【第1篇】小學(xué)一年級作文：小學(xué)生作文我愛看書

小學(xué)作文我愛看書

我床邊有許多書。每天晚上睡覺前，我都會在睡前看一會兒書；如果我早上早起，我會在起床前讀一會書。書就像我的好朋友，一直陪伴著我；書就像我的老師教我很多知識。

我們每天都用牙刷刷牙，但是你要知道，用了三個星期，牙刷上有幾百萬個細(xì)菌，有時候比馬桶裝的細(xì)菌多十倍！大量細(xì)菌隨牙刷進入體內(nèi)，也就是喝了幾杯臟水。這真的太可怕了！我想告訴媽媽，最好每三周換一次牙刷，這樣牙齒才會潔白健康。

從書上也知道木糖醇不多，會拉肚子！雪不僅是白色的，還有紅、黃、紫等顏色。

我從書上學(xué)到了很多，我愛讀書。

【第2篇】我成為了中學(xué)生作文700字-小學(xué)一年級作文

今年，我上了中學(xué)?，F(xiàn)在我是一名初中生。真的很開心！這一周，初中學(xué)習(xí)開始逐漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學(xué)習(xí)，對比小學(xué)的閑暇和中學(xué)的忙碌，我終于明白了中學(xué)的特色：科目增多；知識更難理解；科目作業(yè)也增加了.

這一周的中學(xué)生活讓我覺得很難熬。我認(rèn)為沒有足夠的時間做這么多作業(yè)。在家預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文應(yīng)該怎么做？還好《思想品德》第二課后政治老師幫了我，沒有！準(zhǔn)確的說，應(yīng)該能幫助全班同學(xué)解決這個難題。政治老師說：“作為剛步入中學(xué)的初中生，你在學(xué)習(xí)上要注意三個方面；1.學(xué)會自主學(xué)習(xí)；2.提高學(xué)習(xí)效率；3.科學(xué)安排時間。這些話真的幫了我們很多。

學(xué)習(xí)后，我也交了一些好朋友。給我印象最深的是李和。其中兩個，一個是學(xué)習(xí)最好的；一位無事可做的年輕女士。因為李學(xué)習(xí)好，我會和他交朋友；然而，和李善玉交朋友是因為林勇對別人熱情友好。我相信和他們交朋友不會錯！

在我們班的十二位老師中，我最喜歡語文老師。因為語文老師每天上課都很和藹可親，平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得沒有師生戀，我們是親密的朋友。當(dāng)然，我不是說我討厭任何老師。我多么希望其他老師能多笑笑。笑可以延年益壽。所以為什么不呢！

我認(rèn)為學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是痛苦和快樂的混合物。在克服困難，努力工作的過程中，難免會遇到一些慘不忍睹的事情。也正是在這個過程中，我們不斷結(jié)交新朋友，不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力，獲得一種不斷超越自己的快樂。一句話：讓我們揚起風(fēng)帆，勇往直前，用自己的雙手開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)，開拓屬于自己的新世界……

【第3篇】小學(xué)生作文蕩秋千

小學(xué)生在秋千上寫字

對我們來說，生活是豐富多彩的，每天都是充實而有意義的，人們享受著各種各樣的快樂、激情和美味。

今天和朋友去蕩秋千，坐在秋千上，用力蹬腳，身體輕輕飄起來。突然，天空和地面隨著搖晃而旋轉(zhuǎn)。我頭暈?zāi)垦?，慢慢閉上眼睛，感覺自己像一只小鳥在天空中自由飛翔，把煩惱和學(xué)業(yè)拋在腦后，感覺生活很幸福。

