【第1篇】愛(ài)的情結(jié)_小學(xué)記敘文700字
陽(yáng)光對(duì)叢林的愛(ài)，是在東方的黎明給他一束溫暖；露珠對(duì)花草的愛(ài)，是在清晨陽(yáng)光到來(lái)之前，給它一絲涼意；叢林對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)是在它們受傷的時(shí)候給它們暫時(shí)的安全…
劉明明的媽媽非常愛(ài)劉明明，她甚至不會(huì)做很多事情。這是很多中國(guó)家庭的一個(gè)共同點(diǎn)，就是一個(gè)個(gè)溺愛(ài)。你不知道。你以為你今天給了她所有的好東西，但是明天會(huì)傷害她。為什么？那是因?yàn)榻裉炷銥樗隽艘磺?，但明天她出去就什么都不做了。你今天讓她靠你，明天，她靠誰(shuí)？還不如自己撐一天，因?yàn)榇蠹叶伎梢耘堋?/p>
馮剛學(xué)習(xí)成績(jī)不好，考完試后被父親批評(píng)。在這里，馮剛的父親已經(jīng)知道不要溺愛(ài)孩子。但是孩子也是需要照顧的。不能一味的批評(píng)孩子，因?yàn)闀?huì)讓孩子自卑。處處想著自己的不足，不敢勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢面對(duì)自己。當(dāng)然，過(guò)分的贊美更是雪上加霜。孩子會(huì)迷失在虛榮心和虛榮中，以為自己至高無(wú)上，實(shí)際上處處受到糖衣炮彈的攻擊。
李有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡嘗試一下。當(dāng)他父親看到他把家里的電話拿下來(lái)時(shí)，他沒(méi)有批評(píng)他，而是親切地鼓勵(lì)他。父親理解孩子。因?yàn)樗篮⒆硬皇枪室獾?，其?shí)孩子心里有點(diǎn)慚愧。如果你再逼孩子的話，孩子可能會(huì)惱羞成怒，讓父子反目成仇。相反，如果你多鼓勵(lì)孩子，你會(huì)得到截然不同的結(jié)果：如果孩子自己裝電話，也能激發(fā)孩子這方面的興趣，為以后有更好的路走做一些準(zhǔn)備。
其實(shí)每個(gè)孩子都是種子，都會(huì)長(zhǎng)大。如果有的種子等久了不開(kāi)花，不要沮喪。因?yàn)槟切┓N子很可能會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出越來(lái)越誘人的花朵。
作者：張志佳
【第2篇】有趣的實(shí)踐活動(dòng)_記敘文600字
上學(xué)期學(xué)校組織五六年級(jí)去少年宮。我太興奮了，現(xiàn)在迫不及待地想飛到那里。
早上，老師帶領(lǐng)一群快樂(lè)的學(xué)生準(zhǔn)備出發(fā)。我在乘公共汽車之前很久就興奮了。我的腦海里充滿了樂(lè)趣，我的胃里充滿了快樂(lè)。我們上了車，車?yán)镉惺孢m的空調(diào)和柔軟如棉的座椅。
當(dāng)我們到達(dá)少年宮時(shí)，那里的老師領(lǐng)我們進(jìn)去了。在那里，一位老師談到了儀式。儀式結(jié)束后，每個(gè)老師帶著他的班級(jí)去目的地。我最喜歡的課是做蛋糕！老師告訴我們，我們今天做蛋糕，準(zhǔn)備好了就可以馬上吃。教室突然沸騰了。老師先給我們講了蛋糕的起源和歷史，然后給我們講了做蛋糕的器皿和材料，還給我們做了示范。還說(shuō)三組比賽，每個(gè)環(huán)節(jié)得一分。
我們開(kāi)始做，興奮地拿到了用具和材料。根據(jù)老師的樣子，我們用勺子從蛋清中依次小心地挑出蛋黃。在這種緊張的氣氛中，我們第一組成員的表情千變?nèi)f化，時(shí)而皺眉，時(shí)而略微放松，時(shí)而欣喜若狂。我們從老師那里拿到電子秤，把蛋黃放在上面，輕輕放入材料，攪拌，專心盯著，怕放多了。我們用抹刀慢慢把攪拌好的東西放進(jìn)小紙箱里。這時(shí)，隊(duì)員們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒，怕里面的東西倒出來(lái)。我們做完之后，小心翼翼的遞給老師，放進(jìn)烤箱。
30分鐘左右，考完了。老師給了我們奶油，讓我們裝飾蛋糕。我們小心翼翼地裝飾蛋糕，并開(kāi)始品嘗它。雖然第三組這次贏了，但是他們還是很開(kāi)心。最后，老師和學(xué)生發(fā)表講話，唱完國(guó)歌，走出少年宮，上了公共汽車.
