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    考核上半年總結(jié)12篇

    發(fā)布時(shí)間:2023-06-06 18:12:03 查看人數(shù):35

    考核上半年總結(jié)12篇

    第1篇 2022上半年*委辦公室目標(biāo)考核自檢工作總結(jié)

    2022上半年,在處*委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,*委辦緊緊圍繞*委中心工作和年初所簽訂的目標(biāo)責(zé)任,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針,以提高**整體水平為重點(diǎn),堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,振奮精神,扎實(shí)工作,在**工作、*風(fēng)*政建設(shè)工作,及文明建設(shè)等項(xiàng)工作方面均取得了較好成績(jī),圓滿完成了全年各項(xiàng)工作目標(biāo)。

    (一)、*風(fēng)*政建設(shè)工作目標(biāo)

    1、*風(fēng)*政建設(shè)責(zé)任制得到進(jìn)一步落實(shí)。

    成立了*風(fēng)*政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了具體工作方案,出臺(tái)了《公路系統(tǒng)*風(fēng)*政建設(shè)考評(píng)細(xì)則》,和*風(fēng)*政責(zé)任制目標(biāo)分解表,總分為30分,共囊括了5個(gè)方面。形成了*委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),*政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),部門各負(fù)其責(zé),依靠群眾支持和參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

    2、領(lǐng)導(dǎo)干**潔自律工作不斷深入。

    一是工作機(jī)構(gòu)健全,堅(jiān)持“一把手”親自抓,把抓好*風(fēng)*政建設(shè)工作列為“一把手”的崗位職責(zé)之一,進(jìn)行考核、測(cè)評(píng)。二是責(zé)任明確,分解到位,形成“一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)、班子成員齊抓共管”的工作機(jī)制和工作氛圍。三是認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干**潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格遵循“四大紀(jì)律”和“八項(xiàng)要求”等個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度,全處*政領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有發(fā)生違紀(jì)購(gòu)車換車、超標(biāo)準(zhǔn)住房、婚喪嫁娶大操大辦等問(wèn)題。

    3、加強(qiáng)源頭治理,*風(fēng)*政教育工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

    重點(diǎn)抓了對(duì)科以上干*的*風(fēng)*政教育工作。一是5月17日聘請(qǐng)了*校王國(guó)平同志以職務(wù)犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn)為內(nèi)容,進(jìn)行了*風(fēng)*政及反腐倡*專題講座,二是認(rèn)真組織*員干*貫徹學(xué)習(xí)了兩個(gè)《條例》精神,并于4月11日對(duì)**干*及各直屬單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了《全國(guó)*內(nèi)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)試題》測(cè)試,共有122名*員參加了測(cè)試。三是將《*風(fēng)*政建設(shè)考評(píng)細(xì)則》和*風(fēng)*政責(zé)任制目標(biāo)分解表下發(fā)到每個(gè)部門,落實(shí)到人頭。

    4、整頓經(jīng)濟(jì)環(huán)境,治理路風(fēng)工作扎實(shí)推進(jìn)。

    一是召開(kāi)了“環(huán)境建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”,分別與各縣市公路管理站、各直屬單位簽訂了環(huán)境專項(xiàng)治理目標(biāo)責(zé)任書,二是撰寫了環(huán)境建設(shè)方案,協(xié)助路政部門對(duì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三亂”、“超限”等問(wèn)題,進(jìn)行了治理。三是傳達(dá)了上級(jí)精神,要求各部門結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“四承諾”、“四樹(shù)立”活動(dòng) 四是召開(kāi)了公路系統(tǒng)東西兩片“兩風(fēng)”建設(shè)征求意見(jiàn)會(huì),采取聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)、議的方式對(duì)處班子和各部門的*風(fēng)、工作作*進(jìn)行評(píng)議,促進(jìn)了*風(fēng)政風(fēng)、工作作*的轉(zhuǎn)變。

    (二)組織工作目標(biāo)

    1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

    一是改善結(jié)構(gòu),調(diào)整充實(shí)。按照《*政領(lǐng)導(dǎo)干*選拔任用條例》的要求,對(duì)市站、綠化站、沙崗等三個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了充實(shí)和調(diào)整,調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子,結(jié)構(gòu)相對(duì)合理,領(lǐng)導(dǎo)能力普遍加強(qiáng)。

    二是集體議事,政令暢通。建立了*政聯(lián)席會(huì)議議事制度,保證了班子的政令暢通。

    四是組織開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)干****。今年的***是4月29日召開(kāi)的,會(huì)前,*委辦制定了方案, 下發(fā)了《關(guān)于征求基層對(duì)處領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)的通知》,廣泛征求了基層的意見(jiàn),得到了上級(jí)的充分肯定和基層的一致好評(píng)。

    2、干*隊(duì)伍建設(shè)。

    (1)制定了干*培訓(xùn)教育規(guī)劃,加強(qiáng)了對(duì)基層單位中層干*的考核、選拔和任用工作。對(duì)直屬單位經(jīng)民主選舉上報(bào)的27名干*進(jìn)行了公開(kāi)選取聘, 經(jīng)過(guò)初審、測(cè)評(píng)、組織考察、公示等環(huán)節(jié)最后選拔出10名同志任命為股級(jí)干*,聘任4名工人為股長(zhǎng)。

    (2)、進(jìn)一步充實(shí)和調(diào)整了后備干*隊(duì)伍,在充分聽(tīng)取各基層支*意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)各支*上報(bào)的后備干*,建立了寫實(shí)檔案,初步完善了后備干*跟蹤考核機(jī)制。

    3、*的基層組織建設(shè)和*員隊(duì)伍建設(shè)

    一是對(duì)處直屬5個(gè)基層*組織進(jìn)行了設(shè)置和改選,及時(shí)增補(bǔ)了各支*委員,**支*還成立了三個(gè)*小組。調(diào)整后的*支*的**工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)。

    二是堅(jiān)持了每季度定期召開(kāi)支***例會(huì)或工作交流會(huì),及時(shí)總結(jié)前一段工作,部署下步安排。

    三是嚴(yán)格按照*委發(fā)展*員計(jì)劃,明確了發(fā)展對(duì)象,指定人員培養(yǎng),今年共發(fā)展*員10名。

    四是抓好*員干*的理論學(xué)習(xí)。

    *辦以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為主導(dǎo),完善了學(xué)習(xí)制度,確定每周五下午為理論學(xué)習(xí)日,先后進(jìn)行了十六屆四中全會(huì)精神輔導(dǎo)、“澄清模糊認(rèn)識(shí)做合格*員”的*員先進(jìn)性教育、公務(wù)員禮儀規(guī)范教育,*員干*認(rèn)真做了筆記,效果良好。

    五是下發(fā)*員*費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)通知,完成了*員*費(fèi)的核定、收繳工作。制定了2022年**工作考評(píng)細(xì)則,和**工作“四三二一”工作流程,促進(jìn)了**工作的具針對(duì)性和時(shí)效性。

    4、組工部門自身建設(shè)

    (1)、*委年初充實(shí)和加強(qiáng)了政工部門力量,配齊了組織工作人員,在人中少、任務(wù)重的情況下,上下一心、開(kāi)拓進(jìn)取,樹(shù)立了政工干*形象。

    (2)、及時(shí)、準(zhǔn)確完成了*內(nèi)統(tǒng)計(jì)、干*統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。全年完成信息報(bào)導(dǎo)十七期,形成調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,不折不扣全面完成局*委下達(dá)的*刊、團(tuán)刊征訂任務(wù)。

    (3)、處班子極其重視老干*工作,不僅在節(jié)假日走訪慰問(wèn)、且安排了夏日旅游、訂閱了退休生活、老年報(bào)等書刊雜志政治、開(kāi)辟了活動(dòng)室,生活待遇得到高標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。

    (三)宣傳思想工作目標(biāo):

    一是圍繞中心工作,突出宣傳重點(diǎn),公路人形象得到了充分喧染。一是在環(huán)境建設(shè)中,積極落實(shí)公開(kāi)承諾內(nèi)容,每天在市交通廣播電臺(tái)播放路況運(yùn)行信6次,先后共撰寫上報(bào)了《精心打造文明樣板路保障暢、潔、綠、美的公路環(huán)境》、《領(lǐng)導(dǎo)重視、行動(dòng)迅速》等信息。

    二是開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)?!?.19”養(yǎng)路員工節(jié),在三江晚報(bào)上開(kāi)辟了專板,謳歌了當(dāng)代養(yǎng)路員工的豐彩,刊登了題為“用鋪路石精神,塑公路人形象”的文章,全面展示了公路部門的良好風(fēng)貌。

    二是抓學(xué)習(xí),重教育,提升職工隊(duì)伍素質(zhì):一是開(kāi)展*紀(jì)政紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)教育。二是學(xué)習(xí)了“*政**工作人員文明禮儀教育”、特別是加強(qiáng)了職業(yè)道德教育和普法教育,組織全體**干*參加了市司法部門舉辦的法律知識(shí)培訓(xùn)。三是在全處范圍內(nèi)開(kāi)展了*示教育,以案說(shuō)紀(jì),*鐘長(zhǎng)鳴。

    三是協(xié)助并參與文明績(jī)效考核工作,從年初起草制定考核方案、出臺(tái)考核細(xì)則,到日常考核均能認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。