突然覺得秋千蕩得越來越高。我睜開眼睛，原來我的搭檔更努力了。我?guī)缀跏窃诳罩酗h著，就使勁抓住繩子，驚恐地尖叫著，朋友們也悶悶不樂地笑了起來。

就這樣，開心的搖擺，搖擺，擁抱。就這樣，情感飛翔，夢想飛翔。

就這樣，一切都是和平而生動的，風(fēng)是柔的，柳是長的，花是開的，鳥是飛的，草是笑的，河是漲的。

【第4篇】記住班里的一個學(xué)生作文200字-小學(xué)一年級作文

我們班有一個同學(xué)。她是一個女孩。他的臉很黑。她很瘦，留著長發(fā)。她沒有父母。每次放學(xué)后，她都會看到別人的父母來接孩子。他感到很難過。她在想，我是一個沒有父母的孩子。我想找到他們。第二天他又去上學(xué)了。她看見他們了。她又看了看。好像是真的。她很開心。一年級333.6億

【第5篇】我是一名小學(xué)生作文100字-小學(xué)一年級作文

我是一名小學(xué)生。在我的小學(xué)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何更好地要求自己，在學(xué)習(xí)的過程中不斷提高自己。

我愛我的學(xué)校，我的老師和我的同學(xué)。我要好好學(xué)習(xí)，成為老師的好學(xué)生，父母的好孩子，同學(xué)的好朋友，長大后成為對社會有用的人！

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【第6篇】如果，我能再做一回小學(xué)生作文700字-小學(xué)一年級作文

六年的校園生活讓人記住了新的東西?；厥琢甑牟莺蜆洌屓诵臅缟疋??；仡櫫甑膶W(xué)習(xí)生活，讓人覺得詹妮弗。回顧六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，人都是充滿激情的。

如果我能再當(dāng)六年小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼就過去了，就像針尖上的一滴水掉進了海里，我的日子滴進了時間的流里。沒有聲音也沒有影子，我忍不住摸摸自己的頭和眼淚。

盡管去，盡管來，在中間來，什么樣的匆忙？回想起低年級，老師教我們讀書，讀書，讀書的聲音回蕩在校園里。多么美好的時光！如果我能回到低年級，回到充滿童心的時光，下課，和同學(xué)一起玩，追麻煩，上課，語文老師會把字寫得整整齊齊，教我們熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師把乘法口訣寫在黑板上，教我們熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)。到了中學(xué)階段，學(xué)生的思想成熟了，成為活潑機敏的學(xué)生。教室成了學(xué)生說話的世界。每個人都有自己獨特的見解。學(xué)生發(fā)表意見，吸收知識。語音、笑聲和粉筆聲構(gòu)成了和諧的交響樂。在操場上，學(xué)生們正在做激烈的運動。一個個汗流浹背。但還是滿面笑容。

高三的時候，同學(xué)們失去了以前的活潑調(diào)皮。上課的時候，就成了學(xué)生說話吵架，大家議論紛紛的世界。下課后，我們一起歡笑，一起爭吵，一起追逐，一起譜寫快樂的交響曲。我正在緊張快樂地學(xué)習(xí)。一年四季就像四幅畫，每幅畫都有不同的含義。每個人都有低年級到中年級，從中年級到高年級直到畢業(yè)。我們一起經(jīng)歷了六個春秋。從天真到成熟，如果我能成為一個小學(xué)生，我一定要努力，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍?？鞓返亩冗^小學(xué)六年。

現(xiàn)在，六年過去了，我即將畢業(yè)。我想懷戀著母校說：“母校，你養(yǎng)育了我六年，我愛你，我的母?！?。

【第7篇】假如我是家長，家長是學(xué)生作文100字-小學(xué)一年級作文

你能想象嗎？假設(shè)有一天，你和父母換了地方。你會有什么感覺？

如果有這樣的一天，我會很開心，因為我再也不會被他們說出來打了。

當(dāng)然，我不會打孩子，也不會約束他。因為他畢竟是個孩子，所以不在家。我會合理控制他的上網(wǎng)時間，讓他做完所有作業(yè)后再玩(查資料除外)。幫他寫作業(yè)，不會罵他。