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，希望下次也能有這樣的活動(dòng)。
【第3篇】珍惜作文800字記敘文 選擇
當(dāng)你擁有它時(shí)，你不知道如何珍惜它。也許只有失去了，才能清醒。
“如果有一艘大船，上面載著你和你最喜歡的五個(gè)人，但船承受不了這么重的重量，必須有一個(gè)人跳下去救別人的命?！甭?tīng)了老師的話，我想都沒(méi)想。我劃掉了一個(gè)朋友，——徐子群，關(guān)系還不錯(cuò)。因?yàn)樗綍r(shí)不在家，和我在一起的時(shí)間也不多，但是在一起還是那么開(kāi)心，但是我還是用我神圣的筆在她的名字上劃了一個(gè)杠，說(shuō)明她已經(jīng)離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)世界。
“然后，另一個(gè)人必須跳下船去救其他人的命。”我想了想，進(jìn)入了冥想。我媽是我最喜歡的人，不能劃掉；爸爸從一開(kāi)始就給了我很好的利用，給了我很多的愛(ài)；雖然姐姐沒(méi)有給我太多的愛(ài)，但是她讓我在一個(gè)陌生的環(huán)境中漸漸熟悉。至于奶奶，給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。雖然她老了，但她仍然很強(qiáng)壯。如果你不讓她做什么，她還在尖叫；我拿起筆，雙手顫抖，不情愿地在姐姐的名字上劃了一個(gè)杠。我看著同學(xué)，大家都在靜靜地思考。我同桌在咬著筆，想著劃掉哪個(gè)。前面的同學(xué)都在思考親人對(duì)自己的愛(ài)，沉浸在幸福的海洋里。不知道為什么，總有些空虛的感覺(jué)。沒(méi)有這兩個(gè)知己我覺(jué)得有點(diǎn)不開(kāi)心。
“請(qǐng)?jiān)僮屢粋€(gè)人跳?！睖I水模糊了我的眼睛，從我嘴角的鼻尖流過(guò)。這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該是心慌了。但是有一種奇妙的感覺(jué)讓我覺(jué)得身邊的同學(xué)好尷尬。我閉上眼睛，淚水又回到了我的眼里。我靜靜地想，教室里靜悄悄的，大家都在沉思。雖然有成千上萬(wàn)的人不想，但我還是堅(jiān)定地劃掉了我奶奶。最愛(ài)我的父母只有兩個(gè)。我不想失去其中一個(gè)，但是老師鄭重的下達(dá)了命令。我心想：如果有這種事，我一定會(huì)代替他們跳下去。也許我會(huì)感覺(jué)好一點(diǎn)。班里每個(gè)人都在默默抽泣。我在巨大的壓力下劃掉了父親，我開(kāi)始放松，認(rèn)為自己不需要?jiǎng)h除它。然而人不如天。老師讓我們劃掉最后一根杠，我拿的鋼筆掉了。我一定要讓我唯一的親人離開(kāi)我嗎？我必須一個(gè)人呆著嗎？眼淚滑到了嘴邊，劃掉了最后一個(gè)親人，——媽媽.
現(xiàn)在的他們，在世界上還強(qiáng)大的時(shí)候，就應(yīng)該懂得珍惜，不要失去一切，讓一切更加痛苦！
【第4篇】為他人開(kāi)一朵花_小學(xué)記敘文550字
清涼山小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美。秋天，桂花樹(shù)飄著淡淡的清香，小蚱蜢在草地上歡快地叫著。綠色的清涼山帶給我們“一陣涼意”.
隨著第四節(jié)鈴聲慢慢響起，同學(xué)們興高采烈地在一樓食堂排隊(duì)吃飯。我一拿到飯盒就開(kāi)始狼吞虎咽，完全無(wú)視飯盒里的食物，調(diào)皮地跑了出去。吃完飯，我把飯盒放在鐵盒子里就走了，留下一片狼藉。上完廁所發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)上樓了，空蕩蕩的食堂里有兩個(gè)忙碌的身影。我定睛一看，原來(lái)是蘇明宇和王雪。他們用抹布把桌子上的剩飯剩菜“推”進(jìn)垃圾桶，噴上自家?guī)У南礉嵕?，白色泡沫整齊有序地殺死病菌，灰塵“擦肩而過(guò)”。最后，他們用一塊干凈的抹布擦桌子。
“滴答，滴答，”小雨滴歡快地落下，滋潤(rùn)著草地和桂花樹(shù)。我很驚訝。下雨了。我沒(méi)帶傘。希望很快停止。王雪抬起頭。汗水順著他的脖子流下來(lái)，臉上滿是晶瑩的汗珠，衣服都濕透了。原來(lái)我們每次坐在干凈整潔的桌椅上，他們午飯后都很努力。
上了兩節(jié)課，雨漸漸停了，桂花又飄過(guò)來(lái)了，但比以前甜多了。王雪和蘇明玉應(yīng)該像雨一樣為別人服務(wù)，為別人開(kāi)一朵花。
第二天，學(xué)生們毫不留情地留下了很多“垃圾”，加重了他們的負(fù)擔(dān)。直到老師和我們很熟，王雪和蘇明宇每天給我們擦桌子，學(xué)生們都羞愧地低下了頭。
桂花飄滿了秋天和校園，但為別人開(kāi)放的花卻灑進(jìn)了我們的心里。
【第5篇】寬容作文500字記敘文 寬容是生活中溫暖的陽(yáng)光
從前我太認(rèn)真了，經(jīng)常為了一件小事就勃然大怒，讓同學(xué)們整天躲著我，生怕因?yàn)橐患∈氯俏疑鷼狻?/p>
