【第1篇】一張糟糕的數(shù)學(xué)試卷作文700字-小學(xué)一年級作文

糟糕的數(shù)學(xué)試卷

今天老師發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我只考了84.5分。在我的標(biāo)準(zhǔn)里，我認(rèn)為95分優(yōu)秀，95分以上優(yōu)秀，如果85分優(yōu)秀，85分以下為中等，75分以下為差，65分以下為極差，65分以下為合格，60分以下為不合格；但是，我一直認(rèn)為，每次都取得優(yōu)秀或者優(yōu)秀的成績，才能讓爸爸媽媽開心。

我看錯了問題：??！其實我的錯誤大部分都是自己粗心造成的，本來可以考94.5分的！“唉，我的粗心大意是咎由自取。先計算加減乘除，再計算加減。如果要先計算加減，就要加括號。忘了加括號，還把負(fù)5寫成了正5；另一個問題，214 86，我其實算了一下是214 860，結(jié)果千里之外。要么多一個0，要么少一個0.我沮喪地回到家，先對爸爸說：“爸爸，我數(shù)學(xué)只考了84.5分?！安贿^，他說他還行，因為他沒看我的試卷。我用同樣的語氣對媽媽說，媽媽卻說：“一定是不小心？把報紙拿來給我看看?！皨寢岏R上就猜對了。

我媽讓我認(rèn)真重做錯題，反復(fù)問我“你知道錯在哪里嗎？”說說吧。" .換完之后，我媽給我講了一個故事：“有一個銀行的出納，存錢的時候在10萬這個數(shù)字后面加了一個零。結(jié)果十萬變成了一百萬。后來錢雖然追回了，但如果這個人不收賬，就賠償損失90萬?！苯Y(jié)合這個故事，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你真老實。你改成績不是為了騙我爸媽。其實成績不重要。重要的是理解他們。如果你錯了，你應(yīng)該知道你錯在哪里。你必須確保下次不會再犯同樣的錯誤。這樣才會有進步。"

雖然不太明白媽媽的故事的現(xiàn)實意義，但是這次考試讓我明白了粗心會改變成績，會讓父母不開心，會讓我傷心…

【第2篇】小學(xué)一年級作文：有趣的數(shù)學(xué)

今天，我們在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了“克和公斤”。老師布置的作業(yè)是讓我們知道周圍物體的重量。

首先，我重約1克2美分，輕如羽毛。然后我稱了1公斤鹽，感覺有點重。

我還稱了40克牙膏，幾乎和一本41頁的書一樣重，295克盒裝巧克力和一盒大彩泥，400克洗手液比450克方糖輕，150克餅干和一盒12色彩筆一樣重。

從以上數(shù)據(jù)，我知道295克巧克力比40克牙膏多255克，也就是295-40=255(克)；400克洗手液和295克巧克力總共重695克，也就是說400 295=695(克)；150克餅干比450克方糖少300克，即450-150=300克；400克洗手液和450克方糖重850克，也就是450 400=850克。這些老師沒有要求我們做計算，但我做了。是不是很神奇？

只要我們多思考，仔細(xì)觀察，我們就被數(shù)學(xué)包圍了。

【第3篇】數(shù)學(xué)考試作文400字-小學(xué)一年級作文

數(shù)學(xué)考試

今天下午，我們有一次數(shù)學(xué)考試，這讓我記憶猶新。

老師發(fā)了試卷，讓我們寫下名字和班級，然后我們開始談?wù)撛掝}。講題目的時候，老師不僅講了幾個重點，還讓我們把草稿本里的垂直類型列出來，除了少數(shù)不需要垂直列出的題目。

做完題目，老師讓我們開始做。我把試卷放在上面，草稿本放在下面，就開始做了。

當(dāng)我反其道而行之時，老師拿起我的試卷，看了看，說：“你錯了幾個。選擇題是填序號，不是直接回答?！蔽亿s緊接過老師手里的試卷，一看，是錯的。我趕緊改正，然后繼續(xù)做卷子。

