【第1篇】賽龍舟作文300字-小學(xué)一年級作文
賽龍舟
東營市西城靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校一年級劉安旭
講師:李嘉玲
五月的一天,陽光明媚,萬里無云。螞蟻王國舉行了龍舟比賽。
小螞蟻被分成三組。第一組的龍舟是半個西瓜皮做的,小螞蟻隊齊心協(xié)力往前劃,但劃完后不久,西瓜皮就開始在水里打轉(zhuǎn),不往前走了。
第二組的龍舟是用一片大葉子做的。樹葉很輕,小螞蟻團結(jié)協(xié)作,劃水的速度像離弦的箭一樣快,很快就到了終點。
第三組用一個飲料瓶當(dāng)龍舟。但是飲料瓶總是在水中滾動,上面的小螞蟻一只接一只地掉進水里,成為“掉湯螞蟻”。他們爬上去的時候,已經(jīng)遠遠落在后面了。
比賽結(jié)束后,第二組獲勝,他們高興地唱歌跳舞。
通過這個故事,我們知道我們必須一起努力,團結(jié)合作,才能贏得第一名。
【第2篇】小學(xué)生一年級優(yōu)秀作文:賽龍舟
我不止一次在電視上看到過龍舟比賽:彩繪的龍舟,整潔的衣服,潮水般的人群。溫暖的場景真的很放松,很迷人。今年,我有幸在塘口見證了一場久違的龍舟賽。
端午節(jié)那天,我早早起床,興致勃勃地來到了塘口。河岸上已經(jīng)擠滿了人。老人從家里搬離椅子,靜靜地坐著等待。女孩們就像參加一個盛大的活動,每個人都穿著整潔的新衣服,嘰嘰喳喳地談?wù)撜l將贏得這場比賽。雖然小男孩不能親自參加龍舟比賽,但熱情不減,臉上洋溢著喜悅。孩子們更是興奮,在人群中鉆來鉆去,有些調(diào)皮的男孩子甚至爬上河邊的大樹,占據(jù)好位置,往河里看。已經(jīng)有四條最漂亮的龍舟漂浮在河中。船又窄又長,船舷上畫著紅線。
比賽終于在人們的等待中開始了。年輕的橈手意氣風(fēng)發(fā),頭上和腰上纏著一束紅布,在初升的陽光下閃閃發(fā)光。當(dāng)鼓聲響起時,龍舟就像離弦的箭,在平靜無波的池塘河中進進出出。海峽兩岸觀看龍舟的人們大聲呼喊,有的甚至拿出家里的鑼鼓,咚咚地歡呼。事跡多的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)”鞭炮掛在樹上點燃。這時候,喊聲、鑼鼓、噼里啪啦的鞭炮聲匯聚在一處,回蕩在河上,震耳欲聾。
我往前推看。年輕的橈手蕩槳勇猛,動作整齊劃一,堅實的肌肉隨著動作一起落下,額頭布滿汗水,反射著太陽的光輝。鼓手更是興奮。他們跳起來,把錘子放在一起,迫不及待地用盡力氣。人們擔(dān)心鼓會被打破。當(dāng)比賽到了一個緊張的地方,就更精彩了。兩條龍舟齊頭并進,爭先恐后,岸上的喊聲一時蓋過了。當(dāng)平局被打破時,另一片歡呼聲中夾雜著幾聲遺憾的嘆息。
臨近中午,太陽漸漸變得猛烈起來。岸上的人們禁不住太陽的熱情。有些人在尋找一個涼爽的地方,而另一些人只是回家吃午飯。河上的幾艘龍舟也上岸休息了。岸上早早搭好的涼棚被擺上了宴席。年輕的徑向球員好像還沒玩得盡興,只能在溫暖的陽光下來回玩幾下。我真的很佩服他們的熱情。
近年來,塘廈鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展迅速,良好的環(huán)境吸引了許多國內(nèi)外投資者和內(nèi)陸農(nóng)民工。高層建筑多,城市建設(shè)步伐加快。我覺得這一切都離不開人們對建設(shè)的熱情。人們把賽龍舟精神融入到經(jīng)濟建設(shè)中,相互追逐,勇往直前,取得了今天的驕人成績。
我也想學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神,讓自己在學(xué)習(xí)上有新的突破。
【第3篇】賽龍舟100字
龍舟比賽,如此熱鬧,
