第1篇 素質(zhì)年學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

素質(zhì)年學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，我校認(rèn)真落實(shí)貫徹瑞安市教育局關(guān)于開展“教師素質(zhì)年”活動(dòng)的意見，切實(shí)做好我校的“教師素質(zhì)年”工作，有效提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，使我校的各項(xiàng)工作得到全面、快速、協(xié)調(diào)地發(fā)展?，F(xiàn)工作總結(jié)如下：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高教師認(rèn)識(shí)，理清工作思路，確立工作重點(diǎn)。 為積極響應(yīng)市局文件精神，我校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)清“教師素質(zhì)年”活動(dòng)的意義，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。并確立教師素質(zhì)年活動(dòng)重點(diǎn)：以教育教學(xué)工作為中心，以現(xiàn)代教育管理為手段，轉(zhuǎn)變教師觀念，全面提高教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。（二）細(xì)致安排，全面深入地開展“教師素質(zhì)年”活動(dòng)。1、大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，提高教師素質(zhì)。（1）加強(qiáng)師德教育。 熱愛教育事業(yè)，是搞好教育工作的前提。學(xué)校把提高教師的職業(yè)認(rèn)同感的工作放在首位，利用各種方式使教師熱愛教育事業(yè)，在廣大教師中開展“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”為主題的師德教育活動(dòng)。通過組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)、倫理道德、心理健康知識(shí)、師德典型事跡等，增強(qiáng)教師的依法執(zhí)教意識(shí)、育人為本意識(shí)、教學(xué)服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。努力塑造師德標(biāo)兵，激發(fā)廣大教師熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感。強(qiáng)化師德考核，在完善考核細(xì)則的基礎(chǔ)上，對(duì)教師受獎(jiǎng)勵(lì)情況和師德違紀(jì)情況如實(shí)紀(jì)錄，把師德檔案制度落到實(shí)處，凡師德存在嚴(yán)重問題的，在晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先過程中，實(shí)行“一票否決”。

（2）提高教師業(yè)務(wù)水平。1、引導(dǎo)教師多讀書、讀好書。學(xué)校為教師營造良好的讀書氛圍，購置了大量的圖書，開放閱覽室，方便教師課余閱讀。推薦教師讀《給教師的建議》、《教育的理想與信念》、《堅(jiān)守講臺(tái)》等教育名著。鼓勵(lì)教師每年閱讀3本以上的教育理論書籍。每位教師不僅認(rèn)真讀了名著，還撰寫了讀書心得體會(huì)，做了很多摘記。

2、強(qiáng)化教師基本功的訓(xùn)練。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更新速度加快，學(xué)校鼓勵(lì)教師與時(shí)俱進(jìn)。要求教師開設(shè)博客，教師個(gè)人發(fā)表的日志深受同行的喜歡。廣大教師還苦練教學(xué)基本功；研究教學(xué)規(guī)律，探索教學(xué)中出現(xiàn)的新問題、新情況，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)；注意有意識(shí)地了解掌握一些相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，以便能多受啟發(fā)、開闊思路、提高自己；經(jīng)?？磿鴪?bào)，了解教育動(dòng)態(tài)及重大新聞等；老教師認(rèn)真聽課、備課，撰寫論文、案例，為年輕的后輩起到了很好的帶頭作用。

3、堅(jiān)持聽、評(píng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒深入課堂調(diào)研，要求每位教師聽課、評(píng)課。教研活動(dòng)中要求每個(gè)教師要認(rèn)清聽課的目的，廣泛、認(rèn)真聽別人的課，使自己受到多方面的啟發(fā)，博采眾家之長，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格、特點(diǎn)。教導(dǎo)處利用全教會(huì)對(duì)上課及時(shí)的總結(jié)反饋，讓上課老師有啟發(fā)，也讓聽課老師有很大收獲。

（3）全面推進(jìn)校本教研活動(dòng) 校本研修是校本教研是校本培訓(xùn)的提升，是教師在自身實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷構(gòu)建自身專業(yè)知識(shí)和能力的過程，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。學(xué)校主要通過教學(xué)反思、案例研討、教育敘事、同伴互助等多種形式大力開展校本研修活動(dòng)。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷反思，不斷改進(jìn)，力求取得明顯實(shí)效并形成本校特色。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校安排，制定了切實(shí)可行教研計(jì)劃，把教研活動(dòng)的立足點(diǎn)放在解決教育教學(xué)工作的實(shí)際問題上，著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐相結(jié)合上，切入點(diǎn)放在改進(jìn)課堂教學(xué)方法上。

第2篇 2014年大學(xué)生素質(zhì)拓展部活動(dòng)總結(jié)

歷時(shí)了三個(gè)星期的素質(zhì)拓展活動(dòng)如今總算結(jié)束了，只剩下后期的活動(dòng)總結(jié)等工作。與其他各系部的活動(dòng)進(jìn)行比較，也許我們的活動(dòng)還不是太成功，但經(jīng)過此次活動(dòng)的開展，我系全體團(tuán)學(xué)會(huì)成員還是從中學(xué)到了不少。

大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練，有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向，有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢、動(dòng)員社會(huì)資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育，有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識(shí)和能力。依據(jù)這些要求和指導(dǎo)思想，我系團(tuán)學(xué)會(huì)全體成員在團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下，于12月13日組織開展了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，取得效果顯著。