    (四)文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建工作

    (1)*群部門分工不分家,齊心協(xié)力、擰成一股,順利通過(guò)省級(jí)文明單位復(fù)檢。做到了五個(gè)落實(shí)。思想落實(shí)、組織落實(shí)、目標(biāo)落實(shí)、措施落實(shí)。

    (2)*辦具體負(fù)責(zé)文明基礎(chǔ)建設(shè),建立健全了文明單位建設(shè)檔案,共計(jì)裝訂了18冊(cè)文字檔案、4冊(cè)圖片檔案、制成光碟4盤,做到了分類管理、裝楨美觀、統(tǒng)一規(guī)范。

    (3)積極組織干*職工廣泛參與爭(zhēng)創(chuàng)“先優(yōu)佳”活動(dòng)。從2022年2月5日至2022年5月15日,在全處范圍內(nèi)開(kāi)展了“一名*員一面旗幟,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀*員百日競(jìng)賽”活動(dòng),*委以該活動(dòng)為載體,對(duì)“先優(yōu)佳”活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了整體安排,并召開(kāi)了總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的3個(gè)先進(jìn)基層*組織、16名優(yōu)秀***員、和8名優(yōu)秀*務(wù)工作者進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。營(yíng)造了爭(zhēng)創(chuàng)“先優(yōu)佳”比、學(xué)趕、幫、超的良好氛圍。

    (4)以扶貧解困工作為重點(diǎn),對(duì)扶遠(yuǎn)濃江鄉(xiāng)進(jìn)行了幫扶,修筑了村道,安裝了自來(lái)水,農(nóng)民的喜悅溢于言表,全面展示了政工部門的良好風(fēng)貌。

    總之,一年的工作千頭萬(wàn)緒,還有很多日常工作需要總結(jié)。由于我們*辦狠抓了以上工作,確保了各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利完成。但和兄弟科室相比還存在一定差距,在今后的工作中,我們將更加努力,以求真務(wù)實(shí)的精神,一步一個(gè)新臺(tái)階,為開(kāi)創(chuàng)**各項(xiàng)工作新局面而盡最大努力。

    2022上半年*委辦公室目標(biāo)考核自檢工作總結(jié)

    第2篇 上半年*委辦公室目標(biāo)考核自檢工作總結(jié)

    (一)、*風(fēng)*政建設(shè)工作目標(biāo)

    1、*風(fēng)*政建設(shè)責(zé)任制得到進(jìn)一步落實(shí)。

    成立了*風(fēng)*政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了具體工作方案,出臺(tái)了《公路系統(tǒng)*風(fēng)*政建設(shè)考評(píng)細(xì)則》,和*風(fēng)*政責(zé)任制目標(biāo)分解表,總分為30分,共囊括了5個(gè)方面。形成了*委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),*政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),部門各負(fù)其責(zé),依靠群眾支持和參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

    2、領(lǐng)導(dǎo)干**潔自律工作不斷深入。

    一是工作機(jī)構(gòu)健全,堅(jiān)持“一把手”親自抓,把抓好*風(fēng)*政建設(shè)工作列為“一把手”的崗位職責(zé)之一,進(jìn)行考核、測(cè)評(píng)。二是責(zé)任明確,分解到位,形成“一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)、班子成員齊抓共管”的工作機(jī)制和工作氛圍。三是認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干**潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格遵循“四大紀(jì)律”和“八項(xiàng)要求”等個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度,全處*政領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有發(fā)生違紀(jì)購(gòu)車換車、超標(biāo)準(zhǔn)住房、婚喪嫁娶大操大辦等問(wèn)題。

    3、加強(qiáng)源頭治理,*風(fēng)*政教育工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

    重點(diǎn)抓了對(duì)科以上干*的*風(fēng)*政教育工作。一是5月17日聘請(qǐng)了*校王國(guó)平同志以職務(wù)犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn)為內(nèi)容,進(jìn)行了*風(fēng)*政及反腐倡*專題講座,二是認(rèn)真組織*員干*貫徹學(xué)習(xí)了兩個(gè)《條例》精神,并于4月11日對(duì)**干*及各直屬單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了《全國(guó)*內(nèi)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)試題》測(cè)試,共有122名*員參加了測(cè)試。三是將《*風(fēng)*政建設(shè)考評(píng)細(xì)則》和*風(fēng)*政責(zé)任制目標(biāo)分解表下發(fā)到每個(gè)部門,落實(shí)到人頭。

    4、整頓經(jīng)濟(jì)環(huán)境,治理路風(fēng)工作扎實(shí)推進(jìn)。

    一是召開(kāi)了“環(huán)境建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”,分別與各縣市公路管理站、各直屬單位簽訂了環(huán)境專項(xiàng)治理目標(biāo)責(zé)任書,二是撰寫了環(huán)境建設(shè)方案,協(xié)助路政部門對(duì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三亂”、“超限”等問(wèn)題,進(jìn)行了治理。三是傳達(dá)了上級(jí)精神,要求各部門結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“四承諾”、“四樹(shù)立”活動(dòng) 四是召開(kāi)了公路系統(tǒng)東西兩片“兩風(fēng)”建設(shè)征求意見(jiàn)會(huì),采取聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)、議的方式對(duì)處班子和各部門的.*風(fēng)、工作作*進(jìn)行評(píng)議,促進(jìn)了*風(fēng)政風(fēng)、工作作*的轉(zhuǎn)變。

    (二)組織工作目標(biāo)

    1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

    一是改善結(jié)構(gòu),調(diào)整充實(shí)。按照《*政領(lǐng)導(dǎo)干*選拔任用條例》的要求,對(duì)市站、綠化站、沙崗等三個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了充實(shí)和調(diào)整,調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子,結(jié)構(gòu)相對(duì)合理,領(lǐng)導(dǎo)能力普遍加強(qiáng)。

    二是集體議事,政令暢通。建立了*政聯(lián)席會(huì)議議事制度,保證了班子的政令暢通。

    四是組織開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)干****。今年的***是4月29日召開(kāi)的,會(huì)前,*委辦制定了方案, 下發(fā)了《關(guān)于征求基層對(duì)處領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)的通知》,廣泛征求了基層的意見(jiàn),得到了上級(jí)的充分肯定和基層的一致好評(píng)。

    2、干*隊(duì)伍建設(shè)。

    (1)制定了干*培訓(xùn)教育規(guī)劃,加強(qiáng)了對(duì)基層單位中層干*的考核、選拔和任用工作。對(duì)直屬單位經(jīng)民主選舉上報(bào)的27名干*進(jìn)行了公開(kāi)選取聘, 經(jīng)過(guò)初審、測(cè)評(píng)、組織考察、公示等環(huán)節(jié)最后選拔出10名同志任命為股級(jí)干*,聘任4名工人為股長(zhǎng)。

    (2)、進(jìn)一步充實(shí)和調(diào)整了后備干*隊(duì)伍,在充分聽(tīng)取各基層支*意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)各支*上報(bào)的后備干*,建立了寫實(shí)檔案,初步完善了后備干*跟蹤考核機(jī)制。

    3、*的基層組織建設(shè)和*員隊(duì)伍建設(shè)

    一是對(duì)處直屬5個(gè)基層*組織進(jìn)行了設(shè)置和改選,及時(shí)增補(bǔ)了各支*委員,**支*還成立了三個(gè)*小組。調(diào)整后的*支*的**工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)。

    二是堅(jiān)持了每季度定期召開(kāi)支***例會(huì)或工作交流會(huì),及時(shí)總結(jié)前一段工作,部署下步安排。

    三是嚴(yán)格按照*委發(fā)展*員計(jì)劃,明確了發(fā)展對(duì)象,指定人員培養(yǎng),今年共發(fā)展*員10名。

    四是抓好*員干*的理論學(xué)習(xí)。

    *辦以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為主導(dǎo),完善了學(xué)習(xí)制度,確定每周五下午為理論學(xué)習(xí)日,先后進(jìn)行了十六屆四中全會(huì)精神輔導(dǎo)、“澄清模糊認(rèn)識(shí)做合格*員”的*員先進(jìn)性教育、公務(wù)員禮儀規(guī)范教育,*員干*認(rèn)真做了筆記,效果良好。

    五是下發(fā)*員*費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)通知,完成了*員*費(fèi)的核定、收繳工作。制定了2022年**工作考評(píng)細(xì)則,和**工作“四三二一”工作流程,促進(jìn)了**工作的具針對(duì)性和時(shí)效性。

    4、組工部門自身建設(shè)

    (1)、*委年初充實(shí)和加強(qiáng)了政工部門力量,配齊了組織工作人員,在人中少、任務(wù)重的情況下,上下一心、開(kāi)拓進(jìn)取,樹(shù)立了政工干*形象。

    (2)、及時(shí)、準(zhǔn)確完成了*內(nèi)統(tǒng)計(jì)、干*統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。全年完成信息報(bào)導(dǎo)十七期,形成調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,不折不扣全面完成局*委下達(dá)的*刊、團(tuán)刊征訂任務(wù)。

    (3)、處班子極其重視老干*工作,不僅在節(jié)假日走訪慰問(wèn)、且安排了夏日旅游、訂閱了退休生活、老年報(bào)等書刊雜志政治、開(kāi)辟了活動(dòng)室,生活待遇得到高標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)。

