【第1篇】暴雨作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
浙江諸暨市諸暨實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班齊凌霄說(shuō)：孫悟空的臉一天變?nèi)?，今天的天氣就像孫悟空的臉。早上陽(yáng)光明媚，但中午悶熱。在這種天氣下，下午一定會(huì)下雨。
我下午在做作業(yè)。突然一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從北方的地平線上涌了出來(lái)，伴隨著閃電和雷聲。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云密布。我記得我媽媽的衣服還掛在外面。我趕緊跑出去收衣服，烏云變得更黑了。我加快了腳步，一收完最后一件衣服，地平線上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)龍般的閃電。砰的一聲，大雨像天塌下來(lái)一樣從天而降，雨滴像網(wǎng)一樣連在一起，掛在我眼前。
風(fēng)和雨星，像在地上找什么東西，東撞西撞。豆子般的雨水打在窗戶上，使得玻璃“叭”的一聲，雨水順著樹(shù)冠流了下來(lái)，像顆顆破碎的珠子，漸漸連成一條線。地上的水越來(lái)越多，匯成小溪。
雨越下越大，屋頂和街道上濺起一層白霧，就像迷蒙的素紗。雨點(diǎn)打在街上堆積的水上，濺起許多水花。噴霧就像一個(gè)小噴泉。當(dāng)噴霧落在地上時(shí)，它會(huì)變成水泡。水泡看起來(lái)像透明的帽子，很有意思。
雨漸漸停了。過(guò)了一會(huì)兒，云消失了，天亮了。我推開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，帶著淡淡的泥香，讓人心情舒暢。講師：袁菲
最后一條：我交了一個(gè)外國(guó)朋友
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【第2篇】暴雨的啟示作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文
悶熱的早晨令人窒息，空氣中彌漫著即將來(lái)臨的暴雨的氣息。天空已經(jīng)布滿了烏云。突然，天空的盡頭傳來(lái)雷鳴般的回聲，讓人感到害怕。
果然，雷的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。起初，“叮叮咚咚”的小雨從天而降。我想可能是天上的小天使在銀河里玩水，水濺出來(lái)落在了地球上。他們那么小心翼翼，怕被大人發(fā)現(xiàn)，但還是玩的那么開(kāi)心。然后雨越下越大，譜寫(xiě)了一曲美妙的曲子。
剛開(kāi)始音樂(lè)活潑刺激，像是潺潺的水聲，悠揚(yáng)的鐵琴。雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，落在大地上，落在花傘上，發(fā)出不同的音色和曲調(diào)。漸漸地，漸漸地，雨下得很大，音樂(lè)達(dá)到了高潮。就在剛才，沙沙的雨立刻變成了現(xiàn)在的傾盆大雨，現(xiàn)在激烈的音樂(lè)已經(jīng)取代了剛才委婉的音符。雨水瘋狂地打在大地上，似乎它只愿意在大地上鑿一個(gè)洞。風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)搖晃著，仿佛在向風(fēng)求饒，但風(fēng)還是沒(méi)有停下來(lái)的意思，不顧一切地繼續(xù)咆哮。雨不停地敲打著屋檐和玻璃窗，在音樂(lè)中加入不規(guī)則的打擊樂(lè)，大鼓和小鼓……全部融合在一起！風(fēng)和雨的結(jié)合，為曲調(diào)增添了低沉而穩(wěn)重的薩克斯；池中的雨滴，讓音樂(lè)混合著笛聲的輕盈和歡快……雨，就這樣不知疲倦地彈著。慢慢的，雨下的少了很多，我知道音樂(lè)要停了。高音上的音符全部跳回到低音的位置，音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)在歌唱，音樂(lè)開(kāi)始旋律上升。當(dāng)然，還有二胡演奏和緩慢的搖籃曲，仿佛母親在撫慰哭泣的嬰兒，讓他迅速入睡.