活動(dòng)以“和諧文明，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步”為主題，目的在于磨練同學(xué)意志，增強(qiáng)同學(xué)感情，增強(qiáng)集體凝聚力。此次拓展訓(xùn)練共有四大主體活動(dòng)：“破冰分組”，“信任背摔”，“泰坦尼克號(hào)”和“生命之旅”，培養(yǎng)了大家的膽識(shí)和責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)的集體配合能力和解決問題的協(xié)調(diào)能力。每項(xiàng)活動(dòng)均對(duì)大家的能力素質(zhì)的鍛煉產(chǎn)生了一定的影響，例如破冰分組活動(dòng)，采取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組完成定隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)、隊(duì)旗等任務(wù)后再展示各自風(fēng)采的形式，各組成員均能開動(dòng)腦筋，認(rèn)真討論，互相幫助，共度難關(guān)，充分發(fā)揮出大家的聰明才智與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，整個(gè)活動(dòng)場面熱烈，氣氛和諧。信任背摔也是大家感覺有所收獲與感觸的一項(xiàng)活動(dòng)。泰坦尼克號(hào)即各隊(duì)20名成員在彼此的配合與努力下利用5塊紙板（即5艏船）穿越“茫茫的大?！?，通過這項(xiàng)活動(dòng)，大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問題，認(rèn)識(shí)不足，在明確任務(wù)、準(zhǔn)備工作、領(lǐng)導(dǎo)作用、合作方式、與人溝通、對(duì)突發(fā)事件處理等方面進(jìn)一步改進(jìn)，進(jìn)而在今后的學(xué)習(xí)生活工作中加以應(yīng)用，加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。另外，在接下來的生命之旅活動(dòng)中，大家熱情參與，現(xiàn)場亦是精彩不斷，異常激烈。活動(dòng)結(jié)束后，很多同學(xué)都意猶未盡，并表示，這種新鮮的活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了他們的積極性和熱情，給他們提供了一個(gè)同學(xué)之間交流合作的最好平臺(tái)，增進(jìn)了同學(xué)感情。并希望以后能，更好的舉辦這類活動(dòng)。

下面我對(duì)藥學(xué)系素質(zhì)拓展活動(dòng)情況做一總結(jié)

一、積極爭取我系團(tuán)學(xué)會(huì)所有成員對(duì)我們素質(zhì)拓展工作的認(rèn)同，和爭取在人力、物力、財(cái)力上給予極大支持。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)素質(zhì)拓展工作的支持，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)思想建設(shè)、組織建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展的整體水平帶來了良好的契機(jī)。其次院團(tuán)委根據(jù)全國高校學(xué)生素質(zhì)拓展指導(dǎo)思想的工作安排統(tǒng)籌規(guī)劃，在老師的指引和帶領(lǐng)下，由院團(tuán)委牽頭并向全院各系部擴(kuò)展，逐步開展一些有益于我院在校大學(xué)生培養(yǎng)教育的素質(zhì)拓展活動(dòng)。有組織、有計(jì)劃、有指導(dǎo)，這樣才會(huì)有素質(zhì)拓展活動(dòng)的順利開展。

對(duì)于我系大學(xué)生素質(zhì)拓展工作安排，我們應(yīng)積極組織我系學(xué)生陸續(xù)有效開展好素質(zhì)拓展活動(dòng)，可參考校內(nèi)外其他學(xué)生團(tuán)體開展活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)并加以改進(jìn)，從而使每項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng)順利進(jìn)行且取得最佳效果。活動(dòng)后，我們應(yīng)及時(shí)做好分析總結(jié)評(píng)議，對(duì)活動(dòng)當(dāng)中產(chǎn)生的問題提出原因分析，對(duì)活動(dòng)取得的良好收效做一歸納，給今后工作的開展帶來引領(lǐng)指引作用。就像在最近這次活動(dòng)中，我們可總結(jié)出在一下幾個(gè)方面仍需加強(qiáng)提高，如溝通，自動(dòng)，自發(fā)；注意細(xì)節(jié)；為人誠信，負(fù)責(zé)；善于分析、判斷、應(yīng)變；堅(jiān)持、專注；領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌作用；團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作等。

二、我們開展的素質(zhì)拓展工作是有效果的，成績是優(yōu)秀的。但面對(duì)成績，我們更要認(rèn)識(shí)到工作中存在的一些不足，主要體現(xiàn)在:

首先，策劃一開始我們就把問題簡單化了，以為素質(zhì)拓展只是簡單的一些拓展游戲，忽略了很重要的理論拓展部分，也因此造成了時(shí)間分配倉促，游戲單薄，人員就位困難等一系列的問題。其次，系部及素質(zhì)拓展前期工作的緣故，早就應(yīng)該實(shí)行的素質(zhì)拓展被一直擱置到現(xiàn)在，已經(jīng)是將近期末的時(shí)期，箭在弦上不得不發(fā)，使得所有的事情都有種麻木的被迫向前進(jìn)的感覺，同學(xué)們的熱情度也都大打折扣。

再次，由于活動(dòng)定在周末，并與普通話考試時(shí)間相抵，所以導(dǎo)致部分團(tuán)學(xué)會(huì)成員不能按時(shí)參加。蓮山課 件

活動(dòng)的當(dāng)天也發(fā)生了許多始料未及的突發(fā)狀況。首先是：由于參與活動(dòng)的男生人員太少，在信任背摔的時(shí)候出現(xiàn)男生承受壓力過大，這對(duì)于危險(xiǎn)性相對(duì)較大的活動(dòng)項(xiàng)目是一大注意事項(xiàng)。再者就是由于下午的生命之旅場外路線沒有完全確定，又是一陣摸索……很多很多，讓我們一整天的神經(jīng)都緊緊繃住，一絲不敢松懈。很多狀況是我們之前都沒有想到的，第一次做活動(dòng)，就暴露了很多問題，思考的漏洞，人員的合理安排，現(xiàn)場的控制等等，這些都讓我不能平靜。其實(shí)很感謝當(dāng)天來參加的所有的同學(xué)，他們都非常積極的配合我們的工作，使得活動(dòng)的整體氛圍是很溫馨和歡快的。這也是在我們做了這么多之后所有幸福的來源，過去幾個(gè)禮拜的辛苦都覺得是值得的。

通過這次活動(dòng)的開展，提高了大家的溝通合作能力，使他們?nèi)穗H關(guān)系趨向和諧，學(xué)會(huì)關(guān)心他人和與人合作，同時(shí)塑造團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力及迅速地融入新團(tuán)隊(duì)，提高組織凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)我系團(tuán)學(xué)會(huì)成員的培養(yǎng)教育也起到了一定的啟迪和引導(dǎo)作用，這也正是本次素質(zhì)拓展活動(dòng)的意義所在。

