【第1篇】我的班級(jí)我的家作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
我五(6)班的第二個(gè)家，我愛(ài)！它外形美觀，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒(méi)有孤獨(dú)和悲傷，只有幸福，快樂(lè)和幸?！?/p>
一進(jìn)教室，我就能看到我們的好朋友——金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂(lè)地游泳，一會(huì)兒穿過(guò)彎橋開(kāi)口，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養(yǎng)了我們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的熱愛(ài)。
最近我們安排在班級(jí)環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間，展示了我們的“行動(dòng)看文明”、“媽媽愛(ài)你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項(xiàng)目。
黑板報(bào)上的知識(shí)和健康角很少?！耙恢虢狻币粰谟懈鞣N各樣的知識(shí)。健康角是關(guān)于健康習(xí)慣等健康問(wèn)題的。黑板報(bào)紙的左邊，名單上有很多學(xué)生，大大提高了我們的能力和信心?！稌?shū)蟲(chóng)與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術(shù)作品。板報(bào)下面有個(gè)大書(shū)柜，里面有作文書(shū)，作家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)，等等，讓人眼花繚亂。這些書(shū)賣(mài)得很火！
我愛(ài)我的班級(jí)，它仍然是一個(gè)“愛(ài)的天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長(zhǎng)，一起為陽(yáng)光與雨水而奮斗，一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽(yáng)，一起在枝頭結(jié)果。我們的心緊密團(tuán)結(jié)，一起閃耀著燦爛的光輝！
由于學(xué)生們的共同努力，我們5 (6)班把我的班級(jí)當(dāng)成了我的家。
一年級(jí)：王鶴彤
【第2篇】班級(jí)有了“圖書(shū)館”（教師手記之137）作文2200字-小學(xué)一年級(jí)作文
我無(wú)聊的坐在宿舍電腦旁邊，敲打著鍵盤(pán)。最近心情很差，身邊有很多煩人的事情。馬上高考了。雖然班里成績(jī)還不錯(cuò)，但是有點(diǎn)緊張。如果我這次考試不及格，我的一生就完了。不過(guò)這種想法太悲觀了，但是我就是這樣的女生，感覺(jué)自己的人生在走下坡路。偶爾把自己當(dāng)成禿頭！人生就是這樣。少活一次也好，多活一次也好，都無(wú)所謂。也許這也可以說(shuō)是“看破紅塵”！
不知怎么的，媽媽失望的表情總是出現(xiàn)在我的腦海里，無(wú)論我怎么揮都揮不動(dòng)。
“肖鑫，你在干什么？你完成課程了嗎？”同宿舍的小青拍了拍我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)。
“沒(méi)什么，我又想到高考了?！蔽倚χf(shuō)。
“哇，你還是擔(dān)心。以你的好成績(jī)，至少是南大！”小青做了一個(gè)極其夸張的動(dòng)作。
“我暈，你太天真了，我不是考場(chǎng)贏佛的！”
“不說(shuō)了，啊，好好吃飯，走吧?！毙∏嗬业氖?，向食堂跑去。
其實(shí)我根本不想吃，只是不停的用筷子攪拌，看著小青狼吞虎咽。小青尷尬了，低下頭，也不吃了。我笑著對(duì)她說(shuō)：“別丟人，這么大了，你怕什么！”小青只是笑笑沒(méi)說(shuō)話，慢慢用筷子夾起米飯，優(yōu)雅地吃著。
突然，鈴聲響了，我們放下筷子，向宿舍走去。在路上，我遇到了王偉鴻，我的心跳立刻加快了。我只是低著頭不說(shuō)話。她想都沒(méi)想就說(shuō)：“肖鑫，你的白馬王子來(lái)了。可以慢慢說(shuō)。再見(jiàn)！”“嘿~！”我剛想抓住她，她就溜走了?！八姥绢^，看我回去怎么修理你！”我心里罵。這個(gè)王偉鴻很大方。他拉著我的手向宿舍跑去。我拼命想掙脫他的手，但他緊緊地握著。我只好認(rèn)命了，誰(shuí)讓布斯小青這樣的朋友呢！再說(shuō)人家已經(jīng)喜歡他了，嘻嘻！
一路上，很多女生都很羨慕。畢竟王偉鴻是全校有名的帥哥，文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。100%的女生都被他吸引，他很幸運(yùn)的被自己看中了！突然，一個(gè)“搖尾乞憐”的女孩突然經(jīng)過(guò)，麻木地眨著眼睛說(shuō)：“帥哥，你今晚有空嗎？”
王偉鴻拋出一句話：“沒(méi)時(shí)間了。”他很快把我?guī)ё吡?。只?tīng)到后面那個(gè)女生抱怨：“我還沒(méi)被拒，你是第一個(gè)！”
然而，王偉鴻頭也不回地走了，這真的給了我足夠的面子
【第3篇】班級(jí)里的圖書(shū)角作文1100字-小學(xué)一年級(jí)作文
班上的書(shū)角
黑龍江省鐵力市劉翔宇第四小學(xué)
在五年級(jí)三班的一個(gè)角落里，有一個(gè)藍(lán)色的書(shū)架，上面寫(xiě)著“書(shū)角”。但是上面沒(méi)有書(shū)，故事從這里開(kāi)始.
