【第1篇】人教版五年級下冊第三單元作文：六一兒童節(jié)學(xué)生代作文1300字-小學(xué)五年級作文
學(xué)生代表在兒童節(jié)的講話(2)
兒童節(jié)學(xué)生代表致辭，師生們：下午好！首先祝所有同學(xué)兒童節(jié)快樂！我想我們不得不感慨時(shí)光飛逝。曾幾何時(shí)，我們來到同安一中，那個(gè)我們滿心歡喜夢想的中學(xué)。現(xiàn)在，兩年過去了，我們是高二的學(xué)生。今年九月，我們即將進(jìn)入初三的生活。我們必須清醒地認(rèn)識到，長大后，我們即將告別童年。今天是六一兒童節(jié)，對我們初中生來說是下一個(gè)六一，但是對初中生或者其他比我們高的同學(xué)來說，已經(jīng)沒有六一了，因?yàn)槲覀儾辉偈呛⒆樱覀兪悄贻p人，這種幼稚的生活結(jié)束了。我們將面臨復(fù)雜的社會和生活，我們的負(fù)擔(dān)會更重。在學(xué)習(xí)上，要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多中學(xué)生都遵循著讀死書，死讀書的思想?？梢哉f他們真正做到了“兩耳不聽窗外事，一心只念圣賢”。他們講究分，需要的也是分，于是就形成了“外面看錢，學(xué)?？捶帧钡乃枷胗^念。這所謂的好學(xué)有用嗎？國家真的需要高分低能的“書呆子”嗎？“你從我的祖國來，了解他的家鄉(xiāng)”，我記得報(bào)紙上寫的一個(gè)故事：一家公司在學(xué)校舉行面試，所以他把掃帚放在地上。過去沒有一個(gè)學(xué)生注意到掃帚，但一個(gè)男孩撿起了它。后來，他被錄取了。因?yàn)樗钠返?，他被認(rèn)為是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會在進(jìn)步，祖國在發(fā)展。為了培養(yǎng)一批建設(shè)祖國的支柱材料，國家規(guī)定德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，社會提出要成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，以適應(yīng)社會的需要。在生活中，我們應(yīng)該更加成熟和理智。在家里，我們應(yīng)該盡我們所能幫助父母，體貼他們，尊重他們。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，不能斤斤計(jì)較，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的占了我們的想法，吃點(diǎn)小虧也沒什么。隨著我們的成長，我們的思想也在一天天變化，我們的男女生關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。我覺得男女生正常交流是必要的，我覺得我們六班的同學(xué)做的很好。在我們班，你總能看到許多男孩和女孩一起玩耍和學(xué)習(xí)。我們班不分男女。我們覺得男生和女生一起玩很正常，沒有后顧之憂。不像有些班，男生和女生之間總有一條看不見的溝。我們6班學(xué)生之所以能做到這一點(diǎn)，是因?yàn)槲覀儧]有雜念。我們現(xiàn)在不再是孩子了。從明年開始，我們將慶祝青年節(jié)，這表明我們應(yīng)該在身體和精神上成長。我們不再是懵懂的女生，不再是沖動(dòng)的男生。我們是年輕人。我們可以自豪地說，我們長大了。未來，我們還有很長的路要走。我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。有一首歌唱得好：“跨世紀(jì)金鼓敲，跨世紀(jì)銀號吹響，跨世紀(jì)群星升起，跨世紀(jì)火把舉起，跨世紀(jì)太陽追隨，擁抱明天走向未來，牽手前行。我們是跨世紀(jì)的新一代。作為跨世紀(jì)的新一代年輕人，讓我們不斷完善自己，爭取全面發(fā)展，努力做到德、智、體、美、進(jìn)?！?/p>
【第2篇】人教版五年級下冊第八單元作文：我和書的故事作文200字-小學(xué)五年級作文
我和這本書的故事
小時(shí)候家里給我買了很多書看。剛開始只喜歡看漫畫，然后喜歡故事書，然后去作文，現(xiàn)在喜歡小說。
我喜歡在安靜的環(huán)境中閱讀。一點(diǎn)聲音都受不了，所以喜歡在自己的房間看書。我每周去一次書店。我看了一本很特別的書，或者不看，但是可以看幾個(gè)小時(shí)。
讀書是有選擇的。有些書不健康，容易把人引入歧途；還有盜版書，有很多錯(cuò)漏，字體太小，閱讀費(fèi)力，容易傷眼。最好不要看這樣的書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們應(yīng)該多讀書，好好讀書，才能進(jìn)步。
【第3篇】人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（1）作文800字-小學(xué)五年級作文
