【第1篇】虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步1000字
有這樣一個(gè)朋友，從初三開始就和我在一起。每當(dāng)我遇到困難，他都會(huì)跳出來(lái)幫助我。這是我的座右銘：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
三年級(jí)期末考試時(shí)間到了。因?yàn)槲业姆欠脖憩F(xiàn)，我有幸坐上了頭等艙的寶座。爸媽很開心，但是我的“私人老師”媽媽整個(gè)寒假都在嘮叨：“別驕傲！要謙虛！”“堅(jiān)持下去，不要放松”.但是我已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦。對(duì)于媽媽的話，我只能左耳進(jìn)右耳出。
第二學(xué)期，我聽到身邊的人竊竊私語(yǔ)：“你看，那是第一次，她真了不起！”“是啊，聽說她超打，比xxx還要厲害！”.聽了這話，我更加得意了。每次上課，我都不認(rèn)真聽講。我也時(shí)不時(shí)的說話，做小動(dòng)作，看書。我受不了同桌。每天都有人提醒我：“別說話，老師在看你呢！”“這有什么關(guān)系？我是班里第一！”我總是這樣告訴他。漸漸地，同桌不理我了，最好的同學(xué)也不跟我玩了。過了半個(gè)學(xué)期，期中考試開始了。我快速寫完試卷后，就開始做小動(dòng)作，連檢查都懶得檢查。過了幾天，數(shù)學(xué)老師在匯報(bào)大家的數(shù)學(xué)成績(jī)：“xxx98，xxx92，xx96，xx94”我心想：嗯？你為什么還沒向我報(bào)告？可能老師終于要夸我了！“xxx75分，xxx77分，歐陽(yáng)易慧78分……”怎么可能？我頓時(shí)愣住了，趕緊去拿試卷。耶穌基督！最簡(jiǎn)單的真假題和選擇題錯(cuò)了這么多，還有兩個(gè)題沒寫，都是粗心大意造成的。數(shù)學(xué)只考了78分，其他兩門就更不用說了。我想：我這次考的這么差，不能再考了。我要努力，現(xiàn)在做不到。
我認(rèn)真批改了錯(cuò)題，認(rèn)真審題，分析試卷。從那天開始，我開始努力學(xué)習(xí)，努力課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。很快，進(jìn)步很大，從70多分到了90多分。轉(zhuǎn)眼間期末考試就要到了。我認(rèn)真做完試卷后，仔細(xì)檢查了一遍，在心里做了一遍。過了幾天，陳老師又報(bào)了大家的分?jǐn)?shù)：“xxx語(yǔ)言98分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)93分；歐陽(yáng)易慧語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)97分；xx語(yǔ)文考了100分，數(shù)學(xué)考了97分，英語(yǔ)考了95分……”我高興得再次坐上了前三的寶座，但我不會(huì)再驕傲了。
謙虛能讓人慢慢進(jìn)步，驕傲能讓人像滑梯一樣滑下去。每個(gè)人都必須豁達(dá)，否則就會(huì)退步。希望大家也能把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”當(dāng)成好朋友。
【第2篇】寫生活中的啟示的作文400字 虛心
聽著，“丁”的鈴聲響了。
老師拿著我們昨天拿的試卷來(lái)了，我的心跳越來(lái)越快。聽著，老師先報(bào)了我的名字“96分”。我欣喜若狂地看著這張?jiān)嚲?，不禁得意起?lái)，不停地對(duì)別人的錯(cuò)題說三道四。老師講怎么解決問題，我一句也沒聽進(jìn)去。過了幾天，老師又要拿一張?jiān)嚲??？纪暝嚕判呐芰??？吹侥切┢婀值膯栴}，我的心突然緊張起來(lái)，手不停地出汗，臉也發(fā)燙，只好補(bǔ)上。緊張的考試過去了，但我的心久久不能平靜。第二天，試卷發(fā)了出來(lái)，靜靜地躺在桌子上。我用顫抖的手舉起試卷，一抹鮮紅2映入眼簾。我咬緊牙關(guān)，把手伸到試卷下面，用力翻著。隨著“啪”的一聲，我看到了我的72分?？粗】蓱z的“72”，我癱在椅子上。只見試卷上布滿了鮮紅的十字架組成的巨大網(wǎng)，讓我無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法呼吸。經(jīng)過這痛苦的一課，之后的每節(jié)課我都認(rèn)真聽，遇不到問題也虛心求教。最后我在一次考試中重整旗鼓，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
俗話說“驕傲能使人退步，謙虛能使人進(jìn)步。”只要我們有一顆謙虛的心，有一點(diǎn)努力和認(rèn)真，我們就可能成功。謙虛是進(jìn)步的階梯。
【第3篇】虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
你對(duì)自己小小的成功沾沾自喜嗎？你對(duì)自己的成就是否傲慢？你為自己的“第一名”感到驕傲嗎？在我的成長(zhǎng)軌跡中，曾經(jīng)烙下了為我的驕傲付出的痕跡。
記得那次嗎.
