【第1篇】冬雨那么亮作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
離別的悲傷漸漸枯竭，酸楚成一絲滿足；彼此的相處在我心里蕩漾著，甜蜜而又充滿悲傷。聚散之間的喜悅轉(zhuǎn)換可以如此自由。
我的旅行從我對(duì)你的渴望開(kāi)始，那些溫暖的低語(yǔ)穿透了無(wú)數(shù)黑暗的夜晚，安慰著彼此疲憊的行程。就算人生的舞臺(tái)終于定了，聚會(huì)也沒(méi)了，誰(shuí)又能放棄那個(gè)穿著全套衣服的樣子呢？
我在相思之上飛了三萬(wàn)尺，看著云朵在身邊翻滾，翱翔的銀鷹就像在航行，在靜謐的云海中安詳?shù)負(fù)u曳。我很驚訝：九天前，我回到了五大洋的世界。天空的盡頭依然是云與天的延伸，接近而不交合，于是他們互相依偎著作為信仰，遙遠(yuǎn)而微弱或明亮。
伴隨著揮之不去的冬雨，寒意不可避免，在這寒冷的街上與你牽手，吸一口熱茶，靠近你。雨簾為透明簾，簾外三千繁華，引人入勝。我在窗簾里，你強(qiáng)壯的身體。
竭盡所能依靠你，變得富有而貧瘠，讓冬雨如此明亮，劃破陰霾，照亮靈魂。
這種憐惜是很用心的，也融合了我真正的關(guān)心。就像每一朵花的枝條，花和葉子曾經(jīng)那么溫暖。散落無(wú)聲，卻依然滋養(yǎng)著另一個(gè)花期。
擁抱你，彼此說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身，化作這冬雨，如此緊密的覆蓋你。
原諒我的累，從心里蔓延，不洗澡，不換衣服，留住你，跟上冬雨，照亮這一季的憂傷，引領(lǐng)我走向春天.
【第2篇】冬雨那么亮作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
離別的悲傷漸漸枯竭，酸楚成一絲滿足；彼此的相處在我心里蕩漾著，甜蜜而又充滿悲傷。聚散之間的喜悅轉(zhuǎn)換可以如此自由。
我的旅行從我對(duì)你的渴望開(kāi)始，那些溫暖的低語(yǔ)穿透了無(wú)數(shù)黑暗的夜晚，安慰著彼此疲憊的行程。就算人生的舞臺(tái)終于定了，聚會(huì)也沒(méi)了，誰(shuí)又能放棄那個(gè)穿著全套衣服的樣子呢？
我在相思之上飛了三萬(wàn)尺，看著云朵在身邊翻滾，翱翔的銀鷹就像在航行，在靜謐的云海中安詳?shù)負(fù)u曳。我很驚訝：九天前，我回到了五大洋的世界。天空的盡頭依然是云與天的延伸，接近而不交合，于是他們互相依偎著作為信仰，遙遠(yuǎn)而微弱或明亮。
伴隨著揮之不去的冬雨，寒意不可避免，在這寒冷的街上與你牽手，吸一口熱茶，靠近你。雨簾為透明簾，簾外三千繁華，引人入勝。我在窗簾里，你強(qiáng)壯的身體。
竭盡所能依靠你，變得富有而貧瘠，讓冬雨如此明亮，劃破陰霾，照亮靈魂。
這種憐惜是很用心的，也融合了我真正的關(guān)心。就像每一朵花的枝條，花和葉子曾經(jīng)那么溫暖。散落無(wú)聲，卻依然滋養(yǎng)著另一個(gè)花期。
擁抱你，彼此說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身，化作這冬雨，如此緊密的覆蓋你。
原諒我的累，從心里蔓延，不洗澡，不換衣服，留住你，跟上冬雨，照亮這一季的憂傷，引領(lǐng)我走向春天.
