【第1篇】玩海洋世界

海產(chǎn)養(yǎng)殖場

周五，我們迎著明媚的陽光，心情愉快。當我們來到我們的目的地——海洋世界時，我們一走進去就感受到了大海的氣息。首先，我們來到水族館，那里有數(shù)以千計的千千海洋動物，包括鯊魚、白鯨、海龜和水母……看完動物后，我們的老師帶我們去了香港海洋公園，看了美人魚的神奇表演。我還看了白鯨和馴獸師的精彩表演……表演結束后，我們去了兒童公園，在滑梯上玩。

天色已晚，我們懷著一種不情愿的心情回家了。

【第2篇】游義烏海洋世界作文350字-小學一年級作文

星期天，爸爸開車送我去參觀義烏海洋世界館。我跳了三尺高，笑得合不上嘴。

進入水族館就像走進了水下世界。乍一看，魚缸出現(xiàn)在我們面前，各種不同地方的小魚聚集在這里。沿著海底觀光隧道走，那里有大鯊魚、小丑魚、電光魚、海豚等等。我最喜歡的是江豚，身上長滿了刺。游泳時，刺像小球一樣縮進身體。如果有什么動靜，它會把所有的刺都彈出來，看起來像個小刺猬。真的很有意思。

然后我們來到了海豹池。我看了兩只海豹給大家表演。在馴獸師的指揮下，小海豹們唱了一首優(yōu)雅的歌。突然，一只小海豹來了，一條鯉魚跳進了龍門，濺起了浪花。

多么美麗的海洋世界！許多海洋動物聚集在這里?？赐赀@些，我心想，我們不能傷害它們，因為動物永遠是我們的好朋友。

講師：李芬

【第3篇】深圳海洋世界作文350字-小學一年級作文

期待已久的春游終于來了，學生們興奮地來到學校。愉快地登上旅游巴士，今天我們學校要去參觀深圳海洋世界。

我們到達了深圳海洋世界。海洋世界有很多亭臺樓閣，真的讓同學們神清氣爽。導游姐姐說：“我們去的第一站是香港海洋公園?！比嗥炔患按剡M入香港海洋公園，香港海洋公園兩點開始。第一段是幾位烏克蘭女演員表演的水上芭蕾，她們優(yōu)美的舞蹈引起了人們的掌聲。第二節(jié)是滑稽小丑跳水表演。他們的跳水姿勢讓人發(fā)笑。最后一節(jié)是極限高空潛水節(jié)目，表演者潛水的高度令人驚嘆。

第二站是參觀水族館，那里有藍色的魔鬼魚，大嘴的鯊魚，小巧精致的帶花金魚，還有一些色彩豐富多樣的魚。

時間過得真快。我們要回學校了。所有的學生都不愿意上車。再見海洋世界。我永遠不會忘記你。

【第4篇】秋游_海洋世界游記100字

今天早上，爸爸帶我們去秋游，媽媽準備了跳棋、面包、望遠鏡和水果。我沒有開車就出發(fā)了，很快就到了海洋世界。在那里，我看到了兩條白鯨和許多我們從未見過的海洋生物。太神奇了。然后看了美人魚表演。美人魚和王子在水中跳舞。太美了。

這次秋游太有意義了，我學到了很多書本上學不到的知識。

【第5篇】神奇的海洋世界作文250字-小學一年級作文

今天，我和我的小朋友約好去參觀水族館。當我們走進海洋世界，首先映入眼簾的是熱帶雨林，那棵蒼翠欲滴的老樹谷騰。生活在水里的魚很多，比如密西西比河的吻鱘，亞馬遜河的巨型海象和食人魚，長江的中華鱘，還有巨型蝦虎魚，金代魚，銀代魚.各種各樣的魚在五顏六色的珊瑚中游泳。有一種魚叫七星刀。到了晚上，它的眼睛會發(fā)出神奇的光。在海底隧道里，“美人魚”與大鯊魚共舞，一只三百多歲的大烏龜在悠閑地看著游客。