雨后的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)烏云，直接打在地球上，就向天空發(fā)回一個(gè)信號(hào)，所有的光線同時(shí)照在地球上。烏云漸漸退去，取而代之的是白云燦爛的笑臉，它們是那么可愛(ài)，那么燦爛，把身后的太陽(yáng)都暴露了出來(lái)。
遠(yuǎn)處的群山褪去了原本的綠色，取而代之的是一件全新的亮綠色馬甲，上面還鑲嵌著幾顆美麗的寶石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煙雨中，群山格外英姿颯爽?；ú菀彩切碌?，更綠更艷，草坪就像是工人剛剛精心編織的美麗地毯。
暴雨已經(jīng)遠(yuǎn)去，帶走了塵垢和世間所有的壞事。它留下了世間萬(wàn)物的洗滌，靈魂的洗滌。人們喜歡看暴雨后的美景，卻忽略了暴雨時(shí)的美景是那么的無(wú)奈，但它卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，人也是。只有經(jīng)歷過(guò)別人沒(méi)嘗過(guò)的苦，最后才會(huì)甜。不僅如此，更不能只從一個(gè)角度去觀察事物。再好的東西也有缺點(diǎn)，再差的東西也有優(yōu)點(diǎn)。多角度多方面，你會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。
你發(fā)現(xiàn)千千暴雨的啟示了嗎？
【第3篇】暴雨作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
大家都說(shuō)夏是個(gè)不長(zhǎng)大的孩子。如果不是親眼目睹，我絕對(duì)不會(huì)相信。
“轟”，一聲驚雷打破了夏天的寂靜。“剛才天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。為什么現(xiàn)在下雨？”我不解的問(wèn)。懷著好奇心，我走到陽(yáng)臺(tái)。
站在陽(yáng)臺(tái)上，我立刻被周?chē)木吧宰×耍哼h(yuǎn)處的幾座小山似乎穿著“白紗裙”。在雨水的滋潤(rùn)下，擁擠的房子呈現(xiàn)出新的面貌。一只蜜蜂在雨中跳舞，厭倦了跳舞，停在屋檐下欣賞雨世界的美景。噗通一聲，一場(chǎng)雨把我驚醒，抬頭一看，無(wú)數(shù)的雨滴，像斷了線的珍珠，直直地落下來(lái)，豆大如雨滴。隨著夏天的歌聲，雨娘的聚會(huì)變得越來(lái)越熱鬧。
突然烏云布滿了每個(gè)角落?！伴L(zhǎng)”！一聲巨響，然后傾盆大雨來(lái)了?！吧场场鼻宄旱挠曷曉谖叶吢舆^(guò)。偶然低頭一看，只有活靈活現(xiàn)的小螞蟻悄悄探出頭來(lái)。也許他們也被突如其來(lái)的大雨驚醒了。“呼——”一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，讓我瑟瑟發(fā)抖。
時(shí)間在滴答作響，滴答作響，但“不速之客”從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)的跡象。松樹(shù)在暴風(fēng)雨中搖擺不定，好像一推就會(huì)倒下。看著這個(gè)“高貴”的夏天男孩，唉，我別無(wú)選擇，只能“下跪求饒”。夏天男孩似乎明白了我的意思，不再哭了。
風(fēng)停了，雨停了，夏天的男孩也不出聲了。
這場(chǎng)暴雨過(guò)后，我終于知道，夏天也是一個(gè)孩子。你說(shuō)你變臉，你就變臉。下次，我不敢惹他！
【第4篇】暴雨的啟示作文1000字-小學(xué)五年級(jí)作文
悶熱的早晨令人窒息，空氣中彌漫著即將來(lái)臨的暴雨的氣息。天空已經(jīng)布滿了烏云。突然，天空的盡頭傳來(lái)雷鳴般的回聲，讓人感到害怕。
果然，雷的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。起初，“叮叮咚咚”的小雨從天而降。我想可能是天上的小天使在銀河里玩水，水濺出來(lái)落在了地球上。他們那么小心翼翼，怕被大人發(fā)現(xiàn)，但還是玩的那么開(kāi)心。然后雨越下越大，譜寫(xiě)了一曲美妙的曲子。
剛開(kāi)始音樂(lè)活潑刺激，像是潺潺的水聲，悠揚(yáng)的鐵琴。雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，落在大地上，落在花傘上，發(fā)出不同的音色和曲調(diào)。漸漸地，漸漸地，雨下得很大，音樂(lè)達(dá)到了高潮。就在剛才，沙沙的雨立刻變成了現(xiàn)在的傾盆大雨，現(xiàn)在激烈的音樂(lè)已經(jīng)取代了剛才委婉的音符。雨水瘋狂地打在大地上，似乎它只愿意在大地上鑿一個(gè)洞。風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)搖晃著，仿佛在向風(fēng)求饒，但風(fēng)還是沒(méi)有停下來(lái)的意思，不顧一切地繼續(xù)咆哮。雨不停地敲打著屋檐和玻璃窗，在音樂(lè)中加入不規(guī)則的打擊樂(lè)，大鼓和小鼓……全部融合在一起！風(fēng)和雨的結(jié)合，為曲調(diào)增添了低沉而穩(wěn)重的薩克斯；池中的雨滴，讓音樂(lè)混合著笛聲的輕盈和歡快……雨，就這樣不知疲倦地彈著。慢慢的，雨下的少了很多，我知道音樂(lè)要停了。高音上的音符全部跳回到低音的位置，音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)在歌唱，音樂(lè)開(kāi)始旋律上升。當(dāng)然，還有二胡演奏和緩慢的搖籃曲，仿佛母親在撫慰哭泣的嬰兒，讓他迅速入睡.