第3篇 小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)工作總結(jié)范文

我校在圍繞“健康與成長”主題開展了形式多樣的活動(dòng)，建立健全我?！八刭|(zhì)教育月”活動(dòng)制度。結(jié)合我校校園特色，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，構(gòu)建獨(dú)具特色的素質(zhì)教育推進(jìn)模式，在我校逐步形成點(diǎn)面結(jié)合、豐富多彩、充滿活力的素質(zhì)教育長效活動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面主動(dòng)和諧發(fā)展。

“健康與成長”作為今年的素質(zhì)教育月主題，更是強(qiáng)化少年兒童健康、陽光、樂觀性格的教育決策。我們緊緊圍繞“健康與成長”這一主題，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，使學(xué)生深深懂得健康成長的重要性，逐步走向健康的學(xué)習(xí)生活方式。短短的幾個(gè)月，我們卻取得了令人可喜的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立活動(dòng)小組。

中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)，對(duì)于全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。我們切實(shí)做到了提高認(rèn)識(shí)，注重實(shí)效，不搞形式、不走過場，我校加強(qiáng)對(duì)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。精心組織，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、宣傳典型，積極探索，開拓創(chuàng)新，確?；顒?dòng)順利開展。

二、以“健康成長”為主題開展了一系列活動(dòng)。

我校通過一系列文體和游戲活動(dòng)、心理健康知識(shí)講座、主題隊(duì)會(huì)、讀書活動(dòng)和心理咨詢等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的身心、強(qiáng)健的體魄、良好的意志；幫助學(xué)生樹立科學(xué)的健康理念，養(yǎng)成良好的性格，培養(yǎng)學(xué)生活潑、樂觀、寬容、感恩的良好品質(zhì)，讓學(xué)生們健康生活、快樂成長。

三、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，取得成效。

（一）宣傳教育（3月第4周）

1．利用好“國旗下的講話”進(jìn)行啟動(dòng)宣傳教育。圍繞健康與成長主題，組織1次“國旗下的講話”（3月22日），由六年級(jí)學(xué)生作國旗下講話（活動(dòng)的目的、進(jìn)程及具體安排）。

2.組織部分班級(jí)觀看有關(guān)心理健康宣傳片。

3.心理健康班隊(duì)會(huì)。（各班主任負(fù)責(zé)）

4．各班刊出了一期心理與健康黑板報(bào)，班級(jí)黑板報(bào)大力進(jìn)行心理健康知識(shí)普及教育。

4．學(xué)科健康教育的滲透。（科任教師）

5．各班利用晨會(huì)課宣傳健康教育知識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生從我身邊小事做起，小手拉大手，大隊(duì)部發(fā)出倡議，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“熱愛運(yùn)動(dòng)、關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)合作”。

（二）活動(dòng)實(shí)施

1．學(xué)生設(shè)計(jì)了一條健康成長宣傳標(biāo)語。

2．創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)心理咨詢郵箱。

3．從身邊的小事做起。

4．開展了一次主題班會(huì)。（4月第1周）

5. 在四至六年級(jí)開展了以“成長的天空”為主題的征文活動(dòng)，并予以評(píng)比。

7. 展了“放飛夢(mèng)想 快樂成長”繪畫比賽。

8 .開展了“感恩勵(lì)志紅五月” ——感恩勵(lì)志系列活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)各班開展“ 媽媽，我想對(duì)你說……”活動(dòng)。

我校開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)以來，全方位、多角度地開展豐富多彩的活動(dòng)，樹立了學(xué)生科學(xué)的健康理念，激發(fā)了學(xué)生的積極情感，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生活潑、樂觀、寬容、感恩的良好品質(zhì)，增加了體意識(shí)和合作精神，為推進(jìn)素質(zhì)教育再上臺(tái)階打下了良好的基礎(chǔ)。

第4篇 素質(zhì)教育活動(dòng)總結(jié)

在這個(gè)高等教育加速發(fā)展，教育制度不斷深化改革的今天。能不能搞好素質(zhì)教育在一定程度上直接影響教育事業(yè)的成果。能不能將素質(zhì)教育與校園文化活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合，將直接影響素質(zhì)教育的效果。為了能將素質(zhì)教育與校園文化活動(dòng)結(jié)合，過去的一年我院的校園文化活動(dòng)一直在素質(zhì)教育的前提下來進(jìn)行。根據(jù)上級(jí)*委和團(tuán)委的有關(guān)政策可以將我院的活動(dòng)分為以下幾個(gè)方面：

第一 思想政治教育活動(dòng)。

思想政治素質(zhì)教育是靈魂。江澤民同志指出：“思想政治教育，在各級(jí)各類學(xué)校都要擺在重要地位，任何時(shí)候都不能放松和削弱。要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生和群眾的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂。”這一指導(dǎo)思想將貫穿高校素質(zhì)教育的始終。 另外，***___關(guān)于“八榮八恥”樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要指示。根據(jù)我院的實(shí)際情況做了很多思想政治教育活動(dòng)。

1 參觀林則徐紀(jì)念館。這是活動(dòng)成功的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國主義教育，對(duì)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀是十分有幫助的。學(xué)生不僅能在活動(dòng)中學(xué)道民族英雄的品質(zhì)，而且也是自身思想素質(zhì)的一種升華。參加活動(dòng)的人都受益非淺，活動(dòng)也得到老師和學(xué)生一直好評(píng)。

2 學(xué)雷峰弘揚(yáng)“奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步”的志愿者精神。為了更好的將雷峰發(fā)揚(yáng)下去。我院由學(xué)工部帶頭，團(tuán)委文體部負(fù)責(zé)組織一系列的活動(dòng)。其中為福州福利院獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在學(xué)生中影響很大。因?yàn)樗粌H提高了大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到當(dāng)代青年在社會(huì)中的重要作用。同時(shí)擴(kuò)大了我院青年志愿者的社會(huì)影響力。促進(jìn)社會(huì)良好道德的形成。活動(dòng)的開展，一方面是為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)一分愛心。另一方面也提高我院團(tuán)員奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，對(duì)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)有重要的意義。

