第1篇 *的群眾路線教育實踐活動階段性總結(jié)推進會講稿
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同志們：
今天召開這個會的目的，是通過對公司教育實踐活動第一階段工作開展“回頭看”，交流情況，分析存在的問題，強化落實措施，持續(xù)傳導壓力。下面，我談?wù)勚醒牒蜕霞墝Φ诙逃龑嵺`活動的要求、公司第一階段活動整體推進情況，并就下一步工作講幾點意見。
一、中央和上級*組織對第二批教育實踐活動的要求
****總**元月20日在教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上作了重要講話，中央教育實踐活動領(lǐng)導小組組長劉云山4月20日在第二批教育實踐活動推進會上也作了重要指示，中央教育實踐活動領(lǐng)導小組副組長趙樂際4月28日也在中央巡回督導組組長座談會上作了重要講話。這些精神概括起來主要有四點：
一是要堅持高標準。
****總**在蘭考考察時指出，“標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。”高標準是具體實在的。在學習教育、聽取意見階段，高標準就是讀原著、學原文、悟原理，就是真開門、開大門、全過程開門，就是思想受洗禮、弄清“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。在查擺問題、開展批評階段，高標準就是找準深層次問題、復雜問題、個性問題，就是在理想信念、宗旨意識、*性修養(yǎng)、政治紀律等方面深刻自我剖析，就是批評和自我批評都有點辣、出出汗、排排毒。在整改落實、建章立制階段，就是邊學邊改、邊查邊改、即知即改，就是要建立改進作*、為民務(wù)實清*的長效機制。
二是要深化思想認識。
認識的深度決定行動的力度，行動的力度決定落實高標準的程度。中央指出，當前一些地方和單位在認識上的主要問題是：“與己無關(guān)”的念頭、“影響工作”的顧慮、“激化矛盾”的擔心、“差不多”的想法、“示范不夠”的現(xiàn)象，覺得混一陣子、挺一陣子，特別是挺過***，就算過去了。古語有道，學然后知不足、見賢思齊、三人行必有我?guī)?。因此，教育實踐活動首先要抓好“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)。
三是要突出問題導向。
問題是教育實踐活動的“靶子”，找準問題才能有的放矢，解決問題才能真見成效。中央指出，查找問題，首要的是“自己找”，其次是“對照找”，再次是“集體議”；解決問題，主要是要解決“四風”問題、關(guān)系群眾切身利益的問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。中央還要求，各級領(lǐng)導各單位要主動認領(lǐng)屬于本級本單位的問題，嚴格按照中央規(guī)定，鍥而不舍地把整改措施落到實處。
四是要抓好重點對象。中央要求各級*組織要緊緊抓好活動，督促本級領(lǐng)導干*帶頭示范、有力推動，履行好受教育和抓活動的重要責任。
二、熱門思想?yún)R報公司教育實踐活動第一階段的整體推進情況
在活動伊始，公司*委就高度重視，確立為*委年度中心工作，集中精力重點策劃推進這項活動，及時出臺實施計劃，不僅明確了規(guī)定動作，也創(chuàng)新了自選動作。在第一階段，我們的主要任務(wù)是“學習教育、聽取意見”，就是要做到：一學、兩看、三集中和兩評議、三聽取。當前，教育實踐活動第一階段時間已經(jīng)過半，但任務(wù)是否完成過半還需要我們來共同梳理：
在公司層面，前段時間，公司總部組織了三次中心組集中學習和四次視頻學習，開展了群眾路線知識答題，編印了領(lǐng)導班子群眾路線教育實踐活動工作指引和《領(lǐng)導干*群眾路線教育實踐活動記錄本》，大部分領(lǐng)導都參加了聯(lián)系點單位的啟動會并征求了職工意見，可以說，公司層面大部分領(lǐng)導都很重視，積極參與，也認真履行了督導責任。但是，有的領(lǐng)導以工作代替學習，參加活動不夠積極；有的領(lǐng)導以檢查問責代替聽取意見，偏離了活動本意。
對于基層各單位，從各單位每周二教育實踐活動信息快報來看，xx、深圳、廣州等幾家單位進入角色較快，既啟動會后已經(jīng)組織了多層面的教育學習活動，并積極認真地帶動項目支*進入活動狀態(tài)。但是，大部分單位才剛剛進入教育實踐活動角色，準備工作不夠扎實，*政領(lǐng)導不夠重視，思想發(fā)動不夠充分，規(guī)定動作不夠到位，工作總結(jié)有的單位啟動會形式大于內(nèi)容，*委負責人沒有很好吃透公司*委文件精神，帶領(lǐng)學習深度不夠，個別單位主要領(lǐng)導甚至沒有在啟動會上講話、提工作標準和要求。
總體來看，公司教育實踐活動第一階段的整體情況可以概括為：有的重視、有的觀望；上面著急、下面困惑；氛圍不濃、推進較慢；規(guī)定動作不實、缺課現(xiàn)象普遍。對照中央精神和局*委的新要求，六公司的教育實踐活動，如果再不添柴加火、增熱升溫、傳導更大壓力、加大督促推動強度，不僅這項活動本身變成走過場、浪費時間精力，解決不了突出問題，而且也談不上密切干群、*群關(guān)系、推動企業(yè)發(fā)展