“大家都喜歡讀書(shū)嗎？”陳老師問(wèn)。“喜歡！”學(xué)生們大聲喊叫?！懊魈齑蠹叶紟б槐緯?shū)放到書(shū)架上，我們的書(shū)角又開(kāi)了?！标惱蠋熣f(shuō)?！鞍?？”學(xué)生們抱怨道：“不，這本書(shū)應(yīng)該是別人弄壞的！”“對(duì)，別再掉頁(yè)了！”“不行，我得自己看書(shū)?！睂W(xué)生中，只有劉伯欣很開(kāi)心，因?yàn)樗菆D書(shū)管理員。“劉波是新來(lái)的，”老師喊道?！澳闶菆D書(shū)管理員，你的任務(wù)是……”?！拔颐靼琢?，老師。這個(gè)責(zé)任我可以承擔(dān)！”劉伯欣回到自己的座位上。
第二天。
“書(shū)，書(shū)。有書(shū)的同學(xué)交上來(lái)，放在書(shū)的一角一起讀！”劉伯欣在講臺(tái)上“廣播”。
男生把女生喜歡的書(shū)當(dāng)做幼稚話的代表，女生對(duì)男生喜歡讀的書(shū)沒(méi)有好印象，所以在書(shū)的角落里幾乎沒(méi)有男生女生的共同語(yǔ)言。就算有，也是不斷的諷刺對(duì)方，都是看著自己，會(huì)讓劉伯欣難堪。誰(shuí)能保證自己的書(shū)不會(huì)被別人借走？誰(shuí)也不能保證。
劉伯欣不明白男生女生做什么，為什么要做。然后他想出了一個(gè)好主意。在圖書(shū)館角開(kāi)始的第一堂課上，圖書(shū)館角上有一塊牌子，上面寫(xiě)著：“下節(jié)課請(qǐng)?jiān)倏匆槐??！?。所以讀者只好沮喪地離開(kāi)。但是劉伯欣在座位上拿起一個(gè)男生的書(shū)，一個(gè)假裝很小氣的女生孫紅在上面寫(xiě)道：“我看了你的書(shū)，太棒了！充滿(mǎn)了幻想?！比缓竽弥?/p>
模仿男生寫(xiě)“這本童話書(shū)真好！”根據(jù)這些例子，我又寫(xiě)了一遍
幾本書(shū)。
第二節(jié)下課后，借書(shū)的同學(xué)又來(lái)了。劉伯欣笑著接待了他們。過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)他們拿到自己的書(shū)，看到劉伯欣男生女生寫(xiě)的假消息，心里就有了快感。劉伯欣也每天在書(shū)上留言，在男生和女生的“沖突”上抹點(diǎn)潤(rùn)滑油，逐漸拉近他們之間的距離。
從此，男生和女生在書(shū)角互相理解，一起看書(shū)。盡管劉波的新把戲被所有人識(shí)破了，但他們?nèi)匀恍拇娓屑?，并?jì)劃下次選擇圖書(shū)管理員
劉伯鑫也被選中。
圖書(shū)館角落里每天下課后都有很多人在這里看書(shū)。有一天，劉伯欣在查書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了兩本書(shū)。當(dāng)每個(gè)人都想讀的時(shí)候，卻找不到。于是他們都抱怨劉伯欣，說(shuō)他不看重書(shū)。劉伯鑫上課找不到他，很著急。要知道，他是圖書(shū)管理員，丟書(shū)是他的責(zé)任。他不得不買(mǎi)一本一模一樣的書(shū)，把它還給丟失的人，但他不能再買(mǎi)一本了。丟書(shū)的同學(xué)天天問(wèn)劉伯欣：“我的書(shū)呢？”劉伯鑫實(shí)在受不了，就向老師申請(qǐng)除名，全額補(bǔ)償了書(shū)錢(qián)。
在班會(huì)上，當(dāng)老師宣布劉伯欣要被開(kāi)除的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)把書(shū)拿出來(lái)。原來(lái)同學(xué)忘了還書(shū)，放在書(shū)桌里，最后還了。
劉伯欣也是班上的圖書(shū)管理員。在書(shū)架的陪伴下，他帶著溫暖的微笑接待了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。
教官：曹
【第4篇】為班級(jí)爭(zhēng)光作文400字-小學(xué)一年級(jí)作文
這是我沒(méi)想到的，也不是我想的那樣。
第三節(jié)課后，我必須做眼保健操。楊老師不在教室里。我只是坐在那里。眼保健操已經(jīng)過(guò)了一小部分。楊老師生氣地走過(guò)來(lái)，非常生氣地對(duì)我們說(shuō)：“我剛才在課堂上聽(tīng)到了聲音。該做眼保健操了。你沒(méi)有耳朵嗎？那些沒(méi)做護(hù)眼鍵的站了起來(lái)！”我驚醒了。以為我只是坐在那里沒(méi)站起來(lái)？再想想：站起來(lái)沒(méi)事，一定要受罰！但是就這樣，我騙了老師。我又騙了同學(xué)，于是我勇敢地站出來(lái)，因?yàn)槌u被罰款。
第四節(jié)課，楊老師讓曾永鵬組織讓寫(xiě)了“a”型合影日記的同學(xué)看，并讓同學(xué)們回答中間的問(wèn)題。彭天一是第一個(gè)看的。當(dāng)他讀到“不要拖累五班一班，要為班級(jí)爭(zhēng)光”時(shí)，我心如刀割，眼睛看到了扣分過(guò)去的一幕！輪到我了。我讀到，“這是我們所有同學(xué)用勞動(dòng)成果換來(lái)的！“我的心更難過(guò)了。曾永鵬突然叫：“站??！王益民，你回答：“我們所有的同學(xué)都為此付出了什么？”王益民毫不猶豫地回答：“勞動(dòng)成果！”我太兇了，嚇呆了。這張“合影”有我的份嗎？我值得嗎？我試過(guò)嗎？不知不覺(jué)，眼睛迷迷糊糊的，流下了眼淚！
雖然已經(jīng)耽誤了上課，但我決心以后為班級(jí)爭(zhēng)光！
【第5篇】中國(guó)班級(jí)花名冊(cè)（轉(zhuǎn)載）作文3000字-小學(xué)一年級(jí)作文
性別：男性
職務(wù)：班長(zhǎng)兼政治課代表
特點(diǎn)：因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以什么都以他為主，家境好(老帝都)，能力也不錯(cuò)，但經(jīng)常以權(quán)謀私?，F(xiàn)在我們計(jì)劃在2008年舉行全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是前幾天，我從一個(gè)南方同學(xué)那里感冒了。
2.名稱(chēng)：天津
性別：女性
頭銜：共青團(tuán)書(shū)記
特點(diǎn)：因?yàn)楹捅本┩?，成了團(tuán)支書(shū)。其實(shí)我有很好的能力和進(jìn)步潛力。我只是坐在北京旁邊，邊緣經(jīng)常被遮住。
3.名稱(chēng)：重慶
性別：男性
職位：勞工專(zhuān)員
職位：勞工專(zhuān)員
特點(diǎn)：體格健壯，雖然成績(jī)不是很好，但是很帥，很受歡迎！最近比較忙，因?yàn)槿喙╇姴蛔?，所以在給全班修水電站。