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冬雨
我在江南遇到了冬雨。沒(méi)有我想象的那么大，也沒(méi)有我想象的那么急。
臘月二十七早上，我起床后，看著小雨從天而降。雨很細(xì)，像銀針和銀發(fā)。雨中有雪花。小雪花隨風(fēng)飄下來(lái)，像小娃娃不規(guī)則地跳舞，落地一眨眼就消失了，像淘氣的孩子跟我玩捉迷藏。雨雪交織形成層層繡花的薄紗。遠(yuǎn)處的房子和樹(shù)木披著薄紗，看起來(lái)朦朧而像仙境。
河里的小鴨子要么快樂(lè)地游泳，要么站起來(lái)用力拍打翅膀，要么用扁平的嘴梳理羽毛，像說(shuō)“小雨，小雨，歡迎，歡迎”一樣嘎嘎叫。河邊的雞已經(jīng)回到窩里避雨了。
為了讓我們過(guò)一個(gè)干凈的春節(jié)，奶奶在河邊的雨里給我們洗衣服；路上，總有一些人沖到街上玩年貨；農(nóng)民的叔叔阿姨們?cè)诘乩锩χ瑸槊髂甑氖粘啥?
江南的雨很美，勞動(dòng)人民更美！
5級(jí)：櫻花季1001
（五年級(jí)，300字）
冬雨那么亮
離別的悲傷漸漸枯竭，酸楚成一絲滿足；彼此的相處在我心里蕩漾著，甜蜜而又充滿悲傷。聚散之間的喜悅轉(zhuǎn)換可以如此自由。
我的旅行從我對(duì)你的渴望開(kāi)始，那些溫暖的低語(yǔ)穿透了無(wú)數(shù)黑暗的夜晚，安慰著彼此疲憊的行程。就算人生的舞臺(tái)終于定了，聚會(huì)也沒(méi)了，誰(shuí)又能放棄那個(gè)穿著全套衣服的樣子呢？
我在相思之上飛了三萬(wàn)尺，看著云朵在身邊翻滾，翱翔的銀鷹就像在航行，在靜謐的云海中安詳?shù)負(fù)u曳。我很驚訝：九天前，我回到了五大洋的世界。天空的盡頭依然是云與天的延伸，接近而不交合，于是他們互相依偎著作為信仰，遙遠(yuǎn)而微弱或明亮。
伴隨著揮之不去的冬雨，寒意不可避免，在這寒冷的街上與你牽手，吸一口熱茶，靠近你。雨簾為透明簾，簾外三千繁華，引人入勝。我在窗簾里，你強(qiáng)壯的身體。
竭盡所能依靠你，變得富有而貧瘠，讓冬雨如此明亮，劃破陰霾，照亮靈魂。
這種憐惜是很用心的，也融合了我真正的關(guān)心。就像每一朵花的枝條，花和葉子曾經(jīng)那么溫暖。散落無(wú)聲，卻依然滋養(yǎng)著另一個(gè)花期。
擁抱你，彼此說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身，化作這冬雨，如此緊密的覆蓋你。
原諒我的累，從心里蔓延，不洗澡，不換衣服，留住你，跟上冬雨，照亮這一季的憂傷，引領(lǐng)我走向春天.
（五年級(jí)，500字）
冬雨
雨，帶著一絲哀愁，茫然來(lái)到大地，悄然離去。一年四季的雨有不同的韻味，其中冬雨最有意義。
冬雨，多伴雪，一起落下，仿佛耐不住寂寞；冬雨，大部分是小雨，像手一樣摸著我們的頭。傘頂；冬雨總是在一個(gè)地方呆一兩天，像個(gè)調(diào)皮的孩子。
冬天的雨，像米粒一樣，慢慢地飄到地上，和落在地上的雨滴重新溶解，形成一個(gè)小池子。貪玩的孩子跳上水池，雨滴又活了過(guò)來(lái)，但短暫，只在空中畫(huà)了一個(gè)弧線，卻也那么美，給雨天增添了不少樂(lè)趣。
冬雨像一個(gè)溫柔的信使，告訴我們天氣冷，要多穿點(diǎn)衣服，小心著涼；冬天的雨，像一個(gè)裝修專家，讓平淡的冬天看起來(lái)五彩繽紛，魅力無(wú)窮。充滿活力。
冬天的雨五顏六色。生機(jī)盎然，冬雨多面。讓我們來(lái)讀讀這美好的冬雨吧！
山東省萊蕪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)十班王旭
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（六年級(jí)，400字）
