【第1篇】優(yōu)秀學(xué)生600字

拿破侖說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！苯裉熳鳛橥瑢W(xué)推薦的候選人，我想說：我不僅想成為一名元帥，更希望成為一名能讓大家受益的優(yōu)秀成功的元帥——上尉。

首先我的成績(jī)是班里數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在是年級(jí)前幾。

其次，作為21世紀(jì)的青少年，我努力做到德、智、體全面發(fā)展，積極豐富課余生活，學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)，比如二胡、書法、籃球，這些都是我非常熱愛的。大家都能看到一些成績(jī)。但是，我感覺過去已經(jīng)成為歷史，把握現(xiàn)在很重要。我會(huì)以愛因斯坦和卡文迪什為榜樣，一如既往地兢兢業(yè)業(yè)，牢記“不滿是向上的車輪”，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

經(jīng)過五年多的班長(zhǎng)生涯，我在參加班級(jí)管理的過程中，特別是參加選舉后，學(xué)到了很多東西：做任何事情都要有很強(qiáng)的責(zé)任感，必須認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)于律己，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)看著。如果我們不能很好地管理自己，我們?nèi)绾喂芾韯e人？當(dāng)然，在管理上一定要有耐心，兼顧學(xué)生的感受，不要嘗到“高處不勝寒”的滋味。否則會(huì)給以后的工作帶來很多困難。

我不能說我會(huì)贏得這場(chǎng)選舉，但我認(rèn)為如果我能站在這里，我就不會(huì)是一個(gè)失敗者。如果我落選，說明我還有很多不足，我會(huì)繼續(xù)提升自己。

如果我在選舉中成功，成為隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)以旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項(xiàng)工作。我覺得我們都應(yīng)該是實(shí)干家，不需要那些美言來修飾。

【第2篇】優(yōu)點(diǎn)轟炸作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

活動(dòng)開始了。學(xué)生根據(jù)座位順序逐一提出自己的優(yōu)勢(shì)。

這時(shí)候心里有一個(gè)濃縮的疑問，只說優(yōu)點(diǎn)沒有貢獻(xiàn)人的驕傲；不講缺點(diǎn)怎么才能改掉人的壞習(xí)慣？

活動(dòng)過程中，我默默聽著，記著同學(xué)們的功績(jī)。當(dāng)然我也積極活躍在其中，生怕錯(cuò)過任何同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，我也注意到了被提供優(yōu)勢(shì)的學(xué)生的表達(dá)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們都是被一股強(qiáng)大的力量所驅(qū)使，尤其是那些窮學(xué)生。

??！我了解到我們的班主任是鼓勵(lì)學(xué)生利用自己的優(yōu)勢(shì)取得進(jìn)步。

在活動(dòng)中，同學(xué)們給了我一些優(yōu)勢(shì)，比如：一分交流，愛讀書，文筆好，作文優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

同學(xué)列舉的優(yōu)點(diǎn)讓我深受鼓舞，同時(shí)也體會(huì)到了一個(gè)道理。我們班經(jīng)常和我一起循環(huán)那兩個(gè)同學(xué)的第一，第二，第三名。他們有的而我沒有的，暴露了我的缺點(diǎn)。

然后，我逐一分析了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了很多值得學(xué)習(xí)的有價(jià)值的東西。特別是一些差生，有很多東西要學(xué)。真的是三人行。我來當(dāng)老師！

班主任今天給我們上了多么生動(dòng)的素質(zhì)教育課啊！

【第3篇】說說我的一條優(yōu)點(diǎn)作文350字-小學(xué)五年級(jí)作文

大家好。我叫凌宜君。我是一個(gè)活潑的小女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我來說說我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

有一次，周六早上，我看到我媽很忙，做早飯，洗衣服，忙得上氣不接下氣。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫你！”我媽沖我笑笑。于是，我負(fù)責(zé)洗衣服，我媽負(fù)責(zé)拖地，我們就開始分頭干活了！

我從臉盆里拿起一些水，把衣服放在水里，倒了一些洗衣粉，開始洗！我會(huì)搓臟的地方，比如袖口，襪跟等。搓完我再翻過來仔細(xì)搓一遍。搓完我就把臉盆里洗好的臟水倒掉，換一盆水再搓一遍。就是這樣。按照前面的方法洗完之后，我會(huì)把衣服擰干晾干。

我媽看了之后夸我！這是我的優(yōu)勢(shì)！

上海浦東新區(qū)同崗小學(xué)五年級(jí)，郵編：

【第4篇】《傅雷家書》讀書筆記_優(yōu)秀讀書筆記600字

“經(jīng)常問你經(jīng)濟(jì)情況，怕你花錢太多，表演太多，傷害身心健康；主要是因?yàn)槲液芮宄粋€(gè)藝術(shù)家在西方世界保持獨(dú)立有多難，只有經(jīng)濟(jì)有保障，才能保持人格獨(dú)立。而父母總是特別關(guān)注孩子的物質(zhì)生活。再過個(gè)十幾二十年，等你孩子長(zhǎng)大了，你就體會(huì)到這種心情了?！?/p>

