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    讀一本好書(shū)五年級(jí)作文

    發(fā)布時(shí)間:2022-10-07 17:50:18 查看人數(shù):31

    【第1篇】小學(xué)五年級(jí)作文:讀一本好書(shū)

    書(shū)籍是我們釋放靈魂的一種方式,書(shū)籍是我們不可或缺的伴侶。一本好書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的知識(shí),讓我們可以在書(shū)的時(shí)間里自由旅行,享受書(shū)帶來(lái)的享受。

    比如《愛(ài)的教育,《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》.讓讀者覺(jué)得人的一生離不開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單深刻的詞——愛(ài)!沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有現(xiàn)在的世界。只有當(dāng)人們像雷鋒一樣樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí),你才會(huì)自食其果。一個(gè)貪婪自私的人,總有一天會(huì)后悔,會(huì)被良心譴責(zé)。

    讀一本好書(shū),會(huì)幫助我們打開(kāi)心中的枷鎖,讓悲傷的雨和悲傷得到釋放。一本好書(shū),我們會(huì)失去未來(lái),因?yàn)闀?shū)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。讀一本好書(shū),就像船上的帆,向著未來(lái)前進(jìn),鋪就一條幸福的路。

    讀一本好書(shū),會(huì)讓你懂得珍惜時(shí)間,懂得孝順?lè)蚱?,懂得珍惜?lái)之不易的脆弱人生。書(shū)在人的身邊是不可缺少的。

    讀一本好書(shū)是你的未來(lái)!

    【第2篇】讀一本好書(shū)作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

    “讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話”——高爾基

    的確,讀一本好書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,提升境界。但在很多學(xué)生眼里,讀書(shū)就像一根繩子和鐵鐐銬,束縛著自由,鎖住了快樂(lè)。我不這么認(rèn)為。讀書(shū)不一定是只讀教材。書(shū)海浩瀚。

    讀歷史書(shū)可以讓我回到過(guò)去。一瞬間是巴比倫的空中花園,一瞬間是古埃及的金字塔,一瞬間是唐朝的繁榮,一瞬間是慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義者入侵中國(guó)……看歷史書(shū)讓我有機(jī)會(huì)和那些歷史人物“對(duì)話”。

    看科技書(shū),讓我和那些科學(xué)家相處。時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。從最原始的馬車到直沖云霄的“神舟六號(hào)”,短短幾千年,變化真大!其中,有很多代人的辛勤勞動(dòng)和汗水!為了宣揚(yáng)和堅(jiān)持哥白尼的“日心說(shuō)”,天文學(xué)家布魯諾不顧宗教的框架,依然站在真理一邊。結(jié)果被一個(gè)愚蠢的宗教活活燒死。讀到這里,我忍不住哭了。看到愛(ài)迪生又發(fā)明了一個(gè)新東西,我不禁眼前一亮!痛苦和快樂(lè)的交織讓我成長(zhǎng)。

    讀生物書(shū)讓我和那些動(dòng)物“零距離”“接觸”。有時(shí)它帶我進(jìn)入危險(xiǎn)的亞馬遜叢林,有時(shí)它帶我去美麗的尼羅河,有時(shí)它帶我進(jìn)入荒蕪的澳大利亞沙漠,有時(shí)它帶我進(jìn)入藍(lán)色海洋去看危險(xiǎn)的大白鯊、溫順的海龜和巨鯨?!坝伟∮巍保銇?lái)到了冰凍的南極。你一看,只有高聳的冰山,沒(méi)有,還有可愛(ài)的小企鵝。

    最驚險(xiǎn)刺激的是《福爾摩斯偵探集》。在書(shū)中,我感覺(jué)自己像個(gè)偵探,我在和福爾摩斯合作破案??赡苁切〖?xì)節(jié),也可能成為破案的關(guān)鍵…

