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    一年級(jí)小學(xué)生作文格式

    發(fā)布時(shí)間:2022-03-05 10:24:02 查看人數(shù):92

    【第1篇】記憶格式化作文1300字-小學(xué)一年級(jí)作文

    “-零]”

    我當(dāng)然不會(huì)這么難過

    我終于把你給我的一切都還給我的記憶

    遺忘是我們不可改變的命運(yùn)

    但是為什么,只有剩下的記憶無法抹去

    你的影子模糊而清晰

    模糊清晰

    一遍又一遍。

    我想格式化我的記憶

    忘記你,忘記我,忘記整個(gè)世界

    只剩下沒用的別人了

    彼岸。沒有燈塔。

    我還是。環(huán)顧四周。

    我站在天涯海角。

    聽到了。土壤發(fā)芽了。

    哈哈。你聽到了。

    原來我的世界

    有時(shí)候很孤獨(dú)。

    -[一]'

    哈哈,我叫你哈哈。也許你再也聽不到我的聲音了。

    甚至更近,但是內(nèi)心有落差。有什么用?

    你說喜歡我,我沒接。不敢看你的眼睛,怕不小心掉進(jìn)黑暗的陷阱。

    我說我們太年輕了,你說過幾個(gè)生日就長大了。生日是成長的時(shí)間。為什么我們要長大,要變老?我們還沒看夠風(fēng)景。呆在原地不是更好嗎?

    那天晚上我打了你,你把我抱在懷里。

    為什么,我的肩膀輕輕地濕了。哈哈,你在哭嗎?

    其實(shí)你不知道,我的心也很痛。

    6月23日晚上,我把自己鎖在浴室里,用刀割破了手指。

    看著殷紅的血液滴落下來匯聚成一條小溪,真的很難過。哈,對(duì)不起。

    其實(shí)歲月只能洗掉這些,血,時(shí)間,短暫的痛苦。心里的陰霾還在。

    你告訴我,有些人在這里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

    這兒

    -[二]'

    七月四日,哈哈。你去哪兒了?

    現(xiàn)在,你在哪里?

    我能給你的只有我生命中短暫而又漫長的記憶。

    不見了。哈哈。

    有時(shí)候我想我甚至不知道我的夢(mèng)想是什么。

    我總覺得自己像個(gè)被嘲笑的小丑,

    是我的思想在扮演一個(gè)幽靈,

    或者在別人眼里,我真的是那個(gè)會(huì)笑的小丑。

    給別人找樂子,給別人找樂子。

    只要這個(gè)世界上沒有我,

    安靜,安靜,

    也許.

    人們?nèi)匀贿^著自己的生活,

    我從來不知道這個(gè)世界上還有一個(gè)人。

    哈哈,你一定聽到了,所以你抬起頭來。

    你聽到了我心中的聲音。

    2008年7月25日,

    我想讓你開心。

    -[三]'

    我還是不明白,

    孤獨(dú)和寂寞是名詞和動(dòng)詞,

    他們的感情哪個(gè)更深更廣。

    孤獨(dú)在我眼里是一種象征,

    你生活中任何時(shí)候都能見到的人,

    或者是在你沒有意識(shí)到的時(shí)候自然而然的一個(gè)姿勢(shì)。

    真是難以形容的糾結(jié)。

    而孤獨(dú)來自心底,

    深入骨髓,像影子一樣。

    哈哈,你把孤獨(dú)留給了我。

    和你:不再有聯(lián)系。

    花開的那天,你轉(zhuǎn)身離開了。

    噓,沉默的思想。

    08?我一無所有。

    哈哈,你說:未來有多遠(yuǎn),誰知道會(huì)發(fā)生什么。

    然后,望著藍(lán)天,我變得膽怯了。

    永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)感動(dòng)。

    -[四]'

    哈爾。

    -我不在乎我是對(duì)是錯(cuò)。

    -我不需要華麗的誓言,也不想知道真正的結(jié)局。

    ——當(dāng)你起床的時(shí)候,你模糊地勾勒在眼前。

    -我還沒有忘記你,哈爾。從來沒有。

    ——在愛恨之間徘徊真的很累。

    ——有時(shí)候我們的世界很孤獨(dú),需要另一種!

    哈哈,我叫你哈哈.

    ps:啟動(dòng)程序失敗。此格式未完成.

