【第1篇】體育節(jié)后感200字

體育節(jié)在這一天圓滿結(jié)束，我很開(kāi)心。我在這個(gè)體育節(jié)中學(xué)到了很多，比如：“在比賽中摔倒了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在長(zhǎng)跑中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在接力賽中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)……在這一系列活動(dòng)中，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。我期待著明年體育節(jié)的到來(lái)！…

【第2篇】體育節(jié)后感200字

體育節(jié)在這一天圓滿結(jié)束，我很開(kāi)心。我在這個(gè)體育節(jié)中學(xué)到了很多，比如：“在比賽中摔倒了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在長(zhǎng)跑中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在接力賽中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)……在這一系列活動(dòng)中，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。我期待著明年體育節(jié)的到來(lái)！

【第3篇】體育節(jié)后感作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文

體育節(jié)在這一天圓滿結(jié)束，我很開(kāi)心。我在這個(gè)體育節(jié)中學(xué)到了很多，比如：“在比賽中摔倒了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在長(zhǎng)跑中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在接力賽中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)……在這一系列活動(dòng)中，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。我期待著明年體育節(jié)的到來(lái)！

馬寧寧：一年級(jí)

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

精彩的體育節(jié)

在大家興奮的心情下，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)——體育節(jié)。

首先，我們班比較的是拔河。

拔河比賽開(kāi)始了。所有的學(xué)生都不停地?zé)嵘?，拉胳膊，翹腿。比賽一開(kāi)始，班里十男十女用手抓著又粗又大的繩子給自己打氣，身體重心開(kāi)始向后移動(dòng)。不過(guò)3班也是連續(xù)贏了幾屆的冠軍班，大家心里難免會(huì)有些忐忑。

在老師的指揮下，兩個(gè)班的隊(duì)員都精力充沛，咬緊牙關(guān)使勁往后拉。學(xué)生們的臉很紅，他們可以在上面煎蛋。紅領(lǐng)巾像一個(gè)淘氣的孩子，向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)變得激烈時(shí)，它只會(huì)原地踏步。

雙方都希望紅領(lǐng)巾能站在自己這邊，于是更加努力。幾乎所有的男同學(xué)胳膊、脖子、大腿都有明顯的青筋，女同學(xué)臉上也有汗，但是紅領(lǐng)巾慢慢挪到了3班。最后我們二班慘敗。

激動(dòng)人心的拔河比賽結(jié)束了，激動(dòng)人心的接力賽又開(kāi)始了。球員們準(zhǔn)備出發(fā)，安靜的球場(chǎng)營(yíng)造出緊張的氣氛。一陣突如其來(lái)的哨聲打破了寂靜，運(yùn)動(dòng)員們像劍一樣在跑道上飛奔，汗水像雨一樣滴落在跑道上。最后，我們班獲得了第二名。

雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但喜悅一直在我心里。

（五年級(jí)作文，）

校運(yùn)會(huì)作文400字 體育節(jié)

雖然體育節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我們的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)消散。

一大早，謝老師帶我們?nèi)セ@球場(chǎng)看比賽。因?yàn)橘惽氨桓嬷獩](méi)有田徑項(xiàng)目，比賽有點(diǎn)松。

第一個(gè)項(xiàng)目，——，“馬背上跳”，開(kāi)始了。同學(xué)們使勁跳，有的同學(xué)的指揮棒掉在地上，但是我們班的同學(xué)沒(méi)有犯這個(gè)錯(cuò)誤。結(jié)果我們班得了第一名。學(xué)生們歡呼著回到座位上，向沒(méi)有參加比賽的學(xué)生們報(bào)告了這個(gè)好消息。

我們?cè)诮酉聛?lái)的“持球跑接力賽”中就沒(méi)那么幸運(yùn)了，因?yàn)橛型瑢W(xué)跑得太快，拿不緊球，球掉了。最后我們班只拿了第三名。

早上最后一項(xiàng)是“跳繩”。我們班的“跳繩王子”是謝浩宇。他跳繩的時(shí)候幾乎看不見(jiàn)繩子，只能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。

真不敢相信謝老師來(lái)參賽了。雖然謝先生沒(méi)有拿到我們班的排名，但是我覺(jué)得謝先生已經(jīng)盡力了。

下午，比賽繼續(xù)進(jìn)行。第一個(gè)項(xiàng)目是“呼啦圈滾”。這個(gè)項(xiàng)目也不簡(jiǎn)單。呼啦圈經(jīng)常滾到別的班。以前覺(jué)得四輪車(chē)不好開(kāi)，現(xiàn)在覺(jué)得獨(dú)輪車(chē)更不好開(kāi)！

最后一個(gè)事件是“背靠背剪輯接力”。很多人都在這個(gè)事件中倒下了，包括謝浩宇。嘴唇破了，但還是起身跑了。這種精神讓我們班獲得了最后一塊金牌！

最后，我們依依不舍地離開(kāi)了籃球場(chǎng)。

（五年級(jí)作文，）

體育節(jié)來(lái)了700字

久違的體育節(jié)終于到了！當(dāng)校長(zhǎng)宣布：“體育節(jié)——正式開(kāi)幕——！”一時(shí)間全場(chǎng)爆發(fā)出驚天動(dòng)地的掌聲和打擊聲。我們的激情也是滿滿的，因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了新的賽事，大大增加了我們的激情。不信，你看：這個(gè)新項(xiàng)目是一個(gè)叫“二人三腳”的游戲。也許你會(huì)驚訝兩個(gè)人是“四條腿”，怎么可能只有“三條腿”？其實(shí)很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人是一個(gè)群體，把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起，形成一個(gè)統(tǒng)一的“腳”，這樣兩個(gè)人就只有“三只腳”了，不是很有意思嗎？我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是五(5)班和五(6)班。每班二十一組，分為兩組。當(dāng)然是彼此之間的協(xié)調(diào)，是全班的團(tuán)隊(duì)精神。我們班已經(jīng)準(zhǔn)備好要走了，摩拳擦掌，看起來(lái)是必然的。砰的一聲，發(fā)令槍響了，我和文趕緊沖了出去。因?yàn)槠綍r(shí)的默契訓(xùn)練，我們倆都喊了“一二一二一二……”，改變了我們的腳步，從走路到小跑，再?gòu)男∨艿酱蟛较蚯啊Ｕ驗(yàn)槿绱?，我們班迅速拉開(kāi)了與其他班的距離。接下來(lái)，我們班一直遙遙領(lǐng)先。一些學(xué)生歡呼雀躍，一些大聲尖叫，一些興奮地跳起來(lái).它讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的喧鬧聲此起彼伏，似乎勝利在握。然而，當(dāng)他們到達(dá)朱晨宇的小組時(shí)，他們腳上的繩子突然脫落，五班(5)趁機(jī)超過(guò)了我們。鐘老師趕緊讓下一組的同學(xué)替換他，結(jié)果被五(6)給“超越”了。雖然事后奮力追趕，還是沒(méi)能超過(guò)五(5)個(gè)班，我們班只排第二。比賽結(jié)束時(shí)，學(xué)生們傷心地哭了。雖然只是游戲，但也傷害了傘兵的自尊心。如果我們不回歸“友誼第一，比賽第二”，只要我們努力，在即將到來(lái)的體育節(jié)上，我們會(huì)取得更好的成績(jī)！

（小學(xué)五年級(jí)，）