【第1篇】小學一年級作文：一場演出

表演

今天，我六點起床。早飯后，我來到教室。你知道我為什么來得這么早嗎？因為我們要代表金銘小學去龍庭參加一個演出。

走進龍庭公園，向龍庭殿下走來，老師怕我們緊張，我們先再試聽。我們是第一個節(jié)目。輪到我們玩了。就像一只兔子在我心里跳動。這時，熟悉的音樂響起。看到張老師拿起手機親切的給我們拍照。還看到姚老師笑著給我們下命令。我的心情平靜多了。我想起了老師對我們的要求：不要東張西望，要盯著老師笑。于是，我挺直了腰板，露出了自信的笑容。我和同學表演的童謠《二月二》，動作優(yōu)美，聲音優(yōu)美。

演出結(jié)束時，觀眾熱烈鼓掌。我們緊繃的心終于可以放松了，所有的學生都露出了滿意的微笑。我相信我們的節(jié)目會讓觀眾回味無窮。

【第2篇】小手牽小手——星海音樂學院演出

口試：薩沙(一年級學生)

今天是星期六，我要去聽一場大型音樂會。爸爸先送我們?nèi)チ诵∥囊魳穼W校。媽媽說十二點到星海音樂學院。于是我在小文音樂學校等著上車。過了一會兒，媽媽不見了。我到處找，但看不到一個影子。終于，我見到了媽媽。原來媽媽去幫老師了。我說：“媽，你怎么不先告訴我？”我媽說：“哦，不好意思，我媽忘了告訴你?！?/p>

過了一會兒，終于在小文音樂學校上了車。在車上，我正在吃面包。坐在后面的是陶陶和她的姑姑。我把頭轉(zhuǎn)向后面看，嗯？陶陶在嚼什么？真難聞！不知道是什么口香糖。過了很久，司機和老師才上來。等了一會兒，小文音樂學校的車開了。當司機開車時，陶陶總是把他的臉湊到我身邊看一看。我都不知道自己被熏成什么樣了。老師把2011年的表演菜拿出來放在dvd機上給我們看。但是為什么我總是喜歡看外面的風景呢？因為外面的綠樹成蔭，多美啊！車子上了立交橋，之后我們?nèi)チ耸召M站。剛開過收費站，看到小文二號車廣告掉了。于是，老師趕緊下來幫忙。過了一會兒，老師上車了。司機發(fā)動了汽車。小文音樂學校一號車繼續(xù)開。我看一會兒電視，看一會兒外面的風景。頭總是在轉(zhuǎn)。幾個小時后，我終于到了。我媽媽是第一個把我從車里拉出來的。但是被老師制止了。老師大叫：“還沒到下車的時候?！钡攘艘粫K于下車了。

一下車就看到了美麗的荷塘。其實我是在公交車上看到的。所以我去那里欣賞風景。2號車的何諾全。他們在那里。是我班的一個學生。他是小文音樂學校的百強。

我們會在星海音樂學院的大廳聚一會兒。大廳里，許多不同的國旗高高懸掛在天空。前面的同學跟著老師，舉著隊旗(就是小文音樂學校的旗)。)直奔星海音樂學院食堂。在餐廳的盡頭，我沿著一條不太寬敞的小路走著。小路旁邊有一些花和樹，在這些花和樹中間有一個白色的雕像?？讨粋€男人。本來想讓我媽看的，打了好幾次電話。媽媽也沒聽到。我最后一次打電話，我媽終于聽到了。我們走到飯?zhí)瞄T口，徑直走進去。晚飯后，老師帶我們?nèi)チ丝偛康男菹⑹?。讓我們休息一下?/p>

過了很久，老師叫我們出去。排練了兩遍，就去化妝了。由于時間不夠，我們只吃了不到一半的飯菜(包括熊)。我們化好妝，穿好戲服，去總部休息室休息。終于演出了。這場演唱會據(jù)說很大，真的太大了。我一進去，就冒出了白煙。多熱鬧?。　缎∈譅啃∈帧吠瓿珊?。再次休息。然后老師讓我們排隊。去二樓看表演。最后老師讓我們重新排隊。我們不知道我們要做什么。我們以為我們要表演另一個節(jié)目。沒想到會去，不過還是上去唱校歌吧。所以我們唱完校歌之后。突然一聲巨響，成千上萬的彩色紙幣像雪花一樣飄落下來。然后是兩聲巨響。紙條又掉了兩次。我們在地上做了很多筆記后，灑在我身上。讓我告訴你。真好笑。

