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    他了作文五年級范文

    發(fā)布時間:2022-07-20 14:28:16 查看人數(shù):71

    【第1篇】小明和他的風(fēng)箏作文1100字-小學(xué)五年級作文

    想象一篇作文

    小明和他的風(fēng)箏

    陳一杰

    小明是我們學(xué)校的想象大使,腦子里全是稀奇古怪的東西。

    一天早上,小明早早來到學(xué)校。他告訴他的同學(xué),他做了一個超級大的風(fēng)箏,并請他們參觀他的家。當(dāng)我們放學(xué)后來到他家時,我們看到了他的大風(fēng)箏。它真的很大!翅膀有2米多長。我們看著看著,他自言自語道:“我想用這個超級風(fēng)箏飛上天……”他說了很多荒誕的話,但這句話是最離譜的。我們都不相信。那個風(fēng)箏能承受他的重量嗎?

    小明看到我們不相信他,很生氣,于是每天都執(zhí)行減肥計劃。有一天晚上,小明睡覺的時候,順手把風(fēng)箏放在床頭,好像是在故意告訴什么人。他大聲說:“我會成功的,讓事實證明給你看,讓你用新的眼光看我!”然后他就睡著了。

    “咦?這是哪里?”小明發(fā)現(xiàn)自己被一只風(fēng)箏帶到了天空。他看到面前有一座巨大的宮殿,他非常好奇!于是他進(jìn)去了。哇,里面有舞蹈。這時一只兔子向他走來。他一看,不是《愛麗絲漫游仙境》里的兔子嗎?兔子先生說:“親愛的巫師,你也來參加這個舞會嗎?”“我,我不是巫師?!薄澳悄銥槭裁醋簛恚俊毙∶骺吹降臅r候,旁邊的風(fēng)箏還活著,已經(jīng)變成了張大飛毯子,對著自己笑。小明愉快地參加了他們的舞蹈。

    舞會結(jié)束后,小明又開始了新的風(fēng)箏之旅。這次他真的很驕傲。他得意地哼唱道:“我可以用風(fēng)箏飛上天,但你還是不信。我終于減肥成功了。哎!”這時,風(fēng)箏開口了:“親愛的主人,不是你減肥成功了,而是你變小了?!毙∶鞑虐l(fā)現(xiàn)自己剛才真的和兔子一樣大。

    他來到一個非常干凈的地方,地面似乎不時冒出白煙。小明心想,這里不會是神仙吧.忽見嫦娥抱著玉兔從天宮里出來,道:“見大人?!贝笕耍空l是我的皇帝?小明跑到鏡子前看了看。?。∥以瓉硎怯竦?。哈哈哈哈,這里的一切都是他的!他到處玩,環(huán)顧四周,他覺得自己和世界其他地方?jīng)]什么不同,所以他想回到這個世界。

    他騎著風(fēng)箏回到了地球。他覺得很餓,去了一家餐館吃了一頓大餐。他找了一張桌子坐下。她大喊:“老板,我想吃東西。”但打了半天電話,沒人理他,他就怒氣沖沖地跑進(jìn)了廚房。啊,他真的看到他父親在做飯,食物的味道很難聞。這時,老板也來了。當(dāng)他看到他是他的母親時,他正要說些什么。他媽媽一把抓住小明的耳朵,大聲說:“別起得太早,你上學(xué)要遲到了?!?/p>

    小明睜開眼睛,看見了媽媽。他對媽媽說:“我的飛毯呢?”“什么飛毯,你是不是糊涂了?”母親邊說邊催促他快點。我在床上做了個夢!我的風(fēng)箏還在床邊。

    小明起身,伸了個懶腰,喊道:“哎呀,真有意思!”母親看著他,搖搖頭。

    他了作文五年級范文

    【第2篇】面對紅綠燈,他們竟然那樣……500字

    下午我媽開著電動車帶我去高亭買書。

    我們開車到五路路口,前面亮了紅燈,我媽停車等紅燈變綠。這時,我看到一個40歲的大叔騎著自行車,對面前的紅燈視而不見,在公共場合騎車。我的心一下子跳到了嗓子眼,我真的很擔(dān)心不遵守交通規(guī)則的叔叔會被一輛不知從哪里開過來的車撞上?!暗系稀蔽覌尩碾妱榆噯恿?,我沒反應(yīng)過來。

    我媽開車到廣場停下。這時,我看到幾個小男孩不看信號燈,徑直跑過馬路。當(dāng)汽車經(jīng)過時,他們必須減速才能繞過它們?!澳切┎蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的人遲早會出事的!”我在心里暗暗說道。“快走?!眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃季w。

    買完書,5點左右,正值工作高峰期,各個路口人山人海。這時,觸目驚心的畫面再次出現(xiàn)在我眼前:一個少年,當(dāng)他看到卡車離他還有十幾米時,迅速沖了上來;一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緩緩過馬路;一輛超載的公共汽車逆向行駛.