4.名稱(chēng)：哈爾濱
性別：女性
職位：化學(xué)課代表
特點(diǎn)：皮膚極其白皙，美麗大方，家里還有很多漂亮的冰雕。我化學(xué)很好，就在家開(kāi)藥廠。
5.名稱(chēng)：長(zhǎng)春
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：我是一個(gè)電影迷，學(xué)習(xí)成績(jī)中等。我喜歡在業(yè)余時(shí)間拍電影。雖然我沒(méi)有做什么精品，但我也很出名。
6.名稱(chēng)：沈陽(yáng)
性別：男性
職位：東北隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼體育委員
特點(diǎn)：勤奮好學(xué)，作業(yè)認(rèn)真，但成績(jī)一般，可能學(xué)習(xí)差，體育優(yōu)秀，個(gè)頭不小。
7.名稱(chēng)：大連
性別：女性
職位：宣傳委員會(huì)
特點(diǎn)：我是足球迷，做好宣傳工作。但是，有時(shí)候我過(guò)度宣傳，導(dǎo)致我覺(jué)得自己很牛逼。他們和沈陽(yáng)同桌，很多男生看他們，看到沈陽(yáng)大，大連美。
8.名稱(chēng)：濟(jì)南
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：書(shū)香門(mén)第，年年來(lái)考名氣?？上](méi)有資本，總是不被接受。至少家里有幾口泉水。
9.名稱(chēng)：青島
性別：女性
職位：環(huán)境專(zhuān)員
特點(diǎn)：濟(jì)南同桌，環(huán)保人士，家里養(yǎng)了很多水鳥(niǎo)，也是淑女，家里經(jīng)營(yíng)很多知名企業(yè)。最近她在幫班長(zhǎng)籌劃校運(yùn)會(huì)，讓濟(jì)南很焦慮。
10.名稱(chēng)：石家莊
性別：男性
職位：華北團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
特點(diǎn)：革命努力的男生學(xué)習(xí)成績(jī)一般，沒(méi)有不良記錄。因?yàn)楸本┦前嚅L(zhǎng)，天津是團(tuán)支書(shū)，就給了他華北組組長(zhǎng)，但他其實(shí)有工作但沒(méi)權(quán)利。
11.名稱(chēng)：太原
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)人民的孩子皮膚很差，因?yàn)榧依镉幸粋€(gè)煤廠。
12.名稱(chēng)：呼和浩特
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：肌肉結(jié)實(shí)，強(qiáng)壯有力，家里養(yǎng)了很多羊，生活還可以。
13.名稱(chēng)：鄭州
性別：男性
職位：地理課代表
特點(diǎn)：勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)人民的子女學(xué)習(xí)成績(jī)一般。因?yàn)樗易≡诮煌屑~，所以他成了地理課的代表
14.名稱(chēng)：合肥
性別：男性
職位：數(shù)學(xué)課代表
特點(diǎn)：另一個(gè)勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)人民的孩子因?yàn)榧依镉腥嗽诳拼?，成了?shù)學(xué)課代表。
15.名稱(chēng)：上海
性別：女性
職位：副班長(zhǎng)、華東組長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表
特點(diǎn)：能力和條件都比班長(zhǎng)強(qiáng)，考試成績(jī)一直在班里名列前茅，打扮的很時(shí)尚。她是副職只是因?yàn)樗桥?，背景不如班長(zhǎng)(解放前家里是買(mǎi)辦)，還有點(diǎn)小資產(chǎn)階級(jí)。她在全校有一定的影響力。前不久，亞太系各班班主任集體到她家做客。
16.名稱(chēng)：廣州
性別：男性
職位：生活委員會(huì)成員兼華南小組組長(zhǎng)
特點(diǎn)：豐富，有能力，和顯示器水平差不多。他的口音在全班都很受歡迎。
17.名稱(chēng)：深圳
性別：女性
職位：研究委員會(huì)
特點(diǎn)：班里最小的一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突出，有錢(qián)，有海外關(guān)系，長(zhǎng)得像同桌廣州。不幸的是，他差點(diǎn)就出生了。
18.名稱(chēng)：南京
性別：男性
職位：物理課代表
特點(diǎn)：成績(jī)好，能力強(qiáng)。我曾經(jīng)是
19.名稱(chēng)：蘇州
性別：女性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：南京同桌，小家碧玉。
20.名稱(chēng)：無(wú)錫
性別：男性
職位：文化娛樂(lè)專(zhuān)員
特點(diǎn)：帥氣大方，彬彬有禮，擁有一家工商世家和一座影視城。
21.名稱(chēng)：杭州
性別：女性
職位：語(yǔ)文課代表
特點(diǎn)：班花，孤獨(dú)美麗的女人，學(xué)習(xí)成績(jī)好。家里有阿津勇，所以她成了語(yǔ)文課的代課老師。
22.名稱(chēng)：寧波
性別：女性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：杭州是同桌，沒(méi)有杭州的家景，但是更純粹一點(diǎn)，巧妙一點(diǎn)，做出來(lái)的餃子很好吃。
23.名稱(chēng)：溫州
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：家里是個(gè)體戶(hù)，業(yè)余時(shí)間經(jīng)常做小生意，所以有很多零花錢(qián)
24.名稱(chēng)：南昌
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：樸實(shí)無(wú)華的勞動(dòng)人民子女是支援軍隊(duì)的典范。
25.名稱(chēng)：福州
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：另一個(gè)踏實(shí)做事的男生，學(xué)習(xí)成績(jī)也在進(jìn)步。
26.名稱(chēng)：廈門(mén)