英語(yǔ)97分。語(yǔ)文94分。數(shù)學(xué)97分。一連串的好成績(jī)讓我成功拿到了月考第一。我心里高興極了，連走路都把下巴抬得高高的，開始到處?kù)乓?，漸漸變得傲慢起來(lái)。目中無(wú)人。
我不知道這樣的驕傲。上課聽課的時(shí)候，靈魂和自己的身體是分離的。老師在講臺(tái)上生動(dòng)地教我們知識(shí)，同學(xué)們興致勃勃地聽著。只有我開始了我的使命。我心想：“切！這個(gè)“兒科醫(yī)生”還算體面，可以稍微說一下。簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。我閉著眼睛也能做到。”作業(yè)很難看，開始飄。我在這樣的混亂中度過了一個(gè)月。開始第二次月考的時(shí)候，發(fā)卷子的時(shí)候傻了眼。所有的問題都那么熟悉，但是想不出解決問題的方法，心里開始害怕。我真的很后悔自己愚蠢的驕傲，但如果世界上沒有賣后悔藥，自殘和自殘形象的隱喻就在我的行為上。第二次月考的成績(jī)出乎我的意料，下降了十幾分。從老師的眼里我好像更失望了。看到同學(xué)眼中的嘲諷，心里就像灌了五味瓶一樣難受，難道不是驕傲的代價(jià)嗎？
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。外面有人，后面還有日子。越是高估自己的能力，現(xiàn)實(shí)對(duì)你的打擊就越重。請(qǐng)以謙虛的態(tài)度面對(duì)未來(lái)的生活。為自己開辟美好的未來(lái)。一條寬敞的路。
【第4篇】虛心接受作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
生活中，各種事情總會(huì)發(fā)生。很多時(shí)候，我們自己也會(huì)做錯(cuò)事。畢竟沒有人是完美的，我們每個(gè)人都不可能完美。我們都有自己的一些缺點(diǎn)。我們有可能自私、驕傲或傲慢。但最大的恐懼不是你不知道自己的錯(cuò)誤，而是你知道自己的錯(cuò)誤卻不改正。
是的，知道錯(cuò)誤可以提高很多，但最可悲的是你明明知道自己的錯(cuò)誤，卻依然不悔改。那么這樣的人以后一定走得很辛苦，就是所謂死鴨子嘴硬。很多時(shí)候，我們最需要的是虛心求教。畢竟沒有人是完美的，但我們最需要做的是取長(zhǎng)補(bǔ)短，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，反之，每個(gè)人都會(huì)有一些缺點(diǎn)。我們不能一直盯著別人的缺點(diǎn)。我們可以適當(dāng)提出對(duì)方的缺點(diǎn)，讓對(duì)方修改。記得從善意的角度提出對(duì)方的缺點(diǎn)。但是，很多時(shí)候，總有人向自己提出缺點(diǎn)。我們總是關(guān)注別人的缺點(diǎn)，同時(shí)也需要意識(shí)到自己的一些缺點(diǎn)，以便及時(shí)改正。缺點(diǎn)就像一種習(xí)慣。我們習(xí)慣了這種短板的出現(xiàn)，但需要把雜草連根拔起，解決這件事的根本原因。否則，跟隨自己的缺點(diǎn)一輩子，會(huì)讓自己越來(lái)越錯(cuò)。雖然我們不能改正所有的缺點(diǎn)，但是讓自己變得更好一點(diǎn)也是一件好事。但我們最怕的是有些人思想不開放。相反，他們認(rèn)為別人提出了你的缺點(diǎn)，這意味著他們瞧不起你，想發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)了。如果他們錯(cuò)了，當(dāng)別人善意的提醒我們時(shí)，我們應(yīng)該微笑著接受他們。別人向我們提出我們的缺點(diǎn)，是因?yàn)樗麄兒茉诤跷覀?。不然除了自己的親人，還有多少人能這樣想我們？但是，這個(gè)世界上，總會(huì)有人得不到這種感覺，甚至無(wú)法理解對(duì)方對(duì)他的好，真的很難過。缺點(diǎn)有時(shí)候就像我們身體里的飛蛾。他們總是慢慢把我們身體里的好東西都吞掉。讓我們開始慢慢改正自己的缺點(diǎn)。他們總能慢慢好起來(lái)。路途遙遠(yuǎn)，但他們總能走過去。
所以，面對(duì)別人的提醒和錯(cuò)誤，我們不應(yīng)該生氣。相反，我們應(yīng)該虛心相互協(xié)商。只有虛心求教，我們的生活才能越來(lái)越好。不要對(duì)別人太自大，要謙虛，這樣我們的生活才能變得越來(lái)越好。
【第5篇】小學(xué)五年級(jí)作文：虛心萬(wàn)事能成 自滿十事九空
記得有一次，我很早就做完了卷子，因?yàn)楹芎?jiǎn)單。做完之后，我就爬到桌子上玩。因?yàn)槲也幌氩檫@么簡(jiǎn)單的論文。