    這是讀書(shū),不!應(yīng)該是讀一本好書(shū)的奇妙效果。它可以讓我看到美與丑,善與惡,對(duì)與錯(cuò),欣賞民族精神,英雄精神,體驗(yàn)科技的進(jìn)步與發(fā)展,參觀大自然的無(wú)限風(fēng)光…

    朋友們,記住這句話:讀一本好書(shū)就像和很多高尚的人交談。

    【第3篇】讀一本好書(shū)作文350字-小學(xué)五年級(jí)作文

    書(shū)籍是我們釋放靈魂的一種方式,書(shū)籍是我們不可或缺的伴侶。一本好書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的知識(shí),讓我們可以在書(shū)的時(shí)間里自由旅行,享受書(shū)帶來(lái)的享受。

    比如《愛(ài)的教育,《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》.讓讀者覺(jué)得人的一生離不開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單深刻的詞——愛(ài)!沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有現(xiàn)在的世界。只有當(dāng)人們像雷鋒一樣樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí),你才會(huì)自食其果。一個(gè)貪婪自私的人總有一天會(huì)后悔的,他會(huì)受到良心的譴責(zé)。

    讀一本好書(shū),會(huì)幫助我們打開(kāi)心中的枷鎖,讓悲傷的雨和悲傷得到釋放。一本好書(shū),我們會(huì)失去未來(lái),因?yàn)闀?shū)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。讀一本好書(shū),就像船上的帆,向著未來(lái)前進(jìn),鋪就一條幸福的路。

    讀一本好書(shū),會(huì)讓你懂得珍惜時(shí)間,懂得孝順?lè)蚱?,懂得珍惜?lái)之不易的脆弱人生。書(shū)在人的身邊是不可缺少的。

    讀一本好書(shū)是你的未來(lái)!

    趙麗銀山小學(xué)五年級(jí):

    【第4篇】讀一本好書(shū)有感500字 讀《浮生物語(yǔ)》有感

    在這個(gè)不無(wú)聊的寒假里,我看了一本屬于青春、動(dòng)漫、幻想的書(shū),名字叫《浮生物語(yǔ)》。

    這本書(shū)由許多關(guān)于怪物的故事組成。其中,我最喜歡的是最后一個(gè)故事——《龍樹(shù)》。顧名思義,就是東海龍王的第一個(gè)孫子敖遲和樹(shù)妖狄紹的故事。(當(dāng)然還有其他的,比如酒徒九絕就是其中之一。)主要講的是:最后,老板娘迪索的“馬不停蹄”來(lái)自四個(gè)被困塔羅牌的高中生,但精神力量耗盡,法力盡失。在這種情況下,她被交換了她的身體。從那以后,她過(guò)著正常的生活,靠賣棉花糖和幫助人們占卜謀生。直到最后,敖池認(rèn)出了她,迪索身上的法術(shù)消失了。敖池也毀滅了敖碩創(chuàng)造的永恒樂(lè)園——“沼影之地”.

    從這一件事,我明白了,不屬于你的,永遠(yuǎn)不屬于你。哪怕自己偷,搶,騙!即使你最終得到了,也不適合你。就像這篇文章里的槐樹(shù)妖黃昏,她一開(kāi)始偷走了樹(shù)蕨的尸體,然后樹(shù)蕨開(kāi)的甜品店——“馬不停蹄”,但最后槐樹(shù)妖黃昏還是失去了一切,變成了一無(wú)所有。然而,穆對(duì)說(shuō)的話也讓我明白了很多道理。

    “你有沒(méi)有嫉妒過(guò)天上的鳥(niǎo)兒?你羨慕過(guò)來(lái)去自由的人嗎?你有沒(méi)有害怕過(guò)無(wú)盡的孤獨(dú)?”夕陽(yáng)抬起長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,“如果有,那你就沒(méi)有資格教訓(xùn)我!因?yàn)槟惚任覐?qiáng)不了多少!”

    我說(shuō)的一段話讓我明白了:在教導(dǎo)或批評(píng)別人的時(shí)候,首先要思考自己的行為是否有資格教導(dǎo)或批評(píng)別人。

    一杯叫做《浮生》的茶,一個(gè)了解人生哲學(xué)的故事?!陡∩镎Z(yǔ)》這讓我受益匪淺!

