【第1篇】畢業(yè)贈(zèng)言作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
即將畢業(yè)的女士們先生們：
大家好！今天，在師生告別的時(shí)刻，我在這里說(shuō)聲“謝謝！”馬珍要說(shuō)再見(jiàn)了。在這張感人至深的精彩畫(huà)面中，我被深深地感動(dòng)了，眼淚不停地流。我會(huì)珍惜和同學(xué)的友誼，和老師的恩情。畢竟六年過(guò)去了，我們很快就要和老師同學(xué)分開(kāi)，各奔東西了。
時(shí)間總是這么糟糕。當(dāng)我們度過(guò)星期天或假期時(shí)，你過(guò)得這么快嗎？上學(xué)的時(shí)候，是不是有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出時(shí)間過(guò)得很慢？但是看著手上的表，時(shí)間還是在慢慢的走，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們手下留情，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們快一秒或者慢一分。它始終保持著坦然面對(duì)全民的態(tài)度，觀察世界的是非，永不停息，永不蕩不休。
轉(zhuǎn)眼間，我們就會(huì)分開(kāi)。這一刻，我覺(jué)得時(shí)間這么短。一瞬間，我們將面臨初中的選擇，意味著我們會(huì)更加努力，更加努力的學(xué)習(xí)。雖然我們可能不會(huì)見(jiàn)面，你可能會(huì)交更多的朋友，但只要那時(shí)你心里的千分之一是我，我就足夠了。
李白坐在船上剛要離開(kāi)，突然聽(tīng)到岸邊傳來(lái)告別的歌聲。
即使桃花潭那么深，也沒(méi)有王倫那么深來(lái)送我的愛(ài)。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師和同學(xué)們！
【第2篇】小學(xué)一年級(jí)作文：畢業(yè)的暑假
這個(gè)暑假
我畢業(yè)了
雖然畢業(yè)很難過(guò)，
但是小學(xué)會(huì)學(xué)到新東西。
所以我沒(méi)有停止上小學(xué)
我去了臨安玩
和我的祖父母
玩得開(kāi)心
馬上就要開(kāi)學(xué)了
我期待新的孩子和老師
我開(kāi)始和媽媽一起學(xué)鋼琴
我想努力學(xué)習(xí)
我不怕吃苦
我媽說(shuō)：只有吃苦了，才能做師傅
我的假期即將結(jié)束
但是有新的節(jié)日
【第3篇】畢業(yè)了，是開(kāi)心還是傷心作文250字-小學(xué)一年級(jí)作文
不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了春夏秋冬六季，迎來(lái)了畢業(yè)。有的同學(xué)考上了如愿以償?shù)闹袑W(xué)，有的同學(xué)發(fā)揮不好，考上了自己認(rèn)為不理想的中學(xué)。其實(shí)金子總會(huì)發(fā)光的。
終于，畢業(yè)考試過(guò)去了，我仿佛聽(tīng)到時(shí)間的腳步在身邊盤(pán)旋。
那個(gè)悲傷的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。最后一次，最后一次走在母校的足球場(chǎng)上體驗(yàn)青草的芬芳，最后一次坐在母校的椅子上聽(tīng)老師嘮叨，最后一次站在母校的大榕樹(shù)下和同學(xué)告別。第一次陶醉在青草的清香中，第一次紅了眼，體會(huì)到了老師們的用心良苦，但第一次落淚，微笑著和同學(xué)告別。我應(yīng)該開(kāi)心還是難過(guò)？
一年級(jí)：麥穎一
【第4篇】畢業(yè)情作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文
小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)：時(shí)間過(guò)得真快。年輕的時(shí)候感覺(jué)不到那種感覺(jué)，甚至不知道什么是“時(shí)間”。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。我知道大人們?yōu)槭裁窗@時(shí)間匆匆。同時(shí)，我也明白，在我的人生旅途中，我要經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，才能看到彩虹，才能從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。但是從丑小鴨到白天鵝的過(guò)程也很艱難。你會(huì)哭，會(huì)流淚。其中一個(gè)愛(ài)上了離別的感覺(jué)。
