【第1篇】天才畫家（英文版）作文1300字-小學(xué)五年級(jí)作文
天才畫家（英文版)
稅收這對(duì)我來說是極其陌生的詞語，所以我今天就問爸爸媽媽"稅收是什么？"。這個(gè)問題可能會(huì)困擾爸爸媽媽，說他們不會(huì)！不要太象；說他們忘了！但顯然不太象；說他們不能給我解釋！嘿！對(duì)我已經(jīng)猜到了！哦，原來是他們不能給我解釋！照看概念我才知道爸爸媽媽給了我一個(gè)不值錢的東西。其實(shí)意義并不難！事情發(fā)后我也開始懷疑父親和母親表達(dá)我的權(quán)力不夠好。實(shí)際上稅收概念是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能的需要，依靠政治權(quán)威。按照法律規(guī)則，用國(guó)民收入分配和再分配。稅收與其他分配方式相比，具有強(qiáng)制性、無償性和恒定性的特點(diǎn)，在習(xí)慣上被稱為稅收"三性"。
第一，稅收強(qiáng)制性。
稅收強(qiáng)制是指稅收是國(guó)家以社會(huì)管理者的身份，依靠政權(quán)力量，依據(jù)政治權(quán)威，通過頒布法律或政府命令進(jìn)行強(qiáng)制征收。有納稅義務(wù)的社會(huì)群體和不同社會(huì)階層的成員，都必須遵守國(guó)家的稅收強(qiáng)制法，在國(guó)家稅法規(guī)定的限度內(nèi)，納稅人必須依法納稅，否則必須受到法律的制裁，這是稅收具有法律地位的體現(xiàn)。
第二，稅收免稅。
稅收自由是指通過稅收，社會(huì)群體和不同社會(huì)階層成員的部分收入全部歸國(guó)家所有，國(guó)家不向納稅人支付任何報(bào)酬或代價(jià)。稅收這種自由是依靠政治權(quán)威與國(guó)家進(jìn)行收入分配的本質(zhì)聯(lián)系在一起的。
第三，稅收恒定性。
稅收恒常性是指稅收是按照國(guó)家法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)征收的，即納稅人、評(píng)估對(duì)象、稅目、稅率、理想價(jià)格方式和期限等，都是稅收法律預(yù)先規(guī)定的，有些比較穩(wěn)定的試行期，是一種固定的連續(xù)征收。對(duì)于稅收事先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，稅收和納稅雙方都必須共同遵守，必須在國(guó)家法律修訂或調(diào)整后，征納雙方無論如何都不得違反或改變這一固定比例或數(shù)額以及其他制度規(guī)定。它還會(huì)對(duì)社會(huì)有很大的幫助，它可以調(diào)節(jié)社會(huì)這一利益的成敗，影響納稅人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)能力和行為，進(jìn)而對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。
包括稅收在內(nèi)都是有原則的，這使我感到興趣1、財(cái)政收入非常充裕，加強(qiáng)宏觀調(diào)控能力的原則。
公平稅負(fù)，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)原則。
調(diào)整經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的原則。
調(diào)整收入分配，促進(jìn)共同富裕原則。
5、國(guó)家歸口管理和合理分工原則。誰知道標(biāo)準(zhǔn)、效率和簡(jiǎn)化、方便的原則?？雌饋矶愂諏?duì)社會(huì)是一件有用的事情！
【第2篇】給媽媽的一封信（英文版）作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
12月七日
親愛的媽媽，