    【第5篇】讀一本好書(shū)有感400字 讀《小公主》有感

    我相信每個(gè)女孩都有成為“公主”的夢(mèng)想。那么,怎樣才能成為公主呢?有人說(shuō),有錢就是公主;有人說(shuō),一個(gè)穿著華麗衣服的漂亮人是公主……我想每個(gè)答案都有一定的道理,但美國(guó)作家弗朗西斯伯內(nèi)特的《小公主》這本書(shū)會(huì)告訴你如何成為一個(gè)真正的公主。

    這本書(shū)講述了年輕女孩莎拉不屈服于命運(yùn)的傳奇故事。故事分為兩部分。第一部分講述家境富裕的莎拉來(lái)到寄宿學(xué)校。她穿著非常漂亮的衣服,戴著許多令人羨慕的珠寶,像一個(gè)耀眼的小公主。但她并不以此為榮。她善良,樂(lè)于助人,深受大家喜愛(ài)。第二部分是關(guān)于莎拉11歲生日,突然傳來(lái)父親去世的消息,父親徹底破產(chǎn)。在冷漠勢(shì)利的校長(zhǎng)明晴小姐的安排下,莎拉成了小丫環(huán)。她整天為大家努力,經(jīng)常吃不飽穿不暖。但莎拉一如既往的樂(lè)觀善良樂(lè)于助人,堅(jiān)信自己總有一天會(huì)再次幸福。最后,一個(gè)神奇的奇跡發(fā)生在莎拉身上,她在死前得到了父親朋友的幫助,成為了一個(gè)真正的小公主!

    莎拉的經(jīng)歷打動(dòng)了我。她從一朵受歡迎的玫瑰變成了一朵野菊花,她的命運(yùn)發(fā)生了很大的變化。但是,11歲的她,卻能夠坦然面對(duì)下面的困難,主動(dòng)去尋找幸福的“鑰匙”。

    【第6篇】讀一本好書(shū)的讀后感作文400字 讀《魯濱遜漂流記》有感

    讀一本好書(shū)的讀后感作文400字 讀 《魯濱遜漂流記》 有感

    今天看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),受益匪淺。

    這本書(shū)主要描述了魯濱遜在一次乘船旅行中的船只失事,他獨(dú)自漂流到了一個(gè)島上。他每天面對(duì)各種各樣的困難,不灰心,不失望。他總是相信有一天他能回到家鄉(xiāng)。他在孤島上種植莊稼,建造木屋。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦活下來(lái)。最后,他回到了他離開(kāi)多年的英國(guó)。

    我深深體會(huì)到,羅賓遜有如此豐富的經(jīng)歷,與他的精神和堅(jiān)強(qiáng)的性格是分不開(kāi)的。但是我們?nèi)鄙龠@種精神,就像溫室里的花,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的磨礪,根本不知道幸福來(lái)之不易。

    在我的生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,但這些困難與魯濱遜獨(dú)自生活在孤島上所遇到的相比微不足道。羅賓遜用雙手創(chuàng)造奇跡。為什么我不能鼓起勇氣克服困難?我們一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,用這種心態(tài)去面對(duì)生活中的各種困難。

    看完《魯濱遜漂流記》,我明白了,我要勇敢面對(duì)生活中的困難,迎接未來(lái)的每一次挑戰(zhàn)和挫折。這樣生活才會(huì)豐富多彩。在未來(lái)的生活中,我會(huì)積極向前!