啊！考試成績(jī)出來(lái)了，老師在發(fā)試卷，我的心怦怦直跳，生怕考不好。輪到我了。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我明白了。你猜我得了多少“78分”?；丶乙欢ㄒu(píng)我成績(jī)不好，所以我把試卷藏了起來(lái)，但是我躲不開媽媽的眼睛。我媽突然知道我把它藏在床墊下了。然后他拿出試卷，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，說：“我怎么考這么差？”！我難過地說：“考題太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲液茏院罌]有檢查過?！蹦赣H聽了之后，深深地對(duì)我說：“凡事謙虛就可以，凡事自滿就不行?！辈⒔虝?huì)我以后做任何事情都要小心翼翼。
我又考了。這次我很認(rèn)真的考完了，又認(rèn)真的檢查了一遍試卷。不出我所料，這次考了97分。我興奮地拿著試卷跑回家，給媽媽看。我媽笑著說：“凡事都能謙虛，凡事不能自滿?！?/p>
在以后的生活和學(xué)習(xí)中，“凡事謙虛就能成事，凡事志得意滿就空”會(huì)讓我終身受益！
【第6篇】虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后400字
人們常說“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！弊嫦日f的這句話，用在后來(lái)的人身上，實(shí)在是太貼切了。尤其是對(duì)我來(lái)說。
那一次，我數(shù)學(xué)考了滿分，開始覺得自己很高。漸漸變得越來(lái)越不靠譜，作業(yè)開始應(yīng)付跑腿的事情，有時(shí)候甚至連課堂作業(yè)都沒有按時(shí)完成。被我媽發(fā)現(xiàn)后，我被罰了五次。我媽還說：“你再這樣下去，下次肯定不及格?！钡也辉诤?。左耳進(jìn)右耳出。我一點(diǎn)都不在乎。第二次考試，不出我媽所料，——沒考上。
嘿！真的是“不聽老人的話，在你面前賠錢。”我這種學(xué)習(xí)態(tài)度，真的是回應(yīng)了老話——:凡事謙虛就能成，凡事自滿就不行。如果繼續(xù)這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，后果不堪設(shè)想，越來(lái)越嚴(yán)重。最后，我們會(huì)從第一名掉到最后一名。
【第7篇】虛心萬(wàn)事能成 自滿十事九空作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文
記得有一次，我很早就做完了卷子，因?yàn)楹芎?jiǎn)單。做完之后，我就爬到桌子上玩。因?yàn)槲也幌氩檫@么簡(jiǎn)單的論文。
??！考試成績(jī)出來(lái)了，老師在發(fā)試卷，我的心怦怦直跳，生怕考不好。輪到我了。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我明白了。你猜我得了多少“78分”。回家一定要批評(píng)我成績(jī)不好，所以我把試卷藏了起來(lái)，但是我躲不開媽媽的眼睛。我媽突然知道我把它藏在床墊下了。然后他拿出試卷，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，說：“我怎么考這么差？”！我難過地說：“考題太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲液茏院罌]有檢查過?！蹦赣H聽了之后，深深地對(duì)我說：“凡事謙虛就可以，凡事自滿就不行?！辈⒔虝?huì)我以后做任何事情都要小心翼翼。
我又考了。這次我很認(rèn)真的考完了，又認(rèn)真的檢查了一遍試卷。不出我所料，這次考了97分。我興奮地拿著試卷跑回家，給媽媽看。我媽笑著說：“凡事都能謙虛，凡事不能自滿?！?/p>
在以后的生活和學(xué)習(xí)中，“凡事謙虛就能成事，凡事志得意滿就空”會(huì)讓我終身受益！
中國(guó)李若愚何澄礦務(wù)局五小學(xué)，
【第8篇】虛心的力量作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文
什么力量可以讓你日新月異的進(jìn)步和改變？什么力量能讓你改掉壞習(xí)慣？什么力量能讓你學(xué)業(yè)有成，學(xué)識(shí)淵博？就是謙虛的力量。謙虛，一種強(qiáng)大的力量，能讓你在短時(shí)間內(nèi)煥然一新，也能讓你走上成功之路。不信？試試看吧！切記，虛心聽取或接受別人的寶貴意見！
