【第1篇】小學一年級作文:美麗的向日葵
美麗的向日葵
我家有一盆向日葵,只要有一束陽光,一盆濕土,就能開花結(jié)果,給大自然增添一絲生機。
春天,種子開始發(fā)芽,兩片綠色的葉兒長出來,擠在一起,仿佛一群快樂的孩子在一起玩耍。突然,春天離開了地球,炎熱的夏天來到了這個世界。我媽對我說:“別放葵花在上面,放家里。”我照媽媽說的做了,果然向日葵舒服多了。秋天趕走了夏天,向日葵開始開花結(jié)果。然而三周之內(nèi),向日葵開出了幾十朵黃色的蠟狀花朵,非常漂亮。過了幾天,花死了,花里出現(xiàn)了小瓜子。他們慢慢長大,開始了養(yǎng)兒育女的經(jīng)歷。日復一日,周復一周,終于,瓜子成熟了,我們摘下來油炸,一家人甜甜地,開開心心地吃著。
冬天來了,向日葵成功完成了使命,慢慢走向了陰間。
【第2篇】向日葵_我喜歡的植物作文200字
我最喜歡的植物是向日葵。它的果實是我們經(jīng)常吃的葵花籽。向日葵開得很漂亮!
向日葵莖綠色,長,最長兩米多。它的花瓣是金色的,帶一點“自然卷”。花心是褐色的,用線條分割成正方形。當收成好的時候,向日葵的核心會被各種大小的種子覆蓋??吹焦献泳拖氲匠簇浀昀锵銍妵姷墓献?,讓人垂涎欲滴!
如果你看到一群向日葵手拉手站著,你會大吃一驚,覺得風景真美。他們就像是威嚴的勇士,他們的臉朝著一個光榮的方向,——朝著太陽的方向,他們堅定的心從未動搖過。這也是我喜歡向日葵的原因之一。
這是我最喜歡的向日葵。你覺得好看嗎?
【第3篇】向日葵作文100字
向日葵作文100字
有一天,爸爸給我買了一盒葵花籽。我先打開底蓋。有一本說明書,一個裝種子和肥料的袋子。然后我打開了頂蓋。里面有很多土壤。原來他們已經(jīng)埋下了種子。然后我倒了些水。星期一到了,種子沒有發(fā)芽。周二種子沒發(fā)芽,我很失望。周三,種子終于發(fā)芽了,長出了三棵幼苗。我很開心。它們是綠色的,其中一個葉子上有一個瓜皮。真是好笑!星期四到了,他們種了兩株幼苗,其中一株像害羞的小女孩一樣在土壤里彎著腰。
希望他們能快點長大,長成漂亮的向日葵!
向日葵作文100字
我最喜歡的花是向日葵??礃幼邮菑埓蟠蟮哪?。它穿著金黃色的衣服。它總是面對著太陽,總是面對著光。
爺爺還告訴我太陽在哪里,向日葵在哪里轉(zhuǎn)。比如早上太陽從東邊升起,向日葵朝東。中午,太陽出來了,向日葵面朝上。下午太陽西沉,向日葵也朝西。晚上太陽落山了,向日葵往哪里走?這取決于你們自己去發(fā)現(xiàn)。
因為向日葵總是面朝太陽,所以它的瓜子好吃又甜。
我喜歡向日葵,喜歡向日葵,我會一直面對太陽,一直面對光。
向日葵作文100字
下了好幾天雨,今天太陽終于笑了。心里真的很期待!
爺爺給我種了很多向日葵。好久沒看了,今天終于可以走了。我媽媽帶我去了田野。向日葵對著太陽美麗地微笑。風一吹,田間的向日葵輕輕向我招手。我最喜歡向日葵,因為向日葵是希望之花,代表希望。等了幾個月,花死了,種子出來了。真的很期待。我以后可以吃爺爺種下的種子。我爺爺種的種子一定很好吃。
向日葵作文100字
向日葵——是一種大花,與其他花不同的是,向日葵無論走到哪里都是面朝太陽的。
向日葵有一張“雀斑”的臉,周圍是金色的花瓣,綠葉像一把大扇子,莖又粗又長,像一塊木頭。從遠處看,就像是一個守衛(wèi)守著家。我閉上眼睛,想象一棵大向日葵,多么像一顆星星!一陣風吹來,他們互相打招呼。
我真的很喜歡向日葵!
