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    高中作文技巧:抓住散文本質(zhì)

    發(fā)布時間:2021-07-04 07:40:02 查看人數(shù):116

    引言:散文的本質(zhì)屬性是“樂趣”,它是散文的“質(zhì)”。如同議論文的創(chuàng)作目地是“以情動人”一樣,散文也是有自身的創(chuàng)作目地。

    散文是一種從內(nèi)容到方式都十分隨意的健身培訓,“形散而神經(jīng)久不散”是散文的特性。散文的“形”就是指散文的外在方式,采用如何的原材料,原材料也是如何機構(gòu)的,表達形式也是如何選用的,語言應用的如何,都能夠當作是歸屬于“形”的一類。在一篇散文中,原材料經(jīng)常是“散”的,原材料的機構(gòu),從表層上看也是“散”的。表達形式上,散文可敘事、可描繪、可表明、可討論、可抒發(fā)感情,幾類方法更替出現(xiàn),一樣是散的。散文的“神”,就是指蘊涵于外在的“形”中的情感。它是本質(zhì)的,最能體現(xiàn)作者的創(chuàng)作用意。一篇散文的“神”一直集中化、凝聚力的。出色的散文不僅能給人一種美麗的享有,并且能寬闊大家的視線,啟發(fā)大家的聰慧。

    【對策講解】

    1.題型鮮艷。散文題型避諱平平淡淡、死板,要有個性、不同尋常,既可以一下子把握住閱讀者的目光,另外又可以反映文章內(nèi)容的內(nèi)容。一個鮮艷的題型,便是一個很好的評分點。散文題型,有些是情景入題(《櫻桃紅了》),有些是覺得入題(《路是月的痕》),有的呼告(《茉莉,我愛你》),有的禱告(《讓雙眼更加明亮》),有的形容(《給感情一把尺》),有的英語口語(《其實陽光也很燦爛》),有的化用成語古詩詞(《無邊落木》),有的繁雜(《認知請不要屈從于感情親疏》),有的簡約(《我愛唐裝》)這些。

    2.取樣普遍。散文取樣普遍隨意,不會受到時間和空間的限定。一篇好的散文,通常不拘泥于一人、一事、一物、一景,能夠進行豐富多彩的想到,說古論今,類比代表,由此及彼,瀟灑自如。如《白楊禮贊》,根據(jù)對生長發(fā)育在黃土高原地區(qū)上的白楊樹進行豐富多彩的想到,想起了“北方地區(qū)的農(nóng)戶”,“在東北抗日聯(lián)軍的眾多土地資源上不屈不撓地守護她們故鄉(xiāng)的衛(wèi)兵”,從而想起了“今日在黃淮海平原縱橫決蕩,用水寫成新中國歷史的那類精神實質(zhì)和信念”,激情贊頌了在我黨領導干部下的抗戰(zhàn)軍警民團結(jié)一致、迎難而上、不屈不撓的紅色精神和斗爭意志。

    3.表述靈便。散文表達形式看起來隨意靈便,表達形式各種各樣。從表達形式看,它無須像詩文那般格律化,無須像戲劇表演那般單一化,要是在一定的觀念感情的統(tǒng)率下,把零碎的原材料機構(gòu)成小短文就可以了。散文在選料上能夠涉及到從古至今、各個領域,結(jié)構(gòu)類型還可以幾放幾收、舒卷自如。對描述、描繪、表明、討論、抒發(fā)感情等幾類表達形式也一樣,能夠依據(jù)必須,熟練掌握。有時候突顯其一,做為關鍵多方面應用;有時候幾類方法熔為一爐。

    4.頗具樂趣。散文的本質(zhì)屬性是“樂趣”,它是散文的“質(zhì)”。如同議論文的創(chuàng)作目地是“以情動人”一樣,散文也是有自身的創(chuàng)作目地,那便是“迷人”,考量一篇散文成功與失敗好壞的規(guī)范是是不是能在閱讀者內(nèi)心深處引起某類打動或打動,觸動內(nèi)心便是取得成功,而在這里一全過程中,樂趣具有了主導作用。這兒的“樂趣”便是“真心實趣”。具體地說,散文便是作者依靠文章內(nèi)容中的某一品牌形象傳送給閱讀者的一種頗具重大意義的感受或創(chuàng)造性的精神實質(zhì)暗示著,它在語言方式上一般主要表現(xiàn)為抒發(fā)感情或講理,在內(nèi)容上能夠是作者對某類自然法則、人生道路狀況的領悟,或者特殊情況下對生命之光、日常生活之理的某類了解,乃至是二者的兼而有之。

    5.語言精致。主要的一條是以英語口語為基本,而書面語言(包含古話和歐化語)為裝點。次之是要清新淡雅,幽美洗煉。除此之外,還能夠注重一些語言手法,如句型長度兩色,隨物賦形,如要用修辭方法尤其是形容,如講聲調(diào)、節(jié)奏感、節(jié)奏的歌曲美等。

