【第1篇】初學滑冰作文200字-小學一年級作文

今天我媽從門口回來。我問我媽你怎么回來這么晚。媽媽說月經(jīng)給你和你妹妹買了冰鞋。我在等月經(jīng)送去店里給你帶回來！我很激動的說謝謝媽媽謝謝月經(jīng)！吃完飯，我等不及媽媽帶我和妹妹去公園學滑冰了！我看到很多比我滑得好的人，也有比我滑得差的人！第二天晚飯后，我們又去滑冰了，我已經(jīng)會滑冰了。我媽很開心，我說我媽教的好！心里很開心。第三天，媽媽又去了。我媽說我不如我姐，我就下定決心要追到我姐！

一年級：李浩？

【第2篇】初學滑冰作文200字-小學一年級作文

今天我媽從門口回來。我問我媽你怎么回來這么晚。媽媽說月經(jīng)給你和你妹妹買了冰鞋。我在等月經(jīng)送去店里給你帶回來！我很激動的說謝謝媽媽謝謝月經(jīng)！吃完飯，我等不及媽媽帶我和妹妹去公園學滑冰了！我看到很多比我滑得好的人，也有比我滑得差的人！第二天晚飯后，我們又去滑冰了，我已經(jīng)會滑冰了。我媽很開心，我說我媽教的好！心里很開心。第三天，媽媽又去了。我媽說我不如我姐，我就下定決心要追到我姐！

一年級：李浩？

【第3篇】小學一年級作文：初學滑冰

今天我媽從門口回來。我問我媽你怎么回來這么晚。媽媽說月經(jīng)給你和你妹妹買了冰鞋。我在等月經(jīng)送去店里給你帶回來！我很激動的說謝謝媽媽謝謝月經(jīng)！吃完飯，我等不及媽媽帶我和妹妹去公園學滑冰了！我看到很多比我滑得好的人，也有比我滑得差的人！第二天晚飯后，我們又去滑冰了，我已經(jīng)會滑冰了。我媽很開心，我說我媽教的好！心里很開心。第三天，媽媽又去了。我媽說我不如我姐，我就下定決心要追到我姐！

【第4篇】初學跆拳道作文500字-小學一年級作文

不知道是被同桌影響還是“一時興起”。不知不覺愛上了跆拳道；我已經(jīng)自學了小提琴，英語，數(shù)學，但是我不在乎多練一科或者被父母攔著，堅持學跆拳道。最后我爸媽同意了我的要求。

周三晚上，我媽陪我去了紅山體育館的凱夢石跆拳道館。進道觀的時候，我對一切都是陌生的：進道觀和出道觀之前，無論是教練還是學生，都要把手放在左肩上，看兩秒鐘國旗；看到教練就應該喊“蔻馳好”；遲到了要雙手握拳，向教練鞠躬四十五度，然后小步跑到隊伍最后一排和大家一起熱身；訓練后互相說“辛苦”。沒想到學跆拳道這么麻煩！

我開始和老學員一起訓練。教練教我從最基礎的一步開始。我以為很簡單，沒想到不到兩分鐘就死了。我學馬步打拳的時候，要大聲說，大聲說。這一刻，我眼前一亮，道觀墻上的跆拳道精神“忍而克己，不屈，禮而不恥，自由無私”激勵著我。耶！連最基本的跆拳道精神都不會，學跆拳道有什么意義？于是我咬緊牙關，蹲著打完了。

通過幾次學習，我逐漸體會到了跆拳道的精神。我相信這種精神會激勵我做好很多其他的事情。

【第5篇】初學寫句子作文1400字-小學一年級作文

童童，一個孩子，在一年級時寫的句子。

(當時他6歲8個月)(2009年9月10日開始寫作)

字跡看不清，就給兒子打了。

舍不得把水彩筆借給別人。

新年——新年過去了，我成長了一年。

漂亮的——玫瑰很漂亮。

五彩繽紛——五彩繽紛的花真的很美。

快樂——小明快樂的上學了。

來來去去——人在路上來來去去。

很多——玩具店有很多玩具。

開心————我和爸媽去公園開心的玩。

快——有一天，小紅一家去山里玩，小偷看到他們在看風景，就開車走了，很快就走了。

我去了學校，我去了學校，在那里我認識了很多好朋友。午飯后，我媽媽來接我。

滑板車——我媽給我買了一輛滑板車。這幾天我媽一直和我一起練。

自信——有一天，媽媽給我買了一輛滑板車。一開始不自信，現(xiàn)在很自信。

烏龜——有一天，媽媽正在看我寫作業(yè)，突然聽到啪嗒的聲音。我回頭一看，小烏龜在后面爬，我媽把它抱過來了。

比賽——今天，我媽媽學會了騎滑板車。我想學完了再和我媽比。

我媽給我買了一盒閃光筆，我放不下。

明天——，我媽媽明天帶我去公園。

查——對不起爸爸，我搞錯了。上次我答應你永遠不玩電腦，我沒有做到。請見諒。以后說什么我都要負責。

今天和小姐姐玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)了茉莉的種子。我想種它等它開花，就把它種在花池里等它開花。我媽說“冬天不種花”，反正是我種的。