    【第7篇】讀一本好書(shū)作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

    高基爾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!币槐緯?shū)就像一把金鑰匙,可以打開(kāi)智慧的寶庫(kù);書(shū)就像人類的營(yíng)養(yǎng)品,能讓人充滿活力;書(shū)就像心中的晨星,指引著我前進(jìn)……讀一本好書(shū),對(duì)我們各方面都有很大的幫助。

    我熱愛(ài)閱讀,各種書(shū)籍已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我看過(guò)很多書(shū),包括:《窗邊的小豆豆》 《魯濱遜漂流記》 《夏洛的網(wǎng)》……這些書(shū)不僅內(nèi)容豐富,而且道理深刻。在這些書(shū)中,我最喜歡讀《夏洛的網(wǎng)》。

    《夏洛的網(wǎng)》主要講了這樣一個(gè)故事:在祖克曼家的谷倉(cāng)里,有一群動(dòng)物快樂(lè)地生活著,其中豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉和火腿。作為一只豬,悲傷絕望的威爾伯,似乎不得不接受被別人屠殺的命運(yùn)。然而,看起來(lái)很小的夏洛特說(shuō):“我會(huì)救你的。”于是,夏洛蒂用自己的絲綢在豬圈上編織網(wǎng)絡(luò)人物,被人類視為奇跡,徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),最終讓他在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得特等獎(jiǎng),享受命運(yùn)的未來(lái)。然而,就在這時(shí),夏洛的生命走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)情網(wǎng),救了威爾伯的命,在我們心中激起了無(wú)盡的愛(ài)和溫暖。

    這本書(shū)讓我明白了兩個(gè)道理:第一,承諾的分量不是成比例的,只要你給了一個(gè)人承諾,就一定要盡力去實(shí)現(xiàn)。第二,朋友之間的友誼很重要,人們也需要互相幫助和關(guān)心。俗話說(shuō)“花需要葉子的幫助,人需要幫助”。

    “與其一天沒(méi)有書(shū),不如一天沒(méi)有飯吃。”書(shū)籍帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們一起走進(jìn)書(shū)海!

    五年級(jí):尷尬

    【第8篇】小學(xué)五年級(jí)作文:讀一本好書(shū)

    書(shū)籍是我們釋放靈魂的一種方式,書(shū)籍是我們不可或缺的伴侶。一本好書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限的知識(shí),讓我們可以在書(shū)的時(shí)間里自由旅行,享受書(shū)帶來(lái)的享受。

    比如《愛(ài)的教育,《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》.讓讀者覺(jué)得人的一生離不開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單深刻的詞——愛(ài)!沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有現(xiàn)在的世界。只有當(dāng)人們像雷鋒一樣樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí),你才會(huì)自食其果。一個(gè)貪婪自私的人,總有一天會(huì)后悔,會(huì)被良心譴責(zé)。

    讀一本好書(shū),會(huì)幫助我們打開(kāi)心中的枷鎖,讓悲傷的雨和悲傷得到釋放。一本好書(shū),我們會(huì)失去未來(lái),因?yàn)闀?shū)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。讀一本好書(shū),就像船上的帆,向著未來(lái)前進(jìn),鋪就一條幸福的路。

    讀一本好書(shū),會(huì)讓你懂得珍惜時(shí)間,懂得孝順?lè)蚱?,懂得珍惜?lái)之不易的脆弱人生。書(shū)在人的身邊是不可缺少的。

    讀一本好書(shū)是你的未來(lái)!

    小學(xué)其他年級(jí)同類作文

    讀一本好書(shū)

    雖然我才上一年級(jí),但在媽媽的幫助下,我讀了很多書(shū)。一本好書(shū)可以教會(huì)我們很多東西,我們可以從中學(xué)到很多東西。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),里面告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)好孩子,如何學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和理解。看完之后發(fā)現(xiàn)自己的不足。我媽說(shuō)我需要做的是改正自己的缺點(diǎn),因?yàn)殄e(cuò)誤是可以改正的。

    (一年級(jí),100字)

    我愛(ài)讀書(shū)作文1300字 暑假讀一本好書(shū)

    鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天,愛(ài)它的時(shí)候總有一片寧?kù)o的藍(lán)色;小魚(yú)愛(ài)大海,愛(ài)大??傆幸环N神秘的色彩;我喜歡閱讀和它的文字。

