【第1篇】螞蟻和螞蚱作文400字-小學(xué)一年級(jí)作文
秋天,迷人的風(fēng)景像酒一樣濃。勤勞的螞蟻沒有心情玩耍。他們正在儲(chǔ)存冬天需要的食物。
兩只大螞蟻用小鋸子一片一片地鋸下一個(gè)大土豆。許多小螞蟻背著它,移動(dòng)它,拉它,推它。
看,蟻后自己也拖著蘋果,拉著,一瘸一拐的。真的很難!
這時(shí),蚱蜢先生拿著一個(gè)沉重的錢包,跳上了這朵花,然后又跳上了那朵花,品嘗著這朵花的蜂蜜和果汁。
這時(shí),蟻后把車從下面拖了過去?!芭?,皇后自己也做了,太好了!”夸蚱蜢虛偽。“蚱蜢先生,冬天來(lái)了,你為什么不儲(chǔ)存食物?”王后問道?!拔矣绣X!”蚱蜢拍了拍鼓鼓的錢包。“俗話說有錢能使鬼推磨!”女王搖搖頭離開了。
冬天來(lái)了,冰雪覆蓋了整個(gè)地球。蚱蜢帶著錢包挨家挨戶地找,沒有人想賣給他食物。
當(dāng)蚱蜢來(lái)到螞蟻家時(shí),他看到里面有一片歡樂的海洋:干杯,烤土豆,蜂蜜……蚱蜢沒等就敲了幾次門,但螞蟻們不理他。王后說:“只有勞動(dòng)者才能和我們螞蟻家族生活在一起。我們不需要金錢崇拜者!”
蚱蜢系好皮帶,羞愧地走開了,走進(jìn)了茫茫的雪地。然后它和錢包消失的無(wú)影無(wú)蹤。
【第2篇】螞蟻搬東西_一年級(jí)周記100字
一年級(jí)周記100字篇一_螞蟻搬東西
下午上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬一塊肉。我很好奇,就用棍子把肉挑到了另一個(gè)地方。我想:看你怎么做!反而螞蟻又動(dòng)了。我做了幾次,他們還是搬來(lái)搬去。我放棄這樣做是因?yàn)槲浵佊泻艽蟮囊懔Γ?/p>
一年級(jí)周記100字篇二_生命的價(jià)值觀
只有不斷的付出和貢獻(xiàn),生活才能構(gòu)成充實(shí)幸福的生活。雷鋒叔叔說:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命無(wú)限期地奉獻(xiàn)給為人民服務(wù)。”這就是人生的價(jià)值。只有不斷的付出和付出,才能形成充實(shí)快樂的生活。雷鋒叔叔說:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命無(wú)限期地奉獻(xiàn)給為人民服務(wù)?!边@就是人生的價(jià)值。
【第3篇】螞蟻的啟示作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
今天出去玩,不小心發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。一次偶然的機(jī)會(huì),我準(zhǔn)備觀察是否能找到一個(gè)合作伙伴。聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食,就在離蟻巢一米左右的地方放了一些白糖和一些甜碎餅干,然后蹲在那里開始等螞蟻出現(xiàn)。
我等了很久,還是沒有看到一只螞蟻。我想:是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了,讓它們聞不到香味,沒被吸引?于是我試著把食物往前挪了挪,終于第一只螞蟻出現(xiàn)了。我看見它慢慢向我灑在地上的糖和餅干爬去。我看到它先是繞著餅干轉(zhuǎn),然后向左推,向右移。然而我以為它會(huì)泄氣,沒想到它把頭轉(zhuǎn)向旁邊的一些白糖。這一次,它沒費(fèi)多大力氣就在頭前放了一顆白糖,慢慢爬進(jìn)了它的家。過了一會(huì)兒,我看到一大群螞蟻整齊的排成一行慢慢的向餅干移動(dòng),最后看到了泰山。他們欣喜若狂,走近泰山后,圍了過來(lái),螞蟻越聚越多。最后,這些小股力量聚集在一起,成為一股巨大的力量,慢慢向他們的家移動(dòng).這種精神深深打動(dòng)了我,他給了我啟示。
一年級(jí):糖水天堂
【第4篇】螞蟻?zhàn)魑?00字-小學(xué)一年級(jí)作文
在每一片土地的旁邊,在草地的旁邊,都有一群群的蟲子在努力把巨大的食物帶進(jìn)它們的巢穴。看到它們小小的黑色身體,緊張有序地爬行,你一定不假思索地脫口而出:“這不是螞蟻嗎?”是的,這就是螞蟻。雖然他們很普通,但我對(duì)他們有特殊的感情。