那是一個(gè)夏天的日子，同桌走出教室，路過(guò)我的書桌，不小心把我最喜歡的鋼筆砸在地上，殼上多了一條大裂縫。我二話沒(méi)說(shuō)，盡力拉住他的帽子，把他拽了回來(lái)。同桌絆了一下，我打了他兩次，他才站穩(wěn)。他碰了碰自己的紅胳膊，低頭不語(yǔ)。我驚訝地瞪大了眼睛，如果是別人，我早就開(kāi)始低聲咒罵了。心里的怒火還沒(méi)平息，我指著自己珍貴的筆說(shuō)：“你沒(méi)有眼睛？你看，這錢還能用嗎？”他連忙道歉，我更生氣了。他拿起筆狠狠地扔在地上，摔成兩截，頭也不回地走了。
第二天早上回到教室，發(fā)現(xiàn)抽屜里放著一支特別漂亮的鉛筆，還留了張紙條，上面寫著“對(duì)不起！昨天，我錯(cuò)了。我不小心把你的鋼筆掉了，弄壞了。今天，我買了一支新鉛筆，還給你。——你同桌?！笨吹竭@里，我不禁有點(diǎn)愧疚。其實(shí)我小題大做了。他不小心弄壞了我的筆，我卻故意弄壞了他的筆，他卻道歉了，留了紙條，還丟了我一支筆?？粗?，他的臉很平靜，好像什么也沒(méi)發(fā)生。我笑著對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)昨天我也不好，我也犯錯(cuò)了。謝謝你的筆。”他也對(duì)我笑了。我心想：他真的很包容我！
從那天起，我的性格變得隨和起來(lái)，我只是微笑著迎接我不開(kāi)心的事情。同學(xué)們開(kāi)始慢慢接近我。寬容是生活中的陽(yáng)光，讓我明白了“忍氣吞聲，退一步”是什么意思。
【第6篇】爸爸的喜悅_小學(xué)記敘文500字
今天爸爸剛教完數(shù)學(xué)，媽媽就扔給我一個(gè)問(wèn)題：爸爸什么時(shí)候會(huì)很開(kāi)心？突然，我想到了一個(gè)最難忘的例子。這個(gè)例子表達(dá)了我對(duì)父親的感激之情。
那是我對(duì)父親的第一次物質(zhì)幫助。有一天爺爺奶奶媽媽出去旅游，我們家?guī)讉€(gè)做飯的專家走了，吃飯成了大問(wèn)題。爸爸正準(zhǔn)備拿出方便面湊合填飽肚子。我告訴他：“爸爸，我也會(huì)做飯。今天想給你做飯?！笨粗苫蟮谋砬椋覉?jiān)定的說(shuō)：“這頓飯我一定做好！”爸爸滿臉疑問(wèn)的同意了。
我開(kāi)始做飯。我要做煎蛋和牛肉醬拉面。當(dāng)我點(diǎn)火時(shí)，我開(kāi)始煎雞蛋。首先我把鍋加熱，排油。然后我拿出三個(gè)雞蛋，輕輕敲開(kāi)蛋殼，放進(jìn)鍋里。看到蛋白質(zhì)凝固了，就用鏟子翻過(guò)來(lái)，然后撒點(diǎn)鹽，好吃的煎蛋就出來(lái)了。
接下來(lái)，我把奶奶出門前準(zhǔn)備的面條拉成長(zhǎng)條，放進(jìn)開(kāi)水鍋里。我不停地用筷子攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，滑滑的面條從鍋里出來(lái)了。再加上爺爺濃重的牛肉醬，香噴噴的牛肉醬臘面做出了一副絕妙的樣子！
當(dāng)我端著飯走出廚房時(shí)，父親突然大笑起來(lái)。我把飯放在桌子上，問(wèn)他笑什么。父親讓我先照照鏡子。當(dāng)我照鏡子的時(shí)候，原來(lái)我的臉是黑白的，像一只大花貓，因?yàn)殡x鍋太近了。我們倆狼吞虎咽地吃下了我做的飯菜，味道很香。爸爸笑得那么甜。
這是爸爸的快樂(lè)，甜蜜的快樂(lè)！
【第7篇】記敘文500字 救鳥特攻隊(duì)
暑假的時(shí)候養(yǎng)了兩只八哥。那晚真的是驚心動(dòng)魄。
晚上，我在河邊洗鳥籠。像往常一樣，我打開(kāi)鳥籠，讓兩只還沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛的八哥出來(lái)散步。沒(méi)想到，聰明的八哥在我不小心的時(shí)候嗖的一聲飛到了一棵大樹(shù)上，悠閑的梳理著自己的羽毛。看到的時(shí)候，我驚呆了。我抓起留在原地的八哥，塞進(jìn)籠子里。我看著樹(shù)上的八哥，心想：“它餓了自然會(huì)飛下來(lái)，不用擔(dān)心?！蔽疫@樣想著，抓住了蝦，但我還是擔(dān)心不起來(lái)，怕它飛走。我時(shí)不時(shí)看看，心不在焉地在河里釣魚。樹(shù)上的八哥偶爾會(huì)發(fā)出很長(zhǎng)的聲音，仿佛在表明它的存在。這唧唧聲讓我很擔(dān)心，讓我對(duì)捕蝦更沒(méi)興趣了。天快黑了，八哥在樹(shù)上打了個(gè)盹！我慌了。我喊著它的名字，抓起石頭，想把它扔下去。我還找了把掃帚，把葉子搬了。但這些都無(wú)濟(jì)于事。我很絕望，甚至想哭，我覺(jué)得好累，我真的只能眼睜睜看著它離開(kāi)我嗎？我后悔了。我當(dāng)初為什么要放八哥？這時(shí)，我媽看到了我，知道發(fā)生了什么。她從家里搬來(lái)一個(gè)梯子，讓我爬上去。讓我爬上去！但是我從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)梯子！萬(wàn)一我摔了呢！我看了看八哥，又看了看梯子?？丛诎烁绲姆萆?，管他呢，打吧！我硬著頭皮，爬上梯子，顫巍巍地站在上面，伸手小心翼翼地抓住八哥，迅速爬下梯子，把它放進(jìn)籠子里。我心中的大石頭終于落下來(lái)了
八哥營(yíng)救成功！
【第8篇】掌聲_小學(xué)記敘文600字
