【第1篇】有趣的貼鼻子游戲作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
今天下午,趙老師讓我們玩粘鼻子的游戲。
戳鼻子游戲正式開始了。趙老師拍了一張娃娃的照片,問大家:“誰來給這個(gè)娃娃插個(gè)鼻子?”老師話音剛落,學(xué)生們的目光突然指向了娃娃的圖片。我看到了那個(gè)娃娃臉是橢圓形的,臉頰像熟透的紅蘋果一樣紅。柳葉眉下是一雙大眼睛,紅紅潤潤的嘴??上也恢牢业谋亲釉谀睦铩M尥匏敉舻拇笱劬Χ⒅覀?,仿佛在說:“哪個(gè)孩子能幫我找鼻子?”學(xué)生們似乎明白了洋娃娃的意思,他們迫不及待地準(zhǔn)備給洋娃娃戴上鼻子。
第一個(gè)玩的是俞航。老師把一條黑色的絲巾戴在他的眼睛上,讓他轉(zhuǎn)了五六圈。他還沒站穩(wěn),就搖搖晃晃地把鼻子貼在洋娃娃上。我看到他朝觀眾的方向走去,幾乎把鼻子貼在我們觀眾的臉上,讓同學(xué)們笑得合不攏嘴。
第二個(gè)玩家是我,我按照老師的要求重復(fù)以上動(dòng)作。我以為這次我要向余杭的同學(xué)學(xué)習(xí),不然他們會(huì)笑話我。雖然心里想的很好,但是蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈,突然分不清東西南北。只聽見同學(xué)在笑。當(dāng)我摘下絲巾看娃娃鼻子貼在哪里時(shí),我甚至淚流滿面。原來,我把鼻子貼在娃娃的耳朵上。
最激動(dòng)人心的是第三個(gè)學(xué)生何。我看到她能睜著眼睛準(zhǔn)確地把鼻子放在娃娃上,立刻引起了學(xué)生們的掌聲。
今天下午的貼鼻子游戲真的很有意思!我們又度過了一個(gè)愉快的下午。講師:趙淑華
【第2篇】貼鼻子游戲
這個(gè)游戲是全班玩的。誰能糊對(duì)了就拿兩塊糖,糊不對(duì)了就拿一塊糖。老師在黑板上畫了一個(gè)小丑的頭。它有眼睛。嘴巴。頭發(fā).只是沒有鼻子。
我開始玩戳鼻子的游戲。學(xué)生排成一行。第一個(gè)上去的是小明。老師用紅領(lǐng)巾蓋住了小明的眼睛。他手里拿著一個(gè)紙鼻子走到黑板前。小明認(rèn)為這應(yīng)該是鼻子的位置。于是他把它放在黑板上,放在小丑的眼睛里。逗大家笑。我等不及了,終于輪到我了。我看到小丑的鼻子,老師蒙住了我的眼睛。眼前突然一片漆黑。我的心情不自禁地跳了起來,生怕出丑。停了一會(huì)兒,我開始摸索,向黑板走去。這時(shí),直覺告訴我,這就是我鼻子的位置。我貼在這個(gè)上面,沒想到會(huì)貼在這個(gè)上面。我高興得跳啊跳。
這是我最喜歡的游戲——插鼻子。
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貼鼻子游戲作文300字
在眾多游戲中,我最喜歡插鼻子。今天,我們?cè)谧鳂I(yè)課上玩了一個(gè)戳我鼻子的游戲。
我看到張老師在白板上畫了一個(gè)大圈作為寶寶的小臉,然后在寶寶的臉上畫了一對(duì)月牙形的眉毛,畫了兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛,在臉的正下方畫了一個(gè)櫻桃小嘴,一張可愛的沒有鼻子的寶寶臉出現(xiàn)在我們眼前。
張老師問:“誰先給娃娃插個(gè)鼻子?”大家紛紛舉起手。張老師讓平時(shí)大大咧咧的楊博文去貼。張老師給了楊博文一個(gè)鼻貼和一個(gè)眼罩。楊博文甚至沒有看鼻貼應(yīng)該貼在哪里。他直接戴上眼罩,走到后面轉(zhuǎn)了兩圈,然后搖搖晃晃地走到前面。他摸了摸娃娃臉的外面,毫不猶豫地貼上了鼻貼。他剛摘下眼罩,大家哄堂大笑,還有其他幾個(gè)人。
終于輪到我了。首先,我把手放在比較鼻貼應(yīng)該放在哪里。然后我戴上眼罩,往回走,轉(zhuǎn)了兩圈,然后徑直往前走。“鐺”我一下子把鼻糊放在一個(gè)地方。當(dāng)我摘下眼罩時(shí),我不禁變得沮喪。原來的鼻貼放在老師寫的一首詩上面,離娃娃臉十萬八千里。就這樣,我沒有成功完成任務(wù)。
我們班體育委員寇長義親自出門。我看到他和我一樣先用手對(duì)比鼻貼應(yīng)該放在哪里,然后戴上眼罩往回走,轉(zhuǎn)了兩圈。然后他迅速向前移動(dòng),把鼻糊放在一個(gè)地方。因?yàn)樗芎玫赝瓿闪巳蝿?wù),教室里立刻變得鴉雀無聲。
我喜歡插鼻子。
作家馬是三年級(jí)的
講師:張玉梅13281 hhhhhhhhh
四川省南充市順義區(qū)大北街小學(xué)
(三年級(jí)作文,)
有趣的貼鼻子游戲
說到“插鼻子”,這是一個(gè)有趣的游戲。那天王老師真的讓我們玩得很開心。
周一下午一上課,王先生就拿來一個(gè)沒有鼻子的大頭娃娃,貼在黑板上。它有水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,櫻桃色的嘴巴,非??蓯???上]有鼻子。它的大眼睛看著我們,仿佛在說:誰能給我一個(gè)漂亮的鼻子?
