【第1篇】一起去種樹作文600字-小學(xué)五年級作文
植樹
許巍河
“讓森林進(jìn)入城市，讓城市擁抱森林”不是我異想天開的說法，而是今年植樹節(jié)的主題。
——周六，植樹節(jié)后的第二天，我們歡樂谷快速作文培訓(xùn)班的同學(xué)乘車來到董熙黃土坡。路上幻想著一定是個(gè)有樹的好地方，結(jié)果不是3354，一個(gè)小黃土坡。由我、周、何、何新組成的“江家正新隊(duì)”，每人帶著一棵小樹苗上山。
在山腳下，我看著滿是黃泥的小山，心想：這能爬上去嗎？半山腰上，幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)“就地扎營”。但是男生繼續(xù)往上爬，哇！到了山頂，偶爾吹幾下涼風(fēng)，“好涼?。 蔽掖蠼?。這時(shí)，景色盡收眼底，遠(yuǎn)處霧蒙蒙的群山。真是“一山比一山高！
選擇一個(gè)斜坡，我站在下面，強(qiáng)忍著力氣，用力掄起鋤頭，打在地上。我看到表面的一些松散的土壤被我挖了出來。然后我就連續(xù)打掉了兩邊的一些土。大概30 cm的時(shí)候，我用鋤頭在中間挖了個(gè)小坑，然后和另一個(gè)同學(xué)小心翼翼的把樹苗插進(jìn)黃土里。我們用鋤頭把剛挖出的土推到樹苗上。然后，是一棵小樹苗.
我們要回隊(duì)了，我向小樹揮手，“再見！明年我再來看你！”之后，我放下鋤頭，跑下山去。突然，我的鞋子“啪啪”一聲，踩在了黃泥上。結(jié)果我的袖子卷得像個(gè)“野人”。
然而“一分耕耘，一分收獲”，讓我懂得了種一棵小樹，美化我的家，讓大自然永遠(yuǎn)年輕！讓我們種樹吧！
【第2篇】一起去種樹作文600字-小學(xué)五年級作文
植樹
許巍河
“讓森林進(jìn)入城市，讓城市擁抱森林”不是我異想天開的說法，而是今年植樹節(jié)的主題。
——周六，植樹節(jié)后的第二天，我們歡樂谷快速作文培訓(xùn)班的同學(xué)乘車來到董熙黃土坡。路上幻想著一定是個(gè)有樹的好地方，結(jié)果不是3354，一個(gè)小黃土坡。由我、周、何、何新組成的“江家正新隊(duì)”，每人帶著一棵小樹苗上山。
在山腳下，我看著滿是黃泥的小山，心想：這能爬上去嗎？半山腰上，幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)“就地扎營”。但是男生繼續(xù)往上爬，哇！到了山頂，偶爾吹幾下涼風(fēng)，“好涼??！”我大叫。這時(shí)，景色盡收眼底，遠(yuǎn)處霧蒙蒙的群山。真是“一山比一山高！
選擇一個(gè)斜坡，我站在下面，強(qiáng)忍著力氣，用力掄起鋤頭，打在地上。我看到表面的一些松散的土壤被我挖了出來。然后我就連續(xù)打掉了兩邊的一些土。大概30 cm的時(shí)候，我用鋤頭在中間挖了個(gè)小坑，然后和另一個(gè)同學(xué)小心翼翼的把樹苗插進(jìn)黃土里。我們用鋤頭把剛挖出的土推到樹苗上。然后，是一棵小樹苗.
我們要回隊(duì)了，我向小樹揮手，“再見！明年我再來看你！”之后，我放下鋤頭，跑下山去。突然，我的鞋子“啪啪”一聲，踩在了黃泥上。結(jié)果我的袖子卷得像個(gè)“野人”。
然而“一分耕耘，一分收獲”，讓我懂得了種一棵小樹，美化我的家，讓大自然永遠(yuǎn)年輕！讓我們種樹吧！
小學(xué)其他年級同類作文
月亮上種樹
我種桑樹一號(hào)的時(shí)候，每片葉子只有紅、綠、黃三種顏色。目前我培育的桑二號(hào)，每片桑葉有8-10種顏色。在桑樹周圍，我種了兩層植物：第一層是花，包括牡丹、百合、玫瑰和菊花。第二層是小嫩草。這些花映襯出五顏六色的桑樹，從遠(yuǎn)處看，它們是一幅美麗的山水畫。
如果你想讓桑樹長得這么好，你需要很多設(shè)備。我在樹枝上發(fā)明了一臺(tái)機(jī)器。只要樹上有蟲子，機(jī)器就像啄木鳥一樣啄死蟲子，然后把蟲子里的營養(yǎng)送到桑樹上；我還發(fā)明了一個(gè)給桑樹澆水施肥修剪的機(jī)器人！
如果蠶吃了桑葉，那就太好了！它吃什么顏色的葉子，就會(huì)吐出什么顏色的絲，不再用人工渲染。
我的桑園怎么樣？歡迎乘坐宇宙飛船參觀我的樹。我也可以給你一些桑樹樹苗。
講師：陸
（四年級，300字）
合作種樹
2008年12月19日星期五可以
合作植樹
京美公司第二中學(xué)小學(xué)二部(三)班楊淇
植樹節(jié)那天，老師帶我們?nèi)ド侥_種樹。
后來挖了個(gè)坑，但是太淺了。我以后會(huì)挑水，但是我一個(gè)人扛不動(dòng)。讓我手忙腳亂，大汗淋漓。但是，樹還是沒有種好。我覺得自己像熱鍋里的螞蟻。
當(dāng)時(shí)我看到丁丁，冬冬沒有種好樹，東張西望。我說：“我們合作種樹吧?！?/p>
看，我們多認(rèn)真?。∥覀円黄鹜诙?，一起提水，一起種樹苗.
過了一會(huì)兒，我們種了三棵樹。老師走過來，高興地說：“你為什么種得那么快那么好？”
我們異口同聲地說：“我們在合作種樹?！?/p>
老師摸著我們的頭笑了。
（二年級，300字）
種樹
我家住在城市的開發(fā)區(qū)，一直被我們大家批評沒有綠化。最后，今年5月，很多綠化工作者來為我們小區(qū)附近的路中間的綠化帶種了很多樹，我們都很開心。
但是，爸爸不這么認(rèn)為。爸爸告訴我們，他們種紅葉李樹，如果種在不同的季節(jié)，很難成活。聽了父親的話，我的心一下子就懸了起來，但綠化工人告訴我們，這些樹會(huì)掛營養(yǎng)液，一定會(huì)活下來。但是隨著時(shí)間的推移，事情往最壞的方向發(fā)展。到今年6月，小區(qū)門口種的50多棵樹基本沒有成活，只有一棵小樹長出了新的綠葉?？粗湟稽c(diǎn)一點(diǎn)的枯萎，心里覺得可怕。
回到家查了資料，發(fā)現(xiàn)植樹的最佳季節(jié)應(yīng)該是春天的2月和3月。希望綠色化工的人能吸取這個(gè)教訓(xùn)，停止反季節(jié)植樹，讓這些小樹茁壯成長。
（四年級，300字）
