【第1篇】荷塘月色作文100字-小學一年級作文
今天我媽要帶我去荷塘月色玩。我心想：我媽要帶我去河里玩嗎？母親說：“那荷花不是小河的河，而是荷花。”
當我們來到公園的大門時，我發(fā)現(xiàn)它的大門就像一座城堡，上面寫著四個字“荷塘月色”。我跑進去，看到還有一個用花做成的奧林匹克標志。我上去摸了摸。原來這些花是用布做的。這里有這么多花，像一片花的海洋。春天到了。
我今天多開心??！
【第2篇】小學一年級作文：荷塘月色
荷塘月色
夏天的晚上，我來到花園，一進門就被潔白如玉的蓮花迎接。
荷塘里的花五花八門，有的害羞，用樹葉遮住小臉；有些花瓣已經(jīng)展開，在月光下翩翩起舞；花多骨多。我真的很想和我的姐妹們一起跳舞。
荷花太美了，看著我都陶醉了。突然覺得自己也是其中一員。我穿著可愛的蛋糕裙站在月光下。一陣風吹過。我忍不住跳芭蕾。小鯉魚在荷葉中嬉戲。我揮動綠色的小葉子。小魚睜大眼睛看著我。我趕緊用它玩捉迷藏。螢火蟲飛過來，停在荷葉上告訴我，它有一個小姐姐，用自己的相機和我拍了一張照片.
一陣夜風吹過，我渾身戰(zhàn)栗，嗯？為什么我會在這里？嗷！我剛睡醒，我不是荷花，我在享受荷花！
【第3篇】荷塘月色作文100字-小學一年級作文
今天我媽要帶我去荷塘月色玩。我心想：我媽要帶我去河里玩嗎？母親說：“那荷花不是小河的河，而是荷花?！?/p>
當我們來到公園的大門時，我發(fā)現(xiàn)它的大門就像一座城堡，上面寫著四個字“荷塘月色”。我跑進去，看到還有一個用花做成的奧林匹克標志。我上去摸了摸。原來這些花是用布做的。這里有這么多花，像一片花的海洋。春天到了。
我今天多開心啊！
小學其他年級同類作文
《荷塘月色》讀后感600字
今天看了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章總是給人一種美麗、寧靜、自由的感覺。他作品中的荷花栩栩如生，栩栩如生，美得仿佛微隙空氣中的塵粒都寫得清清楚楚。
生活還是需要一些親情的。月圓之夜，作者獨自走在清華校園里，看到的風景是那樣的優(yōu)雅而獨特：“月光如流水，靜靜地傾瀉在這片葉子和花朵上……”安靜的語言就像一場夢，動人而安靜，隱含著一種美麗的文學美。怪不得作者愛上這個，因為荷塘清爽。
在這樣一個寧靜的夏夜，一邊聽青蛙蟬鳴，一邊欣賞荷花——，是一件愜意的事。清華大學的僻靜角落被荷花襯托著，“出淤泥而不染”，也是一種享受。
荷塘月色之美，令人忘憂。在這篇文章中，我清楚地理解了作者的寫作背景：——戰(zhàn)爭，硝煙彌漫，人無自由。在這樣嚴酷的條件下，作者朱自清以文字的形式表達了對舊社會的反對和不滿，卻忘記了荷塘美景中的悲涼憂慮和環(huán)境，這樣才能真正的靜心。
和作者一起賞花賞月的時候，我深深地陶醉了。合上書，這一刻，身邊瑣事的尷尬、尷尬、無知完全消失，只有近乎享受的感覺才是自由的。仿佛繁華落敗，但觀者仍意猶未盡。
睡覺，卻遇見荷塘.
（小學六年級，）
荷塘月色
池塘之上，月色從容，荷葉如婀娜多姿的少女向人點頭。夜晚，如此安靜，夜晚，如此美麗。
星星在天空閃爍，像成千上萬顆閃閃發(fā)光的珍珠散落在白玉盤里；喜歡孩子開心的小眼睛眨著；像一群美麗的螢火蟲。月色籠罩天際，靜風吹耳，輕霧浮于天地之間。天地之間幾乎沒有距離。月，掛在天空，似乎給天空增添了一些美麗。一會兒它看起來是彎曲的，一會兒它看起來是圓的。想到這，我仿佛想起了自己在老家梨樹下聽奶奶講的《嫦娥奔月》的故事。美麗的月光和美妙的神話交織在我的耳邊。
池上，荷葉如碧玉般漂浮在水面上，而荷花則在水面上輕輕搖擺。開放的蓮花相互競爭。夏天的夜晚，涼爽的微風吹過水面。啊！“第二天荷葉無限鮮艷，第二天荷花不一樣?！彬唑淹Ｔ诤扇~上，荷花似乎更美麗動人。真的是“小和只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了?！毕胫粗?，就像進入了一幅美麗的畫，一個美麗的故鄉(xiāng)。
突然，下起了毛毛雨，月亮像一個害羞的小女孩藏在云層里。晶瑩的雨露落在荷葉上。月光下是多么感人和美妙??！這是多么生動美麗的“畫卷”。你的“畫”是畫師畫不出來的，也無法調(diào)整。多醉人??！我默默地看著雨。這不是地球的恩惠嗎？過了一會兒，雨悄悄地停了，世界上的一切都來自蘇醒，蝴蝶飛走了，鳥兒叫了起來！一切都在歡樂中.
?。『商猎律且粋€五彩繽紛的世界！
六年級：林
（六年級，600字）
月色
在遙遠的地平線上，
星星已經(jīng)睡著了，
月亮輕輕地打著呼嚕。
月光柔和，
風很溫柔，
在這無邊的月夜，
你在等誰？
地球已經(jīng)安靜了，
沒有聲音，
在這寂靜的夜晚，
你在等誰？
一年前你在那里，
消失在我身邊，
時間在流逝，
年齡在增長，
剎那間，
你長大了！
我也長大了！
月光很暗，
像一層銀色的薄紗懸掛在大地上，
籠罩著沉睡的生物，
籠罩著所有的生機！
（六年級，200字）