    (三)宣傳思想工作目標(biāo):

    一是圍繞中心工作,突出宣傳重點(diǎn),公路人形象得到了充分喧染。一是在環(huán)境建設(shè)中,積極落實(shí)公開(kāi)承諾內(nèi)容,每天在市交通廣播電臺(tái)播放路況運(yùn)行信6次,先后共撰寫上報(bào)了《精心打造文明樣板路保障暢、潔、綠、美的公路環(huán)境》、《領(lǐng)導(dǎo)重視、行動(dòng)迅速》等信息。

    二是開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)?!?.19”養(yǎng)路員工節(jié),在三江晚報(bào)上開(kāi)辟了專板,謳歌了當(dāng)代養(yǎng)路員工的豐彩,刊登了題為“用鋪路石精神,塑公路人形象”的文章,全面展示了公路部門的良好風(fēng)貌。

    二是抓學(xué)習(xí),重教育,提升職工隊(duì)伍素質(zhì):一是開(kāi)展*紀(jì)政紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)教育。二是學(xué)習(xí)了“*政**工作人員文明禮儀教育”、特別是加強(qiáng)了職業(yè)道德教育和普法教育,組織全體**干*參加了市司法部門舉辦的法律知識(shí)培訓(xùn)。三是在全處范圍內(nèi)開(kāi)展了*示教育,以案說(shuō)紀(jì),*鐘長(zhǎng)鳴。

    三是協(xié)助并參與文明績(jī)效考核工作,從年初起草制定考核方案、出臺(tái)考核細(xì)則,到日??己司苷J(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。

    (四)文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建工作

    (1)*群部門分工不分家,齊心協(xié)力、擰成一股,順利通過(guò)省級(jí)文明單位復(fù)檢。做到了五個(gè)落實(shí)。思想落實(shí)、組織落實(shí)、目標(biāo)落實(shí)、措施落實(shí)。

    (2)*辦具體負(fù)責(zé)文明基礎(chǔ)建設(shè),建立健全了文明單位建設(shè)檔案,共計(jì)裝訂了18冊(cè)文字檔案、4冊(cè)圖片檔案、制成光碟4盤,做到了分類管理、裝楨美觀、統(tǒng)一規(guī)范。

    (3)積極組織干*職工廣泛參與爭(zhēng)創(chuàng)“先優(yōu)佳”活動(dòng)。從2022年2月5日至2022年5月15日,在全處范圍內(nèi)開(kāi)展了“一名*員一面旗幟,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀*員百日競(jìng)賽”活動(dòng),*委以該活動(dòng)為載體,對(duì)“先優(yōu)佳”活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了整體安排,并召開(kāi)了總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的3個(gè)先進(jìn)基層*組織、16名優(yōu)秀***員、和8名優(yōu)秀*務(wù)工作者進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。營(yíng)造了爭(zhēng)創(chuàng)“先優(yōu)佳”比、學(xué)趕、幫、超的良好氛圍。

    (4)以扶貧解困工作為重點(diǎn),對(duì)扶遠(yuǎn)濃江鄉(xiāng)進(jìn)行了幫扶,修筑了村道,安裝了自來(lái)水,農(nóng)民的喜悅溢于言表,全面展示了政工部門的良好風(fēng)貌。

    總之,一年的工作千頭萬(wàn)緒,還有很多日常工作需要總結(jié)。由于我們*辦狠抓了以上工作,確保了各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利完成。但和兄弟科室相比還存在一定差距,在今后的工作中,我們將更加努力,以求真務(wù)實(shí)的精神,一步一個(gè)新臺(tái)階,為開(kāi)創(chuàng)**各項(xiàng)工作新局面而盡最大努力。

    2022上半年*委辦公室目標(biāo)考核自檢工作總結(jié)一文由eklavyapremedicalimphal.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

    第3篇 領(lǐng)導(dǎo)在2022年上半年績(jī)效考核工作會(huì)議上的總結(jié)講話

    同志們:

    剛才,××局長(zhǎng)作了一個(gè)很好的報(bào)告。好就好在鏗鏘有力、擲地有聲、斬釘截鐵、一針見(jiàn)血。以××局長(zhǎng)講完報(bào)告為標(biāo)志,今天會(huì)議的各項(xiàng)議程已經(jīng)全面完成。會(huì)上,各單位對(duì)上半年的工作進(jìn)行了績(jī)效回顧,局*委的分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下半年的工作進(jìn)行了部署安排。特別是××局長(zhǎng)和××局長(zhǎng),站在統(tǒng)籌全局的高度,站在講政治講*性講紀(jì)律的高度,發(fā)表了一些很好的意見(jiàn)。會(huì)議還印發(fā)了若干重要文件和重要通報(bào)。會(huì)議開(kāi)得很成功,真正開(kāi)成了一個(gè)主題突出、氣氛活躍、鼓勁加油、高效務(wù)實(shí)的會(huì)議,必將對(duì)當(dāng)前和整個(gè)下半年的工作起到巨大的推動(dòng)作用。

    會(huì)議認(rèn)為,今年是局*委全面修訂績(jī)效考核指標(biāo)體系的第一年,在績(jī)效考核工作的引領(lǐng)推動(dòng)下,各單位上半年做了大量工作,取得了顯著成效。最突出的表現(xiàn)是,各單位上半年的業(yè)務(wù)收入順利實(shí)現(xiàn),過(guò)去長(zhǎng)期處于薄弱狀態(tài)的公衛(wèi)工作得到前所未有的加強(qiáng),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大的醫(yī)患矛盾和醫(yī)患糾紛,住院病人的滿意度調(diào)查達(dá)到較高水平,各單位的人事管理、財(cái)務(wù)管理、政策管理和內(nèi)部管理水平也有很大提升。這些成績(jī)的取得,求之不得,來(lái)之不易,為做好下半年的工作,奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

    會(huì)議認(rèn)為,各單位上半年的工作成績(jī)是主要的,但也還存在一些偏差和問(wèn)題。有的單位的某些工作流于形式,有的單位的某些工作沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“時(shí)間過(guò)半,任務(wù)過(guò)半”,有的單位的某些工作缺乏亮點(diǎn)和特色,有的單位的某些工作超出了控制性考核指標(biāo),有的單位的某些工作距離規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、示范化要求還有距離,熱門思想?yún)R報(bào)有的單位的某些工作群眾還不夠滿意。究其原因,從根本上說(shuō),是學(xué)風(fēng)不正、作*不實(shí)、發(fā)展不快造成的。因此,積極響應(yīng)市委號(hào)召,認(rèn)真開(kāi)展“抓學(xué)風(fēng)、改作*、促發(fā)展”的*教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)來(lái)說(shuō),十分必要,十分重要。

    會(huì)議指出,下半年工作任務(wù)艱巨,壓力很大。我們要全面貫徹落實(shí)好今天的會(huì)議精神,特別是貫徹落實(shí)好××局長(zhǎng)、××局長(zhǎng)的重要講話,力爭(zhēng)全面完成今年的績(jī)效考核責(zé)任目標(biāo)。

    會(huì)議強(qiáng)調(diào),績(jī)效考核工作是一個(gè)不斷完善和提高的管理體系,是一個(gè)不斷螺旋上升的管理體系。我們一定要以今天的績(jī)效回顧會(huì)議為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)反思上半年績(jī)效考核工作的運(yùn)行情況,修正不夠合理的指標(biāo)體系,完善不夠合理的考核標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整不夠合理的激勵(lì)政策,改進(jìn)不夠合理的表格工具,按照“績(jī)效溝通與輔導(dǎo)——績(jī)效考核與反饋——績(jī)效改善與提高”這樣的管理流程,注重職工的參與,注重雙向溝通,注重績(jī)效管理過(guò)程的溝通與輔導(dǎo),使績(jī)效考核工作成為完整績(jī)效管理系統(tǒng)的一部分,而不是單獨(dú)存在的環(huán)節(jié)。

    會(huì)議強(qiáng)調(diào),績(jī)效考核工作、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作和“抓學(xué)風(fēng)、改作*、促發(fā)展”*教育實(shí)踐活動(dòng),是當(dāng)前的××大工作,是能夠并行不悖和互相促進(jìn)的。我們一定要做好結(jié)合文章。讓結(jié)合出優(yōu)勢(shì),讓結(jié)合出成效,讓結(jié)合出經(jīng)驗(yàn),讓結(jié)合出特色。行風(fēng)評(píng)議已經(jīng)進(jìn)入整改階段,整改階段是最重要的階段,我們要按照活動(dòng)要求,制定五定方案,認(rèn)真予以整改,真正做到取信于民,讓人民滿意?!白W(xué)風(fēng)、改作*、促發(fā)展”*教育實(shí)踐活動(dòng),是市委**丁輝同志上任后力推的一項(xiàng)“亮劍行動(dòng)”,也是迎接*的群眾路線教育活動(dòng)的一項(xiàng)具體行動(dòng),符合××當(dāng)前實(shí)際,也符合××干*隊(duì)伍實(shí)際,深得群眾擁護(hù),目前正在我市蓬勃展開(kāi),方興未艾?;顒?dòng)推出的明察暗訪手段、責(zé)任追究制度、殺猴嚇雞決心、“四個(gè)一律”規(guī)定,正在顯示出強(qiáng)大的震懾威力。剛才××局長(zhǎng)、××局長(zhǎng)已經(jīng)給了我們耳提面命和殷切期望。我們要以高度敏銳的政治頭腦,令行禁止的工作作*,立查立改的實(shí)際行動(dòng),*鐘長(zhǎng)鳴的自覺(jué)境界,積極投身這一重要活動(dòng),看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事,爭(zhēng)做先進(jìn)典型,不當(dāng)反面教材,按照“為民、務(wù)實(shí)、清*”的要求,為××衛(wèi)生系統(tǒng)爭(zhēng)光添彩。