那是在小學(xué)。有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)前有一個(gè)蟻巢,一群群小螞蟻在忙來(lái)忙去。這時(shí),我有了惡作劇的想法。于是我往窩里倒了些水,灌滿了土。我開始覺得很開心。誰(shuí)知道第二天看到的時(shí)候,我昨天填的窩已經(jīng)被打開了,窩邊堆了一圈土,小螞蟻還在忙著進(jìn)出窩,好像什么都沒有發(fā)生過。我非常驚訝,試圖再次填滿鳥巢。我不甘心的踩了幾腳,心想:“現(xiàn)在,你不能出來(lái)了!”但事實(shí)與我的預(yù)期正好相反。一天后,巢又被打開了。我還是不愿意一次又一次的把蟻巢填滿,但是不屈不撓的小螞蟻們從不灰心,一次又一次的修補(bǔ)蟻巢。最后覺得很平淡,不得不停下來(lái)。不屈不撓、強(qiáng)大無(wú)比的螞蟻終于贏了(綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng))。從那以后,我對(duì)螞蟻有了不同的看法。
有一次,一只受了重傷的蒼蠅被我的蒼蠅拍到,我把它帶到了蟻巢。是小螞蟻發(fā)現(xiàn)的。小螞蟻看了看還能爬的“不速之客”,迅速撲向“怪物”,咬住它的腿,把它拖了回來(lái)。蒼蠅驚慌失措,爭(zhēng)相擺脫小螞蟻的糾纏。小螞蟻被這個(gè)比自己大幾倍的“怪物”拖走了,但它們的牙齒卻一直咬著獵物不放。對(duì)方泄氣的時(shí)候,就粗暴的把獵物拽回來(lái)。對(duì)方一注意,就拉著小螞蟻爬。經(jīng)過拉鋸戰(zhàn),蒼蠅終于被小螞蟻拖出來(lái)了。小螞蟻雖然個(gè)頭小,但是非常頑強(qiáng)。最后,蒼蠅被小螞蟻咬了,不能動(dòng)彈。小螞蟻慢慢地把蒼蠅拖進(jìn)窩里,好好吃一頓。
這一刻,我對(duì)小螞蟻有了新的尊重,體會(huì)到了一個(gè)道理:個(gè)人或群體需要相互配合,才能達(dá)成共同的目標(biāo)。合作的成果屬于大家,大家分享。我們國(guó)家有句老話:“人心向背,泰山移?!毙∥浵佂ㄟ^相互合作打敗了蒼蠅。
云南省曲靖市沾益縣ggghdf一級(jí):lzh235
【第5篇】螞蟻找工作300字
我要去幫螞蟻介紹工作,讓它們?nèi)ゴ笪腹旧习啵驗(yàn)槊看纬詵|西都會(huì)掉很多食物殘?jiān)蛘邭埜o?,浪費(fèi)食物!所以如果螞蟻能幫助它們工作,它們會(huì)一看到有人掉了食物就清理干凈。
一只螞蟻吃的不多,體重只有0.1克,身高只有0.2厘米。長(zhǎng)紅的紅蟻會(huì)咬人,人類看到會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的人不小心被它咬了,去醫(yī)院打針。有些人躺在醫(yī)院里是因?yàn)楸灰Я瞬荒茏呗罚∥乙蚕虢o警察介紹一下,讓紅蟻幫忙咬壞人。
自然界有許多螞蟻,它們每天都在努力工作。他們經(jīng)常尋找他們需要的東西,并清除大量垃圾。他們是小戰(zhàn)士,貢獻(xiàn)很大。
【第6篇】螞蟻過河
秋天來(lái)了,天上飄著白云,黃葉慢慢飄落到地上,像飛舞的蝴蝶。草沒有夏天那么無(wú)精打采,清澈的河水向遠(yuǎn)方流淌歌唱。
一天,小螞蟻來(lái)到河邊。他想在另一邊找點(diǎn)吃的。然而,這條河又寬又深,所以小螞蟻不會(huì)游泳。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)道:“我希望有一條船?!毙∥浵?zhàn)谑^上想,我怎么才能過去呢?想了又想,好久都沒想好辦法。突然,樹葉從樹上掉了下來(lái),碰巧落在了小螞蟻的腳下。小螞蟻突然跳起來(lái)說:“有辦法!”它找到了一片寬大的葉子和一根小樹枝,然后把葉子拖到河邊,小心翼翼地把它放進(jìn)河里,跳上去。小螞蟻用手里的“便士”撐起身子,“船”慢慢地向前移動(dòng)。小螞蟻回頭一看,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把兩岸美景盡收眼底。小螞蟻在樹葉上開心的笑了笑,手里拿著“竹篙”劃了幾下,就去了河對(duì)岸。
【第7篇】小螞蟻搬骨頭作文150字-小學(xué)一年級(jí)作文
小螞蟻移動(dòng)骨頭
一天,小螞蟻去散步。它在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根又大又長(zhǎng)的骨頭,它高興地大叫:哇!我們家這骨頭能吃好多天。他趕緊跑回去給家人打電話,小螞蟻一家人都去了,大家都喊著:“加油,加油!大家動(dòng)作快點(diǎn),今晚有大餐!”螞蟻很快就把骨頭搬回家了。晚上,他們終于吃到了美味的骨頭。
大家團(tuán)結(jié)是真的。骨頭搬回家!
