【第1篇】小學(xué)一年級(jí)作文：三句話把他送進(jìn)了天堂
沒人會(huì)說(shuō)他是傻子，沒人會(huì)說(shuō)他腦袋不正常，沒人會(huì)說(shuō)他像個(gè)瘋子。你會(huì)認(rèn)為只有神經(jīng)病才會(huì)這么說(shuō)。但是她不一樣。這些話是我親眼聽到的。
她是一個(gè)說(shuō)“正常就是正常，不正常就是不正?！钡娜?，每天重復(fù)著同樣的三句話：我是傻子，我不正常，我像個(gè)瘋子。他的父母認(rèn)為她瘋了，強(qiáng)迫她進(jìn)了精神病院。他們要求醫(yī)生每天多給她打針，但醫(yī)生的檢查報(bào)告說(shuō)：病人正常，但家長(zhǎng)堅(jiān)持讓她留在這里，讓醫(yī)生每天給她打十五針，醫(yī)生不得不這么做。過了一個(gè)月，現(xiàn)在臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。她仍然每天重復(fù)那三句話。醫(yī)生也看到了這種情況
她是我一年級(jí)的同學(xué)。她的名字叫劉璐。她死時(shí)只有九歲。
看了這個(gè)故事，基本上有三種反應(yīng)：1。我覺得父母太傻了，明知女兒沒病，還送她去精神病院。2。那個(gè)女孩太窮了。第三點(diǎn)是最容易的反應(yīng)，就是：那個(gè)女生為什么要說(shuō)那三個(gè)字？她真的瘋了嗎？
如果她還活著，現(xiàn)在應(yīng)該13歲了。如果你看了這個(gè)故事，覺得有點(diǎn)感動(dòng)，請(qǐng)為我的朋友祈禱。我為她感謝你。
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第5類(1)
鐘舒祺
我們每個(gè)人都想快樂地生活。幸福不是別人給的，而是來(lái)自自己的心境和自己的內(nèi)心感受。對(duì)于同一件事，不同的人有不同的心態(tài)，所以有不同的結(jié)果。有三個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞，幫助很多人找到并體驗(yàn)到了生活的快樂。在這里，我給你這“三句話”。如果你經(jīng)常使用它們，你就可以成為一個(gè)快樂的人。這三句話是：“太好了！”“我能行！”“我?guī)湍悖 ?/p>
許多小學(xué)生討厭做作業(yè)。做作業(yè)就像吃了毒藥，他們舍不得。但是，當(dāng)你做完一半，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)：“太好了，作業(yè)快做完了，你可以去玩了！”耶！你的作業(yè)快寫完了，心情很好。你還覺得做作業(yè)很痛苦嗎？當(dāng)你面對(duì)不想面對(duì)的事情時(shí)，你要保持良好的心態(tài)，這樣你會(huì)覺得很開心，沒有痛苦，就像做作業(yè)一樣。當(dāng)你面對(duì)作業(yè)不想做的時(shí)候，你要保持良好的心態(tài)。當(dāng)你完成作業(yè)時(shí)，看看你的手表。太棒了，只用了15分鐘，好快！那你就不會(huì)討厭做作業(yè)了。
當(dāng)你面對(duì)困難，卻不知道如何穿越那道屏障時(shí)，你說(shuō)：“我能行！我能行！我能行！"很難在你面前低頭，再也不敢欺負(fù)你。為什么有的人日子不好過？因?yàn)閷?duì)自己沒有信心，只覺得自己做不到，處處比別人差，所以過不去。對(duì)自己有信心，別人能過得去，你也能。
當(dāng)有人有困難時(shí)，你對(duì)他說(shuō)：“我會(huì)幫助你的。”他會(huì)很感激你的。當(dāng)他有困難時(shí)，你會(huì)幫助他。那么當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他就會(huì)義無(wú)反顧地說(shuō)：“我會(huì)幫你的?！比缓竽銜?huì)覺得開心，你的人緣會(huì)越來(lái)越好，大家都會(huì)成為你的朋友。
只要你在生活中記住了這三個(gè)字，你的生活就會(huì)每天多姿多彩，你就不會(huì)感到痛苦。
快來(lái)試試！
（六年級(jí)，700字）
老師，我想送您三句話
看了文章《有人送我一枝草》，被文章里的青春深深打動(dòng)。我覺得它給作者的不僅僅是一棵小草，而是一種鼓勵(lì)和快樂。是的，只要人與人之間互相關(guān)心，即使是最大的困難也可以輕松解決。
在我的生活中，我被太多的人關(guān)心，但我忽略了我是否曾經(jīng)給過別人一些關(guān)心。如果我說(shuō)這個(gè)世界上除了父母，我最想感謝的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“是一個(gè)老師，一個(gè)曾經(jīng)為了我們的學(xué)習(xí)而不顧身體的老師！”所以，我想送老師一份禮物。但是我不會(huì)用錢買。因?yàn)槲颐靼祝X可以買到各種禮物，但不一定能買到心。
老師，對(duì)您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)，我就三句話送給您。希望這三句話能陪你走過所有的快樂時(shí)光！
