【第1篇】快樂的校園作文700字-小學(xué)一年級作文
我們的校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們生活的天堂。
每當(dāng)春姑娘輕盈行走，校園里的花草樹木都爭先恐后地長出嫩綠的嫩芽。過了幾天，花兒開了，長了花，長了骨，仿佛要開了；樹木的幼芽逐漸長成深綠色的葉子；小草迫不及待地探出頭來欣賞這個美麗的世界。最后，花朵綻放出美麗的笑臉，樹葉變成深綠色。草長得越來越高。我們一吃完午飯就去操場打游戲：有的下棋，有的跑步，有的跳繩，還有的打游戲……操場上回蕩著我們的歡笑和戰(zhàn)斗……春天是我們校園里最美的時光。
夏天來了，太陽總是燒著大地，蟬大概是太熱了，就拼命地叫“蟬，蟬”。下課后，大家來到樹蔭下乘涼，一陣微風(fēng)吹過，給我們帶來了一絲涼意。在樹蔭下，學(xué)生們放松地玩耍，看小說，講故事和新聞，然后不情愿地回到教室。
當(dāng)我夏天去秋來的時候，校園變成了一個“紅色”的世界，樹葉的顏色逐漸變成了半黃半綠，最后都變成了紅色。一陣秋風(fēng)吹過，涼涼的，吹著地上的落葉，也吹著樹上的殘葉。我們經(jīng)常來到教室外的小樹林，撿幾根樹枝當(dāng)槍，玩著和自己作對的游戲；或者拿起一些紅色的楓葉，小心翼翼地夾在書里作為書簽。秋天的校園也是我們收獲的時候。
冬天，一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過。有時天空中飄著雪花。遠(yuǎn)處的屋頂和褐色的樹枝被白雪覆蓋，大地變成了一個銀白色的世界。這是我們欣喜若狂的時候。學(xué)生們在校園里堆雪人，打雪仗。有的同學(xué)還抓了一把雪放在其他同學(xué)的帽子里，引起了追逐。大家都玩得很開心。
我的小學(xué)校園給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了無盡的樂趣。
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快樂的校園
在生命的海洋里，到處都是快樂的波浪。這句話沒錯，校園里也充滿了幸福。
每天早上，學(xué)生們背著五顏六色的書包，絡(luò)繹不絕地走進(jìn)學(xué)校大門。我只聽到同學(xué)們大聲朗讀的聲音，校園里美好的一天就這樣開始了。下課鈴響了，學(xué)生們一個接一個地走進(jìn)教室，等待老師的到來。上課的時候，教室里靜悄悄的，只能聽到寫字的沙沙聲，聽起來像是蠶津津有味地嚼著美味的桑葉。老師提問時，我們會認(rèn)真思考，主動舉手發(fā)言。老師總是給我們說話的機(jī)會，我們總能得到老師的表揚(yáng)。如果發(fā)現(xiàn)錯誤，老師會請另一位同學(xué)舉手回答。如果他們不理解，他們會問老師。老師會和學(xué)生一起分析回答。在知識的海洋中，我們自由遨游。下課鈴聲響起，學(xué)生們像一群籠中鳥一樣沖出教室。操場上，一些學(xué)生在踢羽毛球，羽毛球上下傳遞著他們的快樂。有的是跳橡皮筋，晃動的橡皮筋訴說著此時的快樂心情；有的站在樓道里欣賞學(xué)校里的美景；其他人在和朋友聊天，看書。我們的課外活動真的很豐富多彩！當(dāng)我們學(xué)習(xí)時，就像參加跑步比賽。你追我，不甘示弱。遇到困難，我們會一起討論，一起克服。在校園里，我們享受學(xué)習(xí)的快樂；游戲的輕松；考試的緊張；成功的喜悅。
我們的校園就像一個幸福的家庭。我們的老師教給我們知識，給我們無微不至的關(guān)懷。我愛我的學(xué)校——馬陸小學(xué)！
馬陸小學(xué)五年級：盧惠婷
（五年級，600字）
快樂的校園
“微笑燎原，微笑燎原，創(chuàng)造越來越好的明天……”每當(dāng)我唱這首優(yōu)美的校歌，我就感到神清氣爽。似乎每一個細(xì)胞都在跳動，都在興奮，心里不由自主地有一種自豪感和幸福感.
