【第1篇】比賽作文200字 拔河比賽

精彩的拔河比賽開始了！第一輪，全班孩子分成兩組進行比賽。每個人都用手緊握著那根粗長的繩子，雙腳抵住雙腳，團結成一團。嘿，喲，嘿，喲，都使出吃奶的力氣了。第二輪，終于輪到家長們摩拳擦掌，躍躍欲試了。他們選出了強有力的代表。經過激烈的競爭，“精英團隊”贏了！這時廣場上人很多，歡呼的聲音越來越高。最后，比賽在激動的歡呼聲中順利結束。競賽活動不僅讓大家展示了自己的風采，也讓大家認識到團結就是力量的道理?！?

【第2篇】拔河比賽作文600字-小學一年級作文

今天早上的第四節(jié)課是體育課。老師讓我們玩了一個有趣的游戲——拔河。老師先是讓兩個同學給我們示范，結果看到他們站在繩子的兩邊，往自己的方向拉繩子。學生們見面時，都想試一試。然后，老師把我們分成兩組，一組是猛犸隊，一組是狼隊，我被分到猛犸隊。學生們開始快速準備。他們有的聳聳肩，有的彎腰，有的甩甩手，個個精神抖擻。我也開始鍛煉自己的筋骨，準備做一份工作。

比賽開始了，我們很快排好了隊。我被老師選為長發(fā)隊隊長，站在最前面。學生們用雙手緊緊抓住繩子，兩腿分開，一個靠著另一個。我有點緊張，胳膊像兔子一樣砰砰直跳，心想：我一定要好好帶隊，讓我們隊奪冠。老師的信號槍砰的一聲，我大叫：“我們走！”學生一個個往后靠，緊咬牙關，發(fā)力。有的同學愁眉苦臉，有的臉上有青筋。另一邊像老虎。不管我們怎么努力，繩子還是不動。過了一會兒，我的手又軟又麻，腳有點不穩(wěn)?？吹轿覀冮L毛隊即將靠邊，我有點心慌，心想：我一定要穩(wěn)住，但不能讓我們長毛隊丟臉。我用盡力氣吃牛奶，身邊的拉拉隊員為我們加油。我也大喊：“長毛隊，加油！”同學們聽到我的叫聲，力量又來了。繩子像一條長蛇一樣在空中擺動。我們趁著野狼不注意使勁推，野狼的學生被我們拉了過去。突然，我們鼓掌歡呼。

今天的比賽真的很有趣！

【第3篇】小學一年級作文：拔河

中山市林動小學2 (4)班劉恒拔河比賽一天，2 (4)班和2 (3)班舉行拔河比賽。2 (4)班的老師把他們班的王牌何家杰排在第一位。左腿向前，右腿向后，用力推。睜大眼睛，仿佛在說“2班(4)一定要贏”。二(3)班不服氣，后面的小王轉身就往后面走。繩子拉在肩膀上，被沖了。汗水滴到了地上。幾個回合下來，我不會贏也不會輸。最后，2 (4)班和2 (3)班的所有學生一起使用了他們最好的力量。繩子斷了，所有人都倒在地上，都尖叫著，渾身是泥。