雨后的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)烏云，直接打在地球上，就向天空發(fā)回一個(gè)信號(hào)，所有的光線同時(shí)照在地球上。烏云漸漸退去，取而代之的是白云燦爛的笑臉，它們是那么可愛(ài)，那么燦爛，把身后的太陽(yáng)都暴露了出來(lái)。
遠(yuǎn)處的群山褪去了原本的綠色，取而代之的是一件全新的亮綠色馬甲，上面還鑲嵌著幾顆美麗的寶石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煙雨中，群山格外英姿颯爽。花草也是新的，更綠更艷，草坪就像是工人剛剛精心編織的美麗地毯。
暴雨已經(jīng)遠(yuǎn)去，帶走了塵垢和世間所有的壞事。它留下了世間萬(wàn)物的洗滌，靈魂的洗滌。人們喜歡看暴雨后的美景，卻忽略了暴雨時(shí)的美景是那么的無(wú)奈，但它卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，人也是。只有經(jīng)歷過(guò)別人沒(méi)嘗過(guò)的苦，最后才會(huì)甜。不僅如此，更不能只從一個(gè)角度去觀察事物。再好的東西也有缺點(diǎn)，再差的東西也有優(yōu)點(diǎn)。多角度多方面，你會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。
你發(fā)現(xiàn)千千暴雨的啟示了嗎？
【第5篇】暴雨中的那把傘作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
夏天的一場(chǎng)暴雨讓我明白了母愛(ài)的偉大。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在一個(gè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。仿佛一瞬間，炎熱的夏日被突如其來(lái)的傾盆大雨所覆蓋，伴隨著呼嘯的狂風(fēng)和零星的冰雹的連綿暴雨仿佛一堵無(wú)形的墻，牢牢地?fù)踝×宋覀兓丶业穆贰?/p>
這時(shí)，我正看著外面的大雨，心情極度焦慮。“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？”我一直在心里重復(fù)這句話。“如果我中午來(lái)晚了，你就得一直等我?！蔽倚睦锊唤肫饗寢尩脑挕?/p>
十分鐘，半小時(shí)，時(shí)間就像外面的一條河，每分每秒都在流淌。就在我迫不及待的時(shí)候，媽媽急促的身影終于出現(xiàn)在我面前。
我媽身上只有一件雨衣，臉上全是雨滴。我媽媽在身上穿了一件大雨衣，給了我一把雨傘。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我媽媽已經(jīng)拉著我上了那輛半新半舊的自行車(chē)。我媽媽吃力地蹬著車(chē)，看著她濕漉漉的媽媽。我忍不住把傘頂在她頭上，母親卻拒絕了她嚴(yán)厲的話語(yǔ)。我別無(wú)選擇，只能服從母親的命令。
回到家，我媽的臉上全是水。我不知道是下雨還是出汗。我看著濕漉漉的母親，看著自己毫發(fā)無(wú)損。然后我說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧？”聽(tīng)到我的關(guān)心，我媽不屑地說(shuō)：“沒(méi)事，衣服干了就沒(méi)事了?！?/p>
生活中，總會(huì)有很多“暴雨”，但在每一場(chǎng)“暴雨”中，都會(huì)有一把“傘”幫你。這把傘有一個(gè)簡(jiǎn)單而偉大的名字，它的名字叫“媽媽”！
五年級(jí)：楊
【第6篇】疾風(fēng)暴雨作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
暴風(fēng)
今天早上，天陰了，好像被一塊黑布蓋住了。父親孫躲回家，烏云一朵接一朵，遮住了藍(lán)天。
早上第三節(jié)課，我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，窗外突然刮來(lái)一陣大風(fēng)。風(fēng)越刮越大，窗戶被風(fēng)吹得砰地關(guān)上了。一些教室的玻璃有裂縫，而另一些教室已經(jīng)破裂，這讓學(xué)生感到害怕。窗外，樹(shù)葉、灰塵、紙屑和垃圾袋被風(fēng)卷起，在漆黑的天空中咆哮，仿佛一只憤怒的金魚(yú)草在黑海中翻騰。這時(shí)，天空似乎更暗了，像晚上一樣暗，然后開(kāi)始下小雨。