    回到家,我在床上翻來覆去睡不著。我一閉眼,就發(fā)生了血淋淋的交通事故。我很想對違反交通規(guī)則的人說:“只有悲劇發(fā)生了,你才會后悔嗎?恐怕悔之晚矣?!?/p>

    【第3篇】他讓我感動

    盛夏,我無聊的時候,阿姨邀請我去她家玩,所以我決定在她家呆幾天。

    早上爸爸帶我去車站,讓我坐車去。這時,車站一片死寂,連鳥兒也聽得清清楚楚。我貪婪地吸著早晨潮濕清新的空氣,不時地環(huán)顧四周。但在一刻鐘內(nèi),伴隨著幾聲巨響,前方升起了一團(tuán)灰塵,一輛車開了過來。定睛一看,去了丹竹塢,路過長塘,立馬上車。馬車干凈整潔。我選擇了靠窗的位置。騎行的時候喜歡打開車窗,讓涼風(fēng)舒服的吹在身上,然后靠在椅子上看司機(jī)怎么開。

    售票員走到我面前,我一手把所有的錢遞給她。說長塘的時候,我以為會多幾毛錢,但是不夠。天哪!錢怎么可能不夠?這是我第一次遇到這種情況。價格上漲了!那我該怎么辦?當(dāng)時臉都紅了,恨不得能鉆進(jìn)一條縫里。我用期待的目光掃視了車?yán)锏乃谐丝汀E?,下車。正?dāng)我要起床的時候,一個戴眼鏡的年輕人站了起來,替我付給售票員五毛錢。我想對他說“謝謝”,但不知道是興奮還是其他原因。我無法及時向他表達(dá)我的感激之情,我的心像兔子一樣跳了起來。我不敢回頭看他。在他要下車的那一刻,我終于鼓足勇氣對他說了聲“謝謝”,但聲音并不比蚊子大多少,也不知道他有沒有聽見??粗啻哼h(yuǎn)去的背影,我陷入了沉思,心里依然充滿了溫暖。

    我叔叔在車站遇見了我。他和我說話,我卻還沉浸在剛才的溫暖中。我叔叔問我為什么不說話。我沒有告訴他公共汽車的事。我心里默默念著:以后要像那個小伙子一樣樂于助人!因為他——,一個陌生的年輕人,讓我經(jīng)歷了一個難忘的印象!

    【第4篇】一個幽默的他作文500字-小學(xué)五年級作文

    幽默的

    他是我最好的朋友。他很幽默。他又瘦又高,有一雙大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。

    有一次,他和我下棋,他說:“你平時真瘋。看我今天怎么收拾你。”比賽到一半,他比我少一車兩馬。但他不慌不忙地說:“你放心,看我怎么教訓(xùn)你?!弊詈?,他要輸了。他說:“把我回到失敗看做勝利。”他手一揮,說:“哎呀,看看我的——戰(zhàn)士,見諒!”我覺得好笑。

    還有一次,考的不好,下課沮喪的慢慢走。這時,他走過來對我說:“敢擋我的道,過來拖出去打三十板?!蔽艺f:“我這次考的不好?!彼盅a(bǔ)充了一句,“拜托,你有一點職業(yè)道德嗎?我們在拍攝。你為什么打斷拍攝?大哥,我快拍完了。我給你30%的機(jī)會。不要干涉。這次演出2842,還剩365拍,只需要三四年就能拍出來。”既然他這么認(rèn)真,我也問:“這部劇要拍多久?”他說:“只有3000多個小時。”我被他逗樂了,壞心情一掃而光。

    他是一個幽默的人,幽默也包括我和他的好朋友關(guān)系。他是我的好朋友——陽陰。

    郎溪縣吳實驗小學(xué)(三班)

    徐香玉

    【第5篇】夸夸我的同學(xué):他,好樣的!

    不是所有的困難都是無法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。

    ——銘文

    我們班有一個人,個子不高,不太擅長運動,學(xué)習(xí)也算中等。他在體育課上取得了突破。

    那是一個晴朗的下午。因為4月下旬會有一場508的比賽,所以近幾個節(jié)日體育課一直在練習(xí)。對于我們這些不擅長運動的人來說,可以用“魔鬼訓(xùn)練”來形容。這次我很幸運,跑進(jìn)了兩分。而他,出場了。我覺得他這次的成績應(yīng)該不會比以前差太多。果然,他一開始被別人甩了很遠(yuǎn)的距離,但他并沒有灰心,保持了同樣的速度,大大縮短了他和別人的距離。

    終于到最后沖刺時間了!他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了,甚至主動為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待,加快了腳步,但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米,50米,30米.感覺好幾年了。最后他離終點只有不到10米,我的心開始緊張。他能碰到兩點嗎?最后他以一秒之差沖進(jìn)了關(guān)鍵點,得了兩分。我的心也放松了,跑去祝賀他。這時,我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白,呼吸非常急促。看來他是真的拼命跑了!