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第2篇 綜合實踐活動階段性總結(jié)范文
“社會綜合實踐活動的深化研究”是我們學校搞的一個重要的課題研究。目的在于讓學生通過觀察、訪問、動手、動腦、體驗等實踐手段，來提高自己的交際能力、合作能力、自理自立能力、創(chuàng)新能力、以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。新一輪的課題研究活動開展到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了。在這一階段內(nèi)，我們班的同學實踐熱情一直很高，并且在同學們的身上也發(fā)生了許多可喜的變化。在同學們濃厚的實踐氛圍中，我也體會到了社會綜合實踐活動的魅力所在：
一、提高參與的趣味性
輕松愉悅的活動氣氛是萌發(fā)創(chuàng)造性思維的最佳動力。孔子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”可見，只有激發(fā)學生活動的興趣，調(diào)動他們的積極性和主動性，才能使學生在輕松、活潑的活動中學到知識，發(fā)展能力。為此，在綜合實踐活動設(shè)計上，力求符合兒童的心理特點。我和同學們一起設(shè)計了了“找春天”、“看山”、“我喜歡的小動物”等一系列活動。同學們參與的興趣一直很高。為了不使活動龍頭蛇尾，我在班級墻壁的刊板上開創(chuàng)了一個新的欄目——《自主實踐小標兵》，有力的保障了活動的延續(xù)性。我利用晨會的時間，向同學們講明了這個欄目的意義：“自主”就是不用老師布置，不用爸爸媽媽提醒，自己能主動積極參與實踐活動；“實踐”是必須親自參加，親自動手動腦，親身體驗。誰做到以上兩條，并且能保質(zhì)保量寫好實踐日記，誰就能在“自主實踐小標兵”這一欄目里加一分。經(jīng)過長期的積累，誰加的分越多，誰就有資格評為學校的“實踐小標兵”。這個欄目一創(chuàng)辦，馬上就有同學早上主動拿著實踐日記向我“耀功”，我及時地肯定了他們的做法，并在晨會上大力的表揚了這樣的孩子，接著，第二天第三天又有許許多多的孩子主動拿著實踐日記來找我。慢慢地，“自主實踐小標兵”欄目里的分越來越多。至今，我們班的實踐活動一直保持著濃厚的興趣氛圍，并有以下兩批同學被光榮的評上了學校的“實踐小標兵”：孫小惠、曲凡瑜劉亞琳、韓佳林、孫一鳴、姜曉宇、魏小添、孫琳、吳心怡、于祝平、張芯銘、王傳文、宮迅、趙益琛、孫旭、王一旭、曲茂華、趙夢瑤、李鵬程、王茹、孫子瑜、魯子林、趙夢晨、孫林、崔健、王君杰、祝小欽、李佩納。其中，劉亞琳、孫小惠、曲凡瑜三位同學被評為兩次“實踐小標兵”。他們站在領(lǐng)獎臺上，臉上洋溢著歡樂的微笑，在拍照的那一剎那，我也感到了無比的欣慰。
二、突出活動的綜合性
在活動的地點、方法和方式中及活動結(jié)果的展示中，我還特別突出了“綜合性”?；顒拥攸c有的在家里，例如“學做一道菜”和“學做家務(wù)活”；有的在學校里，例如“一幫一”、“我為學校的花壇換新衣”等活動；有的在社區(qū)里，例如“我當小樓長”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“車棚護衛(wèi)隊”等活動。在活動形式中，“我和媽媽比童年”孩子們主要采用的是口頭訪問的形式；“交通規(guī)則知多少”主要讓孩子搜集資料；“撿垃圾”主要讓孩子親身體驗，體驗勞動的艱辛。在活動成果展示中，有的孩子準備了影集；有的孩子端著整本的活動日記；還有的孩子捧著五顏六色的活動小報。
三、重視活動的實效性
在《市場調(diào)查有無污染食品》的活動中，第一次的活動效果并不理想。調(diào)查結(jié)果大致分三種類型：第一種類型是學生到夜市上看到了有污染的食品。例如羊肉串，它是一種受污染的食物，并且烤羊肉串時還會污染環(huán)境。在發(fā)現(xiàn)這個問題之后，學生能主動地告訴賣羊肉串的叔叔這種做法是不對的；第二種類型是學生能用自己的眼睛去觀察，看賣食品的攤點周圍有沒有污染源。比如說附近有垃圾箱的賣食品攤點，如果一陣風吹來，食品就會受到沙土的污染；第三種類型是有的學生不知道怎樣調(diào)查，他們只是單純的向賣食品的叔叔阿姨詢問所賣食品是否有污染，如此一來，沒有一個人告訴這些學生自己所賣的食品有污染。因此這樣的學生調(diào)查結(jié)果就是空的。當看到這一結(jié)果后，我想產(chǎn)生這一結(jié)果的原因一是老師沒有給予學生具體詳細的活動方法，二是學生在活動中沒有動腦，沒有自主發(fā)展的意識。于是，我又把這次活動重新安排了一下，努力引導學生用眼睛看一看，用嘴巴問一問，用腳走一走，用心想一想……學生又重新做了一次調(diào)查，活動效果比較不錯。尤其是班上的孫一鳴同學表現(xiàn)尤為突出。她是我們班平時最不起眼，學習最普通的一位同學。她在日記中這樣寫到：“夜市被烤羊肉串的油煙籠罩著，垃圾飄的滿地都是。這樣羊肉串不僅受到了污染，而且還污染了城市環(huán)境。于是，我對一位賣羊肉串的叔叔說：‘叔叔，你這樣做會污染環(huán)境的?！迨宀荒蜔┑卣f：‘你快走開。’我又走了幾家，他們有的趕我走，有的不理我?？磥硐胫浦顾麄儾⒉蝗菀?。我想，我們小學生要從自身做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士?！睆乃娜沼浿校夷芨杏X到她在這次活動中的確用心去做了。她能在實踐活動中自主自主實踐、自主發(fā)展，并且能在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這是非常難能可貴的。