    【例文解剖學】話題討論:相信自己與征求他人的建議(04年全國各地高考作文題)

    你是一道風景

    相信自己,你就是一道風景。

    你盡管是一條溪流,卻撫養(yǎng)了一池的小精靈,澆灌了一方的沃野。

    你盡管是一滴水珠,卻體現(xiàn)了了太陽光七彩的光輝,讓大家看到了全世界最美的顏色。

    無論怎樣不值一提,你仍然在自身的小世界里鑄就性命的童話故事,造就這萬千世界的驚喜。實際上,你就是一道風景。

    “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!惫鸹ㄓ兴娘L韻,冰雪也是有它的風彩。垂柳之婀娜多姿、竹林之秀美、蘭草花之幽靜、蒼松之壯麗,萬事萬物都會自然界中展現(xiàn)著自身的個性化,不是嗎?“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競隨意?!碧斓厝f物都有自身的光芒。山東泰山雄、華山險、黃山市奇、峨眉山秀,牡丹花雍容華貴、蓮花冰清、桂花俠骨、蘭草淡雅,北疆千萬里漫天飛雪、江南地區(qū)鶯飛草長、塞外駝鈴聲聲、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)牧笛繚繞。你可以說山東泰山比不上峨眉山,牡丹花勝于蘭草,北疆不比江南地區(qū)?你不能。他們各有不同。你玉蘭如詩如畫柳如眉,我滿屋子詩書自開顏,知書達理讀萬卷。給你縱橫馳騁政界躍馬大型商場萬里長空豪情壯志,是我小溪流水山泉皓月恬淡心情。

    大家不用藏在昏暗的角落里私有那份孤獨,大家頭上的是同一片藍天,腳踩著的是同一方土地資源。大家不必一直把自己忘記,你沒比他人多,都不比他人少,我們不能一直竭力青睞他人,而勤奮抵毀自身。別忘記,相信自己,你就是一道風景。

    相信自己,并不是不聽他人勸誡的獨來獨往,相信自己就是你飛馳人生的膽量,就是你傲霜凌雪的信念,就是你綻開生命之花的土壤層,就是你一往無前的信心。相信自己,使不太可能變?yōu)楹苡锌赡?,使很有可能變?yōu)閷嶋H。

    盆友,相信自己吧!即便 古時候磚瓦窯里規(guī)格型號同樣的陶俑,也一定要覺得自身是最與眾不同優(yōu)異的一個。

    盆友,相信自己吧!他人是座山,你是座山,山一樣的巍巍矗立,峰也一樣的高挺遒勁。

    盆友,相信自己吧!即便 立在高樓頂看風景,也一定要確信:景色也當然地看你。

    相信自己,你就是一道風景!

    解剖學:這篇散文著眼于相信自己,可也并沒有抵觸征求他人建議,說清了二者之間的關聯(lián),也合乎日常生活的邏輯性,合乎文題。文中情與理相融,交相輝映。作者用感情的翅膀飛翔客觀的思考,思雨漫天飛舞,情思繚繞,與文章內(nèi)容的旨趣相映生輝。文章內(nèi)容妙喻層出不窮,文筆飛舞。作者巧借形容,化抽象性為品牌形象,化無產(chǎn)生有形化,排比句所向披靡,使文章內(nèi)容意蕩神馳,容光煥發(fā)出生活哲理散文與眾不同的藝術美。

    【精題分析】閱讀文章下邊的原材料,依據(jù)規(guī)定優(yōu)秀作文。

    一家人吃團圓飯。

    “談一談大家的新年新愿望!”爸爸對三個孩子說:“看一下誰的最大明?!?/p>

    “我的愿望是每樣考第一!”剛進國中的兒子說。

    “我的愿望是期待能不惹父母發(fā)火!”入讀高學段的二兒子說。

    “也沒有愿望……”女兒講。

    大家都瞪變大雙眼。

    “我只了解要存款買一套童話故事書。”

    每一個人都寄于最掌聲雷動,由于當他人在“愿望”時,她卻早已決策要“做”了。

    要以“最大明的愿望”為話題討論寫一篇文章。自己挑選視角,自定構(gòu)思,自己挑選健身培訓,自擬題型。

    分析:每一個人都是有自身的愿望,它是鼓勵人前行的能量。愿望即總體目標,不會讓人迷途了方位。可是假如僅有總體目標,卻沒有方案,擁有方案卻沒有行動得話,愿望通常會倒閉。很多人期待自身可以逐步提高,也擬訂了縝密行得通的方案,卻解決不上可塑性,最后在一個“做”字上潰不成軍。

    高中作文技巧:抓住散文本質(zhì)

    引言:散文的本質(zhì)屬性是“樂趣”,它是散文的“質(zhì)”。如同議論文的創(chuàng)作目地是“以情動人”一樣,散文也是有自身的創(chuàng)作目地。散文是一種從內(nèi)容到方式都十分隨意的健身培訓,“形散而
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