    他是我們班的——周茉。

    【第6篇】他給了我信心作文700字-小學(xué)五年級作文

    他給了我信心

    我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過一個故事:他讓讀者說出五位諾貝爾獎得主的名字,如果他不知道,就讓讀者繼續(xù)往下看,讓讀者說出幾個對你有幫助的人。這立刻讓我想起了楊老師。

    那天語文考的不好,只考了85分。這時,眼淚立刻從我的眼里涌出來。許可只是火上澆油:“大新聞!大新聞!班長只考了85分!85分?!比缓笏D(zhuǎn)向我說:“劉一,你真笨!我只考了85分???,我已經(jīng)96分了。”說完,還向我做了個鬼臉。

    接下來的幾天,我低著頭,什么也沒說,也沒心情聽課。我只知道眼淚。同學(xué)問我為什么,我只是沉默。楊老師發(fā)現(xiàn)了這個問題,讓我下課后去辦公室和他談?wù)?。我討厭別人告訴我真相。如果楊老師說的是實話,我只能左耳進(jìn)右耳出。但事情出乎我的意料:我一進(jìn)辦公室,楊老師就把我拉到鏡子前,說:“好好看看你自己。”我抬頭看著鏡子?!疤炷模@是我嗎?”我看到鏡子里的人臉上掛著一堆眼淚,眼睛紅紅的。楊老師看到這,對我說:“你知道嗎?意大利的但丁曾經(jīng)說過,‘是我們的自信,才能讓我們漂浮在生活的泥潭里,而不陷入污染。要想進(jìn)步,不能因為一次挫折就失去信心,懂嗎?”我用袖子擦了擦眼角的淚水,說:“嗯,我明白了?!拔业挠嗌?,只會專注于學(xué)業(yè),絕不會顧及我許可的嘲諷和譏諷。漸漸的,我的學(xué)習(xí)成績越來越好。有一天,我在一本課外書上看到這么一句名言:“信仰是一只鳥。當(dāng)黎明明還是黑暗的時候,他感覺到了光明,唱了一首歌?!澳敲?,創(chuàng)造我的‘鳥’的人是誰呢?對,就是楊老師!

    楊老師,謝謝你在我迷路的時候用鏡子照亮了我的人生!

    【第7篇】他人的背后作文1100字-小學(xué)五年級作文

    在很多地方總能聽到很多羨慕的話,比如,哦,這個男人這么厲害,我什么時候能變得這么厲害?我總是嘲弄地?fù)u頭。在這里羨慕別人,能得到別人的榮耀嗎?比如我的天,我每天掙幾千塊。要是有一天我能掙這么多錢就好了?我又笑了。如果不努力,怎么能每天掙那么多.

    面對那些渴望成功卻不愿意努力的人,我只會發(fā)出微弱的鼻音。以前,你嘴里總是說著最好聽的話,卻一點都不愿意付出。這樣的人可能永遠(yuǎn)不會成功,紙上談兵只是徒勞。畢竟你沒有采取任何行動。但是,我更喜歡那些總是一言不發(fā),卻喜歡默默堅持行動的人。這樣的人才真的值得敬佩。你也不覺得那些光鮮的人很幸運,因為他們錯了。擁有真正成功的幸運時光是絕對不夠的。需要努力和資本。有時候,我會忍不住笑,生活在同一個時代,那為什么別人抓住了幸運的機(jī)會,而你沒有?單就這一點,我覺得我們都需要深入思考很久。為什么別人抓住了同齡成功的機(jī)會,而你沒有?這個不能怪誰,因為成就大事的人總是有長遠(yuǎn)眼光的。那些光鮮亮麗的場景背后,總有我們看不到的傷害,我們只看到了他們的榮耀。沒有人問他們遇到了什么困難和障礙,落下了什么傷疤,背上有什么危險。為什么他們有光,而你卻一直蜷縮在黑暗里?答案很簡單。他們之前也遇到過黑暗,但最終還是扛過了,最終走出黑暗迎接新的光明。我們不能因為他們給予了與成功同等的價值就去羨慕他們。你采取什么立場吃醋?你可以自己努力,但害怕未來的困難和黑暗。歸根結(jié)底,你沒有別人的勇氣和心,更沒有堅持的心。