六年就像流水一樣過(guò)去了。小學(xué)發(fā)生的趣事我還沒(méi)來(lái)得及回想，現(xiàn)實(shí)和殘酷的現(xiàn)實(shí)要求我把它們列入永久記憶清單。很多個(gè)不眠之夜，我躺在床上，一遍又一遍的想象著同學(xué)畢業(yè)的時(shí)候會(huì)怎么哭。會(huì)不會(huì)是幾個(gè)好朋友抱在一起放聲大哭？會(huì)不會(huì)被老師身邊的小朋友圍著，一遍又一遍的說(shuō)：我受不了；會(huì)不會(huì)是幾個(gè)同學(xué)含淚笑著說(shuō)：第一時(shí)間見(jiàn)；會(huì)不會(huì)是.想著，眼淚不自覺(jué)的順著臉頰流了下來(lái)。
是的，誰(shuí)愿意放棄學(xué)習(xí)六年的同學(xué)？誰(shuí)愿意放棄教了我們六年的老師？誰(shuí)愿意放棄像家一樣溫暖的校園？我還記得一年級(jí)的時(shí)候，我媽拉著我的手走進(jìn)這個(gè)學(xué)校。我看著嚴(yán)老師，心里害怕。我不自覺(jué)地說(shuō)：“我不想在這里呆六年?！钡F(xiàn)在想想，又有些后悔。我也想向老師學(xué)習(xí)知識(shí)。我也想和同學(xué)一起玩游戲。我想擁有另一個(gè)童年！
眼淚打濕了枕頭，那顆心，誰(shuí)知道，誰(shuí)能明白？和我有一樣悲傷心情的朋友都知道，也理解。
人生道路上的第一次挫折，讓人感到心痛。之后，還有更多的困難等著我們。我們應(yīng)該振作起來(lái)，忘記所有的悲傷，在更深的知識(shí)海洋中翱翔。畢業(yè)了，算了。
【第5篇】畢業(yè)前印象作文1800字-小學(xué)一年級(jí)作文
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在畢業(yè)前似乎總是很難管教，這似乎已經(jīng)成為一種固定的趨勢(shì)。每年六月都是畢業(yè)班學(xué)生渴望搬家的一天，不僅在行為上，在學(xué)習(xí)上也是如此。
畢業(yè)考試前幾天，基本沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)，有些同學(xué)懶到做膩了。在課堂上，可以說(shuō)老師是對(duì)牛彈琴，更別說(shuō)差生，就連那些看似天賦異稟的學(xué)生也心不在焉。所以，一般來(lái)說(shuō)，讓他們自我檢討。雖然復(fù)習(xí)語(yǔ)文和不復(fù)習(xí)沒(méi)有太大區(qū)別，但是看著別人忙著給學(xué)生講課復(fù)習(xí)，我總是坐不住，所以我研究如何高效地給他們東西。
我辛辛苦苦上了兩節(jié)課，準(zhǔn)備了一些復(fù)習(xí)內(nèi)容和資料，把我認(rèn)為他們還沒(méi)有掌握的東西整理了一下，覺(jué)得這一頓豐富的“大餐”會(huì)給他們“滋養(yǎng)”，即使他們學(xué)不會(huì)“應(yīng)試”，也可以豁然開(kāi)朗。然后，我早早來(lái)到教室，準(zhǔn)備上課鈴響，開(kāi)始上課。但就我的眼光來(lái)看，卻是滿滿的無(wú)精打采和懶惰，仿佛在看一個(gè)耍猴的戲子如何出丑，陷入了他們所期待的困境。心里熱情下降，想想一節(jié)課上寫(xiě)不完的內(nèi)容，肯定是“損壞”了一大半。最后一排，有一個(gè)人不聽(tīng)課。他看著下面抽屜里的東西，一會(huì)兒玩毛線，一會(huì)兒拿出閑書(shū)?？上麤](méi)聽(tīng)這么豐富的內(nèi)容，就停了講座，讓他不聽(tīng)就自便。目的也是為了吸引注意力，因?yàn)橐话愕奶嵝褜?duì)他不會(huì)有任何影響。他似乎頓悟了，但還是一意孤行。為了防止他坐在那里做其他“工作”，他應(yīng)該先站起來(lái)聽(tīng)。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們看寫(xiě)好的板書(shū)稿并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)常見(jiàn)錯(cuò)誤逐一分析。沒(méi)想到，可想而知，他們都在關(guān)注別的事情。雖然班上的大多數(shù)學(xué)生可能做錯(cuò)了問(wèn)題，但他們?nèi)匀徊荒芤鹚麄兊淖⒁?。同樣，也沒(méi)有多少人在意聽(tīng)一些黑板上的應(yīng)用文，在黑板上分析。憤憤不平，委屈。想想吧。讓他們?nèi)プ觥？雌匆簦瑢?xiě)單詞。當(dāng)一些他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中忽略或從未見(jiàn)過(guò)的新內(nèi)容出現(xiàn)時(shí)，他們表現(xiàn)出同樣的冷靜，幾乎都是以觀望的態(tài)度看著老師的動(dòng)作。正常情況下，下面肯定有沙沙的抄襲聲。只看到兩個(gè)女生抄下來(lái)，一個(gè)在遠(yuǎn)處，一個(gè)在前排，我就過(guò)去看她抄，引導(dǎo)她，希望能引起大家的共識(shí)，把這些重要的話抄下來(lái)。然后兩分鐘后，還是只有學(xué)生等著看，沒(méi)有新的學(xué)習(xí)者。心里難過(guò)，唰了幾下，把答案里的錯(cuò)字寫(xiě)在黑板上沒(méi)有解釋。半分鐘后，古詩(shī)詞的問(wèn)題被抹去，繼續(xù)，情況沒(méi)有改變。雖然希望的目光落了下來(lái)，但他們沒(méi)有得到應(yīng)有的行動(dòng)。茫然，嘆息。
