【第1篇】讀《藍色的海豚島》有感作文800字-小學(xué)一年級作文

太平洋上有一個島嶼，形狀像一只躺在它旁邊的海豚，所以它被命名為“藍色海豚島”。島的四周，海豚在游泳，海獺在玩耍，海象在競爭，野狗在打架……以前島上住著印第安人，他們和來島上捕獵海獺的阿留申人發(fā)生了爭執(zhí)，村里的青壯年都被殺了，于是離開了島，去東部生活。一個叫卡拉娜的小女孩留在島上尋找她的弟弟——莫拉。后來，莫拉被一只野狗殺死了?？ɡ冉ㄔ炝俗约旱淖∷?，制造了武器和捕魚工具，與野狗勇敢地戰(zhàn)斗，歷盡艱辛而幸存下來。18年后，卡拉娜終于等到了救援船，并得到了離開這個島嶼的機會。

事實上，這本書給我印象最深的不是卡拉娜的機智、勇敢、創(chuàng)新和樂觀精神，而是讓我明白了朋友的珍貴。我認為卡拉娜過去十八年的生活一定不孤獨。因為她有那么多朋友，既有人類朋友，也有動物朋友。從她的弟弟莫拉到被她馴服的野狗首領(lǐng)“朗圖”，春天擁有的蜂鳥“蒂羅爾”和“路雷”，夏天遇到的阿留申女孩圖圖克，以及被她救起的受傷的小海獺“曼加勒”。朗圖死后，她馴養(yǎng)了朗圖3354“朗圖3354阿魯”的后代作為陪伴。正是因為有了這些朋友，卡拉娜才得以在島上生活了18年而不喪失對生活的信心。

是的，朋友是如此珍貴！有朋友多幸福，一個沒有朋友的人怎么算好人？相信大家都會有這個經(jīng)歷，我也有親身經(jīng)歷！

寒假的時候，這些年父母把我留在外婆家。其實我外婆家附近有很多朋友，但是大部分都回家過年了。沒人跟我玩。我整天看書看電視。生活真的很無聊。我多么希望上帝能給我一個朋友！我沒想到我的好朋友胡雨菲第二天會回來。看到她我欣喜若狂?，F(xiàn)在終于有人陪我了！

朋友像閃亮的金子一樣珍貴；朋友，像冬日的陽光，溫暖著你；朋友就像芬芳的花朵，讓人耳目一新……朋友會和你分享快樂，和你共度難關(guān)。所以，朋友們，讓我們和身邊的每一個人每一件事做朋友，不管他是動物還是人，是生物還是無生命的物體。另外，讓我們細心呵護這段純潔的友誼，你會得到意想不到的收獲！

初一年級：楚萌萌

【第2篇】天使與海豚作文300字-小學(xué)一年級作文

天使和海豚。我是天使

孤獨而浪漫的天使

喜歡繞地球飛行

但是我很失望找不到甜蜜的愛情。

你是一只海豚

大海是一座沒有城墻的城市

仰望彩虹般的天空

你心里有失戀的傷痕

當天使理解海豚的悲傷時，

當海豚珍惜天使的心碎

我們的會議變得非常有價值

我們在風中留下歡樂的淚水

天使真的很想學(xué)游泳。

海豚在夢里飛到空中

這種愛可能不容易

但只有你讓我深深感動

天使真的想給海豚一個吻

但是無限的愛是如此神秘和深沉

海豚想給天使一個擁抱

但是天使的家住得很高

愛情是難以戰(zhàn)勝的

我想對你好

—— 《天使與海豚》

【第3篇】海豚作文150字-小學(xué)一年級作文

海豚是一種海洋生物。通過人類的訓(xùn)練，海豚可以表演各種動作，讓人享受到快樂和喜悅。

你知道海豚是怎么睡覺的嗎？因為動物經(jīng)常在海洋中攻擊。因此，海豚的左右腦必須有一個活躍的大腦。我也知道海豚的正常體溫是36度左右，再低一點或者高一點就會生病。