    生活給一個人帶來了多少苦難,這個人承受了多少苦難,故事的最后會給這個人帶來多少幸運。幸運女神永遠(yuǎn)不會有私生子,她永遠(yuǎn)是最公平的人。真的有很多人在追逐自己的夢想。他們都在走向未來的成功之路,你只是其中之一。當(dāng)你以為自己在努力的時候,總有人比你更努力,外面的世界也有人。但是,如果你堅持到最后,即使你不是他們當(dāng)中最聰明最勇敢的一個,那么你也成了一盞明燈,你有能力照耀溫暖別人,因為你堅持,堅持走出黑暗。就算你以后不富不貴,你的腦子也會讓你蒙上一層光輝,這一切。而你曾經(jīng)羨慕的人,已經(jīng)被你超越了。你不是不屑的輕笑,而是感嘆這些年來付出的努力。努力不一定成功,但一定會有收獲。這就是現(xiàn)在的世界。只有你努力了,你才會知道別人有多成功,你會付出多少。這個世界上的一切都只是等價交換。你付出的足夠珍貴,你得到的也很珍貴。

    【第8篇】從他身上看到的作文300字-小學(xué)五年級作文

    今天,我們學(xué)習(xí)了《唇失齒寒》的故事,我從王禹看到了很多問題。再說說他扔西瓜摘芝麻。

    當(dāng)我讀到這個故事時,我為王感到擔(dān)心。你看,他只允許金為了一塊寶玉和一輛寶馬車,在路上襲擊他的朋友郭。即使我身邊有一個才華橫溢的龔,我也不重用它,但我堅持我自己的意見。結(jié)果如何呢?沒有王座,沒有禮物,沒有自由,什么都沒有???,貪小便宜,吃大虧!

    就像現(xiàn)在的毒販,他們寧愿冒著失去理智的風(fēng)險去牟取暴利,結(jié)果卻被警察抓住,讓他們身無分文。

    這不是一個真實的例子嗎?

    看完這個故事,我也很慶幸:沒有了禹王這樣的君主,人民雖然流離失所,但是在無能君主的統(tǒng)治下,他們更加貧窮。只有像龔這樣的人才能有所作為,造福人民和一方。

    無能的國王?是虞王也!

    【第9篇】小學(xué)五年級作文:建設(shè)馬尾新城,有你、有我、有他

    我?guī)е矏偝俗_往瑯岐的渡船去參觀瑯岐。河上的風(fēng)很大,船旁的小浪也很歡快。我喜歡岷江兩岸的美景。突然,一個大浪來了,船顛簸了起來。我沒站穩(wěn),差點摔倒。之后風(fēng)浪就成了波浪,船不停地?fù)u晃。我有點害怕,頭也暈了。站在船頭拋錨的爺爺和藹地對我說:“孩子,瑯岐橋建好以后,就不用坐渡船玩了。游客可以很容易地去瑯岐,島上的水果、蔬菜和海鮮可以很快出售。我也可以退休,退休?!闭f著說著,老人一臉幸福和喜悅。

    馬尾東擴(kuò)的消息像翅膀一樣到處飛來飛去,船上的游客都在談?wù)摚盒藿ì樶髽颍藿ㄑ亟蟮溃罅Πl(fā)展閩江兩岸,建設(shè)建筑業(yè)和造船業(yè),建設(shè)萬達(dá)廣場,文化娛樂中心……人們都在談?wù)?,期待著更美好的未來,我的心也漸漸激動起來,所以作為一個孩子,我也想為家鄉(xiāng)的建設(shè)做點貢獻(xiàn)。馬尾新城的建設(shè)有你有我有他!

    馬尾是福州的水陸門戶和海防要塞。它曾經(jīng)是中國海軍的發(fā)源地,洋務(wù)運動的基地,培養(yǎng)了無數(shù)英雄,帶領(lǐng)中國人民走向文明。通過歷史,作為21世紀(jì)的小主人,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),同時也想?yún)⑴c家鄉(xiāng)的建設(shè)。建設(shè)馬尾新城不再是口號,也不再是形式。作為馬尾的主人,我們是文明的一扇小窗戶。我們應(yīng)該從各個方面參與城市建設(shè)。你可能是一個普通的建筑工人。但是,你要在自己的工作中做到最好,努力工作,為城市建設(shè)盡自己的一份力,成為一名優(yōu)秀的建設(shè)者。發(fā)揚開拓進(jìn)取、求真務(wù)實的精神。但我只是一個學(xué)生,所以我必須努力學(xué)習(xí),弘揚船政文化精神,宣傳我們的城市精神:“海納百川,容乃大?!弊屖澜绺鞯氐娜藖眈R尾建設(shè)生活,讓馬尾成為真正的國際大都市。體現(xiàn)了馬尾人好學(xué)、上進(jìn)、堅韌的一面。

    他可能只是個清潔工或園丁。這些城市美容師更能體現(xiàn)城市的精神面貌,于是在自己的崗位上對城市進(jìn)行清理,展現(xiàn)出馬尾人宜居專業(yè)的一面和勤勞善良真誠的一面。

    馬尾新城的建設(shè)不僅是馬尾人追求的夢想,也是一種發(fā)展趨勢。馬尾人將發(fā)揚勤奮、樸實、努力、進(jìn)步的精神,一定會讓馬尾新城更加美麗、繁榮。讓你,我和他一起建設(shè)一個新的城市。加油!