羨慕傅聰有個(gè)好父親。

在傅聰留學(xué)期間，翻譯傅雷給兒子寫了近100封信，教他自立、愛國、成才，把中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)融入兒子的教育中?！陡道准視?——是一本教中國孩子如何做人的書。

悄悄打開《傅雷家書》，像深深的父愛，有很多細(xì)節(jié)能打動(dòng)我。比如傅雷作為父親，為了彌補(bǔ)兒子因?yàn)檫h(yuǎn)離故土而對(duì)祖國傳統(tǒng)文化日益增長(zhǎng)的陌生感，堅(jiān)持給孩子郵寄書籍，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲以及自己的譯本。他在信中闡述了民族文化哲學(xué)思想，不止一次為兒子糾正了錯(cuò)誤的用詞，為的是讓兒子知道，作為中國人的后代，他足夠自豪，因?yàn)樽鎳兄鵁o盡的文化財(cái)富，在所有中國人的血液中代代相傳！

這讓我想起了我的父親。我父親是一個(gè)嚴(yán)肅幽默的人。小時(shí)候他總喜歡輕輕撫摸我的小腦袋，給我講歷史故事，唐詩宋詞?，F(xiàn)在隨著我的開銷越來越大，爸爸也出去賺錢，很久才回來一次。但他沒有像傅雷那樣孜孜不倦地給我寫信。但我知道父親還是很愛我的。

世界上的父親可能不像母親，每天都在我們身邊等待。他們的愛情一直很平靜。

【第5篇】頂端優(yōu)勢(shì)作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文

日常生活中植物應(yīng)該長(zhǎng)高嗎？這個(gè)說法不完全正確。為什么園丁必須砍掉原本可以長(zhǎng)得很高的樹頂？本來植物的頂端在生長(zhǎng)上是有優(yōu)勢(shì)的。比如梨樹的頂枝和枝頂部位，由于內(nèi)源激素的作用和養(yǎng)分的優(yōu)先供給，往往具有較強(qiáng)的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。這種成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)被稱為頂端優(yōu)勢(shì)。頂端優(yōu)勢(shì)有三種：1。頂端可以完全或幾乎完全抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)；2.一個(gè)分支的生長(zhǎng)可以優(yōu)于其他分支；3.頂點(diǎn)可以影響枝葉的走向。顯性程度與遺傳、環(huán)境因素、生理過程和植株年齡有關(guān)。

1.最大優(yōu)勢(shì)原則在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，為了提高產(chǎn)量或控制植株形狀，經(jīng)常采用消除或保持頂端優(yōu)勢(shì)的措施來控制作物、果樹和花卉的生長(zhǎng)。

把頂優(yōu)勢(shì)的原理應(yīng)用到農(nóng)作物上，比如在種植棉花的過程中，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候頂上，讓它長(zhǎng)出更多的枝條，這樣就能結(jié)出更多的棉桃。

頂端優(yōu)勢(shì)原則廣泛應(yīng)用于果樹修剪。為了讓果樹長(zhǎng)出厚厚的樹冠，結(jié)出更多的果實(shí)，桃、梨、蘋果、柿子等。也需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候脫掉上衣。

頂端優(yōu)勢(shì)原則也適用于花卉的矮化栽培，如菊花。它的觀賞要求是“菊花不滿腳”，也就是說它的高度不能太高。通過適當(dāng)?shù)男藜?，可以培育出短而結(jié)實(shí)的菊花，并開出巨大的花朵。

2.我的觀察

在我們身邊，有很多運(yùn)用頂端優(yōu)勢(shì)原理的例子。

在我們的校園里，有一棵高高的松樹，樹頂已經(jīng)被鋸掉了，粗大的樹干長(zhǎng)出了粗大的側(cè)枝。我們叫它“無頂信使”，現(xiàn)在是我們的班樹。

我的陽臺(tái)上有一盆月季。原來是又細(xì)又長(zhǎng)，沒怎么開花。后來，每年冬天，媽媽都會(huì)修剪它的樹枝，每次花枯萎，媽媽都會(huì)適當(dāng)?shù)匦藜簟，F(xiàn)在，這株月季長(zhǎng)得又矮又茂盛，不斷開出碩大而艷麗的花朵，這告訴我們，月季也需要去除它的頂端優(yōu)勢(shì)。

還有綠籬、綠墻、各種形式的綠球隨處可見，也是運(yùn)用了頂端優(yōu)勢(shì)的原理，通過剪枝藝術(shù)形成密集的綠色屏障和豐富多彩的藝術(shù)造型。

