【第1篇】抓知了
星期天下午，我和哥哥去海山公園玩。
到了公園，弟弟沒有像以前一樣一下車就跑出去了，而是東走西走，眼睛在這里，耳朵在那里，鼻子?xùn)|嗅西嗅。我覺得很奇怪，問：“哥哥，你在干什么？”哥哥驕傲地對我說：“我在找蟬。我在姥姥家抓了好多蟬！”我又問：“我們今天能在這里抓蟬嗎？”小弟道：“當(dāng)然！”想想也是。夏天，除了睡覺，我們隨時都能聽到蟬鳴。海山公園的蟬一定很多。
于是，我們開始行動。但是事情并沒有我們想象的那么簡單。我們從東邊找到了西邊，從南邊找到了北邊，從花園找到了草坪，但還是一無所獲。蟬似乎知道我們要抓它們，它們藏得更隱蔽了。我們只聽到他們的合唱，只聽到他們的聲音，卻沒有看到他們。雖然我們有點失望，但是趕蟬的勁頭就像一個燃燒的火柜，讓我們充滿自信。我對哥哥說：“我們?nèi)ヒ郧按河瓮＿^的地方吧！”剛搜了一會兒就聽到哥哥興奮地喊：“我發(fā)現(xiàn)蟬了！”！我發(fā)現(xiàn)了！”話音剛落，我就箭一般跑了過去。果然，樹上有一只大黑蟬。我哥哥伸手去拿，但他夠不著。我應(yīng)該可以夠到它，但是我不敢去抓它。我讓我爸幫我接住。
抓到一只蟬極大地鼓舞了我們的信心，然后我們輕松地抓到了三只蟬。
最后，我們興高采烈地帶著戰(zhàn)利品回家了。
【第2篇】一年級記敘文：知了100字
今天早上，爸爸告訴我，我們家飛來了一只蟬。它有透明的翅膀，幾英尺長，身體很黑。而且每次爸爸打開電視都叫蟬，讓爸爸很煩。爸爸說蟬也叫蟬。我們過去養(yǎng)蠶。我問爸爸我們家的蠶是不是先變成蛾子，再變成蟬。爸爸說這兩個chan字音一樣，但字不一樣。太陽照進了我們的房子，蟬又開始尖叫了。我們說太吵了。爸爸用紙巾抓起知了扔在外面。蟬飛走了，我們的房子又安靜了。
【第3篇】抓知了
星期天下午，我和哥哥去海山公園玩。
到了公園，弟弟沒有像以前一樣一下車就跑出去了，而是東走西走，眼睛在這里，耳朵在那里，鼻子?xùn)|嗅西嗅。我覺得很奇怪，問：“哥哥，你在干什么？”哥哥驕傲地對我說：“我在找蟬。我在姥姥家抓了好多蟬！”我又問：“我們今天能在這里抓蟬嗎？”小弟道：“當(dāng)然！”想想也是。夏天，除了睡覺，我們隨時都能聽到蟬鳴。海山公園的蟬一定很多。
于是，我們開始行動。但是事情并沒有我們想象的那么簡單。我們從東邊找到了西邊，從南邊找到了北邊，從花園找到了草坪，但還是一無所獲。蟬似乎知道我們要抓它們，它們藏得更隱蔽了。我們只聽到他們的合唱，只聽到他們的聲音，卻沒有看到他們。雖然我們有點失望，但是趕蟬的勁頭就像一個燃燒的火柜，讓我們充滿自信。我對哥哥說：“我們?nèi)ヒ郧按河瓮＿^的地方吧！”剛搜了一會兒就聽到哥哥興奮地喊：“我發(fā)現(xiàn)蟬了！”！我發(fā)現(xiàn)了！”話音剛落，我就箭一般跑了過去。果然，樹上有一只大黑蟬。我哥哥伸手去拿，但他夠不著。我應(yīng)該可以夠到它，但是我不敢去抓它。我讓我爸幫我接住。
抓到一只蟬極大地鼓舞了我們的信心，然后我們輕松地抓到了三只蟬。
最后，我們興高采烈地帶著戰(zhàn)利品回家了。
【第4篇】小知了200字
夏天，蟬鳴。
“蟬！蟬！知道！”
夏天，蟬鳴！
可以報道豐收的好消息。
金燦燦的大米堆積在滿倉，
農(nóng)夫的叔叔笑了。
夏天，蟬鳴。
“蟬！蟬！知道！”
小蟬，別叫了！
如果你打電話給我，我睡不著。
小蟬連聲答應(yīng)：
“蟬！蟬！蟬！"
【第5篇】捉知了作文200字-小學(xué)一年級作文