性別：女性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：福州的一個(gè)同桌，海邊的一個(gè)漁夫的女兒，美國(guó)和中國(guó)的野能量。但是家里有人搞走私被警察抓了，所以最近很煩。
27.名稱(chēng)：武漢
性別：男性
職位：華中組組長(zhǎng)，生物課代表
特點(diǎn)：當(dāng)然成績(jī)不錯(cuò)，也有點(diǎn)吃香，就當(dāng)了生物課代表。
28.名稱(chēng)：長(zhǎng)沙
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：“調(diào)皮男孩”愛(ài)吃辣椒，會(huì)看書(shū)，打架厲害，喜歡事事第一，愛(ài)炫耀，愛(ài)躁動(dòng)，愛(ài)管教。
29.姓名：xi安
性別：男性
職位：西北組組長(zhǎng)、歷史課代表
特點(diǎn)：能力不錯(cuò)，年紀(jì)比較大，家裝古典，秦始皇是他家的，所以擅長(zhǎng)歷史。
30.名稱(chēng)：蘭州
性別：女性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較低的單純女生，家里有面館。
31.名稱(chēng)：成都
性別：女性
職位：西南集團(tuán)負(fù)責(zé)人
特點(diǎn)：能力不錯(cuò)，內(nèi)涵豐富，長(zhǎng)相漂亮，和重慶同桌，看著重慶崛起，心里很不爽。
32.名稱(chēng)：南寧
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：一個(gè)安靜的男生。
33.名稱(chēng)：昆明
性別：女性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：魅力在于她淺淺的笑容。家里有個(gè)大花園叫世博園。
34.名稱(chēng)：貴陽(yáng)
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：江南的男孩子沒(méi)有關(guān)東的大男人大膽，但也有無(wú)窮的韻味。
35.名稱(chēng)：烏魯木齊
性別：女性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：如天山雪蓮般美麗。
36.名稱(chēng)：拉薩
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：因?yàn)槲疑钤诟咴?，所以比較偏僻，給人一種神秘感。它通常很冷，但實(shí)際上很親切。在全班的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高。
37.名稱(chēng)：香港
性別：女性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：剛來(lái)的留學(xué)生從國(guó)外回來(lái)，大家都用洋氣的眼神看著她，百感交集。
38.姓名：澳門(mén)
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：另一個(gè)從國(guó)外回來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，大家都羨慕他，因?yàn)樗议_(kāi)了幾家賭場(chǎng)。
39.名稱(chēng)：臺(tái)北
性別：男性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：?jiǎn)栴}青年，家庭背景豐富，在美國(guó)有海外背景，因打架被批評(píng)逃課，至今未來(lái)上課，還賭氣說(shuō)這輩子再也不想進(jìn)這個(gè)教室了。
40.名稱(chēng)：高雄
性別：女性
標(biāo)題：無(wú)
特點(diǎn)：臺(tái)北女朋友不能讓臺(tái)北一個(gè)人逃課，所以她也逃課了。
【第6篇】笑傲班級(jí)錄作文900字-小學(xué)一年級(jí)作文
子山中心小學(xué)401班何強(qiáng)劍
401班。但是，中心派的“劍客班”是武俠英雄相遇的“江湖”。
第一組叫“先鋒組”，還有武功：郭靖，內(nèi)力深厚。如果他被盯上了，他會(huì)死無(wú)藏身之地，所以最好不要惹他。還有歷史人物：鄭成功、孫權(quán)。孫權(quán)個(gè)子高，長(zhǎng)得好看。他是四大美男豬之一。他是班上驕傲的長(zhǎng)者。但是，他一看到女生就臉紅，從來(lái)不敢生氣。上課講講，但不要傳播。小心他給你一雙熊貓眼。
第二組稱(chēng)為“中心組”。哎，不是“中風(fēng)組”，是中心組，“前面”。這個(gè)群體是小奧班里最“恐怖”的群體。雖然兩個(gè)組都沒(méi)有英雄，但是這個(gè)組有很多“平民”，每一個(gè)班每一個(gè)隊(duì)比賽都是勝利的，這讓其他組人心惶惶，很“恐怖”。
第三組叫“金剛組”。因?yàn)榈谌M人才豐富，所以一直受到各科老師的青睞。但是，但是我覺(jué)得第三組是地獄，因?yàn)槲以谶@一組，排滿(mǎn)了“女英雄”，只有我和一個(gè)弱書(shū)生。如果排除我們，這個(gè)排還是可以當(dāng)“女兵”的。
第四組叫：苦難組，唉，老師不喜歡，總拿第四組出氣。不過(guò)第四組也有一大批人才，比如楊過(guò)、徐悲鴻、龐中華|.
有一天，我和孫權(quán)打仗?！皩O權(quán)是狗賊，我永遠(yuǎn)開(kāi)心！”“吃我一拳！”這時(shí)，何宜斌看到了一條崎嶇的路，拳頭幫了他。孫權(quán)是豬不如豬，知道山里有老虎，他更愿意去虎山：孫權(quán)的屁股被宜賓的“鐵嘴鋼牙”咬了。孫權(quán)跟豬那么有緣。我趁機(jī)用了一個(gè)招數(shù)：兩邊的“豬”我都抓到了，里里外外。我把孫權(quán)打得節(jié)節(jié)敗退，還撞上了一個(gè)氣得睜大眼睛盯著孫權(quán)的女孩，好像沒(méi)有報(bào)過(guò)仇。孫權(quán)說(shuō)“好男人不和女人打架”要追究責(zé)任。我也抓起一個(gè)垃圾桶幽默地說(shuō)：“真是‘好男人不和女人打’，我們也不和豬打?！睕](méi)想到，孫權(quán)的脖子被堵住了?！笆裁?？你敢說(shuō)我(我)是豬，看看我新練的“鐵頭功”。我大叫：“不行，孫權(quán)自己的‘豬頭功’很厲害，快走吧。“后來(lái)我把孫權(quán)的外號(hào)：“大地瓜、呆木、拖拉機(jī)、大話王、掃把星、老狐貍”改成了“豬哥”，但孫權(quán)并不領(lǐng)情。他罵我瘋了，罵我：你真冤枉了一個(gè)‘豬’(代表他自己)。我不在乎你那破綽號(hào)。
結(jié)果，驕傲的階級(jí)又掀起了一場(chǎng)血戰(zhàn).