3.排除頂端優(yōu)勢(shì)的原則不能被濫用

去掉頂端優(yōu)勢(shì)的目的是讓植物長(zhǎng)得更旺，但不能隨便濫用。比如蘆筍，要有纖細(xì)的體格，這樣才有觀賞價(jià)值。如果消除了它的頂端優(yōu)勢(shì)，它就會(huì)變得“粗壯”，不再細(xì)長(zhǎng)。就像我家陽臺(tái)上的那棵蘆筍樹，我媽覺得太長(zhǎng)太高了，就把它的梢剪掉了。沒幾天，我看到一個(gè)纖細(xì)的仙女突然變成了很普通的雜草——，長(zhǎng)出了很多側(cè)枝，失去了原來的觀賞價(jià)值。

生活在自然中，我們應(yīng)該更多地了解自然，揭示更多的自然奧秘，并利用它們來促進(jìn)生產(chǎn)和美化自然。

【第6篇】優(yōu)秀寫景作文:參觀藥用植物園500字

參觀藥用植物園

周五上午，我們?nèi)熒V西參觀植物園。

我們坐在公交車上，心中充滿了向往。很快，我們來到了藥用植物園的門口。我們從入口一直走到休息區(qū)。我們等了一會(huì)兒，然后導(dǎo)游來了。導(dǎo)游把我們帶到了一棵樹的底部。我覺得這棵樹不特別。在這里干嗎？導(dǎo)游告訴我們：“這叫黃牙樹。水果可以吃，但是吃了以后牙齒會(huì)變黃。所以也叫黃牙樹?！甭犃藢?dǎo)游的話，我又看了看那棵樹，發(fā)現(xiàn)真的不一般。

導(dǎo)游繼續(xù)帶領(lǐng)我們前進(jìn)，我們來到了一棵大樹的底部，很奇怪。它從上到下彎彎曲曲，樹枝長(zhǎng)得夠到旁邊的樹。導(dǎo)游說是一條龍過河，它像一條龍，路過河邊。

我們繼續(xù)往前走，來到一棵樹前，這棵樹的皮膚是灰色的，樹葉稀疏，像一棵營(yíng)養(yǎng)不良的沒有長(zhǎng)大的樹。導(dǎo)游告訴我們說：“這是一棵很老的樹。它被稱為癢疹樹。它的皮膚有像我們?nèi)祟惼つw一樣的神經(jīng)線?！睂?dǎo)游用手摸了摸樹皮，樹的枝葉動(dòng)了動(dòng)。

時(shí)間過得真快。參觀完藥用植物園，我們就要回學(xué)校了。我舍不得離開藥用植物園。我覺得藥用植物園真的很有意思！

【第7篇】令我感動(dòng)的優(yōu)雅教師作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

優(yōu)雅的含義是什么？那是空洞的口號(hào)嗎？?jī)?yōu)雅是我們嘴邊的一句話，但到底是誰干的？

雖然這樣的人很少，但我很慶幸我有這樣的老師。她是我們的班主任，王先生——

王老師優(yōu)雅的行為實(shí)在是太過分了。讓我給你介紹一些。

第一

“丁”的鈴響了，所有的學(xué)生都端端正正地坐在座位上。王老師站在門口，看著地面，又看著我們。我們也在想，王小姐葫蘆里賣的什么藥？過了一分鐘，王小姐見我們沒反應(yīng)，就俯下身，輕輕撿起地上的紙片扔進(jìn)垃圾桶。我們突然意識(shí)到，我們已經(jīng)撿起了自己“田”里的垃圾。王老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開始上課。

2號(hào)

“我”?！拔摇?那是什么？原來學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言！王老師的課太精彩了，我們?nèi)滩蛔“l(fā)言。王老師對(duì)我們是平等的，大家說話幾乎是平等的。如果有人答錯(cuò)了，我們就粗暴地打斷他的發(fā)言：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”這時(shí)，王先生會(huì)示意我們安靜下來，耐心聽他講話。他回答后說：“你說的不一定準(zhǔn)確。聽聽其他同學(xué)的意見?！?/p>

如果有人演講精彩，王先生會(huì)帶頭鼓掌，掌聲會(huì)比我們更熱烈。

3號(hào)

“加油”“加油”操場(chǎng)上很吵。這是王先生利用自學(xué)的時(shí)間。讓我們舉行一場(chǎng)籃球賽。

只見孔凡之盯著前方，只聽一聲命令，孔凡之就沖了出來，用手有規(guī)律地上下籃球，為我們組贏得了不少時(shí)間。王老師也在一旁“叫好”，增加了我們的信心。最后，是我們組的勝利。呵呵，這是王老師的一半功勞！

王老師用行動(dòng)教育我們，引導(dǎo)我們茁壯成長(zhǎng)。你認(rèn)為她有資格成為一名優(yōu)雅的老師嗎？

紅領(lǐng)巾學(xué)校(作者信息未公布)五年級(jí)：陸(匿名)