有一天，我正在休息?！罢J識——，認識——。”那是什么聲音？哦！原來是蟋蟀！我輕輕放下。走路小心，突然一套。剛被抓了個正著。蟬不停地叫著“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了.蟬的聲音越來越弱，我心里很著急。突然，我急中生智，迅速放開了知了。然后蟬的聲音漸漸恢復(fù)，傳來了“知道，知道，知道，知道……”幾個字。我心里既高興又有點難過。
火星二號小學(xué)一年級：蘭
【第6篇】捉知了
一天下午，爸爸帶我去秀山公園玩。我愉快地走進公園。秀山公園太美了。我和爸爸走進了林蔭森林，我和爸爸悄悄的拿出了捕蟲網(wǎng)。爸爸覺得網(wǎng)柄太短了。后來，他發(fā)現(xiàn)了一根長木桿，并把它連接到網(wǎng)的手柄上。網(wǎng)柄長了很多。爸爸準備工具的時候，發(fā)現(xiàn)了一只蟬。爸爸用網(wǎng)一撈，就抓了三只蟬。他們在網(wǎng)里掙扎。我把知了放在礦泉水的空瓶里，看著他們慢慢的，好開心。
【第7篇】描寫知了的作文作文
七月的一天，天氣炎熱，知了們不停地喊著“知了，知了”。就像在說“好熱，好熱”。我好奇的跟著蟬的聲音，來到樹下，抬頭看看蟬在哪里。它好像在玩捉迷藏，躲在樹葉下。
我看到一只蟬的腿的顏色是紅色和黑色的，全身是深棕色的。突然，一只蟬似乎找到了我，拍打著它輕盈透明的翅膀飛走了。
這么小的身體發(fā)出的聲音為什么這么大？讓我告訴你一個秘密。雄蟬的胃里有一個發(fā)聲器，聲音就是從這里發(fā)出的。雌蟬也有發(fā)聲器，但不能發(fā)聲。
知有其利弊。好在它的殼可以當(dāng)藥材用。不好的是它會吸走樹上的汁液，對樹的生長不好。
電腦信息告訴我蟬是會繁殖的。當(dāng)雄性蟬交配時，它們完成使命，很快死去。雌性產(chǎn)卵時不吃不喝，很快死亡。
知道怎么生它的寶寶真好。
【第8篇】捉知了猴作文300字-小學(xué)一年級作文
抓住猴子
前天晚上，爸爸說要去抓猴子。我跳起來讓爸爸帶我去。父親說路很長，我說不怕。父親拿著手電筒把我?guī)ё吡恕?/p>
我們走了很長時間才到達楊樹林。我跟著父親，小心翼翼地尋找每一棵樹。我花了很長時間才找到三只蟬猴。這時，天已經(jīng)黑了。爸爸打開手電筒，我們繼續(xù)仔細搜索每棵樹。我和父親找遍了所有的樹，只找到了六棵。爸爸說：“太晚了，我們回家吧。”我拿著瓶子里的九只蟬猴，跟著爸爸回來了?；氐郊?，我累得走不動了，哥哥卻很開心，大喊：“姐姐真棒！爸爸太棒了！”我用清水把蟬猴洗干凈，然后我媽放在鍋里炸了一會兒。我，我爸，我媽，我哥各有兩只蟬猴。蟬猴真好吃，剩下的我媽讓我吃，說我辛辛苦苦抓的蟬猴。
抓猴子真的很有趣，但是太長太累了，但是有機會我想讓爸爸帶我去。
小學(xué)作文
【第9篇】捉知了作文100字-小學(xué)一年級作文
昨天晚上，我想和阿姨出去玩，但是爸爸不讓我去。媽媽說：“我們?nèi)プハs吧?！?。
我們?nèi)齻€人拿著手電筒出發(fā)了。在路上，爸爸說：“這里有一個。”我走過去一看，是一只甲蟲，父親騙了我。我們來到一片小樹林，我媽嚇得不敢往前走。我說：“女人膽小，沒什么，我會保護你的?！痹跇淞掷?，爸爸抓了一個又一個，其中一個就要變了。爸爸抓了六只，三只蟬，三只蟬。我們愉快地回家了。今晚我很開心。
【第10篇】小學(xué)一年級作文：捉知了
有一天，我正在休息?！罢J識——，認識——。”那是什么聲音？哦！原來是蟋蟀！我輕輕放下。走路小心，突然一套。剛被抓了個正著。蟬不停地叫著“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了.蟬的聲音越來越弱，我心里很著急。突然，我急中生智，迅速放開了知了。然后蟬的聲音漸漸恢復(fù)，傳來了“知道，知道，知道，知道……”幾個字。我心里既高興又有點難過。
其他年級相關(guān)作文