這些都是我經(jīng)歷過的事情。所以，我不會打他罵他。

五臺扎小學(xué)六年級：貴溪

【第8篇】我是一名小學(xué)生作文900字-小學(xué)一年級作文

從今天開始，我正式成為一名小學(xué)生！對我來說，這是一個特別有意義和值得紀(jì)念的日子，充滿新奇和趣味…

一大早，在爸爸媽媽爺爺?shù)呐阃?，我到學(xué)校報到。我們在學(xué)校門口受到保安叔叔和學(xué)姐的迎接。在他們的熱心指導(dǎo)下，我找到了自己的教室。原來我是1班的小學(xué)生。我還認(rèn)識了我們的班主任，姜老師。原來是那天采訪我的“叔叔”。感覺很親切！我還記得面試那天，因為緊張，我連熟悉的生日都說不出來，讓我媽很焦慮。幸運的是，蔣先生沒有責(zé)備我，而是善意地問了一些其他的問題，我都回答得很正確。最后老師讓我寫自己的名字，我寫的很好。那是我第一次見到我的老師。雖然我的成績沒得滿分，但是我媽說在以后的學(xué)習(xí)中，只要我努力，我一定會取得好成績的！

另外我很驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的鄰居朋友，還有幼兒園的同學(xué)，都和我一個班的！我們坐在教室里互相打招呼，覺得很開心，很有趣！這時我媽問我要不要上廁所帶我出教室，我媽找不到正確的方向。這時我旁邊的男同學(xué)(他是我幼兒園的同學(xué))馬上自告奮勇說“我知道廁所在哪，我?guī)闳ァ保谑撬业氖忠宦放苓^操場，我媽跟在我們后面追不上，呵呵！一口氣沖到廁所門口，我媽一把抓住我說：“不，這是男廁所”(我也認(rèn)識牌子上寫著“男”字的那個)，男同學(xué)則一本正經(jīng)地說：“在這里，在這里，我在這里”。我媽說：“我們是想去女廁所的女生。“好像我男同學(xué)不太懂我媽的話，總想把我拉進去。這時我媽發(fā)現(xiàn)原來的女廁就在附近，但是logo被一棵大樹擋住了，她沒發(fā)現(xiàn)。于是，我媽領(lǐng)著我進了旁邊的女廁所，沒想到男同學(xué)也跟了上來。他似乎有了新的發(fā)現(xiàn)。臉上帶著奇怪的神情，他還說：“哦，原來是這里！“媽媽被他逗樂了，說他是個可愛的男孩！我媽還告訴我們，現(xiàn)在我們都是小學(xué)生，和男同學(xué)分開上廁所已經(jīng)和幼兒園不一樣了-

江西省南昌市光明學(xué)校一班一年級：張萬萌

【第9篇】小學(xué)一年級作文：小學(xué)生作文我愛看書

小學(xué)作文我愛看書

我床邊有許多書。每天晚上睡覺前，我都會在睡前看一會兒書；如果我早上早起，我會在起床前讀一會書。書就像我的好朋友，一直陪伴著我；書就像我的老師教我很多知識。

我們每天都用牙刷刷牙，但是你要知道，用了三個星期，牙刷上有幾百萬個細(xì)菌，有時候比馬桶裝的細(xì)菌多十倍！大量細(xì)菌隨牙刷進入體內(nèi)，也就是喝了幾杯臟水。這真的太可怕了！我想告訴媽媽，最好每三周換一次牙刷，這樣牙齒才會潔白健康。

從書上也知道木糖醇不多，會拉肚子！雪不僅是白色的，還有紅、黃、紫等顏色。

我從書上學(xué)到了很多，我愛讀書。

【第10篇】小學(xué)生作文我愛看書

小學(xué)作文我愛看書

我床邊有許多書。每天晚上睡覺前，我都會在睡前看一會兒書；如果我早上早起，我會在起床前讀一會書。書就像我的好朋友，一直陪伴著我；書就像我的老師教我很多知識。

我們每天都用牙刷刷牙，但是你要知道，用了三個星期，牙刷上有幾百萬個細(xì)菌，有時候比馬桶裝的細(xì)菌多十倍！大量細(xì)菌隨牙刷進入體內(nèi)，也就是喝了幾杯臟水。這真的太可怕了！我想告訴媽媽，最好每三周換一次牙刷，這樣牙齒才會潔白健康。