不久，雨下得越來(lái)越大。豆大的雨滴把透明的水濺到屋頂上，像斷了線的珠子一樣跳進(jìn)水里，用身體彈著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《雨賦》從屋檐上傾瀉而下。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉彎曲了，有些甚至被雨勢(shì)沖走了。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“咣當(dāng)”一聲。坐在教室里往外看，就像是從山谷里沖下來(lái)的山泉。雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，濺起水花，與聚集在地上的雨水混合，流向遠(yuǎn)方。
雨還沒(méi)停，吵鬧的教室就安靜下來(lái)了。突然，一道銀色的閃電劃過(guò)天空，然后一聲巨響再次打破了教室的寂靜。學(xué)生們大聲談?wù)撝辍Ｓ腥瞬聹y(cè)雨會(huì)下多久，有人觀察雨的大小，有人擔(dān)心中午怎么回家。這時(shí)，雨又下大了。
當(dāng)學(xué)生們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候，他們突然聽(tīng)到一個(gè)響亮的聲音，像玻璃碎片落在屋頂上，像一個(gè)“彈力球”打在屋頂上?！笆潜?！”不知道是誰(shuí)大聲喊著，學(xué)生的目光在窗外的屋頂上掃過(guò)。是冰雹。天上的雨夾雜著小冰雹；冰雹落在地上，發(fā)出“鵬鵬”的聲音。落在玻璃上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音；它落在對(duì)面的房子上時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。這就像一個(gè)大師級(jí)的音樂(lè)家演奏一首激動(dòng)人心的音樂(lè)。
放學(xué)后雨一直下，但比以前小了很多，陽(yáng)光明媚。
雨后，我不禁感嘆：“啊！這真是一場(chǎng)風(fēng)暴！”
【第7篇】暴雨作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
大家都說(shuō)夏是個(gè)不長(zhǎng)大的孩子。如果不是親眼目睹，我絕對(duì)不會(huì)相信。
“轟”，一聲驚雷打破了夏天的寂靜?！皠偛盘鞖馇缋?，陽(yáng)光明媚。為什么現(xiàn)在下雨？”我不解的問(wèn)。懷著好奇心，我走到陽(yáng)臺(tái)。
站在陽(yáng)臺(tái)上，我立刻被周?chē)木吧宰×耍哼h(yuǎn)處的幾座小山似乎穿著“白紗裙”。在雨水的滋潤(rùn)下，擁擠的房子呈現(xiàn)出新的面貌。一只蜜蜂在雨中跳舞，厭倦了跳舞，停在屋檐下欣賞雨世界的美景。噗通一聲，一場(chǎng)雨把我驚醒，抬頭一看，無(wú)數(shù)的雨滴，像斷了線的珍珠，直直地落下來(lái)，豆大如雨滴。隨著夏天的歌聲，雨娘的聚會(huì)變得越來(lái)越熱鬧。
突然烏云布滿了每個(gè)角落?！伴L(zhǎng)”！一聲巨響，然后傾盆大雨來(lái)了?！吧场场鼻宄旱挠曷曉谖叶吢舆^(guò)。偶然低頭一看，只有活靈活現(xiàn)的小螞蟻悄悄探出頭來(lái)。也許他們也被突如其來(lái)的大雨驚醒了?！昂簟币魂?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，讓我瑟瑟發(fā)抖。
時(shí)間在滴答作響，滴答作響，但“不速之客”從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)的跡象。松樹(shù)在暴風(fēng)雨中搖擺不定，好像一推就會(huì)倒下。看著這個(gè)“高貴”的夏天男孩，唉，我別無(wú)選擇，只能“下跪求饒”。夏天男孩似乎明白了我的意思，不再哭了。
風(fēng)停了，雨停了，夏天的男孩也不出聲了。
這場(chǎng)暴雨過(guò)后，我終于知道，夏天也是一個(gè)孩子。你說(shuō)你變臉，你就變臉。下次，我不敢惹他！
【第8篇】傾盆暴雨作文350字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天早上總是陰天，我推斷今天會(huì)有傾盆大雨。
不出所料，很快天空中響起了悶雷，大雨嘩啦啦地下了下來(lái)，像是不斷被剪斷的銀線，又像是豆子。然后風(fēng)呼嘯而至，仿佛太陽(yáng)公公被嚇跑了！綠色的波浪一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)在草地上，好像是被暴雨激起的。突然，一個(gè)？c耀眼的閃電出現(xiàn)在我們的眼前，像一條長(zhǎng)龍撲向我們，然后發(fā)出震耳欲聾的雷聲，那聲音，仿佛地球會(huì)被震碎而崩塌！這氣勢(shì)好像要?dú)缡澜纾★L(fēng)刺骨，樹(shù)被吹得東倒西歪，地上的波浪翻滾。校園是一片嘈雜的景象！學(xué)生們一點(diǎn)也不怕大風(fēng)大雨打雷，而是享受著雨帶來(lái)的快樂(lè)，和雨一起玩游戲…