    ——銘文

    我熱愛(ài)閱讀,我為之瘋狂,我為之著迷。自從學(xué)者們來(lái)了,我就和他們結(jié)下了不解之緣。

    小時(shí)候還不會(huì)讀書(shū),但是喜歡讀書(shū)。一天不學(xué)習(xí),我就“大驚小怪”。我經(jīng)?!白ァ眿寢專谒壬?,聽(tīng)她讀書(shū),聽(tīng)她說(shuō)話?!陡窳滞挕?《一千零一夜》 《賣火柴的小女孩》 .陪我度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年。上了小學(xué)以后,知識(shí)面廣了,《西游記》 《水滸傳》 《簡(jiǎn)愛(ài)》 《瓦爾登湖》 《假如給我三天光明》 《我想看到的世界》.各種好書(shū),我都會(huì)“來(lái)找你”。剛開(kāi)始看《假如給我三天光明》的時(shí)候,只覺(jué)得海倫可憐。后來(lái)我又看了一遍,卻被海倫那種執(zhí)著的精神所震撼:一個(gè)殘疾的孩子要經(jīng)歷怎樣的艱辛才能取得如此輝煌的成就!書(shū)教會(huì)了我很多精神!

    這個(gè)暑假,我又看了一本好書(shū),《我不懼怕成為這樣“強(qiáng)硬”的姑娘》,是北大才女《超級(jí)演說(shuō)家》冠軍李媛媛寫(xiě)的。這是一本為成千上萬(wàn)的年輕人寫(xiě)的刺激他們成長(zhǎng)的書(shū)。圓圓姐姐用年輕卻異常平靜的語(yǔ)氣講述著自己的經(jīng)歷和故事,像是不同的瞬間,向你展示著她成長(zhǎng)的迷茫,生活的現(xiàn)實(shí),命運(yùn)的倔強(qiáng)。她的話就像沙漠中的野草,疾風(fēng)充滿了頑強(qiáng)的生命力和暖心的力量。從頭到尾,我都深深感受到了圓圓姐姐那種不懼、不屈、積極的耀眼的生活態(tài)度。

    書(shū)里提到的圓圓姐姐,“如果有人否定我,那就是否定我現(xiàn)在。我一直在變好。他們不知道我最后能變成什么樣子?!薄艾F(xiàn)在很胖,以后會(huì)瘦的?,F(xiàn)在很丑,但將來(lái)會(huì)很美?,F(xiàn)在沒(méi)錢,以后會(huì)有錢。我現(xiàn)在沒(méi)有能力,以后會(huì)變得更強(qiáng)?!笔堑?,人的壽命很長(zhǎng),會(huì)經(jīng)歷很多挫折,但沒(méi)關(guān)系,只要你定好方向,不懈努力,一定會(huì)成功。

    記得2014年夏天,第一次參加全國(guó)象棋比賽。我像一朵云,我很緊張。我只保留了我的攻擊。輸了三盤(pán),腿變得無(wú)力,呼吸困難。我連競(jìng)技場(chǎng)都不敢進(jìn)。我九盤(pán)棋只得了1.5分。感覺(jué)天黑了,回家就哭,撕了一本棋譜。感覺(jué)不僅別人覺(jué)得我不行,還覺(jué)得我不是學(xué)象棋的料。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的消沉,在父母的勸說(shuō)和老師的客觀分析下,我重新開(kāi)始了。就像圓圓姐姐說(shuō)的,每一個(gè)被拒絕的瞬間,都是你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,瞄準(zhǔn)方向,更快進(jìn)步的機(jī)會(huì)。要想有大的改變,需要調(diào)動(dòng)全身的智慧和力量去計(jì)劃、規(guī)劃、堅(jiān)持、實(shí)現(xiàn)。在學(xué)棋的路上,我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),下象棋,認(rèn)真思考每一局。努力有回報(bào)。2015年全國(guó)賽,我以冷靜的心態(tài),為榮譽(yù)而戰(zhàn)的驕傲,至死不渝的意志,獲得了中國(guó)第四名,晉升為全國(guó)象棋協(xié)會(huì)大師。