試卷快寫完的時候，老師又來看我的試卷，說：“你還有一些錯誤，再檢查一下。”剩下的題目我馬上就做完了，找到了一些最容易出錯的題目，在草稿本里縱向查了一下，就發(fā)現(xiàn)了錯誤。

然后，我找了幾個容易出錯的題，垂直地在草稿本上查了一下，然后交試卷。

我想：“以前，我總是沒有時間去檢查。以后我會加快速度，盡量每次檢查三次?！?/p>

【第4篇】有趣的數(shù)學(xué)作文300字-小學(xué)一年級作文

今天，我們在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了“克和公斤”。老師布置的作業(yè)是讓我們知道周圍物體的重量。

首先，我重約1克2美分，輕如羽毛。然后我稱了1公斤鹽，感覺有點重。

我還稱了40克牙膏，幾乎和一本41頁的書一樣重，295克盒裝巧克力和一盒大彩泥，400克洗手液比450克方糖輕，150克餅干和一盒12色彩筆一樣重。

從以上數(shù)據(jù)，我知道295克巧克力比40克牙膏多255克，也就是295-40=255(克)；400克洗手液和295克巧克力總共重695克，也就是說400 295=695(克)；150克餅干比450克方糖少300克，即450-150=300克；400克洗手液和450克方糖重850克，也就是450 400=850克。這些老師沒有要求我們做計算，但我做了。是不是很神奇？

只要我們多思考，仔細(xì)觀察，我們就被數(shù)學(xué)包圍了。

一年級：東佳友

【第5篇】五年級數(shù)學(xué)日記--數(shù)學(xué)的用處作文300字-小學(xué)一年級作文

2005年9月23日星期五可以

數(shù)學(xué)在生活中無處不在。比如：買菜！買文具！測布之類的，都需要用數(shù)學(xué)。

這學(xué)期老師教了一門新知識，就是小數(shù)的乘除。這些知識對我?guī)椭艽螅?/p>

昨晚，我媽媽一起去買橘子。橘子1.8塊一斤，我媽買了4.5斤，應(yīng)該是8.1塊錢買的。但是店員粗心，不知道怎么算，就變成了9塊錢。幸運的是，這學(xué)期我利用了新教的知識，腦子里快速計算了一下，馬上改正了售貨員的錯誤。

女售貨員阿姨不僅夸我聰明，還在她這么小的時候就知道十進制乘除法。回家的路上，我媽夸了我一句，給她省了0.9塊錢，學(xué)到的東西可以用在生活上。

耶！這個數(shù)學(xué)學(xué)不好，以后損失的不僅僅是這0.9元，而是幾百，幾千，甚至上億！

【第6篇】有趣的數(shù)學(xué)日記作文250字-小學(xué)一年級作文

今晚去學(xué)跳舞了，因為沒帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。媽媽一般都買，所以我連一瓶水多少錢都不知道。

媽媽給了我一塊錢，但是！女售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4塊錢。哇！比我想象的貴四倍。

我又跑出去找我媽要錢。這次我媽給了我十塊錢，然后我給了我姑姑。

我自己算了一下，10元-4元=6元，女售貨員阿姨應(yīng)該叫我6元。我真的很準(zhǔn)，售貨員阿姨給我找了6塊錢。

我把剩下的錢給了我媽，我媽夸我很棒！

福建省泉州市豐澤區(qū)第三實驗小學(xué)一年級：徐悅

【第7篇】旋轉(zhuǎn)出來的數(shù)學(xué)作文900字-小學(xué)一年級作文

旋轉(zhuǎn)出數(shù)學(xué)

江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)6 (7)班215523

陶玉春吳魏瑩指導(dǎo)：閆涵

今天，我無事可做，所以我和我的朋友田比賽做一面小旗，看看誰有很強的動手能力。

我們首先發(fā)現(xiàn)了兩張長8厘米，寬4厘米的長方形紙板。我們每個人拿了一個，開始認(rèn)真地做小旗。結(jié)果我做的比田好，在那里打了旗子。我手里拿著旗子，把它轉(zhuǎn)過來。旗子在我手里越轉(zhuǎn)越快。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來是一個圓柱體。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了她，她做好之后，也嘗試過，是真的。田曉曉說：“我們來計算一下旋轉(zhuǎn)的圓柱體的體積！”“好吧?！蔽倚廊煌?。我們開始認(rèn)真計算。