【第4篇】拔河比賽作文300字-小學一年級作文

今天，我們學校舉行了一年一度的拔河比賽。

老師把我們領到操場，我們一個個興高采烈的在操場上走著。

老師把我們分成四組：紅隊、黃隊、藍隊和綠隊。

第一場是紅隊和黃隊的開場。只見裁判下達命令：“準備——開始！”我們都咬緊牙關，滿臉通紅。紅隊贏了第一場比賽?？粗麄兊靡庋笱蟮臉幼?，我們有點不服氣。

第二局紅隊挑戰(zhàn)我們藍隊，我們藍隊也不甘示弱，但是誰知道藍隊又輸給紅隊了。

綠隊鼓起勇氣上場了。紅隊和綠隊打了三輪，綠隊贏了。

我們的藍隊又和綠隊比賽了，但最后奇跡發(fā)生了。我們連續(xù)贏了綠隊、黃隊和紅隊。在最后的拔河比賽中，我們的藍隊獲得冠軍，綠隊獲得亞軍，紅隊獲得第三名。

通過今天的比賽，我學到了一個道理，那就是團結就是力量，團結就是勝利！

【第5篇】難忘的一次拔河比賽(轉載)作文500字-小學一年級作文

難忘的拔河比賽

時間就像洶涌的洪流，不斷沖刷著我的記憶。很多事情都被模糊了，但在我心里，有一件事一直讓我難以忘懷。

我記得那是去年秋天。作文課上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)觀察能力，組織了一場拔河比賽。

老師把我們分成兩個隊，一個是老虎隊，一個是老鷹隊。我被分配到老鷹隊。

兩隊實力相當，互不退讓。學生們意氣風發(fā)，昂首挺胸，一場針鋒相對的競爭即將開始。

隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，一個個落地，后仰拼命往自己的方向拉繩子。繩子中間的紅絲帶向老虎移動，然后向老鷹移動，互相讓道。雙方的拉拉隊隊員也異口同聲地喊著，不停地為自己的球隊加油。我雙手通紅，但繩子還是不動，雙方僵持著。

這時，我們的隊員都紅著眼睛，有的臉憋得通紅，有的人咧著嘴尖叫，有的人雙手緊緊抓住繩子，鉚著勁往自己的方向拉。最后，我們隊盡了最大努力。隨著拉拉隊的喊聲，紅緞馬上向我們移動，我們的鷹隊贏了。

后來有兩場比賽，我們隊趁著勝利繼續(xù)贏，最后我們贏了。

這場拔河比賽讓我明白了大團結大力量的道理，也鼓勵我在未來的道路上樹立戰(zhàn)勝困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。

【第6篇】一年級看圖寫話訓練及范文：拔河比賽

一年級看圖寫話訓練及范文：拔河比賽

問題設置一：

拔河比賽就要開始了，所有的運動員都在摩拳擦掌，有的()，有的()，有的()

問題設置2:

只有當裁判哨聲響起，比賽才開始，運動員們()

問題設置三：

看，場面多激烈??！運動員有()，有的()和()

引導孩子考慮運動員的表情、神態(tài)、體型；

問題設置四：

我們旁觀者()

引導孩子從觀察者的身份體驗游戲的激烈，傾聽場上緊張的歡呼聲，看一看飄飄的紅領巾等。

問題設置五：

比賽最后以清脆的哨聲結束，大家()

提供令人興奮的詞語：欣喜若狂、歡呼雀躍、快樂跳躍

問題設置五：

天空中飛翔的鳥兒似乎在說()

一年級看圖寫話訓練及范文：拔河比賽

拔河比賽馬上就要開始了，所有的運動員都在搓手、翹腿、彎腰、活動手腕。只有裁判哨聲響起，比賽開始，運動員們才擠出力氣吃奶，使勁拉?？炜矗雒娑嗉ち野。∵\動員，有的憋得小臉通紅，有的緊咬牙關，有的死死抓住繩子。圍觀的人不停的喊加油加油加油，看著繩子中間的紅領巾向左拐一會兒，向右拐一會兒，讓我們緊張！比賽最終以清脆的哨聲結束。大家歡呼雀躍，互相擁抱祝賀！這時，天空中飛翔的鳥兒似乎在說，‘恭喜你勝利了！’