【第8篇】有陽光，真好_優(yōu)秀記敘文500字

陽光燦爛的日子是一幅愛的圖畫。笑臉是溫暖的太陽，問候是一縷陽光，真摯的友情和愛情是一生難忘的。那陽光般的真誠，陽光般的炙熱，陽光般的友誼，陽光般的愛，讓每一個(gè)靈魂都深深向往。用心的祝福會(huì)治愈你心靈的創(chuàng)傷，微笑的問候會(huì)給你心靈的陽光。心底的無私博大而明亮，讓你的內(nèi)心充滿對(duì)愛情的激情和留戀。在這真摯熾熱的陽光下，你的心會(huì)感受到春天般的溫暖，你的生命會(huì)綻放出美麗浪漫的光輝。愛的陽光，愛的漣漪，燦爛的陽光，讓每一天都充滿愛的歌聲。

這是一個(gè)晴朗的好天氣。

晴天是真誠的綻放。明亮的心靈，真誠的胸膛，飽滿的熱情，讓人的心在高高的天空中自由飛翔。沒有一絲雜念，沒有一絲愁悶，沒有一絲掩飾，你有的只是真情實(shí)感和真摯的祝愿，在無限的時(shí)空里傳遞著純潔的友誼，真摯的愛情和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的深厚友誼。一句溫柔的問候，一抹淡淡的思念，相知的靈魂，在陽光下閃耀著生命燦爛的金色。那無私的光明，純凈的無限，在明媚的陽光下，讓我們永遠(yuǎn)快樂每一天。

其實(shí)你就是陽光，你的真誠，你的光彩，你的美麗，永遠(yuǎn)照耀著我的心。其實(shí)我就是陽光，我要用自己的光輝照亮我的人生，照亮我的人生；我想用我的陽光，給我所有的親人和朋友送去溫暖而充滿愛的陽光。

這是一個(gè)晴朗的好天氣。

【第9篇】以年味為題的優(yōu)秀作文600字 我們家的年味

春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)，人們會(huì)貼春聯(lián)和窗花，一家人會(huì)圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，看春晚.超市里擺滿了年貨和新年歌曲；街道兩旁會(huì)掛著紅燈籠，到處裝飾，滿滿的新年味道。

我們家是北方人。過了小年，我們就開始采購年貨，準(zhǔn)備年夜飯。同時(shí)，我們會(huì)打掃房子，擦窗戶，擦地板，穿上新床單。

除夕之夜，我和爸爸早早起床貼春聯(lián)和“?！弊帧Ｉ蠈W(xué)期開始學(xué)寫毛筆字，爸爸說希望明年能寫春聯(lián)。接下來是我們家的新年祝福。我去給爺爺奶奶拜年了。他們高興地摸了摸我的頭，給了我一個(gè)厚厚的紅包。然后，我們通過視頻給爺爺奶奶拜年。雖然他們不在上海，但看著屏幕上他們的笑臉，感覺好像就在身邊。我爺爺奶奶感嘆現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，發(fā)個(gè)拜年這么方便。

今年年夜飯的主廚是爺爺，他是我們家最好的廚師，所以他每年都會(huì)做年夜飯，今年也不例外。不同的是，今年我開始學(xué)習(xí)和幫助。他做了我媽最愛吃的肉糕，這是東北的傳統(tǒng)美食，也是我們年夜飯必不可少的傳統(tǒng)美食；他還做了我最喜歡的烤雞翅和蒸桂魚，佛手柑白菜，紅燒肉等等。爺爺不愧是廚師。兩個(gè)鍋和一個(gè)烤箱同時(shí)做三個(gè)菜。廚房里滿是香味，我聞到了新年的氣息。我們家年夜飯的傳統(tǒng)是吃雞吃魚。菜數(shù)均勻吉祥，所以爺爺今年準(zhǔn)備了八道菜。飯桌上，爸爸拿起酒杯敬酒。我也舉起酒杯，對(duì)大家說了我的祝福。一家人圍坐在一起吃飯聊天，享受著過年的味道，很熱鬧！吃了一頓豐盛的年夜飯，一家人圍坐在電視機(jī)前看春晚，更像是全國人民的年夜飯。

如今，中國人慶祝節(jié)日的方式正在悄悄地改變。以前大家都是一起吃飯，現(xiàn)在很多家庭選擇旅游過年，我們家也不例外。過年的方式雖然在變，但年味不變，親情不變。

【第10篇】我是伊優(yōu)(12{完結(jié)篇})作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

當(dāng)我看到猩猩和布布被哈莫雷特打傷時(shí)，我感到非常內(nèi)疚，鼻子都酸了，眼淚都快掉出來了。這時(shí)，我的心只想殺死哈莫雷特，其他想法都沒了。但畢竟我打不過他。我正在輸，我看到一個(gè)沉重的打擊向我襲來。我閉上眼睛，等待死亡。

這時(shí)，金光突然出現(xiàn)?！斑?，這不是前幾天被卡斯達(dá)克打敗的雷嗎？這下得救了！”我興奮地想?！八查g閃電”和“龍王浪”，當(dāng)天空被閃電照亮?xí)r，哈莫雷特的龍吼也在地震中裂開了幾個(gè)洞。誰能想到會(huì)有意想不到的事情發(fā)生，而就在雷伊想給哈莫雷特一擊的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)技能中沒有pp，所以他不得不加技能藥，但誰知道呢.唉，被詛咒的哈莫雷特遭到了致命一擊，可憐的雷伊只有71歲.

