【第1篇】《記一件親身經(jīng)歷的事》作文簡(jiǎn)析（教師手記之36作文1700字-小學(xué)一年級(jí)作文
一天下午，陽(yáng)光明媚，勵(lì)東方放學(xué)回家，蹦蹦跳跳地哼著小曲。突然，耳邊傳來(lái)一聲大叫?！皢鑶琛獑鑶琛眲?lì)東方回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小姐姐摔倒了，身邊圍著一只可愛(ài)的小熊。正要去接我妹妹。一個(gè)阿姨剛打開(kāi)門(mén)，焦急的喊道：“寶貝，你在哪里？”當(dāng)她看到女兒坐在地上悲傷地哭泣時(shí)，她立刻把女兒抱在懷里，以為是勵(lì)東方撞倒了她。不高興地說(shuō)：“你怎么把我女兒打倒了，還回少先隊(duì)了？”勵(lì)東方憤憤不平的說(shuō)：“阿姨，你誤會(huì)了，我沒(méi)有推倒它。剛路過(guò)看到小姐姐摔倒。我想扶她起來(lái)。如果你不相信我，你可以問(wèn)她?！卑⒁痰皖^問(wèn)小姐姐，小姐姐狠心的說(shuō)：“我自己倒了，不管大哥的事?！卑⒁贪l(fā)現(xiàn)真相，尷尬的說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，謝謝。”
勵(lì)東方跳起來(lái)又跑了，感到格外高興。
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記親身經(jīng)歷的一件事1000字
這個(gè)事件是我記憶中最難忘的。每當(dāng)我想起它，我就提醒自己在閱讀前完成作業(yè)。
我記得那天是星期天，那天下午，我坐在房間里做作業(yè)。我媽媽關(guān)上門(mén)，以免打擾我。寫(xiě)了一段時(shí)間，覺(jué)得很辛苦，就拿起剛買(mǎi)的書(shū)看了看。本來(lái)只打算看幾分鐘，但是這本書(shū)里曲折的故事吸引了我，我還是想看。剛放下一會(huì)作業(yè)，巨大的好奇心又讓我拿起了書(shū)?？粗粗页磷碓跁?shū)海里，把作業(yè)扔出了云端。
不知道過(guò)了多久。我突然聽(tīng)到門(mén)開(kāi)了，我很緊張。我把書(shū)扔到桌子底下，拿起筆來(lái)數(shù)。(做“賊”有罪)好久了，我媽還沒(méi)來(lái)。轉(zhuǎn)念一想，因?yàn)檫@個(gè)城市有人來(lái)我家，我驚恐地拿起書(shū)又看了看。
就在我沉浸在一個(gè)感人的故事里的時(shí)候，門(mén)的一聲大開(kāi)再次驚動(dòng)了我。我連書(shū)都扔不掉，趕緊拿起筆算了算。這次我媽真的進(jìn)屋了，看到我認(rèn)真做作業(yè)，她很滿意，就坐在我面前檢查作業(yè)。只是掃了一眼，我媽臉上的笑容馬上就僵住了，然后就烏云密布了。我偷偷看了一眼我媽，她那生氣的媽，就像一只下山的母老虎，一開(kāi)口就要吃人。看到暴風(fēng)雨要來(lái)了，我嚇得魂不附體，書(shū)不合時(shí)宜地掉在地上。我只是想撿起來(lái)，但是我媽媽發(fā)現(xiàn)了。我忙收回你的手，沒(méi)有勇氣回答。媽媽拿起書(shū)笑了：“這本書(shū)還不錯(cuò)！”聽(tīng)到這里，我以為我媽生氣了，于是笑著回答：“對(duì)，對(duì)，這本書(shū)真的不差！有很多故事！比如愛(ài)迪生的故事，伽利略的故事，愛(ài)因斯坦的故事等等。很多很多！”我媽笑著說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，但是我怎么能記得清楚，你昨天把這本書(shū)給你了呢？”我吃了一驚，發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)漏了嘴，于是我努力為自己辯解：“我……”還沒(méi)說(shuō)完，媽媽突然變了臉，生氣地說(shuō)：“你怎么老是這樣！我告訴過(guò)你多少次了，先做作業(yè)再看書(shū)？為什么總是左耳進(jìn)右耳出？讀書(shū)是好的，但是你看，每次你不控制，你怎么能做到……”我媽一怒之下把我的試卷撕了扔了，制作人摔得像雪花一樣。我委屈的時(shí)候，眼淚就涌了出來(lái)，掉了下來(lái)。
有了這一課，我再也不敢在做完作業(yè)之前看書(shū)了。
（小學(xué)六年級(jí)，）
我親身經(jīng)歷過(guò)的一件事