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【第7篇】拔河比賽作文350字-小學一年級作文

今天下午，我們學校舉行了一場獨特的拔河比賽。

你看，體育老師一吹口哨，一揮起跑旗，比賽就開始了！繩子兩邊的學生雙手緊握繩子，弓著腰，向后靠。每個人的小臉都紅了，像一個成熟的蘋果。拉拉隊同學站在旁邊扯著嗓子興奮地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的鳥兒，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河賽的同學都想盡辦法打對方。繩子中間的紅布條是左右的，看起來像兩只雞在爭一條蟲子。非常有趣。這時候班主任發(fā)現(xiàn)我們雖然拉的很用力，但是動作并不整齊。于是，他大喊：“一，二，三，——！”在她的指揮下，大家一起努力，紅布突然向我們移動。我們？這場拔河比賽不僅讓我鍛煉身體，也讓我認識到團結就是力量！

福建省漳州市龍溪師范小學一年級：王恩澤

【第8篇】比賽作文200字 拔河比賽

精彩的拔河比賽開始了！第一輪，全班孩子分成兩組進行比賽。每個人都用手緊握著那根粗長的繩子，雙腳抵住雙腳，團結成一團。嘿，喲，嘿，喲，都使出吃奶的力氣了。第二輪，終于輪到家長們摩拳擦掌，躍躍欲試了。他們選出了強有力的代表。經過激烈的競爭，“精英團隊”贏了！這時廣場上人很多，歡呼的聲音越來越高。最后，比賽在激動的歡呼聲中順利結束。競賽活動不僅讓大家展示了自己的風采，也讓大家認識到團結就是力量的道理。

【第9篇】拔河作文300字-小學一年級作文

拔河

今天體育課，老師帶我們去舉行拔河比賽。我們分成兩組，一組在東邊是黑臉張飛隊，一組在西邊是紅臉關羽隊。

隨著老師的哨聲，比賽開始了。我剛好在張飛的隊伍里，一臉陰沉。兩位選手都很努力。令人惱火的是，指揮棒搖擺不定，拒絕離開河。

祁接君，紅臉關羽隊伍里的大胖子，變紅了，像個大紅蘋果，很像小關羽。突然，大胖子倒在了地上，紅臉關羽隊的同學們把目光轉向了大胖子。我們占了便宜，最后，我們贏了！大胖子不服氣的說：“要不是我摔倒了，我們就比較了！”我們說：“期待你的挑戰(zhàn)！”

說著又開始下一局。這個游戲比玩更激烈。我們黑臉張飛隊改變了展場和落地的戰(zhàn)術，強者在后，強者在中，小者在前。

而臉紅的關羽團隊，一如既往。我們又贏了。因為老師說三局兩勝，我們奪冠了。

學生和孩子，你們喜歡拔河嗎？

【第10篇】拔河比賽作文300字-小學一年級作文

今天，我們進行了一場獨特的拔河比賽。

賽前我充滿信心，因為我們隊有兩個壯如牛的人。但是第一局我們失敗了。我們氣得跺腳，心里忐忑不安。第二場比賽開始了，我們總結了第一場比賽的經驗教訓。我們弓著身子，彎下重心，喊著“一、二、一、二”的口號，使勁往后拉。紅綾已經慢慢被拉到了我們這邊。我們很開心！但是比賽還沒有贏，所以我們有全部的實力，全部的實力。學生們咬著牙，匆忙把他們隊里的人都拉了過來。我們贏了！我們高興地跳啊跳。第三局是關鍵局，因為他們在第二局的影響下都像泄氣的球，所以我們輕松拿下了比賽。