很多人被生活折磨，卻不放棄，自卑。經(jīng)歷了種種挫折，他們依然對(duì)生活充滿熱情和激情。比如海倫凱勒，比如失明的阿炳，比如七次下西洋的鄭和.雖然他們的命運(yùn)對(duì)他們不公平，但他們最終獲得了成功，通過(guò)自己的努力贏得了自己的掌聲。
古今中外，有哪些名人不是靠自己的努力成功的？不久后出生的海倫生了重病，又瞎又聾，但她沒(méi)有放棄。在導(dǎo)師蘇利文的幫助下，她學(xué)會(huì)了觸摸盲文和拼寫“土壤”、“種子”等單詞。她像吸干海綿一樣吸著知識(shí)的雨，感覺(jué)學(xué)習(xí)是那么美好。她日以繼夜地反復(fù)宣傳狼的某些詞或句子，有時(shí)甚至讀上幾個(gè)小時(shí)，直到她覺(jué)得自己打了個(gè)賭。她每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)，練習(xí).
她決心為更多和她一樣不幸的人服務(wù)，比如沙利文小姐。她把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了殘疾人，全世界都為她鼓掌！
我身邊就有這樣的人。他一年級(jí)的冬天，家里發(fā)生了火災(zāi)，他的父母全部遇難，他被大面積燒傷，整張臉徹底被毀。當(dāng)他從幾次磨難中恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí)，他的臉像鬼一樣被坑了。一只手變成了肉球，另一只手只有一根斷指。我們都以為他是世界上最窮的人，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭。手沒(méi)了，就用腳練。經(jīng)過(guò)幾年的寒暑，他破繭成蝶，寫出了讓老師拍手稱快的文字。他興奮地說(shuō)：“這是四年級(jí)學(xué)生寫的最好的一句話?！彼腥硕既滩蛔樗恼?，掌聲響徹校園的每個(gè)角落。
我們每個(gè)人都應(yīng)該努力贏得最熱烈的掌聲。
【第9篇】精彩的跳繩比賽_五年級(jí)記敘文500字
周五下午，我們帶著五顏六色的跳繩來(lái)到操場(chǎng)，心情緊張而激動(dòng)，其他年級(jí)正在進(jìn)行激烈的比賽。
終于輪到我們了。我拿著跳繩，走到指定位置。心里忐忑。跳不好怎么辦？如果會(huì)讓上課慢下來(lái)怎么辦？我解開(kāi)跳繩，試著跳了兩次，然后把繩子扔到背后，掐死小腿，緊張地等著比賽開(kāi)始。
“杜”裁判吹響了哨子。先是愣了一下，看到同學(xué)都開(kāi)始跳，我就跳了起來(lái)。因?yàn)樘o張了，有點(diǎn)不知所措。沒(méi)跳幾下就撞小腿了。我別無(wú)選擇，只能忍著痛繼續(xù)跳。這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看著旁邊的同學(xué)，有些輕松地跳了起來(lái)；像小燕子一樣跳舞；有的往前跳一步，就是跳來(lái)跳去。跳繩在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，旁邊的啦啦隊(duì)員聲嘶力竭地為我們吶喊?？吹竭@里，我突然覺(jué)得輕松了很多，也不再那么緊張了。我用盡全力跳了起來(lái)，繩子似乎和我融為一體。
跳啊跳，感覺(jué)有點(diǎn)累，但還是使勁跳。哦，嘿，就一分鐘，現(xiàn)在感覺(jué)好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。腿里灌滿了鉛，手腕酸痛?？次遗赃叺耐瑢W(xué)。雖然他們看起來(lái)都筋疲力盡，但他們?nèi)匀灰е琅Φ靥?。啦啦?duì)歡呼來(lái)來(lái)去去。瞬間，“嘟”的一聲，哨聲響起，我累得坐在地上。
在大家的團(tuán)結(jié)合作和努力下，我們終于獲得了一等獎(jiǎng)。多么精彩的比賽！
【第10篇】戒煙大戰(zhàn)_五年級(jí)記敘文600字
我父親是個(gè)煙鬼。我從醫(yī)生和教授那里聽(tīng)說(shuō)，吸煙過(guò)多會(huì)導(dǎo)致肺部疾病。我一聽(tīng)，慌了。父親得了這樣的病怎么辦？因此，我想出了幾種方法來(lái)試圖讓我父親戒煙的壞習(xí)慣。
實(shí)驗(yàn)1:藏起香煙
星期一到了，我小心翼翼地走到父親的房間，悄悄地打開(kāi)了盒子。偷偷掏出打火機(jī)和煙盒，正要出門，被父親發(fā)現(xiàn)了。爸爸看到我拿著煙盒和打火機(jī)，猜到了我的意圖。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“你打算怎么辦？以后別來(lái)我房間了！”然后他把我拉出房間，默默抽煙。嘿！一個(gè)計(jì)劃落空了。我不得不選擇第二個(gè)計(jì)劃。
實(shí)驗(yàn)二：用言行讓爸爸戒煙
過(guò)了幾天，爸爸叼著煙出去抽煙，我把煙止住，大聲說(shuō)：“爸爸，你不能再抽煙了，你會(huì)得肺病的……”我看著爸爸冷漠的眼神，我知道這個(gè)計(jì)劃又失敗了。爸爸聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“你不用管我的事！”之后他就出去抽煙了。第二個(gè)計(jì)劃失敗了，我只好用第三個(gè)方法。