《愛因斯坦和小女孩兒》描述了1940年的一個(gè)下午，一個(gè)小女孩不小心碰到了一個(gè)老人——，他是“當(dāng)今世界上最偉大的人”，他就是愛因斯坦。碰撞后，愛因斯坦在離開前向小女孩道歉?；丶液螅∨⒏嬖V父親遇到一個(gè)穿著不合適的老人的整個(gè)故事。她父親告訴她，這個(gè)人就是愛因斯坦。第二天愛因斯坦和小女孩又見面了，然后互相幫助，虛心接受對(duì)方的建議。最后，愛因斯坦和小女孩在短時(shí)間內(nèi)似乎變成了不同的人。
人雖然不完美，有壞習(xí)慣，但是我們可以盡力去改變。如果你不虛心聽取或接受別人有價(jià)值的意見，你永遠(yuǎn)無(wú)法改變自己的壞習(xí)慣，更別說盡力去改變了！不是嗎？壞習(xí)慣是誘因，不改正是問題的根源，是最可怕的陷阱。每個(gè)人都有一個(gè)壞習(xí)慣。只是糾正和不糾正的問題。不改正，只會(huì)越陷越深，永遠(yuǎn)爬不出來(lái)；相反，如果你虛心聽取別人的寶貴意見，你就會(huì)爬出這個(gè)陷阱，逐漸走上成功之路。
有時(shí)候不虛心聽取別人有價(jià)值的意見。會(huì)發(fā)生什么？就是不要養(yǎng)成很多壞習(xí)慣！你能責(zé)怪別人沒有給出好的建議嗎？沒有，只能怪自己太豁達(dá)。如果我不聽這么好的建議，我就掉進(jìn)陷阱了。我真的是一個(gè)豁達(dá)的人！記得有一次，我做了一張賀卡，覺得很好看！我拿著我做的這個(gè)“工藝品”向同學(xué)炫耀！看完，同學(xué)們都鼓掌，只有一個(gè)同學(xué)說不好看。我很驚訝，這么漂亮的賀卡怎么會(huì)一點(diǎn)都不好看呢？想了想，突然，這個(gè)同學(xué)拿出了她做的賀卡。我一看，真好看！我忍不住哭了，但還是不服氣。思考：它能做什么？下次我會(huì)做一個(gè)更漂亮的，讓你目瞪口呆！誰(shuí)知道我一廂情愿是錯(cuò)的？最后，我做賀卡的水平不是一步步上升，而是原地踏步。直到現(xiàn)在，我的賀卡從來(lái)沒有這么漂亮過。我希望我沒有！如果當(dāng)初仔細(xì)琢磨了同學(xué)說的話，馬上發(fā)現(xiàn)了自己的不足，怎么會(huì)“落到現(xiàn)在的地步”？
以后我不僅會(huì)虛心聽取別人的意見，還會(huì)讓虛心陪伴我一生，陪伴我走上成功的道路！
【第9篇】虛心使人進(jìn)步作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這句話真的很適合我，因?yàn)椴恢挂粋€(gè)親身經(jīng)歷告訴我，只要我驕傲，成績(jī)馬上就下來(lái)了；但是只要我努力學(xué)習(xí)，我就能穩(wěn)步提高成績(jī)。
以我的數(shù)學(xué)為例。我以前的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，所以我一直很認(rèn)真的對(duì)待我的數(shù)學(xué)。所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)可以一點(diǎn)點(diǎn)提高。從高四上學(xué)期經(jīng)常不及格，到高四下期基本及格，到現(xiàn)在基本成績(jī)都在90分以上。反而以前覺得語(yǔ)文成績(jī)特別好，所以這學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)懈怠了。結(jié)果我現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)不理想，只能自食其果。
最后，我想用一句諺語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的決心。學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。
【第10篇】虛心使人進(jìn)步——讀《龜兔賽跑》有感600字
《龜兔賽跑》我想這個(gè)故事大家都知道。從小就聽父母講過這個(gè)故事，也在電視上的拼圖里看到過這個(gè)故事。現(xiàn)在上學(xué)了，在課外書上看到這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講的是龜兔賽跑。兔子跑得很快，驕傲的兔子認(rèn)為烏龜永遠(yuǎn)也超越不了自己，就睡在賽場(chǎng)旁邊的樹下。烏龜跑向兔子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兔子正在甜甜地睡覺，但是它沒有停下來(lái)，而是一直跑。兔子醒來(lái)發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了，就去追。烏龜看到兔子追上來(lái)，趕緊加快腳步，沖過了終點(diǎn)線。兔子知道自己輸了，很慚愧。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，不能強(qiáng)過別人的弱點(diǎn)，不能自負(fù)自以為是。這個(gè)故事就是最好的例子。