沒辦法。我是主力，所以我要上去和哈莫雷特打。但突然之間，我發(fā)現(xiàn)哈莫雷特沒有多少體力，心里暗暗高興。我正要用潮汐結(jié)束他，這時(shí)我陷入了黑暗。

再見，快樂的富人。對(duì)不起，我不能再陪你了。

再見，猩猩，布布，對(duì)不起，我們不能再并肩作戰(zhàn)了。

在夜幕的掩護(hù)下，一只巴羅塞悄悄地離開了這個(gè)世界.(結(jié)束)

【第11篇】四季的雨_優(yōu)秀寫景作文500字

“春花秋草，夏雨冬雪，大風(fēng)天，雷電風(fēng)暴……”是大自然賜予我們的財(cái)富。而雨恰恰是這份禮物中的精品。我愛雨，更愛聽雨。

春雨是一個(gè)安靜的小女孩，輕輕散落在春夜。你什么都不用做，只要捧一杯綠茶，呷一口，閉上眼睛，你腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：大地是一張好宣紙，春雨是一把滿是綠色的刷子。在紙上稍微一碰，綠色就會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大，擴(kuò)大.隨著雨水的滴落，秧苗出土的刺聲，一個(gè)優(yōu)雅的《春江花月夜》會(huì)在你的心里響起。

夏雨是個(gè)淘氣的孩子。一聽到雷聲，它就又笑又吵地下來了，像有人揮舞指揮棒一樣整齊。無數(shù)的雨滴如鼓槌，敲打著世間萬物。聲音，粗聽，一成不變，枯燥無味；精品，別搞笑了，像“像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤玉里”?！稗Z”，又是一聲雷鳴，雨停了。

在金秋的夜晚，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，仿佛世間萬物都沉默了。如果說秋天是一幅色彩凝重的油畫，那么秋雨就是這幅油畫的背景，寧靜而富有詩意。

冬天自古以來就是人們心目中無情的形象，冬雨也是。冬雨，沒有春雨的寧靜，沒有夏雨的暴力，不如秋雨打香蕉的詩意，只是它的寒冷來自雨，讓人覺得恐怖。

我愛雨，更愛聽雨。各種各樣的雨豐富了我內(nèi)心的顏色，這讓我喜歡上了它。

【第12篇】我是優(yōu)秀少先隊(duì)員作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

上課認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)間掌握當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)；課后認(rèn)真做作業(yè)，提前預(yù)習(xí)第二天要上的新課；節(jié)省下來的時(shí)間，可以閱讀自己喜歡的《少年百科知識(shí)》、《動(dòng)物世界》等課外讀物，了解網(wǎng)上的社會(huì)事件，找到學(xué)習(xí)資料，這是我開闊眼界，提高綜合素質(zhì)的又一途徑。

“紅領(lǐng)巾是愛情的象征，也是團(tuán)結(jié)的象征。這就是少先隊(duì)員的區(qū)別?！边@是我常說的。我不僅愛我的父親，我的母親，我的老師，我的同學(xué)，還有我身邊的花草樹木，更愛這個(gè)生機(jī)勃勃的少先隊(duì)員，愛這個(gè)溫暖的人類大家庭。無論是為環(huán)保做貢獻(xiàn)，還是為班級(jí)爭(zhēng)光，無論是為災(zāi)區(qū)捐款捐物，還是為紅十字會(huì)捐款，我都會(huì)帶頭先做。在學(xué)校這兩年的捐款中，我把省下來的零花錢和壓歲錢都捐了，還認(rèn)識(shí)了泰順喜陽小學(xué)的貧困生許?，F(xiàn)在我們成了好朋友。

我有時(shí)候不開心，委屈，比如不被同學(xué)理解，背后冷嘲熱諷，被老師或者家長(zhǎng)批評(píng)等等。所以，我要繼續(xù)努力！

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)相信，有了這種心態(tài)，我的蓓蕾會(huì)綻放得更加耀眼，更加艷麗！

【第13篇】讀《匆匆》有感_優(yōu)秀讀后感500字

優(yōu)秀讀后感500字篇一_讀 《匆匆》 有感

如果你問我世界上最珍貴的東西是什么，我不會(huì)回答：鉆石和寶石，但我會(huì)不假思索，一言不發(fā)地選擇時(shí)間！

少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間不會(huì)等任何人，一定要珍惜，不要浪費(fèi)。時(shí)間就是金錢。時(shí)間是無價(jià)的，它是不能用任何東西來交換的，所以我們必須珍惜今天，不要把一切都推到明天。明日復(fù)明日，明日多少！