我在學(xué)校表現(xiàn)很好。我經(jīng)常在睡覺的時(shí)候想起你，因?yàn)槲覀兛偸窃诨丶宜X前散步。所以我每天都想你。你想我嗎？你為什么不打電話給我？我有很多事情要告訴你。其中一件事是關(guān)于外教的女兒。她叫斯凱勒。她住在加拿大。她來我們班和我一起學(xué)中文和英語。今天下午，當(dāng)是藝術(shù)和工藝課的時(shí)候，我們班正在打掃體育館。她也是和我們一起做的。所以我通常在她不知道該做什么的時(shí)候和她說話？但是下課后，我總是沒有足夠的時(shí)間和她說話。我通常找不到她。所以我們沒有時(shí)間互相介紹。但是這是我第一次有外國(guó)學(xué)生。所以我很開心！媽媽，你經(jīng)常告訴我，"如果你快樂，我也會(huì)快樂。"所以你必須開心，因?yàn)槲液荛_心！我喜歡你開心的時(shí)候！
最后，我希望你一切都好！
你的，
索菲婭。
【第3篇】英文改編隨感作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
[英文簽名]
廣闊的海洋網(wǎng)絡(luò)
總有一死的
我們可以知道
互相認(rèn)識(shí)
是地理-
距離很遠(yuǎn)
然而，一根細(xì)電纜
小老鼠
鍵盤聲音
點(diǎn)開了彼此的心
紅色塵埃
心已經(jīng)厭倦了鳥兒的飛翔
你是一個(gè)有需求的聰明人嗎
讓我的心燃盡黑暗中的塵埃
當(dāng)我開心的時(shí)候
我向你致以誠(chéng)摯的祝愿
很抱歉
是你已經(jīng)做出了溫柔的安慰
在你面前
心一直在飛翔
像脫韁的馬
喜歡在荒野中騎馬
像云一樣悠閑
在藍(lán)天上自由自在地舞動(dòng)
？
精神書籍已經(jīng)完全打開
一頁(yè)紙有風(fēng)嗎
讓里面的陽(yáng)光抹去霉斑
很久沒拿起筆了
記錄愛情的收獲
編寫新的監(jiān)視器
[翻譯]
網(wǎng)是無限的
所有生物
我們可以互相了解
互相了解
真是一種緣分
距離很遠(yuǎn)
而是一根細(xì)網(wǎng)線
小老鼠
聲學(xué)鍵盤
而是打開了彼此的心弦
在紅塵中
心已經(jīng)變成了一只疲憊的小鳥
是你點(diǎn)開了歡快的琴弦
讓我疲憊的心走出黑暗的塵埃
當(dāng)我開心的時(shí)候，
你給了我真誠(chéng)的祝福
當(dāng)我難過的時(shí)候，
是你擁抱了我，輕聲說話
在你面前。
思想被釋放了
脫韁的馬
歡天喜地馳騁在遠(yuǎn)野
像悠閑的白云
在藍(lán)天中自由暢游
？
靈魂之書已經(jīng)完全打開了
任鶴峰翻了翻書頁(yè)
讓陽(yáng)光抹去里面的霉味
撿起一支丟失已久的鋼筆
記錄愛情的收獲
寫新諺語
【第4篇】英文改編雨如心作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
[手寫]
我用了一杯熱茶，坐在窗前，感受著雨帶來的涼爽，用熱茶菲亞特關(guān)掉。
我喜歡下雨，經(jīng)常在下雨的時(shí)候，藍(lán)藍(lán)撐起我的孩子的傘，在雨中漫步，感受下雨的心情，傾聽下雨的聲音.
有時(shí)候，我羨慕雨，她放下頭發(fā)，經(jīng)過她的洗禮，一切都煥然一新。虛假的城市畫面，雨水沖刷著我們世俗的物質(zhì)塵埃；熄滅我們心中易怒的火焰；心中的許多不確定因素因?yàn)橛晁膬A瀉而變得平靜。
落雨時(shí)支離破碎，但開始時(shí)一切嶄新。用雨水澆水會(huì)健康強(qiáng)壯，有了雨的親吻才能舒展小草，甚至雨后的狗尾巴小草也變得更加清新可愛。
一切看不見的事物然后又被超脫，然后又有了時(shí)間的約束，事實(shí)上，也包含在一個(gè)完全的缺陷之中，作為可以重置為，那么為什么不去作為呢？
手里抓著的一滴又一滴的雨水，并不寂寞，心并沒有死，人們因心動(dòng)而憤怒的雨聲，令人激動(dòng)。
[翻譯]
我端了一杯熱茶，坐在窗前，感受著雨帶來的清涼，茶的熱氣帶來的陣陣喜悅。
我喜歡看雨。下雨時(shí)，我經(jīng)常撐起淺藍(lán)色的傘，在雨中漫步，感受雨的心情，傾聽雨的聲音.