四、發(fā)揮學生的創(chuàng)造性
人的創(chuàng)造力要在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出來。在調(diào)查“家鄉(xiāng)新變化”的實踐活動中，先讓同學們自己通過向自己的爺爺奶奶或爸爸媽媽詢問家鄉(xiāng)有哪些新變化，最后讓同學們設(shè)想一下，十年二十年后家鄉(xiāng)又是什么樣的？這一環(huán)節(jié)的設(shè)置就給學生留了很大的想象空間，激發(fā)了學生的想象興趣。同學們充分發(fā)揮了自己的想象能力，有的在實踐日記中暢所欲言，有的用美麗的畫筆把自己的家鄉(xiāng)勾畫的無比美好。這一環(huán)節(jié)的目的是讓學生通過多種感官交叉活動，通過“發(fā)展”途徑進行“提高再造”的訓練，使創(chuàng)造潛能得到發(fā)掘，創(chuàng)造性思維得到發(fā)展。學生興趣盎然地畫著心目中的家鄉(xiāng)，雖然他們的畫筆是那么的稚嫩，但是他們能積極參與，用自己獨特的方式表達對家鄉(xiāng)的喜歡和熱愛。
在實踐活動的組織中，我也遇到過疑惑：例如在“交通調(diào)查”活動中，孩子們發(fā)現(xiàn)了有的行人闖紅燈，上前告戒他要遵守交通規(guī)則，可是有的行人根本不聽或嗤之以鼻。還有在“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動中，孩子們發(fā)現(xiàn)
有的人把垃圾丟在垃圾箱外面，當孩子們告訴人們不要這樣做的時候，大多數(shù)人都置之不理。這樣的情況，我沒有及時的向孩子做出合理的解釋，可能會在孩子幼小的心靈里造成莫名其妙的疑惑或傷害。久而久之，可能會使部分孩子失去活動的信心。
在今后的綜合實踐活動中，我會繼續(xù)發(fā)揚前一階段取得成功的經(jīng)驗，努力把活動的質(zhì)量再提高一個檔次。尤其要引導學生多走出家門，走進社會，多做一些社會公益勞動。例如，讓孩子到車站去義務(wù)服務(wù)，讓孩子到敬老院去看望老人，讓孩子到社會上賣報培養(yǎng)生存社交能力，讓孩子到醫(yī)院給病人獻愛心等等，通過這些活動的開展，真正的使孩子的各方面能力有所提高。
第3篇 “三為三千”爭先創(chuàng)優(yōu)實踐活動階段性工作總結(jié)
，印刷交流。五是開展豐富多彩的*營文體活動。為凝聚*心，鼓舞士氣，調(diào)動市局**民*為*旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福的熱情和積極性，市**局于2月22日在市體育場舉辦了市局**拔河比賽。共組織**300余名民*，組成15個參賽隊開展比賽，共有5支代表隊受到了表彰獎勵。組織300多名民*進行了射擊比賽，有12名個人受到了表彰獎勵。六是開展了關(guān)愛民*身心健康活動。市局**各部門組織民*分別到兵器工業(yè)部202研究所、國棉一廠、袁家村參觀國防建設(shè)成果展、學習“趙夢桃”精神，領(lǐng)略*和國家惠民利民政策給農(nóng)村帶來的變化，進一步增強民*的宗旨意識、發(fā)展意識、大局意識、服務(wù)意識。特別是“3?8”節(jié)期間，市局**召開了婦女座談會，市政府*組成員、**局*委**韓渭云在座談會上作為熱情言溢、催人奮進的講話，并為女民*發(fā)了慰問金。局*委委員、副局長、市局**新一屆婦委會主任康柳毅主持了座談會。會后，組織女民*到202所參觀了吳運鐸紀念館，學習當代“保爾柯察金”精神，進一步激發(fā)了女民*的工作熱情。
（三）突出主業(yè)，確保主題實踐活動效果。市局**各部門、各*種結(jié)合職能任務(wù)開展主題實踐活動。指揮部積極組織開展了“大走訪開門評*”活動，走訪群眾35217多戶，征集群眾對**工作和隊伍建設(shè)的意見建議1814條，排查調(diào)處化解各類矛盾糾紛和治安隱患1118處。政治部認真開展了1+9隊伍建設(shè)年和“三送”活動，舉辦專家輔導講座2場，參加民*近千人。法制部門高標準審核案件830多件，并召開了全市****法制工作會議。信訪部門進一步加強信訪接待工作，加大矛盾糾紛調(diào)處力度，接待來訪群眾30多人次，調(diào)處矛盾糾紛200余起，化解信訪案件83起。交*部門認真落實“*營開放日”，讓群眾了解民*工作、體驗*隊生活、虛心聽取群眾的意見和建議。刑偵部門開展了“破小案、暖民心”活動，召開了全市****刑偵工作會議，全面部署2022年刑偵工作。治安部門進一步加強了戶政窗口形象建設(shè)和入戶下訪工作，召開了全市****治安管理工作會議。巡*部門加大了街面巡控工作力度。其他部門和*種都結(jié)合各自業(yè)務(wù)積極開展主題實踐活動。我局還在全市范圍內(nèi)全面開展以“兩打三防”（嚴厲打擊涉**涉爆等嚴重暴力犯罪,嚴厲打擊“兩搶一盜”等多發(fā)性侵財犯罪;嚴密社會面治安巡邏防控,嚴密重點要害部位安全防范，嚴防矛盾激化引發(fā)個人極端暴力犯罪）為主要 qq空間 新浪微博 騰訊微博 人人網(wǎng)更多內(nèi)容的社會治安“春季攻勢”行動。確保了“春節(jié)”和 “兩會”期間社會治安大局持續(xù)平穩(wěn)。特別是在元宵節(jié)和市上“兩會”期間，廣大交通民*、治安民*、巡邏民*等堅守一線崗位，屯兵街面，嚴密防范不良治安苗頭，確保市城區(qū)治安秩序平穩(wěn)，道路交通暢通，營造了祥和、熱烈、和諧、發(fā)展的良好社會環(huán)境。