3“知榮明辱”主題班會(huì)。為了更好的貫徹***___關(guān)于正確樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話精神。由院團(tuán)委組織部組織了這次***。這次活動(dòng)不僅讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。而且讓學(xué)生更好的了解___的講話精神，同時(shí)也是對(duì)自己的思想認(rèn)識(shí)的一種提高。

第二 身心教育活動(dòng)

身心教育是素質(zhì)教育的載體。素質(zhì)教育必須依附于一定的載體，才能發(fā)揮其作用。大學(xué)生的健康體魄和良好的心理正是進(jìn)行素質(zhì)教育的載體。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，必須依據(jù)不同年齡、不同層次、不同類型學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性素質(zhì)教育。因?yàn)?，每個(gè)學(xué)生的遺傳特性、所處環(huán)境、所受教育以及自身努力程度的不同。處在同一發(fā)展階段的不同個(gè)體既有共性的相似，又有個(gè)性的差異，形成了學(xué)生個(gè)體身心素質(zhì)“內(nèi)化”的差異，這種客觀存在的差異要求素質(zhì)教育必須根據(jù)載體身體和心理的不同采用不同的方式和方法進(jìn)行教育，這樣才能使抽象的素質(zhì)依附到載體上，從而達(dá)到素質(zhì)教育的目的。

1在身體素質(zhì)方面：在這方面學(xué)院是很重視的。因此，這方面的活動(dòng)也比較多，例如，足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等等。通過各種類型活動(dòng)不僅讓我院的校園文化活動(dòng)更加豐富，也能滿足不同愛好的學(xué)生，達(dá)到全民健身的效果。

2 在心理素質(zhì)方面：在過去的一年中學(xué)生會(huì)社團(tuán)部組織了多次的心理咨詢活動(dòng)。他們請(qǐng)來專業(yè)的心理咨詢師，與學(xué)生面對(duì)面為學(xué)生解答心理上的問題。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中不知不覺解掉了思想包袱。

另外。為了滿足不同學(xué)生的個(gè)性。團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門根據(jù)自己部門的特點(diǎn)，組織了很多十分有意義的活動(dòng)。例如，文娛部的“個(gè)人風(fēng)采大賽”、學(xué)習(xí)部的“個(gè)人演講比賽”、網(wǎng)絡(luò)部的“平面設(shè)計(jì)大賽”、團(tuán)委文體部的話劇社、社團(tuán)部的各種社團(tuán)組織等等。這些活動(dòng)讓不同個(gè)性的學(xué)生都得到了鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也給了學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢的機(jī)會(huì)。

第三 文化教育活動(dòng)

文化教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐證明，創(chuàng)新不僅來源于對(duì)問題的深入鉆研，也得益于深厚和寬廣的知識(shí)面。有豐富的知識(shí)才能產(chǎn)生聯(lián)想和綜合，才有新的思想產(chǎn)生。尤其是在當(dāng)今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們面對(duì)科學(xué)技術(shù)問題、經(jīng)濟(jì)問題、生態(tài)環(huán)境問題等都是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，都需要運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行綜合研究，加以解決。因此，廣博的文化知識(shí)為學(xué)生今后的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文化素質(zhì)教育是學(xué)院工作的重中之重，在過去的一年中學(xué)院也組織了多次關(guān)于文化教育的講座。例如“當(dāng)今流行色”講座、“服裝設(shè)計(jì)”講座等等。這些講座不僅讓學(xué)生學(xué)到了解了當(dāng)前的社會(huì)的時(shí)世，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)很多的學(xué)習(xí)方法。另外，學(xué)院還組織了英語協(xié)會(huì)。讓學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)英語的重要性，學(xué)習(xí)更多的英語知識(shí)。

第四 業(yè)務(wù)教育活動(dòng)

業(yè)務(wù)教育活動(dòng)是素質(zhì)教育活動(dòng)的內(nèi)核。現(xiàn)代科學(xué)的綜合性與交叉性，需要人才具有廣闊的知識(shí)面，成為復(fù)合型的專業(yè)人才；學(xué)習(xí)的最終目的，不在于求知，而在與致用。因此，專業(yè)能力的培養(yǎng)是業(yè)務(wù)素質(zhì)的主體，通過專業(yè)教育使學(xué)生具有專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力和實(shí)踐操作能力，為專業(yè)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)；科學(xué)的發(fā)展呼喚著寬口徑有特色的專業(yè)人才，這已成為科技創(chuàng)新對(duì)專業(yè)人才要求的趨勢。 業(yè)務(wù)素質(zhì)教育是一種綜合教育，當(dāng)學(xué)生把知識(shí)、能力和特色有機(jī)的統(tǒng)一，內(nèi)化為自身的專業(yè)素質(zhì)之后，將成為專業(yè)創(chuàng)新的巨大動(dòng)力。

業(yè)務(wù)教育的培養(yǎng)是為學(xué)生更快的適應(yīng)社會(huì)，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。在這方面學(xué)院一直為學(xué)生提供著機(jī)會(huì)。學(xué)院組織學(xué)生參加多次的全國設(shè)計(jì)大賽，例如，真維斯服裝設(shè)計(jì)大賽 東方之星設(shè)計(jì)大賽等等，不僅僅是取得了成績，而且讓學(xué)生提高了自身各個(gè)方面的能力，也為走向社會(huì)后更更快的進(jìn)入角色打下了良好的基礎(chǔ)。

在過去的一年中在上級(jí)*委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院*總支和院團(tuán)委員的努力下，在全院師生的共同努力下。在素質(zhì)教育活動(dòng)中取得的成績是顯著的。我們不能因此而滿足，所以我們對(duì)今后的工作作出大膽的設(shè)想。