彩旗飄揚,鼓聲陣陣。
拉拉隊,大聲喊著,
團結(jié)一致,取得好成績。
勝利屬于我們班。
【第4篇】賽龍舟作文300字-小學(xué)一年級作文
賽龍舟
東營市西城靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校一年級劉安旭
講師:李嘉玲
五月的一天,陽光明媚,萬里無云。螞蟻王國舉行了龍舟比賽。
小螞蟻被分成三組。第一組的龍舟是半個西瓜皮做的,小螞蟻隊齊心協(xié)力往前劃,但劃完后不久,西瓜皮就開始在水里打轉(zhuǎn),不往前走了。
第二組的龍舟是用一片大葉子做的。樹葉很輕,小螞蟻團結(jié)協(xié)作,劃水的速度像離弦的箭一樣快,很快就到了終點。
第三組用一個飲料瓶當(dāng)龍舟。但是飲料瓶總是在水中滾動,上面的小螞蟻一只接一只地掉進水里,成為“掉湯螞蟻”。他們爬上去的時候,已經(jīng)遠遠落在后面了。
比賽結(jié)束后,第二組獲勝,他們高興地唱歌跳舞。
通過這個故事,我們知道我們必須一起努力,團結(jié)合作,才能贏得第一名。
【第5篇】賽龍舟作文400字-小學(xué)一年級作文
龍舟比賽
廣東省東莞市路?比如謝博德??)班元璋
今天是賽龍舟的日子,我冒著炎熱的天氣,早早來到賽馬場,找到了看龍舟最好的地方,等待著賽龍舟的開始。
激烈的競爭終于開始了,沿河兩岸沸騰起來,鑼鼓聲和歡呼聲構(gòu)成了一曲壯麗的音樂,龍舟、人群和氣球構(gòu)成了一幅絢麗的畫面??待堉鄱嗤洹<t色的船是紅色的,黃色的船是黃色的,白色的船是白色的.他們都像即將開戰(zhàn)的士兵。突然,人群中爆發(fā)出一陣喊聲,“黃船加油,黃船加油”。我一看,原來是一艘“大凌雅”牌的龍舟掉隊了。在大家的鼓勵下,黃船的輻手更用力的向前劃,一艘接一艘的超過了龍舟,其他的龍舟也不甘示弱。你追我,大凌雅第一,小河第二。
賽龍舟結(jié)束后,我依依不舍的回家了,但我的心還在激烈的賽龍舟中。
小學(xué)其他年級同類作文
賽龍舟
龍舟是我國的傳統(tǒng)文化。龍舟長9、10米,可以坐20多人。水龍頭旁邊有個座位,上面坐著一個人。他手里拿著一根打鼓棒,每秒鐘敲一次。
黃隊和綠隊比賽。精彩的比賽開始了!兩隊都不顯落后,當(dāng)然速度是一樣的。我發(fā)現(xiàn)龍舟上的人劃得和鼓一樣快。漸漸地,地黃隊先來了,但綠隊隊員并沒有灰心。慢慢的,慢慢的,綠隊又追上來了!光聽鼓聲就讓人緊張,更別說那些船夫了。他們一定比我們更緊張。就這樣,兩隊好像在互相追逐,黃隊第一,綠隊第一,而.
我感覺過一段時間,游戲就結(jié)束了。時間過得真快,我想。但是時間對于那些玩家來說已經(jīng)足夠長了?!熬G隊贏了!”我高興得跳了起來。我突然想到他們劃得和鼓一樣快。我似乎驚呆了。經(jīng)過這么長時間的比賽,他們不累嗎?他們一定累了,他們很累,但是他們堅持著,忍住了。他們可以靠實力取勝,平時一定要非??炭嗟挠?xùn)練。
我想向他們學(xué)習(xí)堅持、耐心和毅力的精神。
六年級:曉曉農(nóng)場
(六年級,400字)
賽龍舟1200字
龍舟賽又叫“龍舟賽”、“龍舟賽艇”、“龍舟賽”等。大多數(shù)人只知道是紀(jì)念楚大夫屈原的一種歷史悠久的大眾娛樂。其實關(guān)于其成因歷來眾說紛紜,主要有以下幾點:一是紀(jì)念越王勾踐練海軍,打敗吳。云越行,越王勾踐起,龍船也?!?《事物原始端陽》)吳越出征時,勾踐戰(zhàn)敗被俘。他在吳過了三年苦日子,騙取了府差的信任,被遣送回岳?;貒螅麤Q心為自己的死報仇。他于當(dāng)年5月5日成立海軍師,開始練兵。終于,幾年后,他一舉消滅了吳。為了炫耀勾踐不屈不撓的精神,后人沿襲越海軍的做法,于五月五日劃船比賽以示紀(jì)念。