這場比賽讓我明白了一個道理：只有團結一致，齊心協(xié)力，才能成功。

【第11篇】拔河比賽作文250字-小學一年級作文

“加油加油！加油！贏！”操場上充滿了這樣的聲音，原來一年級的孩子正在舉行拔河比賽。

一開始高一(1)的同學占了上風，高一(2)的同學沒有放棄，還在往后退。高一(1)班的同學很有活力，第一場高一(1)班的同學贏了。

第二局開始，一年級(2)班沒注意就撤了回來，一年級(2)贏了第二局。

第三局，一年級(1)班在快要贏的時候粗心大意，被一年級(2)拉了過來。所以這次拔河比賽的獲勝者是高一二班。

當我們取得一些成就時，我們不應該驕傲，而應該謙虛。這就是這場拔河的靈感。

【第12篇】拔河作文200字-小學一年級作文

中山市林動小學2 (4)班劉恒拔河比賽一天，2 (4)班和2 (3)班舉行拔河比賽。2 (4)班的老師把他們班的王牌何家杰排在第一位。左腿向前，右腿向后，用力推。睜大眼睛，仿佛在說“2班(4)一定要贏”。二(3)班不服氣，后面的小王轉身就往后面走。繩子拉在肩膀上，被沖了。汗水滴到了地上。幾個回合下來，我不會贏也不會輸。最后，2 (4)班和2 (3)班的所有學生一起使用了他們最好的力量。繩子斷了，所有人都倒在地上，都尖叫著，渾身是泥。

【第13篇】一次有趣的拔河比賽作文450字-小學一年級作文

周三早上，天空晴朗，我們在操場上舉行了一場獨特的拔河比賽。

首先是我們四五年級的比賽。老師帶來了一根又長又粗的繩子，中間有一條紅絲帶。我們兩個隊站在繩子的兩邊。班主任對我們說：“拉的時候要用力按住繩子，右邊的同學拉左邊，左邊的同學拉右邊?！?/p>

裁判老師說：“抓住繩子，準備——出發(fā)！”讓我們抓住繩子用力拉。我的手疼。我能放下嗎？不能。為了全班的榮譽我放不下。但是腳總是不自覺的往前走，心里很著急。這時，我聽到老師喊：“一，二，加油！一兩個，加油！”當每個人聽到老師的喊聲時，都歡呼起來，竭盡全力。有的咧嘴笑了，有的咬著牙，有的臉紅了，繩子慢慢向我們移動。在同學們的共同努力下，我們贏得了第一場比賽。

第二場和第三場比賽我們更有信心，我們一起贏了。

“四年級勝！”這句話飄過操場，我們歡呼雀躍。

通過這次比賽，我知道，以后無論做什么，都要齊心協(xié)力，堅持下去。

河北省石家莊市正定縣南早縣小學四年級韓

導師：楊燕華

【第14篇】拔河比賽作文400字

拔河比賽作文400字

軍訓有苦有樂有甜有酸?？嘀杏袠?，酸中有甜。苦難是訓練中的苦難，音樂是拔河中的音樂。今天我們來談談音樂。

“加油！”“加油！”場上噪音很大。這是什么？原來我們在舉行拔河比賽！緊張，興奮，激動?？熳?。讓我們一起享受樂趣吧！

我們班的球員渴望在球場外試一試身手，我們可能喜憂參半；擔心的是我們可能會輸。我旁邊的啦啦隊員一直在為運動員加油。

輪到我們了。隊員們自信滿滿地大搖大擺地走上“戰(zhàn)場”。手握麻繩；身體對身體；腳對腳；大家往后靠，抓住麻繩。隨著“噓——”的哨聲，歡呼聲和歡呼聲一起響起，左右移動的紅色標志觸動了每個人的心。隊員們拼命吸著奶，像頭一樣往后拉，看到紅色標簽離我們只有一步之遙?？吹角闆r不好，對方就把紅標拉了回來。兩邊的拉拉隊隊員也異口同聲的喊著，為自己的班級加油，有時候恨不得跑上去幫他們一把。當比賽進入白熱化階段時，學生們的心懸了起來。場上的球員汗流浹背，體力幾乎沒了，有的球員滿臉通紅；有的同學肌肉緊繃，青筋畢露。我們的拉拉隊要一個接一個加油。給場上的球員加油，他們都充滿了能量和信心，其他隊員已經不堪一擊，這是我們隊員發(fā)現(xiàn)的。用護理的力度快速拉麻繩，“噓——”最后用口哨吹?！拔覀冓A了！”“我們贏了！”學生們高興得跳了三英尺高。