海豚最受孩子們的歡迎。

【第4篇】看海獅和海豚表演作文300字-小學(xué)一年級作文

觀看海獅和海豚表演

文華路小學(xué)21班姚宏志

我去了青島我姑姑家?guī)滋炝?。周六早上吃完早飯，媽媽帶我去青島海豚館看海豚海獅表演。

四只海獅先表演。可能是因為天氣太熱，海獅在舞臺上總是演不好，總是鉆到水里，不聽馴獸師的話，所以顯得很灑脫。然而，他們?yōu)槊總€人表演算術(shù)、頂球和樂隊。而且，他們可以模仿教練走路、拍手、鞠躬、向觀眾揮手告別。

接下來，海豚將表演。有兩只灰色的海豚，先在水里給觀眾跳舞，然后用頭表演射擊和旋轉(zhuǎn)呼啦圈。當訓(xùn)練者拿起水面以上一米多的水平桿時，海豚跳出了水面。最奇妙的是有兩個紅球掛在水面以上四五米的空中。我看到兩只海豚跳出水面，用嘴打紅球。觀眾歡呼起來。

那天真的很熱，但是海豚和海獅的表演給我們帶來了快樂。他們真的是我們的好朋友。

小學(xué)其他年級同類作文

我是一只小海豚

嗨！你好，我是一只海豚大小的鯨魚，在世界海洋中分布著近62種。長度1。2 ~ 10米，體重45 ~ 9000 kg。海豚一般都有鋒利的嘴(虎鯨除外)，上下頜骨約有101顆鋒利的牙齒，主要以小魚、魷魚、蝦、蟹為食。海豚喜歡過“集體”生活，從幾只到幾百只不等。海豚是一種技能和智力超群的海洋哺乳動物。訓(xùn)練后可以打乒乓球，跳火圈等等。海豚的大腦是海洋動物中最發(fā)達的。海豚的大腦由兩個完全分離的部分組成。當一部分工作時，另一部分得到充分休息。所以，海豚一輩子都睡不著。海豚依靠回聲定位來判斷物體的距離、方向、位置、形狀甚至性質(zhì)。有的人做實驗，蒙住海豚的眼睛，渾水摸魚，就能快速準確的追到扔向他們的食物。海豚不僅有驚人的聽覺，還有高超的游泳和非凡的潛水技能。根據(jù)一些測試，海豚的潛水記錄是300米深，而人沒有潛水服只能潛水20米。至于它的游泳速度，人類比不上。

我最喜歡的游戲是和朋友在碧海中捉迷藏，追著我，過著無憂無慮的生活，快樂無比。

但是，這樣的人生并不長。因為人類的石油，大量的工業(yè)廢水和垃圾吞噬了我們的家園，我們原本40歲的生命大大縮短，同伴的生命危在旦夕。你們?nèi)祟愡€把我的朋友帶走了，把他們當成了供人觀賞的搖錢樹。我們不知道我們?nèi)祟愂亲杂杉彝?，在水族館里更難過。

這樣惡劣的生存環(huán)境迫使我們四處逃亡，避免被你們俘虜。父母告訴我：“如今，人類正在摧毀我們的家園，奪走我們的同伴?？傆幸惶欤覀儠环?，所以我們要小心?！惫唬翘煳液团笥讶フ页缘?。不幸的是，我們陷入了大網(wǎng)中。父母看到了我，把我從大網(wǎng)里救了出來，卻被帶走了。到目前為止，我不知道他們的下落。

因此，我呼吁人們：停止逮捕我們！在大自然中，我們也將為你們?nèi)祟惐硌?。請讓我們和睦相處，在藍天下。

五年級：郭

（五年級，700字）

我愛家鄉(xiāng)的白海豚

我喜歡我家鄉(xiāng)的白海豚

廈門婺源實驗學(xué)校三年級二班葉華？

教官陳勁松

今天下午，我和姐姐打算去婺源灣看白海豚。早上還下著毛毛雨，下午就放晴了(也許上帝知道我們要去看家鄉(xiāng)的白海豚)。藍天上飄著幾朵白云，空氣格外清新，微風徐徐吹來，帶著微微的海水咸味。