我的圓柱體體積是443.148=401.92(立方厘米)；田圓柱的體積是883.144=803.84(立方厘米)。田不解地說：“為什么我們用兩個相同的矩形紙，但可以旋轉(zhuǎn)的圓柱體的體積卻不相等？”我沉思了一會兒，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地說：“你看，我繞著長度軸旋轉(zhuǎn)，所以長度是旋轉(zhuǎn)圓柱體的高度，寬度是旋轉(zhuǎn)圓柱體的半徑?！薄皩α耍贿^我是以寬度為軸的，所以寬度是圓柱體的高度，長度是圓柱體的半徑。我們旋轉(zhuǎn)的圓柱體高度和半徑不相等，所以體積自然不一樣！”田迫不及待地說。

哦，這太有趣了！我們太興奮了，所以我們決定制作兩個相同的直角三角形旗子，看看會有什么結(jié)果。

我們做了兩個一樣的旗子(直角邊分別是3厘米和6厘米)。做好之后，匆匆一轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身出了圓錐。我說：“田，你覺得我們做出來的圓錐的體積會一樣嗎？”田拿了兩面旗，仔細(xì)端詳了一會兒。他說：“我不這么認(rèn)為。你看，你以長邊為軸，我以寬邊為軸?！薄笆堑模拖裾胬硪粯?，我的長邊是圓錐體的高度，我的短邊是圓錐體的半徑；而你的長邊是圓錐體的半徑，你的短邊是圓錐體的高度?！薄耙晃覀凃炞C一下？”田的體積是6 6 3.14 3 3=113.04(立方厘米)。我的體積是3 3 3.14 6 3=56.52(立方厘米)。確實如此。

這個數(shù)學(xué)實驗讓我們對圓柱體和圓錐體體積的計算原理有了更深入的了解，通過個人實踐獲得的知識永遠不會忘記！

【第8篇】我和我的數(shù)學(xué)老先生作文1000字-小學(xué)一年級作文

我考上了這個重點高中，余生都在等分班。

我很期待有一個語文老師來負(fù)責(zé)，讓我在熱愛文科的時候展現(xiàn)自己的實力，但是我固執(zhí)的爸爸就是想盡辦法把我擠入數(shù)學(xué)班，說我要關(guān)注自己的理科成績。

我不去！

不要自己看數(shù)學(xué)成績，你卻要高考了！爸爸把“高考”這個詞說得很重，讓我耳膜一痛。

我無言以對，知道父親和我的代溝無法填補。

9月1日，我進了數(shù)學(xué)班。

站在別人的世界里，心里唯一剩下的就是恐懼。

我看了看班主任，我爸口中的名師，一個骨瘦如柴的老先生，戴著圓框眼鏡，說話時喜歡微微搖頭。如果他手里拿著另一把尺子，他簡直就是‘三潭印月’里的君子。讓這么優(yōu)雅的老師教數(shù)學(xué)，真的很有戲劇性。

數(shù)學(xué)課，我還是習(xí)慣半聽半走神，但是老人最多看我一眼，上課從來不批評我。初中三年，習(xí)慣了數(shù)學(xué)課被老師罵，老人的包容讓我有點不自然。自習(xí)課上，我會大段讀英語，大段寫作文，但不會做理科題。至于作業(yè)，自然是在第二天的藏書之前。