四、多措并舉，強力推動，嚴厲打擊各類犯罪活動，為咸陽社會發(fā)展和人民群眾安居樂業(yè)提供良好的治安環(huán)境
我局認真履職盡責，以“三為三千”主題實踐活動促進業(yè)務(wù)工作。自活動開展以來，全市共接報*9986起，同比下降5%；其中糾紛2001起，同比下降15%；公民求助820余起，同比下降18%；偵破刑事案件156起，抓獲嫌疑人128人，打擊處理500多人次，受理治安案件1980起，同比下降19.2%，社會治安秩序明顯好轉(zhuǎn)。秦都分局迅速破獲“1.7”搶劫****案、“2.26”入室盜竊案等多起案件。渭城分局在偵破一起毒品案件時，順藤摸瓜打掉一特大盜竊團伙，抓獲犯罪嫌疑人7名。興平市**局結(jié)合“2022春季攻勢”，開展了“百日滅鼠會戰(zhàn)”，破獲刑事案件9起，抓獲各類違法人員21人。武功縣**局破獲一起先后在西安的長安、閻良、藍田，咸陽的武功、三原、彬縣、長武、淳化、永壽、旬邑，寶雞的麟游，以及楊凌、渭南等地瘋狂盜竊地埋電纜及工地扣件，作案53起，盜竊價值近百萬元的特大系列團伙盜竊電纜案，抓獲涉案人員20余人。長武縣**局成功處置了一起液化氣罐車著火事件。淳化縣**局破獲一起銀行卡詐騙案和破獲了一起重大交通肇事逃逸案，抓獲犯罪嫌疑人2名。旬邑縣**局破獲一起拐賣兒童案，成功解救了被拐賣李正陽，抓獲犯罪嫌疑人李國強。彬縣**局快速偵破了系列搶劫案，抓獲了犯罪嫌疑人張永剛等4人。永壽縣**局以“兩打三防”為重點，破獲了數(shù)起盜竊西平鐵路第二項目部工地近4萬元鋼材的案件。
我局“三為三千”主題實踐活動宣傳教育階段，雖然做了大量工作，達到了預(yù)期的目的，收到了應(yīng)有的效果，但與市委、市政府的要求還的一定的差距。下一步，我們要在繼續(xù)保持第一階段工作成績的基層上，嚴格按照市委、市政府要求，緊緊圍繞**職能任務(wù)，在完成好方案提出的規(guī)定動作的同時，完成好與**業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的自選動作，確保下一階段工作取得實實在在的成果，以優(yōu)異的成績向建*90周年獻禮！
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“三為三千”爭先創(chuàng)優(yōu)實踐活動階段性工作總結(jié)
按照市委安排部署，在市“三為”辦的領(lǐng)導和具體指導下，市**局“三為三千”爭先創(chuàng)優(yōu)主題實踐活動，*委高度重視，領(lǐng)導親自帶頭，謀劃細致到位，宣傳發(fā)動深入，主題鮮明突出，結(jié)合實際緊密，參與熱情高漲?；顒泳o扣“一大事、一要務(wù)、一重點”，通過“三會”（動員部署會、報告會、座談會）、“一參觀”（參觀學習先進典型和愛國主義教育基地）、“一征文”（“三為三千”征文活動），抓好“四個環(huán)節(jié)”（強化學習、**、公開承諾、爭創(chuàng)一流），增強“四個意識”（宗旨意識、發(fā)展意識、大局意識、服務(wù)意識），達到“三新”（謀劃工作新思路、建立工作新機制、爭創(chuàng)工作新業(yè)績）的目標?，F(xiàn)將主題實踐活動集中教育階段暨春季紀律作*教育活動開展情況總結(jié)如下：
一、*委高度重視，“一把手”親自抓，為“三為三千”爭先創(chuàng)優(yōu)主題實踐活動迅速健康開展奠定堅實基礎(chǔ)
一是局*委高度重視，作為“一把手”工程精心組織。2月9日的全市招商引資暨“三為”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動動員大會結(jié)束之后，市**局迅速行動，于2月10日，由市政府*組成員、**局*委**韓渭云主持召開*委會傳達、學習、領(lǐng)會會議精神，并研究了具體的貫徹落實意見，在全力貫徹市“三為”主題實踐活動的基層上，結(jié)合**工作的實際，將“三為”在全市****拓展為“三為三千”（為*旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福；千名民*到農(nóng)村訪民情、千名民*進社區(qū)問民意、千名民*下基層解民難）”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動。突出以“廣大民*受教育，人民群眾得實惠，**工作上水平、*民關(guān)系更和諧，人民群眾安全感和滿意度明顯增強，****執(zhí)法公信力和作*形象明顯提升”這一主題。二是制定方案，明確目標。