【第8篇】螞蟻為什么會(huì)打架?作文200字-小學(xué)一年級(jí)作文
螞蟻為什么打架?
有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻在螞蟻洞打架。我想知道螞蟻為什么打架。
螞蟻為什么打架?這個(gè)問題我想了很久.讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我大喊。過了一會(huì)兒,我從不同的洞里抓了兩只螞蟻,把它們放在同一個(gè)地方。我沒想到他們會(huì)打架。但是當(dāng)我把螞蟻放在同一個(gè)洞里時(shí),它們沒有打架。這是為什么?
帶著這個(gè)疑問,我好奇地翻著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,找到了。我大叫。原來(lái)螞蟻的氣味是不一樣的。螞蟻無(wú)法適應(yīng)其他洞里螞蟻的氣味,所以打架。兩只螞蟻洗干凈了就不會(huì)打架了?
哦,終于發(fā)現(xiàn)螞蟻為什么打架了。秘密?
【第9篇】小螞蟻?zhàn)魑?50字-小學(xué)一年級(jí)作文
一天,我做完作業(yè)后,出去散步。
剛走了一會(huì)兒,看見腳下有一只小螞蟻。這時(shí)我才想起別人說螞蟻力氣大。于是,我把手里的一塊面包放在地上。小螞蟻看到我面前的食物,馬上就爬走了。我心想:螞蟻為什么不把面包叼走?它去營(yíng)救了嗎?這時(shí),我看到一群螞蟻排成整齊的一行爬了上來(lái),包括這只螞蟻。我看到它把觸角向下伸,好像在說:“我們一起把這個(gè)面包扛到洞里去吧!”然后他跳下來(lái),和其他螞蟻一起去拿面包。他們邁著整齊的步伐,好像勞動(dòng)人民在愉快地工作。我繼續(xù)觀察:當(dāng)他們要抬進(jìn)洞的時(shí)候,因?yàn)槊姘?,他們抬不進(jìn)去。我以為他們很沮喪!然而,出乎意料的是,他們想出了一個(gè)聰明的辦法:吃了一些面包后,他們可以整齊地把它帶回來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)最后一只螞蟻正對(duì)著我,用兩只觸角指著九點(diǎn),好像在說:“謝謝你給了我們這么多食物?!?/p>
這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不僅強(qiáng)壯,而且非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,真的很值得學(xué)習(xí)!
張博:小學(xué)一年級(jí)
【第10篇】螞蟻的心愿作文250字-小學(xué)一年級(jí)作文
從前,森林里住著一只小螞蟻,它非常想在天空中玩耍,但是它沒有翅膀。我該怎么辦?