游戲開始的時(shí)候,老師說:“看誰發(fā)的又快又準(zhǔn)。”。老師的話一落,學(xué)生們趕緊舉手說:“我來了”“我來了”,但老師選擇了胡馨月。我看見胡馨月滿臉歡笑地走向講臺(tái),站在老師指定的位置,用手比劃了一會(huì)兒,好像在測(cè)量什么。過了一會(huì)兒,她對(duì)老師說:“好吧!”老師給她戴上了頭盔。讓她轉(zhuǎn)了兩下,就晃到黑板上了。她先用手摸了摸畫,用手指量了量,然后輕輕地把“鼻子”貼在畫上。她還沒轉(zhuǎn)過身,全班哄堂大笑,她摘下頭盔后笑得合不攏嘴。原來她把鼻子轉(zhuǎn)了180度,鼻孔朝上!我想:如果它洗臉,不就是往鼻子里倒水嗎?鼻孔排氣的時(shí)候可以當(dāng)“水槍”。嘿,我有一支免費(fèi)的“手槍”!
后來很多同學(xué)把鼻子貼上去,不是斜著貼就是斜著貼,沒有一個(gè)貼對(duì),把同學(xué)們逗笑了。
我們笑著結(jié)束了課堂。游戲只能結(jié)束了。這是我們最開心的游戲。
(五年級(jí),500字)
有趣的貼鼻子游戲
有趣的鼻貼游戲
作者:柳承志,江西省贛州市張公渠公路2、3級(jí)
講師:徐茂聯(lián)系電話:13970121073郵編:341000
“哈哈哈,錯(cuò)了!”這是干什么?原來我們是在玩插鼻子的游戲。
鈴響了,老師走進(jìn)教室,在黑板上畫了一個(gè)小娃娃臉。剛畫完,同學(xué)們七嘴八舌地說:“我們要做什么?”“為什么娃娃臉上沒有鼻子?”就在我們驚訝的時(shí)候,老師大聲宣布:“我們要在這個(gè)班里玩一個(gè)有趣的戳鼻子游戲?!崩蠋熢捯粢宦?,學(xué)生們都趕緊舉手。老師第一次來到王樂小剛,他似乎有了一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)他用手貼上去的時(shí)候,他的鼻子已經(jīng)飛出了云層,我們都笑了,似乎在來回。當(dāng)老師趁熱打鐵的時(shí)候,我慢慢來。我先用手臂測(cè)量了娃娃臉的直徑,然后估計(jì)了它的中間位置。這時(shí)老師走過,用布條蒙住我的眼睛,然后把我轉(zhuǎn)了三圈。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)不知道東南西北了,怎么貼吧?我搖搖晃晃地走向黑板。當(dāng)我碰到黑板時(shí),我開始向左移動(dòng)。當(dāng)我到達(dá)娃娃臉的中間時(shí),我豎起了鼻子。突然,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。我脫下布條,發(fā)現(xiàn)貼的還算不錯(cuò)。難怪聽到一陣掌聲!后來有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)貼鼻子,但不是高就是低,有的左,有的右,有的在臉外,逗得我們哈哈大笑。
最后我們一致要求老師參加這個(gè)游戲,徐老師同意了。徐先生正要貼下去,有人喊:“左,左!”老師移到左邊后,有人大喊:“對(duì),對(duì)!”游戲變得火熱起來,在學(xué)生的提示下,老師終于把鼻子湊到了正確的位置。
“?!?,鈴響了,比賽結(jié)束了。但是我們每個(gè)人都在回憶課堂上的美好時(shí)光。
(三年級(jí),600字)