通過參觀水族館，我了解了海洋和海底

世界的奧秘。我想好好學習，長大后體驗一下海洋世界的神奇和美好。

【第6篇】玩海洋世界

海產(chǎn)養(yǎng)殖場

周五，我們迎著明媚的陽光，心情愉快。當我們來到我們的目的地——海洋世界時，我們一走進去就感受到了大海的氣息。首先，我們來到水族館，那里有數(shù)以千計的千千海洋動物，包括鯊魚、白鯨、海龜和水母……看完動物后，我們的老師帶我們去了香港海洋公園，看了美人魚的神奇表演。我還看了白鯨和馴獸師的精彩表演……表演結束后，我們去了兒童公園，在滑梯上玩。

天色已晚，我們懷著一種不情愿的心情回家了。

小學其他年級同類作文

海洋世界

星期天，爸爸說帶我們去海洋世界。我非常激動。雖然很熱，但我們不在乎。

進入海洋世界，啊！多爽?。『孟裎覀冊诤５?。我們面前有各種各樣的魚。彩虹魚像彩虹一樣美麗，所以它被稱為彩虹魚。鋸魚的頭很長，就像鋸子一樣。

我們坐了一部又慢又平的電梯。頂部、左側和右側都有魚。人們被魚包圍著，像魚一樣游泳。多有意思！

爸爸喊道：來這里看水母。媽媽說水母像蘑菇，我說水母像降落傘。姐姐在前面喊：這里有蜘蛛！我趕緊跑過去說：這叫蜘蛛蟹，因為它的腳像蜘蛛。前面有海龍、海馬、海星、烏龜、海豹、企鵝等等。

我們不情愿地離開了海底。當我們回家時，我們看到了海洋世界旁邊宏偉的東方明珠塔。

（小學二年級，）

海洋世界之旅

這個周二我們小學生去小梅沙海洋世界巡演，為我們六年級最后一次實踐活動畫上了完美的句號…

那天，上帝似乎聽到了我們的祈禱。真的沒下雨。藍天上漂浮著幾朵云彩。我們在和煦的陽光和清新的微風中來到深圳小梅沙海洋世界。

走吧。首站：北極狐館——。我們二話不說就到了海洋世界，跟著導演直奔北極狐館。北極狐全身雪白，美麗迷人的眼睛閃閃發(fā)光。因為是早上，他們都很活躍！看，有的在互相玩，有的在睡懶覺，有的在比賽中攀爬！資料告訴我們：北極狐也叫藍狐、白狐，但是海洋世界到處都是白狐，北極狐被稱為“雪精靈”，可以在零下50的冰原上生存！可惜它們的壽命只有8到10年。學生不知道給可愛的白狐拍了多少照片。

參觀完北極狐館，我們來到了下一站的貝殼館。海貝館的燈光不是很亮，而是隨機點綴著紅、紫、綠、藍的小燈，給海貝館增添了不少神秘感。海貝館里有很多珍稀的東西：不僅有海貝，還有海螺、海星、珊瑚！尖而長的“象牙殼”；像一雙純白鞋子的“仙履蝸牛”；喜歡鞋底，毛茸茸的，粉紅色的“珊瑚鞋底”；還有銀白蔥郁的“銀耳珊瑚”，在紫光的襯托下更加神秘；海星的外觀和五角星沒有太大區(qū)別，但是海星的五個角沒有那么尖.這些東西平時是看不見的，所以貝殼館里的尖叫聲和快門聲不斷傳來。

來吧，我們去第三站，——香港海洋公園，看表演！在幾場精彩的表演之后，我們等待著一場滑稽的小丑跳水表演。主持人本來要宣布驚心動魄的高空跳水，但幾個小丑出來了。原來小丑們想先表演25米高空跳水！小丑走到跳臺的樓梯上，主持人問：“5米有問題嗎？”小丑上前把球扔了上去，表示沒問題?！?0米有問題嗎？”小丑仍然重復著他剛才做的事情?！?5米有問題嗎？”小丑只是上前一步，“撲通”一聲，潑了很多水。原來小丑上前一步，并沒有踩在地上，而是踩空了，掉進了水里。觀眾哄堂大笑。最搞笑的是潛水。一個小丑上了講臺，跳啊跳啊跳，一直跳，大概是在做準備活動。跳了很久，最后后面一個小丑不耐煩了，拿起一個球扔向跳著的小丑。跳臺小丑沒有防守，被摔下跳臺。小丑的手不停地揮舞，最后從池邊掉了下來。另一個小丑坐在平臺上，死活不肯下去。他身后的小丑拿起臉盆扔向講臺上的小丑。然后他把它踢了下去。然后來了一個騎著童車不知死活的小丑。小丑騎著童車，一直被推下跳臺。汽車立刻飛走了。當然，人是根據(jù)引力的吸引而摔倒的。在平臺的另一邊，另一個小丑在潛水的時候，一只拖鞋飛了出去，無影無蹤！最后，所有的小丑都站在跳臺上，準備跳水。然而，當?shù)谝粋€小丑正要潛水時，他突然彎下腰，四個小丑被他絆倒，掉進了水里。最后一個小丑沖上去，來來去去沒有突然剎車，甚至和第一個小丑自己一起滾了下來。掌聲和笑聲不斷。