春天的一天,小螞蟻遇到了一只小蜻蜓。小螞蟻對(duì)小蜻蜓說:“蜻蜓姐姐,你能帶我去天空玩嗎?”小蜻蜓說:“不行,飛太高我會(huì)暈的,不然我?guī)闳フ移压⒔憬銕兔?。”之后,她立刻帶著小螞蟻去找蒲公英?/p>
蒲公英的妹妹知道他們的目的后,笑著對(duì)小螞蟻說:“馮爺爺吹的時(shí)候,你可以帶著我的尾巴一起上天。一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英姐姐帶著她的小螞蟻快樂地飛向藍(lán)天。
上海市閔行區(qū)謝赫雙語(yǔ)尚銀小學(xué)一年級(jí):程曉輝
【第11篇】螞蟻大戰(zhàn)七星瓢蟲作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文
夏天,我在一棵大樹下玩耍的時(shí)候,看到一只七星瓢蟲和一群螞蟻。我想:怎么把七星瓢蟲給螞蟻?我想了一下,嗯.我有個(gè)主意。
用棍子把瓢蟲“驅(qū)趕”到一群螞蟻那里,試試看??戳艘欢螘r(shí)間,沒效果。我想到了另一個(gè)辦法。是的,用一根棍子把幾只螞蟻“驅(qū)趕”到瓢蟲那里,試一試。把螞蟻領(lǐng)到棍子前,然后把棍子放在瓢蟲面前。過了一會(huì),唉!發(fā)生了什么事?他們好像找到了七星瓢蟲。我看見這些螞蟻在跳舞,好像它們?cè)陂_會(huì)。過了一會(huì)兒,我看到所有的螞蟻都過來(lái)了,把七星瓢蟲抱到它們的“宮殿”里。所有的螞蟻都吃了一頓美味的飯。
由此,我體會(huì)到一個(gè)道理:每個(gè)人都應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心。
吉林省延吉市延河小學(xué)一年級(jí):宋博
【第12篇】小螞蟻?zhàn)魑?00字-小學(xué)一年級(jí)作文
小螞蟻
2008年7月24日雷雨
觀察小動(dòng)物也是一件很有趣的事情。今天,我觀察了小螞蟻。
我蹲在地上,看見小螞蟻忙著爬來(lái)爬去。他們?cè)诟墒裁矗?/p>
我跟著一只小螞蟻,看到它在地上來(lái)回盤旋,好像在找什么東西。終于,我在一塊芝麻大小的小石頭前停下來(lái),環(huán)顧四周,仿佛在采摘。小螞蟻撿起它撿起的石頭,繼續(xù)前進(jìn)。我想知道它為什么不回家。原來(lái),小螞蟻也懂得逛商店。它夾了另一塊,轉(zhuǎn)過頭來(lái)。
我把注意力轉(zhuǎn)向另外兩只小螞蟻,它們一起走著,身上帶著一塊比它們大的土塊。其他螞蟻看到了,也來(lái)幫忙。走了兩步后,他們停了下來(lái)。大家都討論了什么?他們又變成了兩個(gè)人。但這一次,走了兩步,又有另外兩只小螞蟻過來(lái)接手,配合的相當(dāng)默契。最后大家通過不懈的努力搬回了家。
小螞蟻圓腦袋上有一對(duì)觸角,下面有一個(gè)“8”字形的身體,一雙小巧有力的腳在地上來(lái)回穿梭,速度極快。
我決定以后多看看周圍,找點(diǎn)有意思的東西。
【第13篇】蜻蜓救螞蟻200字
一天,一只小螞蟻在河邊散步。小螞蟻撲通一聲掉進(jìn)了河里。“救命!救命!”小螞蟻喊道。突然,一只蜻蜓飛過,落在小螞蟻旁邊。小螞蟻看見了,說:“蜻蜓姐姐,你能幫我嗎?”蜻蜓說:“是的?!敝螅闷鹨桓鶚渲?,伸到螞蟻的胸口,說:“請(qǐng)把樹枝舉起來(lái)?!?/p>
小螞蟻爬上來(lái),蜻蜓說:“我送你回家!”小螞蟻說:“謝謝,我自己回去?!?/p>
【第14篇】可愛的小螞蟻?zhàn)魑?00字-小學(xué)一年級(jí)作文
今天早上,我自學(xué)了。楊老師讓我們觀察操場(chǎng)上的小動(dòng)物。觀察什么?我一邊走下樓梯一邊想,對(duì)了,去找小螞蟻吧!