今天中午，五年級六班舉行了一場特別辯論。班主任宣布正式開始時(shí)，首先對方的觀點(diǎn)是“開卷有益”，而我是對立一方的成員，對立一方認(rèn)為“開卷未必有益”。
然后廣場第二論證人楊講了這個(gè)論證，并引用經(jīng)典加以論證。對手的第二個(gè)論點(diǎn)楊亞也不甘示弱：他列舉了三點(diǎn)：第一，有好書也有壞書；第二，讀書的目的不同于善惡；最后，閱讀的方法是恰當(dāng)?shù)模⒘信e了三個(gè)例子。
四方三辯提出他的觀點(diǎn)時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的，好像被我們?nèi)q羅園園發(fā)現(xiàn)了。于是她因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而沉迷于那些武俠小說，這樣就可以證明“開卷未必有益”。
但在四方第四場辯論賽中，黃銀佳說自己表現(xiàn)很好，但對方第四場辯論賽鐘玲欣并沒有被這種氣勢嚇倒?？偨Y(jié)了對方的觀點(diǎn)后，鐘玲心定地站起來坐下。
讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。在主席的命令下。正面成員向反面成員提問。就這樣，一場“舌戰(zhàn)”拉開了序幕。廣場第一場辯論以為我們第二場辯論提出了問題，但似乎我們第二場辯論并不優(yōu)雅。她自信地站起來，回答了這個(gè)“簡單”的問題，然后就更精彩了。
終于到了決定勝負(fù)的時(shí)候了。我們都干掉了自己的“殺手”。在這場激烈的“戰(zhàn)爭”中，每個(gè)人都提出了堅(jiān)定的觀點(diǎn)，每個(gè)人都為這個(gè)觀點(diǎn)而奮斗。正反兩面的第一個(gè)反對者鄒楊路遙說：“如果你打開書，它可能不會有好處?！蔽覀冊谀睦锟梢詫W(xué)到知識？第三個(gè)正反論據(jù)劉家洲說：讀書就像給水庫添水。只有一直往里面灌水，才能變得越來越聰明。反對的第一個(gè)論點(diǎn)是我：有些學(xué)生讀書只是為了得到表揚(yáng)。我沒有仔細(xì)看，很多人只是看故事，沒有欣賞到書的藝術(shù)價(jià)值和深刻內(nèi)涵，所以沒有受益。反對方的第二個(gè)論點(diǎn)是，書有好有壞，有善惡之分。所以，讀一本好書是必要的，但是有些同學(xué)不理解這種觀點(diǎn)，所以可能并不利于開本。
經(jīng)過這次辯論，我們扯平了，但是讓我們明白了，書有好有壞，要多讀好書，讓人進(jìn)步。
【第4篇】人教版五年級下冊第二單元作文：難忘童年（2）作文600字-小學(xué)五年級作文
難忘的童年
童年充滿純真，刻骨銘心?；仡櫮愕耐?，你會發(fā)現(xiàn)你小時(shí)候是那么天真有趣。有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。
那是一個(gè)夏天，天氣很熱。我用扇子使勁扇，還是很熱?！叭绻F(xiàn)在有涼的東西吃，那就太好了！”我對自己說。說這話的時(shí)候，我看到爸爸手里拿著一個(gè)大西瓜，然后我跑到爸爸面前撒嬌：“爸爸，我想吃，我想吃?！卑职譀]辦法，就給我剪了。我拿起一塊西瓜，胡亂吃了起來。不一會兒就完成了。感覺真的很舒服。突然，我好像想起了什么，馬上跑到爸爸面前說：“爸爸，如果你把西瓜子吃進(jìn)肚子里，會不會有什么問題？”“當(dāng)然會有事?！卑职稚裆衩孛氐卣f：“西瓜籽會長在肚子里，一直長到腦袋，然后生出一個(gè)大西瓜。我聽完很害怕。
從現(xiàn)在開始，我每天都在擔(dān)心，擔(dān)心哪天什么時(shí)候西瓜會長在我頭上。這種恐懼讓我不敢吃太多的食物，不敢喝水。我這樣做是怕西瓜種子吃了化肥長得更快。我經(jīng)常跑到鏡子前看一看，看看西瓜是否長在我的頭上。
紙不能一直裝火。我爸媽天天看到我這樣，問我“你最近怎么了？”我總是吃不飽，問你問題，你不回答十個(gè)問題。有什么瞞著我們的嗎？“我不得不坦白一切，父親聽后哈哈大笑。我說：“有什么好笑的？我這么慘你還笑我?！薄吧倒媚?，我在逗你呢。沒想到你當(dāng)真了。"爸爸講完后又笑了。"真的是笑話。你不會再騙我了吧？”“是真的，我沒有騙你?！薄澳翘昧?！我能吃得很好。我再也不用害怕了。等一下。開心就是開心。我現(xiàn)在好餓！媽媽，快點(diǎn)做飯。我想大吃一頓。
【第5篇】人教版五年級下冊第七單元作文：劉爺爺·旱煙袋·作文600字-小學(xué)五年級作文
劉爺爺，旱煙管，篩眼
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)鄰居劉爺爺，今年78歲。劉爺爺愛逛街，愛聽京劇，愛喝兩杯。一根旱煙管抽了幾十年，不管是坐著站著還是躺著都舍不得放下。他時(shí)不時(shí)抽兩口煙，然后哼幾首小曲。
雖然煙不離手，歌不離口，但劉爺爺最關(guān)心的還是四年一屆的奧運(yùn)會。