錯誤——今天在學校犯了錯誤，想改正。下次我不會再犯這樣的錯誤了。我想我將來會成為一名好學生。

玩——我和媽媽去公園玩了。我一邊玩一邊看小動物。

——媽媽給我做的彩色米飯。

——細菌到底有多小對我來說還是個謎。

有趣的——鴨子左擺右擺走路真的很有趣。

難忘的3354我得過一次肺炎，讓我難忘。

父親——送我上學。到了之后，父親總是說：“我到站了。”

老師——寫的字格外工整。(今天是11月30日)

(我現(xiàn)在開始看書看書看書)

(2010年4月6日開始寫日記，大概一周兩次)

2010年4月6日，星期二，陽光明媚

語文課上，老師問什么動物最喜歡螞蟻。別人沒答對，我答對了。我很開心。我跟我媽說了這件事，我媽很開心。我覺得這是我送給媽媽最好的禮物。

2010年4月7日，星期三

英語課上，老師問我英語單詞，我都答對了。我很開心！我跟我媽說了這件事，我媽很開心。

2010年4月11日星期日，下雨

今天是星期天。我媽讓我練習寫字。我寫的很仔細。寫完，我媽看了，說我寫的很好。我媽媽獎勵我玩電腦。我玩得很開心。

2010年4月20日，星期二，陽光明媚

今天，我認真地寫了作文和口算題。我心里想，我一定要考個100%的分，但是分還是沒下來。我期待著考試的結果。

2010年4月28日，星期三

今天我們考試成績下來了，但是我沒考好。我很失望。我會努力在下一次期末考試中取得好成績。接下來的兩個月，我會嚴格要求自己，改掉粗心大意的壞習慣。

2010年4月30日星期五

今天我們玩cs射擊。我拍了六個人，玩得很開心。我真的很想再玩一次。比賽結束后，我們去看電影，看到了很多雕像和模型，里面有唱歌的角色?；氐郊遥腋鷭寢屨f了一次，問她：“我下次可以去玩嗎？”媽媽說：“好吧！”

天津市北辰區(qū)普宇學校一年級：吳雨桐

小學其他年級同類作文

初學鋼琴

我有一個會跳舞的老師，董先生。每當看到董先生那雙長長的手彈著鋼琴曲，我就羨慕，心想：我什么時候才能像董先生一樣？

這學期選了鋼琴作為選修課，因為我媽說學鋼琴不僅能讓人變聰明，還能讓人有氣質，所以我喜歡彈鋼琴。

剛開始學鋼琴的時候，在書里看到一串蝌蚪般的樂譜，眼睛都浪費了。他們似乎在說：“來吧，孩子們，學習吧！我們很快就會成為好朋友！我會讓你演奏美妙的音樂！”我似乎受到了鼓勵，盡力去了解比分。很快我就能玩1，2，3，4，5，6，7，1！

越難學，我對自己越不自信。上課不專心。我四下里看了一會兒，四下里看了一會兒，站起來走了一會兒，聽到老師的腳步聲就回到座位上練習。

回到家，我對媽媽說：“媽媽。我不想學！”我媽笑著說：“我什么都不會，怕有人有心尖叫?！眿寢尩脑捈盍宋?，我下定決心要學好鋼琴！

以后的每一節(jié)鋼琴課，我都用心聽，每一個字都記得。哇！我進步很大，從第三條到第九條，從第十條到第十六條……看那手指的優(yōu)美姿勢！從戴手指到交叉手指，從跳躍到停止.我彈得很熟練。我的

手指會跳基礎步！雖然比不上董老師，但我相信，經(jīng)過努力，一定能有一雙會跳舞的手！

（四年級，500字）

初學跆拳道

總評：學跆拳道不容易，但很有挑戰(zhàn)性。許多孩子加入了學習的行列。作者在敘述自己的初學經(jīng)歷時，重點是心理體驗?！肮穷^似乎從腿上彈出來，小腿似乎不由自主地從大腿上脫離?！背鯇W者的難度可謂淋漓盡致。文末“重要的是我明白了‘百折不撓’的跆拳道精神！”讓讀者不僅知道學跆拳道不容易，還能從這個過程引發(fā)思考。不足的是，我沒有寫出自己細心勇敢的行動、風度和心理活動。