一是開拓新思路，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性，提高活動(dòng)的實(shí)效性。思想政治素質(zhì)是素質(zhì)教育的核心和靈魂。要采取多種形式，繼續(xù)推進(jìn)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新，鞏固傳統(tǒng)陣地，開辟工作新領(lǐng)域，特別是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)網(wǎng)站的吸引力，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)網(wǎng)站的信任度和忠誠度，使網(wǎng)絡(luò)成為我校學(xué)生思想政治教育的有力陣地。要把大力弘揚(yáng)和培育民族精神納入學(xué)校教育全過程，深入研究博大精深的中華民族文化中包含的豐富民族精神和優(yōu)良道德傳統(tǒng)，在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的同時(shí)，營造濃厚的人文氣氛，將培育民族精神作為高等學(xué)校思想政治工作的新的著力點(diǎn)，使高等學(xué)校培養(yǎng)出的人才不但掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，而且受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶教育，具備與中華民族傳統(tǒng)的道德觀、價(jià)值觀相銜接的精神底蘊(yùn)。

二是創(chuàng)設(shè)新載體，素質(zhì)教育是一種尊重個(gè)性發(fā)展、促進(jìn)全面成才的教育。要堅(jiān)持素質(zhì)教育的開放性，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生自己對(duì)未來職業(yè)設(shè)計(jì)和選擇的相應(yīng)的要求，精心設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練項(xiàng)目，加強(qiáng)項(xiàng)目的可操作性，讓學(xué)生自主選擇，使項(xiàng)目成為學(xué)生參與學(xué)院活動(dòng)相結(jié)合成為新的載體。另外，團(tuán)的組織應(yīng)該把校內(nèi)資源、校際間資源整合起來，把社區(qū)教育、企業(yè)教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)資源的充分利用。這樣有利于幫助學(xué)生正確定位，接受用人單位挑選的重要依據(jù)。

三是營造新氛圍，不斷提高學(xué)院活動(dòng)的聚合力?；顒?dòng)要高揚(yáng)素質(zhì)教育的主旋律，不斷推出新的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容。要進(jìn)一步辦好我校在素質(zhì)教育中推出的非專業(yè)模特設(shè)計(jì)大賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、平面設(shè)計(jì)大賽等在校內(nèi)外具有廣泛影響的活動(dòng)項(xiàng)目，鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主設(shè)計(jì)、策劃和組織富有創(chuàng)意的活動(dòng)，不斷豐富學(xué)校素質(zhì)教育的百花園。要形成學(xué)校主管部門、院*團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)齊抓共管，共同推進(jìn)我校素質(zhì)教育的良好局面。

四是挖掘新資源，素質(zhì)教育具有鮮明的特點(diǎn)，一是全員性，即針對(duì)每一個(gè)大學(xué)生展開，每一個(gè)大學(xué)生都可以參與其中。二是全程性，即覆蓋大學(xué)生大學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)，伴隨著大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全過程。三是導(dǎo)向性，即堅(jiān)持正確積極的導(dǎo)向，引導(dǎo)幫助每個(gè)大學(xué)生按照素質(zhì)教育的要求全面發(fā)展。四是系統(tǒng)性，即著眼于建立大學(xué)生人力資源開發(fā)、利用的完整體系，建立從校內(nèi)到校外、從個(gè)體到集體廣泛參與的良性機(jī)制。實(shí)施素質(zhì)教育，就要不斷挖掘新的教育資源，廣開渠道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和輻射力，增強(qiáng)活動(dòng)的滲透力。

推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，是高等學(xué)校面臨的重要任務(wù)。校園文化活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。校園文化活動(dòng)是面向全體學(xué)生、開展素質(zhì)教育的有效形式。我們要從認(rèn)真貫徹十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的高度，從更新教育理念、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高度，緊密結(jié)合高等教育改革的進(jìn)程，結(jié)合學(xué)院的各項(xiàng)教育活動(dòng)和自身成長的實(shí)際，把我院實(shí)施素質(zhì)教育，開展校園文化活動(dòng)不斷推向深入，創(chuàng)造出更多更好的經(jīng)驗(yàn)，為培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才作出不懈努力。

第5篇 大學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)總結(jié)

作為一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，大學(xué)生素質(zhì)教育需要?jiǎng)訂T社會(huì)各方面力量通力配合，群策群力才能抓好。高校是傳承文化的重要陣地，擔(dān)負(fù)著為培養(yǎng)大批專業(yè)技術(shù)人才的重任，高校培養(yǎng)出來的大學(xué)生絕大多數(shù)工作在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的第一線，他們的言行影響到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的未來。因此，要特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、能力素質(zhì)，使之成為新一代高級(jí)專門人才，以適應(yīng)節(jié)約型社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求。

一、 加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育 ，著重培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)

思想政治素質(zhì)教育是靈魂。江澤民同志指出：“思想政治教育，在各級(jí)各類學(xué)校都要擺在重要地位，任何時(shí)候都不能放松和削弱。要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生和群眾的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂?！?/p>

思想道德素質(zhì)是大學(xué)生成才的核心，是大學(xué)生應(yīng)具備的首要素質(zhì)，它包括良好的思想政治素質(zhì)以及良好的道德品質(zhì)。對(duì)大學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育我院主要是從三個(gè)方面入手：一是堅(jiān)持進(jìn)行樹立“為人民服務(wù)”觀念的教育，以促使大學(xué)生保持“不要問別人能為我做什么，要問我能為別人做什么”的良好心態(tài)，做對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民真正有用的人。二是堅(jiān)持進(jìn)行“集體主義”___道德素質(zhì)教育，正確處理國家利益、集體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。三是堅(jiān)持“愛國主義、社會(huì)主義、集體主義”教育，緊跟時(shí)代要求，牢固確立當(dāng)代大學(xué)生的歷史責(zé)任感，使建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的意識(shí)深深扎根在大學(xué)生頭腦之中，成為他們的自覺意識(shí)和行動(dòng)。

我院在上級(jí)*委和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，組織并成立了青年學(xué)馬列小組、鄧小平理論研究會(huì)、“三個(gè)代表”重要思想研究會(huì)等理論學(xué)習(xí)社團(tuán)，且充分利用了我院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展理論宣傳，進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員；通過加強(qiáng)培訓(xùn)，開展交流，培養(yǎng)理論學(xué)習(xí)骨干并通過團(tuán)**、座談會(huì)等方式，不斷將學(xué)習(xí)引向深入。組織了師生們參觀了林則徐紀(jì)念館、烈士陵園掃墓等非常有意義的活動(dòng)，這既是良好的愛國主義教育，也是他們自身思想修養(yǎng)的升華，得到了老師和學(xué)生們的一致好評(píng)，在學(xué)院中引起了良好的反響。