最后以我們的歡呼結束。拔河結束了！

【第15篇】有趣的拔河比賽作文400字-小學一年級作文

有趣的拔河比賽

利津實驗二學校三年級一班張雨欣

在我的記憶中，學校組織了很多活動，但我永遠不會忘記的是非常有意義的活動——拔河。

記得那天老師要選河童的時候，我心里沒在意，但是讓我驚訝的是，老師選女童的時候，居然選了我，讓我很開心。拔河比賽將在下午舉行，學生們迫不及待地來到操場。經過短暫的等待，拔河比賽開始了。在體育老師的指導下，拔河比賽正式開始。首先是我們班和初三四班，我們拿起又粗又長的繩子，班里的拉拉隊給我們加油。與此同時，我們不停地喊：“一，二”，“一，二……”耶！在同學們的歡呼聲中，我們班贏了！接下來，我們連續(xù)贏了三場。但是，當我們遇到初三五班的時候，就沒那么容易了。再怎么努力也無濟于事。雖然我們贏了前三場，但只能拿到年級組第三名。

雖然這次比賽我們沒有獲得一等獎，但我們仍然感到非常高興！

教官崔美茹

小學其他年級同類作文

我和胖豬來拔河

記得八歲那年，父母帶我去老家萬盛青山探親。挺偏僻的，但是很美。一路上，我完全迷失在這幅美麗的山水畫中。

當我們來到家鄉(xiāng)時，親戚們出來熱情地接待我們。但最讓我震撼的是黑暗的豬圈。

我小心翼翼地走過去，踮起腳往豬圈里看。突然一個胖乎乎的圓圓的豬頭朝我伸過來，嚇得我趕緊跑了出去，忐忑的心久久不能平靜。

過了一會兒，我想看看“嚇人的豬”是什么樣子，于是我鼓起勇氣再次走進豬圈.

這一次，我終于看到了它的“真面目”？全身長滿了肉紅色的臟豬鬃，四蹄黑黑的，一看就是不老實。一個奇怪的想法飄進我的腦海：“人們說豬又又胖又壯，所以我不相信。我的力量會比它??？好吧，讓我們看看！”

我撿起一根像松樹一樣的樹枝，伸到豬圈里，靜靜地等著大魚上鉤。過了一會兒，我覺得好像有什么東西在使勁拉樹枝，心想：“哈哈，大魚上鉤了！”于是，我趕緊拉樹枝，開始和豬激烈拔河。我掙扎過，還是比不過豬。在戰(zhàn)場上，我僵持了很久。過了一會兒，我聽到樹枝上傳來“咔咔”的聲音，心想：“不行，樹枝要斷了，趕緊松手！”但是太晚了，樹枝斷成了兩截。我被樹枝的反彈力擊中，跌坐在地上。我抬頭看著那頭豬，它在那里幸災樂禍地嚼著樹枝，搖著頭，仿佛在說：“哼，你想和你爺爺豬打架，你不自量力！”我看了看，又看了看自己，忍不住笑了。

之后就再也不敢做這種傻事了。

（六年級，600字）

拔河

今天早上老師告訴我們一個好消息：下午有拔河比賽，教室馬上沸騰了。我的同學太興奮了，以至于我沒有吃好午飯。

終于到了下午，老師把全班分成了兩個隊，都盡力了。

準備工作完成。操場中間兩條白線上壓著一條大繩，繩子中間綁著一塊紅布。誰能把繩子里的紅布拉過繩子一端的白線，誰就贏了。

“準備！”裁判喊了一聲，兩名球員都抓住了繩子。我們的心弦繃得緊緊的，心都要跳出嗓子眼了。啦啦隊員在為我們加油。

“嘟——”哨聲響起，比賽正式開始。我們雙方互不退讓，吃奶受拉退，很快所有運動員汗流浹背?？纯辞懊娴膶O一鳴。我看見他雙手緊握繩子，身體向后傾斜，與地面成45度角。他左腳在前，右腳在后，腳在使勁蹬。他的牙齒咯咯地笑著，臉通紅，就像一個成熟的大蘋果。第二個人是吳伯陽。他斜著身子，兩腳著地，好像在扎根。他眉頭皺皺，脖子上青筋突起，時不時喊一聲：“加油，堅持！”其他男生都很好。我們女生也是女人。我們改變了平時的女人味和膽怯，鼓足了力量去拉。紅布條以后來來去去。