來，我們去第四站，——海底隧道，看魚爭食的表演！工人們手里拿著魷魚，下到水里。工作人員并不急著喂食，而是先給我們打了個招呼。當他潛到水底時，他彎下腰，在水中的一個“淤泥”區(qū)域伸手，抓到了一條魔鬼魚。他沒有直接喂食，而是先喂了逗逗魔鬼魚。工作人員把食物放在左手一會兒，轉一會兒，再放在右手一會兒，讓魔鬼魚轉個身。我不知道一只烏龜在哪里游泳和覓食。當工作人員轉身時，他們讓烏龜和食物經(jīng)過。這時，工作人員把手中的魷魚喂進了魔鬼魚的嘴里。烏龜沒有急著游，而是圍著工作人員游。工人們浮到水面去拿食物。烏龜在水里游來游去，好像在迎接我們。工人再次潛入水中，這次他帶走了綠色的蔬菜葉子。當烏龜看到食物時，它立即游泳。當工作人員舉起雙手時，烏龜和食物又錯過了。烏龜沒有放棄，而是再次轉身向食物游去。工作人員轉過身，仍然經(jīng)過。這時，一條小魚游了過來，抓起一小片蔬菜葉子游走了。學生們再也受不了了。他們透過玻璃異口同聲地說：“給烏龜，給烏龜?！惫ぷ魅藛T把食物送到烏龜?shù)淖炖?，烏龜立即上前咬食物，好像害怕食物會再次飛走.

快樂的時光總是過得那么快，現(xiàn)在我們要告別海洋世界了。天空中的彩霞在空中飄蕩，風輕輕拂過我們的臉頰，似乎不愿意讓我們離去.

（六年級，1700字）

游極地海洋世界600字

假期結束后，爸爸和姐姐帶我去武漢極地海洋世界玩

我們一走進去，就好像來到了真正的海洋。到處都是藍色和藍色。太迷人了！有企鵝館，水母館，雪狼，還有海底兩萬里……企鵝館的小企鵝好像一進去就向我招手?？粗@些可愛的小企鵝，我買了一個企鵝玩具逗他們玩了好久，小企鵝一點都不領情。我又看到了雪狼。雪狼雪白的身體和灰色的耳朵讓雪狼更加可愛。我還看到了各種水母和巨大的海獅。

現(xiàn)在是十二點。姐姐牽著我的手跑。她打算帶我去快樂秀看表演?？鞓沸闶怯^看海洋動物表演的地方，充滿快樂。來到劇院，我找到了一個絕佳的位置，剛坐下。突然，燈滅了，一個穿著白色衣服的“女神”站在舞臺中央。她是西索娜。這時，屏幕上寫著白色的字：“西索娜創(chuàng)造了海洋”。女神給我們講了海洋的總效益，人們逐漸意識到保護海洋的重要性。他們不需要臟水來污染她，那些海洋動物在幫助人類。海洋動物的友好深深打動了我。

隨著音樂的聲音，海豚開始表演。他們一個接一個地上去了，調皮地跳了一會兒，游了一會兒，還會算術。你看，教練提出了一個問題：“9 1=？”小海豚把頭放在前面，點了十下。海豚的表演得到了觀眾的掌聲，教練把小魚喂給了海豚。

當我走出海洋公園時，我一直在回頭看。啊，海洋的世界多美??！

（小學五年級，）