下課了，人就完全不一樣了。鈴聲一響，人們就開(kāi)始騷動(dòng)，不停地發(fā)出各種各樣的聲音，仿佛地球就要有一場(chǎng)不祥的災(zāi)難。一個(gè)聲音接一個(gè)聲音，漸漸融合成一個(gè)嘈雜而泥濘的聲音。至于老師不在，比如中午或者上課時(shí)間，大家都成了打虎英雄，各種能力。有的男生會(huì)跳上跳下，有的會(huì)跳來(lái)跳去，有的會(huì)又打又撕，追又跑。好像不搞點(diǎn)名堂就不像畢業(yè)前的學(xué)生了。挨到后來(lái)，更是刻骨銘心，一個(gè)瘦子被另一個(gè)歪歪扭扭的男人撓了脖子，有好幾個(gè)痕跡。這個(gè)時(shí)候如果不是上課時(shí)間，即使老師在，也還是不一樣。當(dāng)然班主任不一樣，總要看班主任的臉色。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，午睡只是又一次“交流感情”。雖然老師不在的時(shí)候總是很聰明，但就像在他不在的時(shí)候上演各種喜劇、幽默劇、歷史劇、鬧劇、悲劇。如果老師大聲責(zé)罵或者進(jìn)行嚴(yán)厲教育，傷肝動(dòng)肺，然后讓學(xué)生討厭離開(kāi)，也不會(huì)很好的完成。雖然他們不想讓學(xué)生感激，但他們永遠(yuǎn)不應(yīng)該留下任何仇恨。只是老師們自己也不怕保留仇恨，總是用理解來(lái)回報(bào)學(xué)生的憤怒。
學(xué)期結(jié)束，總會(huì)有很多東西要填，要交，比如表格，筆記本。大部分同學(xué)都做的很好，但是少數(shù)心不在焉的人就不能按時(shí)完成，更別說(shuō)填什么了。再好的筆記本，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是交的問(wèn)題，不是壞了就是丟了。更氣人的是他天天忘。兩個(gè)星期，老師幾乎每天都提醒他，甚至每天都忘。唉唉！
難怪有些老師不教小班，他們總是害怕接受這樣的課，因?yàn)橐恍﹩?wèn)題學(xué)生和有壞習(xí)慣的學(xué)生總是困擾著他們。但畢業(yè)前的現(xiàn)象，很可能不僅僅是小班的特殊表現(xiàn)，更是大眾化的印象。學(xué)生的問(wèn)題是一個(gè)，老師的管理是一個(gè)，特殊時(shí)間是一個(gè)。唯一的解決辦法就是有一個(gè)不知疲倦的老師每分每秒的照顧他們，或者由特別有能力、有特別教育方法、有特別成就的特殊老師來(lái)教。
畢業(yè)前的印象總是有點(diǎn)像抱怨或者抱怨。畢業(yè)班老師如果開(kāi)放，會(huì)覺(jué)得完全正常。如果他們不理解，扭轉(zhuǎn)局面會(huì)很累。
(2007/06/26)
【第6篇】畢業(yè)班的星期天作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
畢業(yè)班的星期天
小學(xué)終于畢業(yè)了，我們六年級(jí)的學(xué)生舍不得離開(kāi)我們生活了三年的母校。這是一個(gè)星期天。可能有的小學(xué)畢業(yè)生會(huì)想：哇，終于畢業(yè)了，我會(huì)玩了。但是，我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覔?dān)心。我真的要離開(kāi)母校了嗎？我實(shí)在受不了，忍不住哭了。
今天是星期天，我沒(méi)睡好。我在回憶我在母校的快樂(lè)時(shí)光。我回憶：下課后，我和我的好朋友來(lái)到操場(chǎng)，我們玩游戲，跳繩，打球。真的很開(kāi)心。現(xiàn)在，我再也得不到這種幸福了。
今天是星期天，我沒(méi)睡好。我回憶起過(guò)去在母校接受的老師教育。每到最后一個(gè)年級(jí)，我都會(huì)認(rèn)識(shí)幾個(gè)新老師。他們都用光了汗水來(lái)培育我的幼苗。我感受到了老師的愛(ài)，但我該如何回報(bào)這份刻骨銘心的恩情呢？我以好成績(jī)回報(bào)，所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
今天是星期天，我沒(méi)睡好。我回憶起過(guò)去的好朋友。他們是肖敏、小婷等等。他們是我最好的朋友。我們總是一起勇敢地面對(duì)任何困難。我們從來(lái)沒(méi)有對(duì)不起過(guò)任何人?，F(xiàn)在，我們不得不離開(kāi)我們的母校。我不知道我們能否再見(jiàn)到他們。也許我們有個(gè)電話。
