第1篇 開展童心向*歌詠活動總結(jié)
為加強愛國主義教育，充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，促進校園精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和協(xié)作精神，學(xué)校特舉辦了第xx屆藝術(shù)節(jié)———“童心向*，放飛夢想”歌詠比賽。
學(xué)校操場上不時傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲。洋溢童真純潔的聲音，在初冬的空氣中彌漫著。學(xué)校歌唱比賽在這里如期舉行，比賽很精彩，學(xué)生們都胸有成竹，準備充分，他們精神飽滿，音色統(tǒng)一。經(jīng)過一個多小時的角逐，各班雖然在各次上有微小的差異，但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了龍江中心小學(xué)學(xué)生的健康、積極向上的精神面貌。
這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動作用，極大地促進學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強大的精神動力。
通過此次歌詠比賽，讓學(xué)生銘記*的歷史，用歌聲頌揚*的豐功偉績，用歌聲表達愛國情感。以歌聲感召學(xué)生立志報效祖國的決心，讓愛國主義成為學(xué)生思想品德的主旋律，同時提高學(xué)生的演唱水平，增強主人翁的意識和集體榮譽感，促使學(xué)生健康快樂地成長。
第2篇 開展童心向*歌詠活動的總結(jié)
開展童心向*歌詠活動的總結(jié)
為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，豐富廣大未成年人的精神文化生活，促進他們健康成長，我校根據(jù)上級文件的精神指導(dǎo)，引導(dǎo)我校學(xué)生廣為傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠，使他們在傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
切實加強對“做一個有道德的人”主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地、主渠道作用，形成一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、德育工作者合力抓的齊抓共管的合力。把開展做一個有道德的人“童心向*”歌詠活動做到加強領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。
二、高度重視，精心組織。
(一)課外學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合，傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠。
全校利用中隊活動課開展“童心向*”傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠的主題班隊，并在班隊課上學(xué)習(xí)愛國歌曲和優(yōu)秀童謠，探討如何做一名有道德的人，在課后踐行。我們結(jié)合音樂課、美術(shù)課教學(xué)，根據(jù)班級的實際情況開展：學(xué)愛國歌曲、童謠、唱愛國歌曲、童謠、畫愛國歌曲、童謠、演愛國歌曲、童謠系列活動。動員學(xué)生利用課外資源，并充分利用課余時間進行練習(xí)。
(二)深化實踐，內(nèi)容豐富。
本次活動分為四個系列活動。一是，學(xué)愛國歌曲、童謠。班級的根據(jù)實際情況結(jié)合音樂課、班隊課開展童謠學(xué)唱教學(xué)。二是，畫愛國歌曲、童謠。美術(shù)老師組織學(xué)生進行繪畫童謠，將優(yōu)秀的童謠繪畫作品、編制作品進行展覽、評比。三是，唱愛國歌曲、童謠。組織學(xué)生利用隊活動、課間、課外時間，進行童謠練習(xí)。四是，演愛國歌曲、童謠。學(xué)校組織全校師生開展“江華小學(xué)童心向*歌詠比賽”。
通過“童心向*”傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠主題實踐活動，全體師生唱響愛國主義時代旋律，體現(xiàn)少年兒童積極向上的精神面貌，加強學(xué)生的愛國主義情懷。在他們的成長過程中留下快樂、深刻和美好的記憶。
第3篇 用愛心溫暖童心——愛心學(xué)校暖心慰問之旅活動總結(jié)
一、活動名稱：用愛心溫暖童心——愛心學(xué)校暖心慰問之旅
二、活動目的：
愛心學(xué)校本次活動旨在將愛心帶到孤兒心中，讓他們感受到社會的關(guān)愛和東師學(xué)子的熱情，品味到生活的樂趣；與此同時，我們還希望以此次活動為橋梁，能夠與吉林孤兒學(xué)校建立長期合作機制，由我校定期選派人員到孤兒學(xué)校協(xié)助該校教學(xué)。在生活和學(xué)習(xí)上給予那些孩子更多的'幫助。
三、活動時間：20xx年10月—20xx年11月1日
四、活動地點：東北師范大學(xué)。吉林省孤兒學(xué)校
五、活動舉辦方：東北師范大學(xué)愛心使者團——愛心學(xué)校
六、活動內(nèi)容：
1、前期策劃：愛心學(xué)校的理念是用“愛心回報社會，用信心成就未來”，所以舉行以“用愛心溫暖童心”為主題的“暖心慰問之旅”活動。
2、活動宣傳：傳單，海報，校報
3、招募愛心教師：全校范圍內(nèi)招募愛心教師作為本次活動的愛心志愿者。
4、進行愛心教師篩選、選拔、培訓(xùn)：a、對愛心教師進行面試，確保愛心教師質(zhì)量，有愛心且多才多藝者優(yōu)先。b、愛心教師培訓(xùn)，排練慰問演出節(jié)目及培訓(xùn)去慰問時注意事項。
5、外聯(lián)：愛心學(xué)校成員分小組進行外聯(lián)工作以獲得經(jīng)費或物資捐獻孤兒學(xué)校。最后與福瑞曼數(shù)碼店簽定協(xié)定義賣活動。
6、義賣：與10月28。29倆日在北苑餐廳南門義賣數(shù)碼產(chǎn)品及文具，廣大同學(xué)為孤兒學(xué)校獻出自己一份愛。
7、吉林孤兒學(xué)校愛心慰問活動：
11月1日全體愛心志愿者及校報記者去吉林省孤兒學(xué)校慰問?；顒又醒埿ｎI(lǐng)導(dǎo)講話，愛心學(xué)校校長代表全體愛心教師發(fā)言，傳遞祝福。愛心志愿者為孩子們表演合唱，手語，太極拳，舞蹈節(jié)目，孩子門也給大家?guī)砀枨莩?。大家一起做了小游戲。最后志愿者將自己準備的禮物送給孩子們。志愿者和剛剛認識的新的孤兒朋友們聊得火熱，久久不愿意離去。
七、活動效果
本次活動從前期策劃到最后慰問活動長達一個多月，經(jīng)歷幾個環(huán)節(jié)，是愛心學(xué)校一次大型活動。本次活動達到預(yù)期效果取得成功。在一定程度上給予孤兒學(xué)校的孩子以物質(zhì)幫助，激發(fā)了他們的熱情，從側(cè)面引導(dǎo)他們積極向上，熱愛生活。此外也能在一定程度上提高愛心教師的能力和素養(yǎng)，更使愛心學(xué)?！坝脨坌幕貓笊鐣钡睦砟畹玫匠浞滞癸@，為那里的孩子的健康成長盡我們的一份力量。
對于愛心學(xué)校這次活動是我們成長的見證，總體上說是一次很成功的活動。雖然也出現(xiàn)了一點小問題但經(jīng)大家努力也都得到解決。此次活動更體現(xiàn)了團隊合作的重要，大家對本次活動都付出很多，收獲更多。希望我們愛心學(xué)校越辦越紅火！