我成績(jī)考核考得不錯(cuò)，老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我有點(diǎn)沾沾自喜，沾沾自喜。結(jié)果在又一次的績(jī)效考核中，我耽誤了上課，非常后悔?？戳恕洱斖觅惻堋返墓适?，我有了更深刻的理解：無(wú)論做什么，都要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。無(wú)論遇到什么困難，都要有信心和決心，絕不半途而廢。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事雖然小，但是讀了它讓我回味無(wú)窮，體驗(yàn)到不同的境界，在精神世界里升華靈魂，讓我明白自滿會(huì)招致?lián)p失，只有謙虛才能讓人進(jìn)步。
【第11篇】“虛心使人進(jìn)步 驕傲使人落后”
我是一個(gè)虛心聽從別人教導(dǎo)的女生。我很豁達(dá)，因?yàn)槲揖镁貌荒芡浺荒昙?jí)。
我記得那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，就像我的心情一樣好，因?yàn)槲沂掷锬弥粡?00分的試卷。我興高采烈地回到家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽。我媽夸我，夸的雨點(diǎn)般落在我身上。我非常自豪。
第二天，我得意洋洋地來(lái)到學(xué)校，大聲炫耀自己的成績(jī)。對(duì)七八十歲的學(xué)生說：“切，你只考了這么幾分，真是垃圾?！碑?dāng)我聽到90多個(gè)同學(xué)在談?wù)搯栴}時(shí)，我擠進(jìn)去告訴他們我得了100分。其他同學(xué)問我怎么做。我對(duì)自己說：“這是我自己做的。我為什么要告訴你？”他們不得不絕望地回去。
到了期中考試，很快就把卷子做完了，感覺很無(wú)聊，不知道怎么查，就畫了一張圖。很期待，終于考完了，我昂著頭叫試卷。
??！終于到了公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。我覺得我至少能考到96和97，但是沒有成功！可能是老師給了我面子，沒報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)我拿著試卷看到的時(shí)候，我驚呆了。為什么只有84？我沮喪地回到家，父親看到了。他沒有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“女兒，做人不要傲慢，要豁達(dá)。驕傲不僅會(huì)降低成績(jī)，還會(huì)交不到知心朋友。心胸開闊會(huì)讓更多的人喜歡你，和你交朋友。謙遜的問自己做不到的問題。想想吧！我親愛的女兒！”
我回憶起我做過的事，真讓人心寒。想起老師曾經(jīng)告訴我的話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我不但充耳不聞，還在下面搞小動(dòng)作。真是慚愧。從此我不再說大話?？赡苁俏仪髣e人指點(diǎn)吧。我感謝我的老師和家人。
一句簡(jiǎn)單的名言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，卻給人有意義的啟發(fā)！
【第12篇】虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文
每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我用這句話作為我的座右銘，小學(xué)四年級(jí)第二冊(cè)。我在你的數(shù)學(xué)單元測(cè)試中與四名學(xué)生脫穎而出，獲得了非常滿意的33，354，100分。那次考試后，我變得很驕傲。這時(shí)我在澳洲和美國(guó)考了s5，我以99分排在全班第一。真是喜出望外，錦上添花。
因?yàn)樘湴亮?，在以后的學(xué)習(xí)中成績(jī)一落千丈。所以我期末考試不及格，平均分不到90。我怕我連班里前20都沒進(jìn)。更可悲的是，我在澳洲和美國(guó)的國(guó)際英語(yǔ)成績(jī)只有91分，在班里排名第四。我的s6水平老師說：“趙建騰，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在s7后考劍橋英語(yǔ)！”老師對(duì)我的厚望是一大損失。
我走在回家的路上，思緒混亂，不知道在想什么。我努力糾正自己的想法，開始思考自己為什么考砸了。我總結(jié)了以下兩點(diǎn)：
1.驕傲自大。