晚上9點上車，12點左右才到家。到家后，我很快就睡著了。

今天是我印象最深刻的一天，我一定會記住這美好的一天。

【第3篇】小學一年級作文：今天我演出

今天古箏學校報道演出，同學們打扮得花枝招展，有的在臺上表演，有的在臺下開心地看著，有的在后臺緊張地準備。我呢？我很開心，也很緊張，因為馬上就要上臺了。

隨著一聲“下一個節(jié)目是古箏獨奏《春苗》，表演者趙進”，我的胸口就像跳進了十二只兔子。我管不了那么多，就深吸一口氣走了出來。

當我的手指觸摸琴弦時，我的心就像春天飛向田野。一曲過后，掌聲雷動，我知道我成功了。

【第4篇】一場特別的演出

特殊表演

今天下午看了一場很特別很精彩的演出：《浦江守護者的情懷》。有些叔叔會

唱歌，有的會相聲，有的會快板，有的會跳舞，有的會素描，有的會背詩。每個節(jié)目都太精彩了！我最喜歡叔叔的快板《夸夸咱們的好士官》。我媽說素描《晚安，上?！泛芨袆铀?。

【第5篇】小學一年級作文：第一次合唱團演出

今天(2015年6月27日)去紅星大劇院演出。我們在臺上排練了一次，然后去后臺化妝。后臺更衣室有很多鏡子。老師先在我臉上涂了一層淡粉色的粉底，然后在我的臉頰上涂了一層朱砂粉，然后涂了口紅，最后用眉筆畫了濃眉。我覺得很好看。

化妝完畢后，我們走出化妝室，在后臺等著，最后一直等到上臺。我們唱了兩首歌，第一首是《庫斯克郵車》，第二首是《哦爸爸，媽媽》。

我覺得下面的觀眾都在看我。我好緊張！我一直擔心自己會唱錯，結(jié)果一個字也沒唱錯。這是我第一次在大劇院演出，很開心。

【第6篇】愛樂樂團匯報演出

我參加的愛樂樂團在紅星大劇院做了一場演講表演。我們在老師的指揮下唱了兩首好歌，贏得了熱烈的掌聲。我喜歡唱歌，希望一直唱得開心！

【第7篇】愛樂團匯報演出

和漂亮的顧家老師在《愛樂團》學了一年，終于拿到了年度業(yè)績報告！孩子穿的衣服好看，化妝也淡！一個個興高采烈的上臺，認認真真的為大家表演！

【第8篇】小學一年級作文：一場特別的演出

特殊表演

今天下午看了一場很特別很精彩的演出：《浦江守護者的情懷》。有些叔叔會

唱歌，有的會相聲，有的會快板，有的會跳舞，有的會素描，有的會背詩。每個節(jié)目都太精彩了！我最喜歡叔叔的快板《夸夸咱們的好士官》。我媽說素描《晚安，上?！泛芨袆铀?。

【第9篇】第一次演出作文400字-小學一年級作文

前不久，我代表居委會去看了2008年“金秋閔行”演出。這次我們居委會報的節(jié)目是小品《鄰里之間》。教官是我的鄰居曾奶奶，一個活潑健談的奶奶。

剛開始排練的時候，完全不會演戲，是個“外行”。我說我的臺詞好像是在背書。一點都不動情。這是不真實的，我笑得不自然。曾奶奶不厭其煩地反復教我，直到學會為止。當我的動作不自然的時候，她一遍又一遍的給我播放，直到我完全理解了每一個字每一個動作的含義。

最后上臺表演的時候，心里忐忑不安，好像十五個桶在為——打水。但是曾奶奶一直鼓勵我不要慌，給了我一顆糖吃，讓我平靜下來。看著她堅定自信的眼神，我自信的走上了舞臺。

演出結(jié)束時，我不時聽到觀眾沸騰和歡呼聲。評委們不住點頭，“這孩子玩得真自然”。我在耳朵里聽到，美麗在心里.

