【第1篇】那件事給我?guī)砹丝鞓纷魑?50字-小學一年級作文
在我的成長過程中,很多事情給我?guī)砹丝鞓?。其中,最讓我難忘的就是那段時間。
我記得那次,我們在學5單元——漢字的故事。語文書上只寫了幾個謎語,老師決定開個謎語會。
第一個問題是:千言萬語,木子腰,太陽出來照下面。我覺得這個問題很簡單,首先是首字母,然后是木字,最后是太陽就是天。
接下來我們猜了一大堆謎語,老師們哄堂大笑??上r間過得飛快,仿佛一瞬間就下課了。
【第2篇】小草的快樂100字
風輕輕吹來,把草籽吹向遠方,草籽慢慢長大。這就是草的快樂!
【第3篇】我讀書,我快樂作文800字-小學一年級作文
普通人說:“讀書是知識的力量,讀書可以讓漂亮的女生更漂亮,讓帥氣的男生更帥氣,讓一個不是很漂亮或者很帥的人變得充滿魅力?!钡拇_,經過短短幾年的閱讀實踐,我深深地感覺到,書是我的摯友。閱讀不僅大大提高了我的寫作能力,也豐富了我的課余生活,打開了我智慧的大門。
一次偶然的機會,我得到了一份楊的《笑貓日記》。一回家寫完作業(yè),我就津津有味地看了起來。王晶,時間不早了,趕緊睡覺吧。我媽催我,我答錯了,但我還是想看一會。我一直看著,忘了睡覺?!翱禳c,你不睡我就關燈?!蔽覌屨f這話的時候把燈關了,我才回過神來,不得不回去睡覺。但是書中人物的喜怒哀樂還在我腦海里,翻來覆去睡不著。我轉過身,一手拿著手電筒,一手拿著書,又偷偷看了看。直到累了困了才會放棄。
我媽又一次帶我去新華書店看書,看著一排排刺眼的書。我不知道從哪里開始。這時,我的目光落在一本叫《十五少年漂流記》的書上。我立刻打開書,一頁一頁,像餓狼一樣貪婪地讀著。乍一看,是兩個小時。
我愛讀書,就像鳥愛翅膀,就像花愛雨,讀書給我無限的快樂。
【第4篇】秋天的快樂 作文
秋天來了!秋天來了!藍天上漂浮著白云。
秋天,來到了樹林。她給派恩爺爺穿上又厚又亮的衣服。她為楓葉阿姨穿上紅色毛衣;她還送給姐姐銀杏一條金色的裙子。整個森林被裝飾成五顏六色美麗的顏色!
秋天,來到花園,許多花看見她沉睡,只有菊花和桂花盛開。菊花紅如火,粉如霞,白如玉,綠如草…桂花就在不遠處,張開金色的花瓣,露出迷人的笑臉,散發(fā)出淡淡的清香。
秋天,來到了果園。??!有豐收的景象。紅蘋果使樹枝彎曲,黃澄澄的梨子像小黃燈籠一樣掛在樹枝上。桃公主也露出了美麗的笑臉。橘子,柿子,你擠我摸,爭人摘!
秋天來到了田野。高粱變紅了,米飯笑彎了,蘿卜在地下笑個不停,茄子低著頭,翹著腳,辣椒紅得像火,綠得像草。
秋天!你帶給我無盡的快樂,我愛秋天。
【第5篇】快樂的新年作文450字-小學一年級作文
新年快樂
陜西省xi安聯(lián)湖區(qū)龍首村小學
一年級二班李紫
從寒假第一天開始,我每天都問媽媽:過年幾天?媽媽總是笑著說:傻孩子,急什么?很快就到了!我最喜歡過年。我迫不及待地想把日歷直接翻到新年。
這幾天爸媽帶我買了很多年貨,大街小巷充滿了祥和喜慶的氣氛??磥磉@一年真的要到了。
聽著窗外射擊的聲音,新年終于到了。
除夕的清晨,我起床了。跑前跑后,幫爸爸在門上貼紅對聯(lián),忙著跟媽媽學包餃子。心里可高興了!
晚上,我們一家人坐在一起,吃著年夜飯,享受著春晚。院子里的槍聲此起彼伏,我忍不住跑出來和孩子們一起射擊,非常熱鬧。
過了幾天,爸媽帶我去親戚家拜年,我收到了很多壓歲錢。媽媽答應給我買一本新的故事書。爸爸對我說:一年過去了,你已經長大一歲了,要聽大人的話,好好學習。我認真地點了點頭。
過年多好啊!
