【第1篇】有趣的手工課_一年級(jí)看圖寫(xiě)話200字
今天手課，老師教大家剪小動(dòng)物的尾巴。老師先做了個(gè)測(cè)試。她一手拿著紙板，一手拿著剪刀，教我們剪不同動(dòng)物的尾巴。大家都認(rèn)真聽(tīng)著。老師一講完，大家都迫不及待地剪了。過(guò)了一會(huì)兒，各種尾巴都剪了。有同學(xué)剪了孔雀的尾巴，像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴，像月亮，有的剪兔子的尾巴，像棉花…
老師看著學(xué)生的手工作品，臉上露出了滿意的笑容。最后老師表?yè)P(yáng)了大家的匠心。今天的手工藝課真的很有趣。
【第2篇】有趣的手工課_一年級(jí)看圖寫(xiě)話200字
今天手課，老師教大家剪小動(dòng)物的尾巴。老師先做了個(gè)測(cè)試。她一手拿著紙板，一手拿著剪刀，教我們剪不同動(dòng)物的尾巴。大家都認(rèn)真聽(tīng)著。老師一講完，大家都迫不及待地剪了。過(guò)了一會(huì)兒，各種尾巴都剪了。有同學(xué)剪了孔雀的尾巴，像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴，像月亮，有的剪兔子的尾巴，像棉花…
老師看著學(xué)生的手工作品，臉上露出了滿意的笑容。最后老師表?yè)P(yáng)了大家的匠心。今天的手工藝課真的很有趣。
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
有趣的手工課
今天手課，老師教大家剪小動(dòng)物的尾巴。老師先做了個(gè)測(cè)試。她一手拿著紙板，一手拿著剪刀，教我們剪不同動(dòng)物的尾巴。大家都認(rèn)真聽(tīng)著。老師一講完，大家都迫不及待地剪了。過(guò)了一會(huì)兒，各種尾巴都剪了。有同學(xué)剪了孔雀的尾巴，像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴，像月亮，有的剪兔子的尾巴，像棉花.老師看著學(xué)生的手工作品，臉上露出了滿意的笑容。最后老師表?yè)P(yáng)了大家的匠心。今天的手工藝課真的很有趣。
（小學(xué)二年級(jí)，）
記一次難忘的手工課
今天的天空格外藍(lán)，空氣如此清新，天空如此晴朗。為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)喽紩?huì)去活動(dòng)中心做手工。一路上，學(xué)生們談笑風(fēng)生，就像花瓣縮小的花朵。不知不覺(jué)，我們到了活動(dòng)中心。我們被老師帶去做手工。我們做的是一個(gè)小鐵凳子。我被分到馬勝華的小組，開(kāi)始做。老師給了我們很多鐵制品，我們開(kāi)始做吧。我趕緊抓起一根鐵棒。面對(duì)三角形的洞?？讓?duì)齊后，帶一個(gè)螺釘，釘頭朝上，螺桿插入。最后，我們得到了一個(gè)好的螺帽。一開(kāi)始是用手?jǐn)Q的，沒(méi)辦法固定，就找了幾把螺絲刀固定。當(dāng)我們把半個(gè)框架一個(gè)一個(gè)做完的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)三角的三個(gè)螺絲和鐵棒都裝反了。樓主是馬勝華裝的。因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我們?nèi)滩蛔∨u(píng)了他。我和文沖上去，抓起幾個(gè)金螺絲，又拿了一把螺絲刀，然后松開(kāi)螺絲，立即離開(kāi)了鐵棒。所以，我把螺絲放在橫杠上，一個(gè)橫杠加一個(gè)橫杠。最后我們組第三。雖然是第三名，但我們并不失望，反而更有斗志。第二節(jié)課，我們可以做一個(gè)叫十字繡的手工。俗話說(shuō)“張飛穿針引線”。我們男生不比女生差。時(shí)光飛逝。我們回家了。這時(shí)，天空更藍(lán)，太陽(yáng)更紅。我們?cè)谌章鋾r(shí)分分手。
（五年級(jí)作文，）
記一堂有趣的手工課500字
“鈴，鈴，鈴，”鈴響了，上課開(kāi)始了。所有的學(xué)生都筆直地坐在椅子上，等待老師來(lái)上課。
“篤，篤，”隨著一陣響亮的腳步聲，美術(shù)老師快步走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天的課，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)‘鍋黨’，大家用像皮泥一樣的東西來(lái)捏，你們可以自己想象，也可以照著書(shū)上說(shuō)的去做。”老師剛說(shuō)完，每個(gè)人就開(kāi)始做了。前桌的黃玉榮動(dòng)作很快，一下子捏了五個(gè)。我看到那些小罐子靜靜地躺在桌子上，仿佛在說(shuō)：“師父，你為什么不讓我站著？”當(dāng)美術(shù)老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候，黃玉榮的心在怦怦直跳，生怕自己表現(xiàn)不好，被老師批評(píng)。我看到老師皺著眉頭不滿地說(shuō)：“你的鍋怎么都是滾桶？”
有的人栩栩如生，鄧亞麗就是其中之一。我一看到，她就在那里，聚精會(huì)神地捏著壺身。我選了白色的粘土，揉成一團(tuán)，揉了揉。一把漂亮的茶壺立刻出現(xiàn)在她手中。我也很快的搓了一圈，開(kāi)始了一個(gè)鍋，但是左右看總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。因?yàn)椴恍⌒?，我忘記捏鍋柄了。教室里的鍋五顏六色，真是有趣的“鍋黨”。
（小學(xué)四年級(jí)，）