向日葵作文100字
我和媽媽按約定來到龍洲花園,但此時雨下得很大,我就和超市旁邊的其他小朋友一起玩,等著大家聚在一起出發(fā)。我們坐了周弋楠的車,和另外兩輛車一起出發(fā)去濱海。到了之后看到向日葵西瓜,張浩坤摔在路上。
然后雨停了。我們?nèi)チ肆硪黄蛉湛乩?,盡可能遠地看到向日葵。我們度過了快樂的半天!
【第4篇】美麗的向日葵
美麗的向日葵
我家有一盆向日葵,只要有一束陽光,一盆濕土,就能開花結(jié)果,給大自然增添一絲生機。
春天,種子開始發(fā)芽,兩片綠色的葉兒長出來,擠在一起,仿佛一群快樂的孩子在一起玩耍。突然,春天離開了地球,炎熱的夏天來到了這個世界。我媽對我說:“別放葵花在上面,放家里。”我照媽媽說的做了,果然向日葵舒服多了。秋天趕走了夏天,向日葵開始開花結(jié)果。然而三周之內(nèi),向日葵開出了幾十朵黃色的蠟狀花朵,非常漂亮。過了幾天,花死了,花里出現(xiàn)了小瓜子。他們慢慢長大,開始了養(yǎng)兒育女的經(jīng)歷。日復一日,周復一周,終于,瓜子成熟了,我們摘下來油炸,一家人甜甜地,開開心心地吃著。
冬天來了,向日葵成功完成了使命,慢慢走向了陰間。
【第5篇】小學一年級作文:我種的向日葵
我種了向日葵
暑假的時候,我在陽臺上種了一盆向日葵。每天澆水,很快,向日葵就會長出嫩芽。
晴天我會讓向日葵曬太陽,遇到酷暑大雨還得不停的往屋里搬。我沒有花太多時間在向日葵上。原來是我畫畫獎和老師獎勵的種子種下的。
好事多磨。幾朵向日葵長滿綠葉,像小太陽一樣開著三朵黃花,非常漂亮!
一天,我發(fā)現(xiàn)一些蝴蝶在花上扇動翅膀。我連忙喊了聲:“爸,快來看,花上有蝴蝶!”爸爸笑著對我說:“看來蝴蝶也喜歡你的‘獎品’?!?/p>
聽了父親的這番話,我的心被劃了一下。別提我有多開心了!
【第6篇】借個童年——浙江師范大學向日葵實踐隊入住嘉興
7月21日是浙江師范大學嘉興平湖向日葵實踐的第四天。經(jīng)過幾天的“磨合”,團隊成員逐漸熟悉了整個過程。上午數(shù)學課選材難,下午魔術(shù)課和體育課會把熱鬧的氣氛發(fā)揮的淋漓盡致。
組長透露,上課過程中的主要問題是從幼兒園到初中學生的年齡差異不均衡,使得團隊成員幾乎找不到適合所有學生教學的課程內(nèi)容。最麻煩的是楊宇航,連幼兒園都沒上過。老師的課完全超出了他的聽力范圍。這個問題一直困擾著團隊成員。我該拿他怎么辦?他才4歲,聽不懂他的課。他喝水,上廁所,哭著要回家。不行,他們只能派“專家”來幫助他們。只見張先生抱著蕭雨航在腿上,給他倒水,一會兒領(lǐng)他上廁所,一會兒教他數(shù)數(shù)。說來也怪,蕭雨航一上午都在耐心地呆著,不僅興致勃勃地學習,還懂紀律。下午,他也歡快地跑著,聲音甜甜地叫著“老師”。在孩子的世界里,他是自己的中心。當你把你的眼睛、手和心放在他身上時,他也會把它們給你。
下午體育課有新插花。因為是小組賽,難免會有同學被“拋棄”。對于一些找不到“師”的孩子來說,每局每局都輸。沒有,老師一喊“3”,m-girls隊的一個女生就成了孤鳥,旁邊的男生開始嘲笑她。自尊心受到傷害的時候,她撅著嘴什么也沒說,眼里開始閃現(xiàn)淚水。老師很快就看到了奇怪的東西。下節(jié)課,老師關(guān)注了這個女生。在老師的帶領(lǐng)下,這只“流浪鳥”成為了“五角一片”游戲中的熱門商品??吹剿_心的樣子,體育老師會放心的。是的,拯救靈魂比拯救階級重要得多。
當被問及對教學的感受時,一些隊員感慨地回答:“據(jù)說我們是來教書的,但不完全是。我們想借一個有淚有笑的童年?!薄?/p>
【第7篇】會發(fā)光的向日葵作文100字-小學一年級作文