從書上也知道木糖醇不多，會拉肚子！雪不僅是白色的，還有紅、黃、紫等顏色。

我從書上學(xué)到了很多，我愛讀書。

【第11篇】我是小學(xué)生作文100字-小學(xué)一年級作文

烏拉爾，小學(xué)，多么神奇的詞？是的，我來到了一個陌生的世界，這里沒有更多的滑梯，更多的是操場，跑道，花，草，樹，樹上的鳥，喋喋不休。

那高大雄偉的大門，高大的鐵柵欄，走進來，新面孔，匆匆忙忙，你抱我擠我，呃，真熱鬧！我喜歡

小學(xué)，我來了！

【第12篇】改正缺點，我也是好學(xué)生作文300字-小學(xué)一年級作文

改正我的缺點，我也是一個好學(xué)生

五蓮縣實驗小學(xué)

一(3)

謝怡然

一個衣衫襤褸的老人正騎著三輪車艱難地爬山。我每天下午放學(xué)后都會見到他。

有一次，我又遇到了老人，但是這次和往常不一樣的是，老人的車后面有三個和我差不多大的小學(xué)生在學(xué)雷鋒幫老人推車！路過的人都豎起大拇指稱贊道：“又有‘小雷鋒’了！”“真是個孩子！”。盡管爺爺滿臉汗水，但他還是慈祥地微笑著。我一方面為他們高興，但心如刀割?？粗磉叺娜?，感覺他們在嘲笑我，說我是個不愿意幫助別人的孩子，太自私了。

我必須改正自己的缺點，并準(zhǔn)備好幫助別人。這樣大家就會喜歡我，和我交朋友，讓我的身心充滿陽光和快樂！

【第13篇】如果我能再做一次小學(xué)生作文600字-小學(xué)一年級作文

再過一天，我們就要小學(xué)畢業(yè)了；再過一天，我就要遠(yuǎn)離我生活了六年的母校；總有一天，我會離開那些給了我六年幸福生活的同學(xué)，總有一天，總有一天…盡管心里有太多的失望，但是…

如果能再當(dāng)一次小學(xué)生，就不會覺得時間過得太慢。我永遠(yuǎn)不會在生日蠟燭前默默許下一個愿望，要快快長大。我絕對不會抱怨同學(xué)的無微不至的關(guān)心；我永遠(yuǎn)不會認(rèn)為老師布置了太多作業(yè)，耽誤了我玩游戲的時間。我永遠(yuǎn)不會…

如果我能再次成為一名小學(xué)生，回到我剛?cè)雽W(xué)的那一年，那一天，我就不會因為害怕或者懶惰而不敢踏入小學(xué)校園，也不會因為老師的批評而躲在角落里默默哭泣。不是因為.

一年級，我不會因為自己小而躲在大獎后面.

二年級的時候，我不會因為害怕在語文課上答錯題而把自己深思熟慮反復(fù)確認(rèn)的答案藏在心里…

初三的時候，我不會因為被叫起來之后回答不了老師的問題而哭.

到了四年級，我不會因為老師沒有選自己當(dāng)班長而生老師的氣.

五年級的時候，不會因為分班給老師制造很多麻煩讓老師處理，也不會因為和五(二)班的矛盾讓老師迷茫…

六年級的時候，我不會因為和幾個玩得很開心的同學(xué)坐在一起而違反課堂紀(jì)律，也不會因為我們即將畢業(yè)而被一件事猝不及防.

如果我能再次成為一名小學(xué)生，我會變得很好.