二、 加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)

當(dāng)前大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)比較突出的問題表現(xiàn)在：知識(shí)面狹窄，偏重專業(yè)知識(shí)，忽視人文、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科，知識(shí)體系內(nèi)部缺乏有機(jī)聯(lián)系、互補(bǔ)效應(yīng)等。只有對(duì)大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，才能社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求。我院根據(jù)這一事實(shí)情況，按照我院的實(shí)際情況，制定并實(shí)施了一系列的教育改革：一是加強(qiáng)了人文教育，注重人文教育與科學(xué)教育的融合。節(jié)約型社會(huì)最需要具有人文精神與科學(xué)精神相統(tǒng)一的人才，要普遍增開國情學(xué)、環(huán)保課、節(jié)約資源的法律法規(guī)課并組織多項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)。二是改革了傳統(tǒng)課程體系，建立了通才教育課程體系，改革課程設(shè)置目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面的整合；改革課程內(nèi)容的選擇和組織方式，注重基礎(chǔ)性、時(shí)代性、實(shí)用性和綜合性相結(jié)合。三是促進(jìn)了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)的深入結(jié)合，加強(qiáng)科研方法和手段的教學(xué)，建立開放、動(dòng)態(tài)平衡的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛質(zhì),使學(xué)生具有從事建設(shè)節(jié)約型社會(huì)所需要的科技創(chuàng)新能力。通過這一創(chuàng)新舉動(dòng)，并在全院通過海報(bào)張貼電影放映等方式進(jìn)行了普法宣傳和宣傳世界地球日以及知識(shí)竟答、校園flash大賽等活動(dòng)。這不僅豐富了我院大學(xué)生的課余生活，同時(shí)也達(dá)到了對(duì)他們知識(shí)面擴(kuò)充的預(yù)期目的。通過這一系列列的活動(dòng)，樹立起了我院的良好風(fēng)氣。

三、加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)大學(xué)生具有與社會(huì)相適應(yīng)的生活方式

人文素質(zhì)教育即教人之所以為人之道,就是將人類優(yōu)秀的文化成果通過人文知識(shí)的傳授、環(huán)境的熏陶使其內(nèi)化為人的氣質(zhì)、人格和修養(yǎng)，成為受教育者內(nèi)在的相對(duì)穩(wěn)定的品質(zhì)，是大學(xué)生成才之基。人文素質(zhì)教育最基本的目標(biāo),就是努力在大學(xué)生中提倡走出以自我為中心的小圈子,關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注世界,發(fā)展作為一個(gè)社會(huì)人的積極的價(jià)值追求,以及在生活、學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)等各個(gè)方面不斷去實(shí)踐這種追求的精神,使大學(xué)生形成高尚的道德情操、人格修養(yǎng)。并樹立大學(xué)生正確的消費(fèi)觀，弘揚(yáng)艱苦樸素、勤儉建國、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣，樹立綠色消費(fèi)、文明消費(fèi)和理性消費(fèi)的觀念。

本學(xué)年中，我院針對(duì)這項(xiàng)工作組織了多次與校外聯(lián)誼活動(dòng)，如“榕城新風(fēng)貌”攝影活動(dòng)以及讓學(xué)生們到電視臺(tái)參加綜藝活動(dòng)，與明星面對(duì)面接觸，感受現(xiàn)代的藝術(shù)氛圍，讓學(xué)生們?cè)谟淇斓墓?jié)目中同時(shí)學(xué)習(xí)并了解到了很多課外知識(shí)。在校園內(nèi)也舉辦了多場具有特色的活動(dòng)，比如舞臺(tái)劇《友愛之間》的公演、 “自由 時(shí)尚”校園風(fēng)采攝影、結(jié)合我院特色專業(yè)的“非職業(yè)模特大賽”等，通過此類的活動(dòng)，讓學(xué)生們更加積極的去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)生活，加強(qiáng)培養(yǎng)了他們的道德情操和人格修養(yǎng)。

四、加強(qiáng)能力素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力

學(xué)生能力素質(zhì)包括正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和自我的能力、良好的社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作和善于競爭的能力、獨(dú)立工作的能力、以法律為武器自我保護(hù)的能力、開拓進(jìn)取和創(chuàng)新能力等方面。只有在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)引導(dǎo)下,人們才可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)，樹立科技創(chuàng)新目標(biāo)，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新潛力和聰明才智?？萍紕?chuàng)新能力主要包括思維能力和實(shí)踐能力，思維能力是創(chuàng)新能力的核心部分。我院在結(jié)合設(shè)計(jì)行業(yè)的特點(diǎn)，多次組織學(xué)生們參加全國設(shè)計(jì)大賽，并獲得了可喜的成績。多次在全國性設(shè)計(jì)大賽中獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)數(shù)名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。同時(shí)，我院也著力于學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，xx年寒假開展了“愛祖國 愛福建 愛家鄉(xiāng)”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在“海峽西岸行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“探尋海峽服裝名城、領(lǐng)略西岸服飾風(fēng)采”小分隊(duì)被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)踐小分隊(duì)。在這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不僅提高了學(xué)生們的文化素質(zhì)修養(yǎng)，更重要的是使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到了要壯大我們的國家必須從我做起，從自身做起的責(zé)任感和使命感。我院在本學(xué)年度中，以豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為主體，以學(xué)生社團(tuán)為骨干，形成健康向上的校園氛圍。同時(shí)通過各種活動(dòng)來展示我院學(xué)生特色，如校園辯論賽活動(dòng)、英語角活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、寢室文化節(jié)、舍標(biāo)大賽、五子棋大賽等別出心裁的主題活動(dòng)，以講座、論壇、競賽、征文、話劇、文藝晚會(huì)等文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。廣大學(xué)生在校園大舞臺(tái)上展示了才華，增長了知識(shí)，鍛煉了實(shí)際能力，提高了綜合素養(yǎng)，一批素質(zhì)較好的校園文化活動(dòng)的積極分子和具有較高水平的學(xué)生文體骨干和藝術(shù)人才脫穎而出。推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，是高等學(xué)校面臨的重要任務(wù)。校園文化活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。實(shí)施素質(zhì)教育，就要不斷挖掘新的教育資源，廣開渠道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和輻射力，增強(qiáng)活動(dòng)的滲透力。我院還將在這條路上不斷探索，響應(yīng)國家號(hào)召，不斷學(xué)習(xí)吸取兄弟院校的素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，開拓進(jìn)取，推陳出新，將大學(xué)生素質(zhì)教育進(jìn)行到底，努力為社會(huì)為國家培養(yǎng)出適合新時(shí)代需求的新型人才。