到了婺源灣，看到兩岸的婺源橋，碧波海天，海上漂浮著小帆船游艇。不遠處，我們美麗的校園也有全景。原來廈門白海豚研究基地離我們學(xué)校那么近。

我們乘船去了婺源灣的人工浮島，兩只銀灰色的海豚在池里翻來覆去，就像兩只美麗的少女在水中翩翩起舞。據(jù)我叔叔說，這兩只海豚分別被稱為“陶陶”和“童童”。他們都很聰明。我看到它們時而探出頭來親吻大叔的腳趾，時而張開牙齒唱歌，向大叔要小魚吃，時而像離弦的箭一樣飛走，時而甩著尾巴在水里慢慢玩耍，就像兩只頑童。

海豚也有靈性，也表演節(jié)目給我們看。我看見我叔叔輕輕地把呼啦圈放在陶濤童童的嘴上。陶濤和童童用嘴卷起呼啦圈。童童放下圓圈。陶濤把圓圈搖向一邊，把一大堆水潑在童童的臉上，好像在指責童童。他們也可以轉(zhuǎn)而反對籃球。我看見叔叔把一個籃球放在陶陶的頭上，籃球牢牢地站在陶陶的頭上。當陶陶轉(zhuǎn)過頭時，籃球落到了陶陶的頭上。一眨眼的功夫，籃球掉進了水里，童童一頭扎進水里，很快就把籃球推到了岸邊。還有，更讓我吃驚的是，陶陶和童童會在叔叔的指示下直立跳躍，就像噴出來的水柱一樣，真不愧為“水上大熊貓”的美稱。

孩子們，你們知道為什么白海豚被稱為“白海豚”是因為它的顏色是銀灰色嗎？白海豚眼睛很小，但能分辨遠處物體的位置和方向？為什么他們能保持和我們一樣的溫度？一個謎題等著我們?nèi)ソ忾_。

我愛我美麗的家鄉(xiāng)廈門——！愛家鄉(xiāng)可愛的小精靈——白海豚！

（三年級，700字）

海豚密碼（1）

陽光燦爛，這是一個好的開始。開學(xué)第一天，一定要有好的狀態(tài)。馮初雪擺弄著校服上的蝴蝶結(jié)，調(diào)皮地對著鏡子里的自己眨著眼睛。她左手腕上的水晶海豚手鐲讓她更加可愛。

“初雪，你的?；眨　蔽冶砀缵s上了?！敖⊥?，這是第一天~”

“媽，差不多了，謝謝！”當即揚了揚手腕上的鏈子，那是她18歲時，表哥小珂送給她的。

在蝴蝶森林的小路上跑著，不小心把左邊的白袖子破了一個大洞。

“祝你好運！”

初雪時，她緊閉著嘴，左手放在身后，悶悶地走著。她低下頭，突然感到有人在身后朝她跑來。

“壞人！”

一個想法閃過我的腦海。

快跑！

初雪時，她跑了。她不安的心把她變成了一只兔子。她拼命地跑。不，他趕上了！一陣風掠過她的臉頰，一個人影使她失去平衡，倒在她旁邊的大理石平臺上。她的左手疼痛難忍。雪初她咬著下唇，抬起左手看了看。更糟的是，鮮紅的血從她的手背滲出。仔細一看，水晶海豚手鐲斷了，手背的傷口被碎水晶劃破了。然后看她在蝴蝶森林的破袖。驕傲的小公主怎么會這么倒霉？

晶瑩的淚珠掛滿了初雪時的長睫毛，右手不安地抓著傷口，眼睛始終沒有離開小珂送給她的第一件生日禮物——破碎的水晶海豚。

“你，你沒事吧？對不起。”

一張?zhí)焓沟哪槼霈F(xiàn)在初雪前，他焦慮的眼睛閃著淺棕色的光。初雪并沒有讓男孩因為焦慮而松懈下來。

“你，把我的海豚還給我！”

“??？什么？海豚，你，你養(yǎng)？”

“什么，我的海豚手鐲，這是我的生日禮物！”于是，雪開始在草叢中搜尋。

“啊，你確定要找嗎？馬上就要上課了！”

“是嗎？完了，我要走了，手環(huán)~放學(xué)我去找，拜拜，我走了~”

初雪的時候，我拿起包匆匆跑了

“嘿，同學(xué)，你叫什么名字？我可以陪你的東西！”

初雪停下來，用弓轉(zhuǎn)身?！拔?？我叫馮！”

“馮？”那個男孩在自言自語。

(待續(xù))

（六年級，800字）