其實(shí)我讀《匆匆》之前是在浪費(fèi)時(shí)間。不懂得珍惜時(shí)間。記得那個(gè)暑假，老師沒留多少作業(yè)。但是我就是不想做。我心想：明天寫吧。反正時(shí)間充裕。但是明天，我心想：明天寫。作業(yè)這么少，一天就能完成！不用擔(dān)心。于是我一天天拖回來。最后一天，我還是一個(gè)字都沒動(dòng)。雖然我僥幸逃脫，但我不能再這樣做了。

我記得去年有一件事讓我至今還記得。那天是星期五，老師只留了一本日記。我心想：這日記我五分鐘就能寫完，要不明天寫！但是周六，我想，還有一個(gè)周日。星期天再寫吧！我還有大把的時(shí)間！放心吧！但是周日還是沒寫，一直到晚上八九點(diǎn)才開始寫。另外，寫日記花了30分鐘，而不是5分鐘。

別等了，白年輕頭，空悲！

優(yōu)秀讀后感500字篇二_ 《匆匆》 讀后感

是的！正如朱自清所寫，時(shí)間是平等的。對(duì)于那些能利用時(shí)間的人，他一定會(huì)有所作為。對(duì)于那些不能利用時(shí)間的人，即使給他一生，他也會(huì)碌碌無為，一事無成。

當(dāng)我讀到《匆匆》的時(shí)候，有一句話：“八千天從我手中溜走了。”不禁想到朱自清覺得人生苦短，后悔浪費(fèi)了很多時(shí)間。但我還年輕，未來還很長(zhǎng)。為什么要留給自己永遠(yuǎn)的遺憾？想想我在電視機(jī)前，在電腦前，在樓下玩耍匆匆走過的時(shí)光……驀然回首，不禁感嘆：我已經(jīng)走過了很多，成長(zhǎng)路上的十四年，有多少被我浪費(fèi)了？事情太多了，但過去的都過去了?，F(xiàn)在后悔有什么用？還不如從做過的事情中反思自己。也許有一天你躺在床上，你會(huì)想：為什么我沒有時(shí)間？我是不是太忙了？沒有！時(shí)間是自己擠出來的。不禁想起魯迅先生的名言：“時(shí)間就像海綿里的水。只要你肯擠，總會(huì)有的。”不知道看了哪本書啟發(fā)了我！如果你覺得自己很忙，應(yīng)該有十分鐘，而不是五分鐘。你要好好利用這短短的五分鐘寫一小段，一周就是一篇文章！這是積少成多的力量，也是時(shí)間的力量。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間！努力在我之后的成長(zhǎng)道路上更加努力，在我們有限的時(shí)間里過上充實(shí)的生活。

“黑發(fā)不知如何努力學(xué)習(xí)，白壽芳悔讀書晚?！薄澳隳贻p不努力，老板傷心?！闭湎r(shí)間，不要讓它從你身邊溜走！

【第14篇】08-5班同學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)論壇600字

有很多優(yōu)點(diǎn)漸漸消失，他的缺點(diǎn)也是。

及格成績(jī)優(yōu)秀。語文六單元我好不容易考了86分，他輕松考了99分。他下棋的時(shí)候說話聲音特別大，整個(gè)教室嗡嗡作響，好像整個(gè)尚德大廈都能聽到他。他的字像印刷的一樣漂亮。每次開家長(zhǎng)會(huì)，老師都迫不及待地把他的話貼在教室后面的黑板上，讓所有來開會(huì)的家長(zhǎng)都能欣賞?？吹剿麑懙淖趾螅總€(gè)家長(zhǎng)都豎起大拇指稱贊，希望把它們當(dāng)成是自己兒子寫的。我媽說我字寫得像狗爪子，叫我好好研究他。我嫉妒得不能讓我們這些文筆不好的人活下去。我對(duì)他很不滿意。他為什么能寫好，我為什么不行？但是，我是一個(gè)極其懶惰的人，拒絕練習(xí)寫作。

這激怒了我。還好他沒堅(jiān)持多久。他上課紀(jì)律不好，成績(jī)開始下降。有一次，他被選為我們組的組長(zhǎng)。第一次和第二次，他都能很好的接受作業(yè)，但是第三次就不接受了。他很生老師的氣，說：“雖然他成績(jī)很好，可以自己完成作業(yè)，但是為什么不能把同學(xué)的作業(yè)交給老師批改呢？“算了，把他組長(zhǎng)撤了就行了?！边€有一次，趙老師上數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)他在講笑話。趙老師因?yàn)樗驹诮淌液竺娑鴳土P了他。慢慢的，他頭上的光環(huán)消失了，從此消失的朋友也變少了。這是一次不幸的經(jīng)歷。

慢慢的就沒有以前那么好了。它謙虛得多，聲音小得多。我更喜歡他了，因?yàn)槲也辉偌刀仕恕?/p>

【第15篇】讀《笨狼的學(xué)校生活》有感_優(yōu)秀讀后感600字

同學(xué)們，你們“傻”嗎？可能你一點(diǎn)都不“傻”，只是有點(diǎn)古板?；蛘吣阌袝r(shí)候可能有點(diǎn)“傻”。甚至有可能是你“傻”了，沒救了！