有時(shí)候，我羨慕雨，她是自由的，經(jīng)過她的洗禮，一切都煥然一新。在城市的盛宴中，雨水沖走了我們身上的世俗塵埃；熄滅我們心中暴躁的火焰；心里很多不穩(wěn)定的因素因?yàn)橄掠曜兊贸聊?/p>
下雨了，就散了，但這是一個(gè)新的開始。只有大雨傾盆，小草才能茁壯成長(zhǎng)，也只有雨水親吻，小草才能舒展，甚至狗尾巴草雨后也變得更加清新可愛。
當(dāng)一切都是看不見的、超然的時(shí)候，就有克制的時(shí)候。其實(shí)完美也包含在缺陷里。既然可以重來，為什么不做呢？
伸出手抓住落下的雨滴。人不孤獨(dú)，心不死。雨帶來的憤怒讓人感到興奮和激動(dòng)。
【第5篇】英文作文作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
我夢(mèng)想中的房子和平常的房子很不一樣。如果你對(duì)它感興趣，我想把它介紹給你。
我夢(mèng)想中的房子的形狀像草莓；屋頂是綠色的，墻壁是紅色的。
讓我們進(jìn)入我夢(mèng)想中的房子，看看周圍。它包括一個(gè)客廳，一個(gè)書房，一個(gè)臥室和一個(gè)浴室。臥室的墻壁上覆蓋著貂皮，這樣我就可以做一個(gè)甜美的夢(mèng)，感覺更舒服。我家有很多東西，比如電腦、電視、電話、桌子、床等等。當(dāng)然，我夢(mèng)想中的房子的成本也很高。
怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？我們只有通過努力工作才能實(shí)現(xiàn)它。
【第6篇】天才畫家（英文版）作文1300字-小學(xué)五年級(jí)作文
天才畫家（英文版)
稅收這對(duì)我來說是極其陌生的詞語，所以我今天就問爸爸媽媽"稅收是什么？"。這個(gè)問題可能會(huì)困擾爸爸媽媽，說他們不會(huì)！不要太象；說他們忘了！但顯然不太象；說他們不能給我解釋！嘿！對(duì)我已經(jīng)猜到了！哦，原來是他們不能給我解釋！照看概念我才知道爸爸媽媽給了我一個(gè)不值錢的東西。其實(shí)意義并不難！事情發(fā)后我也開始懷疑父親和母親表達(dá)我的權(quán)力不夠好。實(shí)際上稅收概念是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能的需要，依靠政治權(quán)威。按照法律規(guī)則，用國(guó)民收入分配和再分配。稅收與其他分配方式相比，具有強(qiáng)制性、無償性和恒定性的特點(diǎn)，在習(xí)慣上被稱為稅收"三性"。
第一，稅收強(qiáng)制性。
稅收強(qiáng)制是指稅收是國(guó)家以社會(huì)管理者的身份，依靠政權(quán)力量，依據(jù)政治權(quán)威，通過頒布法律或政府命令進(jìn)行強(qiáng)制征收。有納稅義務(wù)的社會(huì)群體和不同社會(huì)階層的成員，都必須遵守國(guó)家的稅收強(qiáng)制法，在國(guó)家稅法規(guī)定的限度內(nèi)，納稅人必須依法納稅，否則必須受到法律的制裁，這是稅收具有法律地位的體現(xiàn)。
第二，稅收免稅。
稅收自由是指通過稅收，社會(huì)群體和不同社會(huì)階層成員的部分收入全部歸國(guó)家所有，國(guó)家不向納稅人支付任何報(bào)酬或代價(jià)。稅收這種自由是依靠政治權(quán)威與國(guó)家進(jìn)行收入分配的本質(zhì)聯(lián)系在一起的。
第三，稅收恒定性。