下了樓梯,草地旁邊還有人。于是我跑到地堡旁邊的垃圾場(chǎng),開始小心翼翼地尋找螞蟻。因?yàn)槲乙老∮浀迷谀抢锟吹竭^螞蟻洞。
“哈哈,我發(fā)現(xiàn)螞蟻了!”心里一陣竊喜。在一個(gè)蛋糕盒旁邊,我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻整齊的一排排出來(lái)覓食。我蹲下來(lái)仔細(xì)看著他們。它們有三個(gè)黑色的身體和三雙腳,還有一對(duì)白色透明的觸角。看,他們正集中精力尋找食物,根本不理我。所以,我決定給他們一點(diǎn)“顏色”。我把一支從樓下帶來(lái)的鉛筆橫放在螞蟻的“大軍”面前?!安恍校懊嬗姓系K,我過不去。立即停止前進(jìn)?!薄芭堋痹谧钋懊娴男∥浵伭⒖贪研畔鬟f給跟著它的觸角的小螞蟻,第二只小螞蟻以同樣的方式把信息傳遞給第三只.就像多米諾骨牌一樣。不到兩分鐘,整個(gè)“團(tuán)隊(duì)”都停了下來(lái)。哎,好像有幾個(gè)“軍事家”跑出了隊(duì)伍,在鉛筆旁邊左拐右拐,轉(zhuǎn)了半天也沒找到更好的辦法,又回到“隊(duì)伍”里討論“對(duì)策”。過了一會(huì)兒,五六只比較大的螞蟻跑出了隊(duì)伍,估計(jì)是“精兵”。他們開始準(zhǔn)備“突圍”,爬過鉛筆。面對(duì)這個(gè)從天而降的“怪物”,前面的小螞蟻?zhàn)叩煤苈?,但很?jiān)定,慢慢地上升。后面的小螞蟻整齊的排著隊(duì),緊緊的圍著,表現(xiàn)出一種害怕前進(jìn)的螞蟻一踏上就會(huì)被這個(gè)“怪物”吃掉的樣子。那個(gè)糾結(jié)!
邊上還有幾只小螞蟻,匆匆忙忙地跑來(lái)跑去,仿佛在對(duì)我說:“求求你,快救救我們!”“哈哈,我知道這很神奇。好吧,我放你走。”我輕輕抓住前進(jìn)的螞蟻,把它放在手心里。面對(duì)突如其來(lái)的“災(zāi)難”,它似乎一點(diǎn)也不害怕,平靜地站著,帶著一種垂死的英氣。我小聲對(duì)它說:“向你致敬,英雄!”慢慢的寄回隊(duì)里拿了我的鉛筆。它看著我手里的鉛筆,轉(zhuǎn)動(dòng)著觸角,好像在說:“謝謝!”繼續(xù)找吃的!
多可愛的小螞蟻啊!勇敢團(tuán)結(jié),我們要他們一樣!
【第15篇】螞蟻搬家
一個(gè)非常悶熱的下午,我出去散步。突然,我看到一排黑色的東西在動(dòng)。我走過去,看到一排螞蟻在往高處走!
螞蟻搬家很好玩。你看,有一只小螞蟻,嘴巴小的像鉗子一樣,咬著一粒米,拼命往高處走。還有一大群螞蟻在移動(dòng)一條大蟲子,有的推,有的拉,有的喊:“加油,加油!”
最后,螞蟻們把食物帶到了它們的高處。我想是時(shí)候讓他們休息一下了。但是他們排著長(zhǎng)隊(duì)出發(fā)了。小螞蟻真的很勤勞!
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
關(guān)于螞蟻的作文500字 “晴天螞蟻”
一個(gè)夏天的傍晚,在我回家的路上,當(dāng)我撿起掉在地上的零食袋時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)路邊有很多螞蟻!好奇的我小心翼翼的慢慢跟著蟻群。
在一只看似領(lǐng)頭的螞蟻的帶領(lǐng)下,所有的螞蟻一只接一只的來(lái)到了更高的地方,卻看到領(lǐng)頭的螞蟻鉆進(jìn)了土里的一個(gè)縫隙里,不一會(huì)兒,它又轉(zhuǎn)了回來(lái),好像在跟后面的螞蟻說話。
很快,其他小螞蟻開始不停地工作:有些想搬運(yùn)圓形米粒,但嘗試了幾次都沒有成功。后來(lái)他們看到了,沖上去幫忙。首先,他們想幫助它搬運(yùn),但他們做不到。兩只螞蟻一只接一只地討論著搬運(yùn)它;有的螞蟻抱著半粒米,仰面行走,仿佛是肚子大的孕婦;有的和其他螞蟻伙伴合作,“士兵”用兩種方式拖著一根小香腸;有些螞蟻端著一小段薯?xiàng)l,有些則端著菜葉??磥?lái)螞蟻也很注重肉和菜的搭配。所以他們舉起,拖著,扛著……跟著領(lǐng)頭的螞蟻進(jìn)入了缺口。
我蹲著等了很久,沒有再看到螞蟻出來(lái)。天色已晚,看不到天空,我只好回家。
沒想到,剛到家就下大雨了。我很慶幸自己及時(shí)到家,但我改變了主意:螞蟻提前行動(dòng)之前知道要下雨了嗎?是大自然的“雨先知”嗎?