【第6篇】我讀書我快樂作文350字-小學一年級作文
我讀書,我很快樂
我最喜歡的事情之一是閱讀。小時候媽媽每天晚上都會給我講睡前故事,比如《白雪公主》 《西游記》 《十萬個為什么》 《成語故事》 0103010 0103010。每次聽的時候都很投入,仿佛走進了書里的世界,幻想著自己變成了白雪公主和小矮人們快樂地玩耍,變成了孫悟空和豬八戒沙僧一起打心魔。
上了小學后,我學會了拼音,可以自己看書了。在學校的空閑時間,我迫不及待地拿出書來讀,直到鈴聲響起。在家里,每天晚上做完作業(yè)后,是我最開心的時刻,我會和書里的朋友一起進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。每個星期天,我都會讓媽媽帶我去書店。一進書店,我就會愛不釋手地捧著書。感覺像是在書的海洋里游泳!
我喜歡閱讀,它就像一盞明燈,為我照亮了前進的道路。
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【第7篇】快樂的一天作文500字-小學一年級作文
快樂的一天
爸爸最近太忙了,星期天都不休息。我好想和我爸玩一天!
昨晚我爸跟我說公司讓他今天買書,讓他買完書可以休息一天陪我玩。聽到這個消息我很高興。今天起的很早,爸爸還沒醒。我捏了一會他的鼻子,撓了一會他的腳,終于把他弄醒了。
晚飯后,爸爸帶我去買書。我們乘8路公共汽車而不是11路公共汽車。長高了,需要買票。爸爸讓我在投幣箱里放一塊錢。我覺得很好玩。到了書店,爸爸買了他需要的書,我們在花園里玩了半天才回家。
午飯后,爸爸帶我去南湖廣場滑旱冰。到了那里,我穿上旱冰鞋開始滑冰。因為很久沒滑了,腿有點無力,抬不起來腳。后來我一遍又一遍的努力練習,終于可以像以前一樣滑得快了。爸爸說學什么都要堅持,一放下就退步。以后會經?;?。
天已經黑了,我累得出汗了。我爸問我想吃什么,是肯德基,我爸就帶我去吃肯德基。吃完飯,我們高興地回家了。
今天真是快樂的一天!
【第8篇】生日快樂作文250字-小學一年級作文
“奶奶,祝你生日快樂?!?/p>
今天一大早全家人都很忙,因為今天是奶奶的生日。爸爸媽媽買了很多好吃的東西和一個大蛋糕。舅舅舅媽也從青島回來,給爺爺奶奶買了新衣服。
中午我們吃了一頓大餐,輪流拜爺爺奶奶。爺爺奶奶很開心。輪到我了。我說:“祝奶奶生日快樂!祝爺爺身體健康!”爺爺奶奶笑著說我懂事。我吃了蛋糕。很好吃。
平時爺爺奶奶最愛我。我希望我的祖父母永遠健康,和我一起玩。
多么快樂的一天!
【第9篇】快樂的春游200字
在一個陽光明媚的星期天,老師帶著她的同學去春游。他們去了一個小公園,那里有山、水、梯田、房子、花、塔和綠樹。藍天上漂浮著白云,可以聽到遠處鳥兒的啁啾聲。他們班的一些學生正在看螞蟻、抓蝴蝶、劃船、游泳和看風景???,學生們玩得很開心。這次春游真的很開心!
【第10篇】快樂的一件事作文600字-小學一年級作文
快樂的事
南門小學6 (2)班王寒陽
在我的生活中,發(fā)生了很多事情,不管開心不開心,就像五顏六色的泡泡在我心中的草原上飛舞?,F(xiàn)在,我選最亮最亮的,也是讓我覺得最幸福的,分享給你。
那是星期六下午。當時我正在上語音課。老師突然說:“現(xiàn)在pk會拼單詞的音標。全班分成四組。每組輪流帶人參加pk。大家一定要參加!”請注意,它不是48個音標的單拼,而是音標組合。最長的音標由11個音標組成,最短的音標由8個音標組成。再說了,只有把語調、聲調、節(jié)奏一次讀準了,才能通過測試。天哪,我對語調沒意見。關于爆破音、摩擦音、舌音、摩擦音等我都有答案。但是對于很多音標的組合,聲調和節(jié)奏的一次性閱讀,我并不完全確定。想到這里,我開始緊張和害怕。我的懷里好像抱著一只兔子,又蹦又跳,手里還冒著冷汗。
終于輪到我了。我忐忑不安地走上講臺,老師讓我用12個音標的組合拼出來。我盡力控制自己的緊張情緒,花時間按照規(guī)定的步驟:找元音,分音節(jié),默讀章節(jié),整體拼讀.但是最后拼出來一個整體就拼不出來了。我慌了,站在那里!剎那間,突然讓自己平靜下來,腦子飛快的運轉,仿佛是一道閃光,你大聲的念著?!胺浅:谩崩蠋熣f我讀得非常準確!同學們也鼓掌贊嘆!