忽然，孫公公殺了個(gè)回馬槍?zhuān)c暴雨搏斗。終于，雨越下越小，陰云密布的天空中出現(xiàn)了幾千縷陽(yáng)光，大地恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象！
成都北新小學(xué)五年級(jí)：* *
【第9篇】暴雨作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
浙江諸暨市諸暨實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班齊凌霄說(shuō)：孫悟空的臉一天變?nèi)?，今天的天氣就像孫悟空的臉。早上陽(yáng)光明媚，但中午悶熱。在這種天氣下，下午一定會(huì)下雨。
我下午在做作業(yè)。突然一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從北方的地平線上涌了出來(lái)，伴隨著閃電和雷聲。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云密布。我記得我媽媽的衣服還掛在外面。我趕緊跑出去收衣服，烏云變得更黑了。我加快了腳步，一收完最后一件衣服，地平線上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)龍般的閃電。砰的一聲，大雨像天塌下來(lái)一樣從天而降，雨滴像網(wǎng)一樣連在一起，掛在我眼前。
風(fēng)和雨星，像在地上找什么東西，東撞西撞。豆子般的雨水打在窗戶上，使得玻璃“叭”的一聲，雨水順著樹(shù)冠流了下來(lái)，像顆顆破碎的珠子，漸漸連成一條線。地上的水越來(lái)越多，匯成小溪。
雨越下越大，屋頂和街道上濺起一層白霧，就像迷蒙的素紗。雨點(diǎn)打在街上堆積的水上，濺起許多水花。噴霧就像一個(gè)小噴泉。當(dāng)噴霧落在地上時(shí)，它會(huì)變成水泡。水泡看起來(lái)像透明的帽子，很有意思。
雨漸漸停了。過(guò)了一會(huì)兒，云消失了，天亮了。我推開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，帶著淡淡的泥香，讓人心情舒暢。講師：袁菲
最后一條：我交了一個(gè)外國(guó)朋友
下一篇：沒(méi)有這篇文章：暴雨熱推薦，異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)集成的主要技術(shù)
【第10篇】暴雨來(lái)臨作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天，當(dāng)我在午睡時(shí)，我突然被震驚的雷震驚醒。當(dāng)我困倦的眼睛看到陽(yáng)臺(tái)落在窗外時(shí)，我驚呆了。我看到了人生中最大的一場(chǎng)雨，也是今年夏天以來(lái)最猛烈的一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨事件已經(jīng)不能用“壯觀”來(lái)形容了！這令人震驚的一幕只能用“瘋狂”來(lái)形容。
乍看之下，肆無(wú)忌憚的大雨并不像先前的“萬(wàn)銀針站在地上”，而是一股被狂風(fēng)折磨的畸形“巨浪”！“海浪”咆哮著，使勁拍打著居民樓。那種力量，那種氣勢(shì)，仿佛一只瘋狂的“哥斯拉”在宣泄著自己無(wú)盡的憤怒，仿佛一只巨大的拳頭在狠狠的撞擊著前方的障礙?！袄藎越來(lái)越猖獗了！越推越用力！終于變成了猛烈的“海嘯”！他的威逼，他的聲音，似乎在告訴我們，它不會(huì)放棄，直到它掃清我們面前的一切障礙?！贝颉?！聽(tīng)到聲音，我看到一片被“風(fēng)暴施工隊(duì)”強(qiáng)行移走的硬化玻璃“飛”下八樓，粉碎，“尸體”被風(fēng)暴“洗禮”。
風(fēng)助長(zhǎng)了海嘯，它興奮地尖叫起來(lái)。風(fēng)狂吼，傲慢的聲音里帶著輕蔑。過(guò)去，在暴風(fēng)雨中靜止不動(dòng)的樹(shù)木被迫狂舞，風(fēng)使樹(shù)木彎腰求饒，搖頭求和平。風(fēng)笑了，沒(méi)有理會(huì)大樹(shù)的求饒。反而越來(lái)越猖狂，越來(lái)越被大樹(shù)折磨?！芭距辏青辍?，大樹(shù)斷在中間，碎木亂飛，枝葉狂舞，只剩下大樹(shù)呻吟的回聲。風(fēng)享受著它的成就，繼續(xù)壓迫著可可的大樹(shù)。