    【第10篇】我真xx她(他)作文400字-小學(xué)五年級作文

    我家前門對面有一輛垃圾車,偶爾會有乞丐來撿垃圾。這是我遇見她的地方。那是我剛搬回家的時候。

    那是秋天,那天早上天氣格外涼爽,空氣如此清新,太陽出奇的高。我拿著小時候看的幾本書和課本,正走向垃圾車。突然看到一個長發(fā)碎布的小女孩從垃圾車上翻東西。我愣住了,看著她的打扮,不禁想:她怎么不去上學(xué)?她的家人呢?她是怎么出來撿垃圾的.

    就在我想著的時候,我突然發(fā)出一聲巨響。垃圾車外面到處都是塑料瓶、紙屑和其他垃圾。小姑娘亂七八糟的站起來,卻沒有撿任何能賣錢的東西。這讓我覺得更加奇怪。過了一會兒,小女孩翻了個身,突然停下來。她轉(zhuǎn)向一本書。她把書裝在一個袋子里,然后翻過來,好像她不翻完就不會離開。終于到了中午,她大概再也翻不動書了,就走了。

    我被眼前的場景震驚了。雖然她沒有上學(xué)的條件,但她非??释R。我有這么好的條件去上學(xué),但是我想扔掉我現(xiàn)在的知識!唉,真佩服她這么好學(xué)。如果她能上學(xué),她就會是三好學(xué)生。

    陜西省榆林市府谷縣第三小學(xué)五年級徐嘉樂:

    【第11篇】稻子黃了,他已走了600字

    四歲的時候,我第一次看到金色的稻田。當(dāng)時我笑著看著金色的稻田,和他發(fā)過誓,明年稻田變黃的時候再來看。但接下來的三年,我等啊等,卻再也沒見過他。

    四歲的時候,我和他一起去了稻田??吹浇鹕牡咎铮页粤艘惑@,大叫:“哇!好美!快看!快來看!”他聽到消息就來找我玩,看著稻田像大海。我們勾了勾,發(fā)了誓:明年飯黃了,我們再在這里見面。

    第二年,我又回到這里,看著金色的稻田,想到我和他之間的誓言,忍不住笑了??墒菦]想到,他一直信守承諾,今天卻沒來。我爸媽說他明年才能來,我就信了一次。

    一年后,我又來了,他還沒來。我心里蹦出一個問題:他怎么了?父母這次選擇了沉默。

    第三次,我堅持要來。我問父母:“他應(yīng)該來嗎?”父母搖搖頭,眼里出現(xiàn)淚水,說了實話——

    原來他當(dāng)年回去的時候出了車禍。他全身多處骨折,生命垂危。在病床上,當(dāng)他奄奄一息的時候,他仍然沒有忘記他和我的約定。他給父母打電話,讓他們對我說:“他有事不能來了”,并告訴他們。如果三年后我還堅持要來,我就說實話,永遠(yuǎn)閉上眼睛。

    我流淚了。他只存在于我的記憶中。當(dāng)時飯黃了他就來了,現(xiàn)在——

    飯是黃色的,他已經(jīng)走了。

    我哭著喊:“太公!為什么?你還沒履行諾言就離開我們了?”

    飯是黃的,但沒有他,一切都黯然失色。

    【第12篇】他們之間的較量作文600字-小學(xué)五年級作文

    爸爸媽媽之間的較量,或者同學(xué)之間的較量。這些“競賽”只是小競賽,這些小競賽可以說無處不在。

    以杰瑞和賈梅為例。剛剛上完物理課。李嘉和眉佳拿出物理老師剛剛留下的作業(yè)并寫了下來。這時,李嘉遇到了一個難題。無奈之下,他去找了最好的物理選手,——眉佳,然后在去眉佳座位的路上,眉佳突然有了靈感。我想出了一個原因,但李嘉仍然不確定,所以我去杰米那里問他清楚。在杰米的座位前,李嘉首先告訴了杰米自己對這個問題的理解和答案,但杰米不同意,并告訴了他自己對這個問題的理解和答案。杰瑞也不同意。就這樣,李嘉和眉佳之間的“戰(zhàn)斗”開始了。李嘉和眉佳本來打算先找到李昊然,但是李昊然找到了一個物理更好的女孩,楊輝,她不在教室里。楊輝聽取了李嘉和眉佳對問題的理解和回答。楊輝看著問題想了想,終于同意了賈梅的回答。杰瑞有點氣餒。當(dāng)李浩然從外面進(jìn)來的時候,他看到賈里和賈梅之間有很多激動,所以他四處尋找。加里看到李浩然來了,馬上把問題給李浩然看,李浩然卻來看熱鬧,這讓他很難受。但我又不好意思拒絕,就答應(yīng)了。這時,李嘉迅速把自己的理解和答案告訴了李浩然。李浩然想了想,終于同意了李嘉的回答,也告訴了李嘉自己對這個問題的理解。聽了李浩然的話,加里對自己的回答更有把握。賈梅也提出抗議。最后,杰瑞賈梅同意問老師。是老師的時候了。老師和前兩個人一樣,想看題。告訴李嘉和眉佳,“你們這樣討論這個話題很好,但不幸的是,眉佳錯了。恭喜你,杰瑞。你說得對。”杰瑞高興地跳了起來。