實(shí)驗(yàn)三：讓爸爸自覺(jué)戒煙
過(guò)了幾個(gè)月，爸爸生病了，一直咳嗽。我知道一定是吸煙引起的。如果不戒煙，以后真的會(huì)得肺病。我走進(jìn)房間，聽(tīng)到一陣劇烈的咳嗽。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真的不能再抽煙了。你現(xiàn)在不難受嗎？”就算過(guò)幾天好了，過(guò)幾天還是會(huì)咳嗽！”說(shuō)完，我默默地走出了門。過(guò)了幾天，突然發(fā)現(xiàn)爸爸又開(kāi)始抽煙了。
唉，你能說(shuō)什么呢？我真的很討厭這個(gè)抽煙的爸爸！
老師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)三個(gè)小實(shí)驗(yàn)和三個(gè)和爸爸的對(duì)話，文章不僅體現(xiàn)了文章的中心“愛(ài)抽煙的爸爸”，也表達(dá)了我對(duì)爸爸的關(guān)心，太棒了！
【第11篇】母愛(ài)記敘文600字 微笑里的愛(ài)
說(shuō)笑，誰(shuí)說(shuō)不熟悉？但是總有一個(gè)微笑，我永遠(yuǎn)也忘不了，更別說(shuō)忘記了，它讓我又有了信心和勇氣…
我記得那是一個(gè)相當(dāng)灰暗的日子，仿佛天空想讓我記住這一天，這一件事。當(dāng)時(shí)我三年級(jí)。期中考試的時(shí)候，我有一篇英語(yǔ)和語(yǔ)文的復(fù)習(xí)論文。我以為我考的不錯(cuò)，但是可以發(fā)下來(lái)看看：語(yǔ)文83分，英語(yǔ)81分。突然，我的腦子一片空白。下課鈴一響，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快。有些人在用呆滯的眼神整理完書包后，不得不隨隊(duì)下樓。這一刻，第一次感覺(jué)書包好重…
回到家，我在家里的學(xué)校課本上糾結(jié)著一行醒目的作業(yè)，修改了——，簽了字。自然修改已經(jīng)完成了，但是簽名的事情我無(wú)能為力。但這是作業(yè)，我只好硬著頭皮把要簽的卷子給我媽。本應(yīng)到來(lái)的“風(fēng)暴”并沒(méi)有像預(yù)期的那樣出現(xiàn)?；秀敝校叧霈F(xiàn)了一個(gè)如天籟般的聲音：“考試不是很好，下次再努力吧?！蔽颐腿惶ь^，看見(jiàn)媽媽在沖我微笑。然后他把簽好的試卷遞給我。第一次發(fā)現(xiàn)媽媽臉上有幾條代表時(shí)間流逝的皺紋。良久，兩行淚流了下來(lái)。模糊的眼神告訴我，太陽(yáng)整天被云掩埋，在媽媽微笑的那一刻，也是它即將沉入地平線的最后幾分鐘，終于沖破云的屏障，發(fā)出一天中最后一次的光芒！我擦干眼淚，走進(jìn)自己的房間，看著外面玩耍的孩子們?cè)谙﹃?yáng)中漸漸遠(yuǎn)去，漸漸遠(yuǎn)去。我站在窗臺(tái)上，看著漸暗的夕陽(yáng)，突然明白了什么。我想：這可能就是那種變老了卻一直不變的愛(ài)情吧！
夕陽(yáng)下的那個(gè)冬日，那兩張簽過(guò)字的紙，那永恒的微笑，這一切都讓我更加清楚的知道媽媽對(duì)我深深的永恒的愛(ài)！
【第12篇】關(guān)于母愛(ài)的記敘文600字 親人·親情·溫暖
有這樣一種人，他會(huì)通過(guò)休假來(lái)照顧你，讓你在家休息；有這樣一個(gè)人，在你即將放棄的時(shí)候，給你最好的鼓勵(lì)；有一個(gè)人，下雨天和你共用一把小雨傘，卻把雨傘斜向你，淋成落湯雞……你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？我想你一定猜到了，她是一個(gè)偉大的母親！
幾年前，下了一場(chǎng)大雨，我感受到了與如此惡劣的天氣不同的溫暖。
“媽媽？”“嗯？發(fā)生了什么事？寶貝？”“媽媽，下雨了?！薄芭?？是嗎？好像是。冉冉很小心，冉冉，你把包里的卡通傘拿給你媽媽?！薄班?！好的。媽媽，給你一把傘！”我說(shuō)著，把傘遞給了法媽媽。我不知道。幾年前，我剛上完舞蹈課，在文化宮門口和媽媽進(jìn)行了一次幼稚但很可愛(ài)的對(duì)話。
文化宮離我家挺近的，走幾分鐘就到了。下雨了。我媽打開(kāi)我的小雨傘和我分享。斜雨越來(lái)越密。我媽趁我不小心，把傘轉(zhuǎn)了一點(diǎn)給我。我沒(méi)有意識(shí)到。我媽媽把她的雨傘轉(zhuǎn)向我一點(diǎn)。我還是沒(méi)有意識(shí)到。過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽把刀的外套給了我。我很不高興，說(shuō)：“媽媽，你穿了會(huì)感冒的！”我媽笑著說(shuō)：“冉冉好，穿上吧，我媽不會(huì)感冒的！”說(shuō)著，就把大衣披在我身上，我很無(wú)奈，但又不得不聽(tīng)話，只好穿了?；氐郊遥挈c(diǎn)不敢“侵犯”媽媽給我的外套。當(dāng)我看到母親渾身濕透，我立刻明白了一切。我大叫一聲“哇——”。我媽急了，問(wèn)我：“寶貝，你怎么了？”我閉上嘴，哭得更大聲了.
