【第1篇】適合自己才是最重要的
隨著六一兒童節(jié)的臨近，5月28日下午，下城區(qū)委副書記、政法委書記楊，區(qū)婦聯(lián)主席魏愛琴，區(qū)委辦副主任，區(qū)委書記、區(qū)教育局局長黃偉等前往長壽橋小學(xué)進(jìn)行“六一”慰問。
看完同學(xué)們的表演，這一行的“領(lǐng)導(dǎo)”和董校長一起走出多功能廳。我看著手里已經(jīng)寫好問題的采訪本，激烈的思想斗爭：我會(huì)采訪區(qū)教育局局長黃偉叔叔嗎？去面試，怕老師批評我擅自離隊(duì)。這是一個(gè)極好的面試機(jī)會(huì)。作為一個(gè)小記者怎么能錯(cuò)過呢？想了五分鐘，我咬緊牙關(guān)跑出了多功能廳。
還好黃伯伯還沒走。他正在和董校長談話。我跑得很快，但又不好意思打斷他們的談話，只好像棍子一樣站在一邊。烈日炎炎，我已經(jīng)大汗淋漓了。最后董校長和黃主任的對話結(jié)束了，他們好像沒注意到我，徑直走向準(zhǔn)備送他走的車。我急得大叫：“黃叔叔，請留步！我要采訪你！”這一招果然奏效，黃伯伯笑著轉(zhuǎn)過頭：“哎，還有小記者來采訪我！”
我趕緊問他：“黃叔叔，今天你參觀完了，你覺得我們長壽橋小學(xué)有什么優(yōu)勢？”“我覺得長壽橋小學(xué)的校園很整潔，很干凈，很綠化，還有就是才藝展示。看得出長壽橋小學(xué)的學(xué)生多才多藝，熱愛學(xué)校?！?/p>
“黃伯伯，我知道你是區(qū)教育局的局長。今年的小升初政策改革了。你認(rèn)為這項(xiàng)新政策有什么好處？”“是的，今年是小升初政策改革的第一年。這個(gè)政策主要是公平的，給所有學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。不過，畢竟最好找個(gè)適合自己的學(xué)校！”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，記在采訪本上，“謝謝黃叔叔！”
是的，黃伯伯的話很對。適合自己最重要！不要糾結(jié)于任何一個(gè)公開的名稱辦公室，只要找到適合自己的，你永遠(yuǎn)是最好的！
【第2篇】適合自己才是最重要的
隨著六一兒童節(jié)的臨近，5月28日下午，下城區(qū)委副書記、政法委書記楊，區(qū)婦聯(lián)主席魏愛琴，區(qū)委辦副主任，區(qū)委書記、區(qū)教育局局長黃偉等前往長壽橋小學(xué)進(jìn)行“六一”慰問。
看完同學(xué)們的表演，這一行的“領(lǐng)導(dǎo)”和董校長一起走出多功能廳。我看著手里已經(jīng)寫好問題的采訪本，激烈的思想斗爭：我會(huì)采訪區(qū)教育局局長黃偉叔叔嗎？去面試，怕老師批評我擅自離隊(duì)。這是一個(gè)極好的面試機(jī)會(huì)。作為一個(gè)小記者怎么能錯(cuò)過呢？想了五分鐘，我咬緊牙關(guān)跑出了多功能廳。
還好黃伯伯還沒走。他正在和董校長談話。我跑得很快，但又不好意思打斷他們的談話，只好像棍子一樣站在一邊。烈日炎炎，我已經(jīng)大汗淋漓了。最后董校長和黃主任的對話結(jié)束了，他們好像沒注意到我，徑直走向準(zhǔn)備送他走的車。我急得大叫：“黃叔叔，請留步！我要采訪你！”這一招果然奏效，黃伯伯笑著轉(zhuǎn)過頭：“哎，還有小記者來采訪我！”
我趕緊問他：“黃叔叔，今天你參觀完了，你覺得我們長壽橋小學(xué)有什么優(yōu)勢？”“我覺得長壽橋小學(xué)的校園很整潔，很干凈，很綠化，還有就是才藝展示?？吹贸鲩L壽橋小學(xué)的學(xué)生多才多藝，熱愛學(xué)校。”
“黃伯伯，我知道你是區(qū)教育局的局長。今年的小升初政策改革了。你認(rèn)為這項(xiàng)新政策有什么好處？”“是的，今年是小升初政策改革的第一年。這個(gè)政策主要是公平的，給所有學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。不過，畢竟最好找個(gè)適合自己的學(xué)校！”“嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，記在采訪本上，“謝謝黃叔叔！”
是的，黃伯伯的話很對。適合自己最重要！不要糾結(jié)于任何一個(gè)公開的名稱辦公室，只要找到適合自己的，你永遠(yuǎn)是最好的！
【第3篇】小學(xué)一年級(jí)作文：適合自己才是最重要的