暴雨持續(xù)了40分鐘，我家陽(yáng)臺(tái)的地板上布滿了暴雨留下的“簽名”。猛烈的太陽(yáng)被暴雨暫時(shí)帶走，不遠(yuǎn)處的天空掛著一條不易察覺(jué)的七色彩虹。
四川省南充市大北街小學(xué)五年級(jí)：羅玉鳳
【第11篇】夏日暴雨 作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天早上，天氣陰沉沉的，很悶。我想知道是否會(huì)下雨。我想了想。一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。天空中一道閃電猛地打在我的窗戶上，把我嚇?biāo)懒恕Ｎ已杆訇P(guān)上窗戶。又是一聲巨大的雷聲。雷聲發(fā)出巨大的響聲，慢慢地變暗了。然后開(kāi)始下起了珍珠般的雨。水里的蝌蚪們圍在一起，仿佛在開(kāi)會(huì)，商量著在荷葉下避雨；森林里的竹子長(zhǎng)得很快，雨越下越大，路上的交通變得模糊，我們不得不減速，路上的行人也不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫著“滾開(kāi)”，變大了。
雨越來(lái)越小了。當(dāng)雨停了，有趣的事情發(fā)生了。搖動(dòng)云朵和水滴的蝴蝶在樹(shù)葉間自由漫步，把它們多彩的智慧頁(yè)暴露在陽(yáng)光下，打開(kāi)和關(guān)閉它們。而不是膽小的白菊花，慢慢抬起驕傲的頭，盡量冰冷溫暖，然后一朵朵綻放。
我真的很喜歡夏天的暴雨！很驚險(xiǎn)，很酷。大雨可以濕潤(rùn)長(zhǎng)期干旱的土地，讓農(nóng)民伯伯的農(nóng)活干得更好，讓干涸的河流活躍起來(lái)，讓空氣更清新.
威遠(yuǎn)縣雁翎鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)二班：酷車(chē)族
【第12篇】暴雨作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
突然和暴力
雨
隨著下午臨近傍晚，天空漸漸變暗，烏云像一個(gè)無(wú)盡的黑色袋子向四面八方蔓延，仿佛要覆蓋整個(gè)天空。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，所有的樹(shù)都被吹得東倒西歪。閃電劃過(guò)天空，像金蟒一樣躍過(guò)云層。窗外雷聲大作，差點(diǎn)把我蒙住了。
電閃雷鳴，大雨滂沱，大雨落在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲。雨滴越來(lái)越密集。從門(mén)窗向外望去，只見(jiàn)雨滴像串珠子一樣從空中落下，像天空中的河流扎了一個(gè)大洞，兇猛地傾瀉而下。我真的很擔(dān)心屋頂會(huì)被砸碎漏水。風(fēng)像無(wú)數(shù)鞭子一樣卷著雨，在玻璃上拼命抽著，在窗戶上鉆著雨，順著窗臺(tái)往下流。唉，我以后再“治”水。
第二天，大約六點(diǎn)半，我被雨聲吵醒?？粗巴?，雨還在下。雨中，小樹(shù)被大雨沖走，似乎支撐不住。只有那些大楊樹(shù)在風(fēng)雨中挺立；有很多草，被風(fēng)連根拔起，只有那些雜草，還在堅(jiān)持；大多數(shù)動(dòng)物都藏起來(lái)了，只有青蛙在那里唱歌。
到現(xiàn)在還在下雨。我想知道它什么時(shí)候會(huì)停止。
指導(dǎo)家長(zhǎng)：朱傳魁
【第13篇】暴雨作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
天黑了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，但現(xiàn)在烏云密布，這表明一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。風(fēng)在吹，樹(shù)枝在左右搖擺，像瘋了一樣。
雨突然下了，下得很大。整個(gè)天空被密集的雨滴覆蓋，形成一連串的雨滴。人們?cè)谟曛斜寂埽芸炀蜐裢噶?。雨?lái)得太突然了，人們沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備。樹(shù)葉啪啪作響，地面很快被水填滿，就像一條小溪。站在屋檐下看著外面的雨，整個(gè)人都覺(jué)得清涼。
雨來(lái)來(lái)去去很快，烏云散去。太陽(yáng)一下子就出來(lái)了，樹(shù)葉綠了，生機(jī)盎然。大自然如此美麗，我們總是心情愉快。