稅收恒常性是指稅收是按照國(guó)家法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)征收的，即納稅人、評(píng)估對(duì)象、稅目、稅率、理想價(jià)格方式和期限等，都是稅收法律預(yù)先規(guī)定的，有些比較穩(wěn)定的試行期，是一種固定的連續(xù)征收。對(duì)于稅收事先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，稅收和納稅雙方都必須共同遵守，必須在國(guó)家法律修訂或調(diào)整后，征納雙方無論如何都不得違反或改變這一固定比例或數(shù)額以及其他制度規(guī)定。它還會(huì)對(duì)社會(huì)有很大的幫助，它可以調(diào)節(jié)社會(huì)這一利益的成敗，影響納稅人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)能力和行為，進(jìn)而對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。
包括稅收在內(nèi)都是有原則的，這使我感到興趣1、財(cái)政收入非常充裕，加強(qiáng)宏觀調(diào)控能力的原則。
公平稅負(fù)，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)原則。
調(diào)整經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的原則。
調(diào)整收入分配，促進(jìn)共同富裕原則。
5、國(guó)家歸口管理和合理分工原則。誰知道標(biāo)準(zhǔn)、效率和簡(jiǎn)化、方便的原則?？雌饋矶愂諏?duì)社會(huì)是一件有用的事情！
【第7篇】天才畫家（英文版）作文1300字-小學(xué)五年級(jí)作文
天才畫家（英文版)
稅收這對(duì)我來說是極其陌生的詞語，所以我今天就問爸爸媽媽"稅收是什么？"。這個(gè)問題可能會(huì)困擾爸爸媽媽，說他們不會(huì)！不要太象；說他們忘了！但顯然不太象；說他們不能給我解釋！嘿！對(duì)我已經(jīng)猜到了！哦，原來是他們不能給我解釋！照看概念我才知道爸爸媽媽給了我一個(gè)不值錢的東西。其實(shí)意義并不難！事情發(fā)后我也開始懷疑父親和母親表達(dá)我的權(quán)力不夠好。實(shí)際上稅收概念是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能的需要，依靠政治權(quán)威。按照法律規(guī)則，用國(guó)民收入分配和再分配。稅收與其他分配方式相比，具有強(qiáng)制性、無償性和恒定性的特點(diǎn)，在習(xí)慣上被稱為稅收"三性"。
第一，稅收強(qiáng)制性。
稅收強(qiáng)制是指稅收是國(guó)家以社會(huì)管理者的身份，依靠政權(quán)力量，依據(jù)政治權(quán)威，通過頒布法律或政府命令進(jìn)行強(qiáng)制征收。有納稅義務(wù)的社會(huì)群體和不同社會(huì)階層的成員，都必須遵守國(guó)家的稅收強(qiáng)制法，在國(guó)家稅法規(guī)定的限度內(nèi)，納稅人必須依法納稅，否則必須受到法律的制裁，這是稅收具有法律地位的體現(xiàn)。
第二，稅收免稅。
稅收自由是指通過稅收，社會(huì)群體和不同社會(huì)階層成員的部分收入全部歸國(guó)家所有，國(guó)家不向納稅人支付任何報(bào)酬或代價(jià)。稅收這種自由是依靠政治權(quán)威與國(guó)家進(jìn)行收入分配的本質(zhì)聯(lián)系在一起的。
第三，稅收恒定性。