啦啦隊員在為我們加油。我看到他們在空中手牽手，喊道：“來，第二組！來吧，蕾妮！進來姜維！”張洪睿不能參加比賽，因為他個子小。所以他當過啦啦隊長。當他看到紅布條向對方移動時，他俯下身，雙手喊道：“快，快！使勁拉，加油！”他迫不及待地要來幫助我們。

漸漸地，漸漸地，繩子移到了另一邊。因為體力不支，拉不動。這場比賽我們輸了。

換場地又打了一次，我們吸取了失敗的教訓：發(fā)揮不一致，不團結。這一次，王強演唱了這首歌，我們聽了王強響亮的聲音，頓時士氣大振?！耙弧⒍?、拉中！一，二，拉！”命令的聲音響起，我們拉在一起，我看見紅布在向我們靠近。經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。

對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這個比賽消耗的能量很大，你不能再比賽了。過幾天又可以比賽了。”。

這場拔河比賽讓我進一步理解了“團結就是力量”的含義，也讓我知道了團結的重要性。

（三年級，800字）

記一次拔河比賽

這一天，天氣晴朗，萬里無云，花香四溢。經過緊張的準備，我們4 (6)班和4 (2)班早早來到袖手旁觀的操場，因為這一天，我們班將和4 (2)班比賽決定冠軍和亞軍。

比賽開始前，操場上擠滿了學生和老師，包括雙方的啦啦隊和前來觀看比賽的學生和老師。

我們班的成員和4 (2)班的成員，在老師的安排下，緊緊抓住繩子的兩頭，等待裁判的命令，然后拼命的把繩子拉回來。我看了看其他隊員，幾乎都是“重量級”。我們班的學生在身體形態(tài)上略遜于4 (2)班的學生。4 (2)班的同學有這個優(yōu)勢，都很自信的看著我們！

哦.裁判的哨子響了！想想都舍不得，可是激烈的競爭已經開始了。我看到我們班的同學使勁把繩子往回拉，小臉都憋得通紅，幾乎要發(fā)力喂奶，但是繩子中間的紅領巾還是沖到了另一邊，四(2)班不費吹灰之力就贏了我們的第一局。

休息一會兒，第二場比賽開始了。加油，四(6)班，四(6)班?！拔覀儼嗟睦怖碴爢T都在努力為我們加油?？赡苁堑谝痪众A我們班太容易了。4 (2)班的成員稍微放松了一下他們的努力。這時候我們班的同學拼命把繩子拉回來，我們班在啦啦隊的吶喊聲中贏了。現(xiàn)在比賽打成平手。

不久，最精彩的第三場比賽開始了?！八?6)班加油，四(2)班加油”的喊聲混雜在一起，可以看出雙方隊員都很緊張。但是第二場比賽后，我們的信心大大增加，而且，我們的手掌受傷了，我們完全忽略了他們。哨聲響起后，雙方都盡力把繩子拉回來。這時候時間好像停止了，紅領巾停在分界線上一動不動。班長著急了，但還是喊了一聲：“加油，為了四(6)班的勝利！并用密碼命令我們“123，加油！一二三，加油！“我們一發(fā)力，就覺得自己的腳步倒退了?！覀冓A了！

這場拔河比賽教會了我們堅持就是勝利。

多么難忘的拔河比賽啊！

5級：劉玉軍

（五年級，700字）