我們的小品以熱烈的掌聲圓滿結(jié)束，但它將永遠印在我的腦海里，讓我難忘！通過這部小品，我學到了很多課本上沒有的知識，對表演產(chǎn)生了興趣。(講師：沈煜華)

【第10篇】小學一年級作文：鋼琴匯報演出

鋼琴演奏報告

2005年7月13日陽光明媚

我學鋼琴已經(jīng)十個月了，馬上要考試了。今天早上我去鋼琴中心做了一個演奏報告。

剛上臺的時候很緊張，臉通紅，汗水不停的往下流，手也不聽使喚了。一開始李老師讓我彈d大調(diào)，我忘了彈緊張的和弦。慢慢地，我得到了米登。后來玩得越來越好，下面的小朋友和家長都熱烈鼓掌。當我走下來的時候，我的臉恢復了正常。李小姐評論的時候說我玩的好！

鄭州文化路小學一(7)班

清晰地

【第11篇】一場演出

表演

今天，我六點起床。早飯后，我來到教室。你知道我為什么來得這么早嗎？因為我們要代表金銘小學去龍庭參加一個演出。

走進龍庭公園，向龍庭殿下走來，老師怕我們緊張，我們先再試聽。我們是第一個節(jié)目。輪到我們玩了。就像一只兔子在我心里跳動。這時，熟悉的音樂響起。看到張老師拿起手機親切的給我們拍照。還看到姚老師笑著給我們下命令。我的心情平靜多了。我想起了老師對我們的要求：不要東張西望，要盯著老師笑。于是，我挺直了腰板，露出了自信的笑容。我和同學表演的童謠《二月二》，動作優(yōu)美，聲音優(yōu)美。

演出結(jié)束時，觀眾熱烈鼓掌。我們緊繃的心終于可以放松了，所有的學生都露出了滿意的微笑。我相信我們的節(jié)目會讓觀眾回味無窮。

【第12篇】小學一年級作文：愛樂團匯報演出

和漂亮的顧家老師在《愛樂團》學了一年，終于拿到了年度業(yè)績報告！孩子穿的衣服好看，化妝也淡！一個個興高采烈的上臺，認認真真的為大家表演！

【第13篇】鋼琴匯報演出

；鋼琴演奏報告

2005年7月13日陽光明媚

我學鋼琴已經(jīng)十個月了，馬上要考試了。今天早上我去鋼琴中心做了一個演奏報告。

剛上臺的時候很緊張，臉通紅，汗水不停的往下流，手也不聽使喚了。一開始李老師讓我彈d大調(diào)，我忘了彈緊張的和弦。慢慢的，我就迷瞪了。后來玩得越來越好，下面的小朋友和家長都熱烈鼓掌。當我走下來的時候，我的臉恢復了正常。李小姐評論的時候說我玩的好！

鄭州文化路小學一(7)班

清晰地

【第14篇】今天我演出作文200字-小學一年級作文

今天我表演

浙江省溫州市廣昌路小學1(6)趙進

今天古箏學校報道演出，同學們打扮得花枝招展，有的在臺上表演，有的在臺下開心地看著，有的在后臺緊張地準備。我呢？我很開心，也很緊張，因為馬上就要上臺了。

隨著一聲“下一個節(jié)目是古箏獨奏《春苗》，表演者趙進”，我的胸口就像跳進了十二只兔子。我管不了那么多，就深吸一口氣走了出來。

當我的手指觸摸琴弦時，我的心就像春天飛向田野。一曲過后，掌聲雷動，我知道我成功了。

【第15篇】我第一次演出作文300字-小學一年級作文

我的第一次表演

東京文

我上幼兒園的時候只有一次表演的機會，那次表演讓我覺得自己像個傻子。

我是那一排報名參加這個項目的人。排練的時候我信心滿滿，但是上臺表演的時候卻嚇得要死。我在臺下大聲哭，不管老師怎么勸我不要上臺。最后我媽對我說：“只要你上臺表演，表演完我給你買冰淇淋，好嗎？”我就不哭了，上臺了。上臺后我一直以為媽媽會給我買冰淇淋，我不想跳舞，說我跳舞其實是站著不動的。觀眾和臺上的人都很著急，但是沒有辦法，只好等到演出結(jié)束。

雖然這次演出讓自己出丑，讓老師和媽媽大傷腦筋，但也給我的生活增添了一份體驗。它讓我明白，無論我做什么都很難成功。

教官崔美茹

小學其他年級同類作文

特殊的演出

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專場王偉凱(小六)