稅收恒常性是指稅收是按照國(guó)家法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)征收的，即納稅人、評(píng)估對(duì)象、稅目、稅率、理想價(jià)格方式和期限等，都是稅收法律預(yù)先規(guī)定的，有些比較穩(wěn)定的試行期，是一種固定的連續(xù)征收。對(duì)于稅收事先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，稅收和納稅雙方都必須共同遵守，必須在國(guó)家法律修訂或調(diào)整后，征納雙方無論如何都不得違反或改變這一固定比例或數(shù)額以及其他制度規(guī)定。它還會(huì)對(duì)社會(huì)有很大的幫助，它可以調(diào)節(jié)社會(huì)這一利益的成敗，影響納稅人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)能力和行為，進(jìn)而對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。
包括稅收在內(nèi)都是有原則的，這使我感到興趣1、財(cái)政收入非常充裕，加強(qiáng)宏觀調(diào)控能力的原則。
公平稅負(fù)，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)原則。
調(diào)整經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的原則。
調(diào)整收入分配，促進(jìn)共同富裕原則。
5、國(guó)家歸口管理和合理分工原則。誰知道標(biāo)準(zhǔn)、效率和簡(jiǎn)化、方便的原則?？雌饋矶愂諏?duì)社會(huì)是一件有用的事情！
【第8篇】正邪大戰(zhàn)（英文版）作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
正邪大戰(zhàn)（英文版)
邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)大家都說，都相信，正義可以被邪惡打敗，正義永遠(yuǎn)是對(duì)的，但我以前并不是這樣想的，因?yàn)槲艺J(rèn)為輸了和贏了都取決于運(yùn)氣，但我今天終于明白了，原來正義才是可以完整的，完整的邪惡被打敗。很好。讓我在此解釋一下今天剛剛何方的一只惡方正義方是一只外表大堆金條有著強(qiáng)烈像，喜歡吃有毒正義方的：金龍魚。而邪惡方有毒n巨大，有百尺之高，讓人恐懼，傳說"五毒之首"的蜈蚣，好得快一點(diǎn)進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)！戰(zhàn)爭(zhēng)開始了！看起來蜈蚣老大一開始就沒打算親自動(dòng)手，所以他一開始就派出了昆蟲突擊隊(duì)，但是昆蟲突擊隊(duì)哪里有可能是金龍魚的對(duì)手，突然來了一個(gè)"瘋狂的異化咬",還好，蜈蚣老大開始完全受不了了，"老鼠對(duì)老鼠，老鼠對(duì)老鼠，老鼠對(duì)老鼠，老鼠對(duì)老鼠，老鼠對(duì)老鼠，老鼠對(duì)老鼠，老鼠對(duì)老鼠……只聽得蜈蚣老大一個(gè)箭步跳入水中，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，蜈蚣老大從一開始就向金龍魚來了一個(gè)"猛烈的打擊"主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻，只見金龍魚一張嘴，一只蜈蚣老大的半身卡在了金龍魚的嘴里，金龍魚早就計(jì)劃好了在活著的時(shí)候淹死蜈蚣老大，但是蜈蚣老大沒有放棄，還用剩下的50英尺刺穿金龍魚，但是這對(duì)金龍魚沒有起到任何作用，最后是金龍魚終結(jié)了蜈蚣老大，是一場(chǎng)正義的勝利！所以我相信現(xiàn)在是正義的。
【第9篇】我的英文老師作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文
我今年五年級(jí)，對(duì)英語一點(diǎn)興趣都沒有。直到遇到教英語的老師，我才對(duì)英語產(chǎn)生了興趣。這位英語老師是我五年級(jí)的老師。我們都叫他先生，或張老師。先生有點(diǎn)老了。他看上去六七十歲。
