學(xué)會選擇:題目作文松散的特點給考生足夠的自由,善于選擇,揚長避短。首先,選擇自己擅長的風(fēng)格。形象思維發(fā)達,會編故事的同學(xué),可以選擇記敘文來寫。
近幾年高考材料作文出現(xiàn)了——的新題目作文,一般用一個提示啟發(fā)思考,激發(fā)想象,限定范圍;降低審題難度,講文體要求,堅持大語文,注重開放性,崇尚作文個性。這種寬松、開放、靈活的特點對備考提出了新的要求。
1.確立指導(dǎo)思想:樹立大語文理念,將作文視野拓展到鮮活的現(xiàn)實生活和豐富的課外讀物。因為直接的生活和間接的書本知識是題目作文取之不盡的“內(nèi)容”倉庫。(2)努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,把想象力的開發(fā)放在比知識更重要的位置。如果說學(xué)習(xí)知識意味著積累“建筑材料”,那么開發(fā)想象力意味著提高“建筑質(zhì)量”。話題作文的開放性為想象力豐富的學(xué)生提供了創(chuàng)作空間。
2.把握備考要點:關(guān)注時代生活:題目作文有限但不死,選材范圍很大。從現(xiàn)實生活中寫作既方便又生動。看看99年的優(yōu)秀試卷:“如果有一天記憶可以移植,我會把思緒從邵云環(huán)轉(zhuǎn)移到戰(zhàn)爭肆虐的貝爾格萊德,去感受真正的殘酷。耳邊是連續(xù)不斷的爆炸聲,眼前是另一片仍在升起濃煙的廢墟。在警報暫時解除的時候,我會用大使館二樓的586電腦敲敲義憤,傳達我的良心,對抗荒誕,對抗暴力和死亡?!卑阎匾录度氲轿恼轮校瓤哿祟}目,又合了時代。我從現(xiàn)實生活中找到了構(gòu)圖的自由。所以,關(guān)心人的時事,了解時尚的弊端,找到話題的切入點,就能游刃有余的寫作。(2)暴露課外讀物:多讀書多思考也能帶出作文的活水,使文章新穎獨特,富有個性??纯?9年的優(yōu)秀試卷:“(桑喬只是站在那里,因為他再也不可能認(rèn)識這個大廳了。據(jù)了解,他移植了計算機天才比爾蓋茨的記憶。)桑喬帶著他的新主人,有些遺憾地回到了家鄉(xiāng)。唐不再追那些羊,也不再傻乎乎地跟大風(fēng)車打架,而是天天想著電腦的發(fā)展?!庇妹短眉X德》的人物和情節(jié)來編荒誕的故事,是大膽的、精彩的、獨特的、有創(chuàng)意的。所以讀文學(xué)名著,讀中外精品,讀中英文,消化吸收,巧妙嫁接,我也可以用。培養(yǎng)作文能力:題目作文重在應(yīng)試能力。寫作能力主要表現(xiàn)在:創(chuàng)造力是核心,通過合理大膽的想象,寫出有新意、有個性的文章;思考是關(guān)鍵。通過對問題的辯證思考,寫出有深度、有可信度的文章;表現(xiàn)力是基礎(chǔ),通過準(zhǔn)確生動的語言,自然恰當(dāng)?shù)募记?,恰?dāng)?shù)乇磉_思維和想象的內(nèi)容。