    書(shū)上還告訴我要和比你努力的人在一起。最近流行一句話:“可怕的不是別人比你聰明,而是聰明人比你努力”。是的,只有在優(yōu)秀的人中,你才會(huì)有壓力、動(dòng)力和更好的習(xí)慣。有時(shí)候覺(jué)得成績(jī)還是很優(yōu)秀的,學(xué)習(xí)的時(shí)候總是很懶,心不在焉,總是不注意自己的錯(cuò)誤;有時(shí)候覺(jué)得自己努力了,還是跑不動(dòng)。我媽一說(shuō)我,我也趕緊回:“還有好多同學(xué)沒(méi)我好!”這個(gè)時(shí)候我媽會(huì)告訴自己的心路歷程:跑不動(dòng),不上進(jìn),有時(shí)候不盡力,自己也不知道??粗x你最近的人,跑在你前面的人,觀察他是怎么做到的,他是怎么做到這么好的,跟上他們。剛開(kāi)始會(huì)有一點(diǎn)困難,慢慢就會(huì)習(xí)慣?;仡^一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。

    ……

    這是一本啟迪智慧,撫慰心靈,鼓舞人心的書(shū)。正如圓圓姐姐在《超級(jí)演說(shuō)家》中所說(shuō):“當(dāng)你懷疑自己在反擊之路上的堅(jiān)持時(shí),一定要相信命運(yùn)給了你比別人更低的起點(diǎn),希望你用一生去奮斗一個(gè)絕地反擊的故事。”我希望自己像圓圓姐姐一樣,像一個(gè)斗士,愿意為之奮斗,愿意放棄,能夠吃苦耐勞,能夠耐得住寂寞,能夠無(wú)視眼神和譏誚,不怕樹(shù)敵。走了半條命,還是少年時(shí)回來(lái)的!

    (六年級(jí)作文,)

    小學(xué)生不得不讀一本好書(shū)

    "書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"- .讀書(shū)不僅能開(kāi)闊視野,還能陶冶情操,讓我們明白做人的道理。小學(xué)生要讀一本好書(shū)。這次給大家推薦一本好書(shū)。

    我推薦的書(shū)叫《魯賓遜漂流記》。故事的主人公是魯濱遜,他是一個(gè)聰明、足智多謀、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。羅賓遜從小就夢(mèng)想有一天能乘船航行。在一次航行中,船觸礁了,船上所有的人都死了。只有羅賓遜頑強(qiáng)的活了下來(lái)。就這樣,羅賓遜28年的冒險(xiǎn)開(kāi)始了。他住在孤島上的一個(gè)山洞里。他為自己制作家具。在這些年里,他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包,在島上大面積種植水稻,養(yǎng)了一只鸚鵡作為他的伴侶,并馴養(yǎng)了山羊。幾經(jīng)周折,他救出了另一名囚犯,名叫“星期五”。從此,他們成了一對(duì)忠實(shí)的朋友。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,他們終于有機(jī)會(huì)離開(kāi)這個(gè)島。

    當(dāng)你讀這本書(shū)的時(shí)候,你會(huì)有一種為生活?yuàn)^斗的味道。同時(shí),這本書(shū)也會(huì)教你如何生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)無(wú)所畏懼地面對(duì)困難。

    “書(shū)還是藥,好書(shū)能治愚?!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起在知識(shí)的海洋中暢游吧。看完《魯濱遜漂流記》,就能明白,一個(gè)有著無(wú)畏和冒險(xiǎn)精神的男人,即使在惡劣的環(huán)境下,最終也會(huì)成為勝利者和英雄。我們都想成為像羅賓遜一樣的人:一個(gè)探險(xiǎn)家,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)擅長(zhǎng)創(chuàng)造性工作的人。

    (六年級(jí),500字)

    讀一本好書(shū)五年級(jí)作文

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