)定了可能因總統(tǒng)受傷而動(dòng)蕩的政局。
5.學(xué)習(xí)溝通技巧，學(xué)會(huì)理解對(duì)方
很多夫妻“愛(ài)在心里很難打開(kāi)”，夫妻或父母子女之間溝通不暢是大多數(shù)家庭問(wèn)題的主要原因。如何更有效的溝通？在我看來(lái)，溝通就是進(jìn)入對(duì)方的渠道，讓理解發(fā)生。
但在交流之前，先了解自己再了解對(duì)方，因?yàn)槊恳环N情緒背后都有一定的動(dòng)機(jī)，孩子的情緒背后往往有積極的動(dòng)機(jī)。
在交流的過(guò)程中，語(yǔ)言只占7%的效果，所以要多使用表情和肢體語(yǔ)言，這對(duì)嬰幼兒尤其重要。如果夫妻經(jīng)常吵架，很容易影響孩子的個(gè)性發(fā)展，良好的溝通能力不僅有助于家庭幸福，也有利于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和人脈。
6.家庭團(tuán)聚的時(shí)間是神圣的
很多人回憶起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，最好的時(shí)候就是家人團(tuán)聚的時(shí)候。比如用餐時(shí)間，節(jié)日活動(dòng)等。這些都可能成為孩子一生中最珍貴的回憶。吃飯的時(shí)候你是怎么和愛(ài)人和孩子相處的？有一句古老的格言在今天可能仍然具有深遠(yuǎn)的意義：“一家人在吃飯時(shí)是爭(zhēng)論還是交談，是贊美還是斥責(zé)，這是一個(gè)很好的衡量標(biāo)準(zhǔn)，它可以判斷一家人是在疏遠(yuǎn)還是在親近?！?/p>
如果你想創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有距離的幸福家庭，那就從餐桌開(kāi)始吧！
7.快樂(lè)的節(jié)日是家庭的“裝飾品”
研究發(fā)現(xiàn)，夫妻之間的親密關(guān)系通過(guò)節(jié)日儀式不斷加深和加強(qiáng)。研究人員發(fā)現(xiàn)了120對(duì)至少有一個(gè)學(xué)齡兒童的夫婦，并詢問(wèn)了關(guān)于家庭節(jié)日和幸福的問(wèn)題，比如“你經(jīng)常笑嗎？”結(jié)果很有意思。那些一起做圣誕樹，用小飾品裝飾家，或者復(fù)活節(jié)藏蛋玩耍的家庭，婚姻關(guān)系比普通夫妻更和諧。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的節(jié)日是童年最迷人的亮點(diǎn)。
8.快樂(lè)地生活既是一種權(quán)利，也是一種義務(wù)
在一個(gè)家庭中，如果母親不開(kāi)心，不僅會(huì)影響孩子的情緒、身心發(fā)展，還會(huì)影響整個(gè)家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。有人說(shuō)，能感知幸福的女人是美麗的。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。有個(gè)很好的例子。一個(gè)女朋友說(shuō)起老公眼睛亮晶晶的：“你看他不胖，肌肉還是很結(jié)實(shí)的；別看他禿頂，腦袋極其聰明；他個(gè)子不高，但和拿破侖差不多。”這樣的女人生活一定是幸福美好的。
當(dāng)我們有了這個(gè)女人的“積極解讀生活的能力”，樂(lè)觀地看待生活中發(fā)生的一切，我們也就有了感知幸福的能力。
（六年級(jí)，2100字）
我的快樂(lè)家庭
