【第1篇】快樂(lè)的童年200字

每個(gè)人都有童年，每個(gè)人都有幸福。我走過(guò)的童年有無(wú)數(shù)有趣的事。我以前很調(diào)皮，喜歡玩蚯蚓。我在我家后面一平方英尺的地方，但是我扇我耳光的地方是我的天堂。在那里，當(dāng)我打開(kāi)碎磚時(shí)，我可以看到老鼠女人，拉開(kāi)泥土，看到蚯蚓，但蚯蚓是我的目的。我以為徒手抓不到蚯蚓，就拿著媽媽洗碗的塑料手套去挖。事后被罵了。然而，我無(wú)法對(duì)蚯蚓滅火。我挖的有的去釣魚(yú)，有的留著。我快樂(lè)的童年！…

【第2篇】我想擁有快樂(lè)的童年作文900字-小學(xué)一年級(jí)作文

星期二，班主任對(duì)我們說(shuō)：“明天重新選舉班干部?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這些，都聊了起來(lái)?！拔蚁敫?jìng)選班長(zhǎng)。”“我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員會(huì)?！薄拔蚁敫?jìng)選副班長(zhǎng)。”“我想競(jìng)選……”我想：我當(dāng)了幾年班長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有這么大的壓力。這一次，我要保住班長(zhǎng)的位置，絕不讓別人搶走。事實(shí)如我所愿。

我上任第一天就遇到了困難。下午第二節(jié)課，要做眼保健操，但是同學(xué)們還是很吵，不管我怎么喊他們都不聽(tīng)。真的像水里的葫蘆。按這個(gè)，那個(gè)又上來(lái)了。

我來(lái)找一個(gè)吵鬧的同學(xué)批評(píng)他，他卻振振有詞地說(shuō)：“你就是關(guān)心我們這些窮學(xué)生，不要往那邊看。”我順著他指的方向看去，看到幾個(gè)好生竊竊私語(yǔ)。我很想把他們的名字寫在黑板上，但又怕他們翻臉不認(rèn)我。就在我一籌莫展的時(shí)候，值班的大隊(duì)干部來(lái)了，同學(xué)們大概也不想扣分，都開(kāi)始眼保健操了。我實(shí)在想不通。我費(fèi)了好大勁，也沒(méi)讓他們乖乖地做眼保健操。但是干部來(lái)了，就像溫順的羔羊一樣。唉，這個(gè)班長(zhǎng)真難！

我的壓力不僅來(lái)自工作，也來(lái)自學(xué)習(xí)。

考試前幾個(gè)星期，我媽差點(diǎn)把我關(guān)起來(lái)，把我關(guān)在家里，給我布置了一大堆作業(yè)，我做的一樣又一樣，暈頭轉(zhuǎn)向。閉著眼睛，經(jīng)?？吹阶约涸谔炜罩凶杂娠w翔，飛來(lái)飛去一會(huì)兒，多好啊，好自由。

終于到了考試的那天，老師發(fā)了試卷，鈴聲響了。我在試卷上很努力，過(guò)了一段時(shí)間遇到了一些難題，但是我一個(gè)個(gè)解決了。但是因?yàn)槔速M(fèi)了太多時(shí)間，最后的作文幾乎沒(méi)有寫完。

第二天報(bào)分的時(shí)候，我還不在前十名。這時(shí)，我和老師的眼神對(duì)視了一眼，老師的眼神里流露出一絲遺憾，仿佛也在對(duì)不起我，我真的很壓抑。試卷發(fā)了，錯(cuò)的離譜。我迷迷糊糊的盯著卷子，想著為什么考試考得這么差。放學(xué)后，我邁著沉重的步伐回家。我站在門口，不敢按門鈴?；撕荛L(zhǎng)時(shí)間才鼓起勇氣。我媽問(wèn)我考的怎么樣。我拿出試卷給她看。母親大怒，對(duì)我說(shuō)：“怎么這么壞？六年級(jí)考試這么低，那你初中就要考幾分了！”我聽(tīng)完，默默流淚，覺(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。以后我會(huì)取得好成績(jī)，報(bào)答媽媽。