幸福就像陽光像金線一樣流淌下來,到處妖嬈飛舞。在回家的路上,我給了父親成功的喜悅。他也露出了得意的笑容,仿佛有了一絲幸福!是的,在成長的道路上,每一個腳印都是又深又淺的。關鍵是要認真勇敢的踩上去!這一切都讓我成長!
【第11篇】快樂的笑臉
春天的使者“春雨”帶著笑聲來了,原本晴朗的天空變得死氣沉沉,仿佛在預言一場傾盆大雨的來臨。
我正撐著傘往學校走,也許那個預言被證明了。雨悄悄地來了。幸運的是,我提前打好了傘。不然你會變成落湯雞!不知不覺就去了新華都。看?。‖F(xiàn)在是2: 45!該上課了。快點。剛要往前走,一個老太太摔倒了。我該幫她嗎?我進退兩難。一面沒幫她馬上上學!一面是幫她,但如果她奶奶倒地你不幫她,你好嗎?心安理得?砰的一聲,戰(zhàn)爭在我腦子里開始了。
一邊代表不需要幫助去上學的黑暗天使,另一邊代表有約束力的白天使者。雙方開始了戰(zhàn)爭。不一會兒,結果出現(xiàn)了,就是白天,那些純真的日子讓我快樂的飛翔。我快步走到奶奶跟前,把傘扔到一邊,把她扶了起來。拿起傘,幫奶奶在對面的候車室坐下。
奶奶感激地說:“謝謝你,小朋友,我的老骨頭,唉!”我說:“奶奶,沒關系。我去上學了。走之前請休息?!蹦棠绦χf:“好吧,小朋友,我沒事。快走,別遲到?!蔽毅蹲×?。奶奶的笑容那么純真,沒有虛偽。我的臉慢慢變紅了。我之前以為自己想那么多才幫奶奶。感到羞愧,我趕緊跑出候車室,掩飾自己的羞愧。
【第12篇】讓你的孩子快樂學習作文800字-小學一年級作文
孩子是一張白紙,他在早期接受什么樣的教育決定了他的一生。
死板僵化的教學剝奪了孩子自由創(chuàng)作的天性,我們正在用全新的理念、開放科學的教學方法和現(xiàn)代化的教學設施,大大提高孩子的寫作能力和口才,以及思維和學習能力!
父母,朋友,還有很多同學,試想一下,教你作文的老師,自己的寫作能力都不怎么樣。怎么能讓一個還沒有開始學寫作的孩子學好呢?當一個只懂得使用教材、參考書、作文選編的老師教孩子學作文,卻沒有寫作進步的經驗,沒有豐富的知識和經驗,連孩子都讀過格林童話、安徒生童話、百科全書、哈利波特。還有那么多漫畫,那么多科普知識,歷史故事,文學典故。求知欲那么強的新來的青少年,如何崇拜、敬佩、熱愛老師,談學習?
我們提供的教學是一種開放、科學、先進的教學方法,教學手段也是人性化、現(xiàn)代化的。既有幾千年來孔子因材施教的教學哲學的積淀,也有現(xiàn)代心理學教育學研究成果下的新思維、新思維。我們采用計算機教學,不超過10人的小班教學,大班活動,讓每一個學生都能活動起來,得到鍛煉,讓每一個學生的發(fā)言和努力得到重視和肯定,讓每一個學生的寫作能力和思維能力得到提高。
現(xiàn)代社會是競爭社會,也是和諧社會。要求孩子有豐富的知識,較強的動手能力和良好的溝通合作能力。通過傳授知識、訓練技能和各種豐富多彩的活動,我們不僅會讓孩子學習知識、培養(yǎng)能力,還會釋放他們的天性,尤其是天才兒童,我們會及時發(fā)現(xiàn)他們,讓他們早日得到良好的教育!