我還記得2000年悉尼奧運(yùn)會開幕式直播的那個(gè)晚上，劉爺爺很著急，不小心把電視機(jī)調(diào)到了最大音量。突然，整個(gè)醫(yī)院充滿了激動(dòng)人心的奧運(yùn)歌曲。當(dāng)劉爺爺看到中國運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入體育場時(shí)，激動(dòng)地?fù)]舞著旱煙袋，睜大眼睛盯著屏幕上的中國奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員，高興得手舞足蹈。他把煙斗扔在床上，雙手拍著大腿，由衷地稱贊：“太棒了！精神！還是中國運(yùn)動(dòng)員的精神！”至于還在床上抽煙的長柄中國煙斗，已經(jīng)在新鋪的床罩上留下了一個(gè)具有永久紀(jì)念意義的大黑洞。
自從奧運(yùn)會開始轉(zhuǎn)播的那天起，劉爺爺就再也沒有離開過他的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員。他不是從一個(gè)地方掉到另一個(gè)地方，而是看每一場比賽。每天早上，人們都可以看到劉爺爺紅著眼睛抽著煙，把最新的消息傳播給早起的老人。
漸漸地，人們把劉爺爺當(dāng)成了奧運(yùn)會的宣傳員。大人小孩都愛圍著他，聽他生動(dòng)地講述游戲的盛況。劉爺爺說話的時(shí)候還晃著煙斗。說到刺激，管子就成了道具。連說話比圖都讓大家眼花繚亂。每當(dāng)遇到這種情況，劉奶奶就把嘴扭到一邊：“哼，這老家伙！平時(shí)他背著煙斗，逼著他不放手；現(xiàn)在看比賽的時(shí)候，煙袋都扔了?？纯次壹掖矄魏妥啦忌系亩础缀跏呛Y子。他把它們都燒掉了。你說氣人！”“哈哈哈！”周圍一片笑聲。
【第6篇】人教版五年級上冊四單元作文：文明只差一步（31作文600字-小學(xué)五年級作文
我看過一部發(fā)人深省的漫畫，我很喜歡，因?yàn)樗蛭艺故玖恕拔拿鳌彪x我們有多遠(yuǎn)。
這部漫畫只有四幀，大致內(nèi)容如下；
放學(xué)后，一年級新生小明和小豆正走回家。當(dāng)他們經(jīng)過垃圾桶時(shí)，細(xì)心的小豆發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍全是果皮和紙屑，非常不衛(wèi)生。小豆忍不住捏著鼻子對小明說：“這真臟！不知道誰這么缺德，只有一步之遙，我也懶得離開?！闭f完，便叫小明幫忙收垃圾。小明神秘地?fù)u搖頭說，“我也有個(gè)好主意。你應(yīng)該先清理一下！”分工之后，小豆很快就開始干活了，只看到她先把垃圾堆在一起，然后用紙板一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟進(jìn)垃圾桶。過了一會兒，小豆把所有的垃圾都放進(jìn)了垃圾桶，而這個(gè)時(shí)候，他顯然沒有閑著，他的話說完了，他把它貼在了垃圾桶上，卻看到上面寫著；文明——只有一步之遙。
看了這個(gè)小漫畫，我不僅有問題；文明真離我們只有一步之遙嗎？的確，在漫畫里，垃圾離被扔進(jìn)垃圾桶只有一步之遙。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶文明嗎？我覺得好像是這樣。不僅如此，過馬路，遵守交通法規(guī)都是文明的。文明其實(shí)離我們很近。文明只是一個(gè)簡單的是非問題。大家都知道文明很重要，但是很難實(shí)踐。漫畫里有句話——文明只有一步之遙。但是這一步很難，因?yàn)閼卸?，說謊等等。經(jīng)常讓我們無法跨過那一步，但這些都是人的天性，如果你能掌握這些壞習(xí)慣的話。那就是文明，漫畫就是很好的例子。有些人不走那一步，為了省事，把垃圾扔到垃圾桶外。通常文明真離我們只有一步之遙
為什么我們不認(rèn)真對待那一步，到達(dá)文明的彼岸？這是一個(gè)發(fā)人深省的問題。我覺得我們真的應(yīng)該好好想想，走最后一步.
【第7篇】人教版五年級上冊第五單元作文：我愛漢字2作文500字-小學(xué)五年級作文
在學(xué)期的第14周，我們班進(jìn)行了一次綜合學(xué)習(xí)。活動(dòng)的主題是：在漢字王國旅行?；顒?dòng)分兩個(gè)階段，一個(gè)是趣味漢字，一個(gè)是我愛你，漢字。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我的漢字知識大大增加了。比如我知道清朝光緒年間在王發(fā)現(xiàn)甲骨文。而小祖安在秦時(shí)流行。另外我對漢字的內(nèi)容很感興趣，比如諧音段子，對聯(lián)，諧音歇后語，謎題。
在我眼里，漢字不是死板的符號。在我看來，每個(gè)漢字都有一個(gè)故事，一個(gè)畫面，一段歷史。學(xué)漢字就是走近中華民族的悠久歷史，觸摸兩千多年前跳動(dòng)的脈搏。