    會(huì)議還安排部署了人事管理、信訪維穩(wěn)、宣傳報(bào)道等方面的工作。

    同志們,今天的會(huì)議馬上就要結(jié)束了。衡量一個(gè)會(huì)議的真正成效,范文寫作關(guān)鍵要看貫徹落實(shí)的具體效果。這就要求我們回去以后,不能僅僅以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,以常規(guī)手段落實(shí)非常規(guī)工作,而是要求大家靜下心來(lái),反復(fù)學(xué)習(xí)消化今天的領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議文件,結(jié)合自身單位實(shí)際,逐項(xiàng)逐條地拿出自己的貫徹意見(jiàn),真正把全面實(shí)現(xiàn)今年績(jī)效考核責(zé)任目標(biāo)的動(dòng)力和壓力,分解傳遞到每一個(gè)班子成員、每一個(gè)科室、每一個(gè)職工、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)時(shí)間段,激發(fā)出一種“千斤擔(dān)子眾人挑,人人身上有目標(biāo)”的正能量。大家是不是真正做到了這一點(diǎn),年底的績(jī)效考核結(jié)果再見(jiàn)分曉。

    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表今天與會(huì)的所有同志,向?yàn)槲覀兘裉鞎?huì)議提供會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)服務(wù)和后勤保障的××鎮(zhèn)衛(wèi)生院的同志們,表示衷心感謝!

    謝謝大家!再見(jiàn)!

    第4篇 2022年上半年小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核工作總結(jié)

    小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核工作總結(jié)

    本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生都聰明靈活,想象力豐富,上課思維活躍、發(fā)言積極,學(xué)習(xí)成績(jī)比較理想。但也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,思考速度慢、書寫速度慢、對(duì)新知的理解也比較慢。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,和新課標(biāo)的具體要求,現(xiàn)將一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

    一、夯實(shí)基礎(chǔ),努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

    蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“只有讓學(xué)生不把全部的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能夠順利地學(xué)習(xí)。”這句話看似矛盾,其實(shí)蘊(yùn)藏真理:一個(gè)學(xué)生如果大部分時(shí)間都被作業(yè)塞滿,就沒(méi)有了思考的時(shí)間,沒(méi)有了智力活動(dòng)的時(shí)間,而缺少了智力生活,學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、學(xué)業(yè)落后的可能性就越大,過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是對(duì)孩子的智力和體力的摧殘。正因?yàn)槿绱?ldquo;減負(fù)”的*鐘一直長(zhǎng)鳴!但在小學(xué)低段教學(xué)中,計(jì)算、操作等基本技能對(duì)孩子的后期學(xué)習(xí)非常重要,如何讓孩子既能熟練掌握相關(guān)技能又不會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重呢?本學(xué)期,我作了一下幾點(diǎn)嘗試:

    第一、向課堂40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)新授課都做到“有備而來(lái)”,認(rèn)真閱讀教材、教參,了解教材的編排體系,編者意圖,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在全套教材的地位及其與前后相關(guān)知識(shí)聯(lián)系和銜接,做到高屋建瓴,胸中有溝壑。觀看優(yōu)秀課例,積極征求同組老師意見(jiàn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)起點(diǎn),確定每節(jié)課的重難點(diǎn),思考應(yīng)該選擇什么樣教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,設(shè)計(jì)完備的教學(xué)預(yù)案。其次是努力增強(qiáng)教學(xué)技能,做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出,加強(qiáng)師生交流,充分考慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)需求,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;最后,每節(jié)新授課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上,事先準(zhǔn)備好小黑板、作業(yè)紙等,注重營(yíng)造課堂氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,擴(kuò)大課堂容量,提高課堂教學(xué)效率,爭(zhēng)取每節(jié)課都留有一定的時(shí)間供學(xué)生練習(xí)鞏固,驗(yàn)證教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)堂解決。

    第二、及時(shí)鞏固與定期復(fù)習(xí)相結(jié)合。每節(jié)課新授知識(shí)都會(huì)在當(dāng)時(shí)當(dāng)天及時(shí)鞏固,第二天進(jìn)行適當(dāng)復(fù)習(xí),一段時(shí)間后進(jìn)行第二次復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。本冊(cè)教材除了10個(gè)課時(shí)的小單元教學(xué),其余全是數(shù)與代數(shù)的知識(shí),其中計(jì)算是教學(xué)的重點(diǎn),為了幫助孩子提高計(jì)算速度,每節(jié)課課前花1分鐘時(shí)間讓學(xué)生誦讀乘法口訣和20以內(nèi)進(jìn)位加與退位減口算題,通過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持,效果顯著。

    第三、作業(yè)布置與批改。本學(xué)期我精選練習(xí),有針對(duì)性,有層次性地布置作業(yè),力求使每一次練習(xí)起到最大的效果。對(duì)學(xué)生的每一次作業(yè)都認(rèn)真及時(shí)地批改,并做好錯(cuò)題記錄和分析,針對(duì)不同的錯(cuò)誤分別采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體評(píng)講的方式及時(shí)補(bǔ)救,根據(jù)錯(cuò)題記錄和分析,制定階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢。

    二、努力提高課堂效率

    每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程、

    常思考,常研究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。

    三、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

    課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生要求,對(duì)后進(jìn)的輔導(dǎo)并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)的輔導(dǎo),更重要的是思想輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)它萌發(fā)興趣,要通過(guò)各種方式激發(fā)他們的求之欲和上進(jìn)心,從而自覺(jué)把身心投入到其中去,這樣后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)了,使學(xué)習(xí)成為他樣自我意識(shí)的一部分,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)方法,提高他樣的技能,并認(rèn)真細(xì)致地補(bǔ)缺。

    四、結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)各種能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

    在重視學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),也發(fā)展他們的智力,培養(yǎng)他們的判斷、推理能力。例如:教學(xué)乘法口訣時(shí),先引導(dǎo)學(xué)生觀察找規(guī)律,再小組討論,最后小組匯報(bào)得出結(jié)論。由于二年級(jí)的學(xué)生太小了,滋長(zhǎng)能力比較差。所以導(dǎo)致教學(xué)工作有一定的難度,但我一定會(huì)努力認(rèn)真的總結(jié)、反思,虛心求教,不斷學(xué)習(xí),提高自己。

    一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

    小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核工作總結(jié)

    時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期的工作行將結(jié)束,在這一學(xué)期中,我能立足崗位,勤奮敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)

    新課標(biāo)的出臺(tái)對(duì)每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn),本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研業(yè)務(wù),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的基本理念,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,采用互動(dòng)的課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī),啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生基本技能、數(shù)學(xué)知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。

    (二)注重學(xué)生思維靈活性和獨(dú)創(chuàng)性的培養(yǎng)

    新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),要求教師必須具備新的教學(xué)理念。能善于沿著不同角度,順著不同方向,選擇不同方法,對(duì)同一問(wèn)題從多方位、多層次、多側(cè)面進(jìn)行認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中能自始到終、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位的解題思路,突破單一的思維模式,誘導(dǎo)他們轉(zhuǎn)換角度,靈活思維,探索多種解題方法,形成基本技能和技巧。

    思維的獨(dú)創(chuàng)性指敢于突破傳統(tǒng)習(xí)慣的束縛,擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢(shì),把頭腦中已有的知識(shí)信息重新組合,產(chǎn)生具有進(jìn)步意義的新設(shè)想、新發(fā)現(xiàn)。在解題過(guò)程中我著力引導(dǎo)學(xué)生敢于突破陳規(guī),提出大膽、獨(dú)特的見(jiàn)解,鼓勵(lì)他們標(biāo)新立異、另辟蹊徑,探尋到具有創(chuàng)新意識(shí)的簡(jiǎn)捷妙法,達(dá)到培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性思維之目的。

    在教學(xué)中,我按照知識(shí)本身的結(jié)構(gòu)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際不斷更新教法。通過(guò)類比遷移,把所學(xué)的知識(shí)由點(diǎn)變線,由線變成面,逐步擴(kuò)展成網(wǎng)絡(luò),完善學(xué)生的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣,學(xué)生才能正確運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題,使思維品質(zhì)得到更好地培養(yǎng)和提高。深入課題研究,優(yōu)化課堂教學(xué)

    (三)讓情境“活化”數(shù)學(xué)

    1、讓學(xué)生在合作情境中交流互動(dòng)。

    新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作、交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),懂得合作。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生,伙伴之間通過(guò)傾聽(tīng)、分享、交流、互助與反思,使每個(gè)人都可以從同伴那里獲得信息和啟示,進(jìn)而豐富個(gè)體的情感和認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)。