我趕緊問電腦老師螞蟻為什么搬家的信息。原來(lái)螞蟻可以根據(jù)空氣的濕度來(lái)判斷天氣。如果下雨,他們會(huì)搬到更高的地方。
我覺得我們的“雨預(yù)言家”和我一樣喜歡晴天,這樣我就不用在晴天繼續(xù)運(yùn)動(dòng)了,晴天可以多做戶外活動(dòng)。哈哈!如果可能,他們一定更喜歡“陽(yáng)光螞蟻”這個(gè)名字!
“陽(yáng)光螞蟻”,下次下雨前見!
(五年級(jí)作文,)
螞蟻搬饅頭
那個(gè)星期天,早飯后,我站在我家門前。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)拇指大小的白饅頭,周圍盤旋著幾只螞蟻。
一只螞蟻離開洞穴,爬到路邊,可能是在尋找食物。我決定跟隨它。不出我所料,螞蟻爬來(lái)爬去,終于找到了饅頭。這是一頓美味的飯!它用觸須摸了摸饅頭,但饅頭像山一樣一動(dòng)不動(dòng)。螞蟻動(dòng)不了就走了。我想:肯定是放棄了!一只螞蟻動(dòng)了這個(gè)饅頭,真是力不從心!
螞蟻四處爬行。當(dāng)他看到一只螞蟻時(shí),他用觸角觸摸它。我想,應(yīng)該是告訴他的同伴。是的,其他螞蟻也會(huì)用觸角互相碰撞。果然,幾分鐘后,饅頭周圍就出現(xiàn)了幾十只螞蟻。團(tuán)結(jié)就是力量。幾十只螞蟻終于動(dòng)了饅頭。不一會(huì)兒,他們把饅頭搬到了洞口。當(dāng)我看到洞口那么小的時(shí)候,他們?cè)趺磿?huì)搬進(jìn)來(lái)呢?
他們?cè)诙纯谠嚵嗽?,根本進(jìn)不去。過了一會(huì)兒,小籠包好像分解了,兩三個(gè),就把小塊搬到洞里去了。饅頭終于搬進(jìn)山洞了。
看著螞蟻的勞動(dòng),我覺得:方法永遠(yuǎn)比困難難。螞蟻知道如何找到解決辦法。我們不是更有能力嗎?
河南省平頂山市佳縣薛顛鎮(zhèn)趙宅中心小學(xué)六年級(jí)張寧
(六年級(jí),400字)
螞蟻“打仗”
螞蟻“打架”
昨天我在后院玩,發(fā)現(xiàn)一群“士兵”在搬運(yùn)食物??矗瑢?duì)面也有螞蟻。我覺得他們?cè)诖蚣埽?/p>
我靈機(jī)一動(dòng),既然要打仗就要有干糧,然后就帶了點(diǎn)面包屑。我一帶一只螞蟻,就找到了,但時(shí)間長(zhǎng)了它也沒搬走。我以為它會(huì)放棄。但過了一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)了一些好不容易才把它搬走的大“猛男”。
嗯?為什么那只螞蟻總是往回跑?原來(lái),遠(yuǎn)處有一只嬌小的螞蟻。我覺得肯定是它老婆。他不愿離開他們,因?yàn)楹ε略僖惨姴坏剿麄兞?。正在這時(shí),一只大螞蟻來(lái)了。它看了蟻后一會(huì)兒,然后帶領(lǐng)部隊(duì)打了一場(chǎng)大仗。也許蟻王出去了很久,不知道發(fā)生了什么。聽完蟻后的話,他帶領(lǐng)部隊(duì)去戰(zhàn)斗。我不知道發(fā)生了什么。一只螞蟻從隊(duì)伍中跑了出來(lái)。他們對(duì)視了很久,螞蟻加入了隊(duì)伍。哦,原來(lái)是叛徒。該隊(duì)對(duì)它投以敵意的目光
長(zhǎng)笛——長(zhǎng)笛
汽車的汽笛聲喚回了我的心。我也祝他們戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。
(六年級(jí),300字)