另外，我不認(rèn)為漢字可以被世界拋棄，因?yàn)橛腥苏J(rèn)為現(xiàn)在的社會已經(jīng)進(jìn)入了科技，所以只要你用電腦，你想打什么字就打什么字，不需要用漢字，所以你不用花大力氣學(xué)漢字，漢字已經(jīng)落后了。在我看來，漢字是傳世的無價(jià)之寶，是中華民族獨(dú)特的書法瑰寶。拋棄漢字，就是扼殺漢字兩千多年的歷史生命。
通過漢字，我們的子孫后代了解了中國的千年形勢，理解了東方之龍的深刻內(nèi)涵。在這里，我想對你說：“我們要熱愛漢字，讓漢字繼續(xù)傳播，不要讓漢字丟失。所以一定要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄！”
【第8篇】人教版五年級上冊四單元作文：文明只差一步（37作文800字-小學(xué)五年級作文
六月的一天，藍(lán)藍(lán)和倫倫在放學(xué)回家的路上快樂地走著。突然，他們聞到一股惡臭。往前一看，原來是他們面前垃圾的霉味。那些飯菜散落在外面，到處都是油漬、可樂、瓜子殼屑。最惡心的是外面露出一層爛香蕉皮，讓人嘔吐。藍(lán)藍(lán)怒不可遏，他睜大了眼睛，眉毛一根根豎起，臉上青筋暴起。他像一只救了老鼠的貓，指著垃圾生氣地說：“誰這么缺德，把垃圾扔在外面，影響環(huán)境，該不該這樣做？”倫倫皺眉，也有點(diǎn)生氣。
藍(lán)藍(lán)走上前去，不管三七二十一，彎下腰，開始把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。她看見倫倫在太陽下?lián)炖臅r(shí)候閑著。她勃然大怒，憤怒地指責(zé)倫倫：“你怎么這么懶？你還不是“三好學(xué)生”嗎？怎么會有一個(gè)哥哥讓妹妹受苦，自己清閑？我根本幫不了你！”倫倫沒有理她，只是喃喃自語：“就算藍(lán)藍(lán)撿垃圾，也解決不了亂扔垃圾的根本問題。怎么才能解決這個(gè)問題？”我得考慮一下。"
“可以！”倫倫從書包里拿出一張紙和一支筆，想在上面寫一句文明的口號。我能寫什么？如果你寫的是“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，那就不算新了。這樣寫比較好.于是倫倫開始寫。
藍(lán)藍(lán)把它撿起來了。她大汗淋漓。藍(lán)藍(lán)擦擦汗后，看到倫倫在垃圾桶上貼了一張紙條，上面寫著“文明只有一步之遙”。藍(lán)藍(lán)開心地笑了笑，稱贊倫倫：“真的是我哥，思維方式永遠(yuǎn)比我全面！”倫倫聽著，開心地笑了。
我被這部漫畫感動(dòng)了。它告訴我們，在生活中，有些行為往往離文明只有一步之遙。如果每個(gè)人都不克制自己，為所欲為，為了自己的方便，不談文明，那么我們的家就會變得骯臟，無法生存。這是我們想要的嗎？不，我們的家應(yīng)該是美好的，想要我們的家干凈整潔，就要做到這一步文明，垃圾如桶；每個(gè)人都要克制自己的不良行為，從身邊的小事做起，這是每個(gè)人的責(zé)任！如果是這樣，我們的家將永遠(yuǎn)明亮干凈。
【第9篇】人教版五年級上冊四單元作文：文明只差一步（23作文500字-小學(xué)五年級作文
今天下午，我們看了一組動(dòng)畫片。雖然是一流的簡單漫畫，但是給我的感覺很深。
這組漫畫講的是一年級的小剛和麗麗走在上學(xué)的路上，身上有一股腐爛食物的味道。當(dāng)他們看到的時(shí)候，有一個(gè)綠色的垃圾桶，但是垃圾在外面。小剛和麗麗皺起眉頭。突然麗麗對小剛說：“我們把垃圾扔進(jìn)去吧?！毙傉f：“垃圾多臟啊。你扔進(jìn)去，別人覺得會有人更大膽的扔進(jìn)去。我覺得這樣不好。”“嘿，對，我有個(gè)主意?！丙慃惏牙粋€(gè)個(gè)扔進(jìn)去，小剛從書包里拿出一大張白紙，在上面寫了幾個(gè)字，“文明——只有一步之遙。”
雖然是小事，卻讓我明白了深刻的道理。其實(shí)我也做過這種臉紅的事。
有一次，我九歲的時(shí)候，買了一大包零食。因?yàn)楦浇鼪]有垃圾桶，所以去了一個(gè)很好的地方。本來想隨便扔的，但是看到路上那么多人，就不敢扔了。我不得不過馬路，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)專門放垃圾的地方。我輕輕拋向空中，穿過馬路?；仡^一看，扔別的地方了，想回去放進(jìn)去。一個(gè)是天使。她對我說：“雖然有人收，你扔?xùn)|西，他扔?xùn)|西。世界會變成什么樣子？”最后邪惡被正義打敗，我跑回去把垃圾扔進(jìn)桶里。
沒錯(cuò)，這個(gè)垃圾不多，但是你扔我扔，世界會變成什么樣子？
【第10篇】人教版五年級下冊第八單元作文：跳蚤市場真熱鬧作文600字-小學(xué)五年級作文
跳蚤市場非常活躍
上周四，我們學(xué)校舉行了一次活動(dòng)——跳蚤市場。我很激動(dòng)。畢竟我可以看很多沒看過的課外書。