    2、讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué)。

    只有從生活中來(lái)的數(shù)學(xué)才是有意義的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)該是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí),使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心,激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情,讓課堂真正成為生活化的課程。

    3、情境教學(xué)在數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中已顯出了旺盛的生命力。

    我在課堂教學(xué)中積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,使課堂成為生活性、趣味性、活動(dòng)性的課堂,讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,積極去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的全面發(fā)展。

    (四)改變教學(xué)評(píng)價(jià),注重評(píng)價(jià)實(shí)效

    改變以往的單一的教學(xué)評(píng)價(jià),采用多形式、多渠道的評(píng)價(jià)方法,建立開(kāi)放、寬松的評(píng)價(jià)氛圍。注重學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí),有效地增進(jìn)他們的自我評(píng)價(jià)意識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功,認(rèn)識(shí)自我,建立自信。同時(shí)強(qiáng)調(diào)以形成性評(píng)價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主權(quán)依據(jù),堅(jiān)持主人的正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用,注重評(píng)價(jià)的實(shí)際效果,以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。

    (五)注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),我還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法,引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí),把遇到的疑難問(wèn)題記錄下來(lái),以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討,提高學(xué)習(xí)效率。并通過(guò)“手機(jī)短信”常與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)交換信息,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。

    (六)積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷反思提高

    我能結(jié)合學(xué)校的研究課題,平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行互聽(tīng)互評(píng)課制度,在上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)寫好理論摘記,每學(xué)期寫的教學(xué)論文,使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在不斷反思中提高。

    小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核工作總結(jié)

    本學(xué)期,我結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

    一、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

    我精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)從好奇逐步升華為興趣、志趣、理想以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。教師就教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出富有趣味性、探索性、適應(yīng)性和開(kāi)放性的情境性問(wèn)題,并為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),通過(guò)精心設(shè)置支架,巧妙地將學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),。讓學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)知困惑,引起反思,形成必要的認(rèn)知沖突,從而促成對(duì)新知識(shí)意義的建構(gòu)。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力有著十分重要的意義。

    二、鼓勵(lì)學(xué)生自主探索與合作交流,有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。

    解決問(wèn)題的關(guān)鍵是教育內(nèi)容的革新,教育觀念的更新和教學(xué)方法的創(chuàng)新,“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交往互助與共同發(fā)展的過(guò)程。”因此,在課堂教學(xué)中應(yīng)該讓學(xué)生充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系,變化規(guī)律的過(guò)程。

    教學(xué)中,首先學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、比較、歸納、和提出猜想的過(guò)程。教學(xué)中,不僅要注意學(xué)生是否找到規(guī)律,更應(yīng)注意學(xué)生是否進(jìn)行思考。如果學(xué)生一時(shí)未能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,教師就鼓勵(lì)學(xué)生相互合作交流,通過(guò)交流的方式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題并發(fā)展問(wèn)題,不僅能將“游離”狀態(tài)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)凝結(jié)成優(yōu)化的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),而且能將模糊、雜亂的數(shù)學(xué)思想清晰和條理化,有利于思維的發(fā)展,有利于在和諧的氣氛中共同探索,相互學(xué)習(xí),同時(shí),通過(guò)交流去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),還可以獲得美好的情感體驗(yàn)。

    三、注重開(kāi)放題的教學(xué),提高創(chuàng)新能力。

    數(shù)學(xué)作為一門思維性極強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維方面有其得天獨(dú)厚的條件,而開(kāi)放題的教學(xué),又可充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,尤其對(duì)學(xué)生思維變通性、創(chuàng)造性的訓(xùn)練提出了新的更多的可能性,所以,在開(kāi)放題的教學(xué)中,選用的問(wèn)題既要有一定的難度,又要為大多數(shù)學(xué)生所接受,既要隱含“創(chuàng)新”因素,又要留有讓學(xué)生可以從不同角度、不同層次充分施展他們聰明才智的余地,其目的在于通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、吸收信息和提出新問(wèn)題的能力,注重學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、重組應(yīng)用,從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。

    四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步,又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,并樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。

    五、一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

    一份耕耘,一份收獲。本學(xué)期,通過(guò)各方面的努力,教育教學(xué)中取得不少成績(jī)。學(xué)生養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效,在期中統(tǒng)考中,成績(jī)名列前茅。我將在以后的工作總繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

    第5篇 2022年上半年隊(duì)伍考核工作總結(jié)

    轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了,根據(jù)大隊(duì)工作部署,進(jìn)行上半年外派大隊(duì)的工作檢查,檢查各駐勤點(diǎn)的工作情況,并檢查大隊(duì)在4月20日對(duì)駐勤點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行為期一周《準(zhǔn)軍事化管理》的落實(shí)情況,這次工作組一行由大隊(duì)教導(dǎo)員李廷富帶隊(duì),公司安排人事部陶主任檢查并考核外派大隊(duì)部分分隊(duì)長(zhǎng)的工作情況,組員韓強(qiáng)寧,駕駛員潘宏權(quán)。此次工作組檢查共18個(gè)駐勤點(diǎn),省內(nèi)17個(gè)駐勤點(diǎn),省外山東海陽(yáng)核電廠1個(gè)駐勤點(diǎn)。

    這次下去檢查,各駐勤點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)能把4月份的學(xué)習(xí)“精神”認(rèn)真貫徹下去,堅(jiān)決服從大隊(duì)的管理目標(biāo),并落實(shí)到實(shí)際工作崗位中,始終把維護(hù)公司利益放在第一位,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、防消結(jié)合”的治安、消防工作方針,加強(qiáng)對(duì)各自工作崗點(diǎn)的治安巡邏,加強(qiáng)隊(duì)員的消防知識(shí)培訓(xùn),使每一名隊(duì)員都能熟悉掌握治安、消防《應(yīng)急預(yù)案》,以及消防設(shè)備的操作方法,確?,F(xiàn)場(chǎng)治安、消防安全,并制定和完善各駐勤點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度、管理規(guī)定,要求在日常工作中具體實(shí)施運(yùn)作。

    當(dāng)檢查組到達(dá)太陽(yáng)宮駐勤點(diǎn)時(shí),讓人眼前一亮,隊(duì)長(zhǎng)許云敢按照大隊(duì)培訓(xùn)要求進(jìn)行管理,準(zhǔn)軍事化的管理方針,內(nèi)務(wù)按照部隊(duì)的管理模式,整潔、衛(wèi)生、無(wú)異味,在制度管理上,自己以身作則,帶頭遵守公司、大隊(duì)的規(guī)章制度,保持嚴(yán)謹(jǐn)自律的工作、生活作*,給隊(duì)員樹(shù)立良好的榜樣,引導(dǎo)隊(duì)員良性發(fā)展,營(yíng)造健康的工作氣氛,逐步培養(yǎng)和隊(duì)員的工作感情,鼓舞隊(duì)員的工作熱情,并贏得隊(duì)員的信任。

    在此次檢查考核中,各駐勤點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)在軍事、理論培訓(xùn)中通過(guò)講解、點(diǎn)評(píng)、交流使隊(duì)員在思想認(rèn)識(shí)和日常工作中皆有不同程度的提高,并時(shí)刻教育隊(duì)員要有緊迫感和責(zé)任心,使隊(duì)員們明白保安工作不是什么高科技,沒(méi)有深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),要想成為一名合格的保安員,關(guān)鍵在于自己的主觀能動(dòng)性和責(zé)任心,并勉勵(lì)、激勵(lì)隊(duì)員積極進(jìn)取,在工作中體現(xiàn)自身的價(jià)值,感受人生的樂(lè)趣。在今后的工作中,大家都會(huì)全心全意為地保安公司服務(wù),努力做好本職工作,為“淮安保安”的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

    第6篇 區(qū)殘聯(lián)2022年上半年考核情況總結(jié)

    一、有條不紊地實(shí)施開(kāi)展重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作。

    根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃,我會(huì)全體工作人員齊心協(xié)力圍繞目標(biāo)積極開(kāi)展工作,到目前已建成符合上級(jí)要求的高標(biāo)準(zhǔn)的輔助器具服務(wù)站,從根本上解決了殘疾人購(gòu)買殘疾人輔助器具難的問(wèn)題,讓廣大殘疾人真正得到實(shí)惠;多次與中山路的一房主老板洽談,爭(zhēng)取財(cái)政支持買樓或買地建設(shè)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心,以從根本上解決殘疾人赴省、外縣培訓(xùn)的諸多不便;經(jīng)常性與本、外地企業(yè)取得聯(lián)系尋求殘疾人就業(yè)崗位,現(xiàn)已輸送殘疾人就業(yè)20余人,從源頭上解決部分殘疾人的生活出路問(wèn)題等。

    二、招商引資達(dá)成初步意向。

    三、干*職工福利待遇按時(shí)足額發(fā)放。

    目前我會(huì)擁有干*職工23人,隨著隊(duì)伍的不斷壯大,殘聯(lián)工作經(jīng)費(fèi)、干*職工福利待遇、扶持殘疾人的力度不斷加大等所需資金也日趨增加,可用資金顯得非常緊張。我們采取鼓勵(lì)工作人員外出創(chuàng)收、單位勤儉節(jié)約、控制招待費(fèi)、水電和通訊費(fèi)等開(kāi)源節(jié)流的方式,確保了全體干*職工福利待遇的及時(shí)足額發(fā)放。