    只要你相信自己,你就會成功。

    翠微五年級:黃55555

    【第13篇】為他人著想

    為他人著想

    你很喜歡孔子的一句話:不要對別人做自己不想做的事。你知道什么叫不把自己不喜歡的東西強(qiáng)加給別人,而是設(shè)身處地為別人著想,也就是多為別人著想。

    你說孔子的時候總是讓你想起那個故事:一個雙目失明的老人,晚上走路的時候,手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們看到它很驚訝。但你的心就像一面鏡子:“就像老人說的,‘我拿燈籠不是為了給自己指路,而是為了給別人提供光明。" " "幫助別人不就是幫助自己嗎?多為別人著想不是一件好事嗎?”你說過。

    你有很強(qiáng)的理解能力,知道的道理多到讓你為自己驕傲。但是,當(dāng)你和別人相處的時候,你有沒有對別人做你不想做的事?

    上周日,你沒有做作業(yè),而是坐在沙發(fā)上看電視。* * *媽媽看到了,反復(fù)提醒你先完成作業(yè)。你不理她,把她丟在空中。媽媽很著急,跟你說了幾句話。當(dāng)時你做了什么?你當(dāng)場翻臉和她吵架了.你知道她和她頂嘴有多難嗎?你知道她做的一切都是為了你好!

    這一周,你一回家扔掉書包,就坐在電視機(jī)前津津有味地吃著零食,一個接一個。你爸爸提醒你,那些零食熱量高,容易生氣,你要少吃。但是你不聽勸告,說不需要他操心.那天,你喉嚨痛,非常痛苦。誰帶你去看醫(yī)生的?跑步前后誰照顧你?你“不聽老人的話”,的確“在你面前受罪”。如果是我,我會幸災(zāi)樂禍的說:“你活該。不能為了自己的罪而活。”但是,你爸爸沒有罵你,你喉嚨痛,但是你知道你爸爸心里有多痛嗎?為了你的身體,為了你每天的叛逆。

    昨天飯桌上,我哥夾了你最愛吃的糖醋排骨,你在他手背上重重一摔,厲聲警告他不許動。我哥哥在哭。你奶奶來勸你給你弟弟一塊吃的??墒牵还芩趺凑f,怎么勸,你都不為所動,任由哥哥聲嘶力竭地哭。后來你媽打你,你哭得像個淚人。你跑到房間里,像“囚犯”一樣把自己鎖在“牢房”里很久。這半天,奶奶,媽媽,甚至被你打了一頓的小哥哥都過來了,讓你開門說點安慰的話。但你心硬,不理家人。你知道內(nèi)疚,感到不安嗎?沒聽到老奶奶無奈的嘆息嗎?

    ……

    這些都還在眼前,提醒你去思考。早上站在鏡子前看著你,欣喜的發(fā)現(xiàn)你終于下定決心面對了。你終于認(rèn)識到自己的不足,決定改正自己,做一個言行一致,凡事多為別人著想的好孩子好學(xué)生。我笑了,你也笑了。

    【第14篇】愛上了他作文500字-小學(xué)五年級作文

    暑假期間!無聊死了,不是看電視就是玩!每天都很無聊.雖然我最喜歡的電腦在我身邊,但是玩久了總是不好!于是我做了個筆記;可以寫日記!對,就是這樣。我就像一只長著救命草的小兔子。很開心!于是我實施了我的計劃。

    剛開始寫的時候覺得挺好玩的,但是時間長了就不想寫了,不想玩了。有時候不寫的時候,隔一天就寫一次,很愛寫.就這樣,我把每天美好的瞬間寫進(jìn)了日記。.