壓力告訴我你不夠努力，你應(yīng)該更努力。我希望我能更加努力。但是，老師們，不能操之過(guò)急，不能“拔苗助長(zhǎng)”。我多么希望一直讓我呼吸的壓力早點(diǎn)離開(kāi)我，我多么希望我真的能有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年。

【第3篇】小學(xué)一年級(jí)作文：快樂(lè)的童年

童年多姿多彩，童年的陽(yáng)光燦爛；小時(shí)候的歌很響；童年生活豐富多彩，無(wú)憂無(wú)慮，童年帶給我們很多歡樂(lè)和美好的期待。

第一張是我和爸媽奶奶在麥當(dāng)勞吃飯的時(shí)候拍的：我不小心拿了上面我爸的漢堡，我輕輕咬了一口?！疤珶崃?，太熱了，給我水！”我大聲說(shuō)。爸爸偷偷給我拍照?？?，我要吐舌頭了！

第二張是爸爸帶我去麥當(dāng)勞過(guò)生日的照片：我們一起玩“快抱”游戲，阿姨把游戲講的很清楚。我們先圍成一個(gè)圈。阿姨說(shuō)：“這首兒歌是：馬蘭花，馬蘭花，不怕風(fēng)雨。勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話，請(qǐng)馬上開(kāi)一朵花。”“有幾朵花？”“開(kāi)四朵花?！蔽覀兯膫€(gè)人立刻擁抱在一起，還有一個(gè)人，他要表演一個(gè)小節(jié)目。爸爸看著我們玩得很開(kāi)心，就給我拍了張照片。

第三張是六歲在太湖橋頭渚拍的：我坐在船上打了個(gè)斗雞眼，父親立馬抓拍。

童年是一朵帶著甜美微笑的美麗花朵；童年是一場(chǎng)歡快的兒童表演，鋼琴聲優(yōu)美。我們像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由飛翔，像天使一樣快樂(lè)，像樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)！

【第4篇】快樂(lè)的童年200字

每個(gè)人都有童年，每個(gè)人都有幸福。我走過(guò)的童年有無(wú)數(shù)有趣的事。我以前很調(diào)皮，喜歡玩蚯蚓。我在我家后面一平方英尺的地方，但是我扇我耳光的地方是我的天堂。在那里，當(dāng)我打開(kāi)碎磚時(shí)，我可以看到老鼠女人，拉開(kāi)泥土，看到蚯蚓，但蚯蚓是我的目的。我以為徒手抓不到蚯蚓，就拿著媽媽洗碗的塑料手套去挖。事后被罵了。然而，我無(wú)法對(duì)蚯蚓滅火。我挖的有的去釣魚(yú)，有的留著。我快樂(lè)的童年！

其他年級(jí)相關(guān)作文

快樂(lè)的童年生活

日月飛逝，光陰似箭。豐富多彩的童年漸漸離我們而去。

記得小時(shí)候爺爺有個(gè)菜園，說(shuō)大不大。花園里有南瓜、青菜、芥末、大蒜、冬瓜、卷心菜、青豆等。春天，爺爺播下青菜、油菜等種子。有時(shí)還有一些花生。爺爺播種的時(shí)候，我總是去幫忙，說(shuō)我在幫忙。其實(shí)我沒(méi)上班，是自己玩的。我會(huì)拿水倒：我拿起一個(gè)木勺，舀起一大勺水，然后倒上來(lái)，再倒在爺爺身上，有時(shí)候會(huì)把爺爺弄濕！夏天，烈日像大蒸籠一樣掛在空中，烤出來(lái)的大地失去了生機(jī)。但是和我在一起，到處都有生命。