    四、干*職工作*建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

    第7篇 衛(wèi)生局2022年上半年公務(wù)員考核工作總結(jié)

    一、指導(dǎo)思想

    繼續(xù)以馬列主義、___思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞加強(qiáng)*的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持立*為公、執(zhí)政為民,堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí),做表率、走前列,嚴(yán)格中央、省、市、縣及我局公務(wù)員考核暫行辦法及各項(xiàng)制度,不斷促進(jìn)勤政*政,提高工作效能,全面增強(qiáng)我局**公務(wù)員的綜合能力。

    二、上半年工作回顧

    <一>;我局公務(wù)員上半年考核工作審核數(shù)據(jù)(見(jiàn)附表)

    1.通過(guò)附表可見(jiàn),我局**參與考評(píng)人數(shù)為15人,好等次10人,占66.7%,較好等次5人,占33.3%,其中一人未定等次(其原因?yàn)槟X外傷后遺癥,嚴(yán)重視力障礙),占5%。

    2.我局**定量考評(píng)分?jǐn)?shù)均達(dá)80分以上(未定等次一人除外),達(dá)到了年初我局公務(wù)員考核計(jì)劃。

    <二>;我局公務(wù)員考核方法

    1.在公務(wù)員考核過(guò)程中,堅(jiān)持客觀公正原則,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時(shí)與定期相結(jié)合、定期與定量相結(jié)合。平時(shí)考核以季進(jìn)行,并實(shí)行量化測(cè)評(píng),規(guī)定了測(cè)評(píng)要素、相應(yīng)分值和計(jì)算辦法。具體規(guī)定了基本稱職和不稱職等次的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)考核“德能勤績(jī)*”。重中之重是考核工作實(shí)績(jī)。

    2.平時(shí)、定期及定量考核均按中央、省、市及縣委縣政府相關(guān)制度、辦法執(zhí)行。平時(shí)考核結(jié)果按《**市國(guó)家公務(wù)員平時(shí)考核暫行辦法》執(zhí)行。

    3.考核內(nèi)容圍繞每項(xiàng)工作任務(wù),按量化指標(biāo)進(jìn)行,一般分為單項(xiàng)指標(biāo)、綜合指標(biāo)、特殊指標(biāo)及輔助指標(biāo)等四個(gè)方面,并在“好、較好、一般、較差”四個(gè)檔次之量量化打分。具體分值為:平時(shí)考核30分,民主測(cè)評(píng)40分,考核小組評(píng)定30分,總分為100分。個(gè)人得分在90分以上者可評(píng)為好等次,70至89分評(píng)為較好等次,60至69分評(píng)為一般等次,60分以下定為較差等次。我局**全體公務(wù)員量化考評(píng)分?jǐn)?shù)上半年產(chǎn)大于80分。

    4.在上半年公務(wù)員考評(píng)過(guò)程中,我局領(lǐng)導(dǎo)、考核小組成員均嚴(yán)格按照規(guī)定要求,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。無(wú)徇私舞弊、弄虛作假等行為。

    <三>;以“德能勤績(jī)*”為中心,全面提高我局**公務(wù)員綜合能力

    嚴(yán)格考核、監(jiān)督管理,一級(jí)考一級(jí),一級(jí)評(píng)一級(jí),使我局**所有干*職工都在“德能勤績(jī)*”有了較大的進(jìn)步。

    德:在貫徹執(zhí)行*的路線、方針及政策,政治態(tài)度、職業(yè)道德、誠(chéng)信和諧、思想境界、敬業(yè)精神和勤奮程度等方面的政治素質(zhì)及品德操行有了較大程度的提高。

    能:通過(guò)考評(píng),使得全體職員在政策水平、組織能力、解決處理問(wèn)題及協(xié)調(diào)辦事能力等方面有了明顯的進(jìn)步。

    勤:與保持***員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步提高了全局*員干*職工的創(chuàng)造性和積極性,進(jìn)一步鞏固了良好的工作態(tài)度及責(zé)任心。

    績(jī):工作實(shí)績(jī)?yōu)榭己说闹攸c(diǎn),通過(guò)考評(píng),明顯地提高了職員的工作效率,辦事能力及各種綜合能力,是公務(wù)員考核的集中體現(xiàn)。

    *:在上半年中,無(wú)違法亂紀(jì)行為產(chǎn)生。

    <四>;嚴(yán)格備案,加強(qiáng)考核管理

    1.加強(qiáng)考核管理備案制度,全面了解考核情況,總結(jié)考核經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格考核紀(jì)律,構(gòu)建長(zhǎng)效公務(wù)員考核制度及考核管理備案制度。平時(shí)考核責(zé)任人定期或不定期對(duì)本科室公務(wù)員平時(shí)記實(shí)情況進(jìn)行抽查,抽查情況及結(jié)果已詳實(shí)記載并備案,同時(shí)上報(bào)平時(shí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2.加強(qiáng)了對(duì)我局公務(wù)員考核工作的指導(dǎo)和督促、檢查。

    3.在考核工作中,對(duì)公務(wù)員的考核等次經(jīng)公示和審定后,由本人據(jù)實(shí)填寫《**市國(guó)家公務(wù)員季度量化考評(píng)表》,并經(jīng)本人簽字后入檔。完成簽字歸檔的督促檢查工作。

    第8篇 教師上半年考核總結(jié)

    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué) 工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)體會(huì)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

    一、 思想工作方面

    堅(jiān)決擁護(hù)*的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持*的教育方針。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自身,全力地提高自身,以便使自身更快地適應(yīng)社會(huì)成長(zhǎng)的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自身,剖析自身,正視自身,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

    二、 教育工作方面

    這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué) 工作,班級(jí)人數(shù)78名同學(xué),又面對(duì)著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材, 我在教育教學(xué) 工作中遇到了不少難處。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有體會(huì)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教體會(huì)。在教學(xué) 中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué) 思路,把一些先進(jìn)的教學(xué) 理論、科學(xué)的教學(xué) 要領(lǐng)及先進(jìn)當(dāng)代教學(xué) 手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué) 中,全力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué) 工作的同時(shí),還很注重教學(xué) 體會(huì)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng)、揭曉 。

    三.遵守紀(jì)律方面

    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的聯(lián)系。日常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際聯(lián)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自身的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和能力。

    四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

    隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué) 之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類當(dāng)代教育技能培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件打造。

    總之,在本學(xué)年的教學(xué) 工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),也存在一些疑問(wèn),我將繼續(xù)全力,取得更大的成績(jī)。

    第9篇 2022年上半年教師年度履職考核總結(jié)

    一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)

    一 思想方面:本人思想端正,擁護(hù)*的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國(guó)家大事,并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。

    二、教學(xué)方面: 本學(xué)期我覺(jué)得自己的擔(dān)子重、壓力大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感,寫好反思。

    三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛(ài)就是責(zé)任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格, 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

    總之,一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中,一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,做好本職工作。

    楊 沿 春自工作以來(lái),我一直是一名熱愛(ài)學(xué)生,積極進(jìn)取的教師,我的工作表現(xiàn)是一、 嚴(yán)于律己,為人師表有良好的師德修養(yǎng)、教書育人,為人師表,勇于探索,不斷創(chuàng)新。...

    20xx年8月,通過(guò)特崗選拔考試,我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學(xué)任教,終于有幸再次回到這片土地,走上了神圣的三尺講臺(tái),開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯。回顧這三年來(lái)的歷程,有過(guò)艱辛,有過(guò)苦澀,但也收獲過(guò)幸福和喜悅。

    轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,現(xiàn)我對(duì)本期教學(xué)情況作如下總結(jié):教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。

    一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)*,積極向上。我積極參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

    很快一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)基本工作在這一個(gè)學(xué)期里,我一如既往,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)*的教育事業(yè),時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格約束自己,鞭策自己;做到聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,出滿勤,干滿點(diǎn),圓滿...

    隨著時(shí)光的飛逝,我已在xx學(xué)校這三尺講臺(tái)上走過(guò)了十一年有余。十年啊,雖不算很長(zhǎng),但人生又有多少個(gè)十年呢?可見(jiàn)它也不算短?正因?yàn)橛辛诉@十多年的磨練,使我從一個(gè)少不更事的女孩子成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,為培育祖國(guó)的花朵貢獻(xiàn)自己的...

    一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)一 思想方面:本人思想端正,擁護(hù)*的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國(guó)家大事,并且能積極參加政治學(xué)...

    本學(xué)期來(lái)我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用, 圓滿完成了各項(xiàng)工作, 下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng),教學(xué)工作管理,生活工作管理以及班級(jí)教學(xué)四個(gè)方面總結(jié)如下一、思想政治業(yè)務(wù)創(chuàng)新思想更新觀念,不...