第二天，媽媽發(fā)燒了。我羞愧得哭著對(duì)媽媽說(shuō)“對(duì)不起”。我媽媽很虛弱。她小聲對(duì)我說(shuō)：“別哭了，寶貝”，我就不哭了。哎，——，媽媽，我太粗心了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的“偏愛(ài)”。真的很抱歉！
媽媽身體健康后，我越來(lái)越細(xì)心。我覺(jué)得最偉大的母愛(ài)就是這個(gè)！
【第13篇】少年也識(shí)愁滋味_小學(xué)記敘文600字
大人常說(shuō)：“孩子無(wú)憂無(wú)慮。”但是他們不知道我們孩子有煩惱。煩惱就像冬天的雪，把你封閉在悲傷和寒冷中。有的人的煩惱是作業(yè)太多，有的人的煩惱是壓力太大，有的人的煩惱是和同學(xué)相處.但我的煩惱是做三科的組長(zhǎng)，雖然組長(zhǎng)的任務(wù)比課代表重。自從我上任以來(lái)，麻煩就像龍卷風(fēng)一樣向我襲來(lái)。唉，苦哇！
記得有一次，老師讓學(xué)生交數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，讓組長(zhǎng)翻到批改過(guò)的那一頁(yè)，打開(kāi)。但是我組的同學(xué)只聽(tīng)了老師一半的話，讓我成了組長(zhǎng)：組員蜂擁而至，擠我“翻桌子”。有的扔有的擠，作業(yè)本就像夏天我桌上的大雨，也讓我心涼；娜嗖地一聲把我面前的練習(xí)冊(cè)甩到了地上。我受不了了，生氣地說(shuō)：“你走之前把它收起來(lái)！”但她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話。我傷心地?fù)炱鸬厣系木毩?xí)冊(cè)，小心翼翼地一頁(yè)一頁(yè)打開(kāi)。
還有一次，裹著雪的風(fēng)沖向教室門口，打著尖利的口哨，好像在告訴我，麻煩來(lái)了。掃地后，我回到座位上，看著眼前的景象。我不禁懵了：成堆的作業(yè)書像小山一樣出現(xiàn)在我面前，太可怕了；周圍的同學(xué)無(wú)視我的課桌，念著“安然無(wú)恙”。我很不情愿的想去收拾，但是語(yǔ)文老師已經(jīng)踏進(jìn)教室準(zhǔn)備上課了，我只好放棄作業(yè)放在架子上。下課后，我手忙腳亂地給作業(yè)分類，批改英語(yǔ)作業(yè)。我有點(diǎn)憤憤不平：我是什么樣的組長(zhǎng)？老師為什么給我這個(gè)苦差事，他們?yōu)槭裁催@么缺德？
批量作業(yè)，收集作業(yè)，分發(fā)作業(yè).我很努力，但我真心希望親愛(ài)的隊(duì)員們?cè)俳蛔鳂I(yè)的時(shí)候能理解我的辛苦，走之前把作業(yè)收起來(lái)，也是對(duì)我的一種尊重。
【第14篇】有趣的大課間_小學(xué)記敘文500字
我們學(xué)校的課間活動(dòng)豐富多彩，尤其是大型的課間活動(dòng)。每天下午，上完兩節(jié)課，就是我們開(kāi)展課間活動(dòng)的時(shí)間了。這時(shí)，我們可以做許多有趣的活動(dòng)，比如跳繩、踢毽子、畫畫等。然而，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩，這也是我們?nèi)嘧钕矚g的運(yùn)動(dòng)之一。
“丁00”上課鈴一響，我們就像快樂(lè)的小鳥一樣飛出了教室，迅速在走廊里排好隊(duì)，由老師領(lǐng)著去了操場(chǎng)。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我們開(kāi)始了今天的活動(dòng)，——跳繩。跳繩看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是學(xué)跳的東西很多！跳繩分為單跳和雙跳。單跳我們玩的最多，最輕松?？?，我們班的周昊雖然小，但是他跳得又快又輕，一口氣能跳100多。但是我只會(huì)跳幾十下，不會(huì)跳。后來(lái)我仔細(xì)觀察了他的跳躍動(dòng)作。原來(lái)他跳的時(shí)候腳離地只有一點(diǎn)點(diǎn)，只用腳尖著地，腳跟輕輕抬起，跳起來(lái)很輕松。至于我，每次都跳得很高，腳重重地摔在地上，“咚咚”響，不僅累，而且笨拙?？磥?lái)不管做什么，光靠蠻力是不夠的，方法也很重要。所以我就像他一樣練舞，輕松了很多。你看其他同學(xué)，都像活潑的兔子在繩子之間跳上跳下。操場(chǎng)上回蕩著學(xué)生們歡快的笑聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。這時(shí)，“丁00”的鈴聲響了，課間活動(dòng)結(jié)束。我們不得不勉強(qiáng)回到教室。大課間的活動(dòng)讓我感到很開(kāi)心。我真的希望明天的大突破很快就會(huì)到來(lái)。