我親身經(jīng)歷的一件事
我記得去年元旦，我參加了難忘的活動(dòng)，至今難忘。早上，我來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室，同學(xué)們就用五顏六色的噴劑噴我。老師差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出我來(lái)。我回到座位上，拿出我買(mǎi)的彩色噴劑，噴在表演節(jié)目的同學(xué)身上。在沒(méi)有老師的情況下，在一個(gè)不受約束的環(huán)境中，我們盡可能多地玩耍。但是節(jié)目也是有條不紊的安排。第一個(gè)節(jié)目是唱歌。我們傳遞氣球。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，得到氣球的人會(huì)唱歌。他得到了氣球，她膽小，但他唱得很好。他不敢上講臺(tái)。在同學(xué)們的掌聲中，他鼓起勇氣，走到講臺(tái)上唱歌。沒(méi)有騷擾，他唱完了一首歌，同學(xué)們?cè)俅螣崃夜恼票硎竟膭?lì)，希望他繼續(xù)努力。第二個(gè)節(jié)目是交換禮物。每個(gè)人都為他們最崇拜的人準(zhǔn)備了一份小禮物作為紀(jì)念品。禮物最多的是“卡片”，后面寫(xiě)著幾句祝福的話。其他同學(xué)做五角星或者鐮刀。有很多精彩的節(jié)目我就不一一講了，但是聽(tīng)了我上面的介紹，你一定知道我們的班風(fēng)。這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情！
（六年級(jí)，400字）
一件親身經(jīng)歷的事
我親身經(jīng)歷的事情很多，怎么說(shuō)都不為過(guò)。我來(lái)告訴你剛才發(fā)生了什么。這是一件艱難而快樂(lè)的事情?！u蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)。周一下午，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋來(lái)保護(hù)雞蛋寶寶。我來(lái)告訴你我是怎么保護(hù)蛋寶寶的。
晚上，我挑了一個(gè)小彩蛋寶寶，用水彩筆把它畫(huà)成了一個(gè)可愛(ài)的寶寶的頭像。我做了三層衣服，——保鮮膜，面巾紙，塑料袋。
新的一天的早晨，也是一個(gè)謹(jǐn)慎的早晨。收完作業(yè)，走出危險(xiǎn)區(qū)坐在座位上，被人當(dāng)“小母雞”騙了。早上看完之后，我們來(lái)到操場(chǎng)做練習(xí)。我們邁步的時(shí)候都很小心，不敢做脖子。我們還用手捂住口袋。做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要蹲下，彎下腰怕寶寶的蛋從口袋里掉出來(lái)或者被壓碎。終于，這一天平靜地過(guò)去了。
又是一個(gè)早上，五年級(jí)早讀，做完練習(xí)，還要跑步，天??！你太殘忍了。我可愛(ài)的蛋寶寶可能脫離危險(xiǎn)了。我跑的時(shí)候用手緊緊捂住口袋，怕蛋寶寶破。因?yàn)槲冶Ｗo(hù)的好，蛋寶寶安然無(wú)恙。我好開(kāi)心！
第三天早上，我高高興興的帶著蛋寶寶去學(xué)校，因?yàn)檫@一天，我的蛋蛋沒(méi)有碎。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，老師選擇我給五個(gè)學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。學(xué)生們聽(tīng)寫(xiě)了一遍，然后給了我。當(dāng)我把它們交給老師，回到座位上時(shí)，我不知道是誰(shuí)讓我休息的。我的口袋和桌角親密接觸，心里咯噔了一下。我用手摸了摸口袋，口袋破了！我好難過(guò)。堅(jiān)持兩天的結(jié)果在第三天被打破了。但是當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)我可以換雞蛋的時(shí)候，我很開(kāi)心。
這是我驚心動(dòng)魄的護(hù)蛋動(dòng)作。從這次活動(dòng)中，我明白了一切都要有耐心，細(xì)心，堅(jiān)持，學(xué)習(xí)也要如此。
（五年級(jí)，700字）