    日記似乎是我的好伙伴。我和他同甘共苦。??!我把所有不開心的和開心的都記錄在里面。我總是打開看看。我覺得我挺搞笑的。

    過去的一些快樂變成了遙遠(yuǎn)的記憶,變得模糊。但是自從我開始和日記交朋友,我經(jīng)歷的一切都不會告訴他。等我打開,他又會告訴我。無論多少次,只要你有眼睛去看,他都會無私的為你服務(wù),和你一起享受。

    哎,差不多該看書了!現(xiàn)在朋友幫我攢了一整個暑假的快樂和汗水。當(dāng)然,我會繼續(xù)我的計劃。我不會停止。因為我已經(jīng)愛上了他,我最好的朋友《日記》,這讓我陶醉。自從有了他,我的人生獲得了一個最有價值最值得信任的朋友,也更加精彩了一點。因為你,我的生活不單調(diào)。因為你,我想說我喜歡你最好的朋友——日記。

    【第15篇】我想起了他作文300字-小學(xué)五年級作文

    以前我有很多好朋友,最難忘的朋友是杰森。杰森家里很有錢,大家都很喜歡他。就連最好的朋友最終也分開了,但這件傷心的事發(fā)生在我身上。

    這一天,我們的一些同學(xué)在一起玩。我們騎著自行車,從籃球場出發(fā),來到辦公樓的小花園。我們坐在花園里的小亭子下面。我們坐在座位上,聊著一些事情,比如學(xué)習(xí),生活,游戲。大家聊的很開心。然而杰森不開心,總是發(fā)呆,王明說?!澳阍趺戳?,杰森?你好像很不開心??创蠹艺f的多開心!”一開始我們一直以為他對我們的話題不感興趣。原來杰森是去臨汾而不是轉(zhuǎn)學(xué)。仿佛我們的心被分開了。我們的友誼似乎變得遙遠(yuǎn)了。這時,這一分鐘,這一秒鐘,大家都很安靜。我不知道是誰的哭聲打破了沉默。我們都舍不得他,希望他不要離開。

    杰森,雖然我們分開了,但是我們的友誼不是水和錢山可以分開的,我們的友誼沒有盡頭!

    小學(xué)其他年級同類作文

    觀《和他的兒子》有感

    今天,看完感人的電影《和他的兒子》,英雄和烈士毛的偉大形象總是出現(xiàn)在我的眼前,激勵著我去努力。

    這是一個真實感人的故事,發(fā)生在抗美援朝時期。1950年6月,美帝國主義發(fā)動了對朝鮮的侵略戰(zhàn)爭,企圖以朝鮮為跳板,把侵略的魔力傳播到我們的圣地。為了保衛(wèi)祖國,毅然派兒子毛安迎到朝鮮與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)。當(dāng)時,許多同志勸和他在一起,但堅決地說:“誰讓他是我的兒子呢!”毛離開前,只帶了幾套舊軍服。毛安迎多簡單?。?/p>

    毛安迎到達(dá)朝鮮后,全身心地投入戰(zhàn)斗,拋開生活,忘我地工作。然而,不幸的事情發(fā)生了。一天,當(dāng)他的總部正在收拾文件時,突然,五架敵機(jī)從他們的頭上俯沖下來,投下了兩枚炸彈。毛為了掩護(hù)戰(zhàn)友,被熊熊大火奪去了生命,在場的戰(zhàn)友都留下了眼淚。

    當(dāng)知道他的兒子已經(jīng)去世時,他很難過,但他把痛苦埋藏在心里,仍然努力工作。

    看完電影,我深思?已經(jīng)失去了六個親人,現(xiàn)在他已經(jīng)把兒子送上了朝鮮戰(zhàn)場。他為什么這么做?原來,為了世界和平、民族和平、人民繁榮,讓兒子上了戰(zhàn)場。這是一種高尚的愛國主義精神,一種高尚的國際主義精神!

    南陽十六小學(xué)六年級三班六年級:李一

    (六年級,500字)

    低碳生活走近你我他1200字

    對于低碳生活,人們遇到了類似的尷尬:他們知道保護(hù)環(huán)境的重要性,每個人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。然而,為了提高生活質(zhì)量,他們不得不以增加碳排放為代價。專家指出,雖然人們不能避免碳排放,但他們可以減少碳排放。每個人都不可能過上“零碳”的生活。在資源稀缺的時刻,我們應(yīng)該做的是利用有限的資源滿足人們的基本需求,限制鋪張浪費。同時,培養(yǎng)“低碳生活”的理念,在替代和可替代的條件下,選擇自然、環(huán)保、健康的生活方式。

    其實加入低碳家庭并不難?!暗吞忌睢钡募?xì)節(jié)貫穿家庭生活的方方面面。以日常生活用電為例:家電插頭插座接觸良好,節(jié)約用電;電熱水壺的電熱管結(jié)垢后應(yīng)及時拆除,以提高熱效率;熨衣服最好買功率500瓦或700瓦的高溫電熨斗,不僅升溫快,而且省電;所有家用電器盡量不用“聲控、控光、遙控”作為控制開關(guān),可節(jié)電10% ~ 15%。這樣,每個人都可以為控制全球變暖做出積極的貢獻(xiàn)。