【第15篇】美味的蛋卷_五年級(jí)記敘文500字
今天上作文課的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，叫上課吃飯?！贝蠹衣?tīng)到游戲名字都是三心二意，上課都能吃？我看見(jiàn)陳先生拿著一個(gè)包，但他沒(méi)有告訴我包里是什么。而是讓我們摸摸看誰(shuí)猜對(duì)了。學(xué)生們沖到舞臺(tái)上摸包。我摸了摸包，感覺(jué)很硬，就猜是糖，但也有人猜是巧克力餅干煎蛋卷，但答案確實(shí)是煎蛋卷。沒(méi)猜錯(cuò)的同學(xué)們“唉”的一聲坐回座位。
陳老師給我們發(fā)蛋卷，老師說(shuō)：“你現(xiàn)在不能吃，先觀察一下?！蔽野l(fā)現(xiàn)蛋卷的包裝袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，還有配料，小人，玉米，牛奶味，計(jì)量方法，藍(lán)色，圓柱線，香港嘉興蛋卷酥.
我們吃了蛋卷。有的人先把蛋卷打碎再吃，有的人從后面撕，有的人從齒輪上撕，我從齒輪上撕。我咬了一口蛋卷，很甜，然后一口吞了下去。一個(gè)人擠袋子，像喝水一樣吃。有的人小口吃，有的人不吃，說(shuō)要帶回家里給小哥哥吃。另一個(gè)人因?yàn)楹韲低床荒艹浴?/p>
蛋卷做完后，我們開(kāi)始在黑板上畫問(wèn)題。有人寫《美味的蛋卷》，有人寫《吃蛋卷》，有人寫《大家一起吃蛋卷》，有人寫《上課吃東西》……我寫《好吃的蛋卷》。在這一大堆題目中，我發(fā)現(xiàn)有的人把蛋形字寫得挺拔，有的人把滾字寫成了圓圈，或者把滾字多寫了一個(gè)橫。
今天的比賽真的很有趣。到現(xiàn)在，我經(jīng)常舔舔嘴唇，細(xì)細(xì)品味當(dāng)時(shí)美味的蛋卷。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
捅蜂窩_記敘文500字
捅蜂窩
暑假的一個(gè)早上，我們調(diào)皮的男生在池塘里打了一場(chǎng)水仗，鉆進(jìn)樹(shù)林里休息，休息了又休息，每個(gè)人都吹大了話。
一個(gè)女生說(shuō)不怕老鼠，一個(gè)男生說(shuō)抓過(guò)蛇，有的甚至說(shuō)摸過(guò)老虎?？吹酱蠹叶寄敲赐L(fēng)，我也不甘示弱：“我曾經(jīng)抓過(guò)一只黃蜂?！?/p>
朋友們聽(tīng)了，都很驚訝。就在我要的時(shí)候，那個(gè)說(shuō)抓到蛇的人站起來(lái)說(shuō)：“我樟樹(shù)上有個(gè)蜂窩。你敢捅下去嗎？”大家聽(tīng)到這些，都很開(kāi)心，都鼓勵(lì)我。為了面子，我不得不同意。
當(dāng)我看到蜂巢的時(shí)候，我被嚇?biāo)懒?。那個(gè)蜂巢像向日葵一樣大。我該怎么辦？話說(shuō)出來(lái)了。現(xiàn)在我說(shuō)半個(gè)“不”字，我的名字就毀了。
想到這，我拿起一根樹(shù)枝，閉上眼睛，看著向日葵?！鞍推潯笔荏@的黃蜂爆炸了，飛向各處。我趕緊扔掉樹(shù)枝，滾著爬向草堆。那些黃鳳人的報(bào)復(fù)來(lái)了。他們刺傷了我的頭和臉，甚至我的鼻尖。我痛得又喊又哭，眼淚直掉。但是我的朋友們正在干草堆里看我的笑話。
回到家，媽媽看到我的臉，很生氣。她趕緊問(wèn)我怎么回事。我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。這是我媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我跟你吹牛，你知道你錯(cuò)了?！眽阂值男那橐苍谀赣H的安慰下慢慢平復(fù)下來(lái)，開(kāi)始思考剛才發(fā)生的事情。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，就是——夸大話，真的不能接受！