第一次月考結(jié)束了。成績出來了，我英語課第二，數(shù)學(xué)也是——就是倒數(shù)。我看著這兩張紙，覺得冷。

老人把我叫到辦公室，一場風(fēng)暴即將來臨，我知道——初中三年的經(jīng)歷，已經(jīng)為今天鋪好了路。

坐下。老人很平靜。很奇怪，我聽不到他聲音中一絲不滿。

“你非常喜歡文學(xué)，”老先生淡淡地說。

“算是吧，”我答應(yīng)道，不知道他在葫蘆里賣的是什么藥。

老先生從抽屜里拿出一份席慕蓉的《七里香》遞給我，說了一句：‘給，給你?！?/p>

我停下來，看了看這本詩集。書頁是黃色的，看得出是很多年前的版本。

這是我以前的書，現(xiàn)在很難買到。老人解釋說，停了一會兒，他說，‘你應(yīng)該堅持你的愛好。我知道你對現(xiàn)代數(shù)學(xué)體系不滿意，即使它有缺點，你也要努力去適應(yīng)它。老人沒再說什么，揮揮手叫我回去。

那一夜，我第一次睡不著，翻來覆去像煎鍋里的魚。突然發(fā)現(xiàn)老人好體貼，也挺可愛的。

那次談話后，我決定聽他的課。

那是我?guī)啄陙淼谝淮握J(rèn)真聽數(shù)學(xué)課。那節(jié)課的時間過得很快，讓我覺得x，y，z，y，z并沒有真的讓我頭疼。后來我認(rèn)真聽課，有時候做兩道數(shù)學(xué)題。

第二次月考，我的數(shù)學(xué)成績不再倒數(shù)。

我以為老人會夸我，但他沒有。剛剛發(fā)現(xiàn)書桌上放著《簡愛》的英文版。

在新的一年里，我給老先生寄了一張賀卡——這是我給數(shù)學(xué)老師的第一份禮物。我只在上面寫了四個字-

我愛我的老師。

【第9篇】“電眼”數(shù)學(xué)老師作文500字-小學(xué)一年級作文

她是我們班的數(shù)學(xué)老師。(廢話，大家都知道！)也是我們班的副班主任。她叫文老師，卷發(fā)，身材高挑胖胖，對于上課說話的同學(xué)來說眼睛很大。上學(xué)期我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)，男老師幾乎都穿西裝，女同志染頭發(fā)。這種染料在五(3)班引起了轟動。溫老師走進教室，全班50雙眼睛全部變成了3000w電燈泡，齊刷刷地向溫老師開火。整個教室像十五的月亮一樣明亮，又圓又亮。(錯了，不是圓的雙燈，是方的雙燈)

文老師喜歡在課堂上擺那樣的姿勢。不，我們又來了。“誰完成了？”她問，只見優(yōu)雅的麻雀沉默不語，只是一只手撐著桌子，兩只長長的腳橫著，另一只大鷹爪插在腰間。頭半低著，兩只電眼抬了起來，然后不停地眨著，好像在放電，試圖震懾全班，服從她。其實班里只有h6不聽她的。h是不好的首字母，6是6個人。這六個人幾乎都是“作惡者”。老虎一旦出班，就叫王者。為了安全起見，我不會透露h6的名字。

我最不喜歡的是那些視而不見的人。每當(dāng)我第一次做完“電眼”的練習(xí)，她總是看了不說，仿佛我是個透明的人。盡管她在給別人機會，我還是不高興。因為不是現(xiàn)在就是永遠！

嗯，“電眼”是不是很酷很“爛”？但是因為老師的原因，不可能對他們不滿。哈哈！

【第10篇】《快樂數(shù)學(xué)》讀書筆記_一年級讀書筆記200字

看了《快樂數(shù)學(xué)》這本書，我深深地體會到，我在成長的過程中，從未離開過數(shù)學(xué)的陪伴。

學(xué)完數(shù)字，知道時間和logo學(xué)了四則操作，可以買東西，可以獨立思考；學(xué)完好玩的數(shù)學(xué)游戲，我再也沒有無聊的煩惱了?，F(xiàn)在《快樂數(shù)學(xué)》告訴我什么是“5公里生活圈”，如何用知識創(chuàng)造財富。此外，它還帶給我神奇的回文和卡普爾數(shù)字.這些奇妙的“數(shù)字”讓計算更容易，生活更方便。