市局政治部按照局*委的安排部署，抽調(diào)精干力量，起草了《咸陽市**局*委關(guān)于開展“三為三千”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動的實施方案》和《關(guān)于開展“三為三千”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動集中教育階段暨春季紀律作*教育活動的方案》，并下發(fā)基層，廣泛征求意見。及時上報市主題實踐活動領(lǐng)導小組辦公室審定，下發(fā)全局組織實施。三是成立機構(gòu)，落實責任。為確保教育活動取得實效，我局成立了由市政府*組成員、局*委**韓渭云任組長，其他*委成員任副組長，各部門主要領(lǐng)導為成員的領(lǐng)導小組。辦公室下設(shè)綜合、督導、教育、宣傳、后勤保障5個組，加強對主題實踐活動的 qq空間 新浪微博 騰訊微博 人人網(wǎng)更多領(lǐng)導。建立了局領(lǐng)導班子成員分別對*種、單位和科、所、隊“三為三千”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動進行層層包抓督導的工作機制，市局**各部門、各*種都制定了切合實際的實施方案，成立了領(lǐng)導機構(gòu)，設(shè)置的辦公室，并經(jīng)過了市局“三為三千”領(lǐng)導小組辦公室審定。四是宣傳發(fā)動深入，氛圍濃厚。2月12日，經(jīng)過“三為三千”領(lǐng)導小組辦公室加班加點、緊鑼密鼓的籌備，召開了市**局“三為三千”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動動員部署大會，全面啟動“三為三千”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動。市**局*委全體成員、**副科實職以上干*近200人參加大會。市**局*委**韓渭云親自動員。局*委委員、政治部主任魯立彪宣布了《咸陽市**局*委關(guān)于開展“三為三千”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動的實施方案》和《關(guān)于開展“三為三千”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動集中教育階段暨春季紀律作*教育活動的方案》。會后，市**局“三為三千”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動領(lǐng)導辦公室和市局各部門迅速開展工作，落實部署會議精神和兩個方案的具體內(nèi)容，為市局**全體民*統(tǒng)一印制了學習筆記，在**信息網(wǎng)開設(shè)了“三為三千”專欄，及時刊載學習資料。在宣傳動員階段，市局和**各部門廣泛進行思想發(fā)動和宣傳動員，層層召開了動員部署會30多場次，參會人員近千名，起草下發(fā)“三為三千”文件36份，編發(fā)簡報12期，信息、圖片近百份，懸掛宣傳橫幅標語20余條，制作各類宣傳展板20余塊，辦“三為三千”專欄100余個，營造了濃厚的氛圍。
二、重點突出，措施得力，確保“三為三千”爭先創(chuàng)優(yōu)主題實踐活動各個環(huán)節(jié)落實到位
一是機制健全，包抓到位。我們建立了主題實踐活動學習制度，制定了學習計劃，落實了*委中心組理論學習，局屬部門落實了學習日制度。我們還建立了“三為三千”主題實踐活動領(lǐng)導包抓工作機制，由市縣兩級**局**領(lǐng)導班子成員按照分工分別包抓*種、部門和科所隊，以點帶面，促進全面工作落實。活動開展以來，局*委班子成員分別分步召開輔導會、集中學習會20多場次，做到了輔導有講稿、學習有記錄、體會有文章、民*有筆記，達到了內(nèi)容、時間、人員、效果“四落實”。二是樹立高標準，明確新目標。我局緊緊圍繞“*性意識大增強，執(zhí)法水平大提高、發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化、民生福祉大改善”的總目標，高標準抓好“三為三千”主題實踐活動。第一時間印發(fā)了《千軍昌、高合元同志在全市招商引資暨“三為”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動動員大會的講話》，明確提 qq空間 新浪微博 騰訊微博 人人網(wǎng)更多出每個民*在集中學習教育階段要記不少于一萬字的學習筆記，至少寫心得體會文章。**各部門每個工作日組織一次集中學習，每周組織一次集中討論和學習交流，并在2月18日邀請省**廳政治部調(diào)研員張聯(lián)社進行了抓**隊伍建設(shè)“1+9”制度規(guī)范的講座，市政府*組成員，局*委**韓渭云、在家的*委成員和市局**副科以上參加了報告會，報告會引起了強烈的反響，通過講座使領(lǐng)導干*深刻理解了“1+9”制度體系的精神實質(zhì)和根本要求，明確了自身職責，為今后抓**隊伍建設(shè)打好基層。還邀請長安大學副教授丁珊進行了公務(wù)禮儀講座，為**民*更好地樹立自身形象，服務(wù)群眾，服務(wù)社會進行了培訓。三是自查整改，公開承諾。我們結(jié)合**工作實際，采取領(lǐng)導點、自己查、群眾提等方式，重點查找**工作執(zhí)法、服務(wù)過程中出現(xiàn)影響發(fā)展的突出問題、群眾反映強烈的熱點難點問題以及事關(guān)群眾切身利益的安全問題、民生問題，民*個人結(jié)合崗位實際，就履行職責、服務(wù)發(fā)展、工作作*等方面進行公開承諾。