附筆
如果這篇文章“曝光于世”，孫權(quán)、楊過(guò)、郭靖肯定會(huì)殺了我。雙手雙拳比不過(guò)很多手，也不能和別人分享“兩邊夾豬”的故事。所以請(qǐng)拔出你的劍，為我辯護(hù)！
【第7篇】窮光蛋歷險(xiǎn)記第二部01歐陽(yáng)鐵介紹班級(jí)人物作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文
我就是和表哥一起流浪的歐陽(yáng)鐵。現(xiàn)在我和妹妹上一年級(jí)。下面，我來(lái)介紹幾個(gè)我們班有代表性的人物。
班主任羅老師在我們學(xué)校教書(shū)已經(jīng)20多年了。他是數(shù)學(xué)一年級(jí)主任，一直對(duì)班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，整天對(duì)我們笑。他是個(gè)好老師。
我的同桌蔣琦琦，是一個(gè)溫柔體貼賢惠的女同學(xué)。有一次班上有人受傷，她把同學(xué)抱到校醫(yī)辦公室，下一集會(huì)告訴你。
我妹妹的同桌龔義之：上課說(shuō)話主動(dòng)的書(shū)呆子是第一英雄，我們班的書(shū)呆子。
胖霸王魏延：大約100公斤。他是個(gè)能吃能喝的胖子，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。
陸武，瘦霸王：40公斤左右，是個(gè)調(diào)皮的男孩。
曹睿，一個(gè)寵物寶寶，想哭就哭。你只需要摸她幾下，她就會(huì)告訴老師，她在家就是這樣。
剩下的就不一一介紹了。下次見(jiàn)。拜拜！
【第8篇】我的新班級(jí)（教師手記之79）作文1200字-小學(xué)一年級(jí)作文
我在我們科橋小學(xué)教育組科北校區(qū)工作了一個(gè)多星期，對(duì)孩子有一定的了解。這是一個(gè)充滿(mǎn)活力但急需改進(jìn)的群體。
雖然是小班，現(xiàn)在39人，但是40人是它的極限。男女比例也還可以。有21個(gè)男生，18個(gè)女生，他們活潑可愛(ài)的長(zhǎng)相是父母的寶貝。我們班在四樓，因?yàn)槟昙?jí)比較高，和六年級(jí)和5a班兩個(gè)小班在一層。還有就是因?yàn)榻淌以谒臉牵k公室在三樓，學(xué)生意識(shí)不是很強(qiáng)，不能安靜的學(xué)習(xí)。他們需要我的引導(dǎo)才能穩(wěn)定。我要堅(jiān)持跑樓梯，每天不知道要跑多少次。每天晚上，我總是筋疲力盡。即便如此，每個(gè)人的習(xí)慣都不可能完全養(yǎng)成。
說(shuō)到習(xí)慣，我不欣賞小班的一些習(xí)慣。我班有23名學(xué)生是從原來(lái)的小班轉(zhuǎn)來(lái)的。都是坐姿不好。上課坐著只有三四個(gè)學(xué)生把腳放在凳子上，三四個(gè)學(xué)生側(cè)著坐。剛開(kāi)始的幾天，我每天都在強(qiáng)調(diào)，每天都在提醒，甚至?xí)r不時(shí)的提出來(lái)，直到我想發(fā)火。現(xiàn)在，班上沒(méi)有人應(yīng)該這樣坐著。
還有一個(gè)習(xí)慣就是學(xué)生上課沒(méi)有記筆記的習(xí)慣。大家只是“聽(tīng)”老師講課，并沒(méi)有主動(dòng)吸收知識(shí)。當(dāng)我建議一定要做課堂筆記的時(shí)候，大家一臉茫然，一節(jié)課下來(lái)，上課的時(shí)候總要提醒他們好幾次，讓一大批同學(xué)突然開(kāi)始寫(xiě)，或者匆忙翻他的課堂筆記本。
當(dāng)然，孩子的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的。我的日常筆記本讓大家記錄每天要做什么，讓有意識(shí)的同學(xué)可以很好的使用，不會(huì)因?yàn)楹芏嗍虑槎?。但是有的同學(xué)要么抄近路背幾個(gè)字，要么干脆忽略幾個(gè)點(diǎn)，要么看都不看就記住了，往往起不到作用，還沒(méi)做好該做的事。同樣，懶惰的天性更多的表現(xiàn)在勞動(dòng)上?？粗@些很少在家辦公的“小皇帝”有點(diǎn)尷尬。我看到一個(gè)大男孩用大拇指和指尖拿著抹布，像蘭花手一樣伸開(kāi)手指去干活，我有點(diǎn)害怕。但是，讓我滿(mǎn)意的是一些女生不怕臟不怕累的精神。盡管如此，大部分同學(xué)還是可以努力的，尤其是班干部，還是很勤奮的，只是有些方法不會(huì)用。
我認(rèn)為良好的習(xí)慣是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要保證。
再說(shuō)學(xué)習(xí)。應(yīng)該可以肯定的說(shuō)，我們班有很多優(yōu)秀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)好，而且還有一些來(lái)自各個(gè)班級(jí)的“尖子生”。但是，這里的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很大。每個(gè)人的好成績(jī)只能代表過(guò)去，我對(duì)你的前兩個(gè)周筆記不滿(mǎn)意。不僅理念不好，語(yǔ)言表達(dá)上還有很多不足。關(guān)鍵是很多學(xué)生不喜歡看書(shū)。至于成績(jī)不理想的同學(xué)，總有那么幾篇文章只能寫(xiě)100字左右，和我要求的400字相差甚遠(yuǎn)。而且，這些文字只有專(zhuān)業(yè)人士才能識(shí)別，否則只能算是“天書(shū)”。
新學(xué)校一切都是新的，所以有很多問(wèn)題需要不斷改進(jìn)，學(xué)校管理和軟硬件建設(shè)也需要不斷改進(jìn)。比如在教學(xué)上，現(xiàn)在的小班沒(méi)有以前小班的現(xiàn)代化設(shè)施。教室里連“三機(jī)一景”都沒(méi)有，更別說(shuō)多媒體設(shè)施了。有些課件課不能教，有些資料不能看。
在新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的班級(jí)，我會(huì)用新的面貌去呵護(hù)我的孩子，祝他們幸福，健康，優(yōu)秀的成長(zhǎng)！
【第9篇】我的班級(jí)我的家作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
我五(6)班的第二個(gè)家，我愛(ài)！它外形美觀，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒(méi)有孤獨(dú)和悲傷，只有幸福，快樂(lè)和幸?！?/p>