這里說的“傻”，不是說你智商有問題，而是你想象力很豐富。通常一個(gè)想象力豐富的人，伴隨著強(qiáng)烈的求知欲和行動(dòng)欲。他可能探索、研究或發(fā)現(xiàn)一些在別人眼里看起來很荒謬的東西，這是所有科學(xué)家都具備的品質(zhì)。

故事里的笨狼是一只無比笨的小狼。他可愛又天真。他做的傻事能讓老師和同學(xué)哭笑不得。騎著鵝夫人的自行車進(jìn)入池塘，說鵝夫人在鋸木頭時(shí)拉小提琴，眼鏡蛇小姐問他吃了多少巧克力，他說他沒有巧克力.提到這些我就要笑了！

也許在別人眼里，笨狼不過是一個(gè)傻傻傻傻的家伙，總是在哭。但是哭證明他情商高！情商低的人，即使優(yōu)秀、偉大、成功，也很難真正受到別人的歡迎。豐富的想象力可以使他成為一個(gè)成功的作家，因?yàn)樘祚R行空是一個(gè)作家的先決條件。他看到一件事，馬上就能想到另一件事，這可以體現(xiàn)在比喻、擬人等修辭手法上。老式人寫的比喻句，牽強(qiáng)附會(huì)，老套，缺乏新意。大不了就是幾句“紅日如火球”“彎月如舟”之類的話。富有想象力的人寫的句子生動(dòng)，精神，充滿詩意和繪畫。“傻”的人很好奇，會(huì)促使他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓他們知道如何堅(jiān)持。他們不會(huì)因?yàn)榇煺鄱丝s，會(huì)在別人嘲笑的時(shí)候放棄。“傻”的人很幽默，所以人會(huì)感受到無限的魅力…

‘愚蠢’，也許不應(yīng)該讓人覺得尷尬，也許，這是一種優(yōu)勢(shì)？

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

我家的老式自鳴鐘_優(yōu)秀說明文400字

我的客廳桌子上有很多東西，其中我最喜歡的是一個(gè)老式的自鳴鐘。

這個(gè)自鳴鐘是棕色的，形狀像一扇門。門邊有黃色的塑料，上面飛著很多龍?！伴T”上還有一層玻璃，保護(hù)時(shí)鐘的內(nèi)表盤。玻璃上畫著一只孔雀。它似乎欣賞美麗的花朵。鮮花上有一個(gè)大大的“嗨”。“hi”這個(gè)詞給時(shí)鐘增添了色彩。

打開鐘門，有一個(gè)白色的鐘盤，上面鑲嵌著12個(gè)黑色的數(shù)字，兩個(gè)黑色的指針一長(zhǎng)一短，再加上兩個(gè)“小酒窩”，真好看！在圓形的時(shí)鐘盤上，有兩個(gè)“兄弟”繞著中心點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。老大跑的最慢，老二已經(jīng)轉(zhuǎn)了一大圈了。兩兄弟罷工，老——上發(fā)條的鑰匙就出來了。爸爸把鑰匙插進(jìn)鐘的“小酒窩”，轉(zhuǎn)了幾圈。兩兄弟充滿活力，圍著鐘面跑，下面的老四擺著掌，看著他們跑。平時(shí)大哥和老二之間沒有什么爭(zhēng)執(zhí)。為了工作，他們團(tuán)結(jié)互助，協(xié)調(diào)步伐。這個(gè)鐘真漂亮。每天都不遺余力地為我們預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的時(shí)間。

我很喜歡。

（四年級(jí)作文，）

a減優(yōu)于a加

她放下筆記本，碰巧看到了她的作文。打開看看，有個(gè)減號(hào)?！拔疫@次怎么降a了？”楊一立皺著眉頭心想：“我作文每次都得a，這次我得a減，那我這個(gè)中國組長(zhǎng)同學(xué)就看不起我了。另外，我這次給我爸看作文，他說我寫的不錯(cuò)。也許是老師……”

楊一立決定想辦法。當(dāng)她看到王老師桌子上的紅筆時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭來。她拿起筆，毫不猶豫地把a(bǔ)換成了a。她撅著嘴想：這樣就好了。然后溜出了辦公室。

下午作文課前，作文發(fā)了，同學(xué)們像以前一樣互相看成績(jī)。之前考了a的同學(xué)都考了a減或者a，只有楊一立考了a，被稱為“調(diào)皮王”的楊一立坐在同一張桌子上，故意把她a給全班同學(xué)看。大家都羨慕她，楊一麗心里暗暗得意。