上完第一節(jié)課，剛進(jìn)教室(因?yàn)榈谝还?jié)課是計(jì)算機(jī)課)，就聽到趙老師催促的聲音：“同學(xué)們，快下樓！遲到了就沒好展位了！”我和陳帶著我們組的書和廣告下去了。一個(gè)操場，我驚呆了。操場像菜市場，來的比我們早的同學(xué)很多。他們中的一些人正在和其他學(xué)生交換書籍，而另一些人則焦急地建立自己的書攤。我們匆匆鋪好報(bào)紙，但馬上遇到一個(gè)難題：廣告放在哪里？我們后面有一棵樹，所以不可能掛在上面。最后，我這個(gè)組長想出了一個(gè)在報(bào)紙上傳播廣告的辦法，讓其他同學(xué)既看廣告又看書，一舉兩得。
我們一結(jié)束，一大群人就聚集在我們的書攤前，可能是因?yàn)槲覀兊膹V告太好了。是圖書管理員，蔣是信差兼推銷員，其他的都是商人。拿了兩份《淘氣包馬小跳》跑了出去。這些書對我沒用。結(jié)果換了一本《海底兩萬里》和一本我不知道的書。改完了，想看看其他組有沒有好書，免得吃虧。
我走進(jìn)六樓。四班有一個(gè)書攤。他們的書都是雜志。為了賣掉他們的書，他們不一對一的交換，而是換一本書，送一杯水。唉，怎么沒想到這個(gè)方法？突然被一些想上五年級的同學(xué)推來推去，向他們的書攤走去，告訴我在那里換書可以抽獎(jiǎng)。我走進(jìn)去，里面全是漫畫書。我覺得這些書太幼稚，對我沒有幫助，就趁他們不注意溜了出去。
時(shí)間像潺潺的流水一樣流逝。這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力，也讓我們體會到了閱讀的樂趣。這是兩全其美的！
【第11篇】人教版五年級下冊第四單元作文：一件令我感動(dòng)的事作文400字-小學(xué)五年級作文
一件讓我感動(dòng)的事
有一次，早飯后我去等車。大約10分鐘后，公共汽車到達(dá)了。上了車，往兜里放了——塊錢，就不見了。我記得我把它忘在家里了。這一刻我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)椴蛔@趟車就要遲到了。我很尷尬，慢慢地說：“對不起，司機(jī)，我忘帶錢了。”司機(jī)瞪了一眼，大罵道：“沒錢你想坐什么車？要不要坐霸王車？”我低下頭，臉色變紅。正當(dāng)我沮喪地要下車的時(shí)候，一個(gè)大叔說：“小朋友，請等一下?！蔽肄D(zhuǎn)過頭，看見他往錢箱里扔了2塊錢。他又對司機(jī)說：“現(xiàn)在不是霸王車了！”司機(jī)說“不”，叔叔說：“孩子，以后注意。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校，看到手表9分鐘才去上課。我心中竊喜。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽：“我得謝謝你以后能見到他?！焙髞?，我又在街上看到了叔叔。我跑過去對他說：“謝謝叔叔。上次要不是你，我早就遲到了?！闭f完，我給他2元錢。他說：“我可以謝謝你，但是我不能拿錢?！?/p>
我的內(nèi)心被這個(gè)不知名的大叔深深打動(dòng)了。后來經(jīng)常見面，就認(rèn)識了。
【第12篇】人教版五年級上冊第八組作文：《中秋賞月晚會》作文1100字-小學(xué)五年級作文
晚上，我像只快樂的小鳥一樣跳進(jìn)校園參加中秋晚會。一進(jìn)入會場，首先映入眼簾的是精心布置的主席臺：上面掛著一條橫幅，“一起過中秋賞月”，格外醒目。橫幅下是用彩色筆畫的紅蘋果、黃澄澄的梨、甜葡萄和美味的香蕉。好美！小伙伴們圍在講臺上，看著艷麗的大麗花和菊花，心中充滿了金秋的喜悅。
夜幕降臨時(shí)，小樹上的燈光像明亮快樂的眼睛一樣閃爍。大隊(duì)輔導(dǎo)員童老師用激昂的語氣說：“晚會開始！同學(xué)們，我們唱跳吧！”突然，歡快的音樂，一串如鈴般的笑聲，以及一陣響亮的掌聲在擴(kuò)音器中播出。你看，張明和孫蕾的相聲讓大家笑得合不攏嘴；一年級學(xué)生表演的“蜜蜂舞”好有意思；五年級學(xué)生表演的“收獲之舞”更吸引人：我看到舞臺中央有一個(gè)綠色的大白菜、紫色的茄子、頂花黃瓜和圓圓的西紅柿，圍著“大自盤”載歌載舞，慶祝收獲的到來！
《月亮升起》不知道誰喊的。我不禁望著夜空。多美的滿月??！它慢慢慢慢升到夜空，那么圓，那么亮，就像一個(gè)大而亮的圓盤。它把銀色的光灑在校園的樹上，反射在學(xué)生的臉上，增添了歡樂的氣氛。“噗哧——”，一聲震耳欲聾的巨響在夜空中回蕩，煙花！我看到五顏六色的煙花競相開放。有的像金色的細(xì)雨，紛紛飄落；有的像孔雀一樣驕傲，可愛；有的像長蛇一樣跳舞，眼花繚亂?！翱焯?！”小芳拉著我的手，走進(jìn)歡樂的海洋。小伙伴們戴著各種漂亮的頭飾跳舞，仿佛是童話世界：“小白自由”跳上跳下，然后消失在人群中?！版隙鸢⒁獭蹦弥桓L長的紅紗，隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞。多輕??！不知道從哪來的一個(gè)“孫悟空”，一手拿著金箍，一手“搭涼棚”。我從左向右看，大概是在找“唐僧”。月亮升得更高了，小伙伴們沉浸在喜悅中。
語文課代表王明明站在講臺上大聲朗讀這首詩：
中秋節(jié)的滿月光芒四射，
我們想起了臺灣的小姐姐們，
跨越千水千山，
我們期待著祖國的早日統(tǒng)一.