2.不開明。
這時(shí)我也想起了父親一直告誡我的話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而自大，要學(xué)會(huì)豁達(dá)?！毕氲竭@，我下定決心要在五年級(jí)取得好成績(jī)。
從此，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”成了我的座右銘
【第13篇】虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步1000字
有這樣一個(gè)朋友，從初三開始就和我在一起。每當(dāng)我遇到困難，他都會(huì)跳出來(lái)幫助我。這是我的座右銘：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
三年級(jí)期末考試時(shí)間到了。因?yàn)槲业姆欠脖憩F(xiàn)，我有幸坐上了頭等艙的寶座。爸媽很開心，但是我的“私人老師”媽媽整個(gè)寒假都在嘮叨：“別驕傲！要謙虛！”“堅(jiān)持下去，不要放松”.但是我已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦。對(duì)于媽媽的話，我只能左耳進(jìn)右耳出。
第二學(xué)期，我聽到身邊的人竊竊私語(yǔ)：“你看，那是第一次，她真了不起！”“是啊，聽說她超打，比xxx還要厲害！”.聽了這話，我更加得意了。每次上課，我都不認(rèn)真聽講。我也時(shí)不時(shí)的說話，做小動(dòng)作，看書。我受不了同桌。每天都有人提醒我：“別說話，老師在看你呢！”“這有什么關(guān)系？我是班里第一！”我總是這樣告訴他。漸漸地，同桌不理我了，最好的同學(xué)也不跟我玩了。過了半個(gè)學(xué)期，期中考試開始了。我快速寫完試卷后，就開始做小動(dòng)作，連檢查都懶得檢查。過了幾天，數(shù)學(xué)老師在匯報(bào)大家的數(shù)學(xué)成績(jī)：“xxx98，xxx92，xx96，xx94”我心想：嗯？你為什么還沒向我報(bào)告？可能老師終于要夸我了！“xxx75分，xxx77分，歐陽(yáng)易慧78分……”怎么可能？我頓時(shí)愣住了，趕緊去拿試卷。耶穌基督！最簡(jiǎn)單的真假題和選擇題錯(cuò)了這么多，還有兩個(gè)題沒寫，都是粗心大意造成的。數(shù)學(xué)只考了78分，其他兩門就更不用說了。我想：我這次考的這么差，不能再考了。我要努力，現(xiàn)在做不到。
我認(rèn)真批改了錯(cuò)題，認(rèn)真審題，分析試卷。從那天開始，我開始努力學(xué)習(xí)，努力課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。很快，進(jìn)步很大，從70多分到了90多分。轉(zhuǎn)眼間期末考試就要到了。我認(rèn)真做完試卷后，仔細(xì)檢查了一遍，在心里做了一遍。過了幾天，陳老師又報(bào)了大家的分?jǐn)?shù)：“xxx語(yǔ)言98分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)93分；歐陽(yáng)易慧語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)97分；xx語(yǔ)文考了100分，數(shù)學(xué)考了97分，英語(yǔ)考了95分……”我高興得再次坐上了前三的寶座，但我不會(huì)再驕傲了。
謙虛能讓人慢慢進(jìn)步，驕傲能讓人像滑梯一樣滑下去。每個(gè)人都必須豁達(dá)，否則就會(huì)退步。希望大家也能把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”當(dāng)成好朋友。
【第14篇】虛心萬(wàn)事能成自滿十事九空作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文
記得有一次，我很早就做完了卷子，因?yàn)楹芎?jiǎn)單。做完之后，我就爬到桌子上玩。因?yàn)槲也幌氩檫@么簡(jiǎn)單的論文。
啊！考試成績(jī)出來(lái)了，老師在發(fā)試卷，我的心怦怦直跳，生怕考不好。輪到我了。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我明白了。你猜我得了多少“78分”?；丶乙欢ㄒu(píng)我成績(jī)不好，所以我把試卷藏了起來(lái)，但是我躲不開媽媽的眼睛。我媽突然知道我把它藏在床墊下了。然后他拿出試卷，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，說：“我怎么考這么差？”！我難過地說：“考題太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲液茏院罌]有檢查過?！蹦赣H聽了之后，深深地對(duì)我說：“凡事謙虛就可以，凡事自滿就不行?！辈⒔虝?huì)我以后做任何事情都要小心翼翼。