說(shuō)爸爸媽媽和藹可親是真的！記得那次考試，我不及格，只考了86.5分。我以為我要被打了，但是我爸媽只是說(shuō)下次要好好努力才能考個(gè)好成績(jī)。父母溫柔的笑容讓我不再害怕。那份溫柔里也有愛(ài)。那天，我正在做老師布置的課堂作業(yè)，突然感覺(jué)腿特別疼！我爸媽得知這個(gè)消息就跑去學(xué)校，我媽把我抱到附近醫(yī)院。雖然我累得大汗淋漓，但我媽并沒(méi)有慢下來(lái)。后來(lái)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我發(fā)高燒，需要休息。我媽一步一步背我回家，給我喂飯。
我妹妹是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我們是雙胞胎。雖然偶爾愛(ài)打架，但是關(guān)系還是不錯(cuò)的！如果我有困難，你可以幫助我。有問(wèn)題我來(lái)回答?？傊視?huì)互相幫助。那天，我拿著剪刀去剪窗花，沒(méi)想到手被剪成了“窗花”。“正好”，爸媽不在家，我只好自己貼創(chuàng)可貼！突然，傷口流出一灘血，我痛得哭了。姐姐聽(tīng)到了，沖過(guò)去問(wèn)：“怎么了？為什么哭？耶！你的手怎么了？”我哭著說(shuō)：“我不小心割破了手！”我姐姐趕緊給我包扎傷口。我看著她著急的樣子，發(fā)自內(nèi)心的笑了——我有個(gè)好姐姐！
我呢？好像你知道自己調(diào)皮可愛(ài)。有一天，父親指著我的“寶貝”——寵物鸚鵡，笑著說(shuō)：“這個(gè)‘毛毛’挺聰明的，也挺天真的！”聽(tīng)到這里，我不高興了，于是回答說(shuō)：“哼！我不也一樣嗎？難道我不聰明幼稚？”爸爸接著說(shuō)：“當(dāng)然是挺蠢的！踩飯盒就翻身，翻身就摔跤。 "父親還沒(méi)說(shuō)完，我就接過(guò)話頭：“另外，我只跟別人學(xué)?！薄扒?！只知道向別人學(xué)習(xí)，不知道如何培養(yǎng)自己的長(zhǎng)處。 "我和父親“打架”。
……怎樣？羨慕？這樣的家庭會(huì)有人不羨慕嗎？
（四年級(jí)，700字）
快樂(lè)家庭
如果說(shuō)我們家是最幸福的時(shí)候，那就該吃飯了。毫不夸張地說(shuō)，爸爸是家里最幸福的人?？炜矗](méi)有，在我媽沒(méi)注意的時(shí)候，我爸悄悄溜進(jìn)廚房，打開(kāi)柜子，指了指，迅速偷了一根香腸轉(zhuǎn)身走了。誰(shuí)說(shuō)我目光短淺，我卻太熟悉父親這樣的動(dòng)作了。我看都沒(méi)看就大聲喊：“媽媽，抓小偷。”正在忙著做飯的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，抓住爸爸的胳膊，舉起右手里的鍋鏟，做了個(gè)打人的表情。父親連忙做了個(gè)鬼臉，吐了口京腔：“請(qǐng)大人發(fā)發(fā)慈悲，放過(guò)小人吧，小人再也不敢了?！蔽腋赣H精彩的表演讓我們?nèi)叶夹α?。?dāng)然鍋鏟沒(méi)有炒我爸的肉，我爸就驕傲的舔了舔手指。
“菜來(lái)了，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，該吃了！”我媽話還沒(méi)說(shuō)完，我和我爸就迅速離開(kāi)了精彩的電視節(jié)目，像往常一樣用兩根筷子在菜上打起了晚餐的“前奏”。
我們吃飯的時(shí)候，總有一條不成文的規(guī)定，誰(shuí)吃得慢，當(dāng)天就要把碗洗干凈，我們嘴里經(jīng)常有句話：“不管先吃什么，吃完再洗碗”。掃地拖地之類的家務(wù)我也全包了。當(dāng)然，我不想輸，所以我用最快的速度把所有的食物扒進(jìn)肚子里，有時(shí)候幾乎把所有的碗都吃進(jìn)肚子里。爸爸每次吃飯總是喝一小杯酒，是最慢的。吃完飯，我總是一副很難過(guò)的樣子，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我很難過(guò)。我今天不會(huì)搶你所有的家務(wù)?！?/p>
我就是在這樣的家庭里幸福的長(zhǎng)大的。
（三年級(jí)，500字）