這是星期天，我沒(méi)有睡好，我回憶起我美好的舊時(shí)光?；貞浳艺J(rèn)識(shí)的老師給我的愛(ài)；回憶和我一起面對(duì)困難的好朋友。我非常想念這些東西。這些東西多美啊！
我愛(ài)你——我的母校！
【第7篇】畢業(yè)贈(zèng)言作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
即將畢業(yè)的女士們先生們：
大家好！今天，在師生告別的時(shí)刻，我在這里說(shuō)聲“謝謝！”馬珍要說(shuō)再見(jiàn)了。在這張感人至深的精彩畫(huà)面中，我被深深地感動(dòng)了，眼淚不停地流。我會(huì)珍惜和同學(xué)的友誼，和老師的恩情。畢竟六年過(guò)去了，我們很快就要和老師同學(xué)分開(kāi)，各奔東西了。
時(shí)間總是這么糟糕。當(dāng)我們度過(guò)星期天或假期時(shí)，你過(guò)得這么快嗎？上學(xué)的時(shí)候，是不是有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出時(shí)間過(guò)得很慢？但是看著手上的表，時(shí)間還是在慢慢的走，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們手下留情，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們快一秒或者慢一分。它始終保持著坦然面對(duì)全民的態(tài)度，觀察世界的是非，永不停息，永不蕩不休。
轉(zhuǎn)眼間，我們就會(huì)分開(kāi)。這一刻，我覺(jué)得時(shí)間這么短。一瞬間，我們將面臨初中的選擇，意味著我們會(huì)更加努力，更加努力的學(xué)習(xí)。雖然我們可能不會(huì)見(jiàn)面，你可能會(huì)交更多的朋友，但只要那時(shí)你心里的千分之一是我，我就足夠了。
李白坐在船上剛要離開(kāi)，突然聽(tīng)到岸邊傳來(lái)告別的歌聲。
即使桃花潭那么深，也沒(méi)有王倫那么深來(lái)送我的愛(ài)。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師和同學(xué)們！
【第8篇】我要畢業(yè)了
小學(xué)剛結(jié)束，很懷念。明天報(bào)初中的時(shí)候，我完全明白小學(xué)課本上的《匆匆》是一種什么樣的心情。
小學(xué)時(shí)光是那么燦爛，那么純真。小學(xué)的記憶是以老師的小紅花為榮，以考試時(shí)趴在肚子上的痛苦為榮，以和孩子玩耍的快樂(lè)為榮，以失去心愛(ài)玩具的悲傷為榮。
小學(xué)生總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)候開(kāi)心是因?yàn)閶寢尩囊痪浒参浚蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)，孩子對(duì)自己的羨慕，開(kāi)心是因?yàn)橥孀约合矚g的游戲。小學(xué)的自己那么容易滿足，現(xiàn)在好像少了那么多快樂(lè)。
小學(xué)生總是喜歡玩，但是玩的方法總是很簡(jiǎn)單，比如扔手帕，找朋友，抓貓抓老鼠，老鷹抓小雞.這些游戲，在大人眼里很無(wú)聊，在我們眼里很有趣，一遍又一遍的做下去，我們永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
小學(xué)的幼稚不可避免的讓我們上當(dāng)，但上當(dāng)受騙后，我們可以總結(jié)教訓(xùn)。我們每一次被欺騙，都是一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，所以才成長(zhǎng)。當(dāng)你看到童年的孩子，但當(dāng)你看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)你看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，你總能回憶起你的記憶，所以你想笑，長(zhǎng)大后你的嘴角勾起一抹無(wú)奈的微笑。
懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的天性，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道我不會(huì)回到小學(xué)，但只要我保持快樂(lè)的心，小學(xué)和中學(xué)是一樣的，不是嗎？
【第9篇】畢業(yè)作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文