我又考了。這次我很認(rèn)真的考完了，又認(rèn)真的檢查了一遍試卷。不出我所料，這次考了97分。我興奮地拿著試卷跑回家，給媽媽看。我媽笑著說：“凡事都能謙虛，凡事不能自滿?！?/p>
在以后的生活和學(xué)習(xí)中，“凡事謙虛就能成事，凡事志得意滿就空”會(huì)讓我終身受益！
五級(jí)：狼牙
【第15篇】驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步——讀《伊索寓言》有感1200字
最近看了一本叫《伊索寓言》的書。這本書里有很多有意義的故事。放不下，心里感觸良多。我一直在思考這本書的內(nèi)容，書中的人物總是出現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索。他是一個(gè)傳奇人物，是孩子們向往的。他用動(dòng)物和植物寫批評(píng)、啟發(fā)和教導(dǎo)生活中的一些現(xiàn)象。我們用一些熟悉的寓言吧。
《龜兔賽跑》這個(gè)寓言，結(jié)果大家都知道。
是烏龜贏了。你知道嗎？最初，兔子比烏龜快得多。然而兔子因?yàn)榘谅凸懒藙e人，在樹下睡得很熟。兔子睡覺的時(shí)候，通過不懈的努力，贏得了最后的勝利。其實(shí)自信是好事。
但如果不能過于自信，那就不是自信，是傲慢。我給你講一個(gè)發(fā)生在我身上的故事。
有一年快結(jié)束的時(shí)候，我之前的期末模擬試卷考得不錯(cuò)，所以考前一天復(fù)習(xí)了一下數(shù)學(xué)?？荚嚹翘?，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，心想媽媽可以給我買點(diǎn)東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)，學(xué)校的鈴聲響了。老師手里拿著試卷進(jìn)來(lái)了。老師發(fā)卷子的時(shí)候，我看著這么簡(jiǎn)單的卷子，確定自己得了100分，于是草草寫完卷子，趴在桌子上想著什么獎(jiǎng)勵(lì)是玩具，電腦，錢還是什么獎(jiǎng)勵(lì)。久而久之，還是沒查。時(shí)光飛逝，日月如梭。一個(gè)小時(shí)過去了，鈴聲響了。我等不及要交試卷了.過了幾天，我們?nèi)ツ贸煽?jī)單，袁得了92分。我覺得這很尷尬，所以我告訴大家不要驕傲。
我還想告訴你一個(gè)寓言，就是寓言《蚊子和獅子》是這樣的。
這個(gè)寓言講的是一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗一頭獅子，就像和一頭獅子比較一樣。它拿著小號(hào)飛向獅子，向獅子挑戰(zhàn)。它沖向獅子的臉
咬獅子鼻子的無(wú)毛部分。獅子氣得用爪子抓臉，但沒抓到蚊子只好放棄。蚊子打敗了獅子，非常驕傲。它繼續(xù)用它的角在空中驕傲地飛翔。蜘蛛抓住它的時(shí)候，臨死前哀嘆：“我打敗了強(qiáng)者，卻要被弱者消滅?！?/p>
這個(gè)寓言告訴我們，驕傲不會(huì)有好下場(chǎng)，因?yàn)橥饷孢€有人。強(qiáng)者中有強(qiáng)者，一般驕傲的人都會(huì)受到懲罰，最后會(huì)像蚊子一樣。
想想我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候可以滿分，有時(shí)候70-80。以前覺得自己不認(rèn)真，不上課
看完這個(gè)寓言，我終于意識(shí)到那是我的驕傲。每次考試成績(jī)好，總是一副得意洋洋的樣子。結(jié)果我覺得下次考試就什么都懂了。我不會(huì)評(píng)論任何東西
結(jié)果考試成績(jī)一塌糊涂。這讓我明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。如果我不驕傲自滿，每次都能取得理想的結(jié)果。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
虛心學(xué)習(xí)的同學(xué)
虛心學(xué)習(xí)的學(xué)生
我的同學(xué)黃幻吾有一個(gè)心胸開闊的好伙伴。對(duì)一些學(xué)生來(lái)說，印象是如此模糊，但對(duì)黃幻吾來(lái)說，謙虛？還是那么清晰。
兩道濃眉，一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小的嘴巴，蛋黃一樣的臉，一雙小耳朵。這是我的同學(xué)黃幻吾。