是的，我希望我能和我的小哥哥在阿里山，和我的小妹妹在日月潭邊慶祝中秋節(jié)。月亮女孩，請把我的想法帶給他們！
評論：
小作者成功的場景描寫，讓整個(gè)構(gòu)圖充滿歡樂的氣氛。寫表演節(jié)目很詳細(xì)，略加描述，重點(diǎn)是最吸引人的“收獲舞”。寫煙花，運(yùn)用一系列隱喻，描寫五彩繽紛的煙花，讓“小白兔”、“嫦娥”、“孫悟空”、“唐僧”構(gòu)成一個(gè)精彩的童話世界。再加上音樂、笑聲和煙火的聲音，這一切使賞月晚會成為一片歡樂的海洋。結(jié)尾懷念臺灣省的孩子，更深化了文章的主題。
【第13篇】人教版五年級上冊三單元作文：我是小小推銷員（3作文500字-小學(xué)五年級作文
今天我賣給你一本書—— 《作文輔導(dǎo)一本全》。
家里有很多作文書，但是有一本我很喜歡，就是這個(gè)我賣給大家的《作文輔導(dǎo)一本全》。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容非常豐富。作文有很多種：寫人的文章，記文章，描寫文章，描寫文章，想象文章等。各種作文300篇，供——6級學(xué)生參考。好作文也有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：1。意思明確，2。情感真相，3。生動(dòng)具體，4。組織清晰；幫助小學(xué)生寫好作文的八種方法：寫好自己的喜怒哀樂，2。寫想象中的人和事……家長和學(xué)生可以看看，尤其是我們小學(xué)生。一些小學(xué)生擔(dān)心寫不好作文。有作文教程可以解決你的煩惱，幫助你提高寫作水平。這是一本好書，是每個(gè)學(xué)生必備的。它就像你的導(dǎo)師，幫助你提高寫作成績。這本書里的知識也很全面。有很多好的單詞、句子和段落供我們小學(xué)生參考。里面很多作文都是我們小學(xué)生寫得好的例子。正是在它的幫助下，我提高了寫作水平。父母總是為我們的寫作買很多作文輔導(dǎo)書，但有些書內(nèi)容單一。結(jié)果，很多父母為了買所有的作文書到處跑，結(jié)果花了很多錢。這本書只要22元。
所以，我把這個(gè)《作文輔導(dǎo)一本全》賣給家長和同學(xué)。
【第14篇】人教版五年級下冊第二單元作文：童年趣事（2）作文400字-小學(xué)五年級作文
童年樂趣
在我童年生活的寶庫里，有許多各種活動(dòng)的回憶，就像一顆顆閃亮的珍珠串成一條耀眼的項(xiàng)鏈，構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。
記得五歲的時(shí)候，無意中聽到爸爸和姐姐聊天，說：“誰肚子里的墨水多，誰就學(xué)會了?！?/p>
有一天爸爸不在家，我偷偷溜進(jìn)爸爸的書房，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞，臭臭的，心想：這墨水真不好，怎么喝？我用舌尖抿了一口。哇！苦澀。我靈機(jī)一動(dòng)，從廚房拿了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌了一下，又舔了一遍，還是那么澀，忍不住。為了成為一個(gè)有學(xué)問的人，我不得不捏著鼻子喝。我高興地大喊：“終于學(xué)會了?！?/p>
這叫聲吸引了我媽，我媽走過來看了看，驚訝地問：“你嘴里是什么？”我興奮地說：“是墨水！”“你這孩子，你有什么墨水沒喝的？”我氣得我媽嘮叨，拿毛巾擦嘴?！鞍职终f誰肚子里的墨水多誰就有文化?！蔽覌屝χf：“傻孩子，你不能喝墨水。我父親說墨，是指知識?！甭犃藡寢尩脑挘也缓靡馑嫉男α?。
我的童年故事很有趣！
【第15篇】人教版五年級上冊一單元作文：開卷有益（2）作文700字-小學(xué)五年級作文
世界名人培根說：“歷史使人明智；詩使人靈動(dòng)；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；自然歷史使人深刻；理論的學(xué)習(xí)使人莊重；花言巧語和邏輯讓人口齒伶俐?！边@許多含義可以用一個(gè)詞來概括：開卷有益。
什么對開卷有益？開卷有益，也就是說讀書有益。為什么讀書好？因?yàn)橹R就是力量，知識就是財(cái)富。閱讀不僅是獲取知識的重要途徑，也是認(rèn)識理性的途徑。讀書可以拓寬知識面，增長智慧，把事情說清楚。
蘇聯(lián)著名科學(xué)家齊奧爾科夫斯基被譽(yù)為“宇宙之父”，從事星際航行理論研究。少年時(shí)因猩紅熱并發(fā)癥被趕出學(xué)校。后來他天天去莫斯科圖書館自學(xué)。有一次他參加中學(xué)教師考試，人們對他的數(shù)學(xué)能力感到驚訝。校長問他：“你的老師是誰？”齊奧爾科夫斯基笑著回答：“書是我的老師！”