承諾落實情況將作為單位年度目標責任考核和干*年度考核的重要依據(jù)。市局承諾事項經(jīng)市委“三為” 創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動領(lǐng)導小組審定后在《咸陽日報》、市電視臺及市政府門戶網(wǎng)站進行公示，接受群眾監(jiān)督；各部門主要負責人在市局**春訓總結(jié)表彰大會上對承諾事項進行表態(tài)發(fā)言，并簽訂年度目標責任書；各*種以及民*個人的承諾事項，主動告知服務(wù)對象和人民群眾，誠懇的接受群眾監(jiān)督。四是督導檢查，狠抓落實。為確?；顒硬涣饔谛问?，市局實行了嚴格的督查制度，每天對各單位、各部門學習教育情況進行嚴格的檢查督導，采取檢查學習記錄，現(xiàn)場參加剖析講評會，走訪民*了解活動開展情況等形式。重點檢查領(lǐng)導干*親自組織學習、帶頭自我剖析、民*參與學習等情況。為檢驗學習成果，3月初，市局組織全體民*進行了“三為三千”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動考試，共有879名民*參加了考試，參加考試人數(shù)達到96.07%。
三、立足主業(yè)，靈活形式，豐富“三為三千”主題實踐活動內(nèi)容
精心設(shè)置活動載體。按照市上“三為”主題實踐活動的要求，我局注重創(chuàng)新活動形式，開拓活動視野，以“服務(wù)能力有新提升、發(fā)展水平有新突破、民生質(zhì)量有新改善”為目標，把提高人民群眾的安全感和滿意度作為檢驗“三為”要求的根本標準。主要以千名民*到農(nóng)村訪民情、千名民*進社區(qū)問民意、千名民*下基層解民難這一載體，走出大門訪民情，敞開 qq空間 新浪微博 騰訊微博 人人網(wǎng)更多心扉聽民聲，主動征求群眾意見、自覺接受群眾評議與監(jiān)督，努力提高****服務(wù)群眾的水平，樹立**隊伍良好形象，推動**事業(yè)長遠發(fā)展進步；通過幫助群眾解決急事、難事、憂心事，集中化解一批社會矛盾糾紛隱患，為群眾解決一批實際困難和問題；通過廣泛征求各方面對****執(zhí)法辦案的意見，對群眾提出的執(zhí)法方面問題，實事求是地進行調(diào)查處理，以實際行動取信于民，進一步推進*民關(guān)系建設(shè)，促進社會和諧穩(wěn)定；通過集中解決一批群眾反映強烈的治安突出問題，整治一批治安亂點和治安隱患，確保全市社會治安大局持續(xù)穩(wěn)定。把“大走訪”開門評*活動作為改進作*、轉(zhuǎn)變形象、加強*政建設(shè)的途徑，一方面針對群眾反映強烈的突出問題，改進服務(wù)態(tài)度、轉(zhuǎn)變工作作*，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等直接損害*民關(guān)系的現(xiàn)象，另一方面大力推進社會管理創(chuàng)新，學習借鑒各方面有益經(jīng)驗，充分從群眾中汲取養(yǎng)分，不斷推出新的便民利民措施，著力提升服務(wù)群眾的水平，積極回應(yīng)人民群眾的新期待、新要求。
第4篇 工商聯(lián)教育實踐活動階段性工作總結(jié)范文
按照縣委統(tǒng)一部署，我會于2月27日上午召開動員大會，正式啟動了*的群眾路線教育實踐活動?；顒訂右詠?，在縣委教育實踐活動領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導和縣委督導組的悉心指導下，我會統(tǒng)一思想認識，精心組織安排，認真抓好學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項工作，按節(jié)點完成了階段性目標任務(wù)，確保了教育實踐活動有力有序推進?，F(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、強化組織領(lǐng)導，有序推進活動開展
一是成立領(lǐng)導小組及辦公室。按照縣委教育實踐活動領(lǐng)導小組要求，我會成立了由*組**同志任組長的縣工商聯(lián)*的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組，抽調(diào)專人組成領(lǐng)導小組辦公室，明確分工，落實責任，為推進活動順利開展提供了堅強的領(lǐng)導和組織保障。
二是研究制定實施方案。按照規(guī)定動作不打折、自主動作有特色的原則和要求，結(jié)合本單位工作實際，研究制定了《縣工商聯(lián)深入開展*的群眾路線教育實踐活動實施方案》，明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環(huán)節(jié)主要任務(wù)，切實將教育實踐活動與本單位工作緊密結(jié)合起來。