數(shù)學(xué)真的很棒，我們會是成長路上的好伙伴！

【第11篇】數(shù)學(xué)日記:千克和克作文400字-小學(xué)一年級作文

千克和克

森達實驗學(xué)校三(1)班的李

星期天，我和媽媽來到奶奶家。

我一進門就發(fā)現(xiàn)奶奶手里拿著彈簧秤，好像要稱什么東西。好奇的我立馬跑過去，抓起彈簧秤大聲說：“奶奶，我?guī)湍惴Q稱！”

“不可能！你不會！”奶奶不解地說。

“放心吧，奶奶，我已經(jīng)學(xué)會公斤和克了！”我一邊說，一邊拿起一袋蔬菜自豪地說：“稱一下，1克！”奶奶笑著說：“誰會吃1克的食物？”原來我又把公斤當(dāng)成克了，太大意了！

我跑去找我媽，讓她說我多重。我媽笑著蹲在地上。過了很久，她放慢速度說：“你有25公斤。今年春天最多只能重4公斤。怎么能叫你？”她讓我的臉又紅又白。

同學(xué)們，數(shù)學(xué)在生活中的很多地方都用到。學(xué)不好就跟我一樣鬧笑話！

講師：李文娟

【第12篇】小學(xué)一年級作文：數(shù)學(xué)日記

這周數(shù)學(xué)課的內(nèi)容是按順序數(shù)，也就是按順序數(shù)同樣的項目。我仔細(xì)數(shù)了一下這個，怕漏了一個。放學(xué)回家后，我開始數(shù)冰箱、電視等等。奶奶問我在說什么！之后我學(xué)到的不止這些。我發(fā)現(xiàn)童童的房子里有更多的粉紅色的東西，但我有更少的。我家藍色的東西很多，彤彤的卻很少。童童的父親有很多書，但我的父親很少。我的書和童童的一樣多。這些都不是幼兒園學(xué)的，好有意思！我特別喜歡上數(shù)學(xué)課！

【第13篇】我的數(shù)學(xué)老師

山東省東營市河口區(qū)實驗學(xué)校一年級二班楊。我的數(shù)學(xué)老師叫張秀華。他很高，有一張白色的臉，戴著一副眼鏡，看起來很嚴(yán)肅。我們都怕他。

對于不聽話的學(xué)生，他會用尺子敲自己的手，但一點都不疼；對于聽話，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他會笑著表揚他，說“好極了”！

他的課很好，我們都很喜歡。我們都喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。我認(rèn)為他是一個合格的老師。我很想對他說：老師，你辛苦了！

【第14篇】數(shù)學(xué)中的一家子200字

-* *在我家

紹興縣濱海小學(xué)二(3)班吳村

媽媽和爸爸-

祖父母是

爸爸媽媽我=幸福家庭聽話爸爸媽媽=爺爺奶奶

爸爸媽媽-調(diào)皮的我=干凈整潔的小房間

最貪婪的父親最美味的母親=空盤子

你知道我是什么嗎？在家()，

——*在場的看見我，都要瞇著眼，叫我囡囡！

【第15篇】我誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課作文300字-小學(xué)一年級作文

今天，我受了委屈，錯過了一節(jié)數(shù)學(xué)課。

事情是這樣的：同年級的一個同學(xué)被推著受傷了。但是他不知道推他的人叫什么名字，哪個班哪個年級，就帶著他媽在學(xué)校隨便查。并不是說他們母子找到了我們一四班。

他說我和王的衣服和推他的人差不多，所以他說我們一起推他。找到我們的老師。事實上，我不但沒有推他，而且我下午根本就沒有跟王。

于是老師把我和王帶到辦公室問話。當(dāng)然我沒承認(rèn)，但是王說我推了。也許他在課堂上制造了麻煩。我是班長。管他呢，討厭我！

老師看到我們的態(tài)度，說她最喜歡老實的男生，王被這句話說服了，承認(rèn)是他推了同學(xué)。唉，就這樣，我錯過了一節(jié)數(shù)學(xué)課。我真的不明白白人怎么會這么粗心和錯誤。一句對不起能彌補對別人造成的傷害嗎？