評論員：泉州曉婷，我是于欣

今年暑假，爸爸安排我去學跆拳道?！澳俏议L大了就可以像李小龍一樣一腳踢開板子了！”我心里叫好。(開頭語言簡潔，幾筆勾勒出活潑可愛的形象，充滿童趣。)

開學第一天下午三點，我穿上路服，迫不及待地沖進跆拳道館。在教練的帶動下，我先做了準備練習。這些練習一點都不難，只是一些頭、腕、腳的動作，類似于廣播體操，但是接下來的基本功訓練會讓我變得可怕。比如“后腰”的動作，應該是慢慢地將上半身“翻轉”到腳跟。骨頭似乎從腿上彈出來，小腿似乎不由自主地從大腿上脫離。更何況教練還時不時的給我施加壓力，好像我要一步到位成為“橋梁”才能讓他走在上面。(通過列舉和運用比喻，形象地再現(xiàn)了跆拳道初學者的困難，非常真實、生動、有趣。如果能寫出自己細心勇敢的動作、神態(tài)、心理活動，那就更精彩了。)

（三年級，600字）

初學游泳

暑假的一個下午，父母帶我去學游泳。

天氣真的很熱，烈日炎炎，大約是40攝氏度，空氣似乎凝固了，街道兩旁茂密的樟樹葉兒已經(jīng)失去了平時閃亮的光澤，街道上似乎喘著粗氣。

游泳池里的水是藍色的，當你看它的時候，它看起來像藍色的大海一樣美麗。我興奮地對爸爸說：“游泳池里的水怎么能和海里的水一樣呢？太棒了！”爸爸回答：“這是因為游泳池加了一些漂白粉消毒，漂白粉里的氯把水弄藍了。”

我們去更衣室換了泳衣，檢查了衣服。我們有序地進入游泳池。為了避免突然腿抽筋，下水前最好提前運動。

游泳池分為淺水區(qū)和深水區(qū)。淺水區(qū)是給不會游泳的人學游泳的。當然也有人會在水里玩，會站。深水區(qū)主要是供游泳者自娛自樂。

到了水里，原本空蕩蕩的游泳池里擠滿了人，五顏六色，各種救生圈，泳帽，泳衣。游泳池兩邊各有四座高塔，上面坐著穿著火紅色衣服的救生員，觀察游泳池里的每一個情況，尤其是深水區(qū)，一旦發(fā)生事故，就會跳入水中進行救援。偶爾吹幾聲口哨，警告違規(guī)者。

我們下到淺水區(qū)，水深到我脖子。當我們下來時，我意識到游泳并不像我想象的那么容易。爸爸讓我先把頭潛入水中，在水中屏住呼吸，在水中鍛煉勇氣。這個鏈接很自然，我一點都不害怕；然后讓身體漂浮，爸爸讓我握住他的手，然后我把頭伸進水里，身體就輕松漂浮起來；接下來難度會增加很多。父親托著我的下巴，讓我飄起來。費了好大勁才勉強飄起來，吞了很多口水。當時我好像有點想放棄，但又想：一切都要從頭做到尾，不能虎頭蛇尾。這樣，我就可以忍受繼續(xù)學習游泳；接下來就是張開雙臂劃水，蹬水，反復練習.但是當我總是深呼吸的時候，我就不由自主的想站在池底。為了讓我盡快學會游泳，父親帶我去深水區(qū)學習。在深水區(qū)，我的腳接觸不到地面。父親戴著救生圈，扶著我的肋骨，讓我自己游泳，和我一起前進。在深水區(qū)練習，回到淺水區(qū)，發(fā)現(xiàn)感覺明顯不一樣。這次比賽結束，我就要閉著頭學游泳了，能游五六米。這是最簡單的游泳方式，就是只能把頭伸進水里，不抬頭找空氣。我覺得：只要我像今天這樣認真，學多了就能學會游泳。

在游泳的整個過程中，雖然我們帶了救生圈，但爸爸從來不讓我用?？粗髦壬τ崎e的漂浮在那里的人們，我覺得救生圈可能真的對學習游泳沒有什么幫助，因為俗話說，不被水嗆到是學不會游泳的。

（六年級，1100字）