二、為紀(jì)念伍子胥和曹娥,傳說伍子胥被人誹謗中傷,被吳王夫差下令投入錢塘江的波濤中。曹娥出航去救他?!拔逶挛迦?,吳軍迎候,逆潮而上,被水淹沒”(《曹娥碑》)。后人便劃龍舟當(dāng)救助者。第三,是為了紀(jì)念楚大夫屈原。這種說法被普遍接受,其文字記載以南朝梁人寫的《續(xù)齊諧記》開頭:“楚大夫屈原受辱,每日死于汨羅江,楚人哀悼,但乘船得救。端陽飆車是遺產(chǎn)。”這些說法都有其道理,但都沒能澄清一個基本問題:究竟是紀(jì)念某人,還是“迎夏至”或“避惡日”,為什么要舉行“龍舟”比賽?也就是說,為什么要比賽“龍舟”而不是其他“船”?要回答這個問題,必須從龍的基本神性入手。我們說過,龍有愛水、善飛、善變、求財?shù)壬耢?,也有宣揚云雨、管水的祭司。既然有這樣的神性和圣職,自然要被生活在江湖的各族人民所膜拜。崇拜意識必須外化為具體的行為。這些行為包括:向神靈獻祭,向神靈供奉人間佳肴,伴以香火,讓神靈用金錢來享用;逗上帝開心,唱歌跳舞,想辦法讓上帝開心;模仿上帝,模仿上帝的行為,表明他與神圣的事物有著密切的關(guān)系,他被賦予了“神性”,從而能夠“靈活地表現(xiàn)上帝”。這大概就是“賽龍舟”的深層動因吧。人們認(rèn)為,通過大規(guī)模的龍舟比賽,天空和水中的龍的思想可以被誘導(dǎo)和極大地娛樂,從而煥發(fā)神性,履行祭司的職責(zé),并以良好的天氣和良好的作物和漁業(yè)祝福一方。同時人本身就被賦予了龍的本性,像龍一樣的強壯和矯健,然后就很難怕惡了。至于紀(jì)念某某問候,只是一種依戀。原因大概在于,這些英雄的“人性”與龍的“神性”有相似之處,也有相似之處,他們分享了龍的一些“祭司”身份。比如伍子胥曾被尊為長江水域的“水仙”、“道神”、“潮神”、“河神”;屈原也被封為“廣元順治王”,說“江神是楚大夫屈原”。
(小學(xué)六年級,)
端午節(jié),賽龍舟
今天是端午節(jié)
端午節(jié)后吃粽子,賽龍舟是必然的。早上,我們一家人坐在一起包粽子,午飯我們吃粽子。
吃完粽子,才十二點,我們一家人就出發(fā)去看龍舟賽。我們本來想早點找個好座位,沒想到坐滿了人,圍湖數(shù)里。這時,比賽還沒開始,我們?nèi)揖驮诿CH撕V袛D了半個多小時。人越來越多,擠進去越來越難。有些人擠不進去,就跑到樓頂去看。然后我們跑到屋頂。
一點鐘,比賽即將開始,無數(shù)的男女老少擠在體育場邊上。一排排的房子上面擠滿了人。甚至不遠處的山坡上也擠滿了人。在這個男人的海洋里,我看到了拒絕屈服的人心,哪怕是一個小小的落差,我都會擠進去;拒絕屈服和屈服的精神??粗@個男人的海洋,我不禁贊嘆他。多么壯觀的景象。' '
游戲開始了。一、男子預(yù)賽。雙方球員準(zhǔn)備好后,裁判下達命令,雙方立即進行劃船。比賽非常激烈,湖里的水被槳拍得漫天,拉拉隊在湖邊歡呼,鼓手們吹號。人們在岸上大喊。在這震耳欲聾的聲音中,我隱約聽到人們在喊叫;加油,龍馬隊。這時,龍舟正在向岸邊靠近,兩邊的玩家還在相持不下。突然,“龍馬隊”一個箭步?jīng)_上去,追上了另一艘龍舟?!褒堮R隊”真的在預(yù)賽中獲得了冠軍。
然后是女子預(yù)賽。正當(dāng)比賽非常激烈的時候,天上下起了傾盆大雨。這場大雨似乎是上帝給玩家的考驗。不過選手們并沒有示弱,反而速度更快。
雨越下越大,人們紛紛撐傘。五顏六色的雨傘被收集到海洋中。紅色、黑色、綠色和鮮花被獻給節(jié)日。增添了不少歡樂。
雨根本沒有減弱的意思,反而越下越大,競爭越來越激烈。大雨沒有給人帶來任何阻礙,也沒有人看到大雨只是看得見就回家了。
總決賽結(jié)束后,雨停了,太陽出來了,天空爆發(fā)出燦爛的笑容,遠處出現(xiàn)了七色彩虹。多美啊。
四川的孩子們,你們和我一樣看龍舟賽嗎?
(六年級,800字)