    一年級(jí)小學(xué)生作文格式

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    未來 格式

    人生充滿意外,人總是在探索和發(fā)展。當(dāng)你向前走一步,你怎么知道邁出這一步會(huì)發(fā)生什么,當(dāng)你推開一扇門,你怎么知道門打開會(huì)發(fā)生什么?當(dāng)你打開一本書的一頁時(shí),你是如何知道書的內(nèi)容的?人可以看到過去,也可以看到現(xiàn)在,但是我們目光短淺的眼睛絕對(duì)無法超越時(shí)間的步伐。哪怕是短暫的一瞬間,在漫長的時(shí)間線上,我們總是在未知的黑暗面前。不要閉上眼睛,一直往前走!你為什么不舉起你的火炬,欣賞和驚訝曾經(jīng)被黑幕掩蓋的一切?

    (小學(xué)五年級(jí),)

    《失落的一角》讀書筆記_讀書筆記格式范文400字

    一、標(biāo)題:失落的角落

    第二,作者:謝爾銀色啤酒杯樂隊(duì)

    3.譯者:鐘文書

    四.出版社:xx社

    動(dòng)詞(verb的縮寫)出版日期:2000年8月15日

    第六,總體思路:

    小圓不開心是因?yàn)樯倭艘粋€(gè)角。為了填補(bǔ)這個(gè)空白,它決定出發(fā)去尋找它丟失的角落。一路上,它必須忍受陽光、雨水和冰凍。因?yàn)闆]有角落跑不快,可以停下來和蟲子聊天,聞花香,和甲蟲競爭。有時(shí),它不得不上山到海邊,穿過沼澤和叢林,都是為了找到那個(gè)角落。它也在途中找到了各種各樣的角落,最后找到了最合適的,但是因?yàn)槟莻€(gè)角落,它無法考慮其他的事情,導(dǎo)致它不開心。最后,它放開那個(gè)角落,從容離開。

    七、經(jīng)驗(yàn):

    《失落的一角》是一本簡單明了易讀的書,沒有豐富的色彩和長篇大論,意義深遠(yuǎn)。

    小源的故事就像一個(gè)人做事的心態(tài)。小源最終出人意料地放棄了夢(mèng)想,追求幸福,這讓我很困惑。也許小源已經(jīng)知道如何追求他最需要的東西。很多人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,放棄了身邊美好的事物,忍受著痛苦。我們應(yīng)該尋找最適合自己、最幸福的生活,而不是一味的追求不適合自己的目標(biāo)。

    "一個(gè)有缺口的杯子,另一面還是圓的."換個(gè)角度看事情,也許缺點(diǎn)能給自己帶來快樂!

    (四年級(jí)作文,)

    名字的深意與格式

    我對(duì)簽名這個(gè)話題不是很感興趣。但是從小學(xué)開始,我每天做完作業(yè)后都有一個(gè)特殊的作業(yè)。父母簽名。

    家長簽名只是監(jiān)督學(xué)生的一種象征,對(duì)學(xué)生來說只是一種誠信的標(biāo)志。對(duì)于簽字的人來說,這不僅是一項(xiàng)任務(wù),也是一項(xiàng)責(zé)任。

    快看!我們班學(xué)生筆記本上的簽名各不相同。真與假在此相遇!歪歪扭扭的字跡大多是假的。你知道為什么嗎?原因是忘記了,但大部分是為了應(yīng)付差事,這是懶人的護(hù)身符!這樣做真的很可恥。

    但我想說的是,簽名是一種符號(hào),為什么不簽名呢?將誠實(shí)付諸實(shí)踐。每天都能學(xué)好功課,考前就不用臨時(shí)抱佛腳了。

    老實(shí)說,班主任應(yīng)該在學(xué)校的所有作業(yè)上簽字。后來到了中學(xué),丟了一些簽名任務(wù)。

    因?yàn)楹灻麖膩聿辉旒?,我覺得他同學(xué)畫了自己的名字,不讓別人看到肯定有兩個(gè)原因;第一,肯定丑過,第二;不敢讓父母看到??傊蚴嵌喾矫娴?。有各種各樣的答案。

    簽名只是我們學(xué)習(xí)中的一個(gè)誠實(shí)證明。不要太當(dāng)真!

    (六年級(jí)作文,)

    一年級(jí)小學(xué)生作文格式

    “-零]”我當(dāng)然不會(huì)這么難過我終于把你給我的一切都還給我的記憶遺忘是我們不可改變的命運(yùn)但是為什么,只有剩下的記憶無法抹去你的影子模糊而清晰模糊清晰一遍又一遍。我想格式化我的記憶忘記你…
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