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    一年級(jí)樹葉貼畫寫作文

    發(fā)布時(shí)間:2021-05-06 12:57:02 查看人數(shù):45

    【第1篇】制作樹葉貼畫作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文

    做樹葉貼

    奉節(jié)縣少年宮4班(2)楊欣然

    一大早,我打開窗戶,看著窗外五顏六色的菊花。我真的不忍心讓這個(gè)美麗的秋天就這樣離開我。我不得不保持這樣。突然想到一個(gè)主意,我可以做一個(gè)樹葉貼紙來(lái)保持秋天的美麗。

    首先,我收集了很多樹葉:黃色的銀杏葉,紅色的楓葉,綠色的竹葉,還有一些粉色的玫瑰花瓣。然后找一張美工紙,剪刀,雙面膠等工具,材料準(zhǔn)備好了。

    一切準(zhǔn)備就緒。我開始做我的樹葉貼紙。我拿起樹葉,在紙上搖擺。我真的不知道該怎么辦。看著同學(xué)們忙碌的樣子,我突然靈機(jī)一動(dòng)!就做一只蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。

    我先拿出一片綠色的竹葉,用剪刀剪成蝴蝶體,然后用雙面膠粘在靠近上點(diǎn)的紙中間,再用玫瑰花瓣修剪,做成漂亮的蝴蝶翅膀,再用銀杏葉剪成兩根細(xì)絲,做成蝴蝶觸手,就完成了一只翅膀準(zhǔn)備飛翔的蝴蝶。接下來(lái),該做花了。我把紅色的楓葉剪成不同大小的花,貼在雙面膠上,粘在紙上。看到的時(shí)候全是紅花,有點(diǎn)單調(diào)。我多剪了幾片黃色的銀杏葉,攤在紅花中間,秋天看起來(lái)有點(diǎn)五顏六色!沒(méi)有,我仔細(xì)看了看,還是覺(jué)得差不多。對(duì)了,我還沒(méi)做草。我把竹葉切成不同的長(zhǎng)度和粗細(xì),在紙下面貼了整整一排。好了,我的葉子貼終于做好了!我看到綠草上開著花,一只蝴蝶在花上采蜜,真的很美。

    看著五顏六色的樹葉貼紙,我很開心,這樣我就可以保持美麗的秋天了!

    講師:張欣

    xi奧雪1 2 3

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    樹葉貼畫-我的小制作

    美麗的秋天來(lái)了!葉子也是自己補(bǔ),楓葉補(bǔ)自己紅,柳葉補(bǔ)自己綠,銀杏葉補(bǔ)自己黃,世界變得更美好…

    當(dāng)我看到這些五顏六色的樹葉時(shí),我的腦海里突然想到:你能把這些樹葉組合成有趣的圖片嗎?想到這里,我從路邊摘了幾片樹葉,走回家。

    我先把葉子一片一片擦干,然后壓平,再拿出鉛紙開始拼葉子。

    應(yīng)該拼什么?當(dāng)然是拼可愛(ài)的小動(dòng)物啦!

    我先拿最大的一片葉子作為貓頭鷹的身體,再拿一片暗紅色的葉子作為貓頭鷹的頭,然后把一片大葉子剪成兩個(gè)彎曲的翅膀,最后在貓頭鷹的兩邊放一個(gè)sokcho作為它的耳朵。耶!眼睛呢?你為什么沒(méi)有眼睛?我媽跟我說(shuō),只要我用黑紙板剪下一個(gè)小點(diǎn),我就可以是貓頭鷹的眼睛。哈哈,現(xiàn)在一只強(qiáng)大的貓頭鷹威嚴(yán)地站在一根粗大的樹枝上,注視著農(nóng)田里可惡的田鼠的一舉一動(dòng)!

    看,我的貼紙真好看!學(xué)生做的東西不一樣,有的是孔雀,有的是鳥,有的是熊貓……真的很奇怪,形狀也不一樣,但是我覺(jué)得我做的是最好的!似乎不光是我,班里所有的孩子都想留住秋天,就像詩(shī)里說(shuō)的“撿一片葉子,悄悄珍藏,秋天總會(huì)對(duì)我們微笑?!?/p>

    (四年級(jí),400字)

    樹葉貼畫展示課

    一個(gè)樹葉貼紙展示班

    在今天的語(yǔ)文課上,老師展示了學(xué)生們做的樹葉貼紙。

    車佳瑋的小熊貓很無(wú)辜??矗蚪蛴形兜爻灾褡?!鄭的小老鼠聰明伶俐,又一次從大臉貓的爪下逃脫了。張雨涵的樹葉貼紙上有花、樹、草和蝴蝶,這真是一幅美麗的自然圖畫??稻伦罱幕ê芷?,很迷人。柳巖的烏龜似乎在緩慢爬行.

    熊的《金魚和海草》也不錯(cuò)。金魚好像在水里游,大眼睛好像在說(shuō)話。水生植物由長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝組成,像漂浮在水中一樣蜿蜒。

    我做了一只美麗的蝴蝶。我先用四個(gè)銀杏園做蝴蝶翅膀,再用一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉做蝴蝶身體,再用水彩筆畫蝴蝶眼睛。蝴蝶好像還活著,需要跳舞。

    我最喜歡的是榮的作品《秋夜里的貓頭鷹》。他用一片心形的葉子作為貓頭鷹的身體,兩片紫紅色的小葉子作為眼睛,中間是兩片黑色的小葉子,也就是眼睛。貓頭鷹站在冬青樹枝做成的樹枝上,用圓圓的眼睛盯著遠(yuǎn)方,仿佛在尋找獵物。多么孝順的貓頭鷹!深藍(lán)色的背景上,還有一個(gè)又大又圓又金的月亮,月亮下面有一根樹枝,好像還在晃動(dòng)。秋景圖的畫面多生動(dòng)?。?/p>

    學(xué)生樹葉貼真的很生動(dòng),形象,色彩!

    定興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):里村

    (三年級(jí),500字)

    樹葉貼畫

    一陣秋風(fēng)吹來(lái),路邊的法國(guó)梧桐的葉子,校園里的水杉,山坡上的紅楓,銀杏紛紛落下,黃的,紅的,深紫色……像蝴蝶一樣在天空中飛舞,太美了!

    每天早上,哥哥姐姐們都會(huì)用掃帚掃校園里的落葉??粗黄煌伾托螤畹穆淙~被掃進(jìn)垃圾桶,心里很難受。樹葉沒(méi)有生命嗎?留葉子沒(méi)用嗎?媽媽書和筆記本里的楓葉書簽不是很好看很實(shí)用嗎?還有我獨(dú)特的手藝——樹葉貼紙不是也很有創(chuàng)意嗎?

    在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)常撿一些漂亮的樹葉帶回家。周末寫完作業(yè),找到剪刀和雙面膠,攤開一張大白紙,把各種顏色的葉子剪成各種形狀的圖案,放在書頁(yè)上:紅臉膛的高粱,彎腰的大米,紅蘋果,黃澄澄的橘子,黑紫色的野草莓.樹枝做成的樹干上覆蓋著果實(shí)和最后一片葉子,一只鳥站在樹枝上.媽媽說(shuō)秋葉其實(shí)是

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