同學(xué)？該寫(xiě)年鑒了？真的這么安靜到該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了嗎？你真的失去了童年和相愛(ài)的同學(xué)嗎？離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證了我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方，我的新生活是什么樣的？告別這個(gè)母校，我該歡喜還是該哭？即將進(jìn)入中學(xué)，應(yīng)該用什么樣的心情去接受這種新的生活？
我站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗外，試圖融入藍(lán)天。一切都過(guò)得太快，就像朱自清先生在《匆匆》里說(shuō)的，——就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。
我喜歡在夏天美麗、夢(mèng)幻、浪漫地思考、想象和思考一切。我喜歡在初夏的夜深人靜時(shí)，在天空刻一張臉。張偉笑著看著我的臉，成了這個(gè)夏天的見(jiàn)證人。暗香浮動(dòng)，說(shuō)不盡的甜蜜，說(shuō)不盡的浪漫。最后還是輸了。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)里，盛開(kāi)的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)里。我們笑著說(shuō)，我們呆在時(shí)間的同一個(gè)地方，其實(shí)早就被時(shí)間的洪流默默地卷走了。
對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，畢業(yè)可能是一件非常幸福的事情。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很殘酷的事情。做了九年同學(xué)的朋友轉(zhuǎn)眼間就要分開(kāi)了。我很難過(guò)，但我能做些什么呢？如果一個(gè)人這輩子遇到了，就意味著有一天他會(huì)離開(kāi)。雖然畢業(yè)了，但也許再也見(jiàn)不到了。我會(huì)把我們之間的友情默默藏在心里。孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)靜靜的思考，想著小學(xué)同學(xué)的樣子，想著他們現(xiàn)在怎么樣，開(kāi)心不開(kāi)心！
我覺(jué)得，在畢業(yè)前夕，要好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然以后后悔也來(lái)不及了。
【第10篇】明天，我們畢業(yè)作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文
片刻一眨眼
在六年的無(wú)知之后，
我們即將畢業(yè)。
回想一下
我們的書(shū)在教室里蕩漾的聲音
回想一下
操場(chǎng)充滿了我們的生機(jī)和活力
回想一下
我們的笑聲在校園里蕩漾
回想一下
我有無(wú)限的情感
回想一下
我有無(wú)限的依戀
畢業(yè)生
讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)
畢業(yè)生
讓我們知道更多
明天
我們畢業(yè)了
【第11篇】畢業(yè)感言作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文
我輕輕的走了，就像我輕輕的來(lái)。離開(kāi)母校已經(jīng)一個(gè)多月了。不知道什么時(shí)候能回到這個(gè)我待了六年的小學(xué)。
什么都沒(méi)變，什么都沒(méi)變，學(xué)生熟悉的面孔沒(méi)變，老師親切的笑容沒(méi)變；但是又變了。一切都變了。隨著時(shí)間的快速流逝，所有的學(xué)生都長(zhǎng)大了，一些老師也變得白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的努力，六年的快樂(lè)時(shí)光……終于，我小學(xué)畢業(yè)了。
六年是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，也是過(guò)得很快的一段時(shí)間。在過(guò)去的六年里，我們不僅成功了，而且失敗了。我們?cè)谑『统晒χ谐砷L(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)做人的道理。這些道理不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的，也不是我們都能從課本上學(xué)到的。這些人生原則，只有經(jīng)過(guò)管理者六年的努力和訓(xùn)練，才能理解和學(xué)習(xí)。