如果我能再次成為小學(xué)生…

【第14篇】機靈的小雞_關(guān)于小雞的小學(xué)生作文500字

“黑眼睛，黃頭發(fā)，小翅膀，尖嘴，穿黃皮襖，走路尖叫。”這是什么動物？你一定猜到了，是的，這就是聰明的雞。

我家雞叫“嘰嘰”。你一定很奇怪為什么雞叫嘰嘰。情況就是這樣。以前他帶回家的時候，總是跑來跑去，我們就叫它“跑”，但是他一聽到“跑”，就會“吱吱”叫，跳上跳下，把陽臺搞得亂七八糟。我們厭倦了就叫它“吱吱”。

吉吉的頭上有一個褐色的斑點，就像戴了頭盔一樣；它的眼睛又黑又亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑色寶石；小嘴又尖又硬，像一把橘黃色的錐子，似乎能啄穿一切。身上的黃毛在陽光下閃著迷人的光澤，用手摸起來又軟又滑，很舒服。

吉吉胃口很大。只要我們把小米撒在地上，嘰嘰就會用盡力氣踹翻紙箱，大口吃小米。它的小嘴在這里啄幾下，在那里啄幾下，啄完了小米。它吃完了還要吃。它胃口很大。吃完后，它會拍拍肚子打嗝。它真的像一個人。而且吉吉吃飯的時候，很討厭別人摸他的背。如果他動了，他會毫不留情地啄你。他的目光如此銳利，似乎在警告你：滾出去，這是我的地盤。

這是我的雞“嘰嘰”。它有個性，但最后被送到了農(nóng)場，但它永遠(yuǎn)是我最好的朋友和伙伴。

【第15篇】也談小學(xué)生作文的創(chuàng)新與落俗作文1400字-小學(xué)一年級作文

有很多關(guān)于“只有……”世界上，但讓我印象深刻的是巴金的一句話，“只有寫作，你才能真正寫作”。這句話應(yīng)該是給廣大作家的一個忠告。

巴金是一個說真話的人，這句話也很真實，沒有華麗的裝飾，就像朋友之間的交流，比知道很多道理的人實用很多倍。他講的是寫作成功的真正秘訣，就是實踐是硬道理。

我們常說，不如退成一張網(wǎng)，去嘗試，去實踐，你就會朝著成功前進。對于很多事情，我們都知道很多道理，但問題是到底是誰真正實踐了，并且腳踏實地的做了。比如，我們都知道閱讀對于滋養(yǎng)學(xué)生的知識、素養(yǎng)和情感有著重要的作用，但又有多少人真的想讓他們對閱讀產(chǎn)生興趣，并為之孜孜不倦呢？實踐的作用不僅在于實踐，還在于它是一個循環(huán)的過程。就馬克思主義哲學(xué)而言，是實踐-總結(jié)-再實踐-再總結(jié)。每次練習(xí)后理論理解都有提高，然后再練習(xí)的時候就有了新的高度和更好的練習(xí)。最后，在這個循環(huán)中，它不斷螺旋上升，達(dá)到一個突出的狀態(tài)。

寫作是真理，其他也是。按照按時練習(xí)的理論，我們也可以說“只有讀才能真正讀”，“只有教才能真正教”，“只有唱才能真正唱”等等，現(xiàn)實中可以找到這種現(xiàn)象的例子。比如圍棋高手，要想不斷提高自己的棋藝，長期堅持不懈的下棋是必不可少的。如果允許他不跟任何人交手，而是自己琢磨，或者在理論上研究，他就很難有進步，甚至以前學(xué)過的很多東西也會逐漸淡化。如果老師授課，多講理論，沒有實踐，還是會像旱鴨子一樣上課不知所措。相反，如果他們有相當(dāng)?shù)恼n堂實踐經(jīng)驗和體會，接觸到相關(guān)的理論，就會有一種似曾相識的感覺，至少會有似曾相識的味道，因為理論總是來自實踐。再比如唱歌?，F(xiàn)在很多人喜歡聽原創(chuàng)歌曲。為什么？或者因為人是唱歌的，不是裝的，可能沒有練過正統(tǒng)的發(fā)音和唱功，也沒有太在意。他們只是有著自己獨特的唱法和日積月累的優(yōu)美嗓音，而正是這些在實踐中獲得的最純粹最真實的聲音打動了每一個人。