    第10篇 2022年績(jī)效考核專員上半年工作總結(jié)范文

    時(shí)光荏苒,xx年在一片有序的繁忙中將要過(guò)去了,回首過(guò)去一年,內(nèi)心感慨萬(wàn)千??偨Y(jié)是一面鏡子,通過(guò)總結(jié)可以全面地對(duì)自己的成績(jī)與教訓(xùn)、長(zhǎng)處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判,為下一步工作理清思路,明確目標(biāo),制定措施,提供參考和保障。因此,我做出如下總結(jié)。

    一、對(duì)一年來(lái)工作的回顧,各項(xiàng)工作的完成情況。過(guò)去的一年,績(jī)效考核工作在各部門員工的通力配合下,取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,這與公司領(lǐng)導(dǎo)前期對(duì)員工的績(jī)效理念的灌輸是密不可分的。

    1、績(jī)效一詞已經(jīng)成為了員工關(guān)心的話題,績(jī)效考核在某種程度上深入人心,得到了廣大員工的理解與支持。各部門員工從績(jī)效考核中得到了實(shí)惠,使得大家積極參與,共同進(jìn)步。

    2、員工績(jī)效考核從一線員工的質(zhì)量考核、產(chǎn)量考核、執(zhí)行力考核和成本考核等,到管理(計(jì)時(shí))員工的工作內(nèi)容考核全面展開(kāi)并取得了一定的成效,調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性和工作熱情。車間員工的考核數(shù)據(jù)做到了按日提取,例如總裝的成品檢驗(yàn)記錄。

    3、在廠長(zhǎng)班長(zhǎng)和質(zhì)量主管的配合下,考核數(shù)據(jù)做到了及時(shí)準(zhǔn)確,為切實(shí)做到員工考核結(jié)果的準(zhǔn)確性有效性做出的貢獻(xiàn)。

    二、工作目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成的失誤和問(wèn)題??v觀整個(gè)xx年,考核工作還是有些不足與缺憾。

    1、部分考核細(xì)則未做到及時(shí)的修改,脫離客觀實(shí)際,致使個(gè)別部門考核出現(xiàn)了與真實(shí)情況相矛盾的不合理情況。(例如板筋車間的產(chǎn)量考核,由于板筋車間的員工生產(chǎn)任務(wù)是由班長(zhǎng)進(jìn)行分配,致使考核過(guò)程中的產(chǎn)量指標(biāo)很難確定,出現(xiàn)了個(gè)別的不合理的情況發(fā)生。)

    2、個(gè)別員工素質(zhì)低,不能按時(shí)準(zhǔn)確提供考核數(shù)據(jù),有的員工對(duì)考核反映出的負(fù)績(jī)效不能接受,應(yīng)加大考核理念的解釋,使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。

    3、有些本門的員工對(duì)考核懷有排斥心理,對(duì)考核數(shù)據(jù)的提供不給予積極地配合,使工作無(wú)法有效開(kāi)展。

    三、下一年度的工作計(jì)劃與安排??偨Y(jié)的目的是更好的籌劃和安排下年的工作計(jì)劃。

    1、明確工作思路,下一年度應(yīng)該沿著既定的工作目標(biāo)方向和軌道繼續(xù)前進(jìn),避免像無(wú)頭蒼蠅瞎撞,這樣會(huì)背離考核宗旨而越走越遠(yuǎn)。

    2、對(duì)本年度考核工作中遇到的問(wèn)題找出解決辦法,例如各部門平均績(jī)效出現(xiàn)參差不齊的情況,針對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)在下一年度逐步引入部門績(jī)效,對(duì)不同部門工作績(jī)效結(jié)果進(jìn)一步校正;另外車間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理,應(yīng)該針對(duì)出現(xiàn)異常的情況作出具體的矯正措施,例如尾欠批次數(shù)量過(guò)大的情況,應(yīng)對(duì)其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析,作出合理的追加規(guī)定。其他問(wèn)題也應(yīng)該制定出相應(yīng)的解決辦法。

    3、加強(qiáng)績(jī)效考核人員的執(zhí)行情況,做到一切從實(shí)際出發(fā),按數(shù)據(jù)按事實(shí)說(shuō)話,拿出準(zhǔn)確反映員工工作情況的績(jī)效結(jié)果。

    4、積極制定xx年考核工作計(jì)劃,消除以往考核中的盲點(diǎn),做到每個(gè)員工都納入考核工作,進(jìn)行合理的績(jī)效管理。

    新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),我們決定在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲,更上一層樓,努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。

    總經(jīng)辦績(jī)效考核專員

    第11篇 員工考核半年工作總結(jié)

    考核半年工作情況總結(jié)

    一、現(xiàn)階段績(jī)效考核存在的問(wèn)題

    1、由于評(píng)價(jià)的目標(biāo)不明確,還不能明確區(qū)分高效率員工和低效率員工,

    2、由于可衡量的目標(biāo)少、清晰明確的指標(biāo)少,所以還做不到不同的評(píng)價(jià)者對(duì)同一員工所作的評(píng)價(jià)基本相同。

    3、由于工作標(biāo)準(zhǔn)(崗位職責(zé)說(shuō)明書)的缺失,使個(gè)人工作目標(biāo)和公司目標(biāo)還沒(méi)有明確地聯(lián)系和建立起來(lái)。

    二、主管在績(jī)效評(píng)價(jià)中應(yīng)注意的問(wèn)題

    1、趨中傾向,評(píng)價(jià)結(jié)果沒(méi)有好壞的差異。這是由于個(gè)別主管不愿意得罪人或重視程度不夠,不能全面了解員工工作表現(xiàn)而造成的。要克服趨中傾向,一方面,主管要充分重視考核工作;另一方面,主管需要全面了解被評(píng)價(jià)者的工作情況,平時(shí)留有檢查記錄。

    2、過(guò)寬或過(guò)嚴(yán)傾向,過(guò)寬如'算了,下次';過(guò)嚴(yán)如不分錯(cuò)誤大小,情節(jié)嚴(yán)重程度??朔@種現(xiàn)象,主管要多從客觀出發(fā),以客觀評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn),而不是主觀。

    3、考核過(guò)程中,要避免第一印象或最近印象去評(píng)價(jià)一個(gè)人,以一種不夠客觀的眼光觀察被評(píng)價(jià)者。

    4、評(píng)價(jià)后的溝通要及時(shí)到位。尤其是針對(duì)考核分?jǐn)?shù)較低的員工,主管應(yīng)積極主動(dòng)與之溝通,說(shuō)明情況,避免誤會(huì),幫助找出問(wèn)題所在,輔導(dǎo)其改善工作績(jī)效。

    三、績(jī)效考核有效實(shí)施的關(guān)鍵

    1、觀念。管理者對(duì)績(jī)效考核的認(rèn)識(shí)是影響績(jī)效考核效果的重要因素。'不是考核誰(shuí),而是幫助輔導(dǎo)誰(shuí)。'這是考核者和被考核者首先要轉(zhuǎn)變的觀念。

    2、各層員工對(duì)績(jī)效考核的態(tài)度。如果員工認(rèn)為績(jī)效考核僅僅是填寫各種表格應(yīng)付上級(jí)或?qū)?jī)效考核存在嚴(yán)重的抵觸情緒,那么績(jī)效考核就很難落在實(shí)處。這是今后各主管和考核辦宣傳工作中重點(diǎn)要解決的問(wèn)題。

    3、績(jī)效考核辦法的設(shè)置。要與集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān),有一個(gè)好的績(jī)效目標(biāo)(具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、與工作相關(guān)等)和指標(biāo)(與戰(zhàn)略目標(biāo)精確匹配,清晰明確、重點(diǎn)突出),目標(biāo)和指標(biāo)要及時(shí)調(diào)整,動(dòng)態(tài)變化,不偏離公司戰(zhàn)略發(fā)展的主航道。這是今后績(jī)效考核辦法重點(diǎn)要改良的內(nèi)容。

    這三個(gè)關(guān)鍵可以用一個(gè)方程式表示:有效的績(jī)效考核=觀念×各層員工態(tài)度×考核辦法的設(shè)置。這里面觀念最重要,觀念決定著績(jī)效考核的方向,如觀念為負(fù)則結(jié)果也為負(fù)。各層員工對(duì)績(jī)效考核的態(tài)度和考核辦法的設(shè)置決定著績(jī)效考核成效的大小,某一項(xiàng)為零,其結(jié)果也為零。

    四、關(guān)于績(jī)效考核認(rèn)識(shí)的兩個(gè)誤區(qū)

    1、績(jī)效考核無(wú)用論。認(rèn)為績(jī)效考核沒(méi)有實(shí)用性,績(jī)效考核成本大于其所帶來(lái)的收益。

    績(jī)效考核的作用主要體現(xiàn)在:

    a.績(jī)效考核的顯性作用:

    績(jī)效考核是人力資源管理的基礎(chǔ)工作之一,為薪酬發(fā)放、人員配置和調(diào)整、員工開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)等提供依據(jù)。

    b.績(jī)效考核的隱性作用:

    (1)節(jié)約管理成本???jī)效考核可以使員工明確自己的工作目標(biāo)、完成工作目標(biāo)的方式與完成程度。員工有了極大的工作權(quán)限和自我決策的權(quán)限,這樣就避免管理者重復(fù)向員工敘述工作內(nèi)容、規(guī)定工作期限,從而減少管理成本。

    (2)有助于公司內(nèi)部的溝通。績(jī)效考核的核心在于溝通,通過(guò)不斷的溝通,可減少上下級(jí)的摩擦和沖突,營(yíng)造友好、開(kāi)放的氛圍。當(dāng)員工認(rèn)識(shí)到績(jī)效考核是一種幫助輔導(dǎo)的過(guò)程而不是被迫考核的過(guò)程,他們就會(huì)積極配合,坦誠(chéng)相待,當(dāng)公司的氛圍被這種理解所包圍時(shí),管理者與員工的關(guān)系就更加友善,公司內(nèi)部的溝通就會(huì)更加順暢。

