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    一年級(jí)看圖寫作文踢球

    發(fā)布時(shí)間:2021-10-31 19:00:02 查看人數(shù):82

    【第1篇】去踢球作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文

    今天下午,我請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ゴ缶吧教咦闱颉?/p>

    我們分頭開始玩。我們打了兩場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)比賽,我們踢得非常激烈,主罰點(diǎn)球和任意球。我隊(duì)的守門員總是站在前鋒的位置上。另一個(gè)人換了,也去找前鋒的位置,太煩了。不過(guò)還好最后比分是4-4。第二場(chǎng)比賽,他們隊(duì)先進(jìn)一球,但隨后我們連續(xù)進(jìn)了三球,最終3-1獲勝。

    希望下次能請(qǐng)同學(xué)再來(lái)這里玩。

    一年級(jí)看圖寫作文踢球

    【第2篇】去踢球作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文

    今天下午,我請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ゴ缶吧教咦闱颉?/p>

    我們分頭開始玩。我們打了兩場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)比賽,我們踢得非常激烈,主罰點(diǎn)球和任意球。我隊(duì)的守門員總是站在前鋒的位置上。另一個(gè)人換了,也去找前鋒的位置,太煩了。不過(guò)還好最后比分是4-4。第二場(chǎng)比賽,他們隊(duì)先進(jìn)一球,但隨后我們連續(xù)進(jìn)了三球,最終3-1獲勝。

    希望下次能請(qǐng)同學(xué)再來(lái)這里玩。

    【第3篇】踢球

    晚上,我和媽媽、奶奶一起去了公園。我遇到一個(gè)二年級(jí)的哥哥,我們一起踢足球。我們玩?zhèn)髑虻臅r(shí)候,一只小狗追著我們的球跑,我們就故意把球扔出去,讓小狗去追。小狗很可愛(ài)。我想養(yǎng)一只小狗,但是我媽媽不同意。后來(lái),一個(gè)孩子加入了我們,我們一起玩躲避球。

    【第4篇】踢球童話作文100字

    今天陽(yáng)光明媚。熊去草地踢足球了。就在熊開心地玩的時(shí)候,他不小心把球踢到了河里。熊悲傷地坐在地上。猴子和大象來(lái)安慰熊。大象說(shuō):“我能用我的長(zhǎng)鼻子把球吸上來(lái)。不要難過(guò)?!毙∠笞叩胶舆叄盟拈L(zhǎng)鼻子輕而易舉地把球吸了起來(lái),遞給了熊。熊開心地笑了,連連說(shuō):“謝謝,我們一起打球吧?!彼麄兺娴煤荛_心。

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    不能在馬路上踢球

    有一天,陽(yáng)光明媚,小明和小軍一起去踢足球。

    他們開始在路邊踢足球。他們?yōu)楸舜硕鴳?zhàn),玩得很開心。就在小明要踹向小軍的時(shí)候,一輛車沖了過(guò)來(lái)。警察叔叔有一天看到了,陽(yáng)光燦爛。小明和小軍一起去踢足球了。

    他們開始在路邊踢足球。他們?yōu)楸舜硕鴳?zhàn),玩得很開心。就在小明要踹向小軍的時(shí)候,一輛車沖了過(guò)來(lái)。警察叔叔看到了,趕緊把小明抱起來(lái),放到安全的地方。小君也沖過(guò)去,警察叔叔對(duì)他們說(shuō):“你們一定要注意安全,一定不能在路上踢球,要在安全的地方踢球。”。聽了警察叔叔的話,小明和小軍不好意思地低頭。他們心想:我們必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣。急忙抱起小明,把他放在安全的地方。小君也沖過(guò)去,警察叔叔對(duì)他們說(shuō):“你們一定要注意安全,一定不能在路上踢球,要在安全的地方踢球?!?。聽了警察叔叔的話,小明和小軍不好意思地低頭。他們心想:我們必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

    (二年級(jí),300字)

    第一次踢球

    第一次踢足球

    小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,和父母一起去深圳讀書,一直讀到周六。哥哥請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)去深圳足球場(chǎng)踢足球。

    因?yàn)槲抑恢栏绺绾軙?huì)踢足球,我也想踢足球。他們同意了,但我不在我哥哥的隊(duì)里。比賽開始的時(shí)候,看到球來(lái)了,我趕緊撿起球就跑,結(jié)果被判犯規(guī)。我讓對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球。看到他們用腳踢后,我就不再用手抱著他們了。我也是一腳踢一腳,得分像貝克漢姆。