捉“知了龜”
暑假結(jié)束后，我和父母回到了鄉(xiāng)下的老家。在一個看不見手指的夜晚，烏云密布，電閃雷鳴。爸爸媽媽會帶我去抓“蟬龜”。我們拿起手電筒，興奮地出發(fā)了。
我們在樹林里散步，偶爾傳來幾聲青蛙的叫聲。這一刻，我還是有點害怕，忍不住拉著媽媽的手。然而，我看到樹林里有許多小眼睛的燈在來回搖擺。父親告訴我，這是我們這種抓烏龜?shù)娜俗龅氖蛛娡?，我就鼓足勇氣，東走西找烏龜。一開始找不到。我非常焦慮。我媽鼓勵我說：“不要氣餒，努力是有回報的！”于是我手里拿著手電筒，眼睛睜得大大的。我一遍又一遍地仔細尋找，從來沒有放過一棵樹。我心想：“知龜，知龜，你想逃離我的手掌，難！”突然，我看到一個小黑東西在樹上爬上爬下。我激動得心怦怦直跳。我輕輕走過去，用手一把抓住，大聲喊道：“嘻嘻，這家伙終于來開門了?！?。爸爸把它放在包里，所以我們追求勝利，繼續(xù)尋找。這時，我們在樹干中間發(fā)現(xiàn)了一只蟬龜。它正奮力向上爬。爸爸拼命跳著去夠它，可是這個小東西突然從爸爸手里掙脫開，跳到草叢里跑了。我們?nèi)艺伊艘魂囎右矝]找到，只好帶著遺憾去找下一個目標。慢慢地，一只又一只烏龜成了我們的俘虜。
天要下雨了，所以我們帶著戰(zhàn)利品回家了。
（二年級，500字）
捉知了猴
在地下躲了3-5年，夏天的7、8月，蟬會從地下鉆出來，晚上7點多就要爆發(fā)了。如果你去樹林里抓他們，你肯定會收獲很多。
一個夏天的傍晚，異常炎熱多雨，是猴子出來的最佳時間。吃完飯，我和爸媽帶著手電筒和礦泉水瓶，去了一個楊樹林。我們耐心的一個一個的連續(xù)看，一個一個的看，看的時候要耐心仔細，因為我們可能不小心。
踩著蟬猴爬上樹。我一走到第三棵樹，就發(fā)現(xiàn)“啊，這里有一棵，哈哈！”我真的很開心。我仔細觀察了一下，它全身是棕色的，大概有三四厘米長，兩只大眼睛，頭前有兩把大鉗子。我覺得出土的時候肯定是用來挖掘的。后面有兩對略細的腳。我撿起來放在手里，他一直爬起來，好像要逃跑。很癢，逗得我咯咯笑。很好玩！就在這時，我媽媽說：“孩子，過來，有一個?！蔽亿s緊過去，看在上帝的份上，這一只完全被螞蟻包圍了，不能四肢著地移動。我?guī)土怂话?，他還活著。我趕緊幫他趕走螞蟻，把它們放進我的瓶子里。我們就這樣耐心的找了將近一個小時，收獲頗多。我們抓了15個。聽爸媽說回家腌了再炒很好吃。它含有高蛋白，蟬的蛋白質(zhì)含量是雞蛋的六倍。同學(xué)們，有空不妨去抓蟬。你會發(fā)現(xiàn)它很有趣！
（四年級作文，）
“知了”
朱，安徽省安慶市樅陽縣城關(guān)小學(xué)402班，“知了”，學(xué)名蟬。它有一個習(xí)慣，就是總被稱為知道(knowning)，但實際上并沒有做到，常常讓大家失望。
一天，小鳥對蟬說："你能幫我找一片草地嗎？"蟬答：“知————
蟬！“小鳥回家了，他在家等它的時候它沒來。以前，原來是睡覺！
過了幾天，熊來找蟬，說：“蟬，我家這幾天被閃電毀了。麻煩你幫我做個設(shè)計方案？”蟬滿口答應(yīng)：“我知道————我知道！”幾天后，熊又去找它，它消失得無影無蹤。
一個星期后，小白兔來找他，讓他暫養(yǎng)蘿卜。蟬照常回答：“我知道————我知道！”小白兔走后，蟬偷偷吃了蘿卜，然后去了別的地方玩。當(dāng)白兔回來時，蘿卜已經(jīng)不見了。
有一次，蟬因為喝醉了，掉進了坑里。他喊道：“救命，小鳥，熊，白兔，救命！”大家都說：“我知道————我知道！”但是很久都沒有來，蟬急得大家都救了。
從此，蟬決定改掉不守信用的壞習(xí)慣。于是，大家又和蟬成了好朋友。
講師：佟萍鄉(xiāng)
（四年級，500字）
