【第1篇】我不再粗心作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
時(shí)光飛逝，日月如梭。隨著時(shí)間的退休，我從一個(gè)懵懂的三歲小女孩變成了一個(gè)苗條的女孩。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也學(xué)到了很多人生哲學(xué)，我不再粗心大意。
再一次，四年級(jí)考試，我大致看了一下題目，發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，于是拿起筆，迅速“填”了空白處。很快，試卷就完成了。感覺(jué)沒(méi)事干，就抓起筆，開(kāi)開(kāi)心心的花了。老師讓我們?cè)贆z查一遍的時(shí)候，大部分同學(xué)拿起筆和草稿本，在那里看了看，仔細(xì)算了算。但是我畫畫累了，根本沒(méi)檢查就在教室里睡的很香。第二天，試卷發(fā)了出來(lái)，“天??！怎么會(huì)這樣？”當(dāng)我看到報(bào)紙時(shí)，我忍不住大叫起來(lái)。放學(xué)后，我走在回家的路上，想著這是怎么發(fā)生的。為什么分?jǐn)?shù)這么低？不知不覺(jué)就到了我家門口，我重重的按了門鈴。“鈴，鈴，鈴”的鈴聲仿佛在嘲笑我：“你真笨，簡(jiǎn)單的試卷卻這么爛。”這時(shí)，門開(kāi)了，我把試卷給媽媽看。我以為勢(shì)不可擋，但我媽很有見(jiàn)識(shí)地對(duì)我說(shuō)：“你太粗心了。你看，你可以把這個(gè)“6”寫成“9”，把“3.14”寫成“3.15”。下次注意?！币懲曛鬀](méi)檢查是我的錯(cuò)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我變得更細(xì)心了。一百九十分都在向我招手，我終于體會(huì)到了小心翼翼的好處。
我終于不再粗心了。
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我不再粗心了600字
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——粗心。比如上課忘帶書，考試忘寫名字，出門忘鎖門。我的老師經(jīng)常提醒我要小心，但我改變不了這個(gè)壞習(xí)慣。
但是有一件事改變了我-
那是考試前一天晚上，為了看“家里有孩子”，我把老師的復(fù)習(xí)要求全忘了。上課早，我就懶懶地翻著無(wú)聊的語(yǔ)文書。第一節(jié)課就要考試了，我很著急。希望所有同學(xué)都有答案，感覺(jué)自己像只兔子。試卷終于到了我手里，看到的時(shí)候，我失去了所有的恐懼，不是讀拼音寫單詞，就是簡(jiǎn)單的修改句子。我輕松地看了一眼請(qǐng)求，開(kāi)始做沙沙的動(dòng)作。很快，我就完成了，我以為是100分。然后他抬頭環(huán)視全班。有的皺著眉頭，認(rèn)真思考；有的寫完了，認(rèn)真復(fù)習(xí)；還有……
終于下課了，我忙著交卷子解悶。
第二天，試卷發(fā)了。當(dāng)我看傻了，100分跑了，等待我的卻是鮮紅耀眼的88分。這是我一生中最糟糕的時(shí)候，眼淚止不住地往下流。找原因，不是漏了句號(hào)，就是漏了字。如果我認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試就不會(huì)這么差了。如果-
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一課，所以要小心。
（小學(xué)五年級(jí)，）
我不再粗心了
我變老了。與過(guò)去相比，我不再粗心大意了！是的，在過(guò)去，粗心傷害了我，讓我考試不及格。我犯了太多錯(cuò)誤。
我記得那次，我在家寫作業(yè)的時(shí)候，表哥來(lái)了！這位難得的客人把作業(yè)帶到我家來(lái)寫。寫的時(shí)候表哥問(wèn)我：“哎，飛機(jī)怎么寫的？”我拿起紙，在上面寫了“飛雞”?！斑@真的會(huì)飛嗎？”“是的?！蔽一卮稹](méi)想到，——下午，一只“雞”被消滅了。
午飯后，后院傳來(lái)“嘀嘀咕咕”的聲音，我們一家人立刻趕到后院。乍一看，原來(lái)是表哥坐在雞身上，雞嚇得尖叫起來(lái)。爸爸生氣了，問(wèn)表哥：“怎么回事？”。你在做什么？”“我想看看雞會(huì)不會(huì)飛？”“誰(shuí)告訴你雞會(huì)飛的？”“她告訴我的。”說(shuō)著指著我，拿出我的“飛雞”。我意識(shí)到我做錯(cuò)了什么?！扬w機(jī)寫成了“會(huì)飛的雞”。
從那以后，我意識(shí)到粗心的嚴(yán)重性。我決心改掉粗心大意的壞習(xí)慣！
福建省泉州市石獅市五星小學(xué)六年級(jí)，郵編：
（六年級(jí)，400字）
我不再粗心了
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我度過(guò)了十一個(gè)春秋，學(xué)到了很多文化知識(shí)和技能。但是，我有一個(gè)致命的缺陷：粗心。
不要低估“粗心”這個(gè)詞，它非常有害。特別是做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常把“7”寫成“1”，把“0”寫成“6”。更可怕的是，當(dāng)我把草稿里的數(shù)字寫在紙上的時(shí)候，我會(huì)把它們對(duì)換！錯(cuò)過(guò)了——考試，問(wèn)題就更嚴(yán)重了！這個(gè)罵的一點(diǎn)也不少。
“分，分是學(xué)生的命根子?！蔽医?jīng)常因?yàn)檫@個(gè)被老師處罰。粗心真的很有害。所以我要和我的粗心說(shuō)再見(jiàn)了！讓我們從做數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始。
我先是用“孫悟空的批判之眼”仔細(xì)看題目，確認(rèn)沒(méi)有“陷阱”后，以“360”的高度警惕開(kāi)始起草，只有覺(jué)得確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候，我才把注意力集中在練習(xí)本上。
做完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我松了一口氣。心想，這不可能是錯(cuò)的。就在我得意的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己又犯了一個(gè)——錯(cuò)誤，漏掉了公司的名字。哦，看來(lái)要改掉粗心是不容易的！
第二天打開(kāi)老師批的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)老師不僅打了勾，還給了五角星。那顆五角星好像在發(fā)光，好像在對(duì)我微笑.
（四年級(jí)，400字）
