【第1篇】快樂的六一活動(dòng)見聞

今年的“六一”節(jié)，我很開心，因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校慶祝兒童節(jié)。

學(xué)校的兒童節(jié)很好玩！有很多活動(dòng)室，有很多我喜歡的活動(dòng)。這些活動(dòng)的主要?jiǎng)?chuàng)造者是年長(zhǎng)的哥哥姐姐們。6月1日他們動(dòng)了腦筋讓全校都開心起來，準(zhǔn)備了很多禮物。

“六一”過去了，但這個(gè)“六一”節(jié)日的快樂卻給我留下了美好的回憶。我想對(duì)學(xué)校老師和大哥大姐們說：“謝謝，你們辛苦了。”

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

快樂六一活動(dòng)

一年一度的兒童節(jié)到了，我們很開心。因?yàn)槲覀儗W(xué)校為我們舉辦了一場(chǎng)獨(dú)特的“快樂游戲，煉團(tuán)隊(duì)，健康生活”的狂歡。

嘉年華時(shí)間到了。我和組員先去玩“蠶爬”。游戲規(guī)則是每人放一張脖子上有大洞的報(bào)紙，然后蹲下雙手把報(bào)紙拿在面前，把報(bào)紙拿在隊(duì)員面前。比賽開始了，我們并駕齊驅(qū)，互追互讓。對(duì)方也很強(qiáng)，一下子就超過了我們。我們隊(duì)員在沖刺的時(shí)候有點(diǎn)累，就讓對(duì)方小贏一段距離。雖然輸了，但是我們拼盡全力去比賽，沒有遺憾。

接下來我們玩了“驢運(yùn)瓜”的游戲。驢這樣運(yùn)瓜，一個(gè)人在前面，一個(gè)人在后面，足球在前面同學(xué)身上。我從一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員開始。我們有點(diǎn)緊張。比賽結(jié)束時(shí)，球掉了，另一隊(duì)打成平手。我撿起球，繼續(xù)前進(jìn)。最后我們沒有失誤，獲得了第一名。我和我的團(tuán)隊(duì)成員愉快地?fù)粽茟c祝。

這個(gè)游戲嘉年華真的很豐富多彩，讓我懂得了如何團(tuán)結(jié)一切，給我們的兒童節(jié)增添了很多快樂！

（四年級(jí)，450字）

關(guān)于六一活動(dòng)的作文400字

今天是一個(gè)特殊的日子，兒童節(jié)。少數(shù)同學(xué)聚在一起，如句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)。他們決定去游樂園過自己的兒童節(jié)。

當(dāng)他們來到游樂園時(shí)，他們被眼前的景象驚呆了。游樂園擠滿了人。句號(hào)說：“人真多?！?。一個(gè)逗號(hào)說：“是的，我們先玩什么？”。結(jié)腸想了想說：“我們玩點(diǎn)刺激的，玩過山車就好，好嗎？”大家回答：“好，我們走?！薄Ｃ總€(gè)人都坐上了過山車。這時(shí)候分號(hào)很害怕，想下來不做過山車。但是為了朋友，他投懷送抱。不久之后，過山車啟動(dòng)了，速度非?？?。句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫起來，就像坐在時(shí)光機(jī)上一樣。最后過山車停了，句號(hào)說：“真刺激，我們繼續(xù)玩觸吧。”。句號(hào)，逗號(hào)，冒號(hào)，分號(hào)，自己坐碰碰車，四個(gè)人開始互相碰撞。這句話，冒號(hào)，分號(hào)和帶逗號(hào)的碰碰車相撞，把逗號(hào)撞暈了，還好沒受傷。他們愉快地度過了一天。

（小學(xué)五年級(jí)，）

慶六一活動(dòng)

我們漸漸離開了五月的春天，迎來了自己的節(jié)日“兒童節(jié)”。今天早上，陽光明媚，風(fēng)也很大，太陽掛在地上。我們舉行了盛大的六一慶典。

早上吃完早餐，我們跑下樓去看藝術(shù)節(jié)為六一活動(dòng)選擇的表演。然后，我們依次安排座位。

下去之后，主席臺(tái)前有一行，“慶祝六一活動(dòng)”。不僅如此，就連四個(gè)氣球都有話祝福我們。四位小主持人致開幕辭后，宣布“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

首先，一年級(jí)一班表演《戲曲聯(lián)唱》的賈寶玉和林黛玉都在臺(tái)上。尤其是賈寶玉，好像穿成了女人！高一一班學(xué)生表演完歌劇后，我們都聽得如癡如醉。

然后，二年級(jí)的時(shí)候給我們表演了《紅樓夢(mèng)》。我覺得有點(diǎn)像“你拍一個(gè)，我拍兩個(gè)?！钡撬麄兊母杪曁懒?，我們都?xì)g呼起來。

接下來就忘了是哪個(gè)班了。第一，他們把古詩《數(shù)字歌》改編成歌曲，很棒。第二，他們跳得很美。不禁想起幼兒園，我們表演《詠鵝》的時(shí)候，那些花樣和風(fēng)格我至今記憶深刻。轉(zhuǎn)眼離開幼兒園快一年了。我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

還有一首古詩被他們改編成了一首歌。這是什么？那是《詠鵝》。這首詩是給男同學(xué)跳的。他們班表現(xiàn)很好，我們喝了很多酒都醒不過來。

然后是我們舞者表演的《憫農(nóng)》。一、第一個(gè)問題是“最高峰是什么？”大家都在推我推你。大家都想回答。正確答案是“珠穆朗瑪峰”。后來老師提出了等問題。他們用推我推你來回答。

這是最后一節(jié)課，那是哪一節(jié)課？那是一年級(jí)九班。主持人開始宣布這個(gè)消息。

話音剛落，只見9班的同學(xué)分成兩組，帶著音樂依次出現(xiàn)。古詩詞《我最愛回答問題》整理成一首優(yōu)美動(dòng)人的歌。伴隨著音樂，第一組學(xué)生跳起了歡快的扇子舞，第二組學(xué)生手捧向日葵，開始了秧歌。

我看了之后，真的像個(gè)木登海，太美了。我們回到教室休息了一會(huì)兒，然后就下到了會(huì)議的第二項(xiàng)。休息過后，我們開始買書。

買完書，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，那就是獲獎(jiǎng)。我得了兩個(gè)獎(jiǎng)。雖然我沒有送給三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，但我知道葛老師一定是想給我們一個(gè)驚喜。

我今天玩得很開心！

（四年級(jí)作文，）