很多老師都說先生是學(xué)校的老仆人，經(jīng)驗(yàn)豐富，在學(xué)校服務(wù)多年。他很榮幸能教我們英語。先生很嚴(yán)肅，不平易近人。正因?yàn)槿绱?，很少有學(xué)生愿意聽他的課，也很少有老師和他說話。每次上英語課，同學(xué)們似乎都把先生當(dāng)成一個(gè)“透明人”，好像他不存在一樣。你說你的，我說我的。
我是班長(zhǎng)。我每周三都要去辦公室給老師上課。我看到所有的老師都在說笑。只有先生一個(gè)人看英語書，這讓我感到很難過。
老師們期待已久的教師節(jié)終于到了！老師們穿著漂亮的衣服來到學(xué)校。演出已經(jīng)開始了，我到處都看不到先生。感覺好奇怪。全校老師都下來了。他們?yōu)槭裁礇]看見先生？我去辦公室，把教師節(jié)禮物放在試圖教我的老師的桌子上。我無意中看到先生在他的桌子上批改我們的作業(yè)。我覺得很奇怪。在給他禮物之前，我會(huì)先問問先生。先生的桌子上沒有禮物，所以我想我的同學(xué)都沒有給先生禮物。
我問先生，“先生，你為什么不去看演出？”先生說：“我昨天去洗腎了，還沒給你改作業(yè)，馬上就要考試了?？峙履阙s不上了。我一定要趕緊換，讓你回家讀書?！蔽腋袆?dòng)得熱淚盈眶。我立刻收回眼淚，忍住了。先生和我說：“那你趕緊換，趕緊下來?！毕壬徽f了“嗯”。
演出結(jié)束了，先生沒來。我認(rèn)為他應(yīng)該忘記批改作業(yè)。有一天，我聽到一些“八卦”同學(xué)說：“希望先生今天沒來上課，每天上他的課都覺得好無聊?！蔽液苌鷼猓壬@么好，他們竟然這樣說先生。那天我給他們講了教師節(jié)的整個(gè)故事，他們覺得很慚愧，讓我?guī)ьI(lǐng)他們向先生道歉。
當(dāng)他到達(dá)辦公室時(shí)，先生很感動(dòng)地看到他的同學(xué)向他道歉。先生說：“你不用道歉，只要你愿意努力學(xué)習(xí)，我是值得說的?！甭牭竭@些，我們感動(dòng)地?fù)肀壬?/p>
突然，考試通過了，我們的英語好像進(jìn)步了。先生也很高興。我們以前從未見過先生的微笑，但我們今天很高興看到他的微笑。
俗話說，“有老有少，有寶。”先生可以做我們的英語老師，這是上輩子的福氣。我希望先生能健康長(zhǎng)壽。我們的先生，謝謝你！
5級(jí)：前嶺
【第10篇】童年趣事(英文版)作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
童年，是歡樂的海洋。在對(duì)大海的回憶中，有無數(shù)的貝殼，有黑暗，帶回了一些悲傷的回憶；一個(gè)輝煌的，令人想起童年的軼事。我回憶起那個(gè)海岸，尋找最美麗的貝殼，啊，找到了.
那時(shí)我六歲，喜歡過生日。我喜歡生日，因?yàn)槲視?huì)吃蛋糕，但是，有趣的事情發(fā)生了
忙碌的早晨，我終于可以吃期待已久的蛋糕了！看，那個(gè)大的圓形蛋糕上面覆蓋著白色的奶油，里面有各種各樣的奶油花，在我看來，很可愛！紅色果醬蛋糕上仍然寫著"生日快樂"燭光再次映襯下，蛋糕讓我垂涎三尺啊！我迫不及待地想吃它。
終于到手了！我手里拿著一大塊蛋糕。咬我一大口，啊，真好吃啊！姐姐突然大笑起來，這讓我笑得莫名其妙，一面鏡子，哦，我在鼻子上擦了一層霜，看起來像個(gè)小丑！自己，只是笑了。妹妹不喜歡奶油，正想著怎么辦，突然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛的亮了起來，笑著說，"妹妹，來!"我甚至想象，跨過過去。姐姐讓我坐下，看見她拿來一個(gè)托盤，上面有我愛吃的黃油，我以為她在給我吃，趕緊張嘴。爸爸
一個(gè)很酷的東西貼在我的額頭，然后是臉，下巴，我知道奶油會(huì)拉長(zhǎng)舌頭舔，他聽到一聲笑?？粗R子前面，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小貓！面霜，東1,西1。我的臉被這種'高級(jí)'化妝品弄得像京劇臉譜一般。不，不是京劇臉譜那么單一的顏色，純白色的面霜在鏡子里像一只小貓的毛，我舔著面霜，多么不像一個(gè)餛飩！我笑了，笑得上氣不接下氣。我，變形了，變成了一只貪吃的小貓！