在一個(gè)人的一生中，有些事情是可以忘記的，就像一縷輕煙一縷薄霧，很容易在記憶中飄走；但有些事是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，比如一場(chǎng)比賽，一次巡演，一次班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，一次生日聚會(huì)，甚至一縷陽(yáng)光，一片海水，總會(huì)在我心里游走蕩漾。我和同學(xué)之間的友誼之花比陽(yáng)光還要燦爛，友誼比海水還要深厚！在過(guò)去的六年里，我和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)、享受、努力。六年來(lái)，我們經(jīng)歷了失敗，也嘗到了失敗后成功的蜜果；六年來(lái)，我們流了血，流了汗，流了淚，經(jīng)過(guò)這六年，我們終于可以大聲對(duì)自己說(shuō)：我長(zhǎng)大了！
再見(jiàn)，母校！
過(guò)幾年再見(jiàn)面吧！帶著成功的喜悅和驕傲的成績(jī)回到我的小學(xué)和我開(kāi)明的母校，回報(bào)學(xué)校和老師！
【第12篇】小學(xué)畢業(yè)作文100字
小學(xué)畢業(yè)作文100字
久而久之，這美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了！美好的小學(xué)生活就是這樣，給時(shí)間吧！所有的記憶都還在我眼前浮動(dòng)。
我舍不得學(xué)校里的一切。我舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得校園的每一個(gè)角落。但是，有什么用呢？我們會(huì)去一個(gè)陌生的校園，接受更多的知識(shí)！這，不好嗎？
面對(duì)一切，以笑止淚！讓淚水從我們臉上消失。和我們一起快樂(lè)的離開(kāi)這個(gè)校園六年！
上中學(xué)，我希望我的同學(xué)們能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和一天的假期！創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
小學(xué)畢業(yè)作文100字
我要畢業(yè)了。這六年，我嘗過(guò)各種味道，酸的，甜的，苦的，辣的。
人在路上，總覺(jué)得路很長(zhǎng)，水很遠(yuǎn)；然而，當(dāng)你走了很長(zhǎng)的路，回頭看，卻是那么的短。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。讓我們用友誼和夢(mèng)想擁抱新的中學(xué)生活。
人在旅行時(shí)，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有美麗的彩虹。希望所有同學(xué)都能靠上理想的中學(xué)。母校越來(lái)越好了！
小學(xué)畢業(yè)作文100字
快畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。雖然我的心太有序了，不愿意也不愿意，時(shí)間不等人，但我會(huì)帶走我在母校的美好回憶，永遠(yuǎn)在心里反思我們相處的每一天！
在新的學(xué)習(xí)生活中，我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而忘記你，因?yàn)槲覀兊挠颜x來(lái)之不易，我希望有一天我們能在一起，回憶美好的過(guò)去！
再見(jiàn)！
小學(xué)畢業(yè)作文100字
離開(kāi)母校還有兩個(gè)星期，心里總有一種不情愿的感覺(jué)。
我記得，我三四年級(jí)的時(shí)候，總覺(jué)得為什么不能快點(diǎn)畢業(yè)，卻又不想畢業(yè)。如果小學(xué)初中高中大學(xué)都去了我的母校，我們會(huì)變成一種依賴，出去面對(duì)別的學(xué)校都不知道怎么面對(duì)。所以，我們?nèi)e的學(xué)校也是有好處的。而不是一直停在頂點(diǎn)。
小學(xué)畢業(yè)作文100字
開(kāi)學(xué)第一天，走進(jìn)熟悉的教室，走到熟悉的位置，和熟悉的同學(xué)聊天，學(xué)習(xí)，詢問(wèn)熟悉的味道。但是沒(méi)有人會(huì)提我們即將畢業(yè)的事實(shí)。
六年前，我們的故事從一班(8)開(kāi)始。當(dāng)時(shí)我們進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，不認(rèn)識(shí)，但很快就成了一個(gè)。六年后，我們即將結(jié)束六(8)班的小學(xué)生活，但故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
我希望我們能在這個(gè)時(shí)候呆在一起，呆在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但是沒(méi)有，就幾個(gè)月，讓我們享受最后的小學(xué)生活。