今天在向日葵棚里,我以為向日葵會散發(fā)出神奇的力量。但是他沒有魔力。我想知道向日葵為什么會發(fā)光?,F(xiàn)在科技發(fā)達了,就沒有魔法了。那為什么會發(fā)光呢?真的不懂。白色。過了一會兒,我媽過來了。我問媽媽:“向日葵為什么會發(fā)光?”媽媽笑著說:“向日葵不發(fā)光。只是太陽的反射。
星子坡小學一年級:周曼
【第8篇】向日葵作文
在植物王國里,有花、草、樹和木頭。
有一天,媽媽帶我去外婆家。我一眼就看到了一株向日葵。向日葵的側(cè)面是彎曲的,向日葵的莖就像一根柱子。它的葉子是綠色的,像樹葉一樣。它的花瓣是金色的,像我們的手掌。我很喜歡,就在家種了向日葵。
春天悄悄地來了。來到地球,看到向日葵已經(jīng)長大了。向日葵在夏天會長出大托盤。
秋天,向日葵花瓣一片一片脫落,枯萎了。
我喜歡向日葵,因為它們能給人帶來快樂。
【第9篇】我種的向日葵300字
暑假的時候,我在陽臺上種了一盆向日葵。每天澆水,很快,向日葵就會長出嫩芽。
晴天我會讓向日葵曬太陽,遇到酷暑大雨還得不停的往屋里搬。我沒有花太多時間在向日葵上。原來是我畫畫獎和老師獎勵的種子種下的。
好事多磨。幾朵向日葵長滿綠葉,像小太陽一樣開著三朵黃花,非常漂亮!
一天,我發(fā)現(xiàn)一些蝴蝶在花上扇動翅膀。我連忙喊了聲:“爸,快來看,花上有蝴蝶!”爸爸笑著對我說:“看來蝴蝶也喜歡你的‘獎品’?!?/p>
聽了父親的這番話,我的心被劃了一下。別提我有多開心了!
【第10篇】小學一年級作文:美麗的向日葵
美麗的向日葵
我家有一盆向日葵,只要有一束陽光,一盆濕土,就能開花結(jié)果,給大自然增添一絲生機。
春天,種子開始發(fā)芽,兩片綠色的葉兒長出來,擠在一起,仿佛一群快樂的孩子在一起玩耍。突然,春天離開了地球,炎熱的夏天來到了這個世界。我媽對我說:“別放葵花在上面,放家里?!蔽艺諎寢屨f的做了,果然向日葵舒服多了。秋天趕走了夏天,向日葵開始開花結(jié)果。然而三周之內(nèi),向日葵開出了幾十朵黃色的蠟狀花朵,非常漂亮。過了幾天,花死了,花里出現(xiàn)了小瓜子。他們慢慢長大,開始了養(yǎng)兒育女的經(jīng)歷。日復一日,周復一周,終于,瓜子成熟了,我們摘下來油炸,一家人甜甜地,開開心心地吃著。
冬天來了,向日葵成功完成了使命,慢慢走向了陰間。
【第11篇】借個童年——浙江師范大學向日葵實踐隊入住嘉興作文700字-小學一年級作文
7月21日是浙江師范大學嘉興平湖向日葵實踐的第四天。經(jīng)過幾天的“磨合”,團隊成員逐漸熟悉了整個過程。上午數(shù)學課選材難,下午魔術(shù)課和體育課會把熱鬧的氣氛發(fā)揮的淋漓盡致。
組長透露,上課過程中的主要問題是從幼兒園到初中學生的年齡差異不均衡,使得團隊成員幾乎找不到適合所有學生教學的課程內(nèi)容。最麻煩的是楊宇航,連幼兒園都沒上過。老師的課完全超出了他的聽力范圍。這個問題一直困擾著團隊成員。我該拿他怎么辦?他才4歲,聽不懂他的課。他喝水,上廁所,哭著要回家。不行,他們只能派“專家”來幫助他們。只見張先生抱著蕭雨航在腿上,給他倒水,一會兒領(lǐng)他上廁所,一會兒教他數(shù)數(shù)。說來也怪,蕭雨航一上午都在耐心地呆著,不僅興致勃勃地學習,還懂紀律。下午,他也歡快地跑著,聲音甜甜地叫著“老師”。在孩子的世界里,他是自己的中心。當你把你的眼睛、手和心放在他身上時,他也會把它們給你。
下午體育課有新插花。因為是小組賽,難免會有同學被“拋棄”。對于一些找不到“師”的孩子來說,每局每局都輸。沒有,老師一喊“3”,m-girls隊的一個女生就成了孤鳥,旁邊的男生開始嘲笑她。自尊心受到傷害的時候,她撅著嘴什么也沒說,眼里開始閃現(xiàn)淚水。老師很快就看到了奇怪的東西。下節(jié)課,老師關(guān)注了這個女生。在老師的帶領(lǐng)下,這只“流浪鳥”成為了“五角一片”游戲中的熱門商品??吹剿_心的樣子,體育老師會放心的。是的,拯救靈魂比拯救階級重要得多。