他是一個(gè)思想開放的人。有一次他參加數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)了出來(lái)，黃幻吾拿著試卷從講臺(tái)上下來(lái)。當(dāng)我看著他的臉時(shí)，我沒有看起來(lái)高興或失望。我只是靜靜地坐回到座位上，做作業(yè)?？磳W(xué)生，三人一組，五人一組。有的在同學(xué)面前炫耀自己的分?jǐn)?shù)，有的失望的低下頭；有些人把自己的論文和別人的論文進(jìn)行比較，并改正錯(cuò)誤.只有黃幻吾安靜地做作業(yè)。我們猜測(cè)他的分?jǐn)?shù)一定很低。后來(lái)才知道他的分?jǐn)?shù)是98分，全班第一?？吹近S幻吾這樣，我們這些比較分?jǐn)?shù)的人默默回到座位上學(xué)習(xí)。
他也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。平時(shí)課間休息的時(shí)候，同學(xué)們紛紛出去玩。只有龔黃幻吾還在做作業(yè)。有一次上活動(dòng)課，所有的學(xué)生都沖出教室。三分鐘內(nèi)，除了黃幻吾，教室里空無(wú)一人。我看見他在專心做作業(yè)。我提著書包來(lái)到他面前。他好像還沒看見我，一直埋頭做作業(yè)。過了大概二十分鐘，他抬頭看到我驚呆了，問我：“你什么時(shí)候來(lái)的？”“是二十分鐘前?！薄鞍?！”他很尷尬。
黃幻吾不僅思想開放。愛學(xué)習(xí)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的人。他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
（六年級(jí)，600字）
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后
說過“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這給我留下了深刻的印象。它是我人生的指路明燈，為我照亮了“謙虛，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開謙虛之門，鎖上驕傲之門。而它，就像一個(gè)復(fù)讀機(jī)，總在告訴“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
我記得那是第一學(xué)期的第一年。我整天趾高氣揚(yáng)，以為自己掌握了足夠的知識(shí)，比其他同學(xué)強(qiáng)多了。這種過度自信的想法讓我很痛苦。這是一次突然的數(shù)學(xué)考試。因?yàn)槲姨湴亮耍瑳]有盡力把試卷做好，考試成績(jī)讓我吃驚，74分！經(jīng)過這次測(cè)試，我不再自滿。第二次數(shù)學(xué)考試來(lái)的時(shí)候，我正沉浸在努力學(xué)習(xí)中。仔細(xì)看完試卷，沒有問題。為了不像上次那樣得到令人失望的分?jǐn)?shù)，我仔細(xì)檢查了一下。最后，上帝沒有幫助任何幫助過我的人，讓我的成績(jī)從及格上升到優(yōu)秀！
果然，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人只有謙虛不驕傲才能進(jìn)步，從學(xué)習(xí)進(jìn)步到為社會(huì)做貢獻(xiàn)。為了繼續(xù)前進(jìn)，我們必須有一顆謙虛的心。
（小學(xué)一年級(jí)，）
虛心的爸爸
父親今年40多歲，常年在外地打拼。因?yàn)樗退迨逡黄鸸ぷ?，所以他叔叔去哪里他就去哪里。他不?jīng)?；丶?，一年最多回去三四次左右，所以我們不是很常見。
他臉小，痣很多，戴眼鏡跟我一樣，除了他400多度，我300多度。他總是笑，但有時(shí)他會(huì)生氣，比我媽媽打我還狠！
還記得那次他一個(gè)字都不會(huì)拼，他問我，我告訴他，還教他“心強(qiáng)”:你要多看書，不會(huì)的話自己查字典。我覺得他不會(huì)那么做，但是沒想到……所以我要向他學(xué)習(xí)謙虛的精神！
他也喜歡看我的文章，經(jīng)常評(píng)論。一開始他瞎評(píng)，但我們糾正了他的錯(cuò)誤，他虛心傾聽。他也經(jīng)常評(píng)論別人的文章。慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)他的評(píng)論是對(duì)的，因?yàn)樗撔穆犎e人的意見，成功了！
在父親的帶動(dòng)下，全家人都愛評(píng)論文章，文章水平有所提高，這是父親的功勞！
山西省原平市青年街小學(xué)三年級(jí)三班四班：吳昊吉
（三年級(jí)，450字）