【第13篇】畢業(yè)感言和寄語(yǔ)作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文
畢業(yè)演講和致辭
汪洋：一眨眼，就是三年。我的幼兒園，我幼兒園里親愛(ài)的老師，把我從一個(gè)只會(huì)在紙上涂鴉的孩子，變成了一個(gè)會(huì)畫(huà)一幅完整圖畫(huà)的大孩子。我無(wú)法表達(dá)我的懷念和感激。我只能說(shuō)；謝謝，謝謝我的老師們！感謝我的雙語(yǔ)能力！等著瞧吧，昨天和今天，我以雙語(yǔ)為榮，明天，雙語(yǔ)也會(huì)以我為榮！
媽媽?zhuān)憾虝旱娜赀^(guò)去了。我很高興能回憶起孩子的過(guò)去，看看他們的現(xiàn)在。我更加高興和感激。我很高興我為我的孩子選擇了雙語(yǔ)。我感謝老師對(duì)孩子的愛(ài)和奉獻(xiàn)。雖然一點(diǎn)一點(diǎn)，卻被深深的記住了！在此，祝各位老師生活愉快，不要太辛苦。祝宣化區(qū)雙語(yǔ)文化更明日之星！
2008年6月宣化區(qū)雙語(yǔ)幼兒園6班汪洋
【第14篇】我的畢業(yè)典禮作文150字-小學(xué)一年級(jí)作文
今天是我幼兒園畢業(yè)典禮。早上媽媽來(lái)了，給了我一個(gè)鍋頭。然后我爸帶我媽和我開(kāi)車(chē)去演出的地方。我和孩子換了衣服，去后場(chǎng)準(zhǔn)備跳舞。然后我們跳了三次。后來(lái)每個(gè)班都表演了兩個(gè)英語(yǔ)節(jié)目。后來(lái)每個(gè)班的孩子都給我發(fā)了畢業(yè)證。后來(lái)我們看了一會(huì)電影，吃了點(diǎn)零食，就回家了。
上海外國(guó)語(yǔ)附屬小學(xué)(9月入學(xué))一年級(jí)：盧新宇
【第15篇】畢業(yè)心情作文1000字-小學(xué)一年級(jí)作文
我排著愛(ài)情的號(hào)牌。我向前飛，飛過(guò)了時(shí)間的海洋。我們?cè)谟颜x中經(jīng)常受傷。我看著路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄。遇見(jiàn)你是我最美好的意外。
【熟人；互相認(rèn)識(shí)]
六年前，我們都是孩子，我們是靠父母的手來(lái)上學(xué)的。我們見(jiàn)面時(shí)有點(diǎn)害羞。我們一起學(xué)習(xí)和玩耍。就這樣，我們從幼稚的孩子變成了懂事的少年。是你在杰西李一個(gè)接一個(gè)的陪伴我度過(guò)了秋冬，是你陪我看了一次又一次的花開(kāi)。在過(guò)去的六年里，我學(xué)到了很多，有了你的陪伴，我的生活豐富了很多。
[審查期]
大家都能看到熟悉的面孔，卻不知道說(shuō)什么好。默默的像個(gè)陌生人，看到了就默默的過(guò)去了。眼睛里沒(méi)有光，暗淡。
我知道你們都在為畢業(yè)而奮斗。我學(xué)了六年，就為了那幾個(gè)小時(shí)。我們都一樣。我們都很著急，都想考好。甚至，我在幾個(gè)同學(xué)的頭發(fā)里發(fā)現(xiàn)了一些快要變白的金發(fā)。
下課后，我們都在努力學(xué)習(xí)，不想錯(cuò)過(guò)每一分鐘。偶爾打哈欠，卻用書(shū)遮住疲憊的臉，然后繼續(xù)打。教室很安靜。無(wú)論如何，即使是長(zhǎng)期困擾老師的伊馮娜王，也是認(rèn)真看書(shū)的。每個(gè)人都像成年人一樣累。
開(kāi)始上課。老師講課的時(shí)候，大家都變得異常嚴(yán)肅。因?yàn)槲覀冎缹W(xué)習(xí)的重要性。也看到老師好累，黑頭發(fā)加了幾根銀發(fā)。漂亮的臉上有幾條明顯的皺紋。
我們都很累。學(xué)習(xí)的壓力和畢業(yè)的壓抑形成了一個(gè)巨大的圓圈，把我們包圍，又把我們分隔成一個(gè)小世界。
[檢查]
考場(chǎng)上，大家都沒(méi)有說(shuō)話。這是一個(gè)重要的時(shí)刻。拿起筆埋頭寫(xiě)作。
沉浸在問(wèn)題的海洋中，熬夜看書(shū)……就為了這一刻。
……
結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。然而，沒(méi)有人想去。懷戀地看著沒(méi)有一張同學(xué)的臉。
我走的時(shí)候，大家都沒(méi)說(shuō)話。但是我看到小a的臉上掛著一堆眼淚。
[畢業(yè)典禮]
校長(zhǎng)講話了，大家都在認(rèn)真聽(tīng)。老校長(zhǎng)為我們做了這么多。聽(tīng)著，我的眼角濕了。
每個(gè)人都有一張沉重的臉。
會(huì)議休會(huì)。
真的結(jié)束了！
從那以后，我們就各奔東西了。
回頭看看！
母校。
老師。
同班同學(xué)
這一眼，就沒(méi)有了。
[我可愛(ài)的同學(xué)]
瀟雅，你真美。不要自卑，要對(duì)自己有信心。你的生活陽(yáng)光燦爛！
小u，你看你一天都這么笑，什么時(shí)候能懂事？