在青年作家培訓中心,孩子的每一篇作文都會被作家認真審核,優(yōu)秀的作文會被推薦發(fā)表在作家協(xié)會的網站和期刊上。每個孩子都會有紙質媒體作文選集和可以保存一輩子的電腦網絡作文書。孩子可以在任何階段、任何時間欣賞自己的作文,讓別人看到自己的成長足跡。我們還有很多方法讓孩子鍛煉:作文pk,你呢。偷了兩個[13]還惹火了脖子?煤,郵件,燃燒,煮沸,胡椒,腳趾疼痛,結塊,和燉框架
我們的教學既愉快又有效。你還在等什么?來小作家培訓中心,讓你的孩子早日步入現(xiàn)代競爭之路!
【第13篇】快樂大本營(教師手記之243)作文2400字-小學一年級作文
暑假去了云南大理,我們乘船去洱海玩。
我看著遠處的城市籠罩在船上的大雨中。就像天上的云在哭泣。再看遠處大理的三塔,就像是三個大官又在討論國家的戰(zhàn)術。大理的三塔已經被霧女包圍了,霧女穿著白紗飛到那邊,然后圍著它轉圈。
我東看看,西看看,上看看,下看看。我發(fā)現(xiàn)洱海的水很清澈。雖然說“水清則無魚”,但從船上這里我還是能看到成群結隊游動的小魚。這個形狀像漁船,那個形狀像漁夫.
洱海真大!如果再把麗江玉龍雪山放在這里,也許就蓋不到洱海了!也許我們應該把世博園和大理三塔重新放在這里,這樣就可以完全覆蓋它,而不會留下任何空隙。
洱海,雖然你沒有東海雄偉,但你給了別人生命的水。你真是“不能看人,不能量海水”!你真是個嘴硬的人。
【第14篇】母親節(jié)快樂作文100字-小學一年級作文
母親節(jié)快樂,媽媽,我愛你,因為有了你的嘮叨,我變得更加聽話。沒有你的嘮叨,我們的生活會越來越糟糕。
【第15篇】小學一年級作文:快樂的游樂場之旅
快樂的游樂場之旅
今天是星期天。天氣晴朗,陽光明媚。我和父母去操場玩。
剛到操場,首先映入我眼簾的是碰碰車。我拉著父母的手,飛快地跑??上е皇R惠v碰碰車了,爸爸媽媽讓我先玩。我大搖大擺地進了碰碰車,撞上了這輛,碰上了那輛,玩得很開心。正當我興高采烈的時候,突然,一輛車猛地撞上了我的后背,讓我頭暈目眩。我正要去“復仇”,“嘟嘟……”時間到了,我不情愿地從車上走下來。
然后我們玩了一個可怕的過山車。我坐在中間,父母來回坐著。過山車一啟動,耳邊就傳來一聲尖叫,我的心都嚇得怦怦直跳。過了一會兒,過山車終于停了,我長長地舒了一口氣。
這次旅行真的很難忘。如果我還有機會,我一定會來操場!