童年的樂趣，每一片都像一個(gè)多彩的貝殼，五顏六色的貝殼，拔火罐我豐富多彩的童年
【第11篇】這就是我（英文版）作文350字-小學(xué)五年級(jí)作文
我的名字叫aszwl。我是一個(gè)十一歲的女孩。我的父親來自貴州，我也出生在貴州。
我在十堰學(xué)校學(xué)習(xí)，我在五年級(jí)四班。我比我們班的大多數(shù)學(xué)生都高。
我喜歡中文，長(zhǎng)大后我想成為一名作家。
我努力學(xué)習(xí)中文，因?yàn)槲抑浪苡杏谩?/p>
我喜歡音樂，我喜歡畫畫。但是我最喜歡音樂。
我也喜歡看各種各樣的書。他們將引領(lǐng)我走向光明的未來。翻譯：
我叫阿斯wl。我是一個(gè)十一歲的女孩。父親是貴州人，我出生在貴州。
我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)四班學(xué)習(xí)。我比大多數(shù)同學(xué)都高。
我喜歡語文，長(zhǎng)大后想成為一名作家。
我非常努力地學(xué)習(xí)漢語，因?yàn)槲抑浪浅Ｓ杏谩?/p>
我喜歡音樂，也喜歡畫畫。但是我最喜歡音樂。
我也喜歡看各種各樣的書。他們將引領(lǐng)我走向光明的未來。
【第12篇】再別康橋（英文，我自己翻譯的）作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
我輕輕地離開，
就像我來的時(shí)候一樣。
我向西方的天空揮手，
輕輕地說再見。
河邊的金柳
是夕陽(yáng)的新娘。
她顫抖的倒影
留在我的腦海里。
河岸上的綠草
在潮濕的地板上跳舞
在明亮的反光中。
我希望自己有一點(diǎn)水草
隨著波紋振動(dòng)。
凱姆河。
大榆樹陰下的小溪
不是小溪而是破碎的彩虹，
印在水上
鑲嵌著浮萍，
這是我丟失的夢(mèng)。
追尋夢(mèng)想？
揮舞著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的撐篙
我把我的船放進(jìn)綠色的水里，
變成更綠的草。
在星光的洪流中
在銀與鉆石的河流上
我盡情歌唱。
但是現(xiàn)在，不，我不會(huì)唱歌
在我心中告別。
告別必須是安靜的，無聲的，
即使夏天的昆蟲也是沉默的，
知道我要離開。
劍橋之夜無聲無息。
我悄悄地離開
當(dāng)我悄悄地來的時(shí)候。
我要走了
不用拿那么多
像一片云彩。
但是我猛一甩手
我揮手告別。
【第13篇】天使的距離中文and英文作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
天使的距離
歌詞：修復(fù)
那天，那一刻
當(dāng)我遇見你時(shí)，世界突然有了意義
每一分每一秒都被你拖著
我想保護(hù)你，但我不敢靠近你
如果凡人愛上了天使的微笑
如何擁有它
你愿意為我陷入塵土嗎
你有一雙天使的眼睛
美麗變成流星
消失前照亮我的天空
不留痕跡
你有天使的翅膀
散開隨風(fēng)飛走
沒有足夠的時(shí)間做某事
你不能說的秘密
是我愛你
相去甚遠(yuǎn)
那天那一瞬間
我遇見你的世界突然有了意義
你的每一分每一秒
想保護(hù)你
如果人類的愛天使微笑
應(yīng)該怎樣
如果你愿意允許我墮落
你有天使的眼睛嗎
美麗變成流星
我天空中的光消失之前
但是留下痕跡
你有天使的翅膀嗎
隨著蒼蠅出去
晚
不敢說
我愛你
距離
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
英文書信
生活是如此不可預(yù)測(cè)。變化總是伴隨而來，或大或小。我不知道發(fā)生了什么，這突然的變化已經(jīng)把我的世界顛倒了。我不知道具體是什么，我只是突然想到，但你真的很特別。