讀書使人進(jìn)步。三國呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙很小的時(shí)候就沒有機(jī)會學(xué)習(xí)，但是經(jīng)過多次戰(zhàn)斗，他被提升為一名郎中。有一次王武對孫權(quán)說：“你現(xiàn)在當(dāng)家，你要好好學(xué)習(xí)，好好進(jìn)步?！眳蚊陕犃藢O權(quán)的建議，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步很快。所以當(dāng)他遇到魯肅的時(shí)候，魯肅感慨地說：“過了三天，你們互相看看，就不是吳下的。”
偉大的哲學(xué)家馬克思從翻開他的書中獲益匪淺。他先后在波恩大學(xué)和柏林大學(xué)學(xué)習(xí)歷史和哲學(xué)，因此在后來的革命活動(dòng)中能有兩次前所未有的重大發(fā)現(xiàn)。他寫了(《資本論》)，看了自己收藏的一千多本書，去大英博物館三室看書。
以上例子足以說明“開卷有益”。但一定要選擇學(xué)習(xí)，否則，不僅沒用，反而有害。
我們是國家的希望，是祖國的未來。為了讓我們的祖國更加富強(qiáng)，我們必須多讀書。而且，現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)社會。沒有知識，社會就不能發(fā)展，國家就不能富強(qiáng)。
同學(xué)們，看書！它會帶給你無盡的知識和快樂！
小學(xué)其他年級同類作文
人教版六年級上冊三單元
有人說人要誠實(shí)，不能說謊，也有人認(rèn)為生活中有時(shí)候需要“善意的謊言”，我來給大家討論一下！
是的，做人真的需要誠實(shí)，不能被欺騙。比如兩個(gè)學(xué)生關(guān)系很好。一個(gè)學(xué)生把自己心里一直存在的秘密告訴了另一個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生已經(jīng)答應(yīng)為他保守秘密，再也不告訴任何人。然而，那個(gè)同學(xué)告訴了別人他為他的好朋友保守的秘密。當(dāng)這個(gè)秘密四處傳播，再次落入他的好朋友的耳朵里時(shí)，他們不僅失去了友誼，也失去了對他的信任。這說明人無論何時(shí)何地都要誠實(shí)。
但是，在生活中，有時(shí)候也會有一些“善意的謊言”。比如同學(xué)a偷了同學(xué)b的鋼筆，但是因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對自己的信任，他把偷的鋼筆放在同學(xué)c的書包里，讓大家以為是同學(xué)c偷的，表現(xiàn)的若無其事。然而最后a還是把真相告訴了老師。老師不想讓學(xué)生失去好的友誼，就用“善意的謊言”的手法告訴大家：“b的筆掉在地上，我以為是c的，就把筆放在c的包里了?！边@不僅沒有使學(xué)生失去友誼，而且使他們更加信任對方。所以在生活中，有時(shí)候需要一點(diǎn)“善意的謊言”。
誠實(shí)是照亮成功之路的一盞燈；誠信是一塊石頭，奠定理想的基礎(chǔ)；誠信是水，事業(yè)之花……
誠實(shí)守信是做人的基本素質(zhì)。沒有信譽(yù)就沒有朋友，老實(shí)人不僅要對朋友負(fù)責(zé)，還要對所有人負(fù)責(zé)。這樣就不會有虛偽的小人，不會有那么多悲劇，更多的人和家庭會幸福。
這幾年，誠信似乎成了一個(gè)被遺忘的角落。人與人之間的防備，往往充滿了勾心斗角和阿庚的勒索。某某借款人的錢多年不還，某單位失信，騙取員工工資.為什么會有這種違背誠信的事情？主要原因恐怕是有些人道德敗壞，缺乏坦誠相待的精神。
西漢初年，有一個(gè)人叫姬補(bǔ)，為人忠厚，樂于助人，特別是非常忠信。只要是他答應(yīng)的，不管有多難，他都要想盡一切辦法去做，所以他當(dāng)時(shí)名聲很好。吉卜的名聲越來越大。后人用“一諾千金”來形容一個(gè)人值得信賴，守信用。
當(dāng)一個(gè)絕癥患者被醫(yī)生判處死刑時(shí)，他的父母、愛人、孩子以及所有的親人都不會直接告訴他：“生命無法挽救”、“你在這個(gè)世界上最多能活多久”等等。雖然這些都是真的，但誰會像法官那樣殘忍的判一個(gè)犯人死刑，并把真相告訴已經(jīng)痛苦的親人呢？這時(shí)候大家就會形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，對真相保持沉默，用善意的謊言讓患者對治療充滿希望，讓患者在平和的心態(tài)中度過余生。這樣會妨礙誠信嗎？
誠實(shí)守信是中國人的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)，而不是撒謊，是我們做人的最低標(biāo)準(zhǔn)。但是，“謊言”，我們?nèi)祟悾肋h(yuǎn)是分不開的，更何況“善意的謊言”。
（六年級，1100字）
人教版四年級下冊第五單元
愛情是一條小溪，因?yàn)樗?，它成了生命的海洋；愛情是一棵綠草，因?yàn)樗?，它被設(shè)定為生命的綠色；愛是一種暖心的傳遞，因?yàn)樗诤狭松耐暾浴！懳?/p>