    (3)有助于員工的自我發(fā)展。通過(guò)績(jī)效考核,員工明確了自己的工作目標(biāo),了解了達(dá)到目標(biāo)可能獲得的報(bào)酬,建立了與主管不斷溝通的機(jī)制,這些都有助于員工不斷地審視自己,學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能以獲得更好的發(fā)展。

    2、績(jī)效考核速成論。

    首先,績(jī)效考核是內(nèi)生的,沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)成的可以拿來(lái)用???jī)效考核的認(rèn)識(shí)、從無(wú)到有的經(jīng)驗(yàn)等都有一個(gè)過(guò)程。其次,在績(jī)效考核的設(shè)置上,沒(méi)有專業(yè)的績(jī)效考核人員對(duì)我們的快速發(fā)展也是一個(gè)限制。因此,績(jī)效考核有效性需有一個(gè)過(guò)程。

    績(jī)效考核的發(fā)展有三個(gè)階段:第一階段是績(jī)效考核的起步階段;第二階段是績(jī)效考核的改良、初步見(jiàn)效階段;第三階段是績(jī)效考核的有效階段。我們現(xiàn)處于績(jī)效考核的起步階段。

    做一個(gè)比喻:我們春天種了一片玉米,到了夏天,看見(jiàn)苗不太好。這時(shí),我們不能把它撥了重種一茬,更不能放棄它,停止對(duì)它的施肥、澆水等。而是要更精心地侍弄,以爭(zhēng)取最大的收益,同時(shí)還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以備來(lái)年種植得更好。這就如同我們的考核一樣,年初,我們經(jīng)過(guò)幾次不斷地討論、修改,最后形成現(xiàn)在的考核辦法。這考核辦法就如同我們種植的玉米。實(shí)踐的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了考核辦法有不完善的地方,我們不能修改它,更不能停止這項(xiàng)工作。我們要通過(guò)我們的主觀努力來(lái)彌補(bǔ)它的先天不足,并總結(jié)這一時(shí)期的經(jīng)驗(yàn),為下一年度的考核工作奠定基礎(chǔ)。

    總之,處于績(jī)效考核的起步階段,來(lái)自各個(gè)方面的阻力肯定要大,要多,如員工的不理解,消極對(duì)待,主管的執(zhí)行不力,考核辦法設(shè)置的不完善等等。因而,績(jī)效管理工作貴在堅(jiān)持,需要我們上下齊心協(xié)力,轉(zhuǎn)變觀念、不斷改良、循序漸進(jìn)、穩(wěn)步推進(jìn)。只有這樣,才能盡快實(shí)現(xiàn)績(jī)效考核的有效性。

    第12篇 2022年上半年公務(wù)員考核工作總結(jié)范文

    一、基本情況

    這次考核是執(zhí)法局成立以來(lái)較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核,從考核準(zhǔn)備、組織實(shí)施、成績(jī)統(tǒng)計(jì)到等次評(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了周密準(zhǔn)備、公平施考、嚴(yán)肅統(tǒng)計(jì)、公正評(píng)價(jià),既營(yíng)造出了一個(gè)良好的考核氛圍,又考出了每個(gè)人的真實(shí)成績(jī),圓滿完成了年度考核工作。

    目前,我局人員現(xiàn)有人員345人,其中:局領(lǐng)導(dǎo)7名、工勤人員16名,共有322人參加了年度國(guó)家公務(wù)員考核。

    本年度考核我們對(duì)參考單位劃分了兩個(gè)考核范圍,一是由局考核小組負(fù)責(zé)的:各大隊(duì)(分局)領(lǐng)導(dǎo)班子的考核;局**各處(室)領(lǐng)導(dǎo)和各大隊(duì)(分局)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的考核;本級(jí)**非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的考核。另一個(gè)是局直屬各大隊(duì)考核小組負(fù)責(zé)的:對(duì)本單位中隊(duì)長(zhǎng)(含)以下人員的考核。兩級(jí)考核小組都對(duì)局考核委員會(huì)負(fù)責(zé)。

    通過(guò)考核共評(píng)出了:執(zhí)法督察大隊(duì)、應(yīng)急執(zhí)法大隊(duì)、執(zhí)法一大隊(duì)、執(zhí)法二大隊(duì)、執(zhí)法四大隊(duì)、萬(wàn)柏林分局、迎澤分局、晉源分局、尖草坪分局等,共九個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。

    對(duì)局**各處(室)領(lǐng)導(dǎo)和各大隊(duì)(分局)領(lǐng)導(dǎo)的考核。我們共對(duì)59人進(jìn)行了考核,通過(guò)局考核委員會(huì)研究討論,局**處(室)領(lǐng)導(dǎo)被評(píng)為優(yōu)秀的是:周欽秀、侯文年、陰小兵等三位同志;市局各直屬大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)被評(píng)為優(yōu)秀的是:張貴寶、王建原、趙保隆、孟宏星、賈旭華等五位同志,其他均為稱職。

    城區(qū)各分局共有24名領(lǐng)導(dǎo)參加了考核,通過(guò)我局考核委員會(huì)評(píng)定,有9名同志被評(píng)為優(yōu)秀,其他均為稱職,對(duì)這24位同志的考核成績(jī),我局將分別推薦給各區(qū)組織部門,作為年度考核等次評(píng)定的依據(jù)。

    局**和各直屬大隊(duì)共有280名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員參加了考核,通過(guò)局考核委員會(huì)評(píng)議,袁晉峰、王永勝等38名同志被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。

    二、主要做法

    (一)領(lǐng)導(dǎo)掛帥,突出考核工作的嚴(yán)肅性。

    為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我局公務(wù)員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍的管理,提高所屬人員的執(zhí)法素質(zhì),局*組對(duì)這次考核工作十分重視。

    一是局*組就2022年度公務(wù)員考核工作召開(kāi)了專題會(huì)議,研究部署年度考核工作,*組**張利同志就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實(shí)地搞好年度考核工作,發(fā)表了重要意見(jiàn),這次會(huì)議為我局年度考核工作的順利進(jìn)行了奠定了基礎(chǔ);

    二是局**成立了由張利局長(zhǎng)掛帥的“考核委員會(huì)”。局長(zhǎng)張利任考核工作委員會(huì)主任,副局長(zhǎng)劉作銘任副主任,委員有:副局長(zhǎng)崔大華、副局長(zhǎng)張紅、紀(jì)檢組長(zhǎng)高喜躍、助理調(diào)研員孫玉鋒、政治處處長(zhǎng)周欽秀、***委專職副**付子俊、法規(guī)處處長(zhǎng)侯文年、督察大隊(duì)政委孟新光。并設(shè)置了考核工作辦公室,政治處處長(zhǎng)周欽秀為考核工作辦公室主任,并負(fù)責(zé)制定了《xx市城市管理行政執(zhí)法局2022年度考核實(shí)施方案》和《xx市城市管理行政執(zhí)法局年度考核計(jì)劃》。

    三是組織集訓(xùn),提高考核人員的施考能力。元月19日在考核辦公室主任周欽秀同志的主持下,召集各單位秘書科的同志們,進(jìn)行了為期一個(gè)上午的集訓(xùn)。這次集訓(xùn)主要進(jìn)行了三個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí):第一個(gè)內(nèi)容是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解xx市人事局《關(guān)于做好二00四年國(guó)家公務(wù)員年度考核工作的通知》(并人管字[20xx]167號(hào))及《xx市城市管理行政執(zhí)法局2022年度考核實(shí)施方案》中有關(guān)指示精神和規(guī)定要求;第二個(gè)內(nèi)容是:就如何使用xx市公務(wù)員考核管理系統(tǒng)軟件進(jìn)行了講解學(xué)習(xí);第三個(gè)內(nèi)容是:對(duì)各種民主測(cè)評(píng)表的填寫規(guī)定進(jìn)行了統(tǒng)一。通過(guò)這次集訓(xùn)使各單位進(jìn)一步明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報(bào)表填寫等具體細(xì)節(jié)問(wèn)題,提高了各級(jí)考核組人員的組考能力。

    四是立足一線、注重協(xié)調(diào)、全線跟蹤,較好地完成了考核工作。由于我局所屬的12個(gè)考核單位,辦公地點(diǎn)分散、點(diǎn)多面廣線長(zhǎng)的特殊情況,給考核工作帶來(lái)了一定難度。在考核中,有些同志還在值勤點(diǎn)上,有些同志還在案件辦理中,在這種情況下,我局考核委員會(huì)的同志們不怕工作繁瑣、不辭奔波辛勞,一邊協(xié)調(diào)工作,一邊進(jìn)行考核。尤其是副局長(zhǎng)劉作銘同志、副局長(zhǎng)崔大華同志和助理調(diào)研員孫玉鋒同志,在歷時(shí)七天的考核工作中,親臨一線、親自協(xié)調(diào)、親自督考。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全,有力地保障了這次考核工作的順利完成。

    考核上半年總結(jié)12篇

    一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)一 思想方面:本人思想端正,擁護(hù)*…
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