小k，你又收到很多女生的來(lái)信了！嘿嘿。
……
多少年后，我們都老了！
我們能見(jiàn)面嗎？我們還記得多少年前我們是美麗的嗎？
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
小學(xué)畢業(yè)(轉(zhuǎn)載)
時(shí)光飛逝，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就結(jié)束了。我要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，心中充滿了留戀。
我忘不了美麗的母校。在你的懷抱里，我們從無(wú)知中變得懂事，從幼稚中變得成熟，從膽怯中變得勇敢。在這里，我們接受了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好作風(fēng)；在這里，我們獲得知識(shí)，理解真理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我忘不了，親愛(ài)的老師。你就像那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)著我們的小苗。你讓我明白了：陽(yáng)光是如何照亮生活的，園丁是如何照料花朵的，春風(fēng)是如何染綠世界的……在我眼里，老師，你溫柔而威嚴(yán)，平凡而偉大。老師，你是我心中的春雨，你是我心中的陽(yáng)光……我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你。
我忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們。我們并肩走了六年。在這六年里，我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。你給了我一顆友誼的種子，種在我心里。在朝夕相處中，我們一起成長(zhǎng)，但轉(zhuǎn)眼間，我們又要分開(kāi)了，怎么能讓自己的內(nèi)心平靜？那么，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡屛覀兊挠颜x天長(zhǎng)地久！
我會(huì)珍惜剩下的每一分每一秒，不讓這六年變成遺憾。在母校，留下美好的回憶；給老師好印象；給學(xué)生一個(gè)好的記憶
（六年級(jí)，500字）
畢業(yè)生
作為畢業(yè)生，我們也有說(shuō)不盡的煩惱，沒(méi)有別人想的那么無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
參加期末考試，這在別人眼里只是期末考試，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不僅僅是期末考試，更是我們小學(xué)最后一次考試，這是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的作業(yè)在逐漸增加，壓力無(wú)法承受。每當(dāng)我想到這是小學(xué)最后一次考試，為什么心里會(huì)有那么多的失望，心里會(huì)有一絲難過(guò)？離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入初中我是不是不太開(kāi)心？唉！是因?yàn)橥瑢W(xué)！
說(shuō)實(shí)話，我真的舍不得同學(xué)，也舍不得認(rèn)真教我們的老師，舍不得陪伴我們的春秋教學(xué)樓。
但是，一定要去，所以讓我以全新的姿態(tài)面對(duì)初中。
（小學(xué)五年級(jí)，）
早到的畢業(yè)告白信
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是肖敏，和你在一起五年的同學(xué)。五年來(lái)，我們一起度過(guò)了一段難忘的時(shí)光，其中有悲歡離合，有人遭遇不幸，有人是幸運(yùn)之子。
即使和你在一起的時(shí)間只有五年，也足夠了。為什么只有五年？因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生。你讓我明白了友誼的珍貴和受歡迎的重要性.我對(duì)你很滿意，不敢期待永遠(yuǎn)，只求一瞬間。
同學(xué)們，希望我們下輩子還能再做同學(xué)。因?yàn)楫厴I(yè)后不知道其他人會(huì)不會(huì)和你的學(xué)?；蛘吖痉值罁P(yáng)鑣。在這里，我，肖敏，提前對(duì)你們，也就是在一起五年的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，來(lái)世我們還會(huì)是同學(xué)嗎？”我懷念我們之間的吵鬧和打鬧，我被老師懲罰了。我懷念這些時(shí)光."
希望
學(xué)業(yè)進(jìn)步，終身遺憾。
五年級(jí)：周瑞敏
（五年級(jí)，350字）