三是廣泛發(fā)動營造活動氛圍。經(jīng)過精心準備，我會于2月27日上午召開了深入開展*的群眾路線教育實踐活動動員大會，**全體干*參加了會議；動員大會傳達學習了上級關(guān)于開展*的群眾路線教育實踐活動的一系列重要指示精神，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，安排部署了本單位教育實踐活動各項工作。
二、加強學習教育，努力提高思想認識
一是深入進行思想發(fā)動?；顒娱_展以來，我會通過召開全體干*動員大會和支***等形式，大力強化思想認識，切實講清楚了開展教育實踐活動的重大意義，講清楚了中央和區(qū)委、市委和縣委的重點要求，講清楚了此次開展活動的目標任務(wù)和工作安排，講清楚了教育活動對*員、干*特別是領(lǐng)導班子及其成員的具體要求。
二是扎實開展學習教育活動，采取個人自學、集中培訓、專題輔導等形式，以《論群眾路線—重要論述摘編》、《*的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》為主要教材，加強了對中國特色社會主義理論體系、*章和*的十八大精神、***總**、區(qū)委、市委和縣委主要領(lǐng)導一系列重要講話精神、*的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容的學習。
三是積極開展調(diào)查研究。結(jié)合教育實踐活動安排和本單位工作實際，組織開展了對企業(yè)的調(diào)查研究活動。單位領(lǐng)導帶領(lǐng)**干*深入一線了解企業(yè)情況，聽取企業(yè)意見，發(fā)現(xiàn)*員干*在作*建設(shè)方面存在的主要問題，以進一步強化服務(wù)意識，改進本單位工作。
三、廣泛聽取意見，找準查實“四風”問題
廣泛征集意見。通過召開專題座談會、發(fā)布征求意見函等形式，廣泛征求意見查找形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”在**工作中的具體表現(xiàn)。目前，已經(jīng)召開**專題座談會2次；共向15個企業(yè)和縣直相關(guān)單位發(fā)出征求意見函。
此外，按照縣委《關(guān)于開展萬名干*進村入戶“問計、納諫、送春風”主題實踐活動的通知》的安排部署要求，我會除了一人留守辦公室外，其余*員干*都到本單位掛點村開展了結(jié)對幫扶工作。
第5篇 社區(qū)開展*的群眾路線教育實踐活動階段性學習情況總結(jié)
按照鎮(zhèn)*委關(guān)于開展*的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一安排和部署，本社區(qū)于2022年4月11日上午召開了開展*的群眾路線教育實踐活動啟動大會，多數(shù)*員和居組干*做到了邊學邊查邊改，不斷把活動引向深入，取得了初步成效。具體情況現(xiàn)總結(jié)如下并請大家提出寶貴意見：
一、迅速行動，精心謀劃，全面動員，為教育實踐活動提供強有力的支撐
（一）健全組織，強化領(lǐng)導。社區(qū)深入開展群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，社區(qū)迅速召開兩委班子會議，結(jié)合本社區(qū)的實際情況，對教育實踐活動進行研究部署，建立健全領(lǐng)導機制。成立了以社區(qū)*委**為組長的教育實踐活動領(lǐng)導小組，并下設(shè)領(lǐng)導小組辦公室，由社區(qū)*委組織委員、主任余克武同志兼任活動辦主任，具體負責教育實踐活動的日常工作。通過加強組織領(lǐng)導，一級抓一級，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。
（二）結(jié)合實際，制定方案。根據(jù)《元壩鎮(zhèn)*委關(guān)于在全鎮(zhèn)深入開展*的群眾路線教育實踐活動的意見》，我們組織制定了《建設(shè)路社區(qū)開展*的群眾路線教育實踐活動實施方案》，確定教育實踐活動的指導思想、工作原則、總體目標、著重解決的問題和方法步驟及時間要求，不搞變通，不降標準。方案初稿起草后，已報鎮(zhèn)*委督導組進行審查并批準實施。
（三）搞好動員，廣泛發(fā)動。4月11日上午，社區(qū)召開了深入開展*的群眾路線教育實踐活動動員會，社區(qū)全體*員、居組干*、居民代表參加了會議。會上，社區(qū)*委**秦大華、鎮(zhèn)*委馬懷建同志作了動員講話，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，同時結(jié)合社區(qū)實際，對開展好此項活動進行了部署。會后，參加會議的全體*員填寫了社區(qū)領(lǐng)導班子和三職干*測評表、*委承諾書和個人承諾書并交鎮(zhèn)*委督導組。
（四）超前謀劃，建立機制。社區(qū)教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室制定了《建設(shè)路社區(qū)開展*的群眾路線教育實踐活動學習計劃安排表》和《建設(shè)路社區(qū)開展*的群眾教育實踐活動學習（會議）紀律》，從時間、主要任務(wù)、實施、參加人員、地點、責任人等方面進行了規(guī)范和要求，以書面形式報送鎮(zhèn)*委活動領(lǐng)導小組辦公室。根據(jù)社區(qū)實際情況，學習不作明確階段劃分，每名*員要全程學習，做到通學、通會。要求兩委班子成員和相關(guān)同志還要借下組、下戶調(diào)研、出差等機會向相關(guān)單位和個人征求意見，并及時反饋活動領(lǐng)導小組，確?；顒釉鷮嶉_展取得實效。