（六年級(jí)作文，）
推普周_三年級(jí)記敘文400字
本周是我們學(xué)校推廣活動(dòng)的一周。我們小鷹隊(duì)的成員結(jié)合普及周的宣傳，找出了我在益德路的不規(guī)則人物。
我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，發(fā)現(xiàn)菜單上有些菜沒(méi)有用標(biāo)準(zhǔn)詞。比如韭菜煎蛋寫成九菜煎丹，煎奶油蟹寫成煎餅蟹，蘿卜牛雜寫成蘿卜牛雜……還有好多好多菜都是這樣命名的。我們的兩位代表去告訴老板，他很快就同意了我們的意見(jiàn)。我們第一次行動(dòng)就成功了，真的很開(kāi)心。
我們還去了一家物流公司的前面。蕭薔看不懂運(yùn)輸表上的一些地方，所以他問(wèn)我。作為一個(gè)“知識(shí)百靈鳥”，我毫不猶豫地回答：“這些都是繁體字?，F(xiàn)在漢語(yǔ)言文字集團(tuán)的相關(guān)規(guī)定，用繁體字做標(biāo)語(yǔ)，在社會(huì)上宣傳，都是不規(guī)范的用語(yǔ)?！蔽液土硪粋€(gè)代表去找店長(zhǎng)給他出主意。誰(shuí)知道，他對(duì)我說(shuō)：“我們這里的客人基本都是港臺(tái)省的，用的都是繁體字。他們看不懂一些簡(jiǎn)體字，很麻煩?！蔽覀冇龅搅艘粋€(gè)棘手的問(wèn)題。最后，我們通過(guò)協(xié)商解決了問(wèn)題。我們和負(fù)責(zé)人提出了簡(jiǎn)體字旁邊加繁體字的方法。負(fù)責(zé)人鼓掌。
在這次活動(dòng)中，我們還糾正了很多店鋪的不規(guī)范用詞，取得了不錯(cuò)的效果。我希望社會(huì)能夠用更多規(guī)范的詞語(yǔ)來(lái)代替不規(guī)范的詞語(yǔ)，讓我們的社會(huì)變得更加完善。
（三年級(jí)作文，）
夜?咖啡_優(yōu)秀記敘文700字
夜晚，舉著燭燈，一滴晶瑩滴下，鳳凰經(jīng)過(guò)，蠟燭熄滅，一縷白煙飄散。
又是一個(gè)不眠之夜，滿天繁星，窗外樹(shù)枝搖曳。只有高月，帶著燦爛的笑容，高不可攀?！鞍 蔽覠┰甑?fù)狭藫项^，低吼了一聲?！斑€能寫什么！”我低下頭，把頭輕輕撞在桌面上?！岸卑l(fā)出沉悶的聲音。過(guò)了兩分鐘，我又拿著筆想。然后一陣靈感就過(guò)去了，我立刻開(kāi)始寫，但就在筆尖觸到紙的那一刻，我又弓著背坐了起來(lái)，久久地盯著眼前一團(tuán)團(tuán)的草稿，一言不發(fā)。時(shí)間在流逝，但一個(gè)安靜的夜晚并不能讓我的心靈平靜。沉默，悲傷，焦慮，后悔一點(diǎn)一點(diǎn)填滿我的心，我極度的懊惱。星星無(wú)處不在，低空編織，微笑的月亮似乎在嘲笑我的失敗，嘲笑我的無(wú)能。
"咯吱—— "我的母親輕輕地坐在我旁邊，一個(gè)短茶杯映入眼簾，一杯黑咖啡仍然冒著熱氣?！澳阏f(shuō)，我沒(méi)用嗎？”“我不這么認(rèn)為。誰(shuí)說(shuō)這不是好事？”“我不明白……”“放心吧，喝酒看看?！眿寢屵f給我一個(gè)小勺子，說(shuō)。我看了一眼黑手咖啡。我真的不想喝，但還是出于好奇咬了一口。一股苦味沁人心脾，只有頭皮發(fā)麻：“好苦！”我媽看到了，笑了笑，給沒(méi)喝完的杯子里加了點(diǎn)牛奶。我又喝了一小口。還是苦的，但是這一次，有了甜甜的回味。我看著媽媽。她說(shuō)：“如果困難是這種苦咖啡，那么汗水就是這種甜余味。多練習(xí)才能知道真相?！迸Ρ话l(fā)現(xiàn)。在失敗中成長(zhǎng)。"
半開(kāi)的窗戶突然刮起一陣小風(fēng)，非常涼爽?，F(xiàn)在還是晚上，但是沒(méi)有味道。如果你在逆境中生存下來(lái)，你就會(huì)走出迷宮。不在乎別人的眼光，默默工作就好，不張揚(yáng)，不自滿。
夢(mèng)里的花都沒(méi)了，這種情況還沒(méi)有結(jié)束。這個(gè)意義是難忘的。雖然弦斷了，歌還年輕，還有那杯苦咖啡.
作者：鐘若謙
講師：吳芳芳
（六年級(jí)作文，）