每當(dāng)我中午放學(xué)回家，我總能看到你累了。那時(shí)候你還沒有上課時(shí)那么聰明。一雙幾乎累得睜不開的眼睛正盯著電腦屏幕，鼻梁上架著一副高度近視眼鏡。你的眉毛皺得很緊，幾根白頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他的手在鍵盤上有節(jié)奏地跳動(dòng)?？纯醋郎系氖澄?，已經(jīng)涼了。我們多次勸你不要那么努力，但固執(zhí)的你總是笑著回答：“要想給別人照亮道路，就要先發(fā)光。老師只有繼續(xù)學(xué)習(xí)，有更大的成績(jī)，才能更好的指導(dǎo)你學(xué)習(xí)！”在這里，我想給你第一句話：“即使你工作很忙，記得不要讓自己太累。”
不久前，有一個(gè)重要的考試。為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，你每天幫我們復(fù)習(xí)難點(diǎn)，不惜讓自己的身體承受不了。當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。我看到你拿著一摞書，拖著病體進(jìn)教室。當(dāng)時(shí)，我們都被你的毅力深深震撼了。然而沒人問為什么。因?yàn)槲覀冎?，你?duì)工作的態(tài)度，對(duì)學(xué)生的愛，不需要用語(yǔ)言來(lái)解釋。所以，我想送你第二句話：“身體是革命的本錢，記得學(xué)會(huì)關(guān)愛自己！”
加減乘除都數(shù)不過你的付出！詩(shī)詞歌賦不能贊美你的崇敬！你用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵；你用你心靈的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗。雖然你對(duì)我們的愛無(wú)法與任何禮物相比，但我還是想送你最后一句話：“無(wú)論未來(lái)發(fā)生多么大的變化，記住我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變！”
老師，如果你問我為什么給你發(fā)這三句話，我不會(huì)回答，因?yàn)槲易鹬啬愕男?，就像你?duì)我們做的一樣。沒有理由，也沒有必要。
（六年級(jí)，900字）
三句話一生情(1)
？我第一次見到他的時(shí)候，她低著頭，臉通紅，嘴巴緊閉。也許在這一刻，他愛上了她。也許就是因?yàn)檫@種感覺才淡淡的，如茉莉花香，讓人心動(dòng)。
？隨著時(shí)間的推移，他對(duì)她的感覺越來(lái)越深，不僅僅是因?yàn)樗耐獗?，還因?yàn)樗砩系囊磺卸际悄敲疵匀?，她外冷?nèi)熱的性格，她開心時(shí)天真的笑容，她做作業(yè)時(shí)的認(rèn)真努力.所有這些都在他的腦海里。
？但她對(duì)他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是momo的。
？他理科成績(jī)第一，她文科成績(jī)第一，英語(yǔ)一直很差，他也想用這個(gè)接近她。
？當(dāng)時(shí)他很厲害。他引起了許多女孩的注意。他有時(shí)想知道她是否會(huì)在他們中間，但當(dāng)他想到這一點(diǎn)時(shí)，他搖了搖頭。她不會(huì)的。她太棒了。
？他問；你能教我這個(gè)英語(yǔ)問題嗎？他的眼里充滿了期待。
？她說(shuō)；我不會(huì)。目光停留在他和她之間，冰冷的目光讓他不敢直視她的眼睛。原來(lái)他們之間有這么長(zhǎng)的差距。
？從此他對(duì)她更加沉默，他們似乎都在互相逃避。他可以知道，當(dāng)他問她時(shí)，她的心跳比平時(shí)快得多，不是因?yàn)楹π?，而是因?yàn)樗凰膍omo覆蓋了。
？目光又一次回到了那個(gè)時(shí)候
？他說(shuō)；對(duì)不起，我來(lái)掃地。他的聲音里沒有喜悅。他多么渴望這一刻的到來(lái)。再和她說(shuō)一句話。他也學(xué)會(huì)了隱藏，如此完美的隱藏，仿佛是在自己的夢(mèng)里，和那個(gè)他牽過無(wú)數(shù)次手的女孩。
？一個(gè)會(huì)白頭偕老的女孩。
？她只是輕輕答應(yīng)；哦，他被這聲音傷透了心，他的聲音還是那么美麗而冰冷。冰冷的眼神和失望的表情交織在一起，旋律混亂不堪。我想知道他們中誰(shuí)聽到了彼此的聲音。
？高三快結(jié)束了。他想去北方，那個(gè)他向往已久的童話城市。她想去南方炎熱的城市，這也是她的夢(mèng)想。
？這是最后一次同學(xué)聚會(huì)。他沒有喝酒，因?yàn)樗朐俸退f(shuō)話。當(dāng)我再次見到她時(shí)，我無(wú)法掩飾眼中的猶豫。
？在聚會(huì)上，最后一個(gè)節(jié)目是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)最后一句話。
當(dāng)時(shí)間的木馬再次停留在他和她之間時(shí)，他的心停止了那么多跳動(dòng)，她的心弦被輕輕觸動(dòng)。
？
待續(xù)。
（六年級(jí)，800字）