當被問及對教學的感受時,一些隊員感慨地回答:“據(jù)說我們是來教書的,但不完全是。我們想借一個有淚有笑的童年。”……
浙江師范大學一年級:趙海一天
【第12篇】為著你們舉起的手——浙江師范大學向日葵實踐隊支作文500字-小學一年級作文
7月28日是浙江師范大學嘉興平湖向日葵實踐的第11天。雖然練習快結(jié)束了,但課程和活動還是排得滿滿的,學生們總能滿懷熱情地參加老師組織的每一項活動。與其說這是學生和老師之間的合作,不如說是默契。
數(shù)學和手繪郵票在早上。據(jù)小區(qū)負責人介紹,學生們早到了原定上午8點的課,5點半一個5歲的小女孩帶著奶奶喊著要來。真的感動了這群青年教師。數(shù)學還是用一些有趣的問題來教小學的中間部分。但無論是6、7歲的孩子,還是初中生,都積極參與課堂,上課時小手總是齊刷刷地來來去去。
下午又是一個大熱天,但是孩子們很早就到了。在一次家庭作業(yè)輔導后,一些學生被帶出去排練舞蹈和唱歌。這時,一個女孩站在排練室前,白色的連衣裙上紋著巧克力。她站了很久,不肯離開。這時,彩排老師走過來問她為什么不回去寫作業(yè)。孩子拖著手不肯說話。老師又問了一遍,然后她吞吞吐吐地回答:“老師,我要參加?!?。我看到老師走到另一個老師耳邊,小聲說了幾句。兩位老師把孩子一起帶進了排練室。
透過玻璃,是孩子的笑臉和被擦掉的巧克力,在陽光下閃閃發(fā)光…
浙江師范大學一年級:趙海一天
【第13篇】為著你們舉起的手——浙江師范大學向日葵實踐隊支教嘉興
7月28日是浙江師范大學嘉興平湖向日葵實踐的第11天。雖然練習快結(jié)束了,但課程和活動還是排得滿滿的,學生們總能滿懷熱情地參加老師組織的每一項活動。與其說這是學生和老師之間的合作,不如說是默契。
數(shù)學和手繪郵票在早上。據(jù)小區(qū)負責人介紹,學生們早到了原定上午8點的課,5點半一個5歲的小女孩帶著奶奶喊著要來。真的感動了這群青年教師。數(shù)學還是用一些有趣的問題來教小學的中間部分。但無論是6、7歲的孩子,還是初中生,都積極參與課堂,上課時小手總是齊刷刷地來來去去。
下午又是一個大熱天,但是孩子們很早就到了。在一次家庭作業(yè)輔導后,一些學生被帶出去排練舞蹈和唱歌。這時,一個女孩站在排練室前,白色的連衣裙上紋著巧克力。她站了很久,不肯離開。這時,彩排老師走過來問她為什么不回去寫作業(yè)。孩子拖著手不肯說話。老師又問了一遍,然后她吞吞吐吐地回答:“老師,我要參加?!?。我看到老師走到另一個老師耳邊,小聲說了幾句。兩位老師把孩子一起帶進了排練室。
透過玻璃,是孩子的笑臉和被擦掉的巧克力,在陽光下閃閃發(fā)光…
【第14篇】向日葵作文100字-小學一年級作文
向日葵很美。
張開你的臉笑吧,
像個小娃娃。
太陽向東,它向東,
太陽往西,它往西,
光玩太陽是不夠的。
【第15篇】畫向日葵300字
今天,我畫了一朵向日葵。
我用鉛筆在畫紙上畫了一個大圓,然后畫了六七片花瓣:一朵黑白相間的向日葵出現(xiàn)在畫紙上。我高興地打開油畫棒盒,眨了眨眼睛,看了一眼畫紙上的大向日葵,把手在盒上來回擺動。我抓起紅色的油畫棒,在紙上描了一圈,然后用綠色的那根描葉子。然后我選了橘子,在葵花盤里,我一顆一顆的指著葵花籽。我想把這棵向日葵帶到五彩繽紛的花的夢里。我用彩虹色填充花瓣。一朵美麗的向日葵出現(xiàn)在畫紙上。
看著這棵向日葵,我開心的笑了。
小學其他年級同類作文
向日葵_我最喜歡的植物作文200字
我最喜歡的植物是向日葵。它的果實是我們經(jīng)常吃的葵花籽。向日葵開得很漂亮!