    我上躥下跳,歡呼雀躍,可是對(duì)方笑到哪里去了,隊(duì)友怒不可遏。我以為他們瘋了。

    我踢錯(cuò)門了。我想怪不得剛才沒(méi)有為自己辯護(hù)。

    我被他們叫去休息了。我在那里休息的時(shí)候,他們把比分拉平了2: 2,但是后來(lái)我上場(chǎng)了。傅峰想投一個(gè)關(guān)鍵球的時(shí)候,我以為是我隊(duì)的進(jìn)球。我跳起來(lái)接住球,再次歡呼。他們像上次一樣看著我。原來(lái)是我在幫別人擋球。

    所以他們讓我保持目標(biāo)。我一看球,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。球進(jìn)了,我又歡呼起來(lái)。他們憤怒地對(duì)我說(shuō):“你怎么能避免呢?”我回答:“我沒(méi)讓我們進(jìn)球!”

    后來(lái)我才知道我讓別的隊(duì)進(jìn)球了,他們以3:2的比分贏了我們。我很難過(guò),因?yàn)槲覜](méi)有贏。

    從這個(gè)時(shí)候,我明白了一個(gè)道理。我們應(yīng)該先了解這件事,這樣你才能成功。是的。

    (六年級(jí),500字)

    踢球1000字

    上周五下午去上體育課的時(shí)候,體育老師說(shuō):“這節(jié)課,我們踢足球!”突然,我們歡呼起來(lái)?!翱墒?!”體育老師說(shuō):“你表現(xiàn)不好,我們就不踢足球了?!甭牭竭@里,我們立刻安靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)一番熱身活動(dòng),老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們選16個(gè)人踢足球。想踢足球的學(xué)生來(lái)這里。不想踢足球的學(xué)生可以打排球。”老師一說(shuō)完,就有14個(gè)人報(bào)名了,包括我。報(bào)名后發(fā)現(xiàn)還是少了兩個(gè)人,就臨時(shí)招了兩個(gè)學(xué)生當(dāng)玩家。

    比賽開始的時(shí)候,我成了后衛(wèi)。因?yàn)槲以谇懊媸氐煤芫o,所以和其他幾個(gè)后衛(wèi)一起看“戰(zhàn)況”。我看了一會(huì)兒,心想:“現(xiàn)在的場(chǎng)景太可怕了。幸好我是后衛(wèi),不是前鋒?!笔堑模F(xiàn)在的場(chǎng)景就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。球到哪里,球員就像潮水一樣。我們隊(duì)里有一個(gè)人被擠掉了,因?yàn)樗茉谥虚g。看到這種情況,大家都停了下來(lái),但看到他沒(méi)事后,他繼續(xù)搶球。

    這時(shí),我們看到一個(gè)同學(xué)踢球,跑了過(guò)去。我趕緊用腳抓住它,把它踢了出去。然而就在這個(gè)時(shí)候,烏龍發(fā)生了:球被踢到了很遠(yuǎn)的地方,打在了我們一個(gè)人的臉上。他尖叫著,抱住臉,不停地揉。我上去不好意思地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)什么!”他說(shuō)。然后,我們繼續(xù)踢。

    過(guò)了一會(huì)兒,我們沒(méi)進(jìn)球,進(jìn)了一個(gè)球。我們一個(gè)比較厲害的人死了,就換了門將,成了自己的門將。他太厲害了,不一會(huì)兒就停了兩個(gè)球。我們受到極大的鼓舞,一個(gè)接一個(gè)地奔向?qū)Ψ降哪繕?biāo)。

    雖然此時(shí)的“形勢(shì)”很激烈,但也有很多失誤。就像我剛才做的,也有一個(gè)用大腳打人的案例。就是我們進(jìn)球的時(shí)候,球徑直穿過(guò)球門,立刻打在一個(gè)正在看比賽的同學(xué)臉上.還有一次,我們前鋒正要射門,對(duì)方守門員還在草地上睡覺(jué)。直到對(duì)方喊了一聲“球來(lái)了”,他才匆匆起身道:“球來(lái)了?在哪里?”上面有無(wú)數(shù)烏龍的例子.

    后來(lái)我們渾身是汗,天上下著雨,但我們還在踢。直到鈴響,我們才不情愿地離開操場(chǎng).

    這個(gè)游戲很有意思!

    (小學(xué)六年級(jí),)

    一年級(jí)看圖寫作文踢球

    今天下午,我請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ゴ缶吧教咦闱?。我們分頭開始玩。我們打了兩場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)比賽,我們踢得非常激烈,主罰點(diǎn)球和任意球。我隊(duì)的守門員總是站在前鋒的位置上。另一個(gè)人換了,也去找前鋒的位…
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