2008年5月12日，四川省汶川發(fā)生了令人震驚的地震，已經(jīng)向億萬中國同胞說明了?？膳碌乃劳鰥Z走了成千上萬人的心和靈魂，沉重的氣息讓人喘不過氣來。新聞節(jié)目播放震撼人心的故事。死了很多很多人。然而，這并沒有讓人民的心灰意冷，因?yàn)樗小膼?，這種愛仍然存在，支持著他們，讓他們無所畏懼，讓他們面對，讓他們的靈魂永遠(yuǎn)活著……一直如此……
記得在一個(gè)感人的節(jié)目里，主持人曾經(jīng)講過這樣一個(gè)故事：救援人員去地震災(zāi)區(qū)，在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中年婦女。她死了，死的方式很難看。她的手在地上，膝蓋在地上磨，臉更是驚艷。救援人員覺得她沒救了，于是都去了其他地方搜索，但船長留在了那里。他突然覺得這個(gè)女人在保護(hù)什么?？此淖藙?，她是真的在保護(hù)什么東西，于是他把手伸進(jìn)女人的身體里去探索。突然，他好像感覺到了什么，急忙把隊(duì)員叫過來，把瓦石挪開。他們發(fā)現(xiàn)在這個(gè)女人的下面有一個(gè)生命——，一個(gè)四個(gè)月大的嬰兒。他也睡得很香。隊(duì)員們立刻明白，這個(gè)女人是孩子的母親。地震發(fā)生時(shí)，她迅速用自己的身體保護(hù)寶寶，確保他安然無恙。當(dāng)嬰兒餓的時(shí)候，她用牛奶喂養(yǎng)他，直到死去。隊(duì)員們清完之后，感動(dòng)得熱淚盈眶。他們打開床單，發(fā)現(xiàn)里面藏著一部手機(jī)。隊(duì)長不小心點(diǎn)著了手機(jī)，發(fā)現(xiàn)上面寫著一段話：
“寶貝，如果你能活下來，一定要記住媽媽愛你！”這位母親在生命的最后一刻，用全部的力量寫出了多么簡單的一句話。我們很難想象她在那種情況下遭受了多大的痛苦。看完之后我哭了，潦草的寫了幾句，但是有一種愛，一種無私的愛，把母親送上了天堂！我想她會安心的，因?yàn)樗膬鹤釉谶@種愛的幫助下已經(jīng)度過了危險(xiǎn)期。就是這么簡單，是一種可以用一個(gè)字表達(dá)的情感，它的力量匯成了一股暖源，造就了生命的奔騰，那就是——愛！溫暖全世界，成為最無私的精神之愛！
在這場災(zāi)難中，不僅有上面感人的故事，還有“致敬娃娃”、“老婆，我等你”等等。都是不同的圣人們編的，但是有一個(gè)共同點(diǎn)。他們都有一種精神支柱，那就是愛！因?yàn)閷κ澜绲臒釔?，美才得以?shí)現(xiàn)！生活，是的，它來自愛！
（四年級，1000字）
人教版六年級上冊五單元
同學(xué)在我心中留下的印象
也許在我沉默的時(shí)候，生活帶給我很多，帶走了很多。有值得挽回的，也有該放棄的。也許我不敢正視這些問題，因?yàn)槲覅捑肓俗约旱纳眢w，我真的沒有力量去對抗任何事情，我要從我命中注定的身邊拿回我應(yīng)得的。經(jīng)過一次又一次現(xiàn)實(shí)的洗禮，我對生活的了解太少了。在生活的字典里，似乎只有無情、殘忍、無助，根本沒有美。我變了嗎？沒有，我沒變。我這輩子只是給自己插了一把尖刀。
也許年齡在飛奔，成熟在逼近靈魂。求知欲越來越強(qiáng)，付出總是和回報(bào)不成正比。以前我是把學(xué)業(yè)放在第一位的，因?yàn)槟菚r(shí)候我還有理由有實(shí)力去追求，我相信光的使者就在前方，所以我與命運(yùn)抗?fàn)?。最近才發(fā)現(xiàn)自己一直裝不出來背，命運(yùn)還是注定要安排的。來來回回，終于一無所有，被知識迷惑，產(chǎn)生了錯(cuò)覺。就好像我做的每件事，每件事都變得超過，每件事都不再有成果，
感覺自己很孤獨(dú)。在生活面前，一切都是勉強(qiáng)修改的，就像勉強(qiáng)活著，勉強(qiáng)學(xué)習(xí)，勉強(qiáng)讓自己開心。慢慢的開始相信，相信人生的意義很細(xì)微，對感情的追求開始學(xué)會放棄。初中畢業(yè)，選擇了中專，步入中專。我覺得一切都很美好，一切都和我想的一樣。幾年后，我會毫無遺憾地走進(jìn)社會，接近我的理想。但是每一件好事都活在我的業(yè)余時(shí)間里，但一切都違背了它，一件一件地離開了我的計(jì)劃。努力不會有結(jié)果。不管我怎么反抗，我還是會回到最糟糕的地方。也許這是我來到這里的唯一經(jīng)歷。我付出的結(jié)果是沒有結(jié)果。因?yàn)檫@個(gè)原因，我開始生活在家人的不理解中。好像只有眼淚可以發(fā)泄，一片漆黑的天空，只有我一個(gè)人支撐。我好累，卻不敢大膽開口，因?yàn)橐磺卸际亲约旱倪x擇。也許我能接受的是面對，面對所有的無奈。
在生活和命運(yùn)中，每個(gè)人都想贏，但總有輸家。我要專注于后者，面對自己，面對生活?？赡墁F(xiàn)在輸?shù)暮軕K，摔的很重。我把所有的青春都賭在了學(xué)習(xí)上，把夢想丟在了一棵不知道會枯萎的小希望樹上。知道前面沒有光，我就留下來等——(中專畢業(yè)證)。
也許我應(yīng)該去——。也許我應(yīng)該離開——，有一段等待的想念，知道自己生命前的路不值得等待，但面對無奈只能選擇留下。也許我真的是一個(gè)賭命運(yùn)的賭徒，但那不是金銀，不是珠寶，而是無價(jià)的青春。
（六年級，900字）