第6篇 學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)《集團(tuán)公司關(guān)于深入開展“對(duì)比先進(jìn)找差距、增強(qiáng)壓力促發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)的意見》，公司集中開展了“學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”*教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn),強(qiáng)化素質(zhì),促進(jìn)發(fā)展做此總結(jié):

以先進(jìn)為榜樣，化精神為動(dòng)力。身邊的先進(jìn)者是我們非常親近的活生生的榜樣，他們的人格魅力感染著我。身邊的先進(jìn)事跡告訴我，立足本職，愛崗敬業(yè)，在平凡的工作崗位上也能做出不平凡的業(yè)績；他們的精神鼓舞我，自強(qiáng)不息，勇爭第一，在平凡之中也能實(shí)現(xiàn)偉大的追求。平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感。無怨無悔，安心工作，愛崗敬業(yè)，以主人翁的極強(qiáng)烈責(zé)任感，為事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。對(duì)事業(yè)像一團(tuán)火，昂揚(yáng)向上，滿腔熱忱；對(duì)工作像一道山泉，涓涓細(xì)流，無私奉獻(xiàn)；對(duì)困難像一座山，堅(jiān)韌執(zhí)著，永不言退。學(xué)習(xí)要不斷充實(shí)完善自我，努力提高自己的思想境界和思想政治素質(zhì)，更好地服務(wù)，爭做立足本職、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀職工；要始終保持昂揚(yáng)向上、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌，努力把紀(jì)各項(xiàng)工作落到實(shí)處；與時(shí)俱進(jìn)，講法紀(jì)，講作*、積極進(jìn)取，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，譜寫人生的華美樂章。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的主動(dòng)性、自覺性，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)和全面理解“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色的社會(huì)主義信念，堅(jiān)定信心；堅(jiān)持用科學(xué)理論知識(shí)和現(xiàn)代科技知識(shí)武裝自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和崗位技能，進(jìn)一步提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。真正成為學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，在完成各項(xiàng)工作任務(wù)中發(fā)揮作用。增強(qiáng)新的發(fā)展觀意識(shí)，進(jìn)一步帶動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成績。要教育廣大*員和*員領(lǐng)導(dǎo)干*牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，緊緊圍繞“提高振興能力，加快繁榮步伐”

必須進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感，要有勇氣、有魄力，敢于負(fù)責(zé)，敢于面對(duì)矛盾，善于解決問題，從而激發(fā)樹立只爭朝夕、加快發(fā)展的緊迫感和使命感，自加壓力，奮力趕超。要集中精力，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扭住重點(diǎn)項(xiàng)目，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡快使這些項(xiàng)目達(dá)產(chǎn)達(dá)效，并進(jìn)一步做大做強(qiáng)，充分發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)在推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的重要作用。要進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，加大招商引資力度，積極鼓勵(lì)支持各類投資者來天鎮(zhèn)投資興業(yè)，從而真正把效果落實(shí)在進(jìn)度上，決不能搞“紙上談兵”，來真的，動(dòng)實(shí)的，務(wù)求取得實(shí)效

立足本職，勤學(xué)業(yè)務(wù)、苦練技能，爭做知識(shí)型、技術(shù)型員工；通過強(qiáng)化素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作*，嚴(yán)肅工作紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律，自覺地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，融入到港口事業(yè)的發(fā)展中；通過解放思想大討論和*教育活動(dòng)，激發(fā)員工的工作積極性，為建設(shè)國際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻(xiàn)。

第7篇 維修工區(qū)“學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”教育活動(dòng)總結(jié)

在公司開展 “學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”*教育活動(dòng)以來，在段的正確指導(dǎo)下，在各個(gè)工區(qū)的積極配合下，維修工區(qū)學(xué)習(xí)公司《學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展》精神，圍繞一查思想作*有哪些差距；二查工作技能和工作水平有哪些不足；三查工作作*上有哪些差距；四查工作方法有沒有問題；五查日常活動(dòng)和工作中是否存在著有損公司形象的行為等重點(diǎn)工作，通過學(xué)習(xí)，找出存在的問題和不足，找出解決問題的辦法。同時(shí)，教育和引導(dǎo)員工進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念，積極踐行陽光文化，使陽光文化理念深入人心，自覺地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，融入到港口事業(yè)的發(fā)展之中，同港口保持高度一致，全力打造“四有”員工隊(duì)伍。通過*教育活動(dòng)，激發(fā)員工的工作積極性，為建設(shè)國際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻(xiàn)。

一、主要做法

（一）圍繞主題促發(fā)展

圍繞“學(xué)、強(qiáng)、促”主題，我們組織開展了學(xué)先進(jìn)港口企業(yè)的先進(jìn)人物和身邊的先進(jìn)，激勵(lì)員工立足本職，勤學(xué)業(yè)務(wù)、苦練技能，爭做知識(shí)型、技術(shù)型員工；通過強(qiáng)化素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作*，嚴(yán)肅工作紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律，自覺地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，融入到港口事業(yè)的發(fā)展中；通過解放思想大討論和*教育活動(dòng)，激發(fā)員工的工作積極性，為建設(shè)國際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉。通過勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武、崗位練兵，廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議、修舊利廢、“個(gè)人身邊無浪費(fèi)”、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動(dòng)，堅(jiān)持從大處著眼，從小處著手，強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)消耗性指標(biāo)的全面下降和經(jīng)營指標(biāo)的完成。