“十月金秋好心情，舉國歡騰迎國慶。五十七年風雨，愿未來更光明……”國慶一大早，稀有劇的歌聲從我家附近的公園里傳來，我跟著聲音起身向公園跑去。

這里人真多，真熱鬧！在這個快樂的人群中有老人、年輕人和孩子.人群的喧囂、噪音、嗡嗡聲和討論融為一體。我看見一些年輕人伸著脖子踮著腳走來走去；有的孩子的表演簡直是騎在大人的身上；其他人站在石頭上，看著老人的表演.我太小了，看不到里面的表演，像熱窩里的螞蟻——一樣著急。從別人那里了解到爺爺奶奶今天在公園自發(fā)舉辦了盲人音樂會慶祝國慶。

為什么會吸引那么多路人？好奇心促使我費了好大勁才擠進快樂的人群。

我擠進去后，發(fā)現(xiàn)中間的空間里有一群失明的爺爺奶奶在開心地玩耍唱歌。雖然唱戲的爺爺奶奶臉上都是皺紋，但是充滿了能量。只見一個銀發(fā)老者，一手握著琴柄，一手拉著二胡。他技術(shù)嫻熟，旋律優(yōu)美，一點也不緊張。爺爺在扯著嘴唱著一部引人入勝的??！看她旁邊的老太太。她有一頭白發(fā)，一雙凹陷的眼睛嵌在青銅色的臉上。她穿著褪色的工作服，腳上穿著一雙黃色運動鞋。老奶奶信心滿滿，接連唱了幾個段子：《白毛女》，讓人哭了……唱完了。此外，幾個年輕人表演了滑稽的小丑相聲.

“那些拉二胡的老人真好，不容易！

一個背上背著孩子的女人說：“對，真好！”

一個小孩指著拉二胡的老人說：“爸爸，你看，老人還瞇著眼睛拉二胡?！?/p>

孩子的父親告訴孩子：“他們是瞎子。今天早上，這些瞎爺爺來這里拉二胡……”

這次談話打破了我認為這是一次社區(qū)活動的想法。原來這些拉二胡的老人都是瞎子。今天早上，這些失明的老爺爺來這里拉二胡，一些戲曲愛好者隨著二胡的聲音唱起了告別曲，慢慢地吸引了越來越多的人，自發(fā)地形成了一個小型的慶祝國慶的表演。

我想：這些老奶奶和瞎眼爺爺們還那么熱愛生活，熱愛藝術(shù)，我們是祖國的接班人。難道不應該以最大的熱情投入到學習和生活中去嗎？

想著，耳邊響起了“十月好心情，舉國歡騰迎國慶，57年風雨，愿前程似錦……”的歌聲。

作者：王維凱，漳州雙語實驗學校六年級教師：張秀斌

（六年級，1000字）

有趣的演出作文200字 我的演出

2017年10月13日，我們的歌舞表演《把我的故事告訴你》在小白鷺藝術(shù)中心正式上演。

下午5點，爸媽開車送我去小白鷺藝術(shù)中心開始化妝。這次，我戴了假睫毛?；瘖y后大家都好漂亮。這場演出的舞臺太大了，比以前大了幾倍。我們的節(jié)目在舞臺上排名第七。好像別人表演的時候，我們在后臺和豆豆老師一起準備，一起唱歌。輪到我們上臺了。我想起媽媽的話笑了笑，我盡力表演。

今天晚上我真的在電視上看到了我們的表演，我很開心。

（三年級作文，）

演出前后

周五，我們將去少年宮參加古箏表演。到了教室，我放下書包，直奔三樓。參加比賽的學生陸續(xù)到達。老師給我們穿好衣服，穿上漂亮的旗袍，每個人都梳了兩條可愛的辮子。

午飯后，我們出發(fā)了。一路上，大家都很興奮，有說有笑。當我們到達少年宮時，我們被安排在一個小房間里等待比賽開始。

終于輪到我們了。我一上臺，輕松的心情頓時緊張起來。我害怕我會忘記我的分數(shù)。開始演奏的時候，我低頭全神貫注地演奏，偶爾抬頭看看前面的同學，生怕自己彈錯了節(jié)奏。時間過得太快了，很快就會結(jié)束。因為不知道成績怎么樣，所以感覺不到輕松。

比賽結(jié)束了，上車前要合影。大家又開始嘰嘰喳喳的亂成一團，我們在愉快的氣氛中回到了學校。

二年級：宋

（二年級，350字）