山西省原平市青年街小學(xué)一年級：吳浩基

小學(xué)其他年級同類作文

數(shù)學(xué)考試沒考好200字

今天數(shù)學(xué)考試成績出來了：96加10分。我對這個成績不滿意。4個小問題沒做好扣4分，都是粗心造成的。

看著試卷，我暗暗下定決心，下次一定要考100分。要考100分，我想上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，考試認(rèn)真，考完試后反復(fù)檢查。

（小學(xué)二年級，）

數(shù)學(xué)小論文：巧用加減同一數(shù)字計算

數(shù)學(xué)王國里有無窮無盡的知識和奧秘。只要開動腦筋，善于思考，我們就會把數(shù)學(xué)中的問號變成感嘆號！

周日，當(dāng)我在家做江蘇鄭娟的時候，我被一個非常有趣的話題卡住了。需要一個簡單的計算方法，標(biāo)題如下：1999 999*999。我對這個問題感到困惑，所以我不得不向父親尋求幫助。爸爸看了一眼，說了個999號。我愣了一下，突然恍然大悟，我很快就算出了這道題?，F(xiàn)在，我將帶你一起經(jīng)歷這個過程。

1999 999*999

=1999-999 999*999 999

=1000 999*1000

=1000*(999 1)

=1000*1000

=100000

做這個題目，首先要審視清楚，理性思考。999這個數(shù)字在這個問題里很特殊。能否用來做文章才是關(guān)鍵！能否考慮同一個公式前后加減同一個數(shù)的結(jié)果？結(jié)果我在這個公式前后加減999后，發(fā)現(xiàn)思路會清晰，操作會簡單一些。由此我得出如下結(jié)論：同一個公式前后加減同一個數(shù)，公式的結(jié)果不變。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會遇到大量這樣的問題。只要動用聰明的大腦，在思維的海洋中暢游，巧妙劃分?jǐn)?shù)字，抓住重點，簡化復(fù)雜問題，就能得到意想不到的結(jié)果。

同學(xué)們，讓我們一起努力，加油！

講師：張老師

（四年級，500字）

用假設(shè)法巧解數(shù)學(xué)題

用假設(shè)法解決數(shù)學(xué)問題

今天上午的數(shù)學(xué)課，高老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)出了一道思維題。題目是這樣的：一場足球比賽40元、60元、80元賣了500張票，收入2.95萬元，其中40元和60元的票數(shù)相同。請找出這三種票每種賣多少票。

高老師說完問題后，平靜地說：“同學(xué)們，請認(rèn)真思考。昨天我們用假設(shè)法解決了‘雞兔同籠’的問題?，F(xiàn)在請仔細(xì)仔細(xì)地分析這個問題，看看你能否通過假設(shè)找到解決這個問題的最佳方法?！?/p>

高老師剛說完，教室突然變得鴉雀無聲。學(xué)生們都在認(rèn)真思考，我一邊分析一邊看問題.以“40元和60元的票數(shù)相等”為題，40元和60元的票可視為(40 ^ 60)2=50(元)，那么假設(shè)這500張票都是50元的票，收益應(yīng)該是50500=2.5萬。這是因為每張80元的票作為50元，少了80-50=30元，所以80元的票是450030=150，由此可以計算出40元和60元的票數(shù)是(500-150)2=175。

我把我的解題思路告訴高老師后，高老師滿意地對全班同學(xué)說：“同學(xué)們，在關(guān)鍵條件上找到了突破口，用合理的假設(shè)準(zhǔn)確地找到了這個問題的解決方案，值得學(xué)習(xí)。”

使用假設(shè)解決問題，其實就是假設(shè)題目的不同條件是相同的條件，并從這個假設(shè)中推導(dǎo)出一定的結(jié)果，然后與題目進行比較，找出差異，這種差異是由假設(shè)引起的，從而找到問題的解決方案。

（四年級，600字）