    有些人可能會認(rèn)為,即使是“低碳”,也無法阻止工礦企業(yè)的違規(guī)排放。但是,隨著冰川融化,氣候惡化,每個人都會受到懲罰?!暗吞忌睢睅淼钠鋵嵤且环N全新的生活品質(zhì)概念。需要澄清的是,過“低碳生活”并不意味著不能開車,不能住大房子,不能享受空調(diào)。低碳的真正意義是為人們的健康提供最大限度的保護(hù)和舒適,對環(huán)境影響較小或有助于改善環(huán)境。比如歐洲已經(jīng)建了很多零排放的建筑,保溫效果很好。在自然通風(fēng)的情況下,保溫層可以將室內(nèi)溫度控制在合適的水平,并長期保持。在交通領(lǐng)域,我們可以開發(fā)太陽能汽車、生物燃料汽車等。大力發(fā)展公共交通。

    事實上,每個普通公民都可以在手勢之間享受“低碳生活”。倡導(dǎo)低碳生活方式的公益環(huán)保網(wǎng)站“互聯(lián)網(wǎng)森林”首頁列出的平易近人的10個減排案例,生動有趣:少用塑料袋,減少二氧化碳0.1克;5層以下,爬樓梯而不坐電梯,每次平均可減少二氧化碳排放量600克;選擇時令蔬菜水果,每公斤減少二氧化碳400克;夏季空調(diào)提高1,平均每天可減少二氧化碳排放量175克;一棵樹一年可以吸收18.3公斤二氧化碳。這些都告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一千瓦時,少用裝飾燈,在裝修中選擇節(jié)能燈,都是普通人可以做到的。

    珍惜每一粒米,從我做起,過低碳生活?!暗苛6际怯驳??!泵看伪尺@兩首詩,大家都很熟悉。我們似乎看到農(nóng)民伯伯在烈日下辛勤勞作,節(jié)約糧食,這似乎是出于對農(nóng)民伯伯勞動的尊重。事實上,不僅如此,研究表明,如果少浪費0.5公斤糧食,大約可以節(jié)約0.18公斤標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減少二氧化碳0.47公斤。如果每人每年減少0.5公斤的食物垃圾,每年可節(jié)約約24.1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減少61.2萬噸二氧化碳。

    (小學(xué)六年級,)

    親近他

    小鳥第一次避開了慈母的照顧,在藍(lán)天白云下飛翔。他體驗了自由的寬廣,天空的高遠(yuǎn)。雷雨沖破了烏云的禁錮,縱情來到人間,體驗到了圣潔。

    一場春雨過后,蓓蕾笑了笑,以一種新奇的方式看著這個世界,他體驗到了這個世界的復(fù)雜。

    海燕在風(fēng)暴中歌唱,勇敢地宣傳革命火焰的到來。他體驗到了勝利的喜悅。

    蝴蝶第一次來到大花園,東飛西飛,五彩繽紛的花朵為她綻放,它體驗了世界的熱情。

    白云第一次漂浮在藍(lán)天上,俯瞰著美麗的地球,他體驗了宇宙的奧秘。

    寶寶第一次開始走路的時候,走路很穩(wěn),媽媽經(jīng)歷了一種無名的喜悅和喜悅。

    雨后,蓮花上點綴著幾滴露珠。這時,太陽正照在上面,蜻蜓倒立著。他被面前大自然的偉大壯舉所感動,他體驗到了美。

    布魯諾突破了天主教教育協(xié)會的禁錮,發(fā)表了自己的“太陽中心論”。他經(jīng)歷了戰(zhàn)斗的艱辛和殘酷。

    伊拉克人民經(jīng)歷了黑煙滾滾的亡國之痛,但他們在過去經(jīng)歷了國家和平與安全的幸福。

    經(jīng)歷過父母離異的孩子,經(jīng)歷過家的幸福,經(jīng)歷過一切。

    經(jīng)歷過風(fēng)雨的老人,經(jīng)歷過人間滄桑。

    經(jīng)歷了朋友的分離與結(jié)合,體驗了感情的價值。

    我在領(lǐng)獎臺上感受到了燦爛的鮮花和掌聲。

    經(jīng)過九年的學(xué)習(xí),我經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。

    經(jīng)歷了失敗的無奈和悲傷,經(jīng)歷了坎坷不平的人生。

    在海上生離死別后,我們知道在陸地上我們彼此認(rèn)識,彼此珍惜。體驗互相感動,互相幫助。

    不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?誰也不能隨隨便便成功。讓我們把握好人生,體驗人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,花草樹木。之后,我們會看到多姿多彩的生活,親近生活中的一切,體驗生活中的一切,體驗生活的真正內(nèi)涵。讓我們學(xué)會去體驗。

    進(jìn)入體驗后才發(fā)現(xiàn),體驗原來如此誘人,讓我體會到了“致敬生命,懷念生命,無悔生命”的內(nèi)涵。體驗!我想靠近你。

    (一年級,700字)

    他了作文五年級范文

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