【第14篇】地震系列之四：狂風(fēng)暴雨作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
狂風(fēng)暴雨；危險(xiǎn)的情況
第四系列——次地震
6月5日晚，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨徹底摧毀了我們的地震棚。
那一天，一開(kāi)始天氣還不錯(cuò)，但是21點(diǎn)45分，天氣就跟猴子臉——一樣，突然風(fēng)很大，把地震棚頂上的彩條布吹得上上下下，把竹竿都拉斷了。看邊上的條紋布。它已經(jīng)被強(qiáng)風(fēng)撕裂了。爸爸媽媽趕緊扶住竹竿，防止震棚被吹倒。祖父母用石頭來(lái)“加固”他們周?chē)臈l紋布。我看到天上電閃雷鳴，大豆雨滴從天而降。我們看到附近的一個(gè)地震棚被吹倒了。一開(kāi)始我們努力維護(hù)地震棚，但是風(fēng)太大了，好像大家都要炸了。突然左邊的彩條布被大風(fēng)撕翻了，然后竹竿做的架子就散架了。我們沒(méi)辦法。我們不得不決定放棄，在風(fēng)雨中“撤回”爺爺奶奶的家。我穿上雨披，戴上頭盔，騎上自行車(chē)，跑回家，但是暴風(fēng)雨太大了，雨點(diǎn)直直地打在我身上，特別是打在我的臉上，我睜不開(kāi)眼睛。雖然我當(dāng)時(shí)穿著雨披，但是對(duì)暴雨一點(diǎn)作用都沒(méi)有，全身濕透了。道路一片狼藉，大部分防空洞被吹倒；有的沒(méi)有倒下，已經(jīng)跌跌撞撞；能經(jīng)受住考驗(yàn)的地震避難所屈指可數(shù)?；氐郊?，衣服都濕了，一團(tuán)亂。幸運(yùn)的是，夏天我們并不覺(jué)得很冷，但我媽媽煮了姜湯給我們喝，以防我們感冒。我突然發(fā)現(xiàn)我匆忙忘了帶書(shū)包，于是爸爸冒著風(fēng)雨把我的書(shū)包和學(xué)校的器材帶了回來(lái)。
我們的地震棚在這場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雨中被完全摧毀了?？磥?lái)我們明天要請(qǐng)叔叔幫我們建一個(gè)更堅(jiān)固的地震棚了。
2008年6月14日
【第15篇】疾風(fēng)暴雨作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
暴風(fēng)
今天早上，天陰了，好像被一塊黑布蓋住了。父親孫躲回家，烏云一朵接一朵，遮住了藍(lán)天。
早上第三節(jié)課，我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，窗外突然刮來(lái)一陣大風(fēng)。風(fēng)越刮越大，窗戶被風(fēng)吹得砰地關(guān)上了。一些教室的玻璃有裂縫，而另一些教室已經(jīng)破裂，這讓學(xué)生感到害怕。窗外，樹(shù)葉、灰塵、紙屑和垃圾袋被風(fēng)卷起，在漆黑的天空中咆哮，仿佛一只憤怒的金魚(yú)草在黑海中翻騰。這時(shí)，天空似乎更暗了，像晚上一樣暗，然后開(kāi)始下小雨。
不久，雨下得越來(lái)越大。豆大的雨滴把透明的水濺到屋頂上，像斷了線的珠子一樣跳進(jìn)水里，用身體彈著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《雨賦》從屋檐上傾瀉而下。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉彎曲了，有些甚至被雨勢(shì)沖走了。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“咣當(dāng)”一聲。坐在教室里往外看，就像是從山谷里沖下來(lái)的山泉。雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，濺起水花，與聚集在地上的雨水混合，流向遠(yuǎn)方。
雨還沒(méi)停，吵鬧的教室就安靜下來(lái)了。突然，一道銀色的閃電劃過(guò)天空，然后一聲巨響再次打破了教室的寂靜。學(xué)生們大聲談?wù)撝?。有人猜測(cè)雨會(huì)下多久，有人觀察雨的大小，有人擔(dān)心中午怎么回家。這時(shí)，雨又下大了。