五年來，校園的每一點(diǎn)都給我留下了不可磨滅的印象。
我的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)雅美麗的地方。歐式建筑風(fēng)格，紅色外墻，白邊，羅馬圓柱.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像進(jìn)入了一個別墅群。教學(xué)樓的墻上鑲嵌著九個大字：上海遼源實驗學(xué)校。每當(dāng)陽光照射在它們身上，它們總是發(fā)出金光。校園里的花壇滿是花草樹木。春天，各種花草盛開，如迎春花、月季花、美人蕉等。尤其是扶桑，和火紅的花朵連成一片，像燃燒的火焰云?？纯床賵?，冬夏都有榆樹、柳樹、常綠針葉樹，整齊地站成一排排，像忠于職守的哨兵，尤其是教室窗外的冬青，像綠色的矮墻.
這所花園般的學(xué)校，這種幸福的生活令人著迷。五年讓我們從幼稚走向成熟。記得第一次進(jìn)校園，看到哥哥姐姐們圍著紅領(lǐng)巾歡迎我們。當(dāng)我走進(jìn)知識的殿堂，一切都比我想象的更好，更神奇，更幸福。
老師的笑臉和親切的教導(dǎo)陪伴著我成長。清晨，教室里堆滿了書本和笑臉，在知識的海洋中徜徉。在課堂上，老師的嚴(yán)格要求讓我們獲得知識，接受思想道德的洗禮。
記住，我的字寫的不是很好，有時候作業(yè)寫的很潦草，是老師一遍又一遍的耐心教育，讓我徹底改變。
有一次考試成績不理想，老師一句話沒批評我，只是關(guān)心的看了我一眼。我下定決心爭取下次成功。
有時候，我覺得沒有意識。我總是把背書拖到最后。也是老師一次次的鼓勵。我背書的時候，言辭振振有詞，滔滔不絕，滴水不漏。
我們在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。近年來，我們學(xué)校增加了新的電腦室、多媒體教室和體育館.我們的身心得到了全面的發(fā)展，尤其是“學(xué)校安全工程”，把學(xué)校的每一面墻都徹底粉刷了一遍。防火措施安全到位，可以安心學(xué)習(xí)，安心生活。
上體育課，我們踢得像飛一樣；比賽中，我們團(tuán)結(jié)合作；跨筐三步是我的特長；在足球比賽中，我們越來越勇敢.操場上，有歡笑，有無盡的快樂。
語文課把我們帶入了一個學(xué)術(shù)背景濃厚的世界，讓我們眼界開闊，品味高雅，思想深刻。更重要的是，它讓我們感受到了讀書帶來的快樂。
課外活動豐富多彩?！傲弧蓖頃?，我和其他同學(xué)表演的教科書劇《晏子使楚》獲得第一名；樓道里的窗戶是我們用新穎獨(dú)特的方式裝飾的；數(shù)學(xué)節(jié)，語文節(jié)，英語節(jié)更開心。在學(xué)校之外，我們參觀太空展覽和水下世界……每天，我們吸取無盡的知識，快樂地成長。
時間久了，花開花落，我們在“燎原”中生活了五年。在這短暫而緩慢的時間里，“燎原”教會了我們學(xué)習(xí)和做人。教育我成為一名好學(xué)生。
記得高一的時候語文成績一般，現(xiàn)在語文成績已經(jīng)在前列了，感謝辛勤的園丁對我們無私的貢獻(xiàn)。
回過頭來，淚眼朦朧，忘不了燎原的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：寬敞明亮的教室；干凈漂亮的走廊；綠色操場；美麗的花壇；閱讀量大的閱覽室；神奇的電腦房給我們帶來了很多快樂和幸福。
七月的腳步悄然逼近，我們的心在澎湃。我很想成為一名一年級的學(xué)生，我想重新重溫快樂的“燎原”歲月：看看這里的每一間教室；觸摸你坐過的每一把椅子；聽著慈祥的老師的聲音，但新的學(xué)習(xí)生活在等著我們，而我們在“遼源”學(xué)習(xí)生活了五年的快樂故事，將是有意義的，也是漫長的，將永遠(yuǎn)鑲嵌在歷史的框架里。
廖五年級：里
（五年級，1400字）
快樂的校園
今天早上，我媽媽帶我去阿姨家玩。
坐在車上，突然看到路邊有些雕像，上面雕刻著一個學(xué)生，端端正正地坐在石凳上，聚精會神地看書；還有一些同學(xué)在拔河拉繩子?？粗粗?，我想起了校園里的同學(xué)。
唉，暑假到了。好久沒見他們了。想想在校園里一起看書，一起玩游戲，我們有多幸福。記得有一次學(xué)校里舉辦了一個活動，我們班的同學(xué)都踴躍報名，入選的同學(xué)都參加了比賽，沒入選的都是啦啦隊，大家都很團(tuán)結(jié)。最后我們班拿了第三名，大家激動的尖叫和跳躍畫面仿佛就在眼前。
想了想，真的很想快點(diǎn)上學(xué)，回到我們幸福的校園。
（五年級，250字）