二、領(lǐng)導帶頭，強化學習，創(chuàng)新形式，做到規(guī)定動作不走樣、自選動作特色鮮明
（一）教育實踐活動要做到全員全覆蓋。要求外出務(wù)工*員主要通過看電視、查找資料以自學為主，在家的*員除了安排自學外，還要必須參加社區(qū)*委組織召開的各種會議，4月24日上午，社區(qū)組織了集中學習、5月9日社區(qū)全體居組干*參加了鎮(zhèn)*委組織召開的專題輔導報告、4月1日社區(qū)組織觀看了《焦裕祿》影視教育片，深化學習效果。公室規(guī)定的23個必學篇目，做到人員和內(nèi)容全覆蓋、無遺漏。三是領(lǐng)導班子帶頭抓學習、起示范，進行學習任務(wù)分工，除抓好分管部門和所在*支*的學習教育外，還精心準備，采用ppt圖文演示方式，分別為全體職工作“群眾路線和形勢任務(wù)”、“社會主義核心價值體系”、“*風*政”、“新*章”等專題學習輔導報告，取得了良好的領(lǐng)學、帶學效果。四是中心教育實踐活動領(lǐng)導小組要求各支*分別承擔23個必學篇目的講解任務(wù)，各支*在學習理解的基礎(chǔ)上，將學習內(nèi)容制作成ppt演示文件，派人在全體*員參加的學習討論會上進行宣講。這種創(chuàng)新性的做法，提高了全體*員干*的學習動力，激發(fā)了學習積極性。
（二）深入開展學習討論，力求做細做實、入腦入心。中心要求所有中層干*結(jié)合學習內(nèi)容和工作實際，在全體職工大會上作重點發(fā)言，每人發(fā)言10-20分鐘，暢談自己學習體會，引導*員、職工深入學習思考。發(fā)言圍繞四項專題教育思考題：一是如何認識深入開展*的群眾路線教育實踐活動重大意義。二是在新形勢下如何更好地開展安全宣教工作，推動全國安全生產(chǎn)狀況不斷穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。三是如何按照*章要求，踐行*的宗旨，充分發(fā)揮*員干*的先鋒模范作用，加強為民務(wù)實清*作*建設(shè)。四是中心*員干*自身還存在哪些問題，如何改進。中心應(yīng)樹立什么樣的核心價值理念，以提高凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。
（三）積極發(fā)揮中心優(yōu)勢，營造濃厚學習氛圍。中心舉辦了信息員培訓班，編發(fā)教育實踐活動簡報3期（共12條動態(tài)活動信息），在“國家安全生產(chǎn)宣教網(wǎng)”和中心內(nèi)網(wǎng)開辟活動專欄，動態(tài)反映上級精神、活動要聞、工作動態(tài)，還有學習資料和課件、心得體會等，供全體干*職工查閱、下載，搭建了學習交流平臺，加大宣傳力度，營造學習氛圍。
三、聽取意見，邊查邊改，自覺接受群眾監(jiān)督，為活動第二環(huán)節(jié)做好鋪墊
（一）多方征求，切實找準問題。7月22日，中心印發(fā)了《宣教中心關(guān)于做好群眾路線教育實踐活動聽取意見工作的通知》。通過向有關(guān)部門和單位發(fā)函、設(shè)置意見箱、召開座談會和“一把手”帶頭開門納諫等方式，廣泛深入征求意見建議。在中心內(nèi)部，在各支*、各部門學習討論、提出意見的基礎(chǔ)上，8月8日，中心*總支**、主任裴文田同志帶領(lǐng)中心活動領(lǐng)導小組辦公室成員，分批與各支**員座談交流，逐個聽取每名*員意見建議。大家在充分肯定中心領(lǐng)導班子和成員與中層領(lǐng)導干*取得顯著成績的同時，對中心在“四風”方面存在的問題提出了許多有針對性、建設(shè)性的意見和建議，共收集到各類意見建議55條。圍繞聚焦“四風”，本著“原汁原味”的原則，歸納梳理為3個方面8條意見建議。
1.形式主義方面（2條）
個別領(lǐng)導基層調(diào)研不深入，聽匯報、看材料較多，掌握情況不夠，調(diào)研質(zhì)量不高，效果不明顯。
（2）有的領(lǐng)導布置工作時提的要求多，具體指導少、檢查少，抓工作有蜻蜓點水現(xiàn)象。
2.官僚主義方面（4條）
（1）有的干*工作作*浮漂，照搬硬套，措施不切實際，辦事拖沓，不負責任、不敢擔當。
（2）個別領(lǐng)導干*幫助基層解決困難意識不強，面對問題繞著走，而不是想方設(shè)法解決問題。
（3）有些領(lǐng)導干*言行不一，說一套做一套，執(zhí)行措施決議打折扣，甚至擅作主張、以下否上。
（4）對年輕同志關(guān)心培養(yǎng)不夠。建議加大“傳幫帶”力度，促進學習提高。
3.享樂主義方面（2條）
（1）事業(yè)心、責任心不強。個別干*工作缺乏主動性，得過且過，習慣于在辦公室等指示，有任務(wù)能推就推，習慣當工作的“二傳手”，不愿與下屬同甘共苦。
（2）進取精神不強。個別領(lǐng)導干*工作上不愿出力，有追名逐利、拉關(guān)系、追求物質(zhì)享受的現(xiàn)象。
有關(guān)奢靡之風方面，沒有收到對中心領(lǐng)導班子及成員和中層干*的反映。