隨著六一兒童節(jié)的臨近，5月28日下午，下城區(qū)委副書記、政法委書記楊，區(qū)婦聯(lián)主席魏愛琴，區(qū)委辦副主任，區(qū)委書記、區(qū)教育局局長黃偉等前往長壽橋小學(xué)進(jìn)行“六一”慰問。
看完同學(xué)們的表演，這一行的“領(lǐng)導(dǎo)”和董校長一起走出多功能廳。我看著手里已經(jīng)寫好問題的采訪本，激烈的思想斗爭：我會(huì)采訪區(qū)教育局局長黃偉叔叔嗎？去面試，怕老師批評我擅自離隊(duì)。這是一個(gè)極好的面試機(jī)會(huì)。作為一個(gè)年輕人怎么會(huì)懷念呢？想了五分鐘，我咬緊牙關(guān)跑出了多功能廳。
還好黃伯伯還沒走。他正在和董校長談話。我跑得很快，但又不好意思打斷他們的談話，只好像棍子一樣站在一邊。烈日炎炎，我已經(jīng)大汗淋漓了。最后董校長和黃主任的對話結(jié)束了，他們好像沒注意到我，徑直走向準(zhǔn)備送他走的車。我急得大叫：“黃叔叔，請留步！我要采訪你！”這一招果然奏效，黃伯伯笑著轉(zhuǎn)過頭：“哎，還有一點(diǎn)要采訪我呢！”
我趕緊問他：“黃叔叔，今天你參觀完了，你覺得我們長壽橋小學(xué)有什么優(yōu)勢？”“我覺得長壽橋小學(xué)的校園很整潔，很干凈，很綠化，還有就是才藝展示。看得出長壽橋小學(xué)的學(xué)生多才多藝，熱愛學(xué)校?！?/p>
“黃伯伯，我知道你是區(qū)教育局的局長。今年的小升初政策改革了。你認(rèn)為這項(xiàng)新政策有什么好處？”“是的，今年是小升初政策改革的第一年。這個(gè)政策主要是公平的，給所有學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。不過，畢竟最好找個(gè)適合自己的學(xué)校！”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，記在采訪本上，“謝謝黃叔叔！”
是的，黃伯伯的話很對。適合自己最重要！不要糾結(jié)于任何一個(gè)公開的名稱辦公室，只要找到適合自己的，你永遠(yuǎn)是最好的！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
誰最適合看書
書，相信大家都知道書的定義。書籍是知識(shí)的結(jié)晶，它能教給別人知識(shí)的源泉，有趣而生動(dòng).但是什么樣的人適合讀書呢？大家都會(huì)說，年輕的時(shí)候適合讀書.不，你錯(cuò)了.
現(xiàn)在，越來越多的青少年開始喜歡看書，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為書中的故事很有趣。但是成年人，16、17歲的人，會(huì)開始覺得人的心智慢慢成熟，看到這些故事就會(huì)覺得幼稚，覺得無聊。他們覺得自己長大了，完全不需要這些故事了。這些知識(shí)他們都已經(jīng)知道了。他們?yōu)槭裁匆x這些書？這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？最好做些更有意義的事.
然而，你錯(cuò)得很離譜。俗話說，“活到老，學(xué)到老?！边@句話的意思也很明顯。一個(gè)人學(xué)到的知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，需要時(shí)時(shí)刻刻補(bǔ)充自己的知識(shí)。就算他學(xué)老病死，你也還是讀不完世間博大精深的知識(shí)。很多知識(shí)還等著你去探索，去學(xué)習(xí)，去理解。但是你呢？還是老地方，不學(xué)習(xí)，驕傲自滿，以為不用再看書了，不用再學(xué)什么知識(shí)了！然而事實(shí)告訴我們，生活需要知識(shí)，知識(shí)需要不斷的學(xué)習(xí)。沒有知識(shí)怎么在這個(gè)社會(huì)生存？那是不可能的，不僅要做人，還要緊跟知識(shí)潮流，不斷學(xué)習(xí)，才能不落伍，才能成為一個(gè)有知識(shí)有文化有素養(yǎng)有內(nèi)涵的真正的人！
所以，事實(shí)告訴我們，無論你在哪里，無論你多老，多年輕，都離不開書本的滋養(yǎng)。只有不斷滋養(yǎng)書籍，才能變得健康有活力。書是最好的精神食糧，老少皆宜！