它可能是我在表面上看到的所有東西，每個(gè)人都注意到和欽佩的關(guān)于你的東西，品質(zhì)，能力和一個(gè)美好的微笑，顯然與一顆溫暖和愛的心有關(guān)；這些事情讓你與眾不同。但這也可能是件大事.我希望有一天能更多地了解你。也可能是一些小事.你走路的方式和你所有的行為。我能看到你眼中的微笑，我感到無比的快樂。如果我發(fā)現(xiàn)了讓你如此特別的魔法，我可能會(huì)發(fā)現(xiàn)它是所有這些東西的結(jié)合。你是如此多特殊事物的罕見組合。你真的很棒。
在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)地方住著我最甜美的夢(mèng)想，有我最高的希望，有我最深切的感受，有我最喜歡的記憶安全溫暖。我發(fā)現(xiàn)你在我腦海中出現(xiàn)的次數(shù)比任何其他想法都多。有時(shí)候我特意帶你去那里，只是為了讓我的生活更美好。但更多的時(shí)候，你給了我驚喜，并找到了自己進(jìn)入我思想的方式。甚至有時(shí)候當(dāng)我醒來，我意識(shí)到你是我夢(mèng)的一部分。然后在白天，當(dāng)我的想象力自由馳騁的時(shí)候，它把我?guī)нM(jìn)你的懷抱，讓我在那里逗留，知道我什么也不想做。我知道我的想法只是反映了我心中充滿愛的希望，因?yàn)槊慨?dāng)它們徘徊時(shí)，它們總是把我?guī)У侥闵磉叀?/p>
只有我的世界中最特別的東西才能進(jìn)入我的內(nèi)心并留下來。現(xiàn)在，我意識(shí)到你深深地觸動(dòng)了我的生活。
（六年級(jí)，600字）
英文大辭典
馬克吐溫曾經(jīng)從頭到尾聽牧師講，牧師洋洋自得。
之后，馬克。吐溫慢慢地說：“卡爾牧師，你說的真精彩。不過，你要知道，里面的每一個(gè)字都在我家的一本書里?！?/p>
神父大怒：“不行，我愿意讀，如果有這樣的書的話?！?/p>
“你一定要，那我明天早上就把書寄給你?！?/p>
牧師最終接受了馬克。吐溫寄了一大包東西，欠了很多錢。神父付了債，撕開袋子，發(fā)現(xiàn)里面有一份《英文大辭典》的復(fù)印件。
（六年級(jí)，200字）
自我介紹（英文）
大家好，我的名字叫何旋，我的英文名叫角度.大家都知道天使是天使的意思，我希望我永遠(yuǎn)能像天使一樣開心、快樂、無憂無慮一整天！我在六年級(jí)，現(xiàn)在面對(duì)玫瑰中學(xué)，爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師同學(xué)們對(duì)我寄予很大的期望，我一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，努力學(xué)習(xí)，考取初中的重點(diǎn)班！將來會(huì)成為社會(huì)上一個(gè)有巨大能力和潛力的人，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
翻譯：
大家好，我的名字叫何璇，我的英文名字叫角度。大家知道嗎，角度是天使的意思，我希望我永遠(yuǎn)都會(huì)像天使一樣開開心心，快快樂樂，整天無憂無慮的！
我現(xiàn)在上六年級(jí)了，面臨升中學(xué)了，爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師同學(xué)都給我寄予很大的期望。我一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，努力學(xué)習(xí)，考上初中的重點(diǎn)班！將來成為社會(huì)的棟梁之才，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
（六年級(jí)，300字）