小學其他年級同類作文
只有快樂是不夠的_觀看《頭腦特工隊》有感700字
印象最深的是《頭腦特工隊》,主要講的是一個叫萊利的小女孩腦子里發(fā)生的一個奇妙的故事。
萊利的大腦就像一個控制室。里面有很多人物。他們開心,累,怕,擔心。樂樂代表快樂,憤怒代表憤怒,無聊代表仇恨,恐懼代表恐懼,悲傷代表悲傷,故事就從這里開始。
萊利的父母因為工作地點長,搬到了離單位更近的地方,給萊利找了一所新學校。當萊利來到他的新家時,爸爸媽媽整天忙于工作,再也沒有回家。爸爸告訴萊利,去上學!萊利很難過。他沒有勇氣面對新同學。她一走到學校門口就停下了,于是樂樂控制住了自己的大腦,給了她進入學校的勇氣。進班后,老師讓她自我介紹。樂樂摸了摸記憶球。萊利立刻開心地聊起來,忘記了身后不開心的事。然而,當悲傷不小心碰到記憶球時,萊利立刻慢慢嗚咽起來。樂樂也想摸一下記憶球讓萊利振作起來。但是,悲傷阻止了樂樂觸碰記憶球。擔心左閃右閃,一下子就溜了。樂樂立刻跳了起來,只為了迎接核心能源機構。因為萊利太難過了,她的心島崩潰了。樂樂和憂愁歷經千辛萬苦終于走了出來,萊利早已離開了家。她生氣地拿出一把鑰匙,貼在控制屏上。萊利立即醒來,大步回家。這時,萊利的父母看到她回來,非常焦急,非常高興。樂樂便讓憂愁摸摸記憶球。從悲傷感動的那一刻起,萊利傷心的眼淚終于滾出來了,訴說著萊利的苦惱,心島也恢復了。現(xiàn)在樂樂明白了,只有幸福是不全面的,各種感情都是應有的。
我很喜歡這部電影《頭腦特工隊》,因為電影里有這些可愛的小精靈,更重要的是,萊利快樂的度過了他的青春期。
(五年級作文,)
運動給我?guī)砹丝鞓?/strong>
人的健康離不開運動。運動不僅給我們健康,也給我們幸福。
五年級的時候,我加入了學校田徑隊。當時我有點驚訝,但又有點痛苦,因為當時我最討厭跑步。但是沒辦法。“800”米的距離還在向我走來。
在田徑隊,我?guī)缀趺刻炫苋σ陨?。我很討厭,但是我看著自己的身體想:唉,運動是健康的。然而,在一次跑步中,我終于忍不住了。我在浴室跑回教室,打算再也不去田徑隊了。第二天,體育老師生氣地對我說:你昨天為什么去?你知道鍛煉有多重要嗎?如果真的想退出,以后會后悔的。別打電話給我?!拔衣犃酥蠛芎蠡凇e憻拰ξ襾碚f真的很重要。
所以,我不想再離開田徑隊,每天做運動。時間長了,我慢慢意識到自己變了一點……不再像以前那樣經常生病,不再像以前那樣虛弱。
突然覺得運動就像一個巫師,他一點一點完善了我的缺點。所以我越來越熱愛運動。在一年一度的學校運動會上,我憑借自己的能力贏得了許多冠軍。我很開心,因為我明白運動也會提高我的自信。
在班里,我因為得到大家的認可,成為了第二個“女冠軍運動員”的稱號。
原來運動可以給我?guī)硪环N不一樣的快樂。它能給我健康、自信和名聲。最重要的是,它教會了我,只有努力才能有所收獲。
桂城中心小學六年級輪思華:
(六年級,500字)
快樂的一周700字
這一周,發(fā)生了很多事情。有兩件事我覺得特別擅長,一件是關于數(shù)學的,不用說,另一件是關于語文的。
周二,我們進行了第二單元的數(shù)學。今天早上我心里忐忑不安,牢牢記住了馮老師給我們的四個字,“靜智”。意思是靜下心來產生智慧。第二節(jié)課,學生們陸續(xù)走進教室,拿出草稿本和大書。老師開始發(fā)卷子,發(fā)完卷子我開始認真的出卷子。我一直在草稿本里打草稿。雖然做的很慢,但是做每一道題都很認真。“丁丁,丁??!”下課后,學生們一個接一個地交論文.下午的時候,我把心都提到嗓子眼了,因為下午的時候,王老師會匯報成績。王老師走進教室,開始看評分表:“林逸文,100分!”我驚呆了,差點想:“哇!林逸文得了100分!”王老師接著往下匯報:“石蕊得了99分,曾丁一得了99分……”“我居然考了99分,??!”這幾天好像進步很大!多么“努力才有回報”!
周四,馮老師又表揚了我,說是因為我的字干凈整潔。我記得那天爸爸出去了,沒人在家。我真的寫得好嗎?我不信。但是馮老師看我的作業(yè)的時候,我看到我的作業(yè)是干凈整潔的,字跡也比較好。等到下午打開作業(yè)本的時候,?。『煤米?!下次作業(yè)要更認真!雖然很開心,但是沒有變臉。因為馮老師曾經教過我們“不要變臉”,說白了就是“不驕不躁,有風度地輸”。
這周我收獲了很多。第一,考試小心翼翼考高分;第二,父母不在家的時候要認真做作業(yè);最后,第三是要明白“勝不迷人,敗不優(yōu)雅”的道理。這一周收獲真大!
(小學六年級,)