向日葵莖綠色,長,最長兩米多。它的花瓣是金色的,帶一點“自然卷”。花心是褐色的,用線條分割成正方形。當收成好的時候,向日葵的核心會被各種大小的種子覆蓋??吹焦献泳拖氲匠簇浀昀锵銍妵姷墓献樱屓舜瓜延?!
如果你看到一群向日葵手拉手站著,你會大吃一驚,覺得風景真美。他們就像是威嚴的勇士,他們的臉朝著一個光榮的方向,——朝著太陽的方向,他們堅定的心從未動搖過。這也是我喜歡向日葵的原因之一。
這是我最喜歡的向日葵。你覺得好看嗎?
(二年級作文,)
向日葵
我家旁邊有一片向日葵田,里面有許多美麗的非常大的向日葵。向日葵有很多黃色的花瓣,中間是黑色的花蕾,中間的花蕾里長著黑色的瓜子。同時,它的根很長。每天早上向日葵醒來,太陽一出來,向日葵就往太陽的方向看。他們熱愛并喜歡太陽。向日葵的世界里,到處都是陽光。
向日葵沒有其他花漂亮。它連一點香味都沒有,卻是最愛陽光的花。向日葵向往陽光,熱愛陽光,所以有了另外一個名字,“向日葵”。多陽光的名字??!向日葵就是這樣的陽光。向日葵向往太陽,依賴太陽。他們?yōu)樘柖?。只要世界上沒有太陽,向日葵就會死去。向日葵每天都朝著太陽走,太陽是它們的領(lǐng)袖。
正因為如此,向日葵看起來很像太陽。它們是圓的,就像太陽一樣。它們的顏色是太陽的顏色。每次去向日葵地里,都會看到金黃色波浪般的向日葵。在那個花田里,所有的向日葵都像美麗的金花,無限發(fā)光。只要微風吹過向日葵田,田里的向日葵就會不停地搖曳,我看到它們歡快的心情。
他們在問候我,可能是因為太陽!向日葵,在我們家附近,襯托出其他的風景,最后成為一幅美麗的風景畫。這是一幅美麗的畫,我們不能忘記。那片金色的向日葵田是那幅畫中最美的風景。我不僅愛這些向日葵,就連行人也要停下來看很久才愿意走開。
有時候,有人問我們,這些向日葵種下種子了嗎?有時有人來問他們能否帶走一棵向日葵,并把它搬到他家種植。雖然這對于別人來說是一件很小的事情,但父親不同意。父親給他們的回復是,一朵向日葵太寂寞,我舍不得送兩朵。另外,這些向日葵是我父親培育的。就這樣,爸爸給了他們一小袋葵花籽,讓他們自己種葵花海。就這樣,大家雖然沒有拿到向日葵,卻拿到了一小袋種子,心滿意足地離開了我們家。
而且有時候,我和爸爸經(jīng)常坐在我們家門口,看著那些美麗的向日葵,我們經(jīng)常喝醉。向日葵是太陽之花,是我們心中的希望。
(四年級,900字)
我喜愛的植物——向日葵
有些人喜歡玫瑰,有些人喜歡耐寒的臘梅,有些人喜歡傲霜的秋菊花,有些人喜歡芬芳的茉莉花。但是我喜歡簡單而有朝氣的向日葵。
向日葵的莖和葉是綠色的,花是黃色的,就像站在陽光下展示燦爛笑容的孩子。如果一個人心情不好的看著它,他會扔掉不開心的心情,露出開心的表情。
春天,向日葵從土里爬出來,矮得像頑皮的孩子,害羞的向日葵用身體遮住臉,怕別人看見。
夏天,他們長高了,長大了,知道如何為人民服務。它吸收陽光和水分,并充分供應自己的水果——瓜子。
秋天,向日葵感覺到一年即將結(jié)束,把一年吸收的營養(yǎng)生長出來的瓜子貢獻給人們。
隨著冬末的臨近,向日葵在土地上吸收養(yǎng)分,等待來年的到來,繼續(xù)為人民服務。
這就是無私奉獻的向日葵。我愛向日葵,無私奉獻的精神和它的單純和天真。
(六年級作文,)