二、存在問題與不足

通過“學(xué)、強(qiáng)、促”活動(dòng)，有力地促進(jìn)了工區(qū)的各項(xiàng)工作的開展，但在學(xué)習(xí)過程中也存在一些問題，我們認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、維修車間柴油機(jī)堆放雜亂（無柴油機(jī)維修間）

2、物品擺放分類標(biāo)記還不清

3、提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化班組管理

4、提高競賽效果方法途徑方面

三、改進(jìn)措施

1、待公司、段解決維修間問題

2、經(jīng)過改進(jìn)維修工區(qū)和機(jī)械工區(qū)房屋分庫后，全部整改標(biāo)準(zhǔn)

3、加強(qiáng)班組管理建設(shè)。

班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)開展及深化班組的必要性、重要性，把提高班組員工思想認(rèn)識(shí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入重要議事日程，結(jié)合工區(qū)的實(shí)際情況，研究制定職工教育、崗位練兵及勞動(dòng)競賽活動(dòng)的長遠(yuǎn)規(guī)劃及具體實(shí)施意見，切實(shí)把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的有效載體，保證班組管理工作的深入開展。

4．探索方法途徑，提高競賽效果。

一是要綜合利用多種形式，優(yōu)化組合，做到靈活多樣，搭配合理，做到理論知識(shí)競賽與業(yè)務(wù)技能操作結(jié)合起來，注意提高綜合素質(zhì)；做到傳統(tǒng)項(xiàng)目與創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)合起來，注重鞏固業(yè)務(wù)技能與培訓(xùn)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)。綜合競賽開展要與各種目標(biāo)責(zé)任制掛鉤，量化考核；單項(xiàng)競賽開展要在提高員工技能和工作效率的基礎(chǔ)上突出時(shí)代特征；專項(xiàng)比賽要突出為時(shí)間緊、任務(wù)重的階段性工作服務(wù)。二是要正確處理好勞動(dòng)競賽與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，在做好各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，教育和引導(dǎo)廣大職工主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新技能。三是建立考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，提高競賽效果?？荚u(píng)激勵(lì)機(jī)制是確保勞動(dòng)競賽活動(dòng)取得成效的有效途徑。因此在勞動(dòng)競賽活動(dòng)中要建立起一套科學(xué)完善的量化考核體系和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，建立一套質(zhì)化、量化相結(jié)合的考核認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、辦法，努力營造有利于職工爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，創(chuàng)造條件鼓勵(lì)職工參加技術(shù)練兵和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的單位和個(gè)人要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，要對(duì)他們的事跡進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和宣傳，用他們的模范行動(dòng)掀起比學(xué)趕幫超的熱潮，更好地發(fā)揮先進(jìn)職能作用。

第8篇 五年級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

五年級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

距離參加“三天兩夜”活動(dòng)已經(jīng)過去一個(gè)星期，但那三天里的一點(diǎn)一滴卻像釀酒一樣時(shí)間越長越濃，現(xiàn)在還始終記憶猶新悟出了以前沒有的感觸。

??！忘不了，那漫長的遠(yuǎn)足；忘不了，那考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的“一圈到底”；忘不了，那有趣的科技.手工制作；更忘不了，那個(gè)午后刺激的高空攀巖。

那天午后，教練把我們帶到一個(gè)空曠的地方，在那里聳立著一大塊攀巖墻，比我們的教學(xué)樓都高，上面點(diǎn)綴著大小不一的巖石點(diǎn)，墻面凹凸不平，看起來非常有氣勢。在墻下，我?guī)屯瑢W(xué)穿安全服，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)爬得都很高，那英姿颯爽的樣子可真令人羨慕，我也躍躍欲試。于是，我套上安全服，開始向上攀巖。剛開始攀爬時(shí)，我信心滿滿，認(rèn)為自己可以爬到第八格。可是，當(dāng)我爬到三格半時(shí)，不知是沒有力氣了，還是眼睛看不清害怕了，腿開始發(fā)抖，手也抓不住了，我就打退堂鼓了，心想：攀巖太難了，不爬了，想著想著，便放開雙手，緩緩落了下來。

我正懊悔剛才如果手再往上伸一點(diǎn)就爬上去了，接下來看到小個(gè)子金xx的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚！他雖然個(gè)子小，卻有著很強(qiáng)的毅力。他手抓不穩(wěn)了，腿抖得厲害，卻沒有放棄；他的手夠不到上面的巖石點(diǎn)了，就向旁邊找?guī)r石點(diǎn)，再向上攀爬，沒有放棄的念頭；他的腳踩空了，豆大的`汗水順著臉頰流了下來，可手還牢牢的抓著巖石點(diǎn)，堅(jiān)持著，不肯放棄。我在底下看著這堅(jiān)定得近似倔強(qiáng)的背影，臉不禁一陣發(fā)熱，金xx都有這種不怕困難，決不放棄的精神，我為什么不行呢？

不管在哪里，做什么事都要有不怕困難，永不放棄的精神。遇到困難時(shí)，要不退卻，心中要有永不言敗的信念而不是退縮.放棄的念頭，決不放棄，迎刃而上，越挫越勇。在學(xué)習(xí)上也要如此，遇到難題要查資料，想盡各種辦法攻克它而不是退縮不做了。只要不放棄，困難就是一次磨練，在困難中成長，勇往直前。有了堅(jiān)定的信念，困難將不再是困難，就是一次成長過程。這次攀巖讓我懂得了不放棄堅(jiān)持就是成功，一圈到底讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量，遠(yuǎn)足讓我懂得了凡事都要有耐力……

看著學(xué)員手冊(cè)和“三天兩夜”活動(dòng)的照片，那一個(gè)個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的情景歷歷在目，教練親切的話語蕩漾在我的耳邊，這三天兩夜中的一點(diǎn)一滴，將是我成長過程中最美麗的一抹記憶！