巴金的話清楚地告訴我們，“唯”的條件是必不可少的。再好的其他天賦，即使有不忘任何事，三步寫詩的能力，沒有這個條件也不是“真的會寫”?！皩憽辈浑y。難的是“真的寫”。很難說對“真實”的理解。大概是有偉大自然之路的大師才會有這種體驗吧。他們的“無術(shù)”“無能”已經(jīng)到了游刃有余的狀態(tài)。那些“真能寫”的人，應(yīng)該脫離一切的束縛，被技巧所驅(qū)使，自由無私。

(2007年8月29日)

小學(xué)其他年級同類作文

點爐子

1月21日

我以為造煤爐容易，其實造煤爐很難。我媽先給我講了原煤灶的要點：“你是原煤灶的時候，先把鋸末、廢紙等易燃的火種放入灶內(nèi)，然后點燃火種，再把煤塊輕輕撿起來放入灶內(nèi)?！闭f完，我媽就去買菜了，留下我一個人學(xué)習(xí)。

我按照媽媽的指示，把鋸末和廢紙放進爐子里，用火柴點燃。但是，因為胳膊短，不是傷手就是火柴滅了。難過的時候突然看到酒。我不禁眼前一亮，拍著大腿。我想起了一個好消息。我用火鉗把里面的廢紙夾出來，倒了點燒酒，放進爐子里，點了兩根火柴，一起扔了進去?！昂簟钡囊宦?，燃燒起來！我太高興了，趕緊加紙加煤，很忙！爐子燒紅后，我在里面放了一塊煤，等著它燒起來。我站在一邊想：“原來這很簡單！”不禁得意起來。誰知道，“驕者必敗”，就在我得意的時候，我看到一股煙從爐里冒出來，煤一下子就碎了。耶！這是怎么回事？我只好哭喪著臉把碎煤夾了出來，然后用鉗子夾了一塊干煤，踮起腳，用雙手捏了捏鉗子的手柄，小心翼翼地把煤放進去，才放下那塊大石頭。

過了一會兒，下面的煤紅了，我又放了一個進去。過了一會兒，兩塊煤都著了火。我高興的大叫：“成功了！”

這時，媽媽回來了。我正要告訴她成功的消息，她卻看著我笑了。我莫名其妙的走到鏡子前看了看，?。∥乙呀?jīng)變成一個大臉了。我也忍不住笑了。

（小學(xué)三年級，）

永遠(yuǎn)在一起

我們是最好的朋友，但我們即將分開.

她的名字叫l(wèi)ulu。有時候，她來我家玩，很多時候，我去她家和她家的小兔子玩。她家在山上，結(jié)果可想而知——。我被咬得滿包都是。但我并不厭倦。

唉，大概命運就是這樣，讓人快樂，卻又失去…

就像我們的日記里說的：“我們可能會分開，但我們在不知不覺中就相遇了……”

（小學(xué)六年級，）

母愛

我有一個很關(guān)心我的好媽媽。

記得有一次，早上還很晴朗，下午烏云密布。放學(xué)后，下起了傾盆大雨?？粗鴮W(xué)生一個個被家長接，我很著急，心想：媽媽病了，今天肯定不接我了。

等了一會兒，我媽真的沒來。我失望的走進教室，看著窗外的雨越下越大，急得像熱鍋上的螞蟻——。就在我焦急的時候，一個熟悉的身影迎面撲來。仔細(xì)看，是我媽媽！

我媽走過來關(guān)切地說：“寶貝，我媽遲到了。我們回家吧！”

我驚訝地說：“媽媽，你病了，為什么還來接我？”

母親聽著，什么也沒說。她拉著我的手回家了。一路上，傘遮著我的頭，雨卻打在我媽媽身上。

當(dāng)我終于回到家的時候，我看到我媽媽渾身濕透了。我難過地說：“媽媽，去換衣服，躺在床上休息?！?/p>

媽媽笑著說：“好孩子，不，只要你不濕?！?/p>

啊！如果我是一滴水，媽媽就是一片汪洋。有媽媽的關(guān)心和照顧，我才能健康成長。

媽媽，我愛你！

（小學(xué)二年級，）