上課鈴響的時(shí)候，楊一立看起來精力充沛，坐直了身子。同學(xué)們都認(rèn)為王老師這次一定要表揚(yáng)楊一立，等著我們的將是批評(píng)。我看見王老師微笑著走進(jìn)教室，全班鴉雀無聲。沒想到王老師語氣溫和地說：“這次作文寫得不好，多多少少有些問題。我沒有給你打a，包括楊一立，他一直都是作文很好的……”并鼓勵(lì)同學(xué)們“希望你們下次努力！”聽到這里，同學(xué)們感覺輕松多了。這時(shí)，楊一麗臉紅了，她發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都詫異的看了她一眼，心里仿佛有一塊沉重的石頭。

今天下午的這兩節(jié)課，楊一立如坐針氈。一想起我的a，我的臉就熱起來，好像我做錯(cuò)了什么。她想，如果我不向老師認(rèn)錯(cuò)，老師會(huì)知道怎么對(duì)待我這個(gè)虛榮的同學(xué)嗎？放學(xué)后，她決定去找老師，向老師說明情況，承認(rèn)錯(cuò)誤。她低著頭慢慢走向辦公室。當(dāng)她正要走進(jìn)辦公室時(shí)，她的腳不由自主地回來了。她想：畢竟這不是一件光彩的事?？赡芾蠋煵粫?huì)知道。正在猶豫的時(shí)候，王老師從辦公室出來，發(fā)現(xiàn)她慌張的站在外面，就被領(lǐng)進(jìn)了辦公室。

楊一立支支吾吾了半晌才道：“我.今天中午交作業(yè)的時(shí)候把作文a級(jí)降為a?！睏钜涣⒌男目嚨镁o緊的，像一個(gè)滿滿的蝴蝶結(jié)，等待著王的批評(píng)。她看了一眼王老師，卻見王老師看著她，和藹地說：“成績(jī)不重要。重要的是你要有真才實(shí)學(xué)。你這次沒得a。下次繼續(xù)努力！”王老師愣了一下，看著后悔的楊一麗，拍拍她的肩膀說：“你有認(rèn)錯(cuò)的勇氣。我覺得你這次a減比a好！因?yàn)槟阏一亓耸サ臇|西。我們不提倡以誠實(shí)守信為榮嗎？”

楊一麗走出辦公室，心里沉重的石頭不見了。她感到陽光多么燦爛，空氣多么清新。

（三年級(jí)，1000字）

最優(yōu)秀的就是你

古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)很大的遺憾。他多年的左膀右臂，在半年多的時(shí)間里，都沒能找到他關(guān)起門來最好的弟子。

事情是這樣的：蘇格拉底臨死的時(shí)候，知道自己的時(shí)間不多了，就想試探一下，開導(dǎo)一下他的助手，這個(gè)助手平時(shí)似乎很不錯(cuò)。他把助手叫到床邊說：“我沒剩多少蠟了。我得再找一個(gè)蠟點(diǎn)著了。你明白我的意思嗎？”

“明白，”助手很快說道，“你卓越的思想很好地傳承了下來……”

“但是，”蘇格拉底慢慢地說，“我需要最好的繼承人。他不僅要有相當(dāng)?shù)闹腔?，還要有充分的信心和非凡的勇氣.我到現(xiàn)在也沒見過這樣的候選人。你能幫我找到并發(fā)現(xiàn)一個(gè)嗎？”

“好的，好的?！敝譁仨樁鹬氐卣f：“我會(huì)盡力去找，不辜負(fù)你的培養(yǎng)和信任?！?/p>

蘇格拉底笑了笑，沒再說什么。

這位忠誠勤奮的助手煞費(fèi)苦心地通過各種渠道四處尋找。但他帶了一個(gè)又一個(gè)，蘇格拉底一一婉言謝絕。有一次，當(dāng)助手再次回到蘇格拉底的床上，沒有成功的時(shí)候，身患絕癥的蘇格拉底坐起來，撫著助手的肩膀說：“你真的很辛苦，但是你找到的人其實(shí)沒有你好……”

“我會(huì)加倍努力的，”助手懇切地說。“我將搜索整個(gè)城市和鄉(xiāng)村，以及全世界。我也會(huì)把最好的候選人挖出來推薦給你?！?/p>

蘇格拉底笑了笑，不再說話。

半年過去了，蘇格拉底已經(jīng)到了與世界告別的邊緣，最佳人選依然沒有眼睛。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊。他語氣沉重地說：“真的對(duì)不起你，讓你失望了！”

“我很失望，但你很抱歉，”蘇格拉底說，沮喪地閉上眼睛，停頓了很久才悲傷地說，“本來，最好的是你自己，但你不能相信自己，所以你忽視、拖延和失去了自己.其實(shí)每個(gè)人都是最好的，區(qū)別在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)現(xiàn)和重用自己.

為了不重復(fù)那個(gè)助手的錯(cuò)誤，每一個(gè)渴望成功又不愿意沉淪的人，都要牢記先賢的至理名言：“最好的是自己”！

六年級(jí)：黃啟銘

（六年級(jí)，900字）