一進(jìn)教室，我就能看到我們的好朋友——金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂(lè)地游泳，一會(huì)兒穿過(guò)彎橋開(kāi)口，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養(yǎng)了我們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的熱愛(ài)。
最近我們安排在班級(jí)環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間，展示了我們的“行動(dòng)看文明”、“媽媽愛(ài)你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項(xiàng)目。
黑板報(bào)上的知識(shí)和健康角很少。“一知半解”一欄有各種各樣的知識(shí)。健康角是關(guān)于健康習(xí)慣等健康問(wèn)題的。黑板報(bào)紙的左邊，名單上有很多學(xué)生，大大提高了我們的能力和信心?！稌?shū)蟲(chóng)與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術(shù)作品。板報(bào)下面有個(gè)大書(shū)柜，里面有作文書(shū)，作家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)，等等，讓人眼花繚亂。這些書(shū)賣(mài)得很火！
我愛(ài)我的班級(jí)，它仍然是一個(gè)“愛(ài)的天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長(zhǎng)，一起為陽(yáng)光與雨水而奮斗，一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽(yáng)，一起在枝頭結(jié)果。我們的心緊密團(tuán)結(jié)，一起閃耀著燦爛的光輝！
由于學(xué)生們的共同努力，我們5 (6)班把我的班級(jí)當(dāng)成了我的家。
一年級(jí)：王鶴彤
【第10篇】為班級(jí)爭(zhēng)光作文400字-小學(xué)一年級(jí)作文
這是我沒(méi)想到的，也不是我想的那樣。
第三節(jié)課后，我必須做眼保健操。楊老師不在教室里。我只是坐在那里。眼保健操已經(jīng)過(guò)了一小部分。楊老師生氣地走過(guò)來(lái)，非常生氣地對(duì)我們說(shuō)：“我剛才在課堂上聽(tīng)到了聲音。該做眼保健操了。你沒(méi)有耳朵嗎？那些沒(méi)做護(hù)眼鍵的站了起來(lái)！”我驚醒了。以為我只是坐在那里沒(méi)站起來(lái)？再想想：站起來(lái)沒(méi)事，一定要受罰！但是就這樣，我騙了老師。我又騙了同學(xué)，于是我勇敢地站出來(lái)，因?yàn)槌u被罰款。
第四節(jié)課，楊老師讓曾永鵬組織讓寫(xiě)了“a”型合影日記的同學(xué)看，并讓同學(xué)們回答中間的問(wèn)題。彭天一是第一個(gè)看的。當(dāng)他讀到“不要拖累五班一班，要為班級(jí)爭(zhēng)光”時(shí)，我心如刀割，眼睛看到了扣分過(guò)去的一幕！輪到我了。我讀到，“這是我們所有同學(xué)用勞動(dòng)成果換來(lái)的！“我的心更難過(guò)了。曾永鵬突然叫：“站??！王益民，你回答：“我們所有的同學(xué)都為此付出了什么？”王益民毫不猶豫地回答：“勞動(dòng)成果！”我太兇了，嚇呆了。這張“合影”有我的份嗎？我值得嗎？我試過(guò)嗎？不知不覺(jué)，眼睛迷迷糊糊的，流下了眼淚！
雖然已經(jīng)耽誤了上課，但我決心以后為班級(jí)爭(zhēng)光！
【第11篇】小班級(jí)里的大人物作文400字-小學(xué)一年級(jí)作文
我們班有很多人物，比如班長(zhǎng)舒婷和副班長(zhǎng)魏震。但是在我心中只有一個(gè)人，那就是李琳。
她是負(fù)責(zé)我們班的官員，她負(fù)責(zé)很多事情。就算班長(zhǎng)有問(wèn)題，問(wèn)她。每當(dāng)班上發(fā)生什么事情，我們都會(huì)想起她。她每次下午看書(shū)都會(huì)犧牲閱讀時(shí)間來(lái)管理班級(jí)。每當(dāng)有人調(diào)皮搗蛋，她就會(huì)用棍子敲桌子提醒。她看起來(lái)很牛逼，這也是我崇拜她的第一個(gè)原因——對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn)。
不要看不起她，其實(shí)她是在做無(wú)聲的犧牲。每次下課后，她要么忙著貼星，要么忙著做生意，要么忙著看書(shū)，彌補(bǔ)那些在下午讀書(shū)時(shí)失去了“營(yíng)養(yǎng)”的人，很少看到她和同學(xué)一起玩。這是我崇拜她的第二個(gè)原因——默默無(wú)聞。
她總是和老師分享她的擔(dān)心，說(shuō)她上次有點(diǎn)淘氣。她“下令”召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議的主要內(nèi)容是給大家分配任務(wù)，提高管理效率。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她的能力早就可以當(dāng)班長(zhǎng)了。這是我崇拜她的第三個(gè)原因——為大家分擔(dān)煩惱。
在我心里，她是一個(gè)嚴(yán)格的，默默無(wú)聞的小老師，一個(gè)偉大的男人。蔣老師
【第12篇】笑傲班級(jí)錄作文900字-小學(xué)一年級(jí)作文
子山中心小學(xué)401班何強(qiáng)劍
401班。但是，中心派的“劍客班”是武俠英雄相遇的“江湖”。
第一組叫“先鋒組”，還有武功：郭靖，內(nèi)力深厚。如果他被盯上了，他會(huì)死無(wú)藏身之地，所以最好不要惹他。還有歷史人物：鄭成功、孫權(quán)。孫權(quán)個(gè)子高，長(zhǎng)得好看。他是四大美男豬之一。他是班上驕傲的長(zhǎng)者。但是，他一看到女生就臉紅，從來(lái)不敢生氣。上課講講，但不要傳播。小心他給你一雙熊貓眼。
第二組稱(chēng)為“中心組”。哎，不是“中風(fēng)組”，是中心組，“前面”。這個(gè)群體是小奧班里最“恐怖”的群體。雖然兩個(gè)組都沒(méi)有英雄，但是這個(gè)組有很多“平民”，每一個(gè)班每一個(gè)隊(duì)比賽都是勝利的，這讓其他組人心惶惶，很“恐怖”。
第三組叫“金剛組”。因?yàn)榈谌M人才豐富，所以一直受到各科老師的青睞。但是，但是我覺(jué)得第三組是地獄，因?yàn)槲以谶@一組，排滿(mǎn)了“女英雄”，只有我和一個(gè)弱書(shū)生。如果排除我們，這個(gè)排還是可以當(dāng)“女兵”的。
第四組叫：苦難組，唉，老師不喜歡，總拿第四組出氣。不過(guò)第四組也有一大批人才，比如楊過(guò)、徐悲鴻、龐中華|.