爺爺打算用鋤頭和三點(diǎn)式的東西在花園里做農(nóng)活。盡管我媽媽停下來(lái)，我還是獨(dú)自去了花園玩。有一次我特別無(wú)聊，就舀了一大勺水倒在土里。過(guò)了一會(huì)兒，被太陽(yáng)烤過(guò)的干土變成了薄薄的土。我看了，把手伸進(jìn)去。我拿起一個(gè)，臟東西從我的手指間漏了出來(lái)。玩了一會(huì)兒，腦子里想：我還是做個(gè)泥娃娃吧。我用手把土拌好，然后拿了一大塊土做成一個(gè)人的形狀。我還想做她的眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。我刻了一雙大眼睛，一張微笑的嘴，一個(gè)鼻子和一雙地上有硬樹(shù)枝的耳朵，真的很可愛(ài)。

這時(shí)，媽媽來(lái)了。她像小花貓一樣看著我。她哭笑不得，只好拉我回家給我洗澡。

童年是那么美好幸福，卻不會(huì)長(zhǎng)久。

（五年級(jí)，500字）

快樂(lè)的童年

人們都說(shuō)童年是豐富多彩的，快樂(lè)的，我的童年也不例外。

當(dāng)春風(fēng)溫暖大地時(shí)，我爸爸會(huì)帶我去放風(fēng)箏。柳枝在春風(fēng)搖曳，天空中的風(fēng)箏五彩繽紛。孩子們?cè)谙旅鏆g快地叫著，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)。

夏天可以穿漂亮的花裙吃冰涼可口的冰淇淋，媽媽會(huì)帶我去游泳。游泳池里，人們穿著五顏六色的泳衣，像小金魚(yú)一樣快樂(lè)地游來(lái)游去。

當(dāng)秋風(fēng)吹落樹(shù)葉和黃草時(shí)，就是秋天了。秋天，水果香的時(shí)候，媽媽會(huì)帶我去市場(chǎng)買水果。紅蘋果、金梨、紫葡萄裝在車籃里，我們的笑聲隨著鈴聲一路灑下。

雪花飛舞的冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樵诙煳覀兛梢源蜓┱毯投蜒┤?。?dāng)雪花漫天飛舞，我們一群孩子在雪地里追逐奔跑，笑聲不斷爆發(fā)。熱鬧的場(chǎng)面似乎融化了冰雪。晚上，可愛(ài)的雪人會(huì)在夢(mèng)里和我玩游戲，告訴我從著火的房子里救出兔子的故事…

我的童年是如此豐富多彩。你的童年一定有很多快樂(lè)的故事。拿支筆來(lái)寫！

河南省安陽(yáng)市北關(guān)區(qū)安陽(yáng)市興安小學(xué)六年級(jí)王浩男：

（六年級(jí)，400字）

還我們一個(gè)快樂(lè)的童年

在父母眼里，我們是他們對(duì)未來(lái)的希望。他們希望我們成功，而成功的途徑無(wú)疑是讀書(shū)。

一天里，除了睡覺(jué)，我大部分時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習(xí)。剩下的時(shí)間都在家里，就是寫作業(yè)，學(xué)習(xí)。當(dāng)我們想出去玩的時(shí)候，我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)拒絕我們，甚至不給我們?nèi)魏螘r(shí)間去玩。我們知道父母希望我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)而學(xué)習(xí)，但我們也要體諒自己的感受，有時(shí)候讓大腦放松一下，讓自己過(guò)得開(kāi)心；不要整天沉浸在無(wú)趣的閱讀中。除了整天看書(shū)或者看書(shū)，我們自由的父母所謂的看書(shū)是捆綁的很緊的，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們看著一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，周圍都是柵欄。我們多么希望飛向藍(lán)天，在天空中自由飛翔。我們多么希望能遠(yuǎn)離讀書(shū)的束縛，每天開(kāi)開(kāi)心心的玩。但這只是一個(gè)美好的愿望。

我們自由的心多么希望得到解放，擁有一個(gè)自由快樂(lè)的童年。

（五年級(jí)，300字）