（六年級(jí)，600字）
適合男女二重表演700字
為什么今天的地球，
哪里都有節(jié)日？
為什么今天的校園，
到處都是紅色和受傷？
為什么現(xiàn)在的學(xué)生，
大家都這么開心？
為什么此刻的老師，
大家都這么開心？
啊，今天是教師節(jié)。
尊師重道的旋律響徹全國；
啊，今天對園丁來說是個(gè)好日子。
熱烈的祝賀是我們?nèi)康母星椤?/p>
老師，你是人民的園丁。
你是學(xué)生的榜樣。
你孜孜不倦地追求事業(yè)。
對學(xué)生來說，你充滿了愛。
帶著汗水，
換取祖國盛開的花朵；
以你的智慧，
迎來了尊重知識(shí)的時(shí)代。
為教育事業(yè)而努力，
你應(yīng)該穿紅色的衣服；
為了培養(yǎng)我們祖國的新一代，
你應(yīng)該坐在知識(shí)的講臺(tái)上。
什么“知識(shí)有罪”，
什么“九士十丐”，
這些發(fā)霉的想法，
應(yīng)該是很久以前就拋到云端了。
什么“老師”嘆氣，
什么“兒童之王”的悲哀，
這些陳腐的想法，
已經(jīng)被歷史淘汰了。
沒有園丁的澆水，
中國怎么會(huì)有多彩的世界？
沒有老師的辛勤勞動(dòng)，
怎樣才能在知識(shí)的海洋中暢游？
沒有老師的指導(dǎo)，
我們沒有光明的未來；
沒有老師的培養(yǎng)，
沒有德智體全面發(fā)展的一代。
在課堂上，你給我們，
說莎士比亞和杜白；
下課后，你和我們，
談?wù)剬φ胬淼淖非蠛兔赖纳省?/p>
讓我們記住，
你備課時(shí)的勤奮態(tài)度；
我們不能忘記，
你說話時(shí)真誠的心。
你的大腦是知識(shí)的湖泊，
你的心是愛的海洋，
你的眼睛是明亮的燈塔，
你的銀發(fā)被粉筆染白了。
啊，老師，你窮了一輩子。
但永遠(yuǎn)不要改變他們對教育的熱愛；
啊，老師，你沒什么可失去的。
但它正在為祖國創(chuàng)造一個(gè)繁榮的未來。
今天，我寫不出漂亮的詩。
我只能請你聽聽我的懺悔。
請接受我們的節(jié)日祝賀。
請接受我們發(fā)自內(nèi)心的愛！
（小學(xué)五年級(jí)，）
適合自己的才是最好的
暑假在家看電視《虎媽貓爸》，講的是家人圍著女兒茜茜，想把她培養(yǎng)成“復(fù)合型人才”。所以她媽媽讓她學(xué)“奧數(shù)”培養(yǎng)思維能力，她奶奶讓她學(xué)鋼琴，她阿姨讓她學(xué)舞蹈。一個(gè)五歲的女孩報(bào)了六個(gè)興趣班，婆婆對茜茜的飲食很不滿。正因?yàn)槿绱?，電視是跌宕起伏的?/p>
奶奶覺得茜茜不能像其他人一樣在舞臺(tái)上表現(xiàn)出來。我媽覺得人的思維能力很重要。在公交車上，媽媽問：“妹妹6歲的時(shí)候，弟弟11歲。妹妹11歲的時(shí)候哥哥多大？”你想讓茜茜回答什么？爸爸說：“這個(gè)問題不對?！薄耙?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，沒有哥哥姐姐。”試想：一個(gè)五歲的孩子學(xué)習(xí)“年齡問題”要求太高了。我還是贊同貓爸的觀點(diǎn)：孩子也罷。童年很寶貴，無止境的訓(xùn)練不能剝奪孩子美好的年華。如果有人覺得寫得好看，就練字，別人舞跳得好，就學(xué)跳舞。任何事情都有孩子自己的興趣愛好，做孩子喜歡的事情是最好的。
現(xiàn)代文學(xué)大家都懂，魯迅先生——。他原本想通過學(xué)醫(yī)來治療像他父親一樣身患疾病的人，但當(dāng)他在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)，他看到了一個(gè)悲傷的場景：一群中國人在看著一個(gè)中國人被俄羅斯人殺害，從這個(gè)場景中他意識(shí)到“所有愚蠢而軟弱的公民，無論他們多么健康和強(qiáng)壯，都只能制造毫無意義的材料和觀眾供公眾展示。沒必要認(rèn)為他們已經(jīng)死了?！币虼?，我們的首要任務(wù)是改變他們的精神?！庇谑撬闳粭夅t(yī)從文，用筆如槍，喚醒那些沉睡的愚昧麻木的靈魂。他也成為中國現(xiàn)代文學(xué)史上一面光輝的旗幟?，F(xiàn)在想想，如果他當(dāng)時(shí)想不出棄醫(yī)從文，難道人們不知道曾經(jīng)有這么一位偉大的作家叫魯迅嗎？這并不意味著只有適合自己的才是最好的！
總之：適合自己的才是最好的！
（小學(xué)五年級(jí)，）