有一天，我和孫權(quán)打仗?！皩O權(quán)是狗賊，我永遠(yuǎn)開(kāi)心！”“吃我一拳！”這時(shí)，何宜斌看到了一條崎嶇的路，拳頭幫了他。孫權(quán)是豬不如豬，知道山里有老虎，他更愿意去虎山：孫權(quán)的屁股被宜賓的“鐵嘴鋼牙”咬了。孫權(quán)跟豬那么有緣。我趁機(jī)用了一個(gè)招數(shù)：兩邊的“豬”我都抓到了，里里外外。我把孫權(quán)打得節(jié)節(jié)敗退，還撞上了一個(gè)氣得睜大眼睛盯著孫權(quán)的女孩，好像沒(méi)有報(bào)過(guò)仇。孫權(quán)說(shuō)“好男人不和女人打架”要追究責(zé)任。我也抓起一個(gè)垃圾桶幽默地說(shuō)：“真是‘好男人不和女人打’，我們也不和豬打。”沒(méi)想到，孫權(quán)的脖子被堵住了?！笆裁?？你敢說(shuō)我(我)是豬，看看我新練的“鐵頭功”。我大叫：“不行，孫權(quán)自己的‘豬頭功’很厲害，快走吧?！昂髞?lái)我把孫權(quán)的外號(hào)：“大地瓜、呆木、拖拉機(jī)、大話王、掃把星、老狐貍”改成了“豬哥”，但孫權(quán)并不領(lǐng)情。他罵我瘋了，罵我：你真冤枉了一個(gè)‘豬’(代表他自己)。我不在乎你那破綽號(hào)。
結(jié)果，驕傲的階級(jí)又掀起了一場(chǎng)血戰(zhàn).
附筆
如果這篇文章“曝光于世”，孫權(quán)、楊過(guò)、郭靖肯定會(huì)殺了我。雙手雙拳比不過(guò)很多手，也不能和別人分享“兩邊夾豬”的故事。所以請(qǐng)拔出你的劍，為我辯護(hù)！
【第13篇】文明班級(jí)體----綽綽作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
等級(jí)：民用
性別：男性
性格：傻傻的，看起來(lái)一天都睡不著
口頭禪是：無(wú)(好落后)
同學(xué)評(píng)價(jià)：太邋遢，沒(méi)有好習(xí)慣，暈死人了~
昵稱(chēng)：錯(cuò)了
最糟時(shí)刻
(a)法院
有一天，老班看著這個(gè)男生不順眼，打算找點(diǎn)東西檢查一下。
“你說(shuō)余光中和席慕容是兩個(gè)詩(shī)人。他們是誰(shuí)？”老師說(shuō)。
他想了想，最后說(shuō)：“是現(xiàn)代人?！?/p>
全班同學(xué)都在躺著，老師差點(diǎn)被卷入煙霧，日子過(guò)得飛快。
(二)乙
有一天，老師問(wèn)：“你說(shuō)是誰(shuí)寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》？”
“嗯.嗯……”恩恩說(shuō)了很久，“是著名的老舍先生寫(xiě)的。”
老師皺起眉頭。
他馬上改成了：‘不不不，是冰心先生寫(xiě)的?！比缓螅α?，顯得挺得意的，老師喊悠悠到了。
直到現(xiàn)在我們大哥還不知道《故鄉(xiāng)》是誰(shuí)寫(xiě)的，暈~
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
關(guān)于班級(jí)課外閱讀情況調(diào)查報(bào)告
書(shū)籍是知識(shí)的海洋，是通向成功的鋪路石，是進(jìn)步的階梯。人不讀書(shū)，就沒(méi)有精神食糧，所以每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)。那么大家都喜歡什么書(shū)呢？這往往因人而異。有些喜歡動(dòng)畫(huà)片，有些喜歡童話，有些喜歡伊索寓言.我對(duì)大家的課外閱讀做了詳細(xì)的調(diào)查。
據(jù)調(diào)查，班里課外讀物20%是童話，10%是科普書(shū)，26%是漫畫(huà)書(shū)，28%是作文，16%是其他種類(lèi)的書(shū)。我也知道40%的家長(zhǎng)偶爾帶孩子去書(shū)店，5%的家長(zhǎng)從來(lái)不帶孩子去書(shū)店。閱讀時(shí)間調(diào)查顯示，40%的學(xué)生平均每天花1小時(shí)，30%的學(xué)生平均每天花1小時(shí)左右，20%的學(xué)生花2小時(shí)左右，10%的學(xué)生花3小時(shí)左右。從這項(xiàng)調(diào)查中，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生花在閱讀課外書(shū)籍上的時(shí)間很少。都是父母的錯(cuò)嗎？沒(méi)有。也很奇怪，大多數(shù)學(xué)生花這么多時(shí)間看電視和玩電腦。在閱讀方法的統(tǒng)計(jì)中，10%的人有一種讀完就寫(xiě)的感覺(jué)，20%的人做筆記積累，5%的人畫(huà)圈閱讀，65%的人不做標(biāo)記！可以看出，學(xué)生們對(duì)閱讀并不太重視，只是看了一兩遍，沒(méi)有做任何標(biāo)記。我覺(jué)得要多做標(biāo)記，這樣才能更好的理解和理解這篇文章，記住它。我也查了家長(zhǎng)對(duì)閱讀的重視程度，其中25%重視幫助孩子閱讀，20%督促孩子偶爾閱讀，55%自己做決定。從這個(gè)統(tǒng)計(jì)中，我們可以知道父母對(duì)孩子的閱讀不夠重視。我認(rèn)為父母應(yīng)該花更多的時(shí)間幫助他們的孩子閱讀。
從上面的統(tǒng)計(jì)，我知道看課外書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。在擴(kuò)大知識(shí)面的同時(shí)，要提高理解事物的能力。而且課后可以積累和使用更多的書(shū)籍，對(duì)我們的作文和成長(zhǎng)很有幫助。我也希望學(xué)生們能充分利用看電視和玩電腦的時(shí)間來(lái)閱讀更多的課外書(shū)籍和做筆記。我還想呼吁父母花更多的時(shí)間督促和幫助他們的孩子學(xué)習(xí)。有些學(xué)生誤入歧途，是因?yàn)楦改覆欢酱偎麄冏x武俠小說(shuō)和言情小說(shuō)，不和別人打架、談戀愛(ài)?？梢?jiàn)家長(zhǎng)監(jiān)督有多重要！就像我媽的手表，因?yàn)樗謰屆刻於荚诘乩锔苫?，所以不?wèn)他學(xué)習(xí)的情況。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，學(xué)校里的人都不跟他玩。他感到孤獨(dú)，只能作為同伴看武俠小說(shuō)。他長(zhǎng)大了，迷上了武術(shù)。有一天，他像書(shū)中的英雄一樣打人，造成重傷，被判處有期徒刑兩年。