當(dāng)學(xué)生們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候，他們突然聽(tīng)到一個(gè)響亮的聲音，像玻璃碎片落在屋頂上，像一個(gè)“彈力球”打在屋頂上?！笆潜ⅲ 辈恢朗钦l(shuí)大聲喊著，學(xué)生的目光在窗外的屋頂上掃過(guò)。是冰雹。天上的雨夾雜著小冰雹；冰雹落在地上，發(fā)出“鵬鵬”的聲音。落在玻璃上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音；它落在對(duì)面的房子上時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。這就像一個(gè)大師級(jí)的音樂(lè)家演奏一首激動(dòng)人心的音樂(lè)。
放學(xué)后雨一直下，但比以前小了很多，陽(yáng)光明媚。
雨后，我不禁感嘆：“啊！這真是一場(chǎng)風(fēng)暴！”
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
巷子里的暴雨
家，出門(mén)是一條小巷，至少拐幾個(gè)彎，拐幾條又寬又細(xì)的小巷，才能到達(dá)擁擠的馬路。
我很高興有這么幾個(gè)彎。沒(méi)有它，人們的笑聲會(huì)毫無(wú)阻礙地接近我的院子。這條小巷是個(gè)死胡同。那些不熟悉路況的人從街上走到這里，拐了幾個(gè)彎，走到我家門(mén)前的最后一條巷子。他們碰了壁，嘆了口氣，依依不舍地回去了。
看到那些無(wú)助的人回歸，很有意思。他們只是一個(gè)迷路的孩子，跺著紅臉：真見(jiàn)鬼，死路一條！
我顯然對(duì)他們的抱怨不滿意。這怎么可能是死路？人是天堂。
如果早上下雨，就不會(huì)下大雨。我喜歡下雨，這樣我就可以站在陽(yáng)臺(tái)上俯視被雨覆蓋的世界。就像畫(huà)家手中的筆，一筆一劃，一筆一劃，一筆一劃，滋潤(rùn)著弄堂畫(huà)。
中午，雨變得蒼白，人呆在屋里，心里想：讓雨發(fā)泄一會(huì)兒，過(guò)一會(huì)兒就好了。
果然，下午三點(diǎn)多，太陽(yáng)像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，羞于回答。
到了晚上，老人喜歡在太陽(yáng)還沒(méi)完全落山的時(shí)候就打開(kāi)音箱，音箱開(kāi)得沒(méi)完沒(méi)了。
我以為那些誤進(jìn)巷子又回來(lái)的人都覺(jué)得很遺憾。你應(yīng)該在小巷里呆一會(huì)兒，感受一下無(wú)盡的樂(lè)趣。'
（四年級(jí)，450字）
暴雨
今天下午五點(diǎn)左右，天漸漸黑了，因?yàn)槭窍奶?，也沒(méi)那么早。看看天空，烏云從四面八方涌了上來(lái)，閃電在云中閃爍，雷聲在遠(yuǎn)處隆隆作響。
過(guò)了一會(huì)兒，烏云遮住了整個(gè)天空，像一塊黑布一樣遮住了天空。只聽(tīng)唰，閃電，咔嚓，一聲超級(jí)大的雷聲。豆子大小的雨滴不停地滴落。
閃電和雷聲在天空中永不停息，就像現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，刀光劍影，雷聲隆隆。密集的雨滴像密集的戰(zhàn)車(chē)，射出成千上萬(wàn)的箭，雨落下來(lái)。
大雨，閃電，云，朦朧。雨下得像陣雨，從屋檐流下的水像瀑布一樣飛來(lái).
（三年級(jí)，250字）
暴雨
夏天來(lái)了，天氣炎熱，太陽(yáng)烤著大地，知了在樹(shù)上歡快地歌唱，樹(shù)木掩映。也許是因?yàn)樯系郯l(fā)現(xiàn)了夏天的悶熱，所以邀請(qǐng)了脾氣暴躁的暴雨來(lái)避暑。今天，有一場(chǎng)適時(shí)的暴雨。
下午五點(diǎn)半，隨著劍橋英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班熟悉的鈴聲，我們?cè)撾x校了。每個(gè)人都飛出了教室。剛出校門(mén)，我們都傻了眼，天很黑，風(fēng)很大，不時(shí)有雨點(diǎn)飄下來(lái)，顯然是下大雨的征兆。我很快上了車(chē)，匆匆回家，怕路上會(huì)下大雨。
但是我擔(dān)心的事情發(fā)生了。當(dāng)我馬上接近金鼎商業(yè)大廈的路口時(shí)，突然，我的臉感到?jīng)鏊蜕P。下雨了。而且雨越下越大。豆雨一顆顆落在地上。不一會(huì)兒，大雨大風(fēng)開(kāi)始了二重唱，只聽(tīng)“呼呼呼呼呼呼”。我拼命往前騎，全身都濕透了，但還是堅(jiān)持，最后不知所措，去了一個(gè)房子避雨。有很多人躲雨。幾乎每個(gè)人都被雨覆蓋著。看來(lái)這場(chǎng)暴雨真是猝不及防。
趁著雨越來(lái)越小，我趕緊回家換了濕衣服。感覺(jué)真的很爽。
雖然暴雨把我淋得渾身濕透，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)持續(xù)的干旱，莊稼又可以“吃”到甘甜的雨水了。
（六年級(jí)，400字）