希望學(xué)生有選擇地閱讀課外書(shū)，即使父母不催，也要自己選擇閱讀材料。
（六年級(jí)，900字）
班級(jí)“四大天王”
卓英君
我們班有四個(gè)著名的國(guó)王。其中，長(zhǎng)頭發(fā)的漂亮女巫是我們班的“才子之王”，大頭胖哥被同學(xué)們稱(chēng)為“幽默之王”，當(dāng)然還有不可或缺的“體育之王”和敬愛(ài)的“可愛(ài)之王”吳。想看看他們真實(shí)的樣子嗎？不妨認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。
被稱(chēng)為“長(zhǎng)發(fā)女巫”的彭，性格溫和，成績(jī)優(yōu)異，精通音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法和作曲。在娛樂(lè)團(tuán)隊(duì)舉辦的“才藝展示大賽”中，她以一匹漂亮的“一字馬”和驚艷的“螺旋腿”為我們班贏得了冠軍。她的許多作文經(jīng)過(guò)老師的復(fù)習(xí)，已經(jīng)成為課堂上優(yōu)秀的范文。因此，她成為了我們班當(dāng)之無(wú)愧的“人才之王”。
“哈哈，哈哈.”在幽默之王胖哥的座位上，學(xué)生們爆發(fā)出陣陣笑聲。哦，原來(lái)我胖哥又生氣了?！芭指纭焙卫钤?，身材高大，黑黑的短發(fā)，一雙葡萄一樣的眼睛“汩汩”在他的眼睛里。真的有喜劇演員潘長(zhǎng)江那種“專(zhuān)注就是精華”的味道。每次說(shuō)話都會(huì)伴隨著一些搞笑的動(dòng)作，會(huì)讓同學(xué)們用幽默的語(yǔ)氣來(lái)來(lái)回回的笑。他成了我們班的“開(kāi)心果”。因此，大家都親切地稱(chēng)他為“幽默之王”。
一場(chǎng)籃球賽讓學(xué)生們對(duì)他印象深刻。他是葉俊杰，我們班的“體育之王”。他身材魁梧，體格健壯。你一眼就能看出他是個(gè)運(yùn)動(dòng)員。在籃球友誼賽中，他試圖擊敗對(duì)手。眼里帶著殺氣，漂亮的360度轉(zhuǎn)身，拋開(kāi)敵人的“追擊”，投出3分。它使比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。所以“體育之王”的稱(chēng)號(hào)肯定是屬于他的。如果你覺(jué)得這些還不夠，還有更出名的等著你呢！
快看！一張娃娃臉，一雙美麗的大眼睛眨著，仿佛在對(duì)我們說(shuō)什么，說(shuō)話很溫柔可愛(ài)。她就是我們班有名的“可愛(ài)的王”吳。她不僅漂亮，而且有一顆美麗的心。她經(jīng)常幫助一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。俗話說(shuō)，人不可愛(ài)是因?yàn)槠?，漂亮是因?yàn)榭蓯?ài)。她真的是班上的“可愛(ài)大王”！現(xiàn)在每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)好耳朵！
看，這就是我們班的“四大天王”。你們班會(huì)有這些“名人”嗎？不要害怕和我分享！
（五年級(jí)，800字）
班級(jí)里的一件事
那是初三，在農(nóng)村讀書(shū)的時(shí)候，和同學(xué)住在一個(gè)普通班。常見(jiàn)是因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有寬敞的教室，但是很干凈。在這個(gè)小教室里，發(fā)生了很多事情，有好有壞。其中一個(gè)我記憶猶新。因?yàn)樗?，我感受到了集體的溫暖，感受到了同學(xué)們真摯的友誼。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃完早餐后，拿起書(shū)包去了學(xué)校。我已經(jīng)到學(xué)校了。突然，我好像發(fā)現(xiàn)了什么。于是，不管地面有多臟，我都下來(lái)看了看。唉，真是不幸！沒(méi)想到，就在這個(gè)時(shí)候，一輛摩托車(chē)沖了過(guò)來(lái)，碾過(guò)了我的腿。真的很痛苦。人們看到后立即給爺爺打電話，然后用紗布包著腳被送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)他們將休息一周?！笆裁?，不，這周輪到我打掃教室了，老師還講了新課。我怎么能不去上學(xué)呢？”我焦急地喊道。在我再三請(qǐng)求后，爺爺同意我去上學(xué)。到了教室，同學(xué)看到我，馬上跑上來(lái)抱著我。后來(lái)老師來(lái)了，說(shuō)：“大家安靜。因?yàn)榻苌?我學(xué)名)被車(chē)壓死了，她不會(huì)掃地擦玻璃……”“我愿意”“我會(huì)幫她的”。老師還沒(méi)說(shuō)完，學(xué)生們就急忙舉手了。我太激動(dòng)了，以至于連老師最后都拿不定主意。下課了。我想去廁所。同桌王雪艷似乎知道。她伸出手說(shuō)：“來(lái)，我背你?！彼皇前盐冶Я嘶厝ァ７艑W(xué)了，同學(xué)都走了，我一腳一跳掃地。出乎意料。他們拿著掃帚和抹布站在我眼前，笑著說(shuō)：“我們一起干吧?！蔽矣忠淮伪桓袆?dòng)了，激動(dòng)和驕傲的淚水從我的眼中涌了出來(lái)。我也努力擦干眼淚，大聲說(shuō)：“好，